思想政治自查报告(通用17篇)

时间:2023-12-18 作者:文轩

自查报告是对自己在某段时间内所做的事情进行梳理和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地规划未来的发展。如果你正为自查报告的写作感到困惑,别担心,以下是一些实用的例子和指导供你参考。

思想政治自查报告(通用17篇)篇一

根据文件的精神和要求,党政领导班子高度重视,认真学习、研究部署、积极行动,思想政治各项工作得到全面贯彻落实。但通过认真查摆,仍然存在以下不足,现将情况汇报如下:

一、中央和省委精神贯彻落实情况。

召开专题会议组织学习了全国、全省高校思想政治工作会议精神,成立了思想政治工作领导小组,建立健全思想政治工作的领导机制,明确工作职责和工作要求。印发了《关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》,强调统一思想认识,抓好贯彻落实,推进继承创新。为全面贯彻高校思想政治工作的‚四个服务‛,提出了加强和改进学校思想政治工作的49项任务,明晰了牵头和责任部门。通过深入实施,使思想政治工作真正做到坚持党对高校的领导,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本,坚持人文关怀与心理疏导,坚持解放思想、不断改进工作思路和方法,坚持严格管理与教育引导相结合。为师生打造一个宽严相济、健康成长的良好环境。但是,在实施过程中,有少数部门有时存在‚上热下冷‛、大局观不强的现象,工作主动性和协作能力较差,认领任务不主动;个别领导干部主动担当的责任意识不强,存在被动应付的现象;少数部门的思想政治和意识形态工作设计滞后,重行动轻章法,存在开展思想政治工作不均衡的情况;思想政治工作督查部门没有开展经常性思想政治工作督查,导致部分工作没有有效开展。

二、强化思想理论教育和价值观引领情况。

1大精神培训班、党委中心组专题学习、教职员工理论学习讨论、入党积极分子培训、学生干部培训等多种形式来加强对教职员工、大学生价值观思想教育。

但随着青年教师数量和比例不断增加,教师群体出现了年龄小、学历高、职称低、阅历浅等特点,部分青年教师从学生到老师角色转换不到位,在意识形态方面没有形成客观、理性的认识,导致青年教师政治意识不强,理想信念淡化,价值观念模糊,逐渐忘记了‚学为人师,行为世范‛的信念,工作态度发生改变,工作热情逐渐低落,工作责任感降低。社会的不断发展、信息时代的到来,各种非主流文化思潮也冲击着学生的思想意识,一些错误的思想严重充斥着学生的头脑,侵蚀着学生的灵魂。很多学生不能正确定位自己,理想信念不明确,没有真正地想学习一些知识来充实自己的头脑。也未曾为自己的职业生涯做过规划,浪费了自己的青春。个别学生重物质利益,他们的享乐主义、拜金主义等现象频频出现,功利心不断增强,个别学生不再把理想信念放在首位,而是把个人的利益放在首当其冲的位臵,追求物质利益,轻视理想信念。现在学生大多数为‚90后‛,他们大部分以自我为中心,集体荣誉感缺失,缺少爱心缺少责任,缺乏社会责任感。

针对出现的这些问题,深入开展师生理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观。出台了学习党的十九大精神实施方案,有计划、分层次学习习近平新时代中国特色社会主义思想。通过开展‚我的中国梦‛主题教育引导学生实现人生理想。

近年来,在思想政治理论课建设上取得了一定成绩,但也存在不足。一是课堂。

教学。

手段碎片化。思想政治理论课是政治性、思想性、2科学性很强的课程。中大多数教师广泛应用了多媒体教学等现代化的教学手段,但由于课时和师资等原因,不少思想政治理论课仍采用上‚大课‛的方式,使主动探索多媒体等现代化的教学手段下实施师生互动式课堂教学方式得不到充分发挥,影响了教学的效果。有的教师在运用多媒体手段上课时,只注重操作课件对学生进行‚机灌‛,不重视师生的交流,影响了学生对知识的掌握及思维的拓展。二是课堂教育目的偏失。教师在教学中忽视思想政治的价值引导功能。课堂变成单纯的知识灌输基地,同时教学内容重复性较高,使思想政治理论课通‚人气‛、接‚地气‛不足。

积极投身于创建全国文明城市活动中,校园文明活动开展现场了常态化、制度化、规范化,校园文明不断提升,涌现了许许多多的文明创建积极分子。在校园文明不断加强的情况下,我们也看到差距:一是学生的养成教育还不够。学生随地吐痰,乱扔纸屑,嬉戏打闹,宿舍脏乱,大声喧哗,对自身环境的不爱惜,对他人劳动成果的不爱惜等现象还是可见。二是教职工文明意识还不强。教职工车辆乱停乱放、抽烟现象严重,也给校园文明增加了不和谐一笔。

三、发挥哲学社会科学的育人功能情况。

哲学社会科学具有重要的育人功能,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,提高道德修养和精神境界,促进身心和人格健康发展。充分发挥哲学社会科学教化心灵的重要作用,促进学生的自由全面和谐发展,推动中华优秀传统文化融入教育教学。但也存在:一是领导重视不够。对传统文化教育重要性的认识不够,没有建立完善的课程体系,没有建立起完善的教育机制来保障传统文化教育的实施,传统文化教育只是作为选修课。二是教师作用发挥不够。部3分教师没有意识到自己对传统文化传承的责任,对传统文化教学的方法单调,教学内容死板,不能做到融会贯通,打动学生,与学生产生共鸣。三是校园文化建设不完善。校园部分环境建设融入了中国传统文化,但对地方历史文化特色的宣传较少,没有把地方优秀传统文化与校园文化有机结合,传统文化精神不能根植于学生内心。组织的报告会、征文等活动涉及传统文化的内容较少。

四、加强对各类课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理情况。

认真做好校报、宣传橱窗、校园广播、大型户外电子屏、qq公众号、文化宣传墙等校内宣传阵地的管理工作,做到管理有序。虽然也建立了各类思想文化阵地,但在新媒体建设方面存在滞后,数字化校园建设推进缓慢,微博微信等影响大、传播广的新媒体未能开展运行。主要是数字化校园建设在决策体制、经费投入不足。

五、加强教师队伍和专门力量建设情况。

要做好思想政治工作,必须加强教师队伍和专门力量建设,努力形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的校园思想政治工作专门力量。大力加强教师思想政治素质提升和师德师风建设,努力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。完善教师评聘和考核机制,实施师德‚一票否决‛。配齐建强思想政治工作和党务工作队伍,纳入人才队伍建设总体规划。目前在思政工作队伍、党务工作队伍职业化、专业化建设也还存在不足。主要表现在:

1.辅导员工作建设存在薄弱环节。

一是数量不足,思想政治工作深入不够。按照教育部规定,每4200名大学生应配备一名专职辅导员,辅导员配备未能达到这个比例。辅导员整日忙于事务性工作,没有更多的时间和精力对学生进行深入细致的思想政治教育,对学生教育管理力量明显不足,造成了当前学生思想政治教育工作的薄弱和不到位。二是知识结构不合理,理论水平较低。辅导员在待遇、职称等方面得不到重视和落实,大家都不愿意长期投身于学生思想教育工作,在辅导员选聘过程中,只注重辅导员的学历层次、政治素质及思想品德的考察,往往忽视专业背景,许多辅导员缺乏系统思想政治教育理论学习,知识结构单一,专业水平不高,难以适应新时期大学生思想政治教育工作的需要。三是工作职责不明确,专业化建设受到制约。实际工作中,辅导员工作职责也不是很不明确,他们不仅要做好学生的思想政治教育工作、日常管理工作,还承担了很多与思想政治教育关联性不大或者根本不相关的事务性工作,工作内容繁杂,涉及范围远远超出了的工作职能范围,思想政治教育核心职能没有充分体现出来,制约了辅导员队伍职业化、专业化的发展。四是流动性大,队伍不稳定。部分年轻辅导员只是把辅导员工作当作‚跳板‛,造成辅导员教师队伍流动性大,没有形成老、中、青相结合的最佳结构。五是考核评价制度不科学,调动积极性不够。已经出台了辅导员考核评价体系,但评价指标还需进一步完善,考核时片面强调所完成的工作量,如就业率、到课率,参加学生活动次数、查学生宿舍次数、学生谈话次数等,没有充分考虑到辅导员工作成果的反馈具有长期性、无形化的性质,对于思想政治教育的质量却很少被纳入考评,使得辅导员在工作中只注重完成一定量化的工作指标,而缺乏对学生深入细致耐心地教育指导。

2.党务工作队伍尚有差距。

5一是对党务队伍建设重要性的认识不足。在实际工作中,由于人才培养方式的特殊性,部分领导干部认为在校生人数、固定资产数、师资队伍建设等是硬条件、硬指标,非抓不可,党建和思想政治工作是长期工程,软任务、软指标,可慢慢来。党务工作对很多同志来说起来重要,实际很虚,看不到成效,党建和思想政治工作就出现抓抓放放,时紧时松现象;党务干部队伍得不到应有的重视,导致不少人不愿长期从事党务工作。二是党务队伍难以跟上时代变化。现在师生思想的独立性、选择性、多变性、差异性越来越显著,师生的价值取向、道德观念、行为选择越来越多样化,师生的思想政治工作越来越难做,党员发展的质量越来越难保证等等。党务人员工作缺乏活力与创新,对党务工作业务不熟、热情不高、方法不妥、思路不清的现象普遍存在。党员发展状况也难以令人满意。三是党建理论学习与实践研究结合不足。党务干部队伍在学习党的理论,结合党建工作的研究上相对滞后,一方面是自身的政治理论修养不够、认识不深,另一方面是党务干部在党建工作中积累了不少的成功经验,实践探索不少,但总结不够,科研成果不多,在党建方面的科研成果几乎为零。

3.思想政治工作队伍和党务工作队伍职务(职称)评审没有单列。

目前尚未出台专职辅导员单列计划、单设指标、单独评审的指导性文件。因此我院尚未实行高校思想政治工作队伍和党务工作队伍职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审。

一是目前尚未申请参加全国高校网站联盟。从目前加入的大学看都是本科院校,职业院校参与几乎没有,要积极参与,争取申请6参加全国高校网站联盟。在‚易班‛网络平台没有发表过文章,没有高度重视网络平台的作用。今后,要把网络建设和管理工作作为宣传思想工作的重中之重来抓,摆在更加突出的位臵,切实抓紧抓好,抓出实效。二是优秀网络成果少,纳入率低。师生参与校园网络文化建设的机制不健全,未能充分调动和激发他们参与网络文化建设的积极性主动性,未能及时总结、推广示范性的特色建设经验。三是就业指导,创新创业工作相对落后。学生创新创业教育存在一定的问题。主要表现为创新创业政策有一定缺失,社会环境还有待完善;学生参与意识较弱,以自发为主,指导教师参与积极性也不高。四是志愿者服务覆盖面低。建立了学雷锋志愿服务制度,申请加入志愿者为所有的师生,团委和各党支部深入开展志愿者服务活动,积极参加创建全国文明城市,也现成了‚志愿服务进社区‛‚暑期‘三下乡’‛等品牌活动。但学雷锋志愿者活动还存在不足:(1)服务方式较落后,服务内容尚欠丰富。整个志愿者工作目前缺乏有效的技术支持手段,大多还停留在卫生打扫、帮困扶贫、社区建设、公益服务和参加暑期‚三下乡‛社会实践活动等传统内容上,开展的大部分志愿服务活动科技含量较低,运用所学知识少,学生的自身特点和优势没有得到有效发挥,服务方式创新不够。(2)学生公益活动参加较少。虽然在校学生全部注册为志愿者,但参加组织的公益活动人数却不多,参加活动的总是部分学生,甚至有学生三年来都未曾参加过任何公益类活动。(3)教职员工参加志愿者活动人数不多,全体教职员工都注册为志愿者,参加志愿者活动大多数为学生管理部门的教职工,行政管理和教师参与的积极性不高。

七、加强和改善党对高校的领导情况。

7坚持和加强党对高校的全面领导,牢牢把握立德树人根本任务,并将之全方位贯穿到办学治校的全过程。严格执行党委领导下的校长负责制,坚持社会主义办学方向。大力加强党建工作,充分发挥党委的领导核心作用,焕发基层党支部活力,成为坚持党的领导的坚强阵地。同时,我们也发现少数党员干部:

1.对全面从严治党认识不到位。

一是认识有偏差。对全面从严治党的大方向能够接受,对加大反腐败力度总体认同,但站在局部利益的立场看问题,对全面从严治党的系列举措,一旦触及小单位小群体乃至个体利益时,往往有保留、打折扣,只愿意对人严不愿意对己严,只想严一时不想管长远,只问工作不问思想,只管8小时以内不管8小时以外,对严管狠治实际上横不下心、较不了真、落不到底。二是重心有偏差。没有把治标与治本、思想治根统一起来,面对如何突破思想这个难题、制度落实这个难点,往往形式大于内容,在针对性实效性上下功夫不够。

2.意识形态抓得不牢。

一是认识程度存在不足。外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。意识形态工作更加严峻,部分教职工没有充分认识到面临的严峻形势和加强意识形态工作的重要性。二是工作机制存在差距。意识形态工作没有上升到突出地位,党政工团齐抓共管的局面没有形成,存在意识形态主管部门单打独斗的现象,意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求存在差距。三是工作队伍存在差距。年轻教师自身思想政治素质的不成熟,导致他们在思想政治教育方面存在能力稍显欠缺的问题,意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求存在差距。四是工作方法存在差距。网络已经成为敌我8意识形态交战的主战场,青年学生借助于网络空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。在意识形态和思想政治工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式,传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体存在差距。

3.基层党支部核心作用发挥不够,重形式、轻党建。

学习贯彻党的十九大精神,大力推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化,基层党组织建设取得了显著进步,但支部建设仍然存在一些不容忽视的问题:一是党支部建设有‚重形式、轻实效‛的倾向。基层组织在建设过程中,注重形式比较多,讲求实效比较少,存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。二是党支部组织生活有‚重表象、轻质量‛的倾向。支部组织生活重表象,在开业务工作会时顺便说说党建方面的事,用业务会代替组织生活会。造成组织生活会质量不高,效果不够理想,党员评议时,讲成绩多,提问题少,缺少批评,抱着‚多种花,少种刺,留着人情好办事‛的态度。自我批评是轻描淡写,泛泛而论,点的问题谁都能对上,批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评,达不到解决自身问题的目的。三是党支部工作有‚重传统、轻创新‛的倾向。党支部活动都是会议式、教育式。支部活动缺乏创意,没有新颖,创新意识不强,支部工作枯燥乏味。

4.开展基层党支部书记轮训工作有待加强。

对基层党支部书记有学习培训,但全面、系统、深入的对基层党支部书记进行培训、轮训却没有,造成基层党支部书记政治理论水平不高,队伍知识缺乏,业务能力不强。

思想政治自查报告(通用17篇)篇二

根据文件精神,艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任,对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评,现总结如下:

工作机制合理、在实际工作中,切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则,打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍,是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重,始终把加强自身建设放在工作第一位,不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习,按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是严格按干部选拨原则和标准,推荐选拔干部,对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范;实现了哪里有团组织,哪里就有党员,以党建带团建,使得思想政治工作扎实有效开展,初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。)得或论文,教师对每位学生进行了成绩考核。(形势与政策授课一时间表4附后)。

为搜集信息材料,改进授课方式手段,需要给予经费支持。在大学生活动中心授课影响效果,希望安排多媒体教室授课。

学院领导比较重视形势和政策教育,协调教务和学工部门,安排授课时间和场所。并有两位校长亲自作了专题报告,深受学生欢迎,激发了学生关心时事的兴趣。

三.队伍建设。

思想政治教育队伍中,整体素质有所提高,教师们爱岗敬业,中青年骨干较多。但也存在不足,如理论教学人员数量少,这与学生数量配备比例不合理,平均学历水平偏低,教研科研水平有待提高。为弥补不足,应做一下努力:

1.加强教师队伍建设,引进研究生、博士人才,加大引进人才的力度,给与倾斜政策。

2.加强师资培训,鼓励进修和攻读学位,给与宽松政策。

3.发扬思想政治教育工作者的团队精神,从理论教学、实践教学到日常管理,形成合力,提高教育教学效果。

总之,以上是我部落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神的具体做法和今后所要采取的措施。

202*年9月23日。

文档为doc格式。

思想政治自查报告(通用17篇)篇三

外语分院开展思想政治教育工作自查报告为认真贯彻和落实中央16号文件和自治区党委二号文件精神,依照学校加强大学生思想政治教育工作的总体要求和安排,外语分院本着“育人为本,德育为先”的理念,结合分院学生工作的实际情况,通过在在学生中开展大量行之有效的思想政治教育工作,提高了学生的思想道德水平。

一、积极开拓具有分院特色的思想政治教育新途径。

1、大力开展校园文化,加强学生思想政治教育工作校园文化,是学院精神风貌的具体体现,是学生文明素养、道德情操的综合反映。因此,倡导什么样的校园文化,始终是高等学校的一项重要研究课题。近几年来,我分院在学院的指导下,为培养大学精神,为营造“文、博、雅、序、活”的校园文化环境,根据大学生的特点有针对性地开展了多项全方位、立体式的丰富多彩的校园文化活动,给学生们创造了一个展现自我、发展自我的多维大舞台,使校园文化呈现出异彩纷呈、内涵深刻、主题鲜明的特色。此外,根据少数民族学生的兴趣、爱好,组织开展了以师生互动为主要形式的“汉语角”“英语角”活动,邀请了我分院的外籍教师与学生面对面交流,活动形式新颖且比较贴近学生生活,学生参与面广泛并覆盖了全校,此项活动已成为新疆教育学院东校区校园文化建设的一个亮点;并组织举办了以“青春之旋律”为主题的迎接新生文艺晚会等大型活动;除此之外,还举办了日常性的文化活动,举办了一系列体育活动、“学雷锋·树新风”青年志愿者系列活动、“三爱”为主题的公民道德月教育活动、“构建和谐校园”为主题的法制教育活动等,这些文化活动不仅丰富了学生的业余生活,也促进了学风和校风建设,同时发挥了文化的育人功能,陶冶了学生的情操,成为校园一道亮丽的风景线。

2、培育和发展社团,培养学生的创新意识和动手实践能力。

为了满足我分院广大青年学子对知识的渴望并活跃学生的校园生活,我分院积极鼓励并支持学生社团的创办及有序地开展各项活动,我院现有“外语角”、“汉语角“两个独具特色的社团。学院大力支持社团的发展,每个社团都有专人指导。我分院通过开展各式各样的社团文化活动,既丰富了广大同学的业余生活,增强了同学间的交流,同时也为同学们提供了展示自我的大舞台,在实践中培养同学们的创新意识和创新能力,为形成良好学风奠定了坚实的基础。

3、认真做好大学生思想政治教育进社区工作。校党委根据新形势下学生思想政治教育的需要,提出了大学生思想政治教育进社区的工作设想,根据校党委的安排和部署,在分院党总支的领导下,分院制定了进社区工作方案,以学生社区为单位,探索了一条适应学院实际情况的学生社区化管理模式。安排学院政工人员值班,经常性的深入学生社区进行思想教育工作;对社区的学生进行政治思想教育,同时负责社区的卫生、安全和服务工作。

4、紧抓学生日常思想政治教育与管理工作。一是以“公民道德建设月”“民族团结月”“国庆节”等重大纪念日为契机,采取多种形式,在学生中广泛开展爱国主义、民族团结、遵纪守法、职业道德教育等活动,以爱国主义为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,在新的形式、新的环境下,养成良好的学风,培育出符合我国社会、经济发展要求的新世纪人才。

二是加强学生日常行为管理。

1、分院专门建立学生个人档案,熟悉每个学生的个人经历、家庭情况,身体状况,全面掌握学生思想品德、个人特长等信息,有针对性地开展思想教育和专业知识培养,使其在大学期间努力提高综合素质,培育德、智、体全面发展的优秀人才。对屡次违反校纪校规的学生进行严格管理,重点教育,建立有心理障碍、旷课、喝酒、打架等学生档案,定期或不定期地“跟踪”教育,使其走出困境,更改不良的行为,把精力放在正常的学习生活和丰富多彩的校园文化建设中。

2、健全完善每周一学生会例会,每周二的班团例会制度,把每周的工作进行总结的同时,安排下周的工作,例会上通报一周的晚自习考勤、日常考勤、违纪情况等,使同学们能够自觉遵守校纪校规,加强自我管理意识。经常性地与学生工作密切联系的职能部门进行沟通,并邀请部分领导对安全教育、社区管理、文献书籍的借读、户籍管理等方面的知识进行专题讲座,使学生更加明确校园环境,合理安排学习、生活、工作方面的问题。

三是制定了禁止师生参加宗教活动及其他非法组织的规定。开展经常性教育活动,引导师生教育与自我教育相结合,关心学生思想动态。根据学生不同层次、不同阶段、不同类型的实际需求,实事求是地分析和把握学生需求,紧紧围绕“三个贴近”,帮助和解决学生思想、学习、生活中存在的问题,每周对班主任召开班会情况进行考核,及时掌握学生思想中出现的新问题、新情况、并向领导和有关部门报告阶段工作。

四是落实在校大学生禁止携带刀具的规定。针对近期我校治安情况,为了增强广大学生的安全防范意识,消除安全隐患,对学生宿舍定期进行安全检查,重点检查学生上课期间的防范意识和安全措施落实情况。对随身携带刀具的学生进行教育并提出暂时由分院保管刀具要求,提示学生要提高自我防范意识,对本宿舍加强管理,保证安全。与学校保卫处联合在学生中开展安全教育,对在检查中出现问题的宿舍加强管理和监督,增强学生的安全防范意识,切实把安全工作落到实处。

五是严格执行学校集中住宿和学生思想政治教育进公寓的规定。我院认真落实对分院学生制定严格集中住宿的规定,在学生公寓每晚进行夜检工作,并根据夜检结果,迅速解决相关问题。同时,为了将学生思想政治教育进公寓工作做出成效、做出特色,我分院在学生公寓专设了辅导员、班主任坐班制,其宗旨是“时刻关注学生动态,第一时间发现问题,第一时间解决问题”。服务站每晚都有辅导员值班,除了例行的夜检工作,值班辅导员还主动深入到学生宿舍中,详细了解学生生活及思想情况,及时为学生排忧解难。根据我院学生特点,我们还积极地开展了各类社区文化活动,通过这些丰富多彩的文化活动,尽量使学生的课余文化生活更加充实。在思想政治工作方面,我院完善了宿舍团组织建设,还开创性地开展了以宿舍为单位的各种思想理论学习活动,收效很大。

5、关心特困生和特殊学生群体。

我分院学生人数众多,特困学生占有很大比例,为认真做好帮困解困工作,我与辅导员和班主任老师通过各种途径对特困生进行了摸底调查,深入细致地了解和掌握特困生情况,在此基础上建立了特困生动态档案。以2006年度为例,我院共有16名同学获得了国家助学金与。与此同时,我们还积极为特困生联系和提供勤工助学岗位,仅一学期向学校各类勤工助学岗位推荐特困生20余人;此外,各类奖学金的评定工作公平有序,有2名同学申请了国家奖学金,55名同学获得院级奖学金,所有的这些工作都是在公平、公开、公正的原则下进行的,所以工作也得到了绝大部分学生的肯定,也在很大程度上解决了特困生的生活困难,给他们提供了一个安心学习的环境。

同时,分院领导、辅导员、班主任能经常深入到学生当中,与学生谈心,了解学生情况,对部分心理有障碍的学生及时邀请有经验的老师进行疏导,并给予学习和生活上的帮助;对违纪学生进行严肃的批评和深入细致的思想教育,建立谈话机制,与他们不定期交流;为学生而想,为学生而做,扎实做好学生思想教育、日常管理和服务等各项工作。

二、充分发挥学生团组织和学生组织的战斗堡垒作用,使学生思想政治教育工作落到实处。

1、加强学生会学生组织建设,增强思想政治教育的针对性和实效性。

努力完善学生会的建设。学生干部的选拔,主要是在一批思想觉悟较高、学习成绩优秀、有奉献精神的同学中通过竞聘产生。学生会成员配合辅导员开展工作,充分发挥学生干部的模范带头作用,以其行带动普通学生之行,以其言影响普通学生之言,已其先进思想引领普通学生之思想。现在外语分院学生会共有成员68人,设有学生会主席一人,副主席二人,下设办公室、学习部、体育部、宣传部、生活部、文艺部、社团部、勤工俭学部八个部门,各部各司其职,明确分工,各部均有部长、副部长负责工作的具体开展。学生会成员在分院领导及辅导员的指导下有序高效地开展各项工作,包括各项校园文体活动的组织、管理、总结,日常考勤,早操管理,宿舍卫生安全等日常工作,成为分院开展学生工作的得力助手。分院对学生干部在思想、学习、工作等方面高标准高要求,有意识地加强和引导学生会的自我管理和服务意识,保证学生组织高效的工作氛围和良好的精神状态。

三、培育和全面提高教师职业道德水平,充分发挥教师风范在学生思想政治教育中的关键作用。

分院重视师德教育,广泛开展师德师风教育和宣传,把师德教育、师风建设作为学院工作的重要任务和教师学习的重要内容,加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德意识,要求教师全面规范自己的职业行为,使“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”内化为教师的自觉行为。结合学校学风、教风建设要求,分院组织全体教师进行了学习和讨论,进一步统一了思想,明确了教师在学风建设中的责任和使命。对个别教师违反师德规范、未切实履行教书育人职责的行为,分院进行了严肃处理,给予当事人“告诫”和相应的经济处罚。通过分院的教师的共同努力,教师队伍的协作精神不断加强,严谨治学、为人师表意识不断提高,凝聚力、战斗力不断增强。

分院从事学生思想政治工作的队伍,是一支老中青相结合,有高级职称的老师人,占%,具有硕士学位的老师人,占%,结构合理,富有工作经验。为激发班主任工作的积极性,份院出台了《外语分院班主任工作考核及奖励办法》,并制订了《外语分院班主任工作手册》,其内容分为学习篇、制度篇、实践篇等三个篇章,便于班主任开展工作和学习交流。分院定期召开班主任会议,及时了解学生的思想动态、学业情况,充分发挥他们的作用,营造努力学习、积极进取的学习氛围。分院有三名专职辅导员,他们分工明确,责任到位,工作热情高。

总的来说,这一学年我院分团委的工作在各级领导的关怀和指导下,在全体团干部和学生会干部的共同努力下取得了一定的成绩,我们也将继续保持下去。对于工作中存在的问题和不足,我们会及时解决和改正,再接再厉。在以后的分团委工作中争取取得更加出色的成绩!

总的来说,我分院自成立以来,思想政治教育工作在各级领导的关怀和指导下,在全体学生和学生会干部的共同努力下取得了一定的成绩,我们也将继续保持下去。对于工作中存在的问题和不足,我们会及时解决和改正,再接再厉。在以后的思想政治教育工作中争取取得更加出色的成绩!

外语分院2007年4月13日。

思想政治自查报告(通用17篇)篇四

对照自己的职责要求我决心在今后的工作中认真把握好以下几个方面:和运用。通过学习,提高综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,与科学发展的实践结合起来,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。

2、提高工作能力,进一步增强本职工作的本领。在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现在工作中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,在自己负责的各项工作中,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。在当前来讲就是要“以人为本”,按照科学发展观的要求,做好xx系统党务、党性教育等有关工作。

新问题会越来越多,工作任务也会越来越重。要适应形势的发展,就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结分析巩固摒弃和升华。二是要解放思想,努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态饱满的工作热情全新的思想意识应对全新的工作。坚持说实话办实事求实效提高自律能力,进一步增强自我要求的意识始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,时时处处坚持用党章和党的各项规定严格要求自己,使自己的言行符合共产党人高尚的人生观崇高的精神境界和道德情操。始终坚持做到自重自省自警自勉爱岗敬业,乐于奉献,严于律己,遵纪守法。从我做起,从一点一滴做起,不仅讲学习讲政治讲正气,还要讲修养讲道德讲廉耻。

思想政治自查报告(通用17篇)篇五

1.政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习,但是由于经常忙于事务性工作,总是将学习放在“说起来重要,忙起来不要”的位置,对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2.政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

3.运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

4.深入基层帮助基层解疑力度不够大。我虽然也经常在基层走访调研,但在帮助基层群众解决疑难问题上力度还不够大,措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事,办实事,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事、为群众谋利益,上达不全心全意、做细做实,平时又忙于具体事务性工作太多,对广大群众急需解决的问题了解不深不透,工作精力投入不够,没有真正把群众利益放在高于一切的地位,从根本,上解决好勤政为民,真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想解程度还不够高,创新意识还不够强,没有及时反思总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。

5.思想解放程度不够。干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

虽然自己也经常自我反思但听到的赞扬多批评意见少不自觉的放松了思想改造对自己没有按高标准来严格要求党性修养有待加强。同时随着经济飞速发展生活水平大幅提高自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好自我要求不严对干部队伍的教育和管理也有所松懈。

思想政治自查报告(通用17篇)篇六

对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容,本人具体表现如下。

1.永葆政治忠诚。作为一名党员领导干部,本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚决维护习近平总书记党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的政治路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻落实省委和省教育厅决策部署,不断提高思想认识,明确工作责任,推动xx党的建设各项任务在xx落地生根。自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教育教学改革,把党建工作成效转化为xxx大学发展优势,扎实推进“双一流”建设任务,是xx各项工作始终朝着一流迈进。

牢记使命”

主题教育。

中,本人亲自部署,带领班子全体成员及全体党员,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,守初心、担使命、找差距、抓落实,切实推动xxx主题教育走深走实取得实效。

3.强化政治担当。作为一名党员领导干部,始终坚守共产党人的初心和使命,不论在哪个岗位上,始终如一,经得起风浪考验,对党忠诚、为....进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡,推动这一重要思想在学校进课堂、进头脑,融入到思想政治工作中,介入到xx重大活动中,真正成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

村社企业社区调研,但基层群众一些具体情况的反映具体问题的处理具体困难的解决,多是听分管领导汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

5、交流沟通不够广,在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多,在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的,从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足,也利于自己工作的更好开展。县委一把手始终处在各种关系交织的旋涡之中,在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作,自己在坚持按原则办事的同时,没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害,为此得罪了不少领导和朋友,也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率,有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面,伤害了一些同志的感情。

思想政治自查报告(通用17篇)篇七

为全面客观了解党员干部职工思想状况,把握党员干部职工思想脉搏,有针对性地做好思想政治工作,服务改革发展大局,增强干部职工队伍的凝聚力和战斗力,按照厅机关党委(党建处)《关于落实党员干部职工思想动态分析报告制度的通知》精神和要求,院党总支高度重视,紧密结合实际,及时进行研究部署,并下发了有关通知,提出了具体要求。根据两个党支部和各部门报来的党员干部职工思想动态状况,现将我院党员干部职工思想动态总体情况分析报告如下:

一、党员干部职工思想动态总体情况。

(一)我院现有现有在编职工51人,正处级领导2人,副处级领导4人。院党总支成员思想信念坚定,大局观念强,工作思路清晰,凝聚力、战斗力强。下设12个科(室)、站,两个党支部、党员32名(不含借调厅2人),党员干部职工思想相对稳定,大多党员干部职工能够坚持理想信念,具有宗旨意识;在当今社会主义市场经济形势条件下,世界观、人生观和价值观取向正确,同时,注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高。具体表现出工作兢兢业业,工作热情高,勇于奉献,顾全大局,能为我院长远发展出言献策。

(二)在院党总支的带领下,党员干部职工在政治上同党中央、自治区党委和厅党组保持一致,能够坚持集中认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,能够贯彻党的理论和路线方针政策以及自治区党委和厅党组的重要指示精神,特别是能够认真学习贯彻党的精神和目前开展的党的群总路线教育实践活动以及有关法律法规、业务方面的学习,并不断地指导着实践工作。但部分党员干部职工还缺乏学习的主动性和自学的系统性。

(三)对于党员干部职工关心的热点、难点问题以及社会性重大事件。一是普遍关注住房问题,主要是近年来进入我院的大学生,按照目前个人收入和市场房款价格情况,要想留住人才,解决他们住房问题是一个难点。二是目前职工收入下降问题,这是与干部职工切身利益最为密切的问题,大多数干部职工普遍认为停发事业单位绩效工资,加之物价上涨,职工的实际收入水平与过去相比在降低,普遍感到经济、生活压力较大,思想上有一定情绪,但通过做工作大多能够正确理解当前的政策要求,总体上干部职工思想比较稳定,能够正常完成各项工作;三是大多数党员干部职工对于重大社会事件和情况,在不明辨是非的情况下,不去围观、更不参与,能够拥护自治区党委、政府对重大社会事件的处置和决策部署。在加强民族团结、加强社会稳定的基础上,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动特别是暴力恐怖事件,在思想、政治和行动上同党中央、自治区党委和厅党组保持高度一致。

(四)对于贯彻落实中央、自治区党委重大决策部署和厅党组的工作要求,推进各项重点工作方面。今年我院各项工作任务重、压力大,如何在努力做好技术支撑、保障服务的同时,完成今年上级下达的各项指令性项目任务,不仅是院领导班子重点要深入考虑的问题,同时,也是干部职工普遍所关注的问题。这就需要围绕今年国土资源工作要点,结合我院实际,突出狠抓重点工作,调动广大干部职工特别是党员干部的积极性和奉献精神,科学、合理调整配备技术力量,做到认识统一、工作到位,上下齐心协力、积极配合形成合力,变压力为动力,努力推进我院各项工作任务的圆满完成。

(五)我院党员干部职工对在学风、思想作风、工作作风、生活作风方面的总体上是好的。但轻政治、重业务的思想在一部分党员干部职工中还不同程度的存在。一是要深化《党章》、“三会一课”等党内法律法规的深入学习,强化对党员的政治教育、党性教育。除加强党组织集中组织学习外,还应加强个人自学,养成一个读书学习的良好习惯,党员特别是党员领导干部要带头学习,只有坚持学习,才能提高思想理论认识,才能明辨是非,才能不断地用丰富政治理论指导实践工作;在学习上不能只是为了学习而学习,要结合实际学而用之,不能浮于表面而应付,要有真才实学,学以致用。二是思想作风、工作作风等方面在少数党员干部职工中还存在着作风不正的现象,应重点加强正确的思想教育和引导,树立正确的思想理念和价值观,党员特别是党员领导干部应端正思想作风和工作作风,从严要求,从自身做起,给全院干部职工起到积极的引领作用和模范带动作用。三是作为党员干部要有与一般群众不同的正确思想认识和理念,要用党员的标准约束自己的行为,切实做到思想纯洁、作风正派,牢记宗旨意识和为党为人民的乐于奉献精神,要求群众做到的,党员要首先做到,要舍名忘利,吃苦在前、享受在后,这样才有说服力和感召力。

(六)纪律是执行路线的保证,也是我们完成各项任务的重要保证。院里大多党员干部职工总体上组织纪律和精神状态是好的,但也有少数党员干部职工组织纪律观念意识淡薄、涣散,不作为或慢作为以及令不行、禁不止的现象有所表现,在某种程度上给院里带来了一定负面影响。

(七)在对我院整体建设和党的建设方面,党员干部职工是比较关注的,一是深入加强队伍建设的思想素质和职业道德教育工作,结合实际,围绕中心工作,深入实际、深入科室、项目调查研究,把中央、自治区党委和厅党组的工作要求落实到实处,内强素质、外树形象,因势利导充分发挥各部门的职能作用,加强各部门的协调与相互配合,建设一支高素质的干部职工队伍。在院领导班子的正确领导下,对我院当前和长远发展充满信心,寄予厚望;二是党的建设是我们党执政的生命线,要坚持在党的领导下,围绕中心开展工作,在院党总支的领导下,党建各项工作有条不紊的正常开展,但党组织整体战斗堡垒作用发挥不强,有些党员的先锋模范作用发挥不是很明显,甚至个别党员忘记了自己党员的身份,混同于普通老百姓,忘记了我们党的宗旨,对人是马列主义、对己是自由主义的思想不同程度地在个别党员身上有所表现。因此,要注重加强基层党组织建设,特别是经常性开展对党员干部的思想政治教育工作和党内法律法规的深入学习,不断加强反腐倡廉教育和作风建设,强化“三会一课”和《党章》八条义务和权力的深入学习与领会,开展一帮一的谈心活动;三是加强党员队伍建设,优化党员年龄结构,积极发现和注重培养、考察年轻同志,使他们尽快加入到党组织中来;四是进一步加强各党支部的领导和指导工作,尤其是在当前,要求党员干部积极投身于党的群众路线教育实践活动中的每个阶段,深入剖析、触及思想深入,正确认识存在的问题,切实解决存在的问题,使我院的教育实践活动扎实取得实效。

(八)我院在维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂和各种形式的非法宗教方面的思想动态、行为表现与党中央、自治区党委和厅党组始终保持高度一致,是一贯的、积极的,体现在上下思想认识统一、旗帜鲜明,步调一致。

(九)在思想、工作、学习、生活以及个人成长等方面突出的问题:一是深入细致的思想政治教育工作方面,还需进一步加强和落实;二是部分科室普遍感到人手少、工作压力大,急需有关专业方面的人员;三是党员干部职工的政治学习制度还需进一步加强和贯彻落实;四是对年轻同志的教育引导和工作与生活上的关心还需加强,要多给他们学习、培训的机会,工作中要压担子,尽快使他们真正成为我院的有用人才、栋梁之才。五是职工收入普遍降低,生活压力较大。应在做好工作,抓好项目运行及对外创收增强经济实力的基础上,在政策允许的情况下,积极创造条件,合理增加职工收入。

二、建议及措施。

(一)从加强学习教育入手,深入开展思想教育工作。以学习宣传贯彻党的精神、《党章》、“三会一课”和党的群众路线教育实践活动为契机,切实加强教育,进一步增强党性。深入开展思想教育工作,因人而异、根据不同的年龄段、思想问题、性格特点等方面积极开展谈心活动,相互沟通,耐心帮助,达成共识。

(二)加强调查和研究,随时掌握党员干部职工思想动态。调查应是深入和实际的,让他们敢说真话、实话,真实了解他们的思想动态,为他们及时排忧解难。加强正确的教育引导,有意见建议或个人诉求应通过组织程序逐级反映,不允许通过互联网、手机等公共信息传媒发表意见建议和个人诉求。对党员干部职工反映的意见建议,在院党组织范围内能解决处理的应尽快解决,不能解决的应向本人进行说明,并同时向上级党组织汇报。

(三)加强效能建设,强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作,深化基层组织建设年和效能建设活动的开展,强化组织纪律、制度的执行和监督力度,把个人日常工作行为与经济利益、评优、晋升等相互挂钩,坚决维护组织纪律、各项规章制度的严肃性,从党员干部做起,从自身做起,通过强有力的思想政治工作和科学的管理手段,不断推进我院的效能建设和制度建设。

(四)开展有特色的文化活动,丰富文化生活。通过一系列党、团、工和精神文明创建活动,不断丰富党员干部职工的精神文化生活,使党性观念、民族团结、“道德讲堂”、“四德”教育等工作深入人心,党员干部职工的思想道德素质不断得到提高,增强集体主义感,树立全局观念,形成强大的凝聚力,推动我院今年各项工作目标全面完成。

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思想政治自查报告(通用17篇)篇八

为进一步加强我省的思想政治工作,推进思想政治工作的改进和创新。山西省政研会在全省开展了国有企业思想政治工作情况调研。现就调研情况小结如下:

一、指导思想及组织机构。

在《抽查方案》中首先明确了指导思想,即以邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大精神和系列重要讲话精神,科学分析全省思想政治工作面临的新形势、新情况,深入研究探索加强和改进思想政治工作的机制、方法、措施,推进思想政治工作的有效开展,使我省思想政治工作再上新台阶。

二、调研的基本方式及内容。

本次调研为实地抽查,被抽查的单位临时指定。抽查的基本方式及内容:一是听取申报单位开展思想政治工作情况的汇报:包括单位的概况;开展思想政治工作采取的主要措施、基本做法及取得的主要成效和经验;存在的主要问题及原因;对今后工作的规划和措施;二是查看申报单位思想政治工作方面的内业资料:包括组织机构、年度工作计划、开展各种活动等情况的原始登记统计台账、检查总结等资料;三是召开座谈会:听取干部职工对本单位思想政治工作的评价、意见和建议。参加座谈会的人员由干部、职工等各方代表,一般为10人左右;四是征求基层意见:听取基层政工干部和职工群众对全省开展思想政治工作中存在问题及原因的分析,征求基层对全省加强和改进思想政治工作的意见和建议。

三、抽查对象的基本特点。

(一)各市,省直各厅、局政研会和各大型国企高度重视此项工作。

首先是在年初按照晋研通[2019]4号文件精神认真摸底排序,筛选“双优”推荐对象,基本做到了好中选优、优中更优。

(二)被抽查单位的共同特点。

1、党的组织健全,干部配备到位。此次抽查的单位代表性较广,有党政机关部门、执法部门、事业型单位、国有企业、民营企业等等,所有被抽查单位第一个共同点就是党的组织健全,党务、政工干部配备到位。党组织的政治核心作用和党务、政工干部的引领作用、党员的先锋模范作用都发挥较好。

2、单位制度健全,贯彻落实较好。被抽查各单位的第二个共同点,就是能够主动自觉地依法依规,并从自己的实际出发,建立健全本单位的规章制度,并认真贯彻落实。特别是加强思想政治工作的规章制度,也做到了纵向到底、横向到边,持之以恒地抓好贯彻落实。

3、重视文化建设,单位形象良好。被抽查各单位,都从自己的实际出发,高度重视文化建设,特别是在中国特色社会主义理论及其核心价值观的指导下,认真提炼适合本单位的价值观及其各种理念,并特别注重深入广泛的宣传教育,坚持以文育人、以文铸魂、以文塑形,提升了单位的文化品位,在社会上展示了良好的形象。

4、紧贴中心任务,广泛开展活动。被抽查各单位,无论是党政机关部门,还是执法部门,或是事业型单位和国有企业、民营企业,都能紧紧围绕各个时期的中心任务,因地制宜地适时开展各种活动,有针对性地开展各种政治教育和思想宣传鼓动工作,最大限度地调动广大群众的积极性、创造性,有效地推动了各个时期工作任务的圆满完成,保持了全体职员的思想稳定。

5、积极推进发展,取得良好效益。被抽查各单位,着眼发展,推进改革,狠抓稳定,服务型单位不断改进服务质量,提高服务效能,受到了社会的广泛赞誉;生产型单位不断提高生产效率和经济效益,确保企业发展成果惠及全体员工,同时积极承担社会责任,得到了当地政府和群众的普遍赞扬。

6、内业资料齐全,发展轨迹清晰。被抽查各单位,多年工作台账清晰可查,内业资料齐全完整,有的可追溯数十年的工作轨迹,由此可见其工作的认真负责和富有成效。

(三)被抽查个人的共同特点。

1、都是党员领导干部。被抽查的优秀个人,尽管岗位不同,从事行业不同,但其共同特点都是党员领导干部,都有多年的从事思想政治工作经历,并有良好的工作业绩。

2、都能认真学习理论。被抽查的同志都能认真学习中国特色社会主义理论,特别是认真学习党的各次重大会议精神和中央各个时期的重要文件,坚持讲学习、讲政治、讲正气,模范执行党的路线方针政策。

3、都是本行业的标兵。被抽查的同志都是本单位、本行业的业务标兵或专家,在单位工作中始终发挥着骨干带头作用,为单位发展做出了积极贡献。

4、热爱思想政治工作。被抽查的同志基本都在专职思想政治工作岗位,都热爱本职岗位,密切联系群众,积极开展各项工作,取得了良好的成效,受到了群众的好评,并重视结合实际工作认真开展思想政治工作研究,不断创新和改进思想政治工作的方式方法和内容。

5、有着良好群众基础。被抽查的同志都是单位长期以来的业务骨干,又是长期从事思想政治工作的老同志,与群众联系密切,为群众排忧解难,在单位发展过程中都发挥了积极的作用,做出了重要的贡献,群众都给予了较高的评价。

四、做好思想政治工作的对策建议。

(一)思想政治工作要把理想信念教育作为首要任务。

1.理想信念是共产党人精神上的“钙”

理想信念教育也是思想政治工作的“灵魂”和基础。我省各级党委应针对现实中的突出矛盾和意识形态领域的种种反映,组织领导干部认真抓好理想信念教育。最根本的就是用马列主义、毛x思想、中国特色社会主义理论体系、系列重要讲话武装头脑,补足精神之钙,筑牢理想信念的根基,做到讲政治纪律、守政治规矩,在灵魂深处坚定共产主义的人生观、价值观。

2.在全省党员职工中开展社会主义核心价值观教育。

要在各个行业和领域对全体党员职工大力开展社会主义核心价值观教育。要发挥新闻媒体的主渠道作用,把社会主义核心价值观、中国特色社会主义和中国梦宣传教育贯穿到日常形势宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督全过程。要讲好山西故事,传播山西好声音,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论,让社会主义核心价值观统领企业思潮、形成思想共识,为全省转型发展提供精神动力和思想保证。

(二)企业思想政治工作评价要突出体现企业实际与特点。

全省企业由于其行业属性,经济成分、体制机制、企业文化、经营状况等方面不尽相同,企业在开展思想政治工作的内容、形式和方法上也各有侧重,效果也不尽相同。因此,企业思想政治工作的考核评价工作应当结合企业的实际情况和特点开展,否则,思想政治工作评价就会脱离实际,成为“空中楼阁”。

1.要尊重企业之间的差异性和行业的不同性。

就我省各个行业而言,既有国有企业又有私营,既有机关单位又有社团组织,可谓包容面广、涉及领域多,属于典型的大而全。因此,我省在进行思想政治工作考评时,不能拿一把尺子去衡量,既要有共性部分,还要有个性部分,既要考虑行业特点,又要考虑企业所处的内外环境,既要考虑经济效益,又要考虑社会效应。

2.要将企业文化建设作为重要的考量。

企业思想政治工作于企业文化建设密不可分。工作主体都是人。如果说思想政治工作做的好,而不注重抓好企业文化建设的话,那么,思想政治工作就是无源之水、无本之木。所以说,两者的关系应当是互为促进、相得益彰。因此,全省在对企业思想政治工作考核评价时,应将企业文化建设情况做为的重要考量。

思想政治自查报告(通用17篇)篇九

各位代表,同志们:

去年以来,我们在煤电公司党委领导下,按照“三个代表”要求,紧紧围绕生活服务改革发展的中心任务,努力探索思想政治工作的新机制、新途径,充分发挥思想政治工作的优势,为全面完成各项经济指标和工作任务提供了有力的思想保证和精神动力。

一、从事关全局的高度重视思想政治工作,为推进改革发展提供了重要保证。

去年,围绕企业改革发展的新形势,总公司党委在确定全年思想政治工作任务时,明确认识到做好思想政治工作,是事关改革、发展、稳定大局的重头戏。为牢牢掌握思想政治工作的主动权,确保思想政治工作任务落到实处,总公司党委理清了两条主线。一是“提高领导班子理论水平,抓思想政治工作才会得心应手”。为此,我们充分利用中心小组学习、领导班子民主生活会等形式,不断加深班子成员对“三个代表”重要思想的认识,增强了用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作的自觉性,同时开展权力观教育活动,强化班子成员的大局意识、服务意识,使班子成员对加强和改进思想政治工作的重要性和紧迫性有了更加深入和更加理性的认识,在做思想政治工作时更加得心应手。二是“理论武装先从干部开始,观念转变先从干部抓起”。实践中,我们体会到,做任何事,只要干部思想通了,观念转变了,理解了,再去做职工群众的工作就会达到事半功倍的效果。因此,我们针对生活服务改革发展的实际,把涉及职工切身利益、容易引发思想波动的各项改革政策、措施,先在干部中展开讨论,达成共识,要求干部时时带头,处处带头,事事带头,为职工做样板、做表率。不仅如此,还坚持领导带头下基层,讲形势、讲任务,讲改革、讲发展,进行形势任务教育,增强了职工信心,树立起了危机感、责任感和紧迫感,从而为推进生活服务改革发展奠定了坚实的思想基础。

二、以有效的机制落实思想政治工作,保证了各项工作的顺利进行。

我们坚持把思想政治工作目标任务与经济考核指标一同纳入党支部、单位和科室年度责任书,做到了思想政治工作与服务经营中心工作目标上结合,安排上同步,责任上一致。同时,注意发挥工会、女工组织在思想政治工作中的重要作用,形成了方方面面做思想政治工作的有效机制,使思想政治工作在调动职工积极性、推进改革、促进发展中全面参与,全方位渗透,有力地推动了生活服务各项工作的发展。

一是把思想政治工作定位在改革前。在推进改革的过程中,我们注重抓主要矛盾,抓关键问题,抓职工思想实际,及时跟进,始终做到“先行一步”,向职工讲实情,交实底,有力地推动了改革的顺利进行。去年,在一矿破产重组问题上,总公司虽有15人被划入破产单位人员,但我们精心开好动员会、职代会,把改革政策原原本本告诉职工,讲清改革中迫切需要解决的现实问题以及采取的主要对策,帮助和引导大家自觉把握形势,从而消除了职工认识上的误区,确保了职工队伍稳定。

二是把思想政治工作融入到管理中。为促进科学管理,我们坚持深入实际,调查研究,力求更细地掌握经营工作中的困难与问题,针对工作中出现的难点、热点问题做好思想政治工作,理顺情绪,化解矛盾,鼓舞士气。对一些问题多、难度大,解决起来有些棘手的工作,党政工统一思想,形成共识,齐心协力,共同攻坚,确保了全年经营指标的顺利实现。去年煤电公司下达总公司费用指标714.5万元,全年实际发生686.38万元,比计划降低了1.62万元,降低率为0.23%。

三是把思想政治工作渗透到对职工的关怀中。我们在思想政治工作中,坚持把解决思想问题同解决实际问题紧密结合,有效调动了职工的积极性。每逢节日来临前,我们坚持挤出资金,为职工办福利,把组织的关怀和温暖落实到了每个职工家庭。对职工遇到的实际困难,总公司领导总是满腔热情、主动关心,并督促有关方面在力所能及的范围内给予帮助解决,营造了团结互助、平等友爱、融洽和谐的人际关系和工作、生活环境,从而把思想政治工作渗透到了对职工的关怀中。

三、以加强党组织建设推动思想政治工作,保持了思想政治工作的活力。

我们始终把加强党组织自身建设作为发挥政治核心作用的基础工作,不断探索、改进和加强,为思想政治工作提供了强有力的组织保证,保持了思想政治工作的活力。在党支部建设上,我们坚持“三同步”:即新组建单位与成立党支部同步进行;调整基层行政单位与调整党支部同步进行;调整基层行政领导干部与调整党支部书记同步进行,从组织上保证了思想政治工作的正常开展。在党建活动中,坚持典型引路,以党员的模范行动带动职工,去年,全公司共涌现出先进党支部个,优秀党员名,通过先进典型的示范作用,进一步提高了党组织在群众中的威望,增强了思想政治工作的战斗力和凝聚力。在抓党风廉政建设中,坚持不懈地抓作风建设,进一步完善“司务公开”制度,对公司重大决策、干部选拔使用、职称评审、物资采购以及领导干部收入等,全部向职工公开,接受群众监督,在提高党员干部廉洁自律意识的同时,增强了思想政治工作的说服力。

四、以精神文明创建活动为载体活化思想政治工作,增强了凝聚力和向心力。

群众性精神文明创建活动是思想政治工作的有效载体和渠道,有着面向职工、面向家庭的直接优势。我们通过文明小区创建评选活动,把思想道德教育、职业道德教育贯穿到物业管理中,有效地激发了职工的积极性和创造性。继海石湾住宅小区被市区多家单位评选为绿化达标单位、安全小区之后,在职工的艰苦努力下,今年又被省建设厅表彰命名为省级优秀住宅小区,为矿区精神文明建设增添了光彩,增加了职工的荣誉感。

同时,我们在创建活动中,以扎实作风影响职工,培养了职工艰苦奋斗、埋头苦干的作风;以进取精神感召职工,引导职工转变观念,迎难而上;以开展丰富多彩又健康向上的文体活动,增强了思想政治工作的生动性和时代感,实现了职工群众的自我教育、自我提高,从而增强了单位的凝聚力和向心力。

总结一年来思想政治工作,在充分肯定成绩的同时也应清醒认识到,我们的工作与上级的要求和职工的期望还有一定的差距,与迅速发展的新形势还不很适应。思想政治工作的内容、形式、手段、途径还需改进创新;基层党支部建设和在思想政治工作中作用的发挥还亟待进一步加强,等等。这些问题必须引起高度重视,采取有效措施,切实予以解决。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十

新课程条件下,政治课该如何去有效的进行教学呢?学生喜欢什么样的老师呢?为了能够评价xx中组织教师在教学中存在的问题,我们组织了一次九年级的学生进行了一次问卷调查。

通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的情况可以看出,我校学生对思想政治的教学情况是满意的。表现为:

(一)我校的5位政治课教师教学水平高,学生普遍满意。

我校的九年级政治课教师5位,在名师季巧贤老师的带领下,及时的更新教学理念,提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜欢的原因是什么?”问题中,选择“对思想政治课本身的爱好”有22.3%,选择“所学知识能有助于帮助自己将来发展”占30.7%,选贼“老师的授课有吸引力”占33.6%,选择“在考试中能取得好成绩”

占13.3%。

(二)学生普遍对开卷考试情况下,如果学习政治课有正确的认识。

学生面对开卷考试,普遍懂得如果去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析能力。

在问题“你上思想政治课举手发言吗?”中,选择“经常举手”的人占了48.3%,选择“从不举手”的人只有6.7%,选择“有时举有时不举”的人占45%。

(三)学生能够运用所学的知识,去分析当前生活中存在的问题。

对于生活中存在的问题,学生能运用所学的知识去看待问题。在座谈中,学生绝大部分学生对于重大时事有自己的看法。

(四)学生的人生观、价值观正确。

学生能正确的看待社会,知道如果去区分美恶丑,树立了正确的观念。在座谈中,没有发现学生存在人生观的偏差。

(一)学习压力大,用于政治课学习的时间偏少。

由于现在的社会现实,作为重点中学的学生,xx中学生的压力较大,很难用很多的时间去学习政治课。

(二)缺乏观察生活的时间和机会。

中学生长期生活在家庭和学校中,很难有时间去社会中观察生活,也很难有时间去看报纸、电视。

(一)政治课堂更加活跃。

作为初中的学生,学生的感性认知发达,所以希望在课堂教学中,教师能够运用更多的方法进行有效的教学。“在授课形式上,你喜欢思想政治课?”问题中,选择“以老师讲授为主”只有24%,,“以学生自学为主”占2.5%,“以师生相互讨论为主”占56.8%,“运用多媒体形式教学”占15.6%,“采用电脑网络课形式”占1.1%。

(二)运用生活中的实例,让政治课更容易理解。

政治课理论性相对强,有一些知识已经脱离了学生的生活,学生很难理解。学生希望教师运用生活中的事例来讲解,可以提高对课本知识的理解。在“你希望思想政治课老师上课多举些生活中的实例”问题上,选在“希望”占了87.8%,选择“不希望”的为零,选择“无所谓”12.2%。

通过调查发现,xx中学生的思想政治课情况良好,也存在一定的问题,在以后的教学中,教师要继续提高教学更新自己的教学观念,提高自己的教学水平。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十一

当今中国,正处在中国特色社会主义的全面建设时期,人才强国战略是这一时期中国的一项基本国策。但是我们面临来自国内外各种思想文化的冲击,情况错综复杂。而青年大学生也正处在人生的关键时期,面临着个人与社会、个人价值与社会价值的关系问题,世界观人生观价值观尚未完全成熟,极容易受到不良思想的影响。

为了解我校大学生的思想政治课的学习状况,为进一步提高当今大学的思想素质教育质量,我于十月份在中文系粗略做了一次调查。参与调查的主要是中文系的同学,还有历史学院的一个班,大约有120人,调查结果具有一定的参考价值。调查采用问卷和座谈相结合的方式,全面了解同学们大学思想政治课的学习情况,同时,发现了存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些可实施性的建议。

调查结果统计:

1.思想政治课的班级出勤率大部分在86℅左右,而旷课率男生大于女生。有大约71℅的同学承认曾经有过旷课的经历。而对于专业课,出勤率要大于思想政治课。

2.大约有73℅的同学认为每周思想政治课安排在两课时比较合理,另外有12℅的同学认为每周的思想政治课应多安排一些课时。

3.90℅以上的同学认为对于思想政治课的学习比较容易接受多媒体教学的授课方式,而对于多媒体教学的授课方式又比较容易接受音视频的方式。65℅以上的同学对于在思想政治课上补充的课外的人物故事有浓厚的兴趣,而对于纯粹的理论觉得比较枯燥。

4.87℅的同学认为这门课非常重要,要认认真真的学习。但是,大约30℅的同学认为只要不考研,这门课的学习不必太计较,只要能通过就可以。

5.73℅的同学上课的时候通常会好好听课,而16℅的同学会选择学习其他学科,极少数同学在上课的时候会睡觉,而这部分同学通常是由于各种原因,困得实在不行。但是对于专业课,他们往往也会这样。

6.75℅的同学对于自己思想政治课的学习不太满意,觉得认真态度不够,对上学期的思想政治的成绩觉得还可以,并表示以后会更加努力地学习。

7.只有大约10℅的同学会在课下复习或预习,大多数同学都是只在上课和考试前的一段时间,才会主动去学习思想政治。

8.32℅的同学学习思想政治课只是为了应付考试,65℅的同学愿意主动接受思想政治课的学习,并以此为契机,努力提高自己的思想素质和个人觉悟。

在调查过程中发现的问题:

1.对于思想政治课的出勤率过低,同学们对思想政治课的重视度不够,这种情况男生比女生要严重。造成这种情况可能是由于女生比男生更有耐心,更容易接受单纯理论哲学的学习。另外中文系的同学,高中三年关于哲学的学习,对于哲学的基本知识已经有了了解,相对基础较好。在上课的时候,重复的内容不耐心学习,更关注于深入的知识。

2.多数同学对思想政治课的学习缺乏主动性,很多情况下只是在上课的时候或者临近考试的时候才去学习,而在平时却很少去主动地预习复习。

3.少数同学对于思想政治课学习的重要性认识性不够,认为只要不考研,能及格就可以,忽视了思想政治课的道德感化作用,对个人世界观人生观价值观形成的影响,更是否定了思想政治对于个人综合素质的教育意义。

4.多数同学习惯了多媒体的教学方式,更热衷语音视频的使用,过分追求表面的形式,对于理论性的东西,缺少耐心坐下来好好记忆背诵。

5.一部分同学对于上课时间利用不合理,他们在上课的时候会选择学习其他科目,错过了难得的接受教育的机会。

在调查过程中发现的好的方面:

1.绝大多数同学能够认真对待思想政治课的学习,能够充分利用上课时间,认真听讲。

2.很多同学对自己思想政治课的学习不太满意,并决心以后会更加努力的学习,他们的进取心值得学习。

3.当前上课所使用的多媒体教学方式为多数同学所接受,能够充分调动同学们上课的积极性。

4.当前课时安排比较合理,绝大多数同学能够接受,这是多年教学经验的验证。

针对调查结果所提的建议:

1.建议在上课的时候能够多放一些音视频,充分调动同学们的积极性。可以在上课之前的几分钟时间里放一些比较轻松的电影或者短片。

2.加大查处力度,建议每一节课都要抽查点名,没必要每个人都点到,这样既不会花很长时间,又能够督促同学来认真听讲。

3.课本上的重点最好能够点出来,方便同学复习,毕竟到最后还得考试。

4.尽量多采用一些实例分析,既能通过故事的生动性吸引同学,又可以增强同学们分析实际案例,解决实际问题的能力。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十二

思想政治理论课实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际,提高大学生关注社会、关注现实的.热情和能力,使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解,在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观,增强培养良好思想品德的自觉性,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

二、活动任务与要求。

1、参加对象:大一、大二学生。

2、活动时间:根据各课程授课计划,结合学生实际情况确定。

3、活动内容:活动要结合课程教学内容,突出课程教学重点,体现课程教学的目的、要求,注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。

4、活动形式:可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动;经指导教师同意后,也可以个人或小组为单位,自行组织社会调查,或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。

5、报告要求:实践活动结束后,每个学生都必须独立完成一份不少于3000字的实践报告,报告内容观点正确,逻辑严密,能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析,有一定的独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师,严禁抄袭或剽窃,否则实践活动成绩为零。

三、指导教师职责与工作。

1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师,原则上由任课教师担任,也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。

2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导,并对学生实践报告进行认真批改,评定成绩,并计入课程学习总分。

社会实践选题与方案设计。

的与意义。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十三

一、选择题:(10×3分)。

1、建设中国特色社会主义,总依据是(a)。

2、党的报告用24个字对社会主义核心价值观进行了表述。从国家层面看,是(c)。

a、爱国、敬业、诚信、友善b、自由、平等、公正、法治。

c、富强、民主、文明、和谐d、公平、正义、勤劳、奉献。

3、党的报告提出了(c),这是国家关于加强生态文明建设的新提法。

a、和谐中国b、美丽中国c、生态中国d、文明中国。

4、党的报告最大的理论亮点和历史贡献是(d)。

a、将邓小平理论列为党的指导思想。

b、将“三个代表”重要思想列为党的指导思想。

c、将科学发展观列为党的指导思想。

d、形成中国特色社会主义理论体系。

5、在报告内容上,主体部分传承了十七大以来形成的战略思路。可概括为三个“关键词”,这三个“关键词”是(abd)。

a、科学发展观b、转变经济发展方式。

c、全面实现小康d、实现协调发展。

6、做到(a),这是关于加强党的建设,坚定不移反对腐败,永葆共产党人政治本色,向全党提出的反腐倡廉的要求,以及加强党风廉政建设要实现的目标。

a、干部清正b、政府清廉c、历史清白d、政治清明。

7、始终坚持四个意识,这是为应对国际国内形势,全面加强党的建设,经受前进道路上的风险与考验,向全党提出的(b)方面的要求。

a、意识b、思想c、精神d、行为。

出的要求。

a、道路自信b、理论自信c、制度自信d、文化自信。

9、党的报告指出,必须把生态文明建设放在突出地位,必须做到(d)。

a、要优化国土空间开发格局b、要全面促进资源节约。

c、要加大自然生态系统和环境保护力d、要加强生态文明制度建设。

10、全面提高党的建设科学化水平,全党必须要牢牢把握加强党的(abc)这条主线,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

a、执政能力建设b、先进性建设c、纯洁性建设d、反腐倡廉建设。

二、填空题:(10×3分)。

1、中国共产党第次全国代表大会11月8日在京开幕,14日将闭幕,会议为期7天。

2、党的报告全篇纵贯科学发展这一主题,人民福祉这一最高价值。

3、党的报告为大会确定的主题可用四个“关键词”概括,分别为举旗、改革、攻坚克难和实现小康。

4、党的报告根据我国经济社会发展实际,在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的奋斗目标。

5、党的报告进一步明确了科学发展观的历史定位,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

6、报告指出,在改善民生和创新管理中加强社会建设,这方面的重要任务包括:努力办好人民满意的教育,推动实现更高质量的就业,千方百计增加居民收入,统筹推进城乡社会保障体系建设,提高人民健康水平,加强和创新社会管理。

7、我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃,第一次飞跃是形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中,逐步形成.中国特色社会主义理论体系。

8、党的报告提出两个百年奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

9、党的报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”,从建设到建成,这一字之变,是个质的飞跃。

10、报告明确科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

三、问答题:(2×10分)。

1、党的主题是什么?

答:主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

四、论述题(1×20分)。

1、结合学习精神,如何做好本职工作?

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思想政治自查报告(通用17篇)篇十四

本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、 认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的'成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

思想政治自查报告(通用17篇)篇十五

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,用心参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十六

回顾过去一年的工作,我在乡党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年多来的工作总结如下:

一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。

坚持认真学习党的__大报告精神,用____武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。

根据乡党委政府的安排和工作需要,_年年度我先后在山西庄和庙底两村进行包村工作,在工作中,我能够深入群众,深入基层,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作。在县委县政府按排的“转作风,暖民心,每村必进,每户必访”工作中,我在山西庄积极进村入户,走访群众200余户,仔细了解和询问农民的生产生活情况,认真听取农民群众对当前形势下对党的方针政策认识,询问家庭收入以及日常重大开支,生活中所存在的困难,详细纪录及时上报;在_年粮食补贴发放工作中,我被按排对山西庄,刘解,庙底,西王四个村粮食补贴进行发放,在发放过程中,我能够认真坚持原则,遇见所存在的问题及时上报,使_年粮食补贴发放工作顺利完成;在政策性奶牛保险工作中,我积极深入庙底村奶牛养殖户,认真细致的宣传奶牛保险的政策以及好处,动员养殖户积极参保,全村共参保奶牛32头,超额完成乡党委政府所下达的任务;在农村新型合作医疗保费征收工作中,认真宣传新合疗的政策,耐心的对思想不通,认识不够的群众讲道理,做宣传,争取使每个群众都能享受到新合疗,全村共参保1434人,比上年增加65人。我在_年包村期间,能够严格要求自己,努力做到“脑勤、手勤、脚勤”,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为村民办实事、好事。

三、坚持严于律己、恪尽职守、廉洁自律。

一年来,在遵守机关纪律上我严格要求自己,争取作到了不迟到早退,不无故缺席,有事请假,克制了自由主义思想。不断加强思想作风建设。严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持年轻干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,坚持依法行政,从没利用工作职权之便,吃、拿、卡、要,做出有损群众利益的事。努力树立公务员的良好形象。

一年来,我深深的体会到,作为一名预备党员,一个基层干部,要在政治上靠的住,应具有“三心”。一是要有崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。二是爱心。爱心的具体表现形式应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是____的灵魂,是____的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。。三是进取心。作为一名干部应该______,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责,做一名优秀的乡镇干部。

该同志思想积极上进,工作认真负责,待人热情诚恳,具有良好的思想政治素质和较强的工作能力,能出色完成组织和领导交办的各项工作任务,受到领导和同事的一致认可和好评。

一是注重理论学习,具有较高的理论水平和思想道德素质。该同志政治立场坚定,拥护党的领导,在政治上、思想上、行动上始终同党保持高度一致。坚持把理论学习放在首要位置,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,不断提高思想政治理论水平。坚持把业务知识学习放在突出位置,加强对政治、经济等方面知识的学习,不断拓宽知识面,更新知识结构,提高指导业务工作的能力。

二是勤奋踏实工作,具有强烈的事业心和责任感,始终能做到工作中思路清晰,重点突出,成效显著。坚持从工作大局出发,围绕经济社会发展重难点、社会舆情、民生热点等加大采编力度,努力为领导决策提供有价值的参考信息,真正发挥了新闻节目服务决策的重要作用。

三是严于律己,诚以待人,具有党员干部的优良作风。该同志时刻以一名党员干部标准严格要求自己,认真遵守党纪政纪和各项法规,自觉遵守单位各项规章制度。工作中讲真诚、讲团结,待人接物讲和气,时时处处保持住一颗平常心和进取心。面对工作细碎繁琐的特点,始终保持严谨的工作态度,做到有条不紊,扎实有序。在外注重维护单位整体形象,用自己的良好言行树立了良好形象。

特此报告。

思想政治自查报告(通用17篇)篇十七

思想政治工作是部队工作的“生命线”,是边防部队克服困难、迎接挑战的重要保障。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是边防工作永褒生机的重要源泉。在社会经济深刻变革、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,广大官兵的执勤训练、执法环境、生活空间等都处在快速不断地变化之中。在这种新的历史形势和背景下,思想政治工作要想达到“思想上能解惑、心理上能解压、素质上能提高、观念上能更新”的新需求,就必须要从贯彻落实科学发展观与构建和谐社会的高度。

一、创新意识,在更新与转变中寻求发展。

思想政治工作宣传必须在观念创新上走在前面,应从全局性、超前性、实战性的角度思考、筹划、部署工作,充分发挥政工干部、骨干的积极性、主动性、创造性。一是要树立“超前意识”。随着市场经济和改革的深入,社会思潮日益面临多元化、复杂化、交叉化的变化,加之社会信息传播方式变化,更多的信息通过网络等新型传媒广泛迅速传播,官兵思想发生了很大的变化,这就要求思想政治工作在继承传统思想政治工作精华的基础上,寻求新的更适合当前社会形势的创新,增强社会、思维、价值观变化对部队思想政治教育工作的“超前性”,有的放矢地开展工作,达到事半功倍的效果。二是要树立“基层意识”。在新的历史形势下,要实现部队正规化的奋斗目标,需要通过思想政治工作来盘活一切积极有利因素。思想政治工作要正确树立“基层观念”,在引导基层官兵在如何发挥积极能动性,创造性地在实现“争先恐后,勇创一流”上下功夫,要努力营造一个有利于部队建设、有利于安全稳定的环境、舆论氛围,努力营造提高官兵自我觉悟及正确理念的教育与进取氛围。三是要树立“互动意识”。长期以来我们一些政工干部习惯于把自己作为主体,把官兵们作为客体。未能认真听取来自基层部队的呼声和需求,导致思想政治工作的创新往往是“闭门造车”,很少考虑官兵有什么需求,无法激发基层部队这些“细胞”的活力,导致思想政治创新效果不佳,造成工作缺乏针对性,甚至使官兵产生逆反心理,收效甚微。工作中应注意强调宣传思想工作的思维定式和思维模式,努力做到心里装着官兵,眼睛向下,了解实情,了解官兵需求,多办实事,多向官兵学习,让官兵由被动变为主动,把单项灌输转变为多向互动。在平等交流中激发受教育者参与和接受教育的积极性,使教育生动活泼,入心入脑。

二、创新思路,在充实与完善中寻求发展。

适应新形势对思想政治工作提出的要求,必须不断调整思想政治工作的新思路。部队开展的一系列教育、整顿,出台的方法、措施,既是加强边防队伍建设的需要,更是对广大官兵的关爱,只有从严治警,才能使边防部队更加纯洁,使队伍永不变色。转变调整思想政治工作新思路,要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,以适应新形势发展的要求。一是要突出实效性上有所转变。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活动、作报告、造舆论上,结果往往是声势大、雨点小,很难收到预期的效果。为避免“走过场”和“空对空”,必须根据实际情况采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所转变。这就要求思想政治工作在方法上实现从被动教育向自我教育、自我管理、自我约束、自我提高的自主型方向转变。三是要在突出上渗透性上有所转变。广泛开展各具特色的警营文化建设,使广大官兵在积极参与中自我教育、自我提高,取得事半功倍的效果。四是要在突出综合性上有所转变。思想政治工作要针对社会转型过程中出现的突出特点,确立以人为本的思想,尊重人、理解人、帮助人、平等对待人、增强工作对象的认同感。要大力弘扬和倡导自立、自尊、自重、自强和参与、创新意识,培养符合时代要求的健全人格。要充分运用思想宣传的渗透功能,营造新的氛围,通过警营文化构建和谐环境的熏陶,进一步做好启发人、教育人和升华人的工作。做好思想政治工作还要紧密结合官兵的思想实际、工作实际,把思想政治工作渗透到具体的实践活动当中去。

三、创新机制,在继承与健全中寻求发展。

要坚持机制创新,把官兵的价值观念、社会心理、道德品格、能力素质和精神状态引导到努力奋斗和自强自立上来。一是要建立激励机制。在通过正面灌输,正面开导,以正面的榜样和典型引导人、激励人的同时,还要注意运用反面典型进行警视教育,用反面教材警示人、告诫人,促使人们对不良现象进行反思,引以为戒。二是要建立信息反馈机制。要经常深入基层、深入群众调查研究,建立和完善信息反馈机制。三是要建立问题解决机制。要坚决防止和克服只注重解决实际问题,忽视解决思想问题,甚至以解决实际问题代替思想政治教育的错误做法,避免思想政治工作出现简单化、务实化的倾向。四是要建立科学考评机制。坚持机制创新,要把思想政治工作的各项任务和目标虚实分解,将内容细化、量化、具体化,既要有长期规划,又要有年度安排;既要有总体思路,又要有阶段步骤。要把思想政治工作列入单位目标考核体系,一方面要制定科学的、规范化的评比标准;另一方面要强化平时考评督查的力度,把它作为考核的依据,对工作做的好的单位和个人进行表彰,以调动广大官兵的积极性。

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