“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意识形态自查报告学校篇一
根据年初教代会制定的工作目标，成教处负责的成人学历教育和职工培训基本上完成了创收指标。上半年成人学历教育共完成159门次课程的教学、考试工作。教学工作量达10519学时，协助财务处完成了xx年学费的收缴工作，进行了xx年应支付河南理工大学管理费、教材费的核算工作，目前业余学历学费净收入372.2万元。职工教育培训由于受集团公司培训会签文件的影响，上半年的培训工作进展较缓慢，但也没有间断培训，尤其假期培训高潮不断。截止目前共计完成21个不同层次的校内外培训班，培训学员达1098人次。上半年非学历教育培训学时达2367学时，截止5月份培训费和考试报名费等创收128.00万元。部分待转培训费用47.80万元。还有17个办学点32个教学班2244人的煤矿准入资格学历达标班第二学期的教学有条不紊的进行。本学期完成学时6861个工作量，已收部分第二年学费193.43万元。顺利完成了06级紧缺人才三个专业脱产培训86人的毕业答辩、岗位分配和结业证书的办理。07级紧缺人才三个专业脱产培训73人的教学按计划执行。集团公司已转06级两年学费和07级第一年学费共计31.14万元。经自检成教处上半年创收指标截止六月份底预计完成772.6万（业余学历学费372.2万元，培训等400.40万元）。利润达603.8万元。
说起不足我们认为“三点能力提升”是我们致命的不足。而且“三新”活动教育的效果无论对党员还是对中层干部也应体现在“三点能力提升”。学院在起步发展时期就能够抓住申办全国百所示范院校的建设单位，目的就是促进学院能够快速发展，甚至是跨越式发展。几年来学院的变化也证明了仵院长的高明远见和卓越敬业的精神。可以说解放思想提升把握机遇的能力在仵院长的英明领导下已经成功把握住了申办首批示范院校建设的机遇。但由于学院建院时间短底子薄，无论是硬件环境还是软件环境都需要投入，无论是师资队伍的教学水平还是管理人员的工作能力都不雄厚，因此参与首批示范性建设肯定是困难重重，工作量大。困难重重就要我们有po解难题的能力，工作量大就需要我们有统筹规划的能力。成教处的所有管理人员都需要提升po解难题的能力，中层领导干部更应该提升统筹规划的能力，成教处的工作性质也需要这两种能力的提升。正因为成教处这两种能力不够，导致目前工作有一定漏洞，如管理质量还达不到示范的要求；中层干部中存在管理推诿的现象；和有关部门协作精神不强；管理工作多有畏难厌烦的意识；岗位管理工作不实不细；超前思考工作的观念不强等等。其主要是无私敬业的精神和主人翁意识还提升不到一定的高度。
1、加强思想教育，党员干部借助“三新”学习讨论活动认真进行自我剖析，从思想上认识到创建示范性高职院校对平职学院跨越式发展的重要性，真正把握住机遇，做学院发展的功臣。
2、根据下半年成教处办公校区调整，重新明确管理人员的岗位职责，以做好本职工作为考核内容，严肃考勤纪律，规范管理，务实工作。
4、在事务多任务重的情况下，班子成员要显现出管理者的能力，必须有解决问题的能力，出了问题能够协调解决，要管到位还要理到家，为职工做好本职工作营造良好的工作环境。
5、全处成员都要按仵院长在工作例会上强调的：在整个示范院校建设乃至平时管理工作中，“细”字贯穿始终，“责任”牢记在心，要吃苦、要奋斗、要付出，处处体现出平职学院的特色。
6、瞄准教代会的目标克服困难，坚决完成任务。
意识形态自查报告学校篇二
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。本人于xx年x月进入xx科技学院医学院工作，三年来得到院领导的`关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战，也学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
目前医学院正处于大力发展的阶段，需要大量高层次人才，本人自觉资历有限难堪大用，所以决定进一步深造以提高自身水平。目前我已经拿到南京大学博士录取通知书，特提出离职申请。
这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。
再次衷心感谢领导对我的重用与信赖。这三年时间的工作经历是我珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对单位工作依然充满感情。
请领导予以批准。
祝愿xx科技学院蒸蒸日上!
此致
敬礼
意识形态自查报告学校篇三
学院自查报告 第 1 篇：学院自查报告锦州市教师进修学院领导班子 重大事项决策议事自查报告 2008 年 3 月，市教育局下发了《锦州市教育局直属学校领导班子重大事项决策议事规则》，市教师进修学院领导班子认真学习领会《规则》精神，并在工作中严格执行，现将自检自查情况报告如下：
一、重大事项列入学院领导班子议事范围执行情况 1．确定学院办院理念。
几年来，在市教育局的正确领导下，在学院领导班子民主办学思想的指导下，我院逐步形成了一套完整的办学理念。办院理念的形成是以院长为代表的领导班子共同智慧的结晶。这包括——办院宗旨：为行政部门决策服务，为基层学校管理服务，为广大教师教学服务。
办院方针：专家治院，学者治院。
院训：先做师之生，再做师之友，后做师之师。
工作方略：找准区域优势，形成区域特色，树立区域形象，创设区域品牌。
研训方式变革：以亲临式为主，辅以音像式、文本式、网络式，优势互补，四式结合。
这些办学思想，不是简单孤立的口号，它是根据现代的教育理论和理念，结合锦州地区和我院教研培训工作实际，逐步形成的一套思想体系。
2．制定学院章程。
根据教育局指示精神，为了加强学院管理，进一步推进学院内部管理体制综合改革，使学院管理纳入科学化、法制化、规范化、现代化轨道，根据《x 教育法》，及国家和地方政府对教师进修院（校）的法规性文件，结合学院工作实际，并参照我院原有的《规章制度汇编》，制定了《锦州市教师进修学院章程》。《章程》对学院的性质、任务、办院宗旨、办院方针、院训、工作格局、研训方式等，以及学院各方面的管理工作都做了法规性的规定。《章程》的制定是在广泛调研、领导班子集体研究、各部门讨论基础上，广泛征求意见，数易其稿，最后敲定。《章程》的制定与实施，是我院在依法治院的道路上迈进了具有里程碑意义的一步，对规范全院教职员工的教育教学行为，提高为基层学校服务的质量，具有重要意义和作用。
3．夯实队伍建设。
学院内部队伍建设包学院中层干部聘任和教师职称评定等。总的指导思想是：崇尚学术，鄙视权术；无论是评职晋级还是聘干选优，都要坚持三条标准，即道德标准、学术标准、业绩标准；要履行下列程序：个人述职——学术报告——竞聘演讲——民主测评——班子讨论——院内公示——上报审批，保证了公正与公平。
根据教育局 1999 年 7 号文件精神，我院中层干部实行
聘任制。经学院领导班子集体研究决定，每次中层干部换届，都要对中层干部进行岗位培训，从思想修养到理论水平，从工作方法到工作程序，都进行必要的学习和考核。2003 年和2005 年，我院将中层干部的竞聘报告、学术报告、考察报告和学习心得都汇编成册，既是每个干部的档案，也是我院内部相互学习的材料。特别是 2005 年，结合我院支援西部对口单位内蒙多伦教师培训需求，经研究决定到多伦考察并完成培训任务，我们称之为是一次“人生之旅”，可以从以下面四个方面来解读：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活为目的；教育之旅，以教育东西部对口支援互学互助为目的；红色之旅，以强化执政为民思想和保先教育为目的；文化之旅，以提高思想素质和加强文化修养为目的。这次考察是我院干部队伍建设的一次重大举措和尝试。
4．推行政务与财务公开。
用。
二、决策议事程序符合规定程序的基本情况 根据市教育局下发的《锦州市教育局直属学校领导班子重大事项决策议事规则》精神，学院领导班子重大事项决策议事程序符合规定程序，基本情况如下：
1．学院领导班子集体在研究重大事项时，根据议题内容由院长或书记进行主持。
2．学院领导班子集体研究决定重大事项时，要求领导班子全体成员参加。如果因工作或身体等原因不能参加的，必须保证有三分之二以上领导班子成员参加，事后由主持人及时向未参加的班子成员通报议事情况。
3．学院领导班子在集体研究决定重大事项时，如果遇到需要表决的事项时，则进行表决。一般情况下采取口头表态和举手表决方式。如果有特殊情况，则由会议主持人提议，采用无记名投票的方式进行表决。
4．学院领导班子集体研究决定重大事项的会议记录由专人负责，一般由学院办公室主任记录。议事决定内容由会议记录人员整理成文，存档备查。重大决定形成会议纪要，并通过召开教职工大会等形式及时向全体教职工通报。
****学院根据我校“关于开展新一轮影响安全稳定矛盾问题摸排化解活动的通知”精神，对全院领域进行了全面排查，排查情况具体如下（对应学校文件排查重点领域题号，分别叙述）：
3.学生日常管理、心理教育与学生工作新媒体的舆情引导、学生误入非法传销、校园不良网络贷款等领域 责任部门：学工部、继续教育学院、各院系。
自查情况：****学院领导专门召开各部门相关负责人专题会，传达上级文件精神安排落实此项工作，各年级辅导员通过召开主题班会、个别谈话、重点人群谈话等方式针对我院大学生在日常管理、考风考纪、就业、顶岗实习、公寓管理、学风建设、课外活动等方面进行摸底排查。排查中，有部分 2016 级、2015 级学生反映部分教师上课照本宣科，没有讲解、教学效果差；反映学校学习氛围不浓，同学们学校热情不高；未发现有误入非法传销组织的现象；未发现新的参与不良网络贷款的现象；迎新、军训期间过程平稳、无安全稳定事故发生。
4.抵御和防范校园宗教渗透及反邪教宣传领域。
责任部门：保卫处、党委宣传部、学工部、继续教育学院、各院系部。
级迎新期间有不明身份人员进入宿舍散发宗教宣传小卡片，我院新生主动向学院反映情况；另查，我院有极少数信教学生，但这极少部分学生在校表现良好，积极主动参与各类文体活动、认真学习、与同学 1 / 4 关系良好，未发现有此类不稳定因素。
5.课堂教学管理、学籍学历管理领域 责任部门：教务处、继续教育学院、各院系部 自查情况：课堂教学管理方面，在允许教师言语自由的课堂教学环境下，存在教师上课说对学校或社会不利的言语隐患，已经在日常我院大会或其他活动中对老师进行了教育并督促检查；学籍学历管理内容：电子存档存在硬盘损坏，丢失数据的安全隐患；纸质存档存在没有防火安全柜的安全隐患。拟消除隐患的方法：配置防火安全柜，做到学籍变动档案专柜存档。
6.社团管理及其活动管理、各类集体活动及学生群体性外出活动管理领域。
加“****省大中专学生“三下乡”暑期社会实践活动竞赛”，此项活动利用籍贯是黄河中上游地区的同学就近调研的形式（精确到乡），最大程度避免了学生出行、住宿、饮食的安全隐患。经排查，我院未发现有此类不稳定因素。
7.特殊学生群体（在生理、心理、学习、生活、感情和就业等方面存在一定困难和问题的学生）、少数民族学生管理等领域。
责任部门：学工部、招生就业服务中心、各院系。
自查情况：****学院充分发动学工人员在学期末针对特殊学生群体在生理、2 / 4 心理、学习、生活、感情和就业等方面存在一定困难和问题的学生、针对少数民族学生开展了一次排查。排查发现，有少部分毕业班学生对自己的未来缺少规划，抱着走一步算一步的心态；未按期领到毕业证的 2014 级学生情绪稳定，未发现有不稳定因素；少数民族学生主要是回族、满族学生，他们状态平稳、精力均集中在学习上，未发现有不稳定因素。
导和心理辅导帮助学生正确定位、顺利就业。
****学院目前有 306 人在****省测绘工程院、国家测绘局第一大地测量队、武汉长江空间信息技术有限公司等单位进行顶岗实习，通过排查了解，个别学生因天气炎热和工作条件艰苦对顶岗实习有些抵触情绪，宿舍使用风扇、手机充电器等电器较多容易引发火灾安全事故，在饮食方面单位一般统一提供食宿也有个别单位提供餐补自己解决，容易因食物变质和卫生问题造成腹泻或食物中毒，另外学生在野外测量过程中也容易出现交通等意外安全事故。对此，学院在学生顶岗之前已组织召开了专门的顶岗动员与安全教育培训并进行了安全知识测试，同时学生到单位后也进行了专门的安全培训，对顶岗学生安排了校内和校外指导教师进行全程跟踪管理指导，本次排查以后又专门由辅导员和指导教师再次对学生进行了安全教育和提醒，以防止安全事故的发生。
9.“贴吧”、新媒体等网络舆情，及论坛、讲座、研讨会、报告会、3 / 4 艺术团体演出等管理领域。
责任部门：党委宣传部、各院系部。
自查情况：****学院通过对“贴吧”、微信群、qq 群等新媒体进行摸排，发现少部分参加顶岗实习的学生对于假期延长顶岗实习时间有不满情绪，经过学工队伍、学院领导的疏导，已经消除负面情绪；****学院在学期末未组织论坛、讲座、研讨会、报告会、艺术团体演出等活动。
14.实验室设施、药品的管理领域 责任部门：教务处、各院系。
自查情况：****学院通过对实验室全面排查，发现以下几点隐患（1）各房间的警报器均不能正常工作，对贵重仪器的保管存在一定隐患；（2）实验室窗户密封胶条老损（尤其是 sy8116 房间）,在大雨天进水，需更换新的密封条；（3）sy8118 和 sy8120 房间（都在 8 号实训楼一楼北侧）放置的是贵重仪器（全站仪），但是北墙是落地玻璃墙，需要加防盗网；（4）sy8116 房间东墙顶漏水严重，有仪器发霉的隐患，需要及时修补；（5）8 号实训楼东部四楼楼顶堆放有外系部淘汰的桌椅等杂物，有学生在那里抽烟存在火灾隐患。
4 / 4 第 3 篇：学院自查报告 2018 学院自查报告 4 篇 一、指导思想：
全工作。
二、领导高度重视：
安全工作是我院工作的重中之重，是关系到学院生存发展的生命线。要把安全工作当为头等大事来抓，做到安全工作制度化、经常化。学院设有安全领导小组，实行安全分工责任制，每月进行一次学院安全工作大检查，查隐患、抓整改。
三、完善安全制度：
为了把安全工作落到实处，学院设立了安全领导小组，制定了《安全工作管理条例》、《安全事故应急预案》、《师生紧急疏散指南》、《消防灭火责任书》、《地震后师生应急预案》等多项制度。
四、全面检查整改：
学院安全领导小组对办公楼、教学楼、公寓楼、实习中心、食堂、网络教室等处的用电线路，消防设备、实习中心设备、防盗报警系统、食堂卫生、公寓楼住宿、楼梯窗户、护栏等进行全面大检查，对存在隐患及时整改。对各项设施进行了维修和更新：
3、对防盗报警系统进行全面测试，保证正常使用； 4、对学院食堂先进行自查，5 月 28 日院办组织检查，增设了防鼠铁网； 5、对用电线路进行整理，更换了部分电路元件，师生禁止使用电热器做饭； 6、学院增加了内保，添制了保安人员服装，加强夜间巡逻。学院师生员工全部凭校牌出入，严格执行门禁制度。
我院在安全工作管理中，严格执行上级的有关要求和精神，树立全员安全意识。为了维护学校正常教学教育工作，为了保证师生的正常生活和财产安全，始终重视安全工作，愿为建设和谐、美丽、高效、平安校园继续努力。
****技术学院 xx 年 5 月 学院落实三重一大情况自查报告 根据学校纪委的要求，学院领导班子认真学习《天津工业大学关于党政领导班子落实“三重一大”制度的实施办法》，对学院领导班子落实“三重一大”情况进行自查，现报告如下：
和党总支书记对“三重一大”工作的落实负总责。近年来，我院结合实际，制订诸如《人文与法学院党政联席会议制度》、《人文与法学院领导班子议事规则》、《人文与法学院关于深化院务公开工作的若干规定》、《人文与法学院关于进一步加强党风廉政建设的规定》、《人文与法学院教师岗位聘任及津贴分配方案》等一系列规章制度，有力地促进了我院管理工作的科学化、民主化和制度化。对涉及学院的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学院议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。
二、坚持院务公开，自觉接受群众质询和监督 坚持院务公开，通过各种形式和途径倾听师生的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及学院发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。
书记魏燕、辅导员程和平老师为使每位同学都能顺利找到一个理想的工作，更是对学生付出了慈母般的细心关爱，朋辈般的悉心指导，辛苦的努力换回的是我院连续五届本专科毕业生 100%的就业率。护理学院的教师还特别关注大学生的心理健康教育工作，开展“用心开启心灵之窗”系列活动，秉承“用心，就能开启每一位学生的心灵之窗;用情，就能创建每一位学生的心灵家园”的理念，通过心理主题班会、团体心理辅导等共建学生的心理支持系统。
四、岗位创建内部管理规范 护理学院自从争创“巾帼文明岗”以来，严格按照“巾帼文明岗”创建活动方案，明确领导责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，把岗位职责、指标量化具体到人，每年积极开展各项活动，活动开展的有声有色，做到了活动有文记载，有图片资料，并将创建岗位目标、岗位职责及开展的各种活动情况在局域网上进行宣传，扩大统计局“巾帼文明岗”创建活动的宣传力度，岗位创建活动的各种资料齐全，档案资料完整、管理规范。
女教师队伍。女职工在不断提高自身业务素质的同时，在教学和科研以及临床服务中也做出了令人瞩目的成绩，她们高尚的师德情操、过硬的专业技术能力和优雅的仪表使她们逐渐成为郧医校园中的一道亮丽的风景线。
2018 完善食品安全监管工作报告范文 自开展社会管理创新综合试点工作以来，在区食药安办的组织协调下，在农林、质监、工商、卫生、贸粮等部门的共同努力下，北仑区完善食品安全监管机制，推进社会管理创新工作取得新进展。
一是健全食品安全群众监督网络。督促各街道、乡镇及时对食品安全领导小组成员和村、社区公共安全协管员进行了调整;健全公共安全协管员工作制度，督促各街道(乡镇)制定出台了 xx 年度公共安全协管员食品安全工作考核办法。着手开发街道、乡镇和村、社区食品安全监管工作网络平台，通过建立共享平台，依靠信息化手段，提高工作效率。
二是开展农产品标识试点工作。在新的蔬菜基地进行了农产品标识试点工作，目前已给 50 户基地承包农户统一制作了标识带，每户的标识带为 500 米，对基地承包农户进行编号，将包装印刷编号与个人绑定，统一管理，按号追溯，逐步建立健全农产品质量安全可追溯制度。
品产品质量抽检计划，目前正分步实施。截至目前，已巡查企业 15 家，抽检水产品 6 批次、糖果 3 批次、糕点 2 批次、黄酒 3 批次、粮食加工品 2 批次、肉制品 6 批次、罐头 1 批次、原辅料 5 批次，对 1 批次纯净水实施比对测试，结果合格。
四是完善星级评定规范“放心店”管理。目前，已设立“放心店”167 家，开通 2 辆“放心流动车”，街道、乡镇连锁超市覆盖率达 100%，行政村、社区“放心店”覆盖率达100%，统一配送面达 75%以上。重点开展“放心店”的评价工作，按照《北仑区星级放心店评定办法》，结合商品配送、投诉情况、业主表现等，经过综合评价，对全区准星级“放心店”进行星级评定，健全奖惩机制。
五是推广豆类制品冷链运输及销售。截至目前，星阳菜场已全面完成标准化菜市场改造，豆制品冷链销售专柜增至5 个，大润发超市已增设豆制品冷链销售专柜 6 个，加贝大卖场 20 个，家乐福 4 个。同时，采取政府补贴、企业自筹等办法，宁波亨霸豆制品有限公司投入 12 万元新购豆制品冷链配送车一辆，从配送环节确保豆制品安全。
商就硬件采购事项进行洽谈，并进行现场执法数据传输测试。通过信息化手段，积极探索餐饮监管新模式。
第 4 篇：学院自查报告成都理工大学广播影视学院自查报告 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。要制定大学生心理健康教育计划，确定相应的教育内容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构，配备足够数量的专兼职心理健康教育教师，积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。
了大学生思想政治工作向深层次发展。
我院在日常教学工作中，高度重视思想政治课建设，狠抓教学质量，定期开展教学研讨会，由系主任亲自代课，大力推进三进工作，在教学工作中非常注重哲性学科于大学生思想政治教育 相结合的教育，有力的发挥了主阵地、主课堂、主渠道方面的作用。
本学年,在领导的带领下,本着"教书育人,管理育人,服务育人"的宗旨,积极,认真,有序的开展了各专项工作.第一、五年来我院坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我院学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我院还充分发挥我院各个团学组织，如院团委、系团总支（分团委）、学生会及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。积极配合团中央关于加强团员意识教育活动，为我院同学提供学习的平台。进一步增强大学生的思想政治素养。
第三、我院通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。我系在重大节日、重大事件，深入推动爱国主义教育，积极 配合党中央加强大学生的思想政治的修养。
第四、我院根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织我院学生引导学生在寒暑假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我院师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我院学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我院在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。
德修养的提高。
总的说来，学生的思想政治教育不是空洞的说教，需要做一些实实在在的事。现在大学生的思想比较活跃，新情况、新问题也层出不穷，思想政治工作和学生管理工作也需要与时俱进，跟上学院发展的需要。在学生的思想政治教育工作方面，我院虽取得了一些成绩，但也存在一些不足。接下来我们也一定会改正 近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和学院党委、团委的指示，将加强大学生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高大学生的思想政治素质。
共青团成都理工大学广播影视学院委员会 二零零九年九月二十八日 第 5 篇：学院自查报告自查报告 2012—2013 学年第一学期已经开学一段时间了，在这里我根据学院的指示，对我们会计教研室这段时间的工作做一个自我分析检查报告。
开学初期，教研室主任给我们做出了本学期学院对于教学工作的指导方针，教学目标，我们都认真的做了总结和分析。
第 6 篇：学院实验室自查报告危险化学品安全专项整治自查报告
根据《教育部办公厅关于集中开展教育系统危险化学品安全专项整治的通知》（教发厅函[2016]51 号）文件精神，遵照 xx 教育厅的统一安排部署，按照 xx 大学实验室危险化学品安全管理工作的时间安排，我院积极响应并于 2017 年 x月 x—x 月 x 日组织相关人员对我院各实验室危险化学品安全开展了全面排查整治工作，现将自查情况总结如下：
一严格落实通知精神 接到教育局的通知后，学校立即召开专题会议，就危险化学品安全专项整治工作进行动员和部署。我院主要负责人参加了会议。为了认真贯彻落实危险化学品安全工作专项整治活动，我院领导人组织学院各实验室负责人认真学习教育部办公厅通知精神和省教育厅相关文件要求，并详细传达了学校专项整治工作动员会的具体时间安排。严格按照以“全覆盖、零容忍”为核心，“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”的要求，立即对各实验室危险化学品安全隐患，各环节安全和易燃易爆危化品消防安全的整治工作进行了周密部署安排。提高危险化学品安全监督管理能力，坚决杜绝学校危化品事故发生。确保师生人身财产安，维护校园和谐稳定局面。
专项整治工作小组。
组 长：
副组长：
成 员：
要求专项整治小组对各实验室危险化学品使用安全专项整治行动工作进行统一组织和指导协调，研究解决专项整治存在的突出问题，与加强基础设施建设相结合，进一步建立完善危险化学品安全基础设施的长效机制。
三制定专项自查方案 为确保专项整治活动取得实效，经研究制定了切实可行的自查实施方案。按照上级指示要求，开展危化品安全隐患，危化品各环节安全和易燃易爆气体消防安全全面排查工作。明确各实验室的负责人，落实责任，细化任务，并于 x 月 x日前完成对各实验室的全面自查，将需要修缮的、配备的相关设施设备进行汇总，呈报国有资产管理处。
四安全自查情况 根据上级有关通知要求和学院的实际情况，我院将活动分为贯彻宣传自查自纠、整改提高、验收总结三个阶段，并对自查自纠需要检查的项目进行了细化，落实到各实验室责任人，认真进行了检查整改。
设施等安全隐患进行了全面的排查工作，不留死角、不余盲区，将排查出的安全隐患逐项制表列出清单，明确整改时限、隐患责任和隐患预案，切实落实整改措施，彻底堵塞漏洞，坚决予以消除。
（二）年日深入地对危险化学品安全管理规章制度和操作规程；事故应急救援预案；有毒有害化学品试剂购买、领用、登记制度和规范设置；实验室安全设施设备的维护和运行；实验用废弃危化品的处置等方面进行检查。
（三）年日重点开展对易燃易爆气体消防安全检查巡，检查了消防设施维护保养以及消防安全重点部位和用火、用电、用油、用气等危险源管理措施，五存在的问题 基于教学科研需求，我院所使用与存放的危险化学品品种多、数量大，并呈逐年增长态势，涉及危险化学品实验的学生人数也不断增多。易燃、易爆、易中毒、具腐蚀性等危险化学品使用面广，在储存与使用过程中，易存在安全问题。通过检查，发现所存在的突出问题如下：
(1)完善试验废液和过期试剂处置备案制度。
(2)改善实验室用电设施安全问题，联合公安消防部门集中开展一次消防安全教育培训和演练，切实提高学校消防安全管理水平和师生自防自救能力。
(3)完善实验室卫生实行制度,明确实验室卫生安全负
责人，细化任务，层层落实。
学院自查报告
学院安全自查报告
学院档案自查报告
学院小金库自查报告
意识形态自查报告学校篇四
敬爱的领导：
您好!
我很抱歉自己在这个时候向学校提出辞职报告。
自去年初到xxx职业学院以来，我一直受到了学院各位领导的关怀和帮助，对此我是感恩不尽的。
在xxx职业学院工作学习的一年多里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，团结和谐的办公环境，以及各位领导的关爱，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能够愉快的工作，开心的学习。学院领导始终重视青年教师的培养和成长，工作中高标准严要求，生活上嘘寒问暖、无微不至。学院为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会，使我不断学习充实了自己，增加自己知识和实践经验。在xxxxx职业学院这个充满活力的大家庭中，领导体谅下属，尤其是郑主任非常关心我们的成长和发展，同事们勤奋敬业，在工作中有一股热火朝天的干劲，在生活中又相互关照，在学院里我感受到了家的温暖，在此我对于学院长期的关心和照顾表示衷心的感谢!
我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，学院正值用人之际，新的学期刚刚开始，往后学院的评估工作任务非常繁重，很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是，对于我，我希望自己有个新的开始，新的挑战。对于学校，我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生，我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。
为了不让学校因我的离开而对学校造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。我将工作到20xx年10月13日。所有的工作我将会顺利完整的在10月13日前交接给系里的其他老师。能为学校效力的日子不多了，我一定会站好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，并且今后如果有什么需要我帮忙的地方我定将竭尽所能，尽力降低由于我的离职给学院和同学们带来的负面影响。
离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。可为了我自己的事业，也为了对学校和学生们更负责，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。
感谢这一年来学院领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿我们的xxx职业学院未来蒸蒸日上，桃李满天下，为社会培养出更多有用的人才。祝学院的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
意识形态自查报告学校篇五
出于自身发展的考虑，经过深思熟虑后，我决定辞去目前的工作。
因尚有一些事务需要处理，我将在此报告递交后1—2周内离开学院。这样您将有时间去寻找合适人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人做好交接工作。
我非常重视在正德学院的这段经历，也很荣幸成为过正德学院的一员，在正德学院的这段经历和经验，将使我获益匪浅。愿借此机会感谢各位领导为我提供了在正德学院工作的机会和在此期间给我的帮助，我非常珍惜这份宝贵的工作经验。
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
意识形态自查报告学校篇六
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。本人于xx年年8月进入xx学院医学院工作，三年来得到院领导的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战，也学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
目前医学院正处于大力发展的阶段，需要大量高层次人才，本人自觉资历有限难堪大用，所以决定进一步深造以提高自身水平。目前我已经拿到xx博士录取通知书，特提出离职申请。
再次衷心感谢领导对我的重用与信赖。这三年时间的工作经历是我珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对单位工作依然充满感情。
请领导予以批准。
祝愿xx学院蒸蒸日上!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
意识形态自查报告学校篇七
诸位院领导大鉴：
我在学校任教的续签合同，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位届博士生刚毕业，尚有在读博士生各一名，**年、**年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，**年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼!
辞职人：
年月日
意识形态自查报告学校篇八
根据学校本科教学工作水平评估领导小组的布置，对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系及内涵，环境学院非常重视此次评估工作，及时认真的进行了自查工作，现将有关情况汇报如下：
广泛动员，端正认识
本科教学工作水平评估的原则是“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”。也就是说，参与本科教学工作水平评估不是一个等待别人来给自己打分的或者说等待一个得分结果的问题，其本身应是一个以评估最高标准为目标，建设和改进本科教学工作的过程，重心在过程，通过这样一个达标建设过程，达到“自觉按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益”的目的。但在我校，本科教学工作评估——“狼来了”已喊了几年了，却一直没有得到应有的重视，也没有实质性的动作，这给广大教职工特别是教师造成了一种错觉，认为本科教学工作水平评估是学校的事，与每个教师关系不大。
为了贯彻本科教学工作水平评估的原则和宗旨，端正全院教职工对本科教学工作水平评估的认识和态度，借本科教学工作水平评估促进我院本科教学工作水平的改进和提高，学院专门召开院务会进行了研究，成立了院本科教学工作水平评估领导小组和工作小组，布置了自查工作及整改、建设工作设想和要求。同时，分别召开了全院教职工大会和学生大会进行了动员。
我们认为，环境学院作为新组建的学院，除实验室等硬件条件有一定优势外，在教学组织与管理、教学档案建设、实践教学基地建设等方面都存在着许多不足，但我们不能习惯于这种差距，必须尽快找到差距的根源和关键所在，正视问题；同时，对照标准，制定整改和建设计划，并努力实现计划。因此，我们觉得，有不足是正常的，有决心消除不足，是积极的；看不到不足，或看到了，仍听之任之，是极其危险的。
对照标准，寻找差距
根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系，有师资队伍、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果等5项一级指标与学院直接相关，涉及14项二级指标。对照指标内涵和等级标准，我院目前的状况如下：
师资队伍
一级指标：师资队伍。二级指标：队伍结构；主讲教师。
总体上看，我院的教师队伍比较精干，素质较高，但数量严重不足、年龄结构不太合理。所有教师均具有主讲教师资格，教授、副教授绝大多数能为本科生上课。
（1）队伍结构：全院在编专任教师数32人（含新调进的：鲍建国、胡学玉；不含蔡鹤生；生物不含赖旭龙；陈崇希暂计算在内），基本结构如下：
在编教师
总数
职称结构
年龄结构
学历
结构
学位
结构
学缘结构
（最后学位）
35岁以下教师学位结构
教授（博导）
副教授
讲师
助教
35岁以下
36至45岁
46至55岁
56至60岁
60岁以上
博士
硕士
本科
博士
硕士
学士
博士
硕士
本科
总数
博士
硕士
非本校毕业数
比例
非本校毕业数
比例
非本校毕业数
比例
32
14（6）
6
9
3
13
10
5
3
1
13
水文与水资源工程系（15）
7（3）
2
5
1
5
4
4
1
1
6
4
5
6
7
2
5
1
4
环境科学与工程系（13）
7（3）
3
2
1
4
6
1
2
4
生物科学教研室（4）
1
2
1
4
2
2
2
2
1
2
4
2
2
（具体数据请梁院长核准）
?不难看出，我院教师数量上严重不足，尤其是生物科学专业，只有4人。年龄结构上，青年教师相对较多，46——60岁年龄段教师严重断档，教授、副教授比例不高，特别是博导在近几年教师退休后，可能与多个博士点学科不符。
?学科发展状况：（见指标内涵说明要求，请梁院长补充）
?从师资队伍的发展态势看，势头较好，20xx年争取补充5—6人，预计到20xx年教师达到60人。新补充的教师原则上要求有博士学位，本科、硕士在相关专业重点大学学习。对于特别突出的硕士研究生，如果各方面条件较好，也希望少量引进，并要求在职攻读博士学位。全院现有的35岁以下教师均具有研究生学位。
自评：b
（2）主讲教师：全院所有教师均具有主讲教师资格，进行过岗前培训，并取得教师资格证书。但是，从严格意义上讲，有资格并不等于过了教学关。由于教师紧张，青年教师缺少系统的教学基本功训练，而学校的教师培训也与本校实际结合不够，致使许多青年教师不知道学校的教学规范和要求，也不具备基本的教学手段和方法。我院少数青年教师同样也有类似问题。教授、副教授为本科生上课的比例仅80%，有2人（教授，博导）因多方面原因没有为本科生上课。副教授均能为本科生上课。
自评：a
??教学建设与改革
一级指标：教学建设与改革。二级指标：专业；课程；实践教学。
（1）专业：环境学院现有本科专业3个，水文学与水资源工程、环境工程、生物科学。其中生物科学专业为新办专业，20xx年开始招生，35人。作为新上专业，经过学校的论证，是依托原古生物学、古dna等学科和专项研究成果发展起来的，目前在编教师4人，均为35岁以下青年教师，其他兼职教师3—4名，但生物学专业科班出身的不多。此专业目前面临的问题是：作为本科专业，面对的就业市场和专业定位不明确；教学实验室条件与中学生物课差不多；师资及教学图书资料紧缺。
专业建设
专业名称
首届招生
近三年招生规模
授予学位
专业依托学科
教学条件
时间
规模
20xx年
20xx年
20xx年
专任教师数
实验室（间）
实习基地（个）
图书资料（册）
水文学与水资源工程
1952年
工学士
15
环境工程
1994年
30
60
60
30
工学士
环境工程博士点、环境科学硕士点
13
生物科学
20xx年
35
35