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小学镇中心自查报告（优质21篇）篇一
为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班，，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期勤于小查。
近期，我们学校的安全管理专班又对整个校园进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下：
一、管理机构。
组长：张金霞。
副组长：陈夕信。
组员：张远发范宏志李幼林黄志远。
陈恢家陈宏卫吴扬治。
1、高度重视，健全制度。
我们学校的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，跟班主任、门卫、锅炉工、学生家长等层层签订了安全工作责任状。我们坚持安全第一、预防为主的原则，通过行政会、教师会、班主任会、学生大会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
2、建立阵地，长期宣传。
我们在校园醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
3、管理到位，常抓重点。
对校园各级各类安全隐患经常性进行排查，监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。具体管理到位的重点如下：
（1）校园校舍安全。
我们学校经常性地对校舍进行了检查，并做好了日常维修工作。本学期，我们对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗和教师宿舍都进行了修膳。为防外来干扰，确保师生财物和生命安全，我们经多方努力，终于封闭了厕所边的侧门，实现了封闭管理，消除了外来侵扰昌獗，校无宁日的不安全隐患。
（2）饮食卫生安全。
学校食堂和小卖部不得购进、销售过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们学校定期检查了食堂、小卖部的食品及卫生。
（3）设施设备安全。
学校的一切设备、设施必须安全可靠，运转正常。我们已经将锈烂的体育设施单杠、双杠锯掉了，消除安全隐患，确保了活动安全。
（4）着装安全。
我们到教室对每个学生的着装进行了检查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的着装，我们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。
（5）防火防水防爆防盗安全。
我们学校要加强了校园内宿舍及公共场所的防火防爆管理工作。易燃品按规定存放管理，禁止学生在教室、宿舍生火取暖及用电取暖。天热时，组织专班在学校附近的水边巡逻，防止学生下河洗澡溺水。我们学校长期有人守校、守教学楼、守食堂，加强了防盗工作，确保了师生物资及校园财产的安全。
（6）团结一心，防治周边侵扰。
我们学校从领导到老师，团结一心，凝成一股力量，形成一种人气，造成一种声势，狠狠地打击了社会青年来校黑学生钱物的现象，并严禁学生出入网吧、游戏机室。
（7）足够重视楼道安全。
我们在楼梯间安装了声控灯，以确保学生上早晚自习时上下楼梯安全。我们规定，上早晚自习时，由当堂的教师督守学生文明有序地上下楼梯；突然停电的夜晚，校长挂帅，值周领导临阵，指挥班级逐个逐人稳步安全下楼。（校长和值周领导各持一盏矿灯，各把守一个楼梯间）。
（8）护送路队，确保交通安全我们初小部的教师，每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段，并在学生横穿马路时要留步指挥；在路队离校之前要整队，宣传、强调交通规则。
总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。
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小学镇中心自查报告（优质21篇）篇二
紫金乡中心学校根据县教育局的指示精神，立足实际，精心安排，召开校长工作会(8月27日)和全乡中小学行政、幼儿园园长会议(8月29日)，认真做好开学各项准备工作，使全乡中小学的各项工作能迅速步入正轨。
现将我乡中小学开学工作情况汇报如下：
(一)全乡人事安排通报。
1、校长任免;。
2、特岗教师安排;。
3、乡内教师调动情况。
(二)人事安排原则：大稳定、小调整，结合全乡各中小学实际。
(三)全乡的工作目标：“以质量为核心、以安全为保障、以教研为突破口、全面提高教育教学质量”为主旨，办出全乡人民更加满意的教育。
(四)具体工作安排：
1、各中小学认真开展好学前工作会议，并认真总结以往工作的得失。
2、狠抓控流保学，确保学生无一流失。
各中小学要切实做好一年级、七年级、幼儿园的新生入学工作，同时积极做好流失生动员返校工作。
3、加强教师队伍建设。
总的要求：“一个保持，两个确保”;“三个加强”;‘四个提高;“五个注重”。
即(1)保持良好的工作、学习的氛围，确保学校教育教学质量;确保学校教育教学安心。
(2)加强教学研究，努力提高教学质量;加强常规管理;加强教育宣传。
(3)提高管理水平;提高教育教学质量;提高办学品位;提高敬业精神。
(4)注重个人修养;注重团结协作;注重勤政廉政;注重服务意识;注重社会反映。
4、积极实施好后勤管理工作：
(1)严格财经纪律，用好每一分钱;。
(2)营养餐工作要落到实处，确保营养餐经费足额用在学生身上;。
(3)中小学食堂、小卖部学校自主经营;。
(4)对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
5、高度重视学校安全工作：
(1)要求各中小学制定安全责任状;。
(2)学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
(4)对学校环境卫生进行了整理，对教室、办公室、学生宿舍、食堂、走廊、厕所等角落进行卫生消毒，以防止各种疾病的传播。
6、常规管理到位：
(1)各种计划及时。
中心学校已将工作计划下发到各学校，各中小学校和教师也分别制订了教育教学工作计划。
(2)教学准备秩序井然。
各校均已把课表、作息时间表张贴在办公室和教室，教师的上课、备、改、等都已步入正轨。
(3)后勤服务到位。
从老师上班的第一天起，各中小学学校总务处、教务处将教学资料，课本，记录本等各种物品采购到位并发放，一切工作有条不紊。
7、检查督办抓得实。
中心学校从9月2日开始，到各中小学督办开学及收费工作，只有状校长亲自带队，从学校的校园环境到教师的上课、坐班、学生控流、校园安全等方面认真检查，发现问题及时督促学校整改。
9月20日，由乡中心学校牵头，乡安监办、派出所，全乡中小学校长、后勤管理人员、学校食堂负责人员对全乡的营养餐实施情况进行观摩交流活动，结合此次活动对各学校的开学工作又进行了一次全面的大检查，并将检查结果通报给各学校。
由于我们思想统一，行动早，落实快，我乡20xx年中小学秋季开学工作井然有序，一切已步入正轨。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇三
20xx-20xx学年的暑假已经放假，我校在由校长领导下的安全检查小组已于7月10日对我校进行全面的安全自查工作，现将工作汇报如下：
1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件，安全工作是学校的重要工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，我校定于7月1日对学生进行假期安全教育，提高学生防卫意识和自我保意识，除此之外，我们还对学生进行防电、防火、防水等安全教育。
2、由校长带队的安全领导小组负责全面自查工作；
3、室外所有设施由吐尔孙江负责，重点检查篮球架等室外体育器械，未发现安全隐患。
6、教室及办公室的门窗、玻璃等由艾合买提负责，重点检查门锁、门窗、玻璃等破损情况，对已破损的进行了及时修缮，对未破损的进行了加固。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇四
根据市住建局《关于对小金库专项治理进行自查的通知》(建函〔〕319号)要求，我处对财务管理、资产管理、收支情况进行了全面清理自查，现将有关情况报告于后：
一、领导重视、职工参与。
自查工作由处长同志牵头，组织财务人员、资产管理员、工程管理人员及其他相关人员认真领会上级部门的文件精神，明确指导思想和任务目标、时间步骤等，并成立了专项治理小金库的自查领导小组，让全处干部职工充分认识到小金库的危害和治理小金库的重要性，让职工参与治理小金库的监督举报、投诉。
二、对照要求，认真清理。
按照文件要求和自查内容，以积极的态度对单位的收入进行了全面的清理，主要检查各项收入是否全额收取;是否足额上缴财政专户;是否另设账户，设立小金库，规避审计;是否有变相虚列支出领取资金的现象。同时对管理处的资产进行全面清理，进一步完善清产核资工作，做到账面资产与实物相符。
三、完善制度，加强管理。
加强了对单列预算建设工程和维护工程的管理力度，严格按照上级部门相关文件精神办事。
在处财务公开栏将每月的`财务报表、本次清理和复查小金库的结果、处长对治理小金库的承诺书进行公示。
进一步完善项目支出管理制度，严格执行项目开支，尽量控制超项目的支出和无项目预算的支出。
四、巩固成果，建立机制。
完善车辆管理制度，车辆用油实行限额管理，车辆维修实行定点维修。
通过自查，公园管理处没有小金库。我处承诺，现在、将来都不会有小金库的存在，严格按照上级要求办事，并建立有效的规章制度，规范财务管理、经营管理及工程管理工作，动员各方面力量强化监督，坚决杜绝小金库的发生。
6月24日县里召开了xxx县治理小金库动员大会电视视频会。会后按照会议精神，我镇认真开展了清理小金库工作。
一、自查自纠工作开展情况。
按照xxx县开展小金库专项治理工作实施方案要求，电视视频会后，迅速召开了全体领导及站所主要负责人会议。要求各站所认真对照此次治理的八大内容开展自查，主动纠正存在的问题，做到不走过场，全面覆盖。并成立了小金库专项治理领导小组，纪检书记赵泽禄同志任组长，财贸领导舒象流同志任副组长，米长远、米金强、舒东、廖远财、姚祖永、钟彬等同志为成员，领导小组下设办公室于财政所。
二、自查自纠情况及结果。
按照规定，认真填报了《单位小金库自查自纠情况报告表》。通过自查、自纠、回顾，我镇基本上执行了财务管理的有关规定。到目前为止，没有发现小金库方面的突出问题。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇五
根据江密办文件的通知要求，我们对照通知所附大检查目录进行了认真地自查，现将自查情况综述如下：
保密工作历来是党和国家的一项重要工作。多年以来，我们坚持积极探索和建立适应新形势要求的保密工作新机制，不断加大保密宣传教育、监督管理和技术防范力度，健全各项管理制度和工作责任制，加强对涉密人员的管理，努力提高保密工作法制化、规范化和技术手段现代化的水平，保密工作取得了明显成效，为维护改革、发展、稳定大局，促进全镇经济社会快速发展发挥了应有的作用。
一、保密工作领导责任制与机构队伍建设。
1.我镇实行保密工作领导责任制。领导班子对保密工作十分重视，把它做为一项重要任务来抓，将它同业务工作、同计划、同部署、同检查、同总结。我镇设有保密工作领导小组，组长由党委书记担任，副组长由镇长和副书记担任，成员由党政职能主要部门负责人和保密重点机关的负责人组成。保密工作领导小组下设办公室，由党政办主任兼任办公室主任，同时确定党政办副主任主要负责保密方面的具体工作。落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则，对保密工作所需设施、设备和经费，我镇领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。
2.保密工作队伍的.建设。近年来，我镇人事变动较大，但坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散，保密工作人员及时调整和补充，做好工作交接。今年，我镇为加强保密工作队伍建设，不断提高保密人员的综合素质,领导小组的人员具备大专以上学历，且都能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识，熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况，并于今年5月底，机关工作人员以及村（居）三职干部都签订了保密承诺书，做到了保密工作机构、人员、职责、制度“四落实”。
二、工作落实。
1、保密办公室每季度和利用各种会议对干部职工加强保密教育，镇党委书记王学志、镇长陈志刚以及分管的副书记邱波要求大家切实按《保密法》的规定做到不该讲的不讲，不该说的不说，随时将十条保密守则牢记心中，树立全局观念，维护大局利益，维护社会稳定。
2、完善制度，确保落实。制度建设是治本之策，是做好各项工作的前提和保证。多年以来，我们始终把制度建设摆在重要位置，先后制定完善了《保密工作制度》，对领导干部和一般工作人员在学习、工作和生活中的具体保密行为进行了规定，对保密的职责和保密会议的保密措施也进行了严格规定，使保密工作的开展有章可循，实现用制度管人、用责任约束，有效保障了机关公文的安全性，以防止泄密、失密事件发生。
3、对往年的档案及时收归档案室管理，保证秘密文件不外泄。近年来，由于形势发展，工作需要，我镇为各办公室配备了电脑，组建了局域网，并联上国际互联网。为加强计算机信息系统的保密工作，我镇采取以下措施：一、每台电脑系统都安装360卫士和瑞星杀毒软件，防止\客、病毒入侵。二、指定专人（精通电脑，责任心强）来负责全镇的电脑管理工作。三、制定电脑安全操作规范，要求全镇人员严格按规范操作，发现病毒及时报告，由专人处理。四、上网资料需经保密领导小组批准方可上传，严防泄密。
4、加强对档案室和文印室的管理。严格规定了档案管理人员如有泄密、失密事件，对档案人员予以调离并追究相关责任，查询档案必须做到登记并签名，有关档案必须党委副书记同意后方可查询。文印室涉秘事项多，我们加强了对工作人员的保密意识教育，并要求其做出绝不泄密的承诺。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇六
根据上级指示精神，开学初我校领导及安全负责人对校园安全进行了认真细致的排查，现将自查报告及整治措施如下：
一、房舍安全。
学校对学生教室、办公室及生活用房进行了检查。经检查原有隐患依然存在，c级危房5间，d级危房9间，并且危房现在仍在使用中。存在极大的安全隐患，靠学校自身的经济力量实在无法彻底解决，学校只能经常对学生进行这方面的安全教育，为确保师生生命安全，学校已向上级领导做出报告，申请危房改造。
二、体育。
教学。
设施。
学校的综合体育器械牢固，无安全隐患。但为了学生安全，学校要求学生非体育课时间，在无教师管理的情况下，不得自由活动。
三、
化学、实验物品。
对实验室实验药品进行了检查，未发现有毒物品。
四、交通安全。
学校做了大量宣传的工作，加大管理力度，以保障学生交通安全。继续加强交通安全教育，明确班主任的责任。学校严禁学生骑自行车上学。
五、安全管理和安全教育。
安全工作制度健全责任明确，做到安全教育“四落实”。安全教育经常化制度化，并有各类应急预案，成立抢险领导小组和小组成员。
六、门卫管理。
门卫管理还存在管理不严的情况，主要表现为：学生进校后校门关锁不严，登记制度坚持不够，家长联系学校老师人员多，出入校门口人员较为复杂，给管理带来了难度。为此，我们主要从以下几方面进行了整改：
1、门卫实行24小时值班，并坚持来人登记制度。
2、为了防止学生因早到校无人管理出现安全事故，严格执行学校作息时间，准时开关校门。
3、在校园内不要骑自行车，禁止机动车进入校园，以防碰撞学生。
六、室内设施。
对室内各类设施进行整治，并增添预防措施、确保安全。
2011年9月。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇七
为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、学校领导重视食堂卫生工作。
每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、确保了饮食从业人员持证上岗。
三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传工作。
四、调整厨房内部布置。
一是蒸饭间，二是蔬菜加工间，三是打饭间。
五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。
(1)、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。
六、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
七、存在问题。
1、食堂环境卫生打扫不彻底，操作间地面污垢清除不彻底。
2、本周出库未按要求接受监督，没有对接食堂监督人员到场确认，出库的随意性较强。
3、蔬菜房间的物品存放比较零乱，操作间物品的摆放不规范。
4、相关资料建设和相关记录滞后。
5、库房管理混乱，任由工人进出，随意性强。
6、操作间的排风设施已坏未修缮，与外界相通的窗户没有防护网，供餐保温箱已坏未修缮，打肉机有漏电现象未及时处理。
八、整改措施。
(2)、加大管理力度，食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)告知公司管理人员对损坏的机械及时维修或更换。
(4)完善食堂资料，规范管理。
总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食品卫生安全事故的发生，我们一定在本学期再加把劲，把食堂卫生工作做得更好。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇八
做好开学工作是为了保证新学期工作规范正常开展，下面是小编为大家搜集的中心校开学。
供大家参考欢迎大家借鉴。
为切实做好开学工作，保证新学期工作规范正常开展，本学期开学初，中心学校班子成员及学区各村校校长于8月26日在中心学校召开新学期开学工作筹备会议，就新学期开学工作进行了周密部署和精心安排，9月2日—5日，中心学校杨林庆校长亲自带队，对学区内各学校进行了开学工作视导检查，现将自查情况报告如下：
1、为使开学工作做到科学、有序，8月26日上午，中心学校召开了全学区村小校长会议，布置开学工作，并通报了本学期学校。
工作计划。
要点。8月28日上午，各校召开教师会，整理校园，排查安全隐患，对远程教育设备进行检查、维护，安排开学工作。9月1日，学生报名、注册;发放新书，变动学生编班。9月2日，全学区各校按课表正式上课，学校营养餐工作正式启动，中午学生全部在校就餐。
在教师到岗、学生到校方面，本期开学全学区教师到岗迅速，本学期在编在岗教师137人，除一人赴吉成学校支教外(县局安排支教)，其余教师均按期到岗，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。
2、学生资助政策落实到位，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材均采用县新华书店预定的人教版教材，符合规定要求。本学期新教材于8月28日已全部到校且在开课前发送到学生手中。规范教辅用书选用，坚持“一课一辅”、自愿选购、无偿代购服务原则，严禁在公告目录之外以任何形式向学生推荐教辅资料。教辅材料无侵权盗版、违背自愿原则、强制订购等问题。到目前为止，全学区无一例违规现象出现。
4、8月28日，各校整理校园，排查安全隐患，对远程教育设备进行检查、维护，饮食、用水、用电、学生营养餐等各项后勤保障工作也同时启动，学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好无安全隐患。
5、在开学学生教育及活动、仪式开展方面，我们将开学第一周定为“学生行为习惯养成教育周”，要求各班班主任与辅导员老师对学生重点开展“小学生日常行为规范教育”、“搞好个人卫生，预防春季传染病”教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。9月2日星期一，学区各学校均开展了新学期周一“升国旗”活动，各校校长都开展了“国旗下的讲话”教育活动。中心学校杨林庆校长做了“新学期新气象新希望”主题讲话，教育学生养成良好的个人习惯，爱祖国、爱学习、爱劳动，做合格的社会小公民。
开学活动、仪式无铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。
1、各校于8月28日对校园安全隐患进行了排查摸底，对教室、教师办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、锅炉房、配电室等区域和人员密集场所的安全隐患进行全面排查并进行了登记记录并及时进行了整改。(详见各学校“开学安全自查表”)。
2、9月2日各校按课表上课，校园实行封闭式管理。中心学校开学当天及上下学等时段华阳派出所有民警巡逻或执勤，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位均安装了视频监控，但门卫缺上岗有关证件。
3、学生上下学交通安全方面，全学区不存在使用拼装车、报废车接送学生现象，无未取得驾驶资格人员驾驶车、超速、不按许可路线行驶等违法行为。但接送学生车辆存在超员现象，中心学校将摸底情况汇总后将报送华阳交警中队，恳请相关单位协助解决。
4、学生安全知识教育方面，新学期，各班。
开学第一课。
是安全教育课——“春季传染病防控”宣传教育。同时我们根据新学期学生身心特点：春节学生与家长团聚开学后家长外出打工与学生分别，我们要求各班在开展安全教育第一课的同时将学生的心理教育作为内容之一，及时开展对学生的心理疏导教育。学校还专门印制了“开学致学生家长一封信”，在学生报名时发放到每一名家长手中，宣讲安全知识。学校制定了突发安全事件。
应急预案。
并每学期组织演练。
5、校园网络无安全漏洞，运行正常。
1、在收费方面，我们一如既往严格遵守收费政策，依法收费，并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。由于我校收费规范，家长反映良好，无一例上访事件，无一例收费投诉，实现了家庭和学校的和谐。
2、校务公开情况，按照《安庆市—学校收费公示栏模式》设立永久公示牌，发放明白卡，服务性收费和代收费符合规定，校服征订规范、质量过关。
3、在规范办学行为方面，学区内人数最多的班级为49人，无超大班额，课程安排按省颁课程标准设置，符合国家和省级规定。全学区各学校均安排了“大课间活动”，全面落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排科学合理，无组织学生补课现象。
1、学区内各班级语、数学科教师配备完整，但专职音体美教师短缺。如中心学校共19个班级，专职音乐教师仅一人，还是从数学学科转岗而来，村级小学均是兼职。音体美专职教师不能满足教学需要。
2、教师队伍稳定，教师的合法权益落实到位，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3、学区各学校认真学习、贯彻执行教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，严明教师职责，提出“四不”原则，即不办补习班，不乱补课，不进行有偿家教，不搭车收费，规范教师行为，无违反教师职业道德行为。
1.认真落实《教育部关于做好2019年寒假春节期间有关工作的通知》，中心学校专门下发了文件，制定了工作台帐。
2.认真落实2019年开学工作专项督导要求，开展了自查、督查活动，有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
为部署落实好《教育部关于做好2019年寒假春节期间有关工作的通知》精神，中心学校于元月六日下发了小教[2019]1号文件，就期末结束工作及寒假有关工作做出了详细部署，制定了具体的工作台账，并认真执行实施。如：
安全管理方面，9月4日，各班召开期末结束会与寒假安全教育专题班会，学校向每位学生家长发放了“寒假致学生家长一封信”，加强对学生假期的安全教育与管理。
送“温暖”方面，9月11日，学区各学校开展了慰问特困教师与退休教师活动，并要求教师及时开展家访，做好防流堵辍和留守学生工作。
值班、监督方面，坚持寒假值班制度，强化责任落实。9月7日，各校假期值班人员名单已上报县局。假期中值班人员，保持通讯联络畅通各校成立安全巡查小组，加强对校园及周边的安全巡查，对师生假期活动进行有重点的监督检查。要把防火防窃、交通事故和禁毒扫黄作为检查防范重点。如学校或师生突发重大安全事件，要在第一时间向中心学校报告、中心学校向县局报告。截止至开学，全学区各学校无一例安全事故发生。
务实节俭方面，以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动。倡导师生在寒假春节期间积极开展社会实践活动，鼓励师生开展健康向上的文体活动和社区志愿活动，弘扬社会主义新风。至假期结束，全体教师无一例违纪现象发生。
目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外，学校“项目工程”建设中“辅助工程”透支过大，新学期在开展工作方面，受经费紧张制约，期盼局领导考虑华阳学区现实，多渠道下拨办公经费。
新学期在各级领导的关心和支持下，我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的教育，使我校工作再上新台阶。
为做好2019年秋季开学各项工作，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2019年秋季开学暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(国教督办函[2019]28号)精神，教育厅对开学工作及时进行周密部署，在各市、县(区)教育局、各高等学校对开学情况进行全面自查的基础上，教育厅会同消防、食药监等部门组成7个督导检查组，分别由厅领导带队对各市、县(区)及各高等学校秋季开学工作进行了全方位、多角度督查，现将有关情况汇报如下：
为做好今年秋季开学工作，回族自治区教育厅办公室专门下发了《关于切实做好2019年秋季开学学校安全工作的通知》(宁教体卫办[2019]96号)，确保秋季开学工作顺利进行。从总体上看，全区各市、县(区)及各级各类学校新学期开学工作谋划早、目标明、思路新、措施实、准备充分。主要表现在以下八个方面：
一是重视开学工作部署。我厅在开学前一周召开了学校安全工作专题会议，传达学习了中央、自治区领导关于天津港瑞海公司危险化学品仓库特别重大火灾爆炸事故的重要批示和安全生产工作的决策部署，部署安排了全区秋季开学和学校安全工作。各地教育行政部门也都在开学前召开了辖区各学校校长参加的秋季开学专题工作会议，要求提前做好开学各项准备工作。各高校和中小学校提前召开教职工会议，周密部署开学准备工作，切实做到“三提前”(干部提前到位，工作提前安排，教材提前备齐)和“四个确保”(确保教师按时到岗，确保学生按时到校，确保学校按时上课，确保开学平安稳定)。二是切实落实学生资助政策。
各地各学校建立“三残”儿童、“留守儿童”、移民子女、外来务工人员子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女等弱势群体子女台账和“一对一”关爱机制，全区义务教育阶段学校“三免一补”政策和高等教育、中等职业教育、普通高中及学前教育各项学生资助政策落实到位，确保每一名学生不因家庭经济困难而辍学。三是切实加强教辅材料监管。各学校严格按照自治区中小学教学用书目录和市县区教辅材料推荐目录要求，坚持“一科一辅”和学生自愿的原则，从具有中小学教材发行资质的单位为学生代购教辅材料，开学前各学校及时将教材发送到学生手中。
各高校教材订购严格实行招投标程序，确保教材按时发放，督查中未发现侵权盗版教材，也没有违背意愿强制订购问题。四是强化基础设施检查。各级各类学校在开学前开展了基础设施检查和安全隐患排查，对水电设施、教室、宿舍、实验室等重要场所进行了全面检查和检修，并提前做好办公用品和食品采购以及师生住宿安排等工作。对学生食堂炊具、餐具进行全面清洁和消毒，确保食堂用具和食品符合卫生标准，以清洁舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生入学。9月上中旬，我厅分七个组对全区学校秋季开学和安全工作落实情况进行检查督导，促进了学校秋季开学各项工作落实。五是开学活动丰富多彩。全区各地各学校扎实开展“三严三实”专题教育活动，把“三严三实”教育作为提高教师修养、加强师德师风建设的有效抓手。各地各学校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体，开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。
一是加强安全隐患排查。建立了日重点巡查、旬岗位自查、月集中检查的学校安全隐患排查机制，对重点部位、重要设施和关键环节进行时时监控，并安排专人负责。一旦发现隐患立即采取措施加以整改，做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实，确保不漏一校、不留死角、不留隐患。二是加强校园安全防范。依据《教育部中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，结合我区实际，联合自治区公安厅、综治办印发了《关于印发中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)的通知》，统一和明确了校园安全防范的标准。各中小学校、幼儿园坚持实施封闭式管理，严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问登记制度和学生外出登记、销假制度。
黑板报。
校园网等宣传阵地，积极宣传安全知识;采取告家长书开家长会微信qq群等形式，联合家长力量，配合学校做好安全教育工作。四是加强校园周边巡逻防控。与公安机关密切配合，积极推进“护校安园”和警务进校园工作，加强校园周边治安巡逻防控，特别是上下学等重点时段，基本做到了“见警察见警车见警灯”。积极协调公安机关和有关部门，对校园周边的黑网吧“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查，对涉校矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员实施动态管控，严厉打击涉校涉生违法犯罪，维护校园周边良好的治安环境。
一是加强学生溺水事故预防。我们把防溺水作为学生安全的重中之重，督促学校反复教育、反复强调，让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，主动远离危险水域。转发了教育部编写的《致全国中小学生家长的一封信》，告知家长切实履行监护人职责，确保孩子离校后有人看、有人管。暑假期间，教育厅联合自治区水利厅、农牧厅、公安厅、团委开展了学生防溺水专项行动，重点推进“九个一”活动落实。
7月5日上午，全区各市、县(区)同步开展了“珍爱生命、预防溺水”主题宣传活动，参加师生7000余人，发放宣传资料50多万份，营造了浓厚的安全知识宣传教育氛围。二是加强危险化学品和特种设备管理。严格落实实验室危险化学品购买、存放、领用、废弃、登记制度和有关规定，对易燃易爆、有毒的危险化学品实施专人管理、专柜存放、专册登记，定期进行检查。在使用危险化学品实验前，对实习实训人员进行专题安全培训，在所有人员掌握必备的安全知识和技能后，方才进行实验。对锅炉、电梯和压力容器等特种设备以及使用天然气、甲醛等易燃易爆气体的食堂，实施重点监控和管理，并对施工和维护单位进行严格审查，防止发生意外情况。
三是加强消防安全管理。参照国家消防安全有关法规，制定了学校消防安全建设标准规范，并积极协调资金，加大了消防设施建设力度。各学校补充配置了部分灭火器、消火栓、防火门、烟感器、应急照明系统等设施，对水、电、气管网进行了检修和改造。在适当区域设立了“消防应急指挥示意图”、“疏散示意图”、“楼梯口紧急撤离责任图”、“校园敏感要害部位标识图”和“逃生指示图”等安全标识。部分学校建立了火灾智能报警系统，提升了学校火灾防范水平。联合自治区消防总队，开展了重大火灾隐患排查整治行动，消除火灾隐患460余处。四是加强食品安全管理。
严格按照《食品安全法》和有关规定，以学校食堂、学生营养餐为重点，全面加大了食品安全管理力度。各学校均指定专人负责食堂管理，对食品原材料采购、存储、加工、留样、餐具消毒等重点环节实施监管，认真开展日常自查和定期检查，做到层层把关，责任到人。加强了学生饮用水管理，定期对供水设施进行清洗与消毒，开展水质检测，保障了师生的生命健康安全。与食品监管部门密切协作，对校园周边食杂店、“小饭桌”、食品流动摊贩加大了检查力度，严防经营假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”食品，消除了校园及周边食品安全隐患。五是狠抓学生上下学交通安全和校车管理。认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》，充分发挥“校车安全管理联席会议”协调作用，会同公安、交通等部门加强了校车审批、标牌发放和交通安全管理。
起草了《自治区实施〈校车安全管理条例〉办法》和《校车服务方案》，已报政府审批。各学校加强了对校车和接送学生车辆驾驶员、随车照管人员的教育管理，基本杜绝了超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。同时，教育学生在上下学路上，遵守道路交通规则，过马路时仔细观察路面情况，避让危险车辆，避免发生交通伤害事故。六是常抓中小学校校舍安全管理。坚持落实校舍安全管理制度，明确校舍安全管理职责，以学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、礼堂、围墙、厕所等为重点，定期开展校舍安全排查，建立校舍安全档案。尤其是进入汛期后，经常对临近河道、毗邻山脚、地处低洼地段的学校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、围墙地基下陷、墙体疏松和裂缝、屋顶漏水等不安全因素进行了认真的排查鉴定,确保安全后方可使用。结合自治区公共安全保障工程建设，对部分中小学校、幼儿园校舍进行了进一步了改造，全区学校消除d级危房。
一是切实规范教育收费行为。认真贯彻落实教育部等五部委规范教育收费治理教育乱收费工作的相关精神，要求各学校严格执行财政、物价部门批准的收费项目和标准，不得擅自设立教育收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。同时，将禁收“择校费”、“赞助费”作为“高压线”，纳入对教育行政部门和学校政绩考核、行风评议指标，实行责任追究和行政问责制，对违纪违规收费行为实行“零容忍”，发现一起查处一起，有效规范了教育收费。二是严格执行收费公示制度。各学校严格按照要求，及时公开收费项目、标准及依据，规范收费行为，实行“阳光收费”，设立投诉和价格监督举报电话，方便群众及时反映问题，为树立教育良好形象奠定了坚实基础。
三是规范义务教育学校办学行为。出台了《自治区教育厅关于依法治教进一步规范中小学办学行为的意见》，从今年起，我区坚决取消了普通高中择校“三限”政策，实行了零择校。要求各中小学在严格执行课程计划，开足开齐课程的前提下，不得违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。为保证中小学生每天一小时锻炼时间得到切实落实，我们将“保证中小学生每天一小时锻炼时间”作为义务教育均衡发展和政府教育专项督导的重要评价指标，加强督导检查。四是全面落实责任督学挂牌督导制度。拟定了《回族自治区中小学校责任督学挂牌督导实施细则(试行)》，编印了《中小学校责任督学挂牌督导工作手册》，并对责任督学开展了集中培训。全区挂牌责任督学共603名，全区所有中小学校已实现了责任督学挂牌督导全覆盖，各项工作开展顺利。
一是切实为教师办实事，稳定教师队伍。我区教师新工资调整方案全部落实到位，乡村教师补助发放及时。我区大力实施农村中小教师周转房建设，2019年以来已累计投资3.26亿元，建设教师周转房4834套，建筑面积近17万平方米。这些措施极大地改善了农村中小学教师工作和生活条件，为稳定农村中小学教师队伍奠定了基础。同时，我们将建立健全教职工申诉制度，依法公正公平解决学校与教师的争议。健全教职工参与学校监督管理的制度，保障教职工对学校重大事项决策的知情权、监督权和选择权。二是狠抓师德师风建设。我们将加强教育系统师德师风建设作为提升教育形象、促进教育发展、转变教育行风的重要抓手和突破口。
首先，加强对教师的正面教育，制定印发了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《xx中小学教师“忌语”》和《中小学教师“六不准”》,等文件，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。其次，加大对不合格教师处罚力度，严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法(试行)》，制定并印发了《回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》，严守师德“红线”，对违反师德师风行为“零容忍”，坚决依法依规严肃查处。再次，建立健全加强师德师风建设的长效机制，落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严格治理有偿补课，建立师德师风月通报制度，对典型案例及时曝光，积极构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系。2019年以来，自治区教育厅通过明察暗访形式严查有偿家教行为，极大震慑了教师的违规行为，赢得社会的赞誉和好评。
根据国务院安排部署，我区从2019年秋季学期率先启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作，按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则，精心组织，扎实推进。截止2019年，在11个县(区)、1449所农村中小学全面实施了学生营养改善计划，受益学生达27万人，覆盖面达到了全区义务教育阶段农村学生的50%，受到了学生家长及社会各界的好评。
一是建立以政府“一把手”主抓，多部门齐抓共管、共同推进的管理体系。自治区主席担任营养改善计划领导小组组长，自治区副书记和副主席担任副组长，自治区相关部门共同组成的营养改善计划领导小组，11个试点县(区)也都成立由县长担任组长的领导小组。二是完善各项制度规范。我区制定了包括食品流通环节管理、食品安全监管、专项资金管理、午餐价格管理、监督检查、营养监测和政策宣传等11项配套制度，为加强监管力度，自治区人民政府制定印发《农村义务教育学生营养改善计划监督管理办法》。
三是严把“六个关口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂准入关”，我区对招聘的3000多名食堂从业人员全部进行了健康体检和培训，全部实现了持证上岗。第二是“原料采购关”，对大宗食品实行集中采购、定点供应，采购时坚持索取票证，以便追溯来源、保证质量，杜绝腐烂变质、未经检验检疫、来源不明、不符合卫生要求的食品上餐桌;第三是“食品贮存关”，严格执行食品原料出入库登记、验收制度，建立食品出入库登记和验收台账，坚持食品分区、分类、分架贮存;第四是“清洁消毒关”，各试点县为所有农村学校都配备了高温消毒柜。
餐厨具由学校集中进行清洁消毒，并做好消毒登记。第五是“安全用餐关”，针对试点县大部分农村学校使用窖水、水井等自备水源取水，无过滤消毒设施，安全隐患比较突出的问题，为农村学校改造和建设了储水窖，配备了饮水净化装置;第六是“人员素质关”，自治区财政投入200多万元经费，充分利用学校寒暑假，依托自治区两所高等职业学校的师资力量和技术、设备优势，对试点学校的食堂管理人员和餐厨人员约5000人次开展了省级培训，通过培训大大提升了从业人员保障食品安全的基本素质和技能水平。
近年来，各级党委、政府高度重视教育信息化工作，教育厅始终秉持以教育信息化带动教育现代化的发展战略，特别是全国教育信息化工作电视电话会以来，按照国家部署的“三通两平台”建设任务，我区教育信息化建设进入了快车道，大大提升了教育整体实力和发展水平。从2019年起，自治区财政每年安排5000万元专项资金用于教育信息化建设，自治区教育厅在资金的安排上结合“国家义务教育薄弱学校改造项目”和“自治区百标工程”等项目，加大对教育信息化基础设施投资力度，主要用于中小学教育信息化基础条件和“班班通”建设、教育信息化应用示范校建设，移民学校和六盘山集中连片贫困地区教育信息化建设等项目。
截止2019年底，全区80%的中小学校接入互联网，60%以上的学校信息化基础设施得到了改善，50%中小学的教室配备多媒体教学设备,完成了教学点数字教育资源全覆盖建设任务;各高校和中等职业学校相继完成了网络基础设施建设;20%以上中小学的教师开通网络学习空间，80%的职业学校的专任教师、50%学生开通网络学习空间;数字化教育资源公共服务平台面向全区中小学提供免费的数据化教学资源，资源涉及幼儿资源、小学资源、初中资源、高中资源和公共资源五个模块，注册教师28000余人;自治区教育管理信息平台完成部署了中小学学籍管理系统、中小学校舍安全管理系统、职业学校学生学籍管理系统，全区学生资助管理系统、全区教职工管理系统、中小学办学条件和资产管理系统、教育厅办公系统等工作;各级教育部门通过持续开展学科教师应用教育技术能力的培训10万余人次，全区信息技术应用水平和能力不断提高，促进了全区教师队伍专业化成长。
为切实推进我区素质教育，我们制定出台了《xx中小学教育质量综合评价实施方案》，通过建立品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成和学业负担状况等5个方面20个评估指标，形成了以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量“绿色评价”体系，切实减轻了中小学生课业负担，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间为学生全面发展奠定基础。全区各级各类学校以德育为先、能力为重、全面发展的育人理念为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，大力开展校园文化建设和德育活动。各学校以纪念抗战胜利70周年为载体，开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。
一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。由于城镇化进程加快和农村的持续萎缩，进城务工人员逐年上升，导致城市中小学校学位不足，大班额问题突出。同时，农村中小学校，特别是偏远地区的农村中小学生源剧减，学校运转困难。
二是部分学校教师专业结构不合理，音体美教师不能满足教学需要。由于农村学校的小规模化，无法按学科设置配齐教师。部分县(区)音体美教师总量不足，导致辖区内部分学校音体美教师不能满足教学需要。
三是校外安全隐患依然存在。部分学校周边存在加油站等危险源，学校及教育行政部门多次和相关单位协商，但一直未能有效解决，威胁着学校安全。
一是进一步优化学校布局结构。针对城市化进程及城区生源逐年迅速上升趋势，加大城市学校新建力度，增加城区学位供应。在边远农村地区，坚持因地制宜、合理布局、方便就读、优化配置、提高质量、群众满意的原则，适当保留教学点及小规模学校，妥善解决教育教学的规模效益与方便边远偏僻地区孩子上学之间的矛盾。
二是制定出台中小学教师轮岗交流制度。完善城乡校长和教师轮岗交流长效机制，进一步细化教师轮岗交流、支教、帮教、走教制度考核，构建城乡互动共享机制，推动教师动态管理，解决“结构性缺编问题”，逐步将“学校人”转变为“系统人，有效促进教师队伍配置均衡，为教育事业可持续发展提供强有力的人力资源支撑。
三是常抓学校安全工作。牢固树立“安全第一”理念，把师生安全摆在首要位置，常抓不懈，警钟长鸣。进一步完善安全责任机制、健全通报预警机制、深化风险防范机制、创新宣传教育机制、强化部门联动机制，建立从源头上消除安全隐患的有效机制，最大限度将事后处置变为事前预防，有效杜绝学校安全事故的发生，建设平安和谐校园。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇九
开学前的学习班时，学校在陈校长的主持下召开了学校安全工作会，会议人员包括德育干部、后勤以及年级组长。会上林校长首先阐述了安全工作的重要性，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全。
长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。此外，值日领导讲工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、安全举措。
我们学校设立警务室，和蒋集镇派出所保持联动。
张老师二十四小学不间断值班，第一时间发现问题，立即解决。我们学校有全员值班。排有值日表，到点到警务室签到。值班时间是从每天的早7：00到次日的7：00。每班有一名校级领导，负责监督值班。一名值日校长，具体负责全体的安全值班。有六名值班教师，两名教师在大门值班，负责学生上学和放学的安全和维护秩序，另外四名教师分别负责四个楼层，具体负责每个楼层的秩序。我校还设有流动值班，每节课，课外活动都有一名教师值班。我校还设有等车看护值班，每天放学，都有一名教师看护等车的学生。我校还有晚自习看护值班，有一名值班领导，三名值日教师。
我校有外来人员出入登记表，有张老师和流动值班的老师共同监督，对外来人员出入时间、入校事由做详细登记。
我校在警务室配有防爆钢叉、橡胶棍、和木棒。
安全无小事，事事有人管。这是我们学校的安全宗旨。我们防患安全于未然，解决于萌芽状态，让不法分子无机可乘。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十
基本情况：艾西曼镇中心幼儿园9月新建成立，总面积为5328㎡。建筑面积为901㎡，生均40.98㎡，绿化面积460㎡，生均3.53㎡。室外活动场地750㎡，生均5.7㎡，每个班活动场地生均6.25㎡。现我园设立了4个班级，大班1个，学生数为31名。中班3个，学生数为99名。入园率为99%，我园有4名幼儿教师，1名兼职医务人员和保安。1名专职炊事员。现在我园有学生娱乐场、活动场、体操场等。完全达到自治区标准。
自治区“双语”幼儿园指标体系适用于两年制农村“双语”幼儿园，是对农村“双语”幼儿园办园基本条件、保育和教育基本规范、幼儿发展基本状况的评估。引导农村“双语”幼儿园改善办园条件，规范办园行为，促进幼儿发展，建立自我发展和自我完善的机制。我们依据农村“双语”幼儿园评估指标体系自查评估，通过评估后各方面的每个指标的评估结果和最终评估结果如下：
m1园舍与设施：
m11规模与班额：我们幼儿园可容纳规模与区域内4-6周岁幼儿人数相适应（4-5周岁、5-6周岁分别为中班、大班适龄幼儿）。实际规模：与区域内4-6周岁幼儿人数相适应。中班（4-5周岁）：不超过30人。大班（5-6周岁）：不超过35人。已达到自己区标准所以我们得了a级。
m12场地与房舍：
m12场地与房舍：我们幼儿园应当设置在环境优美的安全区域内，远离危险设施，交通方便，日照充足。占地面积5328生均40.98㎡，460绿化面积460㎡，生均3.53㎡。室外活动场地750㎡，生均5.7㎡，每个班活动场地生均6.25㎡。其它活动场所：有动物饲养角、种植园地；无具有攻击性的动物，无有毒、带刺的植物。建筑面积900㎡：生均6.9㎡。
建筑面积900㎡：生均6.92㎡活动，室和寝室：每班有活动室和寝室：活动室+寝室面积90㎡。音体活动室：面积90㎡，日照充足。卫生间：幼儿卫生间设施规格符合要求，数量满足需要；教职工卫生间单设。厨房：包括洗消间、加工间、配餐间，储藏间，设施齐全，区域分隔有明显标识。保健室：包括隔离室、晨检室，有常用药品，器械。办公室30㎡：教师和保育员人均5㎡。其它用房：有资料室，值班室和洗衣房。已达到自己区标准所以我们得了a级。
m13设施设备。
m132班级设备。
桌椅和床具：适合幼儿特点，数量足够，卫生设备：有毛巾架、口杯柜、保温桶，每生一巾一杯。玩具：有开放式的玩具柜，桌面玩具生均3种。图书：有开放式的图书架，生均图书2册；农村“双语”幼儿园幼儿用书每生一套，教学设备：有录音机，dvd播放机，电视机，键盘乐器。
其它：采光、照明、隔音、通风、取暖等设施设备符合要求。达到标准自评为a级。
m133教学资源。
教学文件：《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《农村“双语”幼儿园（学前班）教育指导纲要》和《农村“双语”幼儿园（学前班）课程设置方案》，教师每人一份。
教学用书：农村“双语”幼儿园教师指导用书和幼儿用书，教师每人一套。
m2教职工队伍：
教师：每班1人，全园有机动教师2人。全园机动教师配备不达标自评为b级。保育员：每班1人，本园没有配备保育员，因此保育员不达标所以自评为d级。专职人员：有医务人员、炊事员、保安。有兼职医务人员，专职炊事员，兼职保安，因此根据指标体系自查自评为c级。兼职人员：有园长、财务人员、档案管理人员。兼职人员齐全自查自评为a级。
教师：取得幼儿园教师资格；具备中等师范学校幼教专业毕业及以上学历；母语为汉语（含民考汉）的教师普通话水平达到二级乙等，母语非汉语的教师汉语水平达到hsk五级或，全部人员达到标准自评为a级。保育员：没有配备保育员自评为b级。
园长：具备中等师范学校幼教专业毕业及以上学历；有3年以上学前教育工作经验；获得岗位培训合格证书。达到标准自评为a级。
医务人员：.其他：炊事员、财务人员、保安取得相应的职业资格，或受过有关部门认可的职业培训。达到标准a级。
保育员：熟悉幼儿安全和卫生保健制度，具有组织幼儿活动和管理幼儿生活的能力。
继续教育：按要求组织教师参加继续教育，开展继续教育活动。达到标准自评为a级。
园本教研：每月针对实际问题，组织1次园本教研活动。达到标准自评为a级。
m3保教工作。
课程方案：体现《农村“双语”幼儿园（学前班）教育指导纲要》的精神，落实保育与教育相结合的原则，按照《农村“双语”幼儿园（学前班）课程设置方案》设置课程，课程安排符合要求。达到标准自评为a级。
禁止性规定：不得进行违背幼儿教育规律，有损幼儿身心健康的活动，没有拼音、写字、珠心算等课程或内容，教学形式无小学化倾向，不对幼儿进行任何形式的考试和测试。
主题活动：按照农村“双语”幼儿园教师指导用书的要求组织活动，活动目标明确，内容完整，形式多样，环境创设符合要求。达到标准自评为a级。
生活活动：有合理的幼儿一日生活作息制度，集体活动、小组活动和个人活动相结合，幼儿有适当的自由活动时间、休息时间（午休时间2小时）。达到标准自评为a级。
教育活动：目标明确；组织有序；内容符合要求，注重各模块、各领域内容的联系和渗透；以游戏为基本活动形式；有效利用各种教育资源，寓教育和语言学习于各项活动之中。达到标准自评为a级。
户外活动：保证幼儿每日2小时户外活动时间，其中1小时体育活动时间，活动内容丰富，活动量适宜。达到标准自评为a级。
幼儿园环境：因地制宜，具有本园特色；布局合理，充分利用园舍空间和乡土资源；富有童趣，有利于幼儿健康成长。
区域环境：根据幼儿兴趣和课程需要，科学设置不同区域，并提供必要的区域活动材料。达到标准自评为a级。
语言环境：在各种环境创设中，为幼儿营造愉快的语言学习环境，特别是汉语学习环境；语言领域使用“双语”教学，其它领域使用汉语教学；工作人员主要用汉语交流；引导和鼓励幼儿用汉语交流。达到标准自评为a级。
家园联系制度：建立家园联系制度，设立家长宣传栏，每个幼儿有家园联系手册，每学期有家长开放日。达到标准自评为a级。
家长委员会：成立家长委员会，举办家长学校，每学期至少组织1次活动。达到标准自评为a级。
家长座谈会：每学期至少召开1次家长座谈会，广泛征求家长意见，及时提出改进措施，并予以落实。达到标准自评为a级。
环境卫生：园内清洁卫生，室内整洁卫生，定期对室内外环境、教具、玩具、生活用品、厨具清洁消毒，园内禁止吸烟。
个人卫生：每天定时检查幼儿个人卫生；工作人员按要求着装，仪表整洁，个人卫生符合要求。达到标准自评为a级。
工作人员健康检查：工作人员持健康证明上岗，炊事员每学期体检1次，其他人员每学年体检1次，建立工作人员健康档案。达到标准自评为a级。
幼儿健康检查：入园前进行体格检查，每学年体检1次，每学期测身高、视力1次，每季度量体重1次，建立幼儿健康档案。达到标准自评为a级。
计划免疫与疾病防治：主动协助卫生保健机构开展计划免疫和疾病防治工作，晨检及日常健康观察工作规范，建立卫生消毒和病儿隔离制度。达到标准自评为a级。
食品安全：厨房严格执行《食品卫生法》，取得食品卫生合格证；原料定点采购，并按要求索证；幼儿每日食品按要求留样。达到标准自评为a级。
膳食营养：每周制订不同的、营养平衡的、带食量的幼儿食谱，每周一公布幼儿食谱，按照幼儿食谱制作幼儿膳食。
饮食卫生：保证幼儿进餐时间（30-45分钟），保证幼儿饮水供给，及时提醒幼儿饮水和入厕，不得限制幼儿饮水次数和入厕次数及时间。达到标准自评为a级。
安全制度：建立门卫制度、值班制度、药物管理制度、幼儿接送制度和突发事件应急预案，定期对房屋、设备、消防、交通等进行安全检查，及时消除安全隐患。达到标准自评为a级。
园方责任保险：幼儿园按照自治区的规定参加园方责任保险，2年内无园方安全责任事故。达到标准自评为a级。
安全教育：适时、有针对性地对工作人员和幼儿进行安全教育，组织消防、地震等安全演练，工作人员安全责任明确，幼儿具有一定的安全意识和自我保护能力。达到标准自评为a级。
m4园务管理。
幼儿园设立：幼儿园经县级人民政府或教育行政部门批准设立，向事业单位登记管理机关申请登记；县级教育行政部门主管，有关部门分工负责幼儿园的工作。达到标准自评为a级。
内部管理：幼儿园实行园长负责制、人员聘用制和岗位责任制；园长由县级教育行政部门聘任，负责幼儿园的全面工作；教师对班级工作全面负责。达到标准自评为a级。
民主监督：幼儿园依法办园，建立园务公开制度，实行民主管理（涉及规划、计划、人员奖惩、财务预算和决算、规章制度制订和修改等重大事项，由园长召集全体教职工会议商议）。达到标准自评为a级。
规划：有具有特色的、符合实际的、努力可以实现的、经过县级教育行政部门批准的3-5年发展规划，并按规划要求组织实施。达到标准自评为a级。
计划：有任务明确的年度工作计划、学期工作计划，并按计划要求组织实施；每学期和每学年有工作总结，并向县级教育行政部门报告工作。达到标准自评为a级。
规章制度：幼儿园依法制定章程，有教育教学、卫生保健、后勤、安全、考核等管理制度，岗位职责明确。达到标准自评为a级。
执行情况：工作人员认真执行有关规章制度，履行岗位职责，宣传教育到位，有监督检查措施，有奖惩，有记录。达到标准自评为a级。
档案管理：园务（包括规章制度、工作人员信息、幼儿学籍信息等）、教育教学、卫生保健、安全、财务与资产等档案资料齐全，整理规范。达到标准自评为a级。
经费保障：有稳定的经费来源渠道，有改善办园条件的资金，有工作人员培训经费，公用经费基本满足日常运转需要。
教职工待遇：工资按时足额发放，依法为聘用教职工及时办理医疗、养老、失业、住房、生育社会保险。达到标准自评为a级。
财务制度：严格执行经费预算、决算制度和各项财务制度；公用经费按规定使用范围开支，专款专用；无违规收费。
幼儿伙食费：全部用于幼儿膳食，每月结余不得超过5%；每月向家长公布账目。达到标准自评为a级。
资产维修：有人负责，维修及时，不影响使用。达到标准自评为a级。
固定资产：账薄规范，手续完备，账物相符。达到标准自评为a级。
财产管理制度：严格执行财产管理制度，幼儿园财产、班级财产保管和维护责任到人，每月检查1次。达到标准自评为a级。
m5幼儿发展。
身体发育：身体发育正常，5-6周岁幼儿身高、体重、视力达标。达到标准自评为a级。
体育活动：乐于参加体育活动，动作协调、灵活。达到标准自评为a级。
生活卫生习惯：具有良好的睡眠、饮食、入厕、清洁卫生等习惯。达到标准自评为a级。
学习习惯：注意力集中，有正确的坐立姿势，有良好的阅读习惯，会整理玩具和学具。达到标准自评为a级。
生活自理能力：能独立穿衣、脱衣，保持衣着整洁，会正确使用餐具，会叠放被褥和衣物。达到标准自评为a级。
听力：能认真倾听别人讲话；能听懂汉语日常用语。
表达：乐于与人交谈，讲话有礼貌；能用汉语日常用语表达自己的意愿，达到标准自评为a级。
求知欲：对周围的环境和现象感兴趣，有初步的观察能力；亲近大自然，爱护动植物，有初步的环保意识。达到标准自评为a级。
艺术：能初步感受环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能运用艺术形式表现自己的情感和体验。达到标准自评为a级。
人际交往：乐于与人交往，与同伴团结友爱，互相帮助，具有活泼、开朗的性格。达到标准自评为a级。
行为规范：理解并遵守日常生活中基本的行为规则，有初步的合作意识。达到标准自评为a级。
品德：有初步的爱家庭、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感，与各民族同伴和睦相处，萌发对中华民族的认同感。达到标准自评为a级。
探究与认识：积极参与各类活动，能借助工具和材料模仿简单的操作活动。达到标准自评为a级。
总结：
艾西曼镇中心幼儿园根据自治区“双语”幼儿园指标体系。对自己认真进行了自查自评并做出以下结论。
m1园舍与设施工作方面:。
完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准，自评为a级。
m2教职工队伍工作方面;因我园没有配备保育员、专职医务人员和保安，机动人员缺少一名，因此根据自治区农村“双语”幼儿园指标体系自评为c级。
m3教育与保育工作方面:。
完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准，自评为a级。
m4园务管理方面:。
完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准，自评为a级。
m5幼儿发展方面:。
完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准，自评为a级。总体自评为b级。
艾西曼镇中心幼儿园。
20xx-xx-xx。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十一
区教体局安全科：
xx中心小学继续奉行走进学校，一抓教学，二抓教学的.理念，把学校安全工作放在首位。根据教体局安排，于9月12日组织4名教干，对全镇的10处小学和6处幼儿园进行了排查。通过排查发现部分幼儿园和村小存在以下问题。
有些单位不经常，记录不规范。有一个幼儿园用小冰箱代替留样箱，有的伙房卫生较差。
有个别学校和幼儿园，在去检查时，虽有器械，但暂时无人，个别幼儿园保卫人员着装不统一。
有一部分学校，施工工地防护网架设不规范，缺少安全警示语，电缆电线落地使用，隔离墙上无醒目警示语。
楼梯无中间黄线和上下楼梯警示语。
个别幼儿园的车辆虽然手续齐全，但缺少校车标识。
具体要求：
中心小学检查人员，根据各校存在的问题。，及时开出了整改通知单，限期整改。整改完成后，提出复查申请，中心小学检查人员则是复查落实。对一些重大问题一时不能整改的，制定出整改方案，向上一级办学单位及时汇报。
特此报告。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十二
课改经费保障和装备改善情况：学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展，并投入相当一部分资金用于设备的改善，未来三年我校后勤工作的规划如下：
2004---2006规划。
为每一层教师办公室购置打印机。
购置有关新课改的仪器、设备。
增添高亮度液晶投影仪。
为学生教室配备电脑。
目前，学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段，争取在近两三年中完成这项工作。
学校的校本培训实施情况开展较好，学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主，辅导员讲授为辅。今后，我校将把培训的重点放在新课程的推进上，加大培训的力度。
我校从本学期开始着手开发校本课程，并形成以沙文化为主题的学校特色。
沙滩文化校本课程的内容体系与课程门类。
课程门类。
具体内容。
综合。
实践。
活动。
（包括。
学生。
社团。
及班级。
特色。
活动）。
爱心服务类：晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等。
社会实践类：晴沙小导游、晴沙小农民等。
研究性学习：身边的.小商品质量调查、后沙洋污染源调查等。
绿色环保类：晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等。
信息技术类：晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等。
艺术社团：沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社。
体育社团：沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队。
学习社团：晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、
晴沙读书会。
科技社团：晴沙三模社（贝壳工艺、船模、沙雕）、晴沙风筝队、
晴沙网络族。
《可爱。
的家乡，
光荣的。
学校》。
认识（了解）校名、校树、校风、校歌、校友等，参观校史陈列室等。
搜集有关沙子及沙滩的知识；寻访家乡人文古迹、知道古迹背后的传说故事；描绘家乡宏伟蓝图等。
特色工作：
年份。
目标。
主要措施。
1.寻找突破口，明确我校特色工作的内容与做法。
2.完成特色工作规划。
3.做大做强沙画。
1.在网上按排教师论坛，征求有关我校特色工作的意见和做法。
2.利用沙画原有基础，让沙画进入美术课堂。
3.编写“沙----海洋”校本课程。
4.争取让沙画进入市科技艺术节参评行列。
5.争取“沙----海洋”文化课题进入市列项课题。
4.让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。
6.让“沙----海洋”文化进入课程。
7.建成沙雕馆。
8.建成晴沙活动基地。成立晴沙活动小组。
9.依托县文化馆使沙画、沙雕走向市场。
5.利用学校特色提升我校在市、县内知名度。
10.在各学科中渗透“沙----海洋”知识。
11.建立“沙----海洋”展览馆。
12.到高亭城区展览，争取让沙画进入朱家尖沙雕节。
对于课堂教学的改革，我校从新课表颁布之日，就开始组织教师进行理论上的学习，在新课程还没实施前，尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点，争取以点带面，扩大新课改的影响，并且在制度上予以保障。
1.具体目标与主要措施：
2004。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十三
我园根据上级文件精神，结合我园后勤管理工作实际，我园对后勤工作进行了认真地自查。现将自查情况汇报如下：
我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址，检验报告等。其次是重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切的不够细，立即督促炊事员马上加工。每日保证两餐一点，保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，保证每周每天不重样。按时公布“本周食谱”，并定期召开伙委会，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长们满意度。最后，食堂从业人员严格落实厨房工作制度，确保幼儿健康。餐具做到勤洗勤消毒；各类器具做到生熟分开使用，并做好标记；厨房每日清洗一次，一周大扫除一次，并做好“三防”的工作。加工求精求细，帮厨人员和炊事员进入厨房均穿戴工作服帽，对生食先洗净再切碎，要求煮熟煮透，保证全园幼儿的饮食健康。
二、幼儿宿舍管理。
幼儿保育室的环境、卫生要求都遵循《幼儿园工作规程》。
1、认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作，杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象，确保幼儿的安全，做好入园离园的点名工作，严防幼儿走失。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案，3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口杯天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
三、幼儿园安全与卫生管理。
1、加强管理，严格执行安全防范制度。
（1）本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的发生。
（2）开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年2月27日，我们开展安全疏散演练活动。第三，让幼儿掌握简单的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。近年来我们坚持结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。
2、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫，每月全面检查，并进行评比，评比结果与奖金挂钩，促进了工作的落实。
总之，我园将以此次幼儿园后勤工作检查为契机，找出自己的不足：幼儿园保育员培训方面、档案资料的收集整理工作等方面，力争在今后的工作中，结合我园实际，我们会不断探索实践，不断总结反思，求真务实，真抓实干，努力搞好后勤管理工作，全心全意为幼儿服务，为家长着想，更出色地完善各项工作!
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十四
课改经费保障和装备改善情况：学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展，并投入相当一部分资金用于设备的改善，未来三年我校后勤工作的规划如下：
---规划。
为每一层教师办公室购置打印机。
购置有关新课改的仪器、设备。
增添高亮度液晶投影仪。
为学生教室配备电脑。
目前，学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段，争取在近两三年中完成这项工作。
学校的校本培训实施情况开展较好，学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主，辅导员讲授为辅。今后，我校将把培训的重点放在新课程的.推进上，加大培训的力度。
我校从本学期开始着手开发校本课程，并形成以沙文化为主题的学校特色。
沙滩文化校本课程的内容体系与课程门类。
课程门类。
具・体・内・容。
综合。
实践。
活动。
（包括。
学生。
社团。
及班级。
特色。
活动）。
爱心服务类：晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等・・・・・・・。
社会实践类：晴沙小导游、晴沙小农民等。
研究性学习：身边的小商品质量调查、后沙洋污染源调查等。
绿色环保类：晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等・・・・。
信息技术类：晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等・・・・・。
艺术社团：沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社。
体育社团：沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队。
学习社团：晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十五
根据3月31日州卫生局、州疾控中心工作组一行到我院进行“传染病管理”、“免疫规划”工作督查检查情况反馈意见，我院针对不足之处及时进行了整改，现将整改情况汇报于下。
1.院内自查制度不完善方面：立即制定了《传染病报告自查与奖惩制度》，明确规定了自查内容、传染病上报时限以及漏报、迟报、瞒报等奖惩机制。
2传染病知识培训方面：医务科于4月7日组织全体医生和新进人员进行了《传染病防治法和传染病报告管理》知识培训。
3.门诊日志缺“发病日期”一项问题，已经专门叮嘱临床医生，在发现传染病或疑似传染病患者时，一定填写“发病日期”在备注栏。
通过这次整改落实，我院进一步完善了传染病管理和免疫规划管理工作，提高了全体医生的预警意识，报告意识，为做好这两项工作打下了很好的基础。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十六
我园师资力量雄厚，拥有一支素质高，业务棒、爱岗敬业的教师队伍，现有教职工13人，园长1人，教师12人，持证上岗率80%，学历达标率100%。近年来，我园从实际出发，将提高教师综合素质作为课程改革的关键，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论，深刻领会《纲要》的精髓，树立新的教育理念，让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，为幼儿一生的发展打好基础。同时，开展丰富多彩的教育活动，经常组织教师去知名的幼儿园参观学习、听课、评课，学习先进经验，定期举行示范课、研究课，并组织教师分析、反思、交流、研讨，通过这些活动充分调动广大教师的积极性，促进了教师的专业成长。
高绩效的教育工作。
我园认真贯彻执行《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的思想，具有以幼儿发展为本的儿童观、教育观和课程观，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。
我们还根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了适合幼儿个性发展需要的环境，体现教育化、儿童化、趣味化。加大区角建设，每班都设立了6个活动区域，积极培养幼儿动手操作能力、主动性和创造性。
我园开展了家长开放日、家长会活动。方便了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时告知家长，家长也可以把自己的意见和建议反馈给幼儿园，形成了家园互动的良好局面。
高度负责的卫生保健工作。
我园保健室配有血压计、听诊器、体重秤、视力表、药柜、外伤及各种常见病用药等。教职工和幼儿每年一次体检，幼儿入园体检率达100%。为了降低幼儿发病率，我们坚持“预防为主”的方针，按时完成各种预防接种认，真做好手足口病等传染性疾病的各项防控工作，制定防控工作方案，实行班级缺勤幼儿上报制度。加强幼儿晨检、午检和全日观察，发现有发热的幼儿及时和家长联系，按规定隔离。
我园非常重视幼儿生理和心理卫生保健工作，建立健全了卫生保健工作人员的规章制度，卫生保健计划总结齐全。坚持晨检，定期检查，有记录，有总结，每周公布检查结果。各种保健资料文字清楚，数据准确，科学合理，发挥了实效。坚持寝教室通风换气，按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒，幼儿餐具每日一消毒，卫生间每周定时进行消毒，被褥由幼儿家长每周带回清洗，定期检查各项工作的完成情况，并将检查结果公布于众。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十七
建设社会主义新农村，是我国现代化进程中的一项重大历史任务，下面是小编精心整理的村民中心建设。
希望能给大家带来帮助!
按照万府办[]78号文件关于对全市乡镇便民服务中心建设情况专项督查的通知要求，乡党委政府精心组织，认真实施，对该项工作进行了全面细致的查漏补缺。目前，我乡便民服务中心工作进展顺利，开局良好，已进入试运行阶段。现将自查情况汇报如下：
一、建立健全机构，强化组织保障。乡党委、政府高度重视，精心组织，多次召开专题会议研究该项工作，成立了领导机构。由乡党委书记李庆宗同志任组长、乡长王显飞、副乡长张莉娜同志任副组长，各办、所、中心负责人为成员的领导小组，由张莉娜同志对便民服务中心进行日常管理、监督和协调，进入该中心的各部门同志按照便民、公开、高效、依法行政的原则，承担各自的业务受理、办结和回复。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。
二、加大投入，完善了便民服务中心软硬件建设。在硬件建设方面。在乡政府综合办公楼的一楼设置了石塘乡便民服务中心(已挂牌)。一是投入资金3万余元，对便民服务中心进行了必要的整治和修缮。二是新购置了档案柜2个，电脑3台，办公桌椅7套，饮水机一台,休息椅5个,放置了方便群众办事的纸、笔和眼镜等。三是制作了便民卡和设立了公开栏。让其了解办事流程和注意事项，方便群众办事。
在软件建设方面。一是所有工作人员必须在逢场天实行挂牌上岗，明确了中心负责人和窗口工作人员的具体职责，并制定了工作人员具体的考核办法。年底严格考核，逗硬奖惩;二是大厅内设置了“用热情温暖窗口，把满意留给群众”的标语，向人民群众做出了郑重的承诺。对进驻办理的各部门办事流程进行了梳理，制作了便民卡;三是建立了“五项”制度，即首问责任制、超时默认许可制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制度。
三、优化服务环境，提高行政效能。便民服务中心是政府服务社会、服务群众的第一“窗口”，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是新形势下提高执政能力建设的有效载体。我们的工作人员在工作时间无空岗、溜岗和串岗现象，做到了文明用语，热情主动，耐心细致的宣传解释，从未出现与办事群众争吵的现象，受了一致好评。进一步转变了机关作风，提高了办事效率，增强了政府行政效能建设。
四、存在的困难。
1、硬件设施亟待提升。目前，我乡由于受地理位置及办公条件的影响，便民服务中心办公面积不足，亟待扩大。
2、宣传力度不够，农村很多群众不知道有便民服务中心，或者不清楚便民服务中心的职能和作用，造成群众心里认为便民服务中心是一项政绩工程、面子工程。
3、乡级财政困难，硬件设施不足，无法完全实现现代化办公。
五、下一步的运行建议建立乡便民服务中心，是一项“民心工程”、“廉政工程”、“效能工程”。下一步，我乡从加强宣传、依法行政等方面着手，强化软件建设和办公场地的硬件建设。
一是新建乡便民服务中心，在两所一厅的建设上部署，把两所一厅的底楼作为我乡新的便民服务中心。并充分利用院坝会、宣传栏、印发传单等形式，做好宣传工作，向人民群众重点宣传乡便民服务中心的服务地点、服务范围、服务内容，一定让广大人民群众在尽量短的时间里知道中心，了解中心，让他们认识到中心确实是好，确实便民。
二是依法行政，规范运行。严格贯彻落实《行政许可法》，严格规范职务行为。从建立健全各种制度规范入手，保证职务行为的合法、规范、文明、高效。实行“窗口受理、分流主办、跟踪督办、办结反馈”程序。在受理环节上，坚持做到符合条件立即办、材料不齐指导办、多头处理并联办、上级审批代理办、跟踪服务主动办。在办理环节上，对属于本级审批事项，及时予以办理，对属于市级以上政府或主管部门审批的事项，安排专人全程代为办理，限时办结。在回复环节上，全程代理事项办结后，中心将办理结果及时、真实地通知申请人。三是拓宽服务领域。目前，我乡便民服务中心服务窗口只有七个，分别是计生国土窗口服务，民政窗口服务，纠纷调解服务，家电下乡服务，农村合作医疗服务，农业政策性保险服务。下一步我们主要向生产领域和科技领域延伸。并开展代办代理服务，基本工作流程是：群众申办事项，先由村级代理员接收、登记，办好村级应出具的手续，之后移交给乡便民服务中心。属乡级权限事项，中心在规定时限内办结，并转交村代理员回复申办人;属市级权限事项，乡便民服务中心安排专人到市里全程代办。
四是加强中心队伍建设。一是提高乡便民服务中心工作人员的宗旨意识和乐于奉献精神，真正把群众利益放在第一位，踏踏实实为群众办事;二是加强业务技能培训，要让乡便民服务中心工作人员达到“一专多能，一岗多责”的要求。
建设社会主义新农村，是我国现代化进程中的一项重大历史任务。由于我国国土辽阔、区域发展不平衡，推进新农村建设，需要各地区立足实际、因地制宜，积极探索适合本地情况的思路和模式。20xx年以来，河北省坚持从尊重农民意愿、维护农民利益、增进农民福祉出发，积极整合农村公共资源，分期分批开展村民中心建设，取得了较好成效，有力地促进了新农村建设。
从20xx年初开始，河北省在1000个村进行试点，将村里原有的党员活动室、文化活动室、村两委办公室等资源加以整合，建立起一种全新机构――村民中心。村民中心统一设置“三农”信息室、法律服务室、文体活动室、科技培训室、信访服务室、健康服务室、社会保障服务室、村民议事室8个服务室，把政策、科技、文化、卫生等多种服务集中到一起，紧紧围绕村民确定职能、开展活动，为村民提供全方位的便捷服务。这一做法，把村民放在中心位置，有效解决了农村公共设施分散和利用率低的问题，有利于推进新农村建设。
在实践中，河北省坚持统一要求与因地制宜相结合。所谓统一要求，就是提出了“六个一”原则：一个标识，统一标牌和宗旨;一个章程，充分体现村民意愿;一个阵地，适合于村民进行室内外各项活动;一套项目，确定符合村民特点、适应村民需要的活动项目;一位骨干，由一位专门人员对村民中心进行管理;一套机制，保障村民中心良好运转，长久发挥作用。所谓因地制宜，就是鼓励各地根据实际情况，积极探索村民中心建设的具体形式，不搞一个模式。比如，在场所建设上，有的是新建的，有的是改造原村委会办公场所形成的，还有的是通过各种灵活方式开设的;在资金来源上，有的是政府投入，有的是借助社会力量。
村民中心使农民有了获取信息、参与村务管理的渠道和场所。在村民中心建设的过程中，各地建立健全了村务公开、“干群恳谈会”和“民主议政日”等制度，定期召开党员会、村民代表会以及村务通报会，举行重大村务听证会，为实行民主决策、民主管理、民主监督提供了便利条件。
村民中心为农民提供了内容丰富的服务。市县有关部门利用这一阵地，定期组织“三下乡”活动，主动为农民提供各种服务。借助省文化信息资源共享工程提供的网络，村民通过电脑可以方便地查询市场和技术信息。村卫生室医生上门服务，农民群众初步实现了小病不出村。许多村民中心建立起农家超市，村民购买生产资料和生活用品既方便又放心。一些村民中心还为农民提供文体娱乐设施，村民可以随时到中心健身、娱乐、休闲。
村民中心搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。村民中心的主人是村民，村民们在这里自我管理、自我服务，体现了村民自治的特点。村民中心没有“围墙”，所有活动室都向农民群众开放。这使村干部与农民有了更多的面对面交流的机会，搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。
结合实际探索各具特色的发展模式。由于各地情况不同、条件不同，推进新农村建设不能搞一刀切，而应当坚持因地制宜、因时制宜、分类指导，支持和鼓励各地结合实际大胆创新，形成各具特色的发展模式。河北省在开展村民中心建设的过程中，注意做到不急于求成、不强迫命令、不包办代替、不搞形式主义，党委和政府、农民群众以及社会各界各司其职、形成合力，体现了农民群众的意愿，确保了实际工作的效果。
把新农村建设作为一个有机整体加以推进。建设新农村，涉及农村工作的方方面面，不仅应注重发展农村生产力，而且应注重调整农村生产关系;不仅应努力促进农村经济发展，而且应积极推进农村政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设。河北省在开展村民中心建设的过程中，注意从整体上把握新农村建设的各种关系，既注重投入，又注重整合;既注重村民参与，又注重发挥村干部作用;既注重把村民中心当作村民活动场所来建设，又注重促使村级组织职能由单纯抓村务向提供全方位服务转变，从而从多个方面推动了新农村建设。
正确处理农民参与和农民受益的关系。农民既是新农村的建设者，也是受益者。能否充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用，是新农村建设成败的关键所在。河北省建设村民中心的实践证明，解决这一关键问题，一个有效途径就是正确处理农民参与和农民受益的关系，努力形成吸引广大农民积极参与并在参与中获益的良好局面。特别是在目前还存在公共资源配置不均衡、对农村的投入数量不足、对农民的服务水平有限等问题的情况下，推进新农村建设一定要坚持从农民最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起，不断让农民得到实实在在的好处。
建立健全有利于整合资源、形成合力的工作机制。新农村建设是一个系统工程，只有建立健全强有力的领导、协调、督导等方面的机制，才能保证把各个方面的力量统一起来、凝聚起来、发挥出来，使有限的资源发挥出最大的作用。河北省在开展村民中心建设的过程中，强化组织领导，注重搞好规划，有效整合资源，坚持稳步推进，使这项工作得以顺利开展，成为推进新农村建设的有效载体。
按照市委、市政府的统一部署，认真贯彻落实《xx市人民政府办公室关于加强乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)工作建设的通知》(万府办发〔20xx〕78号)，《xx市人民政府办公室关于对全市乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)建设开展专项督查的通知》(万府办发〔20xx〕135号)的文件精神，我乡积极开展自查工作，现将便民服务中心、村全程代办站建设的自查情况汇报于后：
乡党委、政府高度重视，多次召开会议研究便民服务建设工作，制定实施方案，成立了以乡党委书记王承兴同志为组长，乡长梁中科同志为副组长的领导小组，由乡长梁中科同志任紫溪乡便民服务中心主任，副主任由彭贵凡同志担任，落实了各窗口的业务承办负责人。各村也成立了便民服务代办站建设的领导机构，明确了具体的代办人员。
我乡严格按照上级要求，落实了56平方米的乡便民服务中心办公场所。已于6月装修完毕，9月3日挂牌成立，并对群众服务;服务中心包括民政及社会保障、计划生育、新农合、国土和村镇规划、林业、农业综合、司法和综治、综合服务等窗口，根据工作需要还将陆续扩大与群众办事密切相关的服务窗口。人员分工、服务制度以及各个办事窗口的工作职责、服务内容、办事流程等已挂牌上墙，并放在显著位置，接受群众监督。添置了桌椅、电脑等办公设备，财政共计投入资金8.6万元，从而确保服务中心更好的为群众办事，方便群众。
我乡辖五个行政村，根据实事求是、因地制宜的原则，结合我乡实际，首先在楼房坪村和孙家坝村进行便民服务全程代办站建设，严格做到“四个落实”(落实办公室、落实代办人员、落实工作经费、落实服务事项)。其余三个村因无办公地点，暂时搁置，在落实好办公地点后再进行便民服务全程代办站建设。为使各村便民服务点规范统一，乡上统一制定了村便民服务指南、便民服务制度以及吊牌和便民服务指南，落实了2名代办人员，且进行了业务培训。
便民服务中心成立后，各办事窗口工作人员都认真工作，热情为老百姓服务。前后共接待来访群众140余人次，处理各类纠纷4起。便民服务中心的成立，极大的方便了广大人民群众，各服务窗口以方便群众办事为宗旨，更好的解决群众实际问题。由于我乡工作人员少，事情多，中心工作人员均是身肩多职，工作人员全天在便民服务中心办公。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十八
建设社会主义新农村，是我国现代化进程中的一项重大历史任务。由于我国国土辽阔、区域发展不平衡，推进新农村建设，需要各地区立足实际、因地制宜，积极探索适合本地情况的思路和模式。20xx年以来，河北省坚持从尊重农民意愿、维护农民利益、增进农民福祉出发，积极整合农村公共资源，分期分批开展村民中心建设，取得了较好成效，有力地促进了新农村建设。
从20xx年初开始，河北省在1000个村进行试点，将村里原有的党员活动室、文化活动室、村两委办公室等资源加以整合，建立起一种全新机构――村民中心。村民中心统一设置“三农”信息室、法律服务室、文体活动室、科技培训室、信访服务室、健康服务室、社会保障服务室、村民议事室8个服务室，把政策、科技、文化、卫生等多种服务集中到一起，紧紧围绕村民确定职能、开展活动，为村民提供全方位的便捷服务。这一做法，把村民放在中心位置，有效解决了农村公共设施分散和利用率低的问题，有利于推进新农村建设。
在实践中，河北省坚持统一要求与因地制宜相结合。所谓统一要求，就是提出了“六个一”原则：一个标识，统一标牌和宗旨;一个章程，充分体现村民意愿;一个阵地，适合于村民进行室内外各项活动;一套项目，确定符合村民特点、适应村民需要的活动项目;一位骨干，由一位专门人员对村民中心进行管理;一套机制，保障村民中心良好运转，长久发挥作用。所谓因地制宜，就是鼓励各地根据实际情况，积极探索村民中心建设的具体形式，不搞一个模式。比如，在场所建设上，有的是新建的，有的是改造原村委会办公场所形成的，还有的是通过各种灵活方式开设的;在资金来源上，有的是政府投入，有的是借助社会力量。
村民中心使农民有了获取信息、参与村务管理的渠道和场所。在村民中心建设的过程中，各地建立健全了村务公开、“干群恳谈会”和“民主议政日”等制度，定期召开党员会、村民代表会以及村务通报会，举行重大村务听证会，为实行民主决策、民主管理、民主监督提供了便利条件。
村民中心为农民提供了内容丰富的服务。市县有关部门利用这一阵地，定期组织“三下乡”活动，主动为农民提供各种服务。借助省文化信息资源共享工程提供的网络，村民通过电脑可以方便地查询市场和技术信息。村卫生室医生上门服务，农民群众初步实现了小病不出村。许多村民中心建立起农家超市，村民购买生产资料和生活用品既方便又放心。一些村民中心还为农民提供文体娱乐设施，村民可以随时到中心健身、娱乐、休闲。
村民中心搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。村民中心的主人是村民，村民们在这里自我管理、自我服务，体现了村民自治的特点。村民中心没有“围墙”，所有活动室都向农民群众开放。这使村干部与农民有了更多的面对面交流的机会，搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。
结合实际探索各具特色的发展模式。由于各地情况不同、条件不同，推进新农村建设不能搞一刀切，而应当坚持因地制宜、因时制宜、分类指导，支持和鼓励各地结合实际大胆创新，形成各具特色的发展模式。河北省在开展村民中心建设的过程中，注意做到不急于求成、不强迫命令、不包办代替、不搞形式主义，党委和政府、农民群众以及社会各界各司其职、形成合力，体现了农民群众的意愿，确保了实际工作的效果。
把新农村建设作为一个有机整体加以推进。建设新农村，涉及农村工作的方方面面，不仅应注重发展农村生产力，而且应注重调整农村生产关系;不仅应努力促进农村经济发展，而且应积极推进农村政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设。河北省在开展村民中心建设的过程中，注意从整体上把握新农村建设的各种关系，既注重投入，又注重整合;既注重村民参与，又注重发挥村干部作用;既注重把村民中心当作村民活动场所来建设，又注重促使村级组织职能由单纯抓村务向提供全方位服务转变，从而从多个方面推动了新农村建设。
正确处理农民参与和农民受益的关系。农民既是新农村的建设者，也是受益者。能否充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用，是新农村建设成败的关键所在。河北省建设村民中心的实践证明，解决这一关键问题，一个有效途径就是正确处理农民参与和农民受益的关系，努力形成吸引广大农民积极参与并在参与中获益的良好局面。特别是在目前还存在公共资源配置不均衡、对农村的投入数量不足、对农民的服务水平有限等问题的情况下，推进新农村建设一定要坚持从农民最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起，不断让农民得到实实在在的好处。
建立健全有利于整合资源、形成合力的工作机制。新农村建设是一个系统工程，只有建立健全强有力的领导、协调、督导等方面的机制，才能保证把各个方面的力量统一起来、凝聚起来、发挥出来，使有限的资源发挥出最大的作用。河北省在开展村民中心建设的过程中，强化组织领导，注重搞好规划，有效整合资源，坚持稳步推进，使这项工作得以顺利开展，成为推进新农村建设的有效载体。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇十九
(一)大力加强正反两方面典型教育，司法医学鉴定自查报告。协调有关媒体以及充分利用自身网络等载体，加大正面宣传力度，深入宣传深化医药卫生体制改革的政教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥策措施，继续大力弘扬伟大的抗震救灾精神，宣传卫生系统在应对各种突发事件及自然灾害中涌现出来的先进人物和感人事迹，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，充分发挥榜样的激励和示范作用，引导广大医务人员牢固树立"以病人为中心"的理念，自觉为群众健康服务。对查处的典型案例在全系统进行通报，开展警示教育，引导广大卫生从业人员汲取教训、引以为戒，发挥震慑作用，促进依法廉洁从业。
(二)深入开展职业道德教育和纪律法制教育。推进职业道德教育和纪律法制教育经常化，初步建立1～2个市教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥级医德医风教育基地，组织医务人员到教育基地接受教育，使广大医务人员始终保持正确的服务理念和强烈的责任意识。深入宣传学习最高人民法院、最高人民检-察-院《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》的司法解释，使广大医务人员明确是与非、罪与非罪的界限，筑牢廉洁行医的思想基础，切实增强廉洁从业的自觉性。
(三)认真落实医务人员范文,教案医德考评制度。结合贯彻落实执业医师定期考核制度，加强调查研究和监督检查，各县(市、区)卫生局要对2008年医疗机构医务人员医德考评工作进行监督检查。市卫生局将在对各地进行调研的基×医院关于纠风专项治理工作的自查报告础上，进一步向省卫生厅提出健全完善医务人员医德考评办法和标准的修订意见，2009年所有公立医疗机构都要按照医德考评办法和标准开展医德考评工作。要重视考评结果的运用，把考评结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、奖金分配、评先评优和定期考核直接挂钩，建立对医务人员有效的激励和约束机制。
(一)加大对新农合基金的监管力度，加强新农合财务管理，严格执行新农合基金财务制度，对合作医疗基金的使用和补偿，坚教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥持县、乡、村三级定期公示制度。完善定点医疗机构管理和报销补偿费用即时结算制度，认真执行新农合用药目录和诊疗项目目录，严格控制目录外的药品和诊疗项目。积极推动使用适宜技术、适宜设备和基本药物，提供基本医疗及公共卫生服务。探索建立新农合监测点，对基金使用、医药费用变化情况、补偿结算等信息进行动态监测。严格控制基金结余，保证资金安全运行，提高资金使用效率。
(二)加强对中央和省扩大内需促进经济增长新增基课件层医疗卫生体系建设项目的监督检查。省卫生厅已经制订了加强管理和监督检查的意见，有关县(市、区)卫生局要加强组织领导，健全工作机制，加强对增投项目和资金的管理，切实强化监督检查，确保中央和×医院关于纠风专项治理工作的自查报告省新增投资卫生项目在落实过程中不发生问题。市卫生局将组织人员对各地落实情况进行抽查。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇二十
按照万府办[]78号文件关于对全市乡镇便民服务中心建设情况专项督查的通知要求，乡党委政府精心组织，认真实施，对该项工作进行了全面细致的查漏补缺。目前，我乡便民服务中心工作进展顺利，开局良好，已进入试运行阶段。现将自查情况汇报如下：
一、建立健全机构，强化组织保障。乡党委、政府高度重视，精心组织，多次召开专题会议研究该项工作，成立了领导机构。由乡党委书记李庆宗同志任组长、乡长王显飞、副乡长张莉娜同志任副组长，各办、所、中心负责人为成员的领导小组，由张莉娜同志对便民服务中心进行日常管理、监督和协调，进入该中心的各部门同志按照便民、公开、高效、依法行政的原则，承担各自的业务受理、办结和回复。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。
二、加大投入，完善了便民服务中心软硬件建设。在硬件建设方面。在乡政府综合办公楼的一楼设置了石塘乡便民服务中心(已挂牌)。一是投入资金3万余元，对便民服务中心进行了必要的整治和修缮。二是新购置了档案柜2个，电脑3台，办公桌椅7套，饮水机一台,休息椅5个,放置了方便群众办事的纸、笔和眼镜等。三是制作了便民卡和设立了公开栏。让其了解办事流程和注意事项，方便群众办事。
在软件建设方面。一是所有工作人员必须在逢场天实行挂牌上岗，明确了中心负责人和窗口工作人员的具体职责，并制定了工作人员具体的考核办法。年底严格考核，逗硬奖惩;二是大厅内设置了“用热情温暖窗口，把满意留给群众”的标语，向人民群众做出了郑重的承诺。对进驻办理的各部门办事流程进行了梳理，制作了便民卡;三是建立了“五项”制度，即首问责任制、超时默认许可制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制度。
三、优化服务环境，提高行政效能。便民服务中心是政府服务社会、服务群众的第一“窗口”，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是新形势下提高执政能力建设的有效载体。我们的工作人员在工作时间无空岗、溜岗和串岗现象，做到了文明用语，热情主动，耐心细致的宣传解释，从未出现与办事群众争吵的现象，受了一致好评。进一步转变了机关作风，提高了办事效率，增强了政府行政效能建设。
四、存在的困难。
1、硬件设施亟待提升。目前，我乡由于受地理位置及办公条件的影响，便民服务中心办公面积不足，亟待扩大。
2、宣传力度不够，农村很多群众不知道有便民服务中心，或者不清楚便民服务中心的职能和作用，造成群众心里认为便民服务中心是一项政绩工程、面子工程。
3、乡级财政困难，硬件设施不足，无法完全实现现代化办公。
五、下一步的运行建议建立乡便民服务中心，是一项“民心工程”、“廉政工程”、“效能工程”。下一步，我乡从加强宣传、依法行政等方面着手，强化软件建设和办公场地的硬件建设。
一是新建乡便民服务中心，在两所一厅的建设上部署，把两所一厅的底楼作为我乡新的便民服务中心。并充分利用院坝会、宣传栏、印发传单等形式，做好宣传工作，向人民群众重点宣传乡便民服务中心的服务地点、服务范围、服务内容，一定让广大人民群众在尽量短的时间里知道中心，了解中心，让他们认识到中心确实是好，确实便民。
二是依法行政，规范运行。严格贯彻落实《行政许可法》，严格规范职务行为。从建立健全各种制度规范入手，保证职务行为的合法、规范、文明、高效。实行“窗口受理、分流主办、跟踪督办、办结反馈”程序。在受理环节上，坚持做到符合条件立即办、材料不齐指导办、多头处理并联办、上级审批代理办、跟踪服务主动办。在办理环节上，对属于本级审批事项，及时予以办理，对属于市级以上政府或主管部门审批的事项，安排专人全程代为办理，限时办结。在回复环节上，全程代理事项办结后，中心将办理结果及时、真实地通知申请人。三是拓宽服务领域。目前，我乡便民服务中心服务窗口只有七个，分别是计生国土窗口服务，民政窗口服务，纠纷调解服务，家电下乡服务，农村合作医疗服务，农业政策性保险服务。下一步我们主要向生产领域和科技领域延伸。并开展代办代理服务，基本工作流程是：群众申办事项，先由村级代理员接收、登记，办好村级应出具的手续，之后移交给乡便民服务中心。属乡级权限事项，中心在规定时限内办结，并转交村代理员回复申办人;属市级权限事项，乡便民服务中心安排专人到市里全程代办。
四是加强中心队伍建设。一是提高乡便民服务中心工作人员的宗旨意识和乐于奉献精神，真正把群众利益放在第一位，踏踏实实为群众办事;二是加强业务技能培训，要让乡便民服务中心工作人员达到“一专多能，一岗多责”的要求。
小学镇中心自查报告（优质21篇）篇二十一
鹰手营子矿区建设工程交易中心成立于2006年，隶属鹰手营子矿区住房和城乡建设局，主要为全区房屋建筑和市政基础设施工程提供工程的设计、施工、监理等招投标服务。由鹰手营子矿区建设工程招投标管理办公室负责招投标过程和交易活动的监督执法，由监察局、检察院、发改局和财政局实行现场监管。2010年1月至2011年3月，区建设工程交易中心（以下简称中心）以学习实践科学发展观活动为指导，在区委、区政府的高度重视下，在各职能部门的协作下，以“创新体制机制、强化管理、规范运作、搞好服务”为宗旨，积极开展建设工程招投标工作，累计完成招投标项目24项，中标成交金16799万元，总建筑面积22万平方米。其中施工招标19项，监理招标5项。
（一）强化制度建设，提供优质服务。
中心自成立以来健全了招投标交易各项管理制度，包括《建设工程交易中心职责》、《建设工程交易信息发布管理暂行办法》、《评标专家抽取制度》、《开、评标工作纪律》和内部管理制度（包括工作人员规范化服务标准、廉政制度、学习制度、环境卫生管理制度、档案管理制度、等），要求全体干部职工认真学习，严格遵守。落实党风廉政建设责任制，要求全体工作人员廉洁自律，从源头预防和治理腐败。
强化效能建设，推行服务承诺制，及时、高效的完成每一项招标采购任务，突出一个“快“字；针对不同项目的特点，积极优化招标形式，高质量地完成招标任务，突出一个“好”字。
（二）规范招标行为，实现“阳光操作”
人。开、评标过程邀请纪检、检察相关监管部门到位监督，评标专家现场抽取，中标候选人确定后在网上公示。
（三）积极推进计算机评标，进一步提高工作效率。人工评标工作量大且容易出错，工作效率较低，实现评标的自动化是大势所趋。我们利用计算机辅助评标系统采取工程量清单招标方式，事项网上发布公告、网上报名、网上评标、网上公示，达到招标现场网络化管理的目标，进一步提高招投标的科学性和公开性，有效杜绝围标、串标现象的发生。
（四）动态管理评标专家，确保公正评标。交易中心成立后，逐步充实评标专家库，将区内名评标专家统一纳入河北省住建厅的招投标交易管理系统，同时，加强对参与评标专家的动态管理，强化考核措施，规定每次开标结束，由招标单位和监管部门对评委的业务能力和职业道德水平打分确认，得分作为年底考核重要参考依据。对一些政府投资项目，由交易中心与监察局、检察院、发改部门共同抽取专家，或采取异地评标抽取专家的方式，确保了招投标工作的公平、公正。
四、存在的问题。
封闭。二是交易中心的功能和服务范围有待进一步扩大。除房屋建筑和市政基础设施建设工程外，其他行业的招投标交易活动还没有实现统一进场。
五、今后的工作安排。
2011年将按照纪检部门的统一部署，与发改、交通、国土等部门积极配合，建立我区招投标的综合交易中心，为各项招投标活动提供优质服务。
一、以《行政监察法》、《建筑法》、《土地法》、《招投标法》、《采购法》等相关法律法规和国务院职责分工为依据，优化公共资源配置,规范工程建设招投标行为及政府采购,国有土地使用权、探矿权出让等活动,将工业、交通、水利、电力、房屋建筑、区政基础设施等所有工程类建设方案的交易活动及国有政府投资方案代建单位、方案管理公司、招标代理公司的选择、政府采购、国有土地使用权、探矿权出让等活动,统一纳入招投标综合交易中心进行,实现集中监管,统一交易,分头办理；实现“交易场所、网络信息、交易规则、运作程序、评标专家库”五统一，为工程建设、土地、矿业权、政府采购等要素区场提供服务，创造“公开、透明、廉洁、高效”的招投标区场环境。
招标交易公告、公示，接受报名，统一安排交易时间；为市场各方主体提供法律、政策经济、技术等方面的咨询服务，为各方交易主体、监管部门提供良好的交易场所；维护和管理专家评委库；统一收取和退还投标保证金，保证资金安全合法，及时收退；负责建立招投标交易方案交易档案；及时向纪检监察机关报告招投标活动中的违法违规行为。
三、
建立诚信体系和“黑名单”。研究制定出投标队伍、施工队伍、各类中介组织以及评标专家管理规定，明确各种违法违规处罚办法，建立信誉档案，严格落实招投标违法行为记录公告制度和“黑名单”，健全工程招投标失信惩戒制度和守信激励制度，用制度管权、管事、管人。