人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园六一文艺晚会主持词篇一
女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
男：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子；
女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；
合：在这特别的日子里，百余条红领巾欢聚一堂！
男：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们xx学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来！
合：祝大家节日快乐！
男：首先由我们xx小学的x校长为我们致开幕词。大家欢迎！
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；
女：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们来主宰。
男：今天我们x小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。
女：掌声有请。
男：黄梅戏是我国的传统戏曲文化，渊远流长，现在有请我们五年级的xx同学为大家演绎一段《女驸马》，大家欢迎。
女：接下来有请六年级的xx为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。
男：xxx今天是六一儿童节，你快乐吗？
女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男：是啊，今天我们每一个人都很快乐，请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。
女：曾几何时，我们在母亲的怀抱里入睡，在母亲的呵护下成长，我们要感恩母亲，让妈妈喜笑颜开，请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。
男：接下来有请六年级xx同学为我们演唱一首《香飘飘》。
女：今天，不仅仅是我们所有同学开心的一天，我们的老师也非常为我们开心，有请x老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。
男：xx，你还记得外婆家的那一美丽的xx吗？
女：记得啊，每当我想起的时候，我总是心驰神往。请欣赏六年级xx为我们带来歌曲《外婆的澎湖湾》。
男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏四年级小品《逗你玩》。
女：《欧若拉》大家都能耳熟能详，但依然是百听不厌，现在有请六年级xx独唱《欧若拉》。
男：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳，请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。
女：接下来有请六年级xx唱一首《花花世界》，大家鼓掌欢迎。
男：六一佳节，全校一片欢声笑语；
女：和谐校园，处处拳拳爱国气息。
合：请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。
男：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏五年级为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。
女，同学们，你们听过xx的小品《不差钱》吗？接下来请看我们六年级的同学如何演绎明星的小品《不差钱》，让大家再度开怀大笑，有请！
男：有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
女：我们能在一起学习，一起相识、相知，其实就是一种缘分，愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏四年级小合唱《友谊地久天长》。
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男：xx小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们节日快乐！
女：再见！（主持人向观众挥手致意）
幼儿园六一文艺晚会主持词篇二
大家晚上好！沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣赏舞蹈《好日子》。
再过两天就是六一儿童节了，凯莱幼儿园的老师们想借此次社区公演的机会祝全市的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年，有请中（1）班的小朋友们。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请欣赏大（3）班带来的舞蹈《烟花三月》。
快板《芬芳满园》
爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（3）班小朋友要用英语剧《tadpole look for mummy》展现他们的学习成果。
在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大？有请×××小朋友、×××小朋友。
用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大（2）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
幼儿园六一文艺晚会主持词篇三
师合：尊敬的各位领导 ，各位来宾
生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：
合：大家上午好!
文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
康新月：感谢社会各界对我们的关爱，
文枭：感谢父母的养育之恩，
康欣月：感谢老师的辛勤教诲!
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持) 请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。 请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌，礼毕，请坐下。 今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。 请学校领导邹校长致辞。 请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。(学生主持)
1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场 5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕，请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立，敬礼，退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式(师主持)
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请( )宣布好家长名单。
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月! 瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》 师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾： 生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
生：有一句话 说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场。