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教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇一
新提拔党员干部都是全市政法队伍中的精兵强将、骨干中坚，是维护全市安全稳定的重要依靠。要听党话、跟党走，体民情、知民意，做党委政府的坚定捍卫者，经济社会发展的忠诚卫士和人民生命财产安全的忠诚守卫。
一要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义，主动在对标看齐中真学笃行。全市政法战线要争做全市“两学一做”活动中的标杆、表率，切实把学习教育活动抓紧抓实，抓出成效。以两学一做活动的深入开展，推动全市政法战线党员干部以知促行，做讲政治有信念、讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，为我市生态立市、产业强市，加快建成鄂东区域性中心城市保驾护航，创造安全稳定的社会环境，公平正义的法治环境，优质高效的服务环境。
二要坚持以政法队伍建设为根本，按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求，打造政法铁军。要倍加珍惜共产党员的崇高荣誉，始终保持政治上的清醒和坚定;要倍加珍惜群众的期望和重托，带着满腔热情造福群众;要倍加珍惜干事创业的难得机遇，不断提高推动工作、走在前列的素质和本领;倍加珍惜党和人民赋予的权力，始终绷紧廉洁从政这根弦;倍加珍惜政法事业改革发展的良好态势，努力在跨越赶超中奋发有为，以实实在在的工作成效，始终做到让党委政府放心，让人民群众满意。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇二
通过对两学一做自查进行整改，作为党员教师要坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。下面是本站小编整理党员教师两学一做。
自查报告。
及整改措施的范文，欢迎阅读!
根据自治区司法厅和市委办公厅《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》精神和指导意见，呼市司法局开展了“两学一做”学习教育。
一、市里安排的重点任务开展情况。今年4月份局党组书记传达了市委那顺孟和书记《在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》，在我局全体党员大会上做了动员和部署。结合我局实际，制定了20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案，明确了总体要求、学习教育内容、具体措施等要求，安排了具体的。
学习计划。
“两学一做”学习教育在呼市司法局党组领导下进行，由呼市司法局机关党委牵头组织实施，成立“两学一做”协调小组，局纪检监察室、政治部、办公室配合做好相关工作各级党组织要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关前期开展了整顿软弱涣散基层党组织和党员组织关系的集中排查。
二、基层支部方案计划。根据《20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的通知》精神，所属各基层党支部都根据本单位特点因地制宜制定了“两学一做”学习教育实施方案和学习计划，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，目前学习教育各项工作正在进行中。
三、基层党员学习资料。为了便于党员学习，我局为全体党员干部购买了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《大道之行》、《全面小康热点点对面》、《四个全面》和《政法干警核心价值观教育读本》等基层党员学习资料。
四、学习形式灵活多样。每天晨读十分钟《党章》，每周四下午为固定的党员学习日。规定党员领导干部既要参加党组织班子集中学习，又要以普通党员身份参加所在党支部的学习。以集中学习、自主选学、专题讨论、交流心得、讲党课、发放考卷等多种形式，把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来，按照“三会一课”制度，利用好双休日讲座、基层大讲堂、远程教育站点、网络在线教育、共产党员微信等平台自学，撰写好。
心得体会。
做好学习记录扎实开展“两学一做”。
五、党员作用的发挥。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为即“四讲四有”的合格党员。在律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、亮身份、比贡献，落实党员设岗定责、承诺践诺制度;在局机关组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实“456”工作法、“在职党员进社区”制度;让广大党员学有标杆，做有榜样。
六、书记创新讲党课。目前已有10个基层党支部书记讲了党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。“七一”前夕，局机关党委还要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排廉政党课等内容。要求党员领导干部每半年至少要带头为所在部门单位和所在党支部讲党课。
七、存在问题清单。查摆出的问题：在牢固树立党的意识方面，有的党员组织观念淡薄，纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务;在强化党的宗旨方面，为人民服务的宗旨观念淡薄、服务意识欠缺，为群众办事不上心、不主动，讲奉献、讲公德、讲诚信不够;在推动改革建功立业方面，有的党员安于现状、精神不振、不思进取、作风懈怠，缺乏担当精神，不能充分发挥党员的先锋模范作用。有的基层党组织存在重业务、轻党建的现象，党组织的战斗堡垒作用发挥不够，对党员的教育管理有待加强。
八、单位自身督察机制的建立。我局机关党委、政治部、纪检监察室共同配合加强督促检查，每季度、半年定期或不定期对基层党支部工作进行督查和指导。目前通过听取汇报、参加学习讨论、列席支部组织生活会等方式对所属党支部进行了指导。
九、处级干部“五个一”工作机制。结合我局党建工作要点及司法行政工作实际，制定了呼和浩特市司法局“五个一”工作机制任务分工。局党组每年至少听取1次党建。
工作报告。
;每半年召开1次党建工作专题会议，督察总结部署工作;局机关党委、政治部每季度召开1次党建工作例会，分析党建工作;局机关党委、政治部每月召开1次党建工作协调推进会，研究党建工作;局机关党委每年底组织开展1次党建工作“三级联述联评联考”。今年4月中旬召开了一次党建工作专题会议部署工作、五次党建工作协调推进会、一次党建例会，半年进行督察总结，年底前听取党建工作汇报和组织开展“三级联述联评联考”。
十、特色经验、亮点做法。以党建指导和促进司法行政中心工作，主要围绕打造“四项工程”。一是打造矛盾化解“提质工程”。成立了呼和浩特市医疗纠纷第三方人民调解委员会，有效化解社会矛盾，维护了社会和谐稳定。二是打造法律服务“护航工程”。着力解决法律服务市场秩序管理力度不够、服务领域不广、执业行为不规范等突出问题。与市中级人民法院、市人民检察院、市公安局联合整顿法律服务市场，打击取缔一批“黑律师”、“黑法律工作者”。三是打造法律援助“惠民工程”。扎实开展法律援助为民办实事工作，着力解决法律援助工作网络有待健全、援助方式有待优化、受援面有待拓展、办案质量有待提高等突出问题。四是打造队伍建设“正风工程”。对照整治“慵、懒、散、奢”等工作作风问题，开展明察暗访2次，信访量减少50%。多次做客呼市广播电台“连心桥”政风行风热线节目，解答群众的法律咨询，做到事事有回音、件件有答复。
充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。中心党组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动中心党员干部群众抓好学习宣传。二是丰富宣传载体。充分利用阳光政务网和大厅led屏宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用机关干部群、窗口干部群等多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全中心营造浓厚的学习宣传氛围。
加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以党组书记熊为组长、其他党组成员为副组长的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主任担任，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。中心党组形成党组书记约谈党组成员，党组成员约谈机关干部的两级谈话模式，全面了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是及时召开动员大会。5月3日上午，中心党组组织全体党员召开“两学一做”动员大会，第一时间传达学习中央、省、市、区委关于“两学一做”学习教育的相关精神，全面部署了中心“两学一做”学习教育工作，明确了主要任务，强调了工作重点。
分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、qq群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。
结合实际，不断创新载体。要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活动。一是全面开展“基础工作深化年”活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和服务功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光}39;爱满池城”在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位，每年至少开展两次志愿服务活动。扎实推进“双联系”，深化机关党组织和党员联系服务群众工作。三是开展庆祝建党95周年系列活动。采取重温一次。
入党誓词。
开展一次专题党课等形式进一步加强党性教育。6月底前拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。四是开展“以赛促学”活动。要求各级党组织开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。
抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。对农村党员要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉服务社区居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念、提高机关效能、服务基层群众、提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉服务职工、争当岗位标兵等。
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》互教委[20xx]16号文件精神，我校结合实际，积极开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
一、党员教师如何以系列讲话指导教育教学工作。
深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。
二、党员教师如何坚定理想信念、强化意识。
结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、意识淡化等现象做了严格要求。
充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，积极投身于全面深化教育综合改革。
深刻把握系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决好党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。
三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用。
在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。
(一)坚定信念，提高政治素质。
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
(二)爱岗敬业，坚持修德修身。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。
(三)努力工作，争取创造佳绩。
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇三
两学一做。
就是学习贯彻党章党纪党规就是要把教育放在前头定期开展干部教育进一步唤醒党员意识严守党员纪律。教师党员两学一做。
自查报告。
一直以来，在校领导的关心和同志们的支持帮助下，我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但近期通过习讲话精神的学习，及对“”会议精神的学习领悟，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在问题，与上级要求相比，还相差一定距离。为提高自己，更有以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题。
(一)系统地理论学习不够。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。领悟教育新理念。我本身理论根基不扎实，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。在学校教育教学工作方面缺乏创新性的开展工作。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。年轻教师的工作热情不够高。在引领和帮扶指导方面无创新，无新意。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论。
学习计划。
挤出时间予以落实通过学习不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑不断提高个人政治修养增强分析问题、解决问题辩别是非的能力并注意与实际结合起来指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，严于律己，使自己的觉悟和工作更上一个台阶。
当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开。开展“两学一做”学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题，推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领。作为党员干部，在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部“忠诚、干净、担当”要求，应注重以下五个方面：
一是要有看齐意识，务求政治合格。自党的以来，以同志为的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育中，率先垂范，为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”，关键在“做”，要把坚定的理想信念作为修身立业之本，通过学习党章党规、学习系列重要讲话，从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”，在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉向以书记同志为的党中央看齐，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行，一项一项抓落实、不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。
二是要有进取精神，立大志做大事。什么是“大事”?孙中山先生讲：“就是无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事”。邓小平同志当年复出时也曾说过：“我这次出来工作，不是为做官，是为了做事”。在新一届中央政治局同中外记者见面时指出：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴，就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，就是为人类作出新的更大的贡献，这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因，不在于他们做了多大的官，而是他们做出了在常人眼中认为是小事，而群众看来是大事的业绩，体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远，事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念，在党中央的正确引领下，脚踏实地，埋头苦干，在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕，就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远，党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。
三是要有担当责任，甘于奉献付出。为官意味着责任和担当，预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前，坚定地向党组织表示：“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说：“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从个人风趣的自问自答中，我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我，为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非……”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段，不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态，更需要有一种敢于牺牲个人名利，为党的事业勇于奉献的精神。做不到这一点，为官就会感到憋屈、难受和尴尬，就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育，就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神，主动向以同志为的党中央看齐，牢固确立政治意识、大局意识、核心意识，自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中，始终保持共产党人的精气神，树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。
四是要有大局观念，注重团结协作。近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求，对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部，尤其是主要领导和班子成员，要能够自觉地认识到自己是集体的一分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围，我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合，补位而不越位、搭台而不拆台，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象，当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。
“日省其身，有则改之，无则加勉”，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线，认真履行党风廉政建设的职责，自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、工作和生活，真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。鲁迅先生有一句。
名言。
：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”作为一名党员教师，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题。
思想上系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。教学上工作积极主动性不够，备课涉及前言知识较少，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。科研上对自己要求不够严格，创新性不够，克服苦难的能力尤显不足。
二、原因分析。
对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、努力方向。
针对以上存在的问题，我将加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。克服困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀党员，一名优秀教师。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇四
通过这次“两学一做”学习教育，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加学习教育的过程变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、自查中存在的不足。
通过这次“两学一做”学习教育，认真梳理和排查，查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是理论学习不够深入，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养高雅学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。
二是业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
三是思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，按部就班的完成院领导安排的任务，同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
四是宗旨意识有所淡化。主要表现在对患者服务的力度不够;深入患者中听取意见、调查研究的不够;工作中有急躁情绪。
五是对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和同事和患者交流欠缺，收集到的意见、建议也比较少。
二、整改目标。
通过“两学一做”学习教育，我深刻地认识到自身在工作学习等方面存在的不足，特制定整改目标如下：
一是提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
二是增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把患者满意不满意作为工作的核心。
三是遵守党的章程，严守党的纪律。遵守我院的各项规章制度;时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
四是模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及区、市党委保持高度一致。
五是增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握自身工作有关的业务知识和工作程序、法律法规。
三、整改措施及今后努力方向。
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作;不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。
3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇五
小学英语教师专业素质是教师素质中的组成部分。做好教师培训工作，下面是的小学外语老师培训总结范文资料，欢迎阅读。
通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多教学知识和方法，提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会：
一、英语教师必须具备扎实的基本功。
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是邱婷老师，她在教学中注重知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在教学中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。邱老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。
还有廖老师的课，也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
二、理念和思想的更新。
通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。
三、自身英语能力的提高。
这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;她还给我们上口语课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际;在这几天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。
四、了解了最新的英语新课程改革理念。
在这一次培训中，让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。
五、英语课堂教学技能的提高。
这次培训，各位老师还对我们的英语教学技能进行了指导，让我们知道了教学中可以结合简笔画的运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣，在课堂中可以多用。通过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。
通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多教学知识和方法，提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会:。
作为一名刚刚毕业的大学生，我很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。从学生到教师，从接受者到施教者，从讲台下的讲台上的这一个转变，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。
一、英语教师必须具备扎实的基本功。
自然拼读法是用26个字母的发音，5个元音字母与前一个辅音字母相拼进行操练的拼读法。“自然拼读法”可以大大提高单词拼读的准确率，为以后学生学习英语、牢记单词打下良好的基础。
这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。这次培训，我得到了很大的收获，现将自己的。
心得体会。
总结如下:。
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是邱婷老师，她在教学中注重知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在教学中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。邱老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。
还有廖老师的课，也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
二、理念和思想的更新。
首先，教师应该树立终身学习，终身培训的意识，要不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化和全球化的发展，英语词汇也在不断的更新，社会对英语教师的口语、语音、知识素养以及教学技能等水平要求越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会在教学中处于被动和落后的地位。像刘晓斌老师讲授的《现代教育技术与外语教学》的课程，让我学会如何利用网络检索来查找英语教学信息，同时认识到使用多媒体教学的诸多优点:内容丰富，情景真实，练习到位，素材充分，教材内容可得到切实的支持和扩展等等。这些都使我深深感到学习的重要性。
黄文利老师的《字里乾坤天地宽――新课标小学语文识字教学教学实践及思考》、何取林老师的《阅读教学技能训练》、骆杭印老师的《语文综合性学习探讨》、陈丽虹老师的《课外阅读的引导策略》、王兴无老师的《。
作文。
教学技能训练》从语文教学的各个方面分类阐述了各自的新课标精神、特点、教学方式等，使我们针对各个环节有的放矢，对语文教学的各个环节有了更深刻的理解。
通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。
三、自身英语能力的提高。
在培训期间，学院组织我们培训班的学员到了长沙软件园、湖南威盛有限公司、湖南三辰卡通公司、湖南新浪潮电脑公司、湖南青苹果数据中心等大、中型企业进行参观与实地实习，我参观了这些企业的工作岗位，了解了这些企业的企业文化，了解了企业的信息化情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，的确开了眼界，也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义。
这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;她还给我们上口语课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际;在这几天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:。
四、了解了最新的英语新课程改革理念。
在这一次培训中，让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。
五、英语课堂教学技能的提高。
这次培训，各位老师还对我们的英语教学技能进行了指导，让我们知道了教学中可以结合简笔画的运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣，在课堂中可以多用。通过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。
8月5日，首先由县教研室李老师作了“如何搞好集体备课”的报告，并详尽的讲解了集体备课的操作流程。网络大集体备课在我县是首次推行，对我们来说是新生事物，许多的教师和我一样从操作到运用都有着多多少少的困惑。此次报告犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在聆听中豁然开朗。李老师分别从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集体备课的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面，结合生动的例子和她多年的经验对网络大集体备课作了通俗易懂的讲解。使我们更加深入的领悟到了大集体备课的魅力所在：大集体备课是借助网络教研平台，最大限度地发挥了我们县现有的教育资源的共享，让我们县同一学科的教师共同分享彼此的智慧结晶。在集体备课的基础上，又通过个性备课、教学反思，来超越、优化原有的备课，以此，不断推进我们小学英语的进步发展。
8月6日，由一小的朱老师为我们作了“抓好集备务实教研，立足实际养好习惯”的经验介绍，他首先分析了当前集体备课的状况及弊端所在，又分析了我县集体备课的作用，以及怎样开展大集体备课和大集体备课的具体操作等几个方面风趣幽默地结合他们学校自己的备课经验，贴近实际的案例分析，深入浅出、手把手的传授了他们集体备课的宝贵经验。为暑期的培训送上了一份清凉，一份收获。
8月7日，三小的龙老师为我们讲解并现场演示了“ppt的使用和制作”多媒体。
课件。
的辅助教学可以有效的激发学生学习的兴趣，提高课堂教学效果，但许多教师想用却苦于不会制作多媒体课件或者多媒体课件制作的过于简单。龙老师从多媒体课件制作的流程，文字动画的添加效果，图片的进入、强调、退出及动作设置，如何在幻灯片中添加声音、动画等几个方面详尽地为我们做了解说并现场操作演示。从龙老师的娓娓解说中可以看出他是一位非常善于从日常的一点一滴中积蓄能量的有心人，这一点是非常值得我们学习的。而后，李老师给我们讲解了“图片的剪切、录音软件的安装及使用”平时，我们没有条件给学生训练听力，单元检测都是老师读听力材料，听力训练的效果不是很好，听了李老师的讲解，我才想到平时我们完全可以依托录音软件，自己制作录音对学生进行听力训练的。
今年的培训中多了一项往年没有的靓丽而又实用的风景线：互动、讨论、交流。不同学校的教师坐在一起就如何开展大集体备课以及大集体备课的困惑等进行了热烈的交流研讨。使得今年的暑期培训给人更加亲切、实用的感觉。
三天的培训很短暂，三天的收获却是沉甸甸的。相信在县教研室的正确引领下，在我们全县小学英语教师的共同努力下，我们会做的越来越好!
三天的学习，我不仅知道了网络备课的意义还学会了合作交流的意识。
网络备课就是借助网络平台，一线教师、教研人员和学校团队等一起就某一单元、某一课或某一个环节在个人认真准备的基础上，人人从不同角度、不同侧面谈个人见解，以学校学科为团队认真优化，形成一个大体一致的教学设计，全县共享，帮助一线老师们加深对教材的理解，拓展教学思路，提高课堂效率而进行集体研讨的一种有效的教研活动。它是现行集体备课的继承和发展。它的交流的形式变了，交流的范围广了。网络备课体现的是团队的合作交流。你一言我一语，在讨论中解决问题在讨论中整理教学资料，学习他人的长处，再提升、再优化、再运用，变为自己的东西。从而在教学过程中融会贯通。这不仅提高了老师教学水平还更好的提高了教学效果。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇六
2016年，我局认真按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省厅2016年有关党风廉政建设的部署和年初签订的《2016年廉政承诺书》要求，把党风廉政建设作为一把手工程，在服务群众、服务改革、推进工作的同时，把加强教育、健全机制、落实责任、规范管理作为党风廉政建设工作的主要内容，常抓不懈，确保干部队伍的清正廉洁，为机关事业养老保险工作健康发展提供了坚强保证。2016年，我局先后获得全国五一巾帼标兵岗、省级青年文明号、福建省敬老文明号以及全国敬老文明号等荣誉。现将对照《承诺书》(附后)要求，将落实情况报告如下：
一、落实党风廉政责任。
根据年初与厅领导签定的《党风廉政建设目标责任书》要求，我局及时对党风廉政建设的目标责任进行分解，并传达到全体干部职工，形成了“局长(书记)负总责、领导班子成员分工负责、支委组织协调、科室各负其责、群众积极参与”的工作格局，做到上下联动、齐抓共管，有力促进党风廉政建设责任制全面落实。
二、加强廉政教育。
我局十分注重党风廉政建设学习传教育工作，一年来先后召开专题会议或学习活动近二十次，组织全体党员、干部职工学习了习近平总书记在第十八届中纪委二次全会上的重要讲话、中央“八项规定”和《党政机关国内公务接待管理规定》、《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》等，以及省厅《关于贯彻执行省委省政府落实中央政治局八项规定办法的通知》(闽人社〔2016〕11号)和《关于转发省委办公厅、省政府办公厅认真贯彻落实习近平同志厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示精神的通知》(闽人社办〔2016〕14号)、《福建省人力资源社会保障系统廉政风险防控机制建设工作方案》等，还组织开展向罗阳、孙波、兰辉等先进典型学习活动，组织观看老一辈革命家律己故事短片《领袖风范之廉洁楷模》，组织参观榕城监狱，接受警示教育。每次会议和学习活动中，局主要领导都带头参加、带头讲评，引导全体党员、干部职工认真学习领会上级精神，从思想上筑牢廉洁自律防线，提高拒腐防变“免疫力”，树立经办机构风清气正、尊廉崇洁的良好形象。
在开展党的群众路线教育实践活动中，我局通过座谈、现场办公、实地察看、重点调研、结对联创、信访接待、个别访谈等多种形式，广泛听取基层和服务对象意见建议，认真梳理了参保单位和基层经办机构反映体制、政策、经办、服务四方面的意见建议，并积极研究整改。我局处级党员干部相互开展谈心活动，剖析个人在“四风”方面存在的突出问题，同时对其他同志在思想、工作、作风方面存在的问题进行善意提醒，并紧密联系个人经历和工作、生活实际，撰写个人对照检查材料。在专题民主生活会上，班子成员开展健康的批评和自我批评，相互之间共提出了13条意见建议，达到了互相帮助，凝聚共识、增进团结、鼓舞斗志的目的。
三、建立风险防控。
根据省厅廉政风险防控工作部署，成立工作小组，排查廉政风险，完善内控机制，构筑制度防线，制定了《岗位说明书》、《廉政风险点及防范措施》和《“三重一大”权力运行流程图》等，序时完成省厅布置的各阶段任务，形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制和人人参与建设的良好格局。省厅下发《关于在全厅开展会员卡专项清退活动的通知》(闽人社纪委〔2016〕11号)后，我局立即进行认真自查，及时上报自查情况。我局还通过网站、问卷调查、公布监督电话等形式，主动接受参保单位和参保人员对我局干部职工廉洁自律情况监督，进一步提高经办服务和效能建设水平。
四、贯彻“八项规定”
今年中央政治局八项规定出台后，我局立即组织学习，并结合实际研究提出贯彻意见，相继制定印发了《关于业务统计会议及相关事宜的会议纪要》和《关于改进工作作风、密切联系群众的会议纪要》，从会议管理、表彰形式、文风会风、调研之风、车辆安排、公费报销、厉行节约等方面提出九项贯彻措施。目前全局党员干部均能认真执行，与去年同期相比，公车运行费、差旅费、接待费、会议费、文印耗材费支出均有所缩减，仅接待费一项就节省了四万多元。
五、解决难点问题。
推行政务公开，紧密结合“门难进、脸难看、事难办”专项整治活动，深化优质服务窗口建设，将“推行马上就办、提高社保办事效率”作为服务准则，推动工作作风切实转变，认真解决群众关心的热点难点问题。为更好服务参保人员，我局各科室、各位领导都准备一本《来访登记簿》，及时登记来访群众诉求以及解答情况，对于疑难的个案问题，集中提交办公室安排上会研究。对于实达集团退休人员集体反映待遇调整问题，局领导带领业务科室专门到实达集团进行政策解释，促使该集团退休人员待遇调整到位，妥善解决了一起影响较大的信访事件。对基层收集到的意见建议，我们认真对待，主动提请省厅组织研究，并促成《关于省直机关事业养老保险参保女职工退休年龄确定等若干政策问题的复函》(闽人社办〔2016〕216号)的形成，进一步理顺了业务经办难以把握的政策问题和参保人员的诉求。今年以来，从省长信箱、厅长信箱转来的信访件较多，其中多是各地参保人员提出的，尽管我省机关社保实行县级统筹，但我局仍然认真对待，在向当地机关社保经办机构了解情况后，按时回复。在今年9月部中心组织开展的社会保险经办服务满意度调查中，反馈我局的满意度达到100%。
六、完善内部管理。
根据党风廉政建设和社会保险经办机构内部控制的要求，我局把强化制度管理、规范权力运行作为保障干部职工队伍清正廉洁的重要途径，认真抓好内部管理规章制度的贯彻落实，做到规制约束人、监督引导人、教育提升人，形成依法行政、按章办事的良好氛围。
在业务上，继续实行“经办、审核、审批”三分开的制约机制。在处理个案问题时，坚持局长办公会议集体研究和提交厅局联席会议研究制度。在基金管理上，坚持每月基金调拨会制度。严格实行收支两条线和财政专户管理，实现“一保两制”基金分户分账。在财务开支上，严肃财经纪律，严格履行财务规定，不设小金库，大额开支均报厅分管领导审批。在购买办公用品、办公设备等方面，坚持货比三家、事前预算、集体研究和领导审批的流程，必要时采用政府采购方式规范运作。在人事工作中，严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，坚持公道、公平、公认，坚持班子集体讨论研究。我局班子成员坚持集体领导、分工负责的原则，互相尊重、互相配合、互相监督，实行周例会制度、要事跟踪督办制度和局领导、支委联席会议制度，各项工作处于透明、协调和相互监督之中。
目前，我局正着手对已有的规章制度进行全面梳理、修改完善，以增强可操作性，巩固作风建设成果。
七、严格廉洁自律。
我局党员领导干部严格遵守“八个严禁”、“52个不准”，认真落实领导干部重大事项报告制度，严格执行领导干部收入申报制度，严防出现消极腐败现象。局领导干部没有违规收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益、违规兼职任职的现象，没有接受可能影响公正、公平、公开管理的宴请、馈赠和参与赌博等与个人职务、身份不相称的活动或其他违反《廉政准则》的问题，也没有涉及领导干部廉洁自律方面问题的信访举报及案件受理、核查情况。我局没有违反廉洁自律滥发津贴、补贴、提高现有津贴、补贴、奖金标准和水平现象;没有借出差、学习之机利用公款吃喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动现象;没有以各种名义发放实物、购物卡、月饼券，没有出现公车私用以及用公款购买、印制、邮寄、赠送贺卡、明信片、年历等现象。2014年元旦、春节将至，全局干部职工将不折不扣地执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》以及省纪委近期发出的有关严禁公款购买、赠送贺年卡、烟花爆竹等年货节礼通知的要求，切实做到令行禁止，从源头上狠刹奢侈浪费之风。
八、规范日常管理。
班子成员自觉遵守廉洁自律各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，带头发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎、不骄不躁的作风，严格规范个人权力行为，坚持原则，不搞权钱交易，在严于律己的同时管好亲属，管好科级干部和工作人员。
注重岗位廉政教育，及时指出并纠正党员、干部职工在政治思想、工作作风、廉政勤政方面的苗头性问题，引导各业务科室工作人员讲廉洁、崇诚信、守法律，树立秉公用权、尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，坚决杜绝利用工作之便向参保单位“吃、拿、卡、要”的现象。坚持“结对子”谈心制度，局主要领导与班子其他成员和分管科室负责人，班子其他成员和支部委员与分管科室干部职工之间开展谈心，切实把深入细致的思想政治工作贯穿到日常干部教育管理当中。认真落实廉政谈话制度，对于拟提拔为科级干部的人员、拟评先评优的人员以及拟吸收为党员的同志进行廉政勤政教育。局领导班子和科级干部年度工作总结里以及党内民主生活会上，都要求实事求是地进行述职述廉。
九、严格自我要求。
今后，我局将在强化学习制度、强化责任意识、强化服务能力、强化监督力度上再下功夫，按照中央、省委和厅党组的部署要求，不断推进我局党风廉政建设工作深入开展，铸造一支业务上过得硬、政治上靠得住、操守上经得评的经办队伍，推进机关事业社保工作健康可持续发展。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇七
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。
教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识；加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。
6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
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教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇八
根据自治区司法厅和市委办公厅《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》精神和指导意见，呼市司法局开展了“两学一做”学习教育。
一、市里安排的重点任务开展情况。今年4月份局党组书记传达了市委那顺孟和书记《在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》，在我局全体党员大会上做了动员和部署。结合我局实际，制定了20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案，明确了总体要求、学习教育内容、具体措施等要求，安排了具体的学习计划。“两学一做”学习教育在呼市司法局党组领导下进行，由呼市司法局机关党委牵头组织实施，成立“两学一做”协调小组，局纪检监察室、政治部、办公室配合做好相关工作。各级党组织要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。前期开展了整顿软弱涣散基层党组织和党员组织关系的集中排查。
二、基层支部方案计划。根据《20xx年呼市司法局在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的通知》精神，所属各基层党支部都根据本单位特点因地制宜制定了“两学一做”学习教育实施方案和学习计划，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，目前学习教育各项工作正在进行中。
三、基层党员学习资料。为了便于党员学习，我局为全体党员干部购买了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《习系列讲话（20xx年版）》、《习重要讲话文件选编》、《大道之行》、《全面小康热点点对面》、《四个全面》和《政法干警核心价值观教育读本》等基层党员学习资料。
四、学习形式灵活多样。每天晨读十分钟《党章》，每周四下午为固定的党员学习日。规定党员领导干部既要参加党组织班子集中学习，又要以普通党员身份参加所在党支部的学习。以集中学习、自主选学、专题讨论、交流心得、讲党课、发放考卷等多种形式，把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来，按照“三会一课”制度，利用好双休日讲座、基层大讲堂、远程教育站点、网络在线教育、共产党员微信等平台自学，撰写好心得体会，做好学习记录，扎实开展“两学一做”。
五、党员作用的发挥。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为即“四讲四有”的合格党员。在律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、亮身份、比贡献，落实党员设岗定责、承诺践诺制度；在局机关组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实“456”工作法、“在职党员进社区”制度；让广大党员学有标杆，做有榜样。
六、书记创新讲党课。目前已有10个基层党支部书记讲了党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。“七一”前夕，局机关党委还要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排廉政党课等内容。要求党员领导干部每半年至少要带头为所在部门单位和所在党支部讲党课。
七、存在问题清单。查摆出的问题：在牢固树立党的意识方面，有的党员组织观念淡薄，纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务；在强化党的宗旨方面，为人民服务的宗旨观念淡薄、服务意识欠缺，为群众办事不上心、不主动，讲奉献、讲公德、讲诚信不够；在推动改革建功立业方面，有的党员安于现状、精神不振、不思进取、作风懈怠，缺乏担当精神，不能充分发挥党员的先锋模范作用。有的基层党组织存在重业务、轻党建的现象，党组织的战斗堡垒作用发挥不够，对党员的教育管理有待加强。
八、单位自身督察机制的建立。我局机关党委、政治部、纪检监察室共同配合加强督促检查，每季度、半年定期或不定期对基层党支部工作进行督查和指导。目前通过听取汇报、参加学习讨论、列席支部组织生活会等方式对所属党支部进行了指导。
九、处级干部“五个一”工作机制。结合我局党建工作要点及司法行政工作实际，制定了x市司法局“五个一”工作机制任务分工。局党组每年至少听取1次党建工作报告；每半年召开1次党建工作专题会议，督察总结部署工作；局机关党委、政治部每季度召开1次党建工作例会，分析党建工作；局机关党委、政治部每月召开1次党建工作协调推进会，研究党建工作；局机关党委每年底组织开展1次党建工作“三级联述联评联考”。今年4月中旬召开了一次党建工作专题会议部署工作、五次党建工作协调推进会、一次党建例会，半年进行督察总结，年底前听取党建工作汇报和组织开展“三级联述联评联考”。
十、特色经验、亮点做法。以党建指导和促进司法行政中心工作，主要围绕打造“四项工程”。一是打造矛盾化解“提质工程”。成立了x市医疗纠纷第三方人民调解委员会，有效化解社会矛盾，维护了社会和谐稳定。二是打造法律服务“护航工程”。着力解决法律服务市场秩序管理力度不够、服务领域不广、执业行为不规范等突出问题。与市中级人民法院、市人民检察院、市公安局联合整顿法律服务市场，打击取缔一批“黑律师”、“黑法律工作者”。三是打造法律援助“惠民工程”。扎实开展法律援助为民办实事工作，着力解决法律援助工作网络有待健全、援助方式有待优化、受援面有待拓展、办案质量有待提高等突出问题。四是打造队伍建设“正风工程”。对照整治“慵、懒、散、奢”等工作作风问题，开展明察暗访2次，信访量减少50%。多次做客呼市广播电台“连心桥”政风行风热线节目，解答群众的法律咨询，做到事事有回音、件件有答复。
充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。中心党组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动中心党员干部群众抓好学习宣传。二是丰富宣传载体。充分利用阳光政务网和大厅led屏宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用机关干部群、窗口干部群等多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全中心营造浓厚的学习宣传氛围。
加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以党组书记熊xx同志为组长、其他党组成员为副组长的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主任担任，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。中心党组形成党组书记约谈党组成员，党组成员约谈机关干部的两级谈话模式，全面了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是及时召开动员大会。5月3日上午，中心党组组织全体党员召开“两学一做”动员大会，第一时间传达学习中央、省、市、区委关于“两学一做”学习教育的相关精神，全面部署了中心“两学一做”学习教育工作，明确了主要任务，强调了工作重点。
分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村（社区）党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村（社区）两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、qq群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。
结合实际，不断创新载体。要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活动。一是全面开展“基础工作深化年”活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和服务功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光}39；爱满池城”在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位，每年至少开展两次志愿服务活动。扎实推进“双联系”，深化机关党组织和党员联系服务群众工作。三是开展纪念建党95周年系列活动。采取重温一次入党誓词，开展一次专题党课等形式，进一步加强党性教育。6月底前，拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。四是开展“以赛促学”活动。要求各级党组织开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。
抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。对农村党员要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉服务社区居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念、提高机关效能、服务基层群众、提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉服务职工、争当岗位标兵等。
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》互教委[20xx]16号文件精神，我校结合实际，积极开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。
结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、意识淡化等现象做了严格要求。
充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，积极投身于全面深化教育综合改革。
深刻把握系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决好党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。
在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇九
20xx年3月23日下午，我院在教科楼中心会议室召开党委中心组学习(扩大)会议。杨群祥、杜方敏、何伟、罗南林、熊焰、吕兆海等学院领导，以及各处级部门副职(独立科室正职)以上中层干部参加会议。院长杜方敏主持会议并作总结发言。
杨群祥的发言分为两部分：一是作本学期党委中心组动员;二是作“主动开展‘两学一做’，认真落实自查自纠”专题发言。
在动员发言中，杨群祥代表学院党委对学院2016年党建工作提出要求：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实省委十一届三次、四次、五次、六次全会工作部署，以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为统领，全面贯彻落实全国全省高校党建工作会议精神，全面落实从严治党要求，紧紧围绕学院党委确定的“规范管理年”的各项目标，以深化改革为根本动力、立德树人为根本任务，全面落实新形势下高校党的建设各项任务，不断提高党建工作科学化水平，为推动学院的科学发展提供坚强保证、精神动力和智力支持。
在专题发言中，杨群祥以《扎实开展“两学一做”，筑牢党纪政纪意识》为题，对全体干部尤其是中层干部提出四点要求：
第一，加强组织学习，提升学院党委中心组学习成效。一要按照中心组学习的计划统筹安排、认真准备、确保出席，对发言材料、缺席人员等提出了严格要求;二要围绕学院中心工作，把政治学习与实践教育相结合，把理论学习与实际工作相结合，把提高理论水平与增强工作本领相结合，真正把学习心得成为转化本部门的工作思路和方法，使学习的过程成为解决问题的过程、促进学院事业发展的过程，最终以实际效果来检验我们的学习效果。
第二，“两学一做”，“学”是基础，贵在扎实。一是“两学一做”，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、科研、服务中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为推动学院的科学发展提供坚强组织保障。二是“两学一做”，学是基础，贵在扎实。学，要扎扎实实地学，系统地学，逐条逐句通读。他强调，学，要弄清楚该做什么，能做什么，牢牢把握共产党员做人做事的基准和底线。
第三，“两学一做”，“做”是关键，重在纪律。一是做，关键要做到“四讲四有”，即讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。二是做，要“立足岗位作奉献”。他强调，作为高校的党员干部更要分管一方、守土有责、守土尽责，起到率先垂范的作用。三是做，要行动，要见成效。他结合省纪委十一届五次会议精神和我院被省纪委暗访曝光的“四风”问题，提三点要求：“两学一做”，强化规矩;严字当头，强化监督;标本兼治，强化自律。
第四，问题导向，严与爱并举，完善制度建设。他围绕中央提出的“五个着力解决”，结合我院实际存在的问题，强调，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。二是要严管与厚爱相结合。他说，对干部多一点要求、严一点要求是“厚爱”的体现。
杜方敏传达了广东农垦党风廉政建设工作会议精神。他传达了省农垦集团公司(总局)党组书记、董事长(局长)雷勇健对扎实推进垦区党风廉政建设的三点重要意见，以及省集团公司(总局)党组成员、纪检组组长蔡向东对垦区党风廉政建设下一阶段工作的部署;他要求，要以警示案例为切入，将“两学一做”的要求贯穿纪律教育学习月活动。
纪检监察室主任黄乃文、产学研合作办公室符凡、热作系主任陶正平、思政部主任高耀志围绕中心组学习议题作了中心发言。
黄乃文作了题为《认真学习准则条例，切实把纪律和规矩挺在前面》的发言。他结合当前新修订的规章制度，从三个方面进行了阐释：一是《准则》和《条例》是各级党组织和全体党员的基本遵循;二是制度的关键在于落实，纪律的生命在于执行;三是强化监督执行问责，纠正突出问题。
符凡作了题为《开拓进取，敢于担当，做一名称职的党员干部》的发言。他认为，深入开展“两学一做”学习教育活动，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转，对学院发展、党员干部的成长都起到非常重要的作用。随后，他围绕“两学一做”谈体会与建议。
高耀志作了题为《开展“两学一做”，落实自查自纠》的发言。他结合思政部和“两学一做”，落实自查自纠的情况谈了几点体会。一是要提高认识，高度重视;二是“学”为基础，学思结合;三是“做”为关键，做到实处。他说，以“两学一做”为契机，以学促变，改进作风。
陶正平作了题为《“两学一做”，基础在学，关键在做》的发言，他围绕“两学一做”谈了三点体会：一是“两学一做”，基础在学，关键在做;二是“两学一做”要落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念;三是“两学一做”教育实践，关键在于狠抓落实，关键在于埋头苦干。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十
中央要求，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。“四个意识”不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向，而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。今天我们一起来学习“两学一做”系列辅导第三课——增强“四个意识”。
开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
开展“两学一做”学习教育，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
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教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十一
xx月xx日上午，东南大学校党委理论学习中心组在九龙湖校区举行专题会议，认真学习《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》精神。会议由党委书记易红主持，党委副书记兼副校长刘波传达了《通知》精神。校领导张广军、刘京南、林萍华、郑家茂、沈炯、丁辉、刘鸿健参加了会议，党委办公室、校长办公室、党委组织部、党委宣传部等部门负责人列席了会议。
会上，张广军校长在讲话中指出，“两学一做”学习教育是中共中央近期的重要工作之一，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，全校要高度重视，积极贯彻落实《通知》精神，设计好丰富多样的载体和形式，扎实有效地推动“两学一做”学习教育工作的深入开展。他说，要通过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党支部建设，强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋表率作用，最大限度地凝聚全体师生的力量，共同推进学校的“双一流”建设。
三是党委组织部牵头制定东南大学开展“两学一做”学习教育的实施方案，并积极探索和着力构建“两学一做”学习教育的长效机制，相关职能部门要配合做好实施方案的落实、宣传以及教育引导工作。
与会校领导也分别结合工作实际畅谈了关于开展“两学一做”学习教育工作的感想和体会。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十二
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面。
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十三
”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是小编为大家收集整理的3篇党员教师两学一做发言范文，欢迎大家阅读。
党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。
其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”
从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。
可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊。
口号。
就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。
种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系。
岗位职责。
发挥模范作用作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新号召本村党员解放思想破除旧观念。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
第一，学党章党规，树立党章意识，保持党的纯洁性。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。”同时，党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法，是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。
党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。
党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。
第二，学系列讲话，坚定理想信念，保持党的先进性。党的以来，从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。
党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。
党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。
第三，做合格党员，做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势，都对新时期党员提出了新要求，党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，要做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”;党员教师，要做合格党员，同时要做党和人民满意的教师。
党员教师要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
党员教师要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
党员教师要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。党员教师要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十四
本次以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题学习研讨，让我感受颇多，接下来我简单谈谈自己的体会和认识。
今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。之前我觉得这些是比较“虚”的，有点不以为然。
专题学习后我发现，其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。因此，我们不仅要学，而且要学好，只有先用理论武装自己，才能在行动上做出党员表率。
90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。虽然党内出现了违背共产党员政治本色的不良行为，但是我们不能就此否定党，对党失去信心，当出现了对党不利的言论时，我们不能受其蛊惑，盲目跟风，而应该用坚定的理想信念与其作斗争，维护国家的和平、民族的团结以及党的尊严。只有每一个党员严格做好自己，我们的伟大的党才可以永葆本色。
“学海无涯”，作为一名党员老师，不管是在党章知识还是在自己的专业知识上，都要有孜孜以求的学习品质，只有这样，才能在老师中发挥党员老师的先锋模范作用，才能在学生心目中树立榜样作用。
教师党员两学一做自查自纠报告（实用15篇）篇十五
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
基础在学，俗话说：“活到老学到老还有三分学不到”，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“。员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。