自查报告是一种重要的自我反思和自我成长的方式，它能够帮助我们更好地认识自己、认清自己的优势和不足，从而不断提高自身的能力和素质。在下面的内容中，我们为大家列举了几个不同领域的自查报告样本，希望能对大家有所启发。
初中开学自查报告大全（20篇）篇一
我校20xx年春季学期已经顺利开学，学校开展的各项工作已进入正轨，根据云县教育局开学工作要求，结合本校实际情况，做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
为切实做好开学工作，我校特成立工作领导小组及其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：校委会成员及班主任。
学校根据教育局开学要求，认真组织召开了学校开学工作会议，组织广大教师学习了教育局党风廉政建设暨新学期工作会议精神，对学校开学工作和本学期各项工作进行了精心安排，使我校开学各项工作能够顺利开展。
本学期学校共报到学生人，其中七年级报到人，八年级报到人，九年级报到人，为了更好地落实控辍保学工作，开学后，学校立即进行跟踪调查，首先由班主任电话联系，获取学生信息，反馈流失学生情况，流失情况主要有三种：一是外出打工；二是在家务农；三是转学。学校在收集了全部流失学生的信息后，又通过电话再次动员说服家长和学生入学，但收效甚微。学校将组织教师深入学生家中说服动员，进一步采取措施找回流失学生。
（二）课程设置情况。
（三）规范校风、教风、学风。
学校以科学发展观为指导，以师德师风建设为切入点认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校风、教风、学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手，加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。
（四）教辅资料征订及收费情况。
按照九年制义务教育免除农村学生课本费、学杂费的有关文件精神，晓街中学免除全部学生课本费、学杂费。对于教辅资料学校不作统一征订，学生自愿向新华书店购买，由新华书店在开学期间到学校出售。据了解，资料费：七年级150元、八年级20xx年级300元；学校另外不收取任何费用。
（五）安全管理工作。
学校在开学前，组织教师对校园及周边环境进行了深入细致的安全隐患排查，对破损可桌椅、学生床架、门窗等进行了及时修缮确保学生到来能够安全进入校园。开学后各班组织开展“安全主题班会”。内容包括交通、水、火、电等各个方面，学校与教师、班主任、学生家长签订安全责任状，确保安全工作落到实处。
（六）学业水平检测报名及准备情况。
学校教导处认真组织了初中学业水平检测报名，各学科备考复习工作正有条不紊的进行之中，学校已做好了备考的各项工作。
（七）营养改善计划落实情况。
营养改善计划工作主要由副校长龚国卫负责，值周领导负责鸡蛋、牛奶的接发放工作。本学期，学生营养午餐补助资金有所变动，学校也作出了相应调整。开学后学校营养改善计划工作开展顺利。学校营养改善计划工各项作制度完善，措施具体，对食堂管理到位，有力的保证了国家营养改善计划的实施。
（八）特色学校建设情况。
开学前，学校制定了以“管理育人、环境育人、服务育人”为主题的特色学校建设方案，建立了特色学校建设领导小组，制定了具体实施计划和措施，开学后，工作已逐步开展。
（九）责任督学挂牌情况。
责任督学牌以在开学前悬挂于校园醒目位置。
20xx年春季学期已经顺利开学，学校的各项工作已逐渐正常化，我们将认真开展教育教学工作，对存在的问题及时研究解决，为办人民满意的教育而努力。同时也希望上级主管部门为学校提供更多的支持。
小学是一所农村寄宿制小学，学校在原中学校区的基础上改建而成，现有10个班，经过一年的建设，学校硬件设施齐全，环境进一步美化，现有学生451人，教师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下，开学工作有条不紊。
一）抓好学生本学期的开学入学工作。
我校把九月份定为义务教育宣传月，充分利用板报、橱窗、挂宣传条幅这些宣传的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣传，让政策深入人心，人人明白自己的权利和义务。
为了不让一个学生流失，除搞好义务教育宣传外，我们还制定了控流防辍措施，并让每位教师和学校都签订了包保责任状，如果有异动，班主任教师必须要和学校及时说明情况，如果是教师的原因，学校将按制度进行处罚。另外，学校对每一位在校学生都登记在册，本学期，应报到学生446人，实际报到451人，转进9人，对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况，整理好入柜存档，做到相关的表册齐全规范，数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实，抓的细，在本学年度初无一起学生辍学流失现象；今春，留守学生共75人，其中父母双方外出的有75人，所有留守学生学校都登记造册，各班与留守学生结成帮扶对子，教师一周对一名学生进行帮扶，并如实做好记载。
二）一丝不苟抓好安全工作。
安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位，制定方案、明确责任，全校上下师生合力，形成了人人讲安全的良好局面，在本学期的一开始，我们便发放致家长一封信，告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外，我们还抓好安全排查工作，在2月20日，我们就组织了安全排查专班，由校长带队，对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查，发现问题立即指出、立即整改，结止2月21日所有隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查，记载详实，周五有政教主任郑桂华进行整理，装订成册。每周五课间操，学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增强学生的意识。
在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。
在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。
此外，学校组织专门保安人员在门口执勤，认真做好人员进出登记，在学校大门口悬挂有相关的责任人。
三）规范办学为学生减压放压。
今秋开学，我校就严格执行课程标准，开启课程开足课时，要求教师严格按课表上课，尤其是体音美信息等小科不得私自调课，更不能旷课，如有以上行为，全校通报，并扣除当月月工作2分。
在学生的用书上，我们严格学生用书，与每位教师签订责任状，做到“一科一辅”，严禁教师推荐或变相推荐学生用书，一经查实，学校对该教师进行通报批评，上报中心学校，并且要求教师退还学生的费用，该教师本年度不得评先表模，切实为学生减压放压。
四）严格执行收费标准。
在收费这一块，我们严格执行国家的有关政策，从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示，让社会监督。
五）资助工作公开透明。
为落实好国家贫困生资助工作，为此我们严格认真对待，按要求按条件按程序执行，班级教师与班委会成员组成评审小组，对每一位申报的'学生进行严格的审查并公示，审查合格者再交由学校评审小组进行复审，最后学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。
六）安全教育周落实安全教育。
开学第一周，我校就把该周定为安全教育周，对学生进行全方位的安全教育，要求教师如上课一样认真备好课，上好课，教师有教案，至少10课时，学生有学习笔记，不少于1000字，教育落实的情况有政教主任周学明进行核查，并对各班活动开展的情况做好统计。
七）认认真真准备展迎接检查。
我校一直把义务教育均衡发展工作，作为自己工作的重点，每一块任务分配到人，明确职责，本学期各口工作都在积极整理装订中，以迎接更高一级的检查。
八）其他工作有声有色。
抓好入学教育，我校把思想品德教育摆在首位，为使德育工作落到实处，学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，并制定了相应的常规管理制度，学校班级制订了详实的入学活动计划，并开展了丰富的活动，学生从中受到了启发，受到了教育。
具体工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责，他推行绿色管理，从一个个鲜活的事例、一个个热情的话题入手，就事论事，论出思想，同时还举办各种主题队会及专题讲座，如：组织学生观看《开学第一课》，新学期的打算、习惯的养成等活动，让学生开心地去玩，放心地去做，在潜移默化中接受教育，改变观念。此外，我们还坚持开展兴趣小组活动，做到定人、定时、定地点，学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处，我们确定周一、三为阳光体育活动，二、四为其他课外活动，根据现有教师、场地、设备等资源，确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等8个课外活动小组。与此同时，双沟陈湾小学加大投入，为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械，有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全，每一个活动小组该校都安排有相关负责人，对学生活动作引导保护。每到课外活动时间，校园内生机勃勃，好不热闹。
九）督导到位。
学校安排专人负责该工作，有校长亲自督导，逐一落实，并认真组织教师学习文件精神，明确责任。具体工作安排如下：
1、班额过大，存在安全隐患。
2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近，存在安全隐患。
1、针对班额过大：学生上下楼排队，由值日教师统一指挥。
2、针对低年级班级人数过多：积极争取资金，早日进行学生教室的改造。
以上就是我校今春开学工作情况，我们会以这次检查为契机，在今后的工作中，再接再厉，力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。
初中开学自查报告大全（20篇）篇二
今年秋季，我县根据上级教育行政主管部门的安排和部署并结合我县的具体实际，高中阶段，8月30日报到，8月31日开始上课;义务教育阶段，因近几年来，我县招聘了500多名新教师，大部分为外地教师，路途遥远。本着人文关怀，教育局党委决定将8月30、31日的开学日期与纪念抗战70周年假期进行对调，9月4日报到，9月5日正式上课。目前学校各项工作都及时走上了正轨。现将我县秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报如下：
一、基本情况。
(一)开学条件保障情况。
1、暑假期间，教育局党委修订了《xx县中小学校长管理办法》(x教发[2019]x号)和《xx县中小学教职工人事调配管理的若干规定》(x教发[2019]x号)，8月21日，召开了局党委会议，对义务教育阶段学校校长进行了选拔聘任。8月23日召开了校长会议，研究了秋季开学工作的有关事项。8月24日，教育局安排了5个组，对部分学校的开学准备情况进行了督查。9月1日召开了秋季开学工作部署会，明确了下半年全县教育工作要点，部署了秋季开学工作的有关事项。会后，全县各级各类学校认真准备开学工作。各校都组织召开了学校行政会、班主任工作会和全体教职工大会，层层传达学习上级文件和会议精神，结合上情和下情，制订全期工作计划，研究部署、安排开学工作。师生按时返校工作学习，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2.义务教育学生、幼儿教育学生资助政策措施落实到位，全县学生没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.教材教辅严格按《株洲市2019年秋季开学中小学教科书、教学参考目录》征订，严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则，并及时在开课前发放到学生手中。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位，学校教学、生活设施设备开学前就已经检修过，运行良好。
5.各学校开学教育开展情况正常，扎实开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
(二)规范办学行为情况。
全县各级各类学校收费规范，没有办重点班现象。教辅资料征订严格执行“一教一辅，学生自愿，有利于教学”等原则，无滥订私订现象。义务教育学校坚持免试就近入学，学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动。各村级小学全面实行教师集体办公和轮流住校制度，加强学习研讨，提高育人水平，校园面貌焕然一新。
1.义务教育学生实行“零收费”，无择校乱收费、补课乱收费现象;幼儿园收费严格按相关文件进行。辖区内不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.校务公开及时规范，严格执行义务教育“零收费”政策，幼儿教育服务性收费和代收费收取符合规定。
3.义务教育学校规范办学行为，无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，没有组织学生补课，责任督学挂牌督导制度落实。
(三)“护校安园”行动落实情况。
解假前对校园进行了全面彻底地排查，并制定了整改措施，假期逐一整改到位，并在开学前再次进行了排查，确保隐患消除。加大对学生的教育，无校园暴力、校园欺凌等情况。
校园实行封闭式管理，门卫管理日渐规范，配备了防暴器械。为弥补经费缺口，开始逐步将门卫保安人员纳入公益性岗位，由财政发放工资。从2019年起，中心小学以上规模的学校校园重点部位全部安装视频监控，一键式报警设施已进行集中采购程序。所有寄宿制校园都配备了专职宿舍管理员。
将安全知识教育纳入课程计划，并经常邀请法制副校长对师生开展法制安全教育培训。严格按照教育部《中小学校应急演练工作指南》的要求，制定了各项应急预案并每月组织各种演练。
县教育局与县公安局、各学校与当地派出所都签订了警校共建协议，警校联动机制健全，上下学等时段有警车巡逻或民警执勤。校园周边易肇事肇祸高危人员发现一个立即管控一个。
严格危险化学品管理。组织了危险化学品安全专项督查，各学校危险化学品管理中规中矩。
建立健全消防安全责任制和消防安全工作档案。各学校消防设施和器材配置基本完善，消防演练、消防安全宣传教育培训长抓不懈。
狠抓食品卫生安全。每学期都联合食品药品监督局进行学校食品卫生安全专项督查，严格落实学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范。
定期监测特种设备。学校特种设备(主要是锅炉)由质监局定期进行检测和维护保养，作业人员执证上岗并经常开展安全教育和技能培训。
强化学生上下学交通安全和校车安全管理，铁腕重拳整治校车交通违法违规行为。投入100多万元，完善了学校周边交通设施和警示标志，投入300多万元，对校车行驶线路的安全隐患进行了全面整改。成立了由教育、交警、交通等部门组成的校车办，着力打击非法营运车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。全县校车实行专业化、集约化管理，由三个校车服务公司分区域管理，建成了县级监控平台，对校车实行3g视频实时监控。
(四)营养改善计划落实情况。
我县除马江中心小学学生营养餐实施企业供餐外，其余学校全部实施食堂供餐模式，食品采购实行了定点采购，确保了至少一荦一素一汤。定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作运行等情况，按月公示了膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周了公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
(五)其他工作情况。
1、为民办实事项目进展情况：
近年来，xx县教育局践行科学发展观、忠实体现“教育为民”的高度，围绕“打造教育发展升级版，建成湘赣边界教育强县”目标，将涉及教育的实事作为德政工程、惠民工程、阳光工程来抓，进一步推进义务教育均衡发展，促进教育公平，构建和谐社会。
(1)、义务教育合格学校建设进展情况：2019年，全县共规划投入725万元建设合格学校4所，分别为下东街道办事处黄堂小学、火田镇贝水小学、枣市镇洒水小学、桃坑乡东江小学。合格学校在县委政府领导的重视下，早规划、早启动，2019年开始启动新建项目的实施，目前，土建工程和设施设备采购已完成，累计完成投资686万元，完成规划投入95﹪。由于天气炎热，枣市镇洒水小学绿化项目需在9月份完成，其他8月底已完成。
(2)、农村公办幼儿园建设进展情况：2019年，我县公办幼儿园建设项目分别是秩堂镇中心幼儿园、高陇镇中心中心幼儿园，枣市镇中心幼儿园。规划投入190万元，现已累计完成190万元，完成年度目标100﹪。8月底完成全年目标，现已正式招生。
(3)、“全面改薄“任务落实情况：2019年，我县共规划8所学校为“全面改薄”项目校，分别为湖口中心小学、浣溪中学、舲舫中学、桃坑东江小学、马江曾虎小学、腰陂中学、秩堂中学、枣市中学。规划投入2320万元(土建1967万元，设施设备及图书等353万元)目前，已完成2所薄改学校建设(桃坑东江小学、浣溪中学)，腰陂中学学生宿舍已基本完成，运动场建设项目正在实施中，其他项目目前立项前期工作正在办理中，已完成地质勘察、图纸设计及图纸审查及工程预算，预算评审预计在8月份完成，争取在9月初完成招投标工作，力争年内基本完成。设备采购已完成政府采购，准备装备到校。
(4)、学前教育行动计划进展情况：2019年规划投入675万元新建三所(湖口中心幼儿园、米江中心幼儿园、严塘高径幼儿园)和安排64所幼儿园奖补资金54万。目前三所幼儿园已在图纸设计，预计9月底完成招投标，2019年上半年可以完成建设任务。
2、幼儿教育情况：
开学前，召开了幼教工作专题会议，转发了《株洲市教育局关于规范幼儿园保教工作的通知》，要求各幼儿园在秋季开学时在幼儿园醒目处设立宣传专栏，将“幼儿教育‘小学化’倾向主要表现和危害”以及市教育局的“科学保教致家长的一封信”《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》向家长进行广泛宣传，同时还要将《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》这封信发放到每位家长手中，让家长幼儿教育“小学化”倾向的危害，帮助家长树立科学育儿观念，形成家园共育的良好社会氛。
大力做好了残疾儿童少年入学工作。轻残儿童全部随班就读或到特教学校就读。今年5月，正式启动了重残儿童少年“送教上门”服务，全县共有31位老师加入送教队伍，有76名残疾儿童受益。
3、学考补考工作准备充分。我县今年学考补考人数少，我们要求学校及时通知考生按时参加补考，采取有力措施，保证考生参考安全。
4、中职学生免学费政策和国家助学金执行情况：
职业中专学校完全落实国家关于罗霄山脉地区的中职助学金及免学费资助政策，2019年春季享受助学金601人，按人均1000元/期的新标准(老标准750元/期)由县财政先行垫付发放到位，发放金额60.1万元;享受免学费934人次，按人均1200元/期的标准发放到位，发放免学费款112.08万元。
(六)认真开展教育阳光服务恳谈会。
一是成立了机构，加强领导。xx县教育局党委对教育阳光服务工作极其重视，成立了以局长兼党委书记的沈诗文同志为组长，班子其他成员为成员的领导小组，并确定了相应的工作机构。领导小组负责制定工作方案、确定恳谈会议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等工作，负责督查各级各类学校召开恳谈会。加强对教育阳光恳谈会活动的领导，保证活动取得实效。
二是制定了方案，明确目标。制定了xx县教育局2019年教育阳光服务恳谈会工作方案，明确了活动时间，恳谈参与人员，恳谈会主要议题，恳谈坚持的原则及恳谈活动的路径及要求、措施，明确了工作目标。
三是及时梳理意见，对举报和通报情况处理及时。我局高度重视阳光服务中心工作，以乡镇为单位召开了教育阳光服务恳谈会。开学初，共接到群众举报8起，对群众的合理的诉求在政策范围内给予最大的满足，对不合理的要求进行了耐心细致的说明解释，让举报或上访者心情舒畅。
二、存在的主要问题。
1、城区学位不足。随着城镇化加快，加上为保障进城务工子女“零门槛”就读，城区中小学位紧张，今年城区一年级就有近2019人报名，其他年级还有400余人申请转入。
2、优秀老师外流严重。今年全县流失教师近70人，学科带头人、紧缺学科(物理、数学、化学、地理)等教师流失多，加上这些学科教师引进难度大，造成初中、高中学科结构不合理。
三、后段打算。
进一步加大城区学校布局调整力度，加大扶持扩展城区小学教育资源的力度。
初中开学自查报告大全（20篇）篇三
我校在接悉《关于市局督查组到我镇开展春开学专项督导检查工作的通知》后，学校领导高度重视，迅速对照《通知》组织开展自查，现将情况汇报如下：
校园安保工作：开学前组织后勤人员对校园安全隐患进行全面排查整改;按照规定配齐配足专职保安人员(目前有专职保安人员15人)，学校制定了严格出入校门制度，校外人员进入校园一律进行登记;增强门卫管理，禁止社会车辆穿行校园;学校与凤岗派出所、五联警务区实时联网，并加入凤岗镇平安群，派出所、警务区安排治安巡逻队不定期进行巡逻排查;配全钢叉、警棍、盾牌、防刺背心、防割手套、催泪喷雾、头盔、对讲机、强光手电等校园安保装备;校门、教学楼、学生宿舍、食堂等重点场所安装视频监控系统，实行24小时监控，视频监控数据保存时间达30天。
2.校车安全：学校未配备校车，学生上下学由由家长按时接送;学校门口道路设置警示牌，学校行政与教师每天上下学时段均有专人在校门值班，确保交通畅通，师生出行便捷安全。目前，路面设有减震带、限速牌，提醒进出学校车辆控制合理车速。
3.食品安全管理：学校饭堂被评为省级“a级”饭堂，学校坚持食堂持证经营，工作人员持证上岗，且所有证照在有效期内;执行食品留样制度，保障原料安全与溯源清晰;进行定期或不定期卫生抽检。
4.消防安全管理：学校定期检查灭火器、消防栓等消防安全设备，保障消防通道畅通;制定消防安全疏散方案，每学期进行一次以上演练;学校还建设了小型消防站，设施设备齐全。
5.安全宣传教育：学校每学期制定安全教育计划，制定安全工作应急预案。平常利用国旗下讲话、班会、电子屏、黑板报、网站、微信公众号和微课掌上通等手段和平台对学生及家长进行防溺水、交通安全、消防安全、食品安全和网络安全等教育;制定多项突发安全与应急预案，每学期至少进行一次安全演练;通过家长会、发放安全知识手册、致学生家长一封信等方式宣讲安全知识;健康教育工作：结合实际情况，学校不定期进行预登革热、防流感、手足口病、人感染禽流感、肺结核、水痘等传染病和食品卫生知识的宣传教育活动。
学校建筑物经过市镇抗震安全鉴定，有抗震鉴定报告。学校围墙、树木、天花吊顶、玻璃窗户每天由物业公司进行巡查，并做好登记。在学校绿化、校道设置警示牌。
8.校园网络建设和管理情况：校园网络建设和管理有专人负责，落实制度和责任，管理严格，不存在安全漏洞，正常运行。
9.校园欺凌治理情况：学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为;制定完善校园欺凌的预防、处理制度和措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件。
10.学校高度重视扫黑除恶工作：学校本学期初，专门成立扫黑除恶专项活动领导小组，责成德育处制定三年工作方案，按照工作方案严格落实。在老师和学生进行大力宣传，严格自律、齐抓共管，以期取得实效。
二、学校设施设备管理情况。
1.学校暑假没有进行改扩建工程，教学楼和宿舍楼维修工程均在开学前完工。学生宿舍、课室数量充足，宿舍、课室和课桌甲醛含量符合国家标准，没有异味。饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位;学校教学、生活设施设备开学前经过检修，运行良好。有力地保障师生正常的上课秩序。
学校没有在建校舍。
3.学校按照广东省教育装备标准的要求建设相关实验室、功能室、阅览室和图书馆，教学仪器配齐配足，制定了教学仪器设备管理制度、仪器室规则、实验室规则、图书借阅制度等规章制度，并照章执行。危险化学用品做到双门双锁及双人管理，按照要求做好使用记录。
三、规范办学和治理教育乱收费方面。
1.本学期，学校有在校学生1856人，其中本地户籍学生832人。初一为14个班，初二为12个班，初三为12个班。平均每班人数不超过50人，符合国家标准。我校没有开展民族班。
2.学校没有组织任何学前测试，没有编排重点班。所有课程按照国家标准开足，实施零起点教学，没有出现压缩课时、超前超标教学等情况。
3.我校严格按上级文件指示精神规范办学和收费，不存在乱收费现象。经审核，未存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
4.学校所有建设项目均通过行政会、教代会通过，并及时在公布栏进行公示。
5.学校音体美、心理健康教师数量和设施设备均按照国家和东莞市教育局规定进行配置，学生综合实践基地得到落实和补充。因为中考增加音乐和美术两科，学校也有计划有目的进行扩招。
6.学校高度重视对学生进行心理健康教育，不仅在功能楼一楼建设一间风景美丽的心理咨询室，还配备了一位心理健康专职教师和两名负责心理健康的社工，其中一名社工为在职研究生。他们还在心理咨询室对学生进行访谈，建立学生心理档案。并且他们还按照计划对全校学生进行心理健康状况普查，学校每班每周安排一节心理健康课和两节德育课。
7.学校德育处高度重视宣传国家《中小学生守则(2015版)》，学校不仅在每班张贴新版《中小学生守则》，在学校明显位置张贴新版《中小学生守则》，而且还利用思想品德课宣传新版《中小学生守则》，并进行测试。
四、学校加强师德师风建设。
1.学校领导重视加强师德师风建设长效，不仅成立了师德师风领导小组，而且在学期末、开学初与教师签订《不参加有偿补课承诺书》。一年来，学校没有存在教师违反《东莞市中小学教师违反职业道德行为清单》。
2.我校德育工作针对不同年级的学生开展专题教育，对初一学生开展日常行为规范和综合素质的养成教育，对初二学生开展青少年心理健康和青春期健康教育，对初三学生开展理想前途和价值观教育。共青团和学生会着力培养学生干部，做好同学的示范带头作用，成为老师的得力助手。
按照上级通知，我校要求学生和家长9月2日观看广东广播电视台播出的“消防开学第一课”并要求每名学生观看后完成一篇观后感。9月3日，由班主任组织学生收看《开学第一课》。
五、党支部及共青团少先队改革方面。
学校拥有61名党员。按照党章和镇党委的统一部署，学校党支部于9月升格为党总支，学校党总支下设4个党支部。学校党总支严格落实“三会一课”等组织生活制度，每季度、每月和每周开好全体党员会议、各支部会议和党小组会议，上好每一节党课。
学校党总支设有党员活动室和党总支办公室，定期开展党员活动和党员教育活动。认真落实党建带团建，从优秀团员教师中挑选佼佼者，吸收为中共党员。
学校共青团建立中学团校，定期组织团委教师对团员开展学习和教育活动。学校共青团组织进步少先队员进行培养、培训后吸收入团，建立了一套严格的入团程序，开展了丰富多样的团队活动。学校团委制定了学校党总支支委会通过的《共青团华侨中学委员会改革实施方案》。
六.学校高度重视治理不正之风。
学校高度重视治理不正之风，不仅成立治理不正之风领导小组，而且还制定治理不正之风行动方案。通过治理，给全校师生一个安全、宁静的校园环境。
初中开学自查报告大全（20篇）篇四
1、学生报到的前一天晚上召开全体教职工大会，就开学报到有关事宜及第一周的工作进行了详细安排部署。开学当天各项工作安全有序开展，晚自习将教材、作业发放到学生手中。
3、学校组织任课教师对学生寒假作业进行了检查、复习、讲评，验收，每班挑选2名优秀寒假作业学生，使学生从刚一开学就紧张起来，全身心投入到学习中来。
4、教导处对电教室、仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行了检查，督促各功能室及早正常开展工作。同时，对学校新安装的5套电子白板的使用做了要求。
5、政教处组织全校师生清理校园垃圾，进行了一次彻底的卫生大扫除，安排各班在周日晚上进行安全教育、入学常规教育。周一晨会上政教主任从纪律、学习、生活、安全等各方面对学生进行了要求。总务处田主任利用晨会，向学生传达了本期在餐饮楼就餐的注意事项，同时要求学生无论在学校还是在家庭、社会，都不要忘记节约粮食、水、电，并联合班主任对学校教室、学生宿舍进行了安全排查。
6、总务处对寒假期间冻坏的增压泵进行了维修，多次与学校食堂沟通、协调，保证了开学第一天师生都能够在新餐饮楼就餐;并就营养餐、贫困寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放做了大量工作，并对学校校舍、设施进行了安全排查，保障了开学各项工作的正常开展。
7、学校将三爱、三节教育作为本期德育工作的重点，通过办黑板报、召开主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。
1、我校无专业音乐教师，音乐课无法正常开展。
2、我校微机室计算机陈旧、老化、已不能使用，信息课无法发展。
我校经过自查，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。严格执行党和国家的教育方针，落实三级课程体系、每天锻炼一小时、责任督学挂牌督导制度;合理安排作息时间、不组织学生补课;教师不存在违反职业道德的行为。
初中开学自查报告大全（20篇）篇五
xx月9日全国乡镇实体化“大团委”建设工作电视电话会议后，我们在部署上突出一个“快”，在措施上突出一个“实”，在节奏上突出一个“紧”，迅速进行动员和部署，及时印发实施方案，积极争取党政支持，深入开展调研督导，开展密集工作调度，全省乡镇实体化“大团委”建设工作整体进展顺利。截止xx月30日，全省1224乡镇已经建立乡镇直属团组织4500多个，完成数据库录入3xx0多个，泾阳、渭城两个县区于xx月29日按照任务要求全县所有乡镇完成直属团组织建设任务。
xx月9日团中央电视电话会后我委随即召开了全省乡镇实体化“大团委”建设工作动员电视电话会，团省委书记李豫琦讲话，要求各地明确重要意义，注意把握关键问题，提出阶段性要求;xx月12日，团省委党组会研究通过陕西省乡镇大团委建设实施方案并下发文件，明确推进步骤和进度;从xx月15日开始，团省委书记班子成员分别带队深入xx市1区进行乡镇大团委建设调研与督导，在面上全力推动。目前，各市级方案全部出台，县级工作全面启动，全省第一批乡镇直属团组织于xx月17日挂牌。
在陕西的实施方案中(陕团办发〔xxxx〕116号)，在严格执行团中央总体要求的基础上，充分考虑了春节的影响因素，分阶段推进，把任务完成时间节点前移，要求xx月中旬底以县为单位完成摸底和方案制定，xx月下旬至12月底集中推进2个月，基本完成建设任务;明年1-3月进行总结完善，指导“大团委”运行，开展活动。在内容上，要求突出乡镇团委直属团组织建设，注重与农业部门共同抓好农村合作组织建团。各市也从实际出发，自加压力，普遍把任务完成时间节点前移，有3个市明确在11月底完成，其余在12月底完成。
采取6项措施：一是实行工作联系制。团省委班子成员带头在每个市建立1个县级联系点，包抓3个示范乡镇;每个市级团委联系3-5个乡镇，每个县级团委联系1-2个乡镇。二是目标责任考核制。将大团委建设工作纳入对各市全年工作考核范围，按团中央任务要求，明确市、县、乡三级工作职责。三是工作通报制。每个星期在全省农村战线内部通报一次进展情况，并与各市团委一把手书记做一次情况沟通，指出存在问题，提出工作建议;每半个月公开通报一次整体进度。四是工作调度制。建立各市分管书记、农工部长、各市农工部所有同志在内的工作qq群，每天碰头一次，讨论工作进度及存在问题;每星期向各市书记、分管书记、农工部长发送一次工作提示信息;用好所有县团委书记及干事在内的陕西农村青年工作qq群，随时发布信息，提出工作要求。五是工作协调制。团省委农工部实行分片对口联系制度，每名干部对口联系2-3个市，随时了解工作情况及存在问题;对基层存在的普遍性问题，集中进行解答，并在两个工作qq群随时公布。六是信息报送制。要求每市每个星期至少报送一次工作信息，报告进展动态，对工作中的好经验、好做法，随时收集，随时上报，团省委审核后及时在团省委网站发布;各市发出的所有相关文件资料全部报送团省委农工部备案。在团省委带动下，各市、县团委班子全体领导和干部全面动员，以分片包干的形式深入基层开展工作督导，给足基层工作信号，并配套建立相关制度，有力推进了工作。
从陕西地域差异复杂、各地经济发展水平千差万别的实际出发，为了把团中央整体的要求和各地实际充分结合，因地制宜推进大团委建设，团省委党组从xx月15日开始，由团省委书记班子成员带队，分成6个组深入到全省每个市的基层乡镇开展调查研究和工作督导，掌握陕西农村青年流动、分布及规律，探讨如何建设乡镇直属团组织和农村专业合作合作社团组织，如何科学设计乡镇直属团组织工作内容，为面上指导工作提供可靠的参考。在调研期间，各调研组与市、县党政领导会面，争取工作支持;与基层团干部座谈，宣讲工作内容;与农村青年代表交谈，听取工作建议;以大调研推动了工作大进展，形成了集中推、整体推的工作态势。
全国电视电话会议后第一时间向省委常委、省委组织部长李锦斌同志就乡镇实体化大团委建设的有关情况作了专题汇报，xx月17日李锦斌同志就此做出批示，“同意。望着力在加强基层团组织建设上求实效。有关请组织部门支持的问题请陈强同志阅研”，目前已经完成省委组织部、团省委加强大团委建设意见的起草工作;争取省财政厅同意，在近期共同开展乡镇团委经费专题调研，力争在11月份编制明年预算时将乡镇团委经费问题纳入预算。与此同时，各地不等不靠，及时向分管领导和组织部门、财政部门汇报，争取支持，切实推动工作，其中3个市与组织部门联合下发了通知。
推进中的问题：一是陕西整体为劳动力流出省份，县域经济发展水平低，镇区建设滞后，农村青年在镇区内的相对较少，根据目前各市调研情况，镇区内青年普遍在百分之二三十左右，少的不足百分之十，因而我们的目标将因县而异，力争全省整体实现团中央目标;二是需要对驻镇学校和非公企业团组织的隶属关系进行调整，可以保持组织关系不变，但日常管理下放乡镇团委，充实乡镇团委力量;三是需要对乡镇团委进行调整和改选，在直属团组织建设完成后，增配乡镇团委副书记，增加和调整委员构成，提升组织活力。四是完善数据库系统，在系统的稳定性上再提高，频繁的系统瘫痪影响了乡镇的录入热情;部分乡镇没有电脑，还需要县上统一录入，工作量不小;一旦录入错误，只能由团中央修改，建设修改权限至少下放至省级。
一是保持足够的工作力度。团省委党组于xx月31日对全省乡镇实体化“大团委”建设工作进行第二次研究，听取各省级调研督导组的情况汇报和农工部关于全省整体进展情况的汇报，研究进一步推进的措施，并出台新的指导意见;对各市情况继续加强高频度督导，保持集中推、整体推的态势，加快工作进度;对进度缓慢的`市开展工作督导和工作约谈。二是进一步加强工作指导。落实好已经建立的各项工作制度，印发乡镇团委实体化大团委建设工作指导手册，推动乡镇团委适时调整和改选，指导工作内容的科学设计和活动开展，开展乡镇团委书记省级选调培训工作。三是研究制度支持乡镇团委工作的具体办法，除过给经费外，再采取四项措施，在项目上倾斜，农村青年培训、乡村文化节等能放在乡镇开展的项目一律放在乡镇;在荣誉上倾斜，从明年起各类奖励荣誉一律向乡镇一级团委和团干部倾斜，并适当扩大表彰奖励名额，拿出一定资金对工作好的乡镇以奖代补;在培训上倾斜，按省、市、县分工协作的原则，团省委直接培训乡镇团委工作，力争每年轮训一遍;在社会资源上倾斜，针对乡镇团委工作手段匮乏的现状，由团省委协调，每个乡镇配备一台团务电脑，力争三年全部配备到位。
将予以严肃批评处理。
初中开学自查报告大全（20篇）篇六
为加强学生食堂管理，规范经营行为，切实保障学生饮食安全，桥头胡中学根据《浙江省教育厅办公室关于开展全省中小学（幼儿园）食堂工作专项检查的通知》要求，结合学校实际，加强组织领导，完善制度建设，强化安全管理，现将食堂安全工作自查总结如下。
学校领导十分重视食堂安全工作，把安全工作列入重要议事日程。学校成立卫生管理机构，明确校长为学校卫生安全工作第一责任人；建立卫生安全工作领导小组，从健康教育、传染病防控、食品安全等方面加强组织领导。同时学校与15个班主任签订了班级安全工作目标管理责任书，层层监管，责任到人。学校在在开学初制定卫生安全工作计划和工作目标，学期末对安全工作进行总结、研究分析。
食堂安全，制度先行。学校建立和健全了一系列和食堂卫生安全有关的制度：有学校突发公共卫生事件应预案和报告制度，学校食品安全管理制度，学校传染病管理制度，学校饮用水卫生管理制度（内含二次供水或自备供水定期送检制度及供水设施的定期清洗消毒制度），有学校公共场所卫生管理制度，健康教育制度，学生健康检查及健康档案管理制度，此外还有因病缺勤因追查与等级制度，宿舍卫生制度。制度的建立和健全，使学校食堂安全有章可循，全力保障学生饮食安全。
1、加强传染病管理。传染病是学生饮食安全的“隐形杀手”，学校全方位开展传染病的监测、预防和处理工作，保障学生安全。做好监测、预防工作。学校通过对学生进行体检，新生入学预防接种证查验、补种，以及对教室、宿舍、生活场所消毒，做到早发现、早治疗。做好处理工作。对已经确诊患有传染病的学生，学校积极处理，对因病缺课病因追查情况进行登记，登记传染病病愈返校情况，登记毕业生离校体检情况。
2、加强食品、公共场所卫生管理。学校加强对从业人员的健康体检和卫生知识培训，强化从业人员的卫生安全意识。学校加强对食堂、校内小餐饮、副食店、公共场所等的日常检查，确保从原料采购、运输、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁等每一个环节的卫生和安全。同时责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、加强环境卫生和个人卫生管理。学校教育学生养成讲卫生、
讲文明的好习惯，学校政教处每天安排三次打扫，并组织值周班、学生会每天检查评比各班室内外卫生，各班每天都能基本做到洁、净、美。此外，学校还不定期检查个人卫生，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”，强化健康意识，树立学生形象。
食堂安全工作任重而道远，我们将继续强化安全意识，落实安全措施，全力保障学生的饮食安全，为创建平安和谐的校园而努力！
初中开学自查报告大全（20篇）篇七
按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：
1、学生入学、辍学、休学、复学情况。
高一入学702人，其中转学到高一年级1人，复学1人。高二转入3人，转出2人，退学1人，休学1人。高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况。
我校共有新莞人子女97人。其中高一年级42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况。
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。
我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理!
1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范。
我校具体作息时间如下：
早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00，共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。12：00—12：55为学生午餐时间，13：00—14：00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55，共3节课。其中第16：15—16：55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17：00后为阳光体育体育活动时间，其中17：00—17：25为集中阳光体育活动时间，17：25后为自由体育活动时间，保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22：10，其中休息两次，每次10分钟。22：40熄灯睡觉。
严格执行课程计划：
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见，按要求开设了所有课程，并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为：高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程，并在高一年级开设了素养课程，全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担：
(1)控制作业量，减轻学生过重的.课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度，语文、英语的作业量平均不超过30分钟，数学作业量不超过50分钟，其他各科平均每课时作业量不超过25分。
(2)学校通过油印凭票印刷的制度，来控制油印数量，减少学生作业。
(3)严格执行上级规定，按照“一本教材配一本辅”的原则，从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅，学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理：
我校严格按上级要求规范学籍管理，已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统，配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法，结合《中小学生学籍管理办法》的施行，实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息，总结好的经验，及时发现和解决问题，建立系统应用和运行维护的长效机制。
2、是否存在违规补课、违规收费等情况。
不存在违规补课、违规收费现象。
建立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”，和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
文档为doc格式。
初中开学自查报告大全（20篇）篇八
为新学期的工作开展，开学工作是必须要做好的，以下小编为大家提供初中开学。
供大家参考借鉴希望可以帮助到大家。
按照市教育局和省教育厅关于开展2019年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：
1、学生入学、辍学、休学、复学情况。
高一入学702人，其中转学到高一年级1人，复学1人。高二转入3人，转出2人，退学1人，休学1人。高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况。
我校共有新莞人子女97人。其中高一年级42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况。
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。
我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理!
1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范。
我校具体作息时间如下：
早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00，共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。12：00—12：55为学生午餐时间，13：00—14：00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55，共3节课。其中第16：15—16：55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17：00后为阳光体育体育活动时间，其中17：00—17：25为集中阳光体育活动时间，17：25后为自由体育活动时间，保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22：10，其中休息两次，每次10分钟。22：40熄灯睡觉。
严格执行课程计划：
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见，按要求开设了所有课程，并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为：高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程，并在高一年级开设了素养课程，全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担：
(1)控制作业量，减轻学生过重的课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度，语文、英语的作业量平均不超过30分钟，数学作业量不超过50分钟，其他各科平均每课时作业量不超过25分。
(2)学校通过油印凭票印刷的制度，来控制油印数量，减少学生作业。
(3)严格执行上级规定，按照“一本教材配一本辅”的原则，从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅，学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理：
我校严格按上级要求规范学籍管理，已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统，配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法，结合《中小学生学籍管理办法》的施行，实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息，总结好的经验，及时发现和解决问题，建立系统应用和运行维护的长效机制。
2、是否存在违规补课、违规收费等情况。
不存在违规补课、违规收费现象。
建立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、
军训。
合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”，和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》和**省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx秋季开学工作专项督导的通知》要求，学校按专项督导内容认真执行，现将自检自查情况汇报如下：
2、按资助政策对23名困难学生采取了学习材料费用减免，没有一名学生因为家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材完全符合规定要求，并且于开课前20xx年2月28日及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障确保学校常规活动正常运行，学校教学、生活设施设备经常检修、运行良好。
5、开学政教处、团委利用间操时间对学生开展“三爱”“三节”教育，并且要求各班级召开爱学习、爱劳动、爱祖国为主题的班团会，对学生开展系列教育活动。
6、开学各项活动立足传统文化，厉行节俭，形式俭朴、注重实效。
1、学校由顾校长、杨书记和全体校级领导以及政教、后勤主任组成的校园安全检查小组，每学期开学都要细致地进行校园安全检查，特别是学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、会议室、锅炉房、配电室和人员密集场所的安全隐患进行全面排查整改。
2、校园实行封闭式管理：大小门卫设专人负责，学生进出校园严格层级审批，早晚校级领导和政教人员在大门卫监督检查校门口安全状况，学校人防、物防、技防责任到人，重点区域学校开学当天有民警执勤，校外人员进入校园要进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全橡胶棒、电警棍等安全防护、应急处置装备，校园已配备一键式报警设施，校园重点部位视频监控已全部安装到位，寄宿制校园有专人管理，舍务教师按楼层分配，学生入舍后秩序井然，宿舍为8人一屋的标准，严格管理，又有家的温馨。
3、学生上下学校门有保安专门检查，疏导交通，巡特警和西所每逢学生放假就来监管放学情况，保证学生上放学安全;学校没有校车，学生全部由家长接送。学校门口设立了警示牌。
初中开学自查报告大全（20篇）篇九
本学期开学之初，我校认真学习“x政教督函【】x号”《转发关于开展春季开学工作专项督导的通知》。为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，按照附件1《春季开学工作专项督导的重点内容》，进行逐项排查，具体情况如下：
学校按照上级新学期开学的工作要求，组织教师3月9日上午返校，搞好清洁卫生，准备开学初的各项业务工作。3月8日下午召开了全体教职工大会，各科室安排布置了本学期的重点工作。3月9日，学生到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，了解学生一些实际情况。3月9日下午正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学校未统一征订教辅材料。学校的卫生、用水、用电等设施设备于开学前全部经过检修和维护，运行良好。总的来说，学校的各项起初工作有条不紊地进行。
3月8日下午，学校领导班子对楼房和各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生到校安全。开学即安排好安全值日人员，及时开关学校大门，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校监控系统正常运转。学生上下学校门口有值日教师、门卫值班、校门口无非法营运接送学生车辆，因学生居住地离学校较近，只有小部分学生由其监护人接送，大部分学生步行回家，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天，课间操升旗后，全体学生进教室，校长韩峰利用广播系统对学生进行了文明礼仪和开学之初的安全教育。从不同方面教育学生关注安全，关爱生命。学校各类安全突发事件应急预案齐全，上学期学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。
1、我校依法治校，依法办学，所有学生全免上学，学校一个年级五个班，不存在编重点班、乱办班现象，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象。对学生的'成绩不排名、不公示。
2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。
3、按省定课程安排课程表，每天定时定点进行大课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，每天在校上课时间不超过6小时，学生作息时间按照上级有关规定进行。
教师数量配备充足，但不够均衡，专业的音体老师数量不足。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。
1、学校大门口外道路狭窄、还有三家小卖部；
2、学校围墙年久，需加固或重修。
3、专业的音体老师数量不足。
学校大门口外道路狭窄、还有三家小卖部；学校围墙年久。这些是安全隐患，学校需要各部门配合解决。
xx县实验小学。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十
形式主义方面：
1、思想认识不高，各种学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真；每次的教研也一样不太认真，总认为作用不大，所以没有用心去研讨。
2、对待工作不够主动，积极。只求完成领导交给的任务即可，没有把它做得更全面，更完善。对于政教处和教导处分配的各种计划总结总是从网上下载简单改改上交了事,没有意识到它在工作中的重要性。在工作中遇到难题，不善于思考。
3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，小组合作学习只是把学生分到了一起，但课堂上小组学习的机会不多。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。没有给学生更多的时间，着急了就满堂灌，传统的教育方法和教学手段仍然用在课堂。
官僚主义方面：
1、不能平等地对待优生和后进生，总认为差生怎么讲也不会，所以有时候就扼杀了差生的学习积极性。
2、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
3、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体，要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
4、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
5、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
享乐主义方面：
1、不想多带课，只想将自己应该做的事做好就行，对于额外的任务，有所抱怨。
2、工作中有偷懒心理，能应付的就应付；控制不了自己的情绪，爱发小牢骚。
3、不能勇于承担学校的重任，不想当班主任，总想干轻一点的活。
奢靡之风方面：
由于经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但花钱有时不注意节约，有与别人攀比的思想，有时也小小的享受一下，并不认为有什么不好。
二、产生问题的原因分析。
1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
3、奉献精神不足，为学生服务的意识较淡漠。
三、整改措施：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
7、加强学习，不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十一
还有不到一个月就要中考了，初三学生在进行紧张的复习中，希望自己能够在中考中胜出，农村初中学生的压力更大了，面对全市只有一半的学生能够考上普通的高中，竞争压力可想而知了。作为班主任，我对班级学生进行了中考前的心理调查，发现有状态较亢奋的，也有状态不够好的，心理呈现主要有以下几种情况：
男生a：中考临近了，三年的努力在此一举!也许我会在这场战斗中胜出，潇潇洒洒地踏进新校门，可以无忧虑地挥洒轻松的暑假，结识新的同学、老师，我的瞳孔里溢满了快乐。一切靠自己去开拓，愿生命像火一样燃烧，放肆却带来温暖，惨烈却没有绝望。
男生b：我现在最想做的只是拿起我的笔在练习上奔驰，正好比一棵树上的五十只橘子，我便是那瘦小的一只，现在只要努力争取我所需要的养料与水分，尽力地生长，长成最大最甜的那一只。
男生c：用乐观是心态面对中考，只要尽自己的一切去考完中考，即使考得不好也不后悔，相信自己，我是最棒的!最后再给自己讲一句话：乐观的心态是最锋利的武器!
男生d：我想在考试那天，会努力做题，做到问心无愧就好了，即使没有考上，那也没有什么好遗憾了。
男生e：在这剩下的不到20天的时间里，我好像经历了人生的所有苦难，如今，我的父母给我降低了要求，他们在每一次吃饭时都提到我的成绩，无一次不为我叹气。
男生f：时间已经不早了，在仅剩的20天时间里，我的心情很烦躁，心急如焚啊，如何在有限的时间里挖掘出潜藏的能力，发挥出应有的水平?话已至此，涕泪泗流，心之所想，无法言语。
男生g：郁闷啊，怎么这样!最近有点晕!有些是事，有些是人，天气也有点闷热，心情时好时坏，不知道什么时候才能解脱，还有三个星期决定命运的时刻就要来临了。想到不远的将来，自己是否可以再次坐在教室里或者是站在工厂里上班，真有点紧张。
男生h：时间老人跟我开了一个玩笑，三年初中只剩下20天了，面对四面八方的压力，我开始退缩了，我担心看到老师和父母失望的眼睛。
女生a：现在的我，是一只迷茫的萤火虫，到处乱飞，我真希望在最后的时间里能够复习好，我自己制定了复习计划，但是到了晚上，我就睡意朦胧，直打哈欠。而在睡梦中好几次惊醒过了。
男生i：最近在家里总是静不下心来学习，不知为什么觉得活得好辛苦，虽然老师激情澎湃给我们复习，但我的脑细胞好象没有接受，处于昏迷状态。
女生b：在这最后的时间里，我已经无心学习，而像和尚一样，过一天算一天，初中读完了，如果考不上，就在家里带小弟，或者成为上班族，或者去学习一些手艺。
女生c：就这样，迷迷糊糊，昏昏沉沉竟然只剩20天了，这意味着什么?不知道!
在最后的一段时间里，希望老师家长注意中考生的心理状态，适当引导，多加关心，理解他们，帮助他们度过特别时期。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十二
简述不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛。
在xxxx年x季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实.现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:。
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话.学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据.学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校.
教师到校情况:。
我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神.同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作.10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作.全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人.绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展.
学生到校情况:。
我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课.为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作.与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生.现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人.正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人.全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学.
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课.教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收.义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环.学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象.
计划是各项工作顺利开展的指南和保障.新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划.全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划.各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的.可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用.
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全.教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查.全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动.升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课.全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实.
开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行.学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试.学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录.
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然.学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心.
初中开学自查报告大全（20篇）篇十三
在20xx年春季开学工作中，我校根据教育部司局函件：(国教督办函【20xx】2号)《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》精神和博罗县教育局《转发关于开展xx年春季开学工作专项督导的通知》(博教办〔20xx〕46号)精神。结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
(一)、开学条件保障情况
1、师生到校情况
(1)教师到校情况：
我校于2月27日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，班级教师的配备，教学科目的设定等工作，对近期学校的整体工作进行了安排部署：如，各部门各年级做好工作计划，召开各部门各科组各备课组会议，做好集体备课工作，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课等。3月2日正式上课。教职员工应到410人，实到397人，其中，9人(杜潇、吴风、闫学敏、刘慧雯、蔡艺婵、李丽霞、黄莉、毛勤娣、曾观玉)请产假，2人(吴海燕、谢慧)请保胎假，2人(石玉莲、李妮妮)请病假，其余全部按时到校。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
开学前三天已经召开全体行政及年级组长会议，成立了以蔡柏平校长为组长的工作领导小组，布臵开学工作，会议上特别强调了“防流控辍”工作，并要求各年级组召开班主任会议，要求做到保证不能让每个学生流失，开学的三天每天把班级到校情况报教导处，对未到学生统一组织与家长沟通做学生工作，因此本学期来各年级到校情况良好，应到5084人，实到4356人，其中724个高三美术生在全国各地参加美术单考，将于3月8日前后返校上课，另外转出26人，主要转出原因是外省籍户口不能在本省报考;转入24人，主要是外县市来我校读美术专业;休学2人，退学4人。
2、特困生助学金发放情况
上学期国家助学金等助学项目助学尚未到学校帐户，待资金到位后，我校定按市县教育管理部门的要求，通过中国银行学生个人助学金专用账户由银行直接划账发放。我校将继续抓好特困生助学工作，使家庭困难学生感受到党和政府的关怀。
3、教材使用情况
我校按教育局的要求征订教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证教材及时发放到学生手中，教辅资料不存在侵权盗版，没有违背自愿原则强订购的.问题。
4、后勤保障情况
学校开学初在学生伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。对学生午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。
对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我校在开学第一天对学生进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对学生进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班学生特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
(二)、安全工作情况
1、安全隐患排查情况。
本学期开学前后，我校总务处组织有关人员对学校的各项安全工作进行了认真检查，及时排除安全隐患，更换了老化的用电设施，更新了路灯等照明设施，对监控系统进行了升级，对消防器材进行了维修及添补，增加了宿舍管理人员。开学以来，我校狠抓校门秩序的整治，把在校门口停留、影响师生进出校门的营运摩托车清理到校门西侧，加强了学生进出校门的把关和外来人员进入校园的管理。同时在校门横穿公路的绿化带、校园围墙等危险之处或关键部位设置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隐患排查整改情况表，以便掌握校园的安全隐患整改情况，并将进行三月份的安全隐患排查工作。
2、实行封闭式管理情况。校园实行封闭式管理，对外宿生加强进出校门管理，开学当天及上下学等时段有有警车巡逻和民警执勤，校外人员进入校园要进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备一键式报警设施，校园重点部位都安装了视频监控，有专职宿舍管理员。
3、学生交通安全方面。
学校没有校车，没有乘车入校的学生，所以不存在坐拼装车、报废车的情况，不存在学生乘车安全隐患。
4、学校安全知识教育情况。
学校开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案。
5、校园网络建设和管理情况。
校园网络不存在安全漏洞，运行正常。
(三)、规范办学行为情况
1、收费情况。
学校严格执行特价局规定的收费标准，没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、校务公开情况。
学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。
3、规范办学行为情况
学校课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，落实了责任督学挂牌督导制度。
(四)、教师队伍建设情况
守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。并有工作台账，问题清单及整改措施。
1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节;
2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐;
3、教育教学工作扎实开展。
4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序;
5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强;
6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。
1、学校急需3名历史教师，上报教育局等待解决。
2、新宿管人员业务不熟，德育处将组织培训。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十四
根据区教科局的整体安排，我校教师对本身的行风题目进行了当真的自查，自查中异国发觉有体罚门生、讽刺讥讽门生、违规从事有偿家教、利用职务之便向门生和家长索取财物、托办私事、向门生摊派资料、课上利用手机等一系列的违背教师职业操行的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类感化教师形象的事变还时有产生。
整体看来，全校教师在行风构筑中还存在着以下题目：
1、思维上有待于进一步进步。作为人民教师，该当具有较高的思补缀养，才华做到为人师表。如今教授的思补缀养不敷。在平常工作和糊口生涯中，虽能与同事带领联合共事，齐心合力促成各项工作展开，但在一些方面仍存在差距：一是经心全意为门生办事的主旨有所松弛，办事见解有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对门生的良现象置若罔闻。二是偶然还不长于从政治的高度去查看和处理有关题目，暗里里说话贫乏憬悟。三是展开自动的责怪和自我责怪偶然不敷深切，谈本身的长处多，不敷少，不能脚结壮地。
2、进修上有待于进一步加强。一是进修自动性不强、热忱不高，固然主观上要求本身加强进修，但事件性工作太多太杂，感触时候和精神不敷，造成进修面不宽，进修内容不系统，进修结果不明显。二是关联实际不敷好，因为对进修的紧张性和必要性认识不敷，进修处于被动应付状况，每每是为结束进修任务而进修，偶然造成表面进修与实际工作摆脱，事倍功半，更谈不上学乃至用。
3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级，就觉得是船到船埠车到站，工作不是很竭力，自动性和自动性上还应进一步加强。
4、糊口生涯上有待于进一步美满。有些同志在八小时今后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良感化。另有个别教授喜好喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来紧张的感化。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十五
本学期我校按照上级各部门的指示精神，结合我校实际情况，做到周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:。
一、高度重视，科学安排，精心组织，确保各项准备工作提前到位。
为认真落实教育局布置的开学工作，我校于8月26日召开校级领导班子会议，会议部署的主要工作有;(1)做好教师到校的考勤记录(2)做好校舍的维修。学校的安全领导小组在8月26日下午对校舍、围墙、厕所、线路及周边环境进行了全方位的安全排查无安全隐患并记录存档，并对排查出的安全隐患进行了及时的整改，确保了校园安全;学校利用27日、28日两天的时间对课桌椅、门窗进行了维修。(3)做好各项教材的领取和发放工作。8月27日召开全体教职工工作会议，会上宣读新学期的教学工作计划。会议部署的主要工作有:(1)做好校园的环境卫生，对校园、教师的每一个角落要进行一次彻底的消毒。(2)做好各项工作计划的制定。如:班主任工作计划、教学计划、德育工作计划。(3)做好学校的安全卫生工作。(4)开学第一天上午第一节课各班召开《安全教育专题会》、下午第一节课各班召开《国学教育专题会》。将开学工作逐级铺开、落到实处，从而做到了早布置、早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。
二.开学基本情况:。
1、我校全体教职工共28人，已于8月29日上午7;00全部按时到岗投入到紧张的教学工作中。
2、为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的学生，班主任要追踪，及时了解他们的去向，并填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。学生返校情况良好，全体学生已全部到齐。
3、为了让我校的教育教学上路快，学校要求各职能部门提前制订好工作计划，各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划，并要求一线的教师提前一周备课，在开学后第二天上交教导处检查盖公章，各教师的教案书写工整，编写详实。
4、教导处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划。
三.进一步规范办学行为。
1.本学期还继续坚持开学初，期中，期末三次定期和不定期抽查的教学常规检查制度。
2.加大"有效教学"的教研与培训，并开展了"有效教学""有效教学研讨"和"班主任经验交流会"三结合活动，积极组织"科组分批外出学习有效教学先进理念活动"、以及"骨干教师、学科带头人展示课"等活动。利用教研活动时间举行"外出培训教师培训本校未参加培训教师"的活动。
3.重视毕业班教育教学管理，继续落实校级领导蹲班制度，确保教育教学质量的提高。
4.注重教师队伍建设，开展"推门听课，翻本检查，师师互听"的活动，落实"青蓝"工程，鼓励教师积极参与省市县"教材培训"等教研活动，不断提升教师自身素质及业务水平。
四.学校安全工作情况:。
1并要求家长在"致学生家长关于安全教育的一封信"上签名，并上交学校存档。
2.各班主任在班上整顿纪律的同时也加强了安全教育，如交通安全，校园安全，食品卫生安全，游泳安全，人身防范，用电、防雷、防火等安全教育。
3.8月29日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育，向全体师生讲明了安全的重要性，增强了安全防范意识。
4.开学前，我校组织了领导班子专门针对校舍，公共设施，体育设施等地方进行了安全排查，发现问题当场解决，排除一切安全隐患;同时学校也要求开学前各班班主任回本班教室和走廊进行全面隐患排查，并上报总务处及时排除。
五.环境卫生情况。
1.教师回校报到的前一天下午，我校安排三位教职工对校园、办公场所、教室、厕所等场地进行了大扫除和全面消毒。
2.8月29日上午，全体师生进行大扫除，特别是对卫生死角进行彻底的清洁。
3.开学的第一天，学校开始组织各班主任对本班学生进行晨检和午检，落实"零报告制度"，切实做好传染病的防控工作。
总之，我校本学期的开学工作和谐、快乐，紧张、有序。俗话说;良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力，感召力，战斗力领导班子的带领下，白虎中心小学会是人民满意的学校!
初中开学自查报告大全（20篇）篇十六
强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展，下面是小编为大家精心搜集的开学。
欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!
为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：
1、师生到校情况。
新学期，我校应到校教职工人数为xx人，实到校323人(含到xx支教2人，)，其中病假4人，事假无;学生到校xxxx人，96个教学班。其中高一新生13个教学班，xxxx人;高二11个教学班，726人;高三8个教学班，xxx人;七年级26个教学班，2191人;八年级21个教学班，1601人;九年级17个教学班，xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级。
黑板报。
的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的。
教学工作计划。
严格按照市局、县局的要求尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从。
教案。
编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。
1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。
5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况，尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!
在x年x季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
教师到校情况：
我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和2019年工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十七
“集腋成裘，众擎易举”须知成功都是有不断的努力与拼搏蕴蓄堆积而成的。初中三年的学习，重在与基础的练习，而恰好基础方面是我最为薄弱的。于是要想得到进一步的提升，我自己必须改正和学习四方面要求。
一、 注重基础知识的学习
俗话说: “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”不论做任何事，基础都由为重要，更何况是学习。若能将基础知识全面地并且熟练地掌握和应用，呢么任何难题都会迎刃而解。因此，在这暑假生活中，我应该利用大部分时间去注重基础知识的牢记，而不是一昧地为了做题而做题。
二、 提高学习效率
学习不是讲究时间的长短，我的身边也常有类似的例子，某同学学习十分刻苦， 在学校学，回家也学，时不时还会熬夜，但成绩总是不理想，那么其中便存在学习效率这一问题。所以我认为，我们应该善于利用学习时的每一分秒，劳逸结合，适当的休息娱乐有助于大脑的调节。对于一些重点知识，应该用笔记下来，而不是纯粹靠大脑记忆。做过的题型要懂得举一反三，不要做过了就丢掉或是忘记。对于一些较难的，一时半会儿无法解决的问题应该及时寻求帮助。在他人的提示下，不仅会获得相关知识的温习还能节省时间。平时上课时，老师讲过的题如果重复提起，也应该认真听讲，做好笔记，如果在这过程中走神，势必会影响学习的效率。
三、 学习要带有主动性
只有积极主动学习，才能够对学习越发地感兴趣，而兴趣是学习的先决条件， 所以我应该对学习带有主动性，主动去接受新的知识，要善于向人请教，不懂的地方一定要弄明白，一点一滴地积累，才能获得进步。
四、 要具有良好的性格与习惯
每天要带有好的心情去学习，与人的交往要和谐相处，对于自身的一些不好的 习惯，例如：叛逆的性格、做事不拘小节，都应该及时更改。对于家长的教唆，应“择其善者而从之，其不善者而改之” ，而对一些伪善的言论应选择“听即忘”，不能将其纳入自己的性格，以导致自身性格缺失。
要做好以上的要求，也并非一朝一夕，需要长期的遵循。前人的经验可以借鉴，但必须结合自身的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，也有学习之外的。首先要养成好的习惯，合理分配时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等素质的培养，对于自身的优势和缺陷应该有深刻的认识。总之“学如逆水行舟，不进则退”无法完善这些缺点，则痛苦的终究会是自己。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十八
我于20xx年xx月xx日至xx月xx日，对全乡中学学生进行了调查。通过调查研究对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
(一)具体目标。
3.当前农村初中生的学习心理成因及对策。
(二)调查方法。
1.问卷调查。
学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在全乡中学进行，共发问卷361份，回收有效卷357份，接近理想的高校样本数。
2.座谈会及个案调查。
整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
1.教育价值观。
调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16%的初中生没有考虑。
调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为高中?中专毕业生挣钱多，25%的学生认为初中毕业生挣钱多，8%的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度。
调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
3.学习需求。
当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词?对于这一认识的争议性，不属本文讨论的范畴。在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。
在对调查结果的整理中，我们得到了一组令教师们震惊的数据，52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”，48%的学生认为“学校老师能力有限，希望得到名师指点”。对于这一结果，也许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严重地影响着他们的学习。
4.学习目的。
调查结果表明，对于初中毕业后的打算，55%的`学生选择读高中或中专，18%的学生选择就业，27%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%。
初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%，初二为58%，初三为72%。
(二)当前农村初中生的学习心理特点。
调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。
1.教育价值趋向多元化、务实化、功利化。
自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。
初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。
我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的中专生和大学生难以就业，从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是，我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现，由于对学生前途的失望，部分家长和教师也失去了对教育的信心，厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延，我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认，这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。
2.学习需求的纵向多层次和横向多目标。
在调查中我们发现，农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。初中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识;准备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。
初中开学自查报告大全（20篇）篇十九
20xx年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照小店区教育局的精神，结合我校实际情况，我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：
一、学校基本情况。
我校于8月29日上午召开教师会，及时传达小店区北格中心校会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。我们在新校长马红生老师的带领下，其他10名教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月29日上午学生来到学校，其中一年级18人，二年级30人，三年级20人，四年级15人，五年级20人，六年级15人，全校总人数是118人，开始了清理卫生工作，学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，安排课程，做好校园卫生工作。9月2日正式上课。
二、开学初的这几天我们做了以下工作：
1)加强校园环境卫生整治。
我们作为一所农村学校，操场的野草长的多，我校全体教师带领学生用了三天的时间清理了前面操场，后面操场的野草。此外，各班打扫了班级卫生校园环境卫生，做到校园环境优美，地面，花池干净整洁厕所干净，无异味。校园内无垃圾死角。
2)教师课程分配到位。
学校及时制定计划，安排课程按照课程标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
三、学校安全情况。
在放假前，我校大队辅导员做了安全讲座，同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，保证了教育教学工作的正常进行。在放学安全措施里做的非常到位，配备有安全小队长，值周教师能开展安全活动。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
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初中开学自查报告大全（20篇）篇二十
学校占地面积60亩，地理位置优越，交通便利，现为5轨制初中，现有3层主教学楼2栋，面积4090平米；3层科技实验楼1栋，面积1260平米；1层食堂1栋，面积1024平米；3层学生宿舍楼2栋，面积3360平米；公共厕所2栋，面积200平米，合计总建筑面积10900平米（不包括教职工和学生自行车棚）。目前，我校共有标准化教室18个，各类办公室10个；医务室1个，配有学历合格且工作经验丰富的专职保健医1名；化学、生物、物理实验室各1套，面积均为110平米，实验教师专人专业，实验开出率100%；图书室、阅览室各一个、藏书2332册，面积共790平米，制度健全，管理有序，图书种类齐全，分类规范；计算机室1个，配有电脑32台；另有400米标准体育场1个。所有功能室均安装了10m因特网光纤计算机链接系统，可以连接国家、省远程教育网，用于教师自动化办公和多媒体教学，并建立健全了学校网站；安装了覆盖全校每个角落的闭路电视监控系统，强化管理，增大了安保系数。现在，我校建筑符合标准、各类用房种类、数量足够，各种供排水系统、消防系统、供电系统和各类教育教学设备设施完备，使用规范合理，校内卫生洁净，路面硬化，道路畅通，绿化覆盖率达37%，达到了标准化学校标准。
1、管理理念和机构建设。
学校一直坚持以“质量、创新、务实、发展、和谐、平安”为指向，坚持“以人为本、关爱学生、让每位学生获得发展与成功”的办学宗旨，坚持“观念上有跨越，管理上有创新，建设上有变化，质量上有提高”的工作要求，坚持群众评价、过程监督、绩效考核相结合的考核评价机制，内强素质，外树形象，推动了学校健康、高位、持续发展。学校党政群等组织机构健全，实行校长负责、党支部监督、教代会民主管理的管理模式，实现了全员岗位目标责任制，最大限度的发挥了校园团队的战斗力。
2、干部队伍建设。
我校校委会现有校级领导8名，中层干部7名，均为本科学历，每年定期参加各种任职资格培训和提高培训，有较高的领导水平、较高的领导初中学校课程能力和计算机操作能力。学校坚持认真贯彻国家教育方针，遵守国家教育法律法规，并以增强向心力、凝聚力、战斗力和争创佳绩的操作力为目标，不断对全体干部进行团队、学习、机遇、危机、竞争、创业、服务、口碑和终身从教等9个意识教育，全体干部牢固树立了科学发展、科研立校、以人为本、健康和谐、特色兴校、依法办学、廉洁从教、改革创新、依托实际和群体合作的教育观念，统一思想、统一认识、统一行动、统一举措，齐心协力围绕中心工作用真劲。干部集体充满活力，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又团结一致。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、讨论决定”的原则，学校发展规划、重大决策、干部任免和大中额资金的使用等重大问题都经校委会和教代会集体研究决定。根据学校实际，我们制定了学校中长期发展规划，在办学理念、办学目标和工作思路上做了大量细致、科学、严谨的论证，明确了各阶段的任务和要求，保证了学校发展的科学性和连续性。
3、教职工队伍建设。
我校现有教职工57人，其中专任教师55人，学历达标率100%，普通话持证上岗率90%，参加继续教育率100%，学科教师配置均衡，能够胜任本职工作且普遍具有熟练计算机操作和多媒体教学能力。
一是加强学习。不断加强全体教职工的师德理论、教育教学理论、心理学和教育法律法规的学习，并深入学习新时期的先进理念、先进经验，借鉴杜郎口中学的“三三六”、洋思中学的“先学后教、当堂训练”。建立了侯集二初中网站，强化了校内交流和校外宣传力度。
二是教科研活动。坚持校领导每周不少于2节的听评课制度，坚持同科教师随时入班听课学习制度，坚持集体教研、集体备课和个性化教学制度，不断强化教学互动，强化经验交流，强化课程指导，强化课堂监督，打造效率、效果、效益“三高”课堂；每学期进行期中和期末4次全校统考，坚持考核知识与考核能力相结合，平常性考核与阶段性考核相结合，开卷考试与闭卷考试相结合，注重激励性和发展性评价，注重考后教学质量分析，统一试卷分析，分类学生指导，并结合考试情况积极进行考试和教学策略改革，在今后的考试工作中，我们将加大口试考试力度，促进学生全面提升。在教育教学理念上，培养教师在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变，在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变，在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变，在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变，在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变，在“评价”上从“终结型”向“过程——结果型”转变；继续采取“走出去，请进来”的方式，不断组织教师到各地学习培训；省级课题《如何减轻学生作业负担》和《怎样提高学生的英语口语表达能力》。通过努力，我校教科研活动取得丰硕成果，教育教学效益逐年攀升。
三是骨干教师评选。将骨干教师的“一评定终身”改为“动态考核、能上能下”，改“个人独享”为“能者优先”，改“名师单飞”为“教师群飞”，以人性化激励为手段，保持名师资源最优化，促使骨干教师的“量”到“质”的转变，以点带面，推动教师再成长。
四是师德师风建设。学校把师德师风建设作为素质教育的重中之重来重视，制定了切实可行的整训方案，深入开展“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，开展政治学习、主题演讲和师德先进教师评选等活动，使每位老师自觉精敬于业，乐融于群，充分发挥典型引路的作用，逐渐打造出一支学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心的学爱型教师群体。五是班主任选用。把最有干劲、思想先进、管理水平高、教学能力强、充满朝气和活力的教师任用为班主任，每年拨出专款进行班主任培训，提升班主任工作和管理水平。
按照国家课程计划订齐订足教材，开齐开全课程，开足课时。立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，坚持构建“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”相融合的学科课程目标体系，对国家课程、地方课程、校本课程的课程门类、课时分配、课程表、作息时间、课程实施要求、课程评价及反思等制定了详细的实施计划并严格执行。
建立健全了《控辍保学制度》、《教学常规检查制度》、《师德师风建设评比制度》、《集体备课加个性化教学制度》、《听评课制度》、《班级考核管理办法》、《教职工考勤量化考核办法》、《任课教师管理考核细则》、《“活力校园、文明班级”评比考核方案》、《卫生工作制度》、《值班制度》、《集体教研制度》、《班级文化评比标准》、《校园安全预案》等一系列规章制度，内容具体详实，和国家法律法规、上级有关文件精神保持高度一致，可操作性强，做到了全员讨论、全员知晓、全员执行、全员监督、全员考核；建立健全了教师成长档案，实行考核评价“十挂钩”制度，即与学校考勤、业务成长、工作绩效、班级量化、阳光学校建设、师德师风、常规检查、教研能力、教学管理和学生安全全面挂钩，实现了管理的制度化、科学化、民主化、精致化、精细化。坚持校务公开制度，校务公开及时、真实、全面、规范。
我校现有七年级5个班，学生293人，八年级4个班，学生192人，九年级4个班，学生175人，合计共13个教学班、660名学生。
养成教育：以“七尊”（尊敬国旗国徽、父母和老师，尊重残疾人、他人人格、他人宗教信仰和他人民族风俗习惯）、“七不”（不破坏公物、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学、不追逐打闹）、“三礼三生”（礼貌、礼节、礼仪、生命、生存、生活）、“三教育”（经典诵读、《新三字经》和《弟子规》教育）为重点，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、每周1次升国旗仪式和国旗下讲话、每日校园广播、隔周板报、校园宣传栏等阵地宣传，不断优化德育大环境。学校每天不定时对学生日常行为进行检查，每月评出三个优秀班级，每班评出三名文明礼仪标兵、三名遵规守纪标兵、三名卫生标兵，由学校公开表彰，并向其家庭投寄喜报，充分发挥典型引路的作用，以点带面，全面开花，学生遵规守纪率明显提高。
安全与法制教育：每学年进行一次校园消防演练、一次火灾逃生演练、一次地震逃生演练、一次紧急停电事故应急演练、一次交通安全规范教育周活动、一次严防校园踩踏事故专题教育。制定了严格的安全制度和安全应急预案，通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片、专题教育等途径，对学生进行安全教育。到目前为止，学校无一例重大安全事故发生。
我校一直注重各学科平衡发展，体育与健康教育、音乐、美术、劳技按新课程标准开课率100%。从2008年开始，我校共向上输送体育特长生15人，艺术特长生5人，3人在省级比赛中获奖。学校成立了篮球队，规范训练行为，落实训练时间，明确训练责任，提高训练水平，我校运动员多次在县中学生运动会上获得优异成绩。
我校现有住宿生600多人，在学生宿舍管理上，我校制订了严格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍卫生、单人单床管理、室内物品摆放、定时通风、宿舍文化建设等方面做了严格规定，每天检查，计入班级量化考核。
在各功能楼安装了饮用水净化设备和热水器，配备了食堂消毒系统，完善了食堂各操作间的各项设备设施，完善了食堂管理制度，对炊事员定期进行体检，保证了食堂及周边环境的干净卫生，保证了学生膳食的营养均衡，保证了饮用水的干净卫生和24小时热水供应。
加强学校资产管理，做好校产统计、保管、领用、登记、报损工作。严格财务制度，严格手续，设立了财务公开栏，做到了合理预算、统筹兼顾、支出透明、监督到位；加强了学生爱护公物教育，健全了公物维修和赔偿制度，并做好公物损坏的善后处理工作，确保了校产使用率的最大化。
学校制定了详细的综合实践活动计划，在教师定岗、学生活动时间、内容、目标和预期效果等方面进行了规范，综合实践活动的.内容包括信息技术教育、劳动实践课、学法探究、各种社会实践和社区服务5大块，其中校内综合实践活动参加率100%，包括信息技术教育、劳动实践课、学法探究3大块，其余2项参加率一直保持在95%以上，效果很好。
学校制定了严格的学籍管理制度，在电子管理平台下，严格学籍管理程序和手续，坚持做到专人专管、专人专档、一生一号，档案内容填写规范真实，评语体现了学生个性和对学生的激励性。
学校制定了严格的控辍保学制度，成立了以校长为组长的学生控辍保学领导小组，做到了指导上有思想、指挥上有原则、行动上有制度、责任上有专人、效果上有巩固，社会上有宣传，群防群治、群策群力，形成了齐抓共管的控辍格局。同时，我们制订了详尽的计划，采取有力措施，加大了对家困学生的帮扶力度，有效制止了家困辍学现象的发生。几年来，学校始终把辍学率控制在千分之二以内。
我校的标准化建设在上级机关的正确领导与科学指导下，通过全体师生的共同拼搏与勤奋工作，在校园建筑的合理布局、教育教学设备设施配备、干部队伍建设、师资队伍建设、教育教学目标的完成上都取得了骄人的成绩，受到了xx市委市政府、市教育局和其他相关机关单位的高度认可。同时，我们的建设和所取得的成绩也受了学生、家长以及社会各界的一致好评与肯定。学生们个个脸上洋溢着学校变化所带来的满意与喜悦，他们觉得校园更美了，老师更可亲了，学习更充实了。我们组织部分学生家长参观了学校校园，他们在感受到我校翻天覆地变化的同时，也交口称赞党和政府为教育做了一件大实事、大好事，为孩子们学习成才提供了有力保障。
不足：
一是学校二期工程正在建设，学校部分设备设施还没有完全修缮安装到位。二是学校教研课题不够全面，教研气氛有待于进一步加强。三是“特色群体”学生教育与管理尚待进一步加强。四是新校区校园文化建设尚待进一步加强和完善。五是学校刚刚搬到新校区，与社区联系较少，综合实践和社区实践教育有待于进一步加强。
努力方向：
1、继续加大校园文化建设力度，积极建设寓教于绿，寓教于乐的“简约型”、“书香型”校园。
2、依托学校二期工程建设，继续完善硬件建设。
3、加强与社区的联系，共建和谐x中、奋进x中。
4、深化学校内部管理体制改革，继续加大师德师风建设力度，弘扬人文精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教育教学质量。