自查报告可以促使我们思考自己的行为动机和目的，进一步明确自己的职业规划和生活目标。在撰写自查报告时，参考范文是一种很好的学习方法和参考工具，下面是一些范文供您参考。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇一
自我市开展“一创双优”活动以来，按照我市教育局的安排部署，通过集中学习和讨论，我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容，积极参加了学校里的大讨论，认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。现将自查情况报告如下：
一、存在的问题及表现：
1.思想认识不够，政治理论学习不深入。只停留在表面现象,没有从实质上深入研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。
2.与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未能全面的了解学生。
3.教学业务有待提高，本人多年从事英语教学，初次接触历史教学，教材不熟，教学方法过于简单，缺乏创新。
4.教学的基本功，不是很扎实。作为历史教师，普通话不太好，发音不准，影响教学效果，不利于教学任务的'完成。
二、存在问题的原因。
1.对教学理论的学习认识不够，疏于学习。以往我总认为，只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把历史课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习。
2.对“一切为了学生”的思想观念弱化。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。在工作中，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3.思想观念不创新，认识落后进取心不强。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。(论文范文)按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施。
1.加强教育教学理论学习，积极参加学习活动,提高思想认识,并让理论与实际相结合.
2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3.树立服务意识,做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”始终围绕为学生服务的这一先决条件，严于律己，一丝不苟，干好自己的本职工作。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇二
通过“一创双优”集中教育活动。使我认识到开展“一创双优”集中教育活动是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。
本人在认真学习的同时，结合自身的情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在问题。
(一)思想作风方面。
一是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排工作时有时前瞻性不强。
二是理论联系自己思想少。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。
(二)学风方面。
理论学习不够深入。主要表现在平时忙于事务性工作，政治理论学习相对投入精力不足。且平时多限于一般性地读书，深入剖析不多，对自己要求有时不高。
(三)领导作风方面。
一是在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动。特别是在讨论施工生产等问题上，认为有党委和行政领导把关就行了。
二是对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。
(四)工作作风方面。
工作不够深入。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，发现实质问题不多，民主管理和民主监督上需要探索新方式、方法，加大管理与监督的力度。
(五)生活作风方面。
一直以来，本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，各方面都能严格按要求办事。但反思起来，与生活腐化现象的斗争还不够坚决，对身边的大吃大喝现象没有很有力地进行制止。
二、存在问题的原因。
1.对理论学习的重要性认识不足，重视不够。理论学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性，主要是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义，掌握一些基本原理。认真反思，深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，社会上学习空气普遍淡薄，自己的思想懒惰，这是产生问题的根本原因。
2.思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
3.深入调查研究不够。平时与职工接触很多，同时也能经常利用会议等形式多方听取群众意见，有时主观认为已经对基层情况相当了解了，所以造成深入基层调查研究略显不足，没有完全按照从群众中来到群众中去的工作方法。
4.创新意识不强。工作取得了较大成绩，受到上级的充分肯定，有时在思想存着求稳、求实的心理，不想过多地在管理上去尝试新办法、新措施。
三、整改措施。
根据自身的不足，在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高：
一是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。同时，进一步深入学习市场经济知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，努力使自己成为一名政治工作的行家里手。
二是加强调查研究。多深入基层、深入群众，多听取职工群众的意见和建议。坚持从职工中来，到职工中去的领导方法。要把广大职工群众的愿望作为制定工会工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把工会工作的计划和方案变成广大职工群众的实际行动。要善于总结经验，树立典型，通过典型示范的作用去带动面上的工作。
三是牢记党的宗旨，坚持群众路线，当好职工的代言人。要建立健全职代会制度，努力提高工作水平。不断提高主人翁精神意识和参政议政能力。加强职工思想政治工作提高业务素质。
四是强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化管理方式，完善管理手段，推进工会工作不断向前发展。
五是强化五种作风的转变。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使自己的思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风得到根本转变。
当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇三
根据市教育局的安排部署，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现：
1、学习的要求和动力不够。
2、责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，也懒得去管。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析：
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的.。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性子较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施：
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。
虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代*拓精神和创新意识的人。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇四
对自己学习的要求和标准不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，缺乏系统性、专业性、深入性，从而使得学习的效果不明显。
2、责任意识不够强。
往往只管自己职责范围以内的事，其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做，自己没有主动提醒;出了问题，往往爱找理由和借口，把责任推给同事;办事情拖拉，今天该做的事情有时候推到明天，缺乏沟通意识，缺少向老师解释和说明的主观意识。
3、日常的工作创新还不够。
思想由于陈旧，工作得过且过，墨守成规，思维不够发散，一直没有进行开拓性的创新和尝试，在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套，没考虑到事情随时间会发生变化，对各种规章制度执行不太彻底，原则性不太强。
4、工作作风和思想作风有待进一步提高。
自己的工作作风和思想作风提高程度不够，需要下大力气转化。工作热情需提升，思想上需坚定，干工作要提高积极性，克服被动、带情绪化的'工作方式。
5、处室卫生、环境需大力改善，档案需做科学的规整。
办公室卫生过去存在打扫不够彻底，物品摆放凌乱，各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题，处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。
6、为一线教师服务的观念淡薄。
由于自己性情较急，与老师打交道缺少笑脸和热情，老师交办的事情有时候不能立即办理，有拖拉现象，缺少和老师做必要的沟通和解释工作。
1、加强学习，提高自身业务水平和思想觉悟水平。
认真学习专业书本知识或专业软件，做到每年学一本专业书本和学一个专业软件，要求学精学细，并有相应的作品呈现。
每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记，有自己的读书心得并形成文字，发表在自己和学校的博客上，以期达到和其他老师交流的目的。
抓住外出培训的机会，不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作，不断提高自己的政治思想觉悟水平。
2、严于律已，增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。
增强自己的服务意识，树立为一线教师服务的思想。下一段，自己要落实台账管理办法，老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上，根据事情难易程度，限期完成，对没有按时完成的，要给老师做好解释说明;加强与老师沟通，每学期做一次问卷调查，征集老师对教务处工作及干事个人的意见，对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄，长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。
3、开拓创新，团结协作，树立大局意识。
要在创新上下功夫，在细节上下功夫，争取多动脑，多动手，每周、每月教务处要有一个新亮点，并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心，加强沟通和理解。在重大活动中，要有集体荣誉感，出了问题，自己先承担责任。
下阶段，准备和处室、年级干事一起，加大对课堂教学检查力度，对迟到、早退、提前下课现象记录在案，及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动，加大检查力度，把握原则性和灵活性尺度，多站在教师的角度想问题，处理问题。
4、加强教务处档案管理工作。
向档案专业人员请教、学习，把教务处相关资料、文档科学归档，把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等，高标准的进行整理，并做好相关资料的移交、存档工作。
5、利用好学校qq工作群和教务处黑板，及时发布教务处信息。
充分利用好学校qq工作群等平台，及时的将教务处信息发布出去，并做好相关工作的解释工作。11月份，已经实现把当月工资条发给大家，以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问，我会及时的进行解答，直到其满意。
6、注重节约意识。
以后工作要注意节约意识，不浪费纸张、不打无用的电话，下班时做到人走灯灭，关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用qq的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋，比如打印错误的纸张可以做便条用，学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用，教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇五
根据市教育局的安排部署，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
1、学习的要求和动力不够。
2、责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，也懒得去管。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性子较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。
虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇六
一创双优”集中教育活动中，认真领悟了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。透过第一阶段的认真领悟，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，现就存在问题剖析如下：
创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求;不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新;今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。
发奋方向是申报开展科研创新、专利创新。
有条件要上，没有条件创造条件也要上。有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照段喜中书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新潜质和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。(保护环境公益广告)。
干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年，这天也流传到了。“发展才是硬道理”在固步自封、不进则退的这天也最后想明白了。要发展，务必谋求发展，需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。
今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革命工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。对待的发展要要以十分的关心。
境方面。
做好自我的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自我地对优化发展环境的最大贡献。
服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化推荐，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化发展环境的贡献。
发奋方向是：服务至上。
总之，透过“一创双优”集中领悟活动的开展，深刻感受到了自我在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委、中心领导的要求，深刻领会“六超”和“六新的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中，以实际行动向中心交上一份满意答卷。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇七
xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动，到今天为止，全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下：
一、学习动员提高认识阶段活动开展情况。
一是思想发动充分。11月2日，我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会，迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告，安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的.工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习，做到了学不漏人，为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。
二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下，我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定；“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，科级干部人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试，平均成绩都在96分以上。
三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会，围绕“如何优化工业企业发展环境，服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研，加强油地合作，共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告，参学人员深受启发，教育效果显着。
四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段，我局根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条，编写《工业和信息化简报》3期，制作宣传板报2期，撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日报》，营造出油地关系融洽的和谐氛围。
二、学习动员提高认识阶段主要成效。
一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育，我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“xxxx”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为企业服务的力度有所增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇八
(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，学习效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层情况了解不深，为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务，我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准，但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强，热情、激情还不够高，没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。
(四)督查力度还需加强。近期，我们在督查工作上下了很大功夫，加强督查问责力度，强化督查落实，取得良好效果，得到一致好评，但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法，没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施，以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。
(一)把握第一要义，发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性，以迎接王书记的到来为契机，进一步提高标准，主动融入，超前服务，快速把握领导工作思路，把服务好王书记作为中心任务，把工作放到县委大局中去谋划，放到全县经济社会发展的大背景中去思考，放到形势变化的大环境中去定位，更好地发挥参谋助手作用。具体工作中，办公室要紧贴中心，强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识，及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题，多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用，使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作，更加符合全县跨越发展实际。
(二)把握核心，发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本，进一步密切县委同群众的联系，发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线，多深入基层、深入群众，倾听群众呼声，掌握第一手材料，使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用，善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机，为县委科学决策提供参考依据。同时，加大信息上报力度，力争在全省继续保持先进位次。
(三)把握基本要求，发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用，确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度，进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节，对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研，特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查，及时发现问题、提出问题、解决问题，进而推进工作。年末岁首，要提前谋划，超前安排，全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作，确保民心工程和重点项目如期完成，为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。
(四)把握根本方法，发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用，加强横向联系，畅通联络渠道，通过主动与各部门联系，使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力，抓好工作落实。加强纵向联系，主动密切与上级有关部门的沟通联系，积极争取上级更多支持，并把对上服务与对下服务统一起来，形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系，以制度化、规范化建设为抓手，科学管理，坚持靠制度管人、按规矩办事，做到办文、办会、办事高效有序，各项工作有条不紊，不断提高三服务水平，保证县委机关正常有序运转。
(五)把握精神实质，发挥好模范带头作用。做为一名领导干部，在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上，自己先学一步，吃透精神，提高标准，严格要求，常怀敬畏之心、平常之心、明白之心，始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，自觉做到廉洁从政。同时，抓好办公室的党风廉政建设工作，加强对分管单位和分包乡镇的工作指导，管好自己的亲属、子女及身边工作人员，从小事做起，防微杜渐。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇九
为深入贯彻执行党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省委、省政府《关于贵州省党风廉政建设责任制的实施办法》。按照市委市政府“一创双优”集中教育活动办公室安排，我局在区委、区纪委的领导下，按照围绕中心、服务大局、落实责任、强化教育、健全制度、督促检查、狠抓落实的工作思路，坚持两手抓，两手硬，一手抓业务工作，一手抓党风廉政建设，有机结合，相互促进，取得了显著成效，全局上下形成了团结协作谋发展、干事创业争一流、风气正、人心齐、干劲足的良好局面。
一、以“三个代表”重要思想为指导，牢记“两个务必”的教导，认真贯彻落实中央、省、市、区及上级财政部门关于加强党风廉政建设作为加强基层党组织建设的重要内容，纳入局领导班子的主要工作日程，与本局精神文明建设和各项财政业务工作紧密结合，同一部署落实、同—检查考核。
二、实行党风廉政建设责任制，坚持党政齐抓共管，一把手亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。局党政领导带头做出表率，带头执行，全体共产党员要在工作和学习中发挥模范带头作用。
三、坚持标本兼治的原则，推进党风廉政建设，加大治本力度，加强干部职工的党风廉政教育，增强财政队伍拒腐防变能力。紧密结合保持共产党员先进性教育活动，认真组织全体干部职工学习邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败工作的论述，认真学习《宪法》、《刑法》、《会计法》、《廉政准则》、《党政处分条例》等法律法规和党纪政纪条例，学习财经纪律和各项政策法规，通过学习，自觉提高于部职工的党风廉政意识，增强法纪观念。
四、财政干部廉洁自律，依法行政，忠于职守，严格执行各项财经法规，同各种违反财经纪律的行为作斗争。财政工作人员，在贯彻落实贵州省财政系统工作人员廉洁自律的规定上，切实做到：不准参加对公正执行公务有影响的宴请和娱乐活动;不准参加有业务往来单位邀请的各种考察、游览活动：不准向有业务关系的单位、部门索要财物;不准用公款吃喝玩乐、搞铺张浪费;不准参与任何形式的赌博。违反上述规定者，查实后将给予党纪、政纪处分，发现一例，处理一例，决不手软。
五、进一步建立健全预算拨款监制约机制，严格财政预算执行法律程序，财政资金的管理和审批始终坚持民主集中制原则，实行决策科学化、民主化。对于各单位正常性的拨款，要及时保证，不准拨人情款;财政人员要认真执行《贵州省农业税收征管管理人员守则》，堵塞漏洞，防止以权谋私。
六、加强内部审计工作。健全财务监管机制，明确职责，对部门和单位的预算编制、执行、调整及财政部门的票据管理等环节实行全方位的监督;对专项资金进行跟踪反馈制度，确保专款专用;积极开展内部审计工作，对重点部位和重点环节实行不定期审计，发现问题，及时解决。
七、加强财政监督，认真完成各项反腐败治本工作。一是加大预算外资金力度，依法理财;二是对行政性收费和罚没收入严格执行“收支两条线”工作在去年的基础上取得新的成效;三是规范会计工作秩序，巩固和加强会计基础工作，进一步提高基层财政、财务会计人员的管理水平。
八、加强行风建设和党风廉政建设，深入开展以优质服务、优良作风、优美环境为主要内容的创建机关活动。一是重点抓好本局社会服务承诺制的落实兑现及监督实施;二是坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，加强财政干部职工的思想政治工作和勤政廉政建设，在干部队伍中牢固树立为人民服务的使命感、责任感和自觉性，自觉做到廉政自律，勤政为民;三是结合当前财政干部自身的思想状况和财政工作实际，有针对性地制订和完善有关规章制度，堵塞漏洞，为不断提高干部的政治、业务素质，切实改进财政部门的工作作风;四是立足岗位，服务基层。牢固树立服务意识，明确工作职责，严格工作程序，执行规章制度，文明办公，礼貌服务，实行政务公开，进一步提高办事效率和工作质量。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十
一创双优就是创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，通过学习，濮阳市第六中学也提出了自己的一创双优：创新教育思想观念，优化师德师风，优化育人环境。创新教育思想观念就是努力学习教育教学新思想、新理念，大胆改革实施高效课堂，落实三三三教学模式，优化师德师风就是讲师魂，查摆工作中的不良现象，弘扬教师的奉献精神，强化师能。确实鼓舞人心，濮阳市的一创双优让我看到濮阳市发展的希望和美好的未来，六中的一创双优让我看到六中内涵发展的希望。
作为一名中共党员，通过学习，我不仅增强了努力做好工作的责任感和使命感；而且也增强了努力干好本职工作的信心和勇气。同时，对照上级的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：
一是常规工作精品意识不够。濮阳市第六中学建校之初就提出包括精品意识在内的六个意识，但在实际常规工作中，对学校制度的落实，对学生学习行为、生活习惯的管理意识不够精常规教学中的课堂教学设计往往会出现一些不应该出现的小错误，也反映出缺乏精品意识。
二是对教育和管理认识不够，往往出现用管理的方式代替教育，教育不是管理而是帮助和交流，但是在日常工作中对学生的教育往往处在管理的层次上，进行浅层次的教育，对学生的心理掌握不透，缺少深层次的教育。
三是在工作中缺少反思。教育的进步，教师的成长是离不开工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上课，还要管理班级，突击完成上级交代的临时任务，所以，做的事情很多，反思的却很少，更没有机会开展座谈会进行批评和自我批评。
四是工作中创新意识不够强。尽管也不断学习先进的教学经验和管理理论，但是缺少结合自身实际的创新意识。不能很好的把学习的理论和实际结合起来处理工作中的问题。
针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析、仔细查摆，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：
一是思想认识不够，视野不够开阔。总认为拥有一颗忠于党的教育事业的热情努力工作就够了，我热爱教育，教育就一定爱我。缺少吸纳他人的先进的思想，只顾埋头工作，不能抬头看路。
二是找借口懒散、不学习、不反思。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是借口。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把语文课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯三分钟热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。
三是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
一是解放思想，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，要强化育人的思想，而不能只停留在教书上，始终要围绕为学生服务这先决条件，既要管理好学生，又要教育好学生。同时，多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
二是加强理论和知识的学习，增强精品意识。利用一切可以利用的时间，把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学生搞好服务。
三是学思结合，付诸实践。在教学工作中，不仅要努力学习理论和知识，还要，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉，坚决摒弃面子思想。服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
以上是我通过学习一创双优发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十一
“一创双优”活动开展以来，我校根据上级的安排部署，进行了集中学习活动。作为一名语文教师，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感，对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：
1、理论学习不够深入。放松学习，“充电”意识不强。教师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有充足的知识储备。要想给学生一杯水，教师就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的知识索求，才能保证学生“吃得饱”、“吃得好”。但是有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。中国的教育在不断地发展，教育理念不断更新，新的文化知识不断出现，不“充电”就会缺少“能量”；放松学习，就不能取得好的成绩。
2、未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
1、充分利用时间，为自己充电，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，进一步提高自身素质。
2、在集中教育活动中，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在今后的教育工作中发挥积极的作用。
3、继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，争取把自己的工作做到更好。
4、进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发自己努力工作的积极性，实现自己既定的目标。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十二
“一创双优”活动开展以来，我校根据县委县政府的安排部署，进行了集中学习活动。在自查自摆阶段，我积极参加了学校里的大讨论，认真查找了自身在学习和工作灯方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。
我担任着高中两个班的语文课，并兼任校教研室副主任一职。现将自查情况汇报如下：
1、放松学习，“充电”意识不强。教师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有充足的知识储备。要想给学生一杯水，教师就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的知识索求，才能保证学生“吃得饱”、“吃得好”。但是从教18年的我，高级职称也评过了，如今对专业知识的学习有些放松了，看的书不少，但大多都是小说类的轻松文学作品，专业的教育书籍看的比较少，以至于对新的教学理念，教学思想不甚了了，影响了教学效果。尤其是作为学校抓教研的领导，对新课改认识不足、不深，对教学导向认识不够明确，就很难有效地开展工作。
中国的教育在不断地发展，教育理念不断更新，新的文化知识不断出现，不“充电”就会缺少“能量”；放松学习，就不能取得好的成绩。
2、责任心不强，工作主动性不够。“十年树木，百年树人”，教育是一种只能成功，不能失败的行业。因为教育的“产品”是人，不像其他行业，东西造坏了可以回收回去再加工。教师的责任重大，因为我们面对的每一个学生都代表着一个家庭，这个学生在一个班里只是几十分之一，在学校是几千分之一，但对于他的家庭却是百分之百，是一个家庭奋斗的目标和希望所在。但十几年单调而枯燥的教学生活，日复一日，年复一年的几乎相似的工作，是我产生了一些职业倦怠，而这种职业倦怠的结果就是责任心的削弱。有时看到学生的一些违纪现象、不良习惯，本应给以教育，但有时觉得自己又不是抓政教的，现在也不当班主任了，多一事不如少一事，听之任之，视而不见，没有尽到一个教师的责任。
对教研室的工作，主动性也不够强。有时候发现了一些应该及时解决的问题，但有时会想有正主任呢，还有主管校长，交代给自己的事情做好就行了，干吗管那么多。有时还会以“我还担着两个班的课呢，要备课、改作业，那么多的事要做”为借口给自己的懈怠开脱。教研工作需要长抓不懈，否则课堂教学效果就会滑坡，虽然一直工作在第一线，对这些状况很清楚，但有时也会得过且过，不去主动开展工作。教研工作开展的形式比较单一，需要调整、改革，但改革就会有阻力，有时会想自己又不是正职，何必去做这难，也就没有积极主动地推动。
3、协作精神有待提高。教研、教务从本质上是一体的，我们学校是两个科室，工作性质决定了很多工作必须合作进行。比如课堂既会涉及到教学理念，也会牵涉到教学方法等，两个科室需要互相沟通，共同解决问题，推动教学的良性发展。而我这一方面做的不好，和教务处沟通较少，各干各的，甚至有时还会互相推诿，对工作的开展很不利。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十三
在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中，按照我院活动实施方案，我认真学习了各级领导的重要讲话，《一创双优集中学习教育活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，写读书笔记、心得体会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对深入开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的认识和理解，理清了自己的工作方向，明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距。
一、个人存在的问题和不足。
第一理论基础知识薄弱。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同院里联系起来，没有用正确的理论分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。同时，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名普通的职工，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。
自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
第三是工作标准要求不高。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
二、存在以上问题的原因。
一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
二是总觉的自己不是领导干部，只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的昼少问，有与己无关的思想。
三是业务用得着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下步整改措施。
1、加强学习提高素质。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"重要思想的前提下，努力学习“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加院里组织的各项活动。克服自满思想，扎实工作，立足本职岗位提高工作标准，为院里树好服务“窗口”。
3、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题、发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为我院事业贡献自己的力量。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十四
“一创双优”活动集中教育阶段以来，我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、责任、激情”的干部文化，紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合工作实际，在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动，制定完善了一套《规范化管理手册》，高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务，办公室整体工作都迈出了新步伐。对照查摆整改阶段有关要求，通过自查、谈心、发放征求意见表等形式，从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见建议，经过认真梳理汇总和深入思考，进一步明确了今后的努力方向，现将整改情况报告如下。
一、存在的问题。
(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。在理论和业务学习上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，学习效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层情况了解不深，为县委及县委领导提供真实有效、有参考价值的调研报告或建议意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务，我们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后总结”三个环节。接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。虽然我们服务的水平达到了标准，但是在服务的主动性上还存在一定问题。工作的紧迫感、危机感不够强，热情、激情还不够高，没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。
(四)督查力度还需加强。近期，我们在督查工作上下了很大功夫，加强督查问责力度，强化督查落实，取得良好效果，得到一致好评，但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法，没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施，以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。
二、整改措施。
(一)把握第一要义，发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性，以迎接王书记的到来为契机，进一步提高标准，主动融入，超前服务，快速把握领导工作思路，把服务好王书记作为中心任务，把工作放到县委大局中去谋划，放到全县经济社会发展的大背景中去思考，放到形势变化的大环境中去定位，更好地发挥参谋助手作用。具体工作中，办公室要紧贴中心，强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识，及时总结全县快速发展的新做法、新经验、新问题，多出文稿精品。努力在破解难题、推动发展的过程中发挥作用，使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作，更加符合全县跨越发展实际。
(二)把握核心，发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本，进一步密切县委同群众的联系，发挥好桥梁和纽带作用。把畅通社情民意渠道、全面掌握人民群众所想所需作为贯穿各项工作的主线，多深入基层、深入群众，倾听群众呼声，掌握第一手材料，使群众的意愿第一时间在县委决策中显现。充分发挥信息工作的“千里眼”和“顺风耳”作用，善于从群众的主观意愿和发展趋势中把握契机，为县委科学决策提供参考依据。同时，加大信息上报力度，力争在全省继续保持先进位次。
(三)把握基本要求，发挥好督促检查作用。要进一步发挥好督促检查作用，确保县委重大决策部署的落实。要站在县委工作全局的高度，进一步明确督查工作的定位和方向。围绕关键问题和薄弱环节，对县委重大决策部署、阶段性重要工作开展督查调研，特别是要狠抓“十件实事”、重点项目的督查，及时发现问题、提出问题、解决问题，进而推进工作。年末岁首，要提前谋划，超前安排，全力做好年终综合考评和四大班子视察亮点工作，确保民心工程和重点项目如期完成，为实现我县经济社会全面、协调、可持续发展作出应有的贡献。
(四)把握根本方法，发挥好综合协调作用。充分发挥承上启下、协调左右、联系内外的枢纽作用，加强横向联系，畅通联络渠道，通过主动与各部门联系，使各方都能各司其职、各负其责、相互配合、形成合力，抓好工作落实。加强纵向联系，主动密切与上级有关部门的沟通联系，积极争取上级更多支持，并把对上服务与对下服务统一起来，形成上下贯通、协调发展的新格局。加强内部联系，以制度化、规范化建设为抓手，科学管理，坚持靠制度管人、按规矩办事，做到办文、办会、办事高效有序，各项工作有条不紊，不断提高三服务水平，保证县委机关正常有序运转。
(五)把握精神实质，发挥好模范带头作用。做为一名领导干部，在贯彻落实《廉政准则》等有关规定上，自己先学一步，吃透精神，提高标准，严格要求，常怀敬畏之心、平常之心、明白之心，始终做到自重、自省、自警、自励。不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要以《廉政准则》和两个《规定》为镜子，时刻对照、检查自己的工作行为，自觉做到廉洁从政。同时，抓好办公室的党风廉政建设工作，加强对分管单位和分包乡镇的工作指导，管好自己的亲属、子女及身边工作人员，从小事做起，防微杜渐。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十五
一、存在的问题及表现：
1、对自己的学习要求和标准不高。
对自己学习的要求和标准不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，缺乏系统性、专业性、深入性，从而使得学习的效果不明显。
2、责任意识不够强。
往往只管自己职责范围以内的事，其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做，自己没有主动提醒;出了问题，往往爱找理由和借口，把责任推给同事;办事情拖拉，今天该做的事情有时候推到明天，缺乏沟通意识，缺少向老师解释和说明的主观意识。
3、日常的工作创新还不够。
思想由于陈旧，工作得过且过，墨守成规，思维不够发散，一直没有进行开拓性的创新和尝试，在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套，没考虑到事情随时间会发生变化，对各种规章制度执行不太彻底，原则性不太强。
4、工作作风和思想作风有待进一步提高。
自己的工作作风和思想作风提高程度不够，需要下大力气转化。工作热情需提升，思想上需坚定，干工作要提高积极性，克服被动、带情绪化的工作方式。
5、处室卫生、环境需大力改善，档案需做科学的规整。
办公室卫生过去存在打扫不够彻底，物品摆放凌乱，各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题，处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。
6、为一线教师服务的观念淡薄。
由于自己性情较急，与老师打交道缺少笑脸和热情，老师交办的事情有时候不能立即办理，有拖拉现象，缺少和老师做必要的沟通和解释工作。
二、计划整改措施：
1、加强学习，提高自身业务水平和思想觉悟水平。
认真学习专业书本知识或专业软件，做到每年学一本专业书本和学一个专业软件，要求学精学细，并有相应的作品呈现。
每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记，有自己的读书心得并形成文字，发表在自己和学校的博客上，以期达到和其他老师交流的目的。
抓住外出培训的机会，不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作，不断提高自己的'政治思想觉悟水平。
2、严于律已，增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。
增强自己的服务意识，树立为一线教师服务的思想。下一段，自己要落实台账管理办法，老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上，根据事情难易程度，限期完成，对没有按时完成的，要给老师做好解释说明;加强与老师沟通，每学期做一次问卷调查，征集老师对教务处工作及干事个人的意见，对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄，长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。
3、开拓创新，团结协作，树立大局意识。
要在创新上下功夫，在细节上下功夫，争取多动脑，多动手，每周、每月教务处要有一个新亮点，并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心，加强沟通和理解。在重大活动中，要有集体荣誉感，出了问题，自己先承担责任。
下阶段，准备和处室、年级干事一起，加大对课堂教学检查力度，对迟到、早退、提前下课现象记录在案，及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动，加大检查力度，把握原则性和灵活性尺度，多站在教师的角度想问题，处理问题。
4、加强教务处档案管理工作。
向档案专业人员请教、学习，把教务处相关资料、文档科学归档，把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等，高标准的进行整理，并做好相关资料的移交、存档工作。
5、利用好学校qq工作群和教务处黑板，及时发布教务处信息。
充分利用好学校qq工作群等平台，及时的将教务处信息发布出去，并做好相关工作的解释工作。11月份，已经实现把当月工资条发给大家，以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问，我会及时的进行解答，直到其满意。
6、注重节约意识。
以后工作要注意节约意识，不浪费纸张、不打无用的电话，下班时做到人走灯灭，关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用qq的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋，比如打印错误的纸张可以做便条用，学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用，教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十六
根据学校的统一部署，对照自查阶段的工作日程安排，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真学习，深刻反思，积极发现自己存在的问题，深入剖析，积极整改，努力提高，现将自查结果汇报于下：
一、存在的问题及表现：
1、对自己的学习要求和标准不高。
对自己学习的要求和标准不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，缺乏系统性、专业性、深入性，从而使得学习的效果不明显。
2、责任意识不够强。
往往只管自己职责范围以内的事，其它的事就少有过问甚至不过问。回答老师询问与自己职责无关的问题时，往往敷衍，用“不知道”、“不清楚”等不负责任的话回复。同事有事情没去做，自己没有主动提醒;出了问题，往往爱找理由和借口，把责任推给同事;办事情拖拉，今天该做的事情有时候推到明天，缺乏沟通意识，缺少向老师解释和说明的主观意识。
3、日常的工作创新还不够。
思想由于陈旧，工作得过且过，墨守成规，思维不够发散，一直没有进行开拓性的创新和尝试，在处理问题上喜欢用老办法、老经验、老一套，没考虑到事情随时间会发生变化，对各种规章制度执行不太彻底，原则性不太强。
4、工作作风和思想作风有待进一步提高。
自己的工作作风和思想作风提高程度不够，需要下大力气转化。工作热情需提升，思想上需坚定，干工作要提高积极性，克服被动、带情绪化的工作方式。
5、处室卫生、环境需大力改善，档案需做科学的规整。
办公室卫生过去存在打扫不够彻底，物品摆放凌乱，各种档案资料规整不够科学、规范、合理等问题，处室各种规章制度不够健全、教师课程表没有上墙等现象。
6、为一线教师服务的观念淡薄。
由于自己性情较急，与老师打交道缺少笑脸和热情，老师交办的事情有时候不能立即办理，有拖拉现象，缺少和老师做必要的沟通和解释工作。
二、计划整改措施：
1、加强学习，提高自身业务水平和思想觉悟水平。
认真学习专业书本知识或专业软件，做到每年学一本专业书本和学一个专业软件，要求学精学细，并有相应的作品呈现。
每年至少读一本有相教育教学方面的名家名著并做好读书笔记，有自己的读书心得并形成文字，发表在自己和学校的博客上，以期达到和其他老师交流的目的。
抓住外出培训的机会，不断给自己“加油”和“充电”。定期学习马列著作，不断提高自己的政治思想觉悟水平。
2、严于律已，增强爱岗敬业的责任意识和为老师服务的意识。
增强自己的服务意识，树立为一线教师服务的思想。下一段，自己要落实台账管理办法，老师交办的事情记到专门的记事本上或电话本上，根据事情难易程度，限期完成，对没有按时完成的，要给老师做好解释说明;加强与老师沟通，每学期做一次问卷调查，征集老师对教务处工作及干事个人的意见，对好的建议积极采纳并付出实施;落实每周教务处工作要点通报制度;做个专门教务处意见薄，长期征集教师意见;定期将自己的工作情况汇报处室主任和相关领导。
3、开拓创新，团结协作，树立大局意识。
要在创新上下功夫，在细节上下功夫，争取多动脑，多动手，每周、每月教务处要有一个新亮点，并把此亮点的成效记录到个人专门的台账里。定期和处室其他人员谈心，加强沟通和理解。在重大活动中，要有集体荣誉感，出了问题，自己先承担责任。
下阶段，准备和处室、年级干事一起，加大对课堂教学检查力度，对迟到、早退、提前下课现象记录在案，及时通报。对集体备课、查岗、日常签到、升国旗等重大活动，加大检查力度，把握原则性和灵活性尺度，多站在教师的角度想问题，处理问题。
4、加强教务处档案管理工作。
向档案专业人员请教、学习，把教务处相关资料、文档科学归档，把教务处举行的活动、上级表彰文件、决定等，高标准的进行整理，并做好相关资料的移交、存档工作。
5、利用好学校qq工作群和教务处黑板，及时发布教务处信息。
充分利用好学校qq工作群等平台，及时的将教务处信息发布出去，并做好相关工作的解释工作。11月份，已经实现把当月工资条发给大家，以后将把此项工作坚持下去。对老师提出的课节、坐班统计等疑问，我会及时的进行解答，直到其满意。
6、注重节约意识。
以后工作要注意节约意识，不浪费纸张、不打无用的电话，下班时做到人走灯灭，关掉电脑、打印机等电器。与老师的联系能用qq的尽量不用电话。多在废物利用上动脑筋，比如打印错误的纸张可以做便条用，学生读过的答题卡、评教卡可以反过来用，教室内的励志标语可以统一做然后定期班与班互换等。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十七
在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中，按照中心活动实施方案，我认真学习了各级领导的重要讲话，《一创双优集中学习教育活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，写读书笔记、心得体会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对深入开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的认识和理解，理清了自己的工作方向，明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距。
第一理论基础知识薄弱。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同中心联系起来，没有用正确的理论分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。同时，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名普通的职工，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不严格，在工作中进取心不强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。有时业务忙时，自身性格比较急噪，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
第三是工作标准要求不高。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
二是总觉的自己不是领导干部，只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的昼少问，有与己无关的思想。
三是业务用得着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强学习提高素质。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"重要思想的前提下，努力学习“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加中心组织的各项活动。克服自满思想，扎实工作，立足本职岗位提高工作标准，为中心树好服务“窗口”。
3、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不。
断的在工作中进步，才能看到问题、发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为中心事业贡献自己的力量。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十八
按照《县委、县政府办公室关于印发;的通知》(陕办[]10号)要求，我们精心组织，扎实开展机关作风纪律专项整治活动，现将活动自查自纠情况报告如下：
进入自查自纠阶段后各股室、各单位，全体干部职工都严格对照治理内容，结合自己工作实际，系统召开座谈会，设立征求意见箱、开通、发放征求意见表等不同形式，多层次、多渠道查找股室、单位及个人在'庸、懒、散、拖'等方面存在的突出问题。据统计，主局共召开座谈会12次，发放征求意见表226份，共征求到4个方面14个问题。自查自纠主要通过以下六种形式认真开展自查自纠工作。
1、集中排查问题。重点做好了'五查五看'，一是查学习，看是否存在懒于学习、懒于思考和不钻研业务知识，不熟悉中央、省、市、县重大方针政策等问题;二是查思想，看是否存在部门或个人主义盛行、大局意识不强、宗旨意识淡薄，公仆意识、群众观点不牢、工作责任心不强、自我要求不高、工作标准低下等问题;三是查作风，看是否存在作风松散，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等问题;四是查纪律，看是否存在纪律松懈、违纪违规，上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股聊天玩游戏、借下乡出差到其他地方办公务之机不到岗、到休闲娱乐场所活动等问题;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推进不力，创新进取劲头不足，业绩平庸、效率不高以及质量不优等问题。
2、深入剖析问题产生的根源。以党的群众路线教育实践活动为载体，大力开展批评与自我批评，局党委班子共组织召开两次民主生活会，支部分别组织全体党员召开了专题民主生活会，12个股室、两个二级机构也分别组织召开了专题民主生活会，深刻查摆了'庸、懒、散、拖'等方面存在的问题，同时对征求到的意见和建议进行了细致的分析和梳理。每个支部、每个股室、每一名干部职工都建立了台账，针对每个问题，逐一深刻剖析，针对产生的'根源，提出整改措施和时限，明确责任，认真做好整改。
3、开展公开承诺。各股室、各单位、全体干部职工都根据自己的本职工作以及对照检查查摆的主要问题及制定整改措施进行了公开承诺，班子成员在大厅的版面上统一进行公示，其他人员运用不同方式进行公示。通过宣传栏、学习园地等形式公开公示，接受群众监督，接受上级及党政办、活动办的督导检查。
4、实行工作去向公示制度。局里按照县纪检委的要求对班子成员、局主题干部职工全部制订工作去向公示牌，悬挂在楼层最显眼位置，通过干部职工信息公开和去向公示，进一步方便群众办事，接受社会监督。
5、严格值班制度。局机关值班由一名班子成员带班，一名工作人员值班，值班人员姓名、职务、联系电话和监督电话在大厅电子屏幕上进行公布，自觉接受监督。
6、加大督查力度。局党政办认真做好督查工作，对局机关的上下班迟到、请销假、公车停放、劳动卫生的工作纪律情况一周一查，周周必查，对查出的问题予以通报，对违纪的个人进行批评，并写书面检查。对于方案的实施情况进行督办检查，定期与各部门沟通了解，及时掌握整改情况，扎实认真进行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的问题。
1、个别同志在工作上不思进取、安于现状、因循守旧、萎靡不振。
2、一些同志在业务上不能熟练掌握并灵活运用业务知识和政策法律法规，思路不清、能力不强、标准不高。
3、个别同志对安排的工作推进不力、没有起色、没有特色、没有亮点、业绩平庸。
4、个别同志遇到困难工作、重大事件或复杂问题，束手无策，工作被动滞后。
5、个别同志工作方法上简单粗暴，服务态度、服务质量差等。
(二)、'懒'方面存在的问题。
1、一些人在工作上懒于学习、不认真钻研业务和法律法规，只凭经验和个人喜好办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过，标准低下、不愿创新。
2、一些同志在思想上懒于深入、不能主动深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料，解决实际问题，存在'无过就是功'等问题。
(三)、'散'方面存在的问题。
1、个别人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、阳奉阴违、我行我素，只要组织照顾，不守组织纪律。
2、个别人员纪律上不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗，工作时间上网娱乐、炒股、打牌下棋、扎堆闲聊、出入娱乐场所、办私事，工作日午间饮酒。
3、部分人员借开会、下乡入村或办理其他公务之机滞留不归;开会学习纪律松弛、无故缺席应参加的会议、学习和活动。
(四)、'拖'方面存在的问题。
1、一些同志不积极履行职责，首问责任制和限时办结制执行不力。
2、一些人办事程序不规范，行政执法不严谨，工程项目管理不到位，工作拖沓，推诿扯皮，效率低下。
3、个别人奉行好人主义，遇到困难绕着走，回避矛盾、敷衍塞责、不敢碰硬，当老好人。
4、个别人不办事、推三阻四，得了好处才办事，看到熟人、遇到领导立即办，看到生人、遇到基层和普通群众拖延不办等问题。
针对以上查摆出来的问题，我们根据问题的性质分别分解到有关股室能即时改正的予以改正，问题较为复杂的，按照边学、边查、边改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
1、学习党的思想政治理论，林业政策法律法规，林业科技知识等。加强学习，努力提高自身素质。通过进一步夯实党的群众路线教育实践活动基础，认真学习贯彻落实好中央'八项'规定，进一步转变作风，认真贯彻落实好机关作风纪律专项整治活动，推动陕县林业科学和谐发展。
2、进一步改进工作作风，大胆创新提高工作水平。要努力做到克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚。对遇到的问题进行理性思考，认真钻研业务和政策法律法规，不能只凭经验和个人喜好办事，避免工作流于形式，提高股室及个人工作效率，深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料，解决工作中出现的实际问题。
3、服从大局，提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服从意识上下功夫，要时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人行为，而是单位的整体形象。自觉执行相关禁令和各项规章制度。在开会学习期间严肃纪律，工作时间不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇十九
作风整治活动开展以来，预算科按照局党组要求和局作风整治活动领导小组的统一部署，积极参加各种学习活动，及时召开科务会议，认真领会活动精神。经过一阶段的学习，进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识，转变了工作作风，提高了自身素质。按照局作风整治活动办的具体要求，我科认真开展自查活动，围绕活动办提出的要解决的思想观念、工作作风和工作效率的问题，结合业务工作实际,通过分析对照，提出如下自查报告。
(一)思想观念方面的问题。我科整体上不存在思想观念落后、服务意识差、态度恶劣、衙门作风等问题，但在实际工作中，有时候出现办事干工作出发点不高、为广大群众和服务对象着想不够、从大局考虑问题的意识不够等问题。对基层情况的了解对基层的服务还有待进一步加强。
(二)工作作风方面的问题。一是一定程度上存在着“好人主义”，存在要求严就是为难服务对象的思想,与服务对象沟通较少。二是有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的`劲头，缺少改革创新的勇气，遇到问题解决得不够果断。三是缺乏开拓创新精神，争先意识不强，有时对自己要求不高，想问题、干工作、办事情按部就班，缺乏主动性和创造性。
(三)工作效率方面的问题。一是工作业务流程有待进一步修订完善，办事效率有待进一步提高。二是科室之间协调能力有待提高，科室之间配合容易出现问题，影响工作效率提高。三是科室职责和分工应该更加明细。
(四)其他方面存在的问题。一是政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，科室内部学习落实的也比较好，但学习的内容不够全面、系统。二是学习的自觉性不够强，业务学习也是急用了才能静下心来学习，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。三是争先创优精神不够足。对当前的工作有一种满足感，总认为在当前情况下能把日常工作做好，不出差错就已经很不错了，而较少去思考在工作中还存在这样那样的不足，缺少争先创优的进取精神。
以上查摆出来的问题，究其原因主要有：
(一)理论功底不够扎实，政治素质不够高，不能完全适应新形势对党员干部的要求。对理论学习重要性的认识不够，认为预算管理工作是业务工作，而做业务工作与政治理论学习关系不大的不正确认识。平时忙于应付各种事务性工作，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的准确把握。在学习内容上，对有关财政预算工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，对市场经济理论和现代科学技术知识的学习不够深入、系统。
(二)理财思想需进一步解放。当前，在思想觉悟、理论水平、业务知识、工作能力等方面与领导要求还有一定的差距，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。
(三)创新意识不够。工作情绪不够稳定，在实际工作中习惯于用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，有时有等待观望、被动应付现象。
(四)调查研究还不够深入。工作中虽然特别注意掌握第一手资料了解真实情况，但因为事务性工作较多，到基层、到一线调研的时间还较少，调查研究的面还不够宽，一些方面的工作了解得还不够深入。
针对存在的问题，预算科决心通过这次作风整治活动，进一步加强思想观念、转变工作作风、提高工作效率，不断加强预算管理，为我市的财政工作做出更大的贡献。
(一)转变思想观念。一是坚持正确的学习方向，自觉加强马邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，全面落实科学发展观，努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。二是要加强业务知识学习。熟悉业务是做好本职工作的前提和基础。要树立终身学习的理念，认真系统地学习科学发展观,不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平以及业务工作能力。增强分析问题、解决问题和辩别是非的能力，并注意理论与实际结合起来，不断提高个人修养。
(二)转变工作作风。转变思想作风，树立“工作就是服务，管理就是服务”的观念。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，把人民群众的愿望和要求作为想问题、办事情的根本出发点，以人为本，树立和落实科学发展观，踏踏实实为民做事。转变工作作风，埋头苦干办实事。要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去，到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下财政预算工作中出现的新情况、新问题，使财政预算工作适应新形势、新任务的需要。
(三)提升工作效率。要善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，多与比自己能力强的同志比，多吸取别人的优点和长处，多学习其他地市的先进管理经验，不断提出改进工作的新办法、新思路，进而提高工作效率。同时，加强要科室自身建设、搞好综合协调，提高大局意识，一切从工作大局出发。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇二十
为认真贯彻落实《县教育局“一创双优”集中教育活动学习教育工作方案》，深入开展“一创双优”集中教育活动，户部寨乡中心校在县教育局指导下，，高度重视，统筹安排，严密组织，较好地完成了学习阶段的工作任务，下面就有关情况做一总结：
一、基本情况和主要做法。
(一)高度重视，周密组织，确保高起点。
1、成立组织，加强领导。为确保“一创双优”集中教育活动开好头、起好步，户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组在县教育局动员会召开后，乡中心校立即进行了安排部署，确立了学习活动的主题，即：“开展“一创双优”集中教育活动，创建和-谐、文明、美丽新校园”。成立了以中心校校长史绪冰同志为组长，其他领导干部为成员的“一创双优”集中教育活动领导小组，抽调精干力量，组成了“一创双优”集中教育活动办公室，办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担任。具体负责组织开展全乡中小学的集中教育活动。
2、认真研究，深入谋划。根据濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动办公室的总体要求，严格按照“一创双优”集中教育活动的规定工作，结合户部寨乡中心校实际，着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》。
3、积极动员，扎实推进。11月3日上午，户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会，史绪冰校长宣读了上级文件，副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》，宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组和督导小组。乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教育系统“一创双优”集中教育活动学习制度》和《请假补课制度》，中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，实现全体教师受教育，切实创新思想观念，优化工作作风，优化学校发展环境的要求，进行了动员，对学习活动作了具体安排部署。
4、加强舆-论宣传，营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段，乡中心校根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆-论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息3条，编写《户部寨乡“一创双优”集中教育活动简报》3期，制作宣传条幅30条。
(二)细化方案，统筹安排，全面展开学习活动。
1、充分准备，搞好保障。为保障大家的学习，中心校“一创双优”集中教育活动领导小组购置《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》学习书籍，打印整理了市委书记段喜中在濮阳县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，下载了十七大以来历次中央全会精神及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述，组织大家认真学习，为提高学习效果提供了有效保障。
2、细化方案，严密组织。按照《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》规定的第一阶段理论学习和集中学习时间的要求，乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室进一步细化了方案，制定下发了第一阶段学习安排及学习培训计划，并建立健全了工作台账和整改台账，工作台账和整改台账记录及时，客观准确。全乡教育系统集中学习14天，参学人数243人，实际参学人数240人。在不影响正常工作的前提下，户部寨乡中心校采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民、张建国等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定。集中学习、讨论时间共14天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，中心校班子成员人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了县教育局统一组织的考试，平均成绩都在96分以上，向教育局推荐学习心得5篇。
为激发全体教师的学习积极性，提高学习效率，采取了领导辅导、集中讨论、座谈交流等形式进行学习，中心校领导班子共进行了三次认真讨论，一是认真讨论了市委书记段喜中同志在全市“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，二是讨论了县委书记张建国同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，三是讨论了市委书记段喜中同志提出的“五个需要认真思考的问题”，通过学习讨论，有效地促进了学习实践活动的深入开展。
3、加强检查，确保落实。为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”，活动办公室先后两次抽查了中心校成员的学习笔记，检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。
(三)创新载体，突出实践，着力扩大学习效果。
1、思想认识有了新的提高。通过14天的学习教育，乡中心校全体成员对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“三个代表”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。乡中心校全体成员一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。
2、工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为学校服务的力度有了明显增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。结合学校管理工作实际，我们把学习与督导两项内容同步实施。督导领导小组分别对全乡中小学开展“一创双优”集中教育活动，进行了认真细致的督导检查。在督导检查时围绕创新管理理念，科学优化管理学校，开展有效教学，改善师生生活，加强干部作风，建设平安校园等方面进行了认真整改。
3、查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”，在学习提高的同时，针对业务工作开展情况，查找问题症结，认真查摆出以下10个方面的问题：
1、学校教育教学质量需要进一步提高。
2、教学设施、设备需要加强。
3、开展实效性校本教研培训，帮助教师提高教学水平。
4、解放思想、更新观念的意识不强。
5、缺少教学名师，没有名校和名校长。
6、学生行为习惯培养有待加强。
7、学生流失现象严重。
8、教师老龄化现象严重，教学方法陈旧，教学效果差，学生、家长意见较大。
9、全乡学校危房多，急需改造。
10、部分青年教师接待家长态度简单缺乏耐心。
以上10个方面的问题，已整改5项，制定切实可行的整改方案的5项，以着手整改的3项，对群众反映强烈的教学质量不高的问题，乡中心校已制定出提高教学质量的措施。
二、取得的成效。
开展“一创双优”集中教育活动，我们立足学校实际，多角度解读“一创双优”的丰富内涵，多课题设置学习实践活动的内容方向，较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的，取得了初步成效，主要表现在：
(一)投身学习实践活动的政治热情高涨。
通过理论学习，广大党员干部进一步认清了开展“一创双优”集中教育活动的重要意义，认清了自身肩负的职责要求，自觉把投身“一创双优”集中教育活动作为抓好教育教学工作的助推器，强化了抓好教育教学工作的热情，全乡教师都能够主动学习，主动研究。都写出了深有见地的学习心得。
(二)对开展“一创双优”集中教育活动的认识理解更加深入。
通过前期深入扎实的理论学习、讨论感悟，大家对开展“一创双优”集中教育活动的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟，从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系党的十七大以来出台的重大方针政策，联系这些年来党、国家以及我们盛市、县取得的重大进步，进一步增强了开展“一创双优”集中教育活动的自觉性和坚定性。
(三)对做好本职工作的理解更加深刻。
理论学习中，通过开展“一创双优”集中教育大讨论，大家充分认清在对学生的教育中，老师要切实创新观念，优化工作作风，实现五个做到，即做到建成校园文化;做到实现班班通;做到无重大责任事故;做到教学质量在全县处于上游位置;做到实现学生不流失。不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离，把自己放得高高在上。现在全乡广大教师的工作热情空前高涨，迟到早退现象已根本杜绝。
三、存在的不足和改进措施。
我乡“一创双优”集中教育活动的总体情况不错，但也存在一些问题，主要是个别同志学习理解还不够深透;有的同志学习内容零散，对“一创双优”集中教育的理论体系和丰富内涵在全面系统的把握上还不够;还有的同志联系实际思考还不够紧密，没有找到学用结合的突破口和切入点。
这些问题的存在，应该引起我们的高度重视，要认真分析，查找原因，采取措施，切实加以解决。一是继续抓好理论学习，提高思想认识，将学习“一创双优”贯彻始终;二是强化领导责任，精心组织，确保学习实践活动取得实效;三是加大边学、边改的力度。针对群众提出的突出问题，采取积极措施，不断加以解决，以整改的效果来体现学习实践活动的成效。
一创双优整治活动自查报告范文（21篇）篇二十一
“一创双优”活动开展以来，我校根据县委县政府的安排部署，进行了集中学习活动。在自查自摆阶段，我积极参加了学校里的大讨论，认真查找了自身在学习和工作灯方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。
我担任着高中两个班的语文课，并兼任校教研室副主任一职。现将自查情况汇报如下：
一、存在的问题及自我剖析。
1、放松学习，“充电”意识不强。教师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有充足的知识储备。要想给学生一杯水，教师就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的知识索求，才能保证学生“吃得饱”、“吃得好”。但是从教18年的我，高级职称也评过了，如今对专业知识的学习有些放松了，看的书不少，但大多都是小说类的轻松文学作品，专业的教育书籍看的比较少，以至于对新的教学理念，教学思想不甚了了，影响了教学效果。尤其是作为学校抓教研的领导，对新课改认识不足、不深，对教学导向认识不够明确，就很难有效地开展工作。
中国的教育在不断地发展，教育理念不断更新，新的文化知识不断出现，不“充电”就会缺少“能量”;放松学习，就不能取得好的成绩。
2、责任心不强，工作主动性不够。“十年树木，百年树人”，教育是一种只能成功，不能失败的行业。因为教育的“产品”是人，不像其他行业，东西造坏了可以回收回去再加工。教师的责任重大，因为我们面对的每一个学生都代表着一个家庭，这个学生在一个班里只是几十分之一，在学校是几千分之一，但对于他的家庭却是百分之百，是一个家庭奋斗的目标和希望所在。但十几年单调而枯燥的教学生活，日复一日，年复一年的几乎相似的工作，是我产生了一些职业倦怠，而这种职业倦怠的结果就是责任心的削弱。有时看到学生的一些违纪现象、不良习惯，本应给以教育，但有时觉得自己又不是抓政教的，现在也不当班主任了，多一事不如少一事，听之任之，视而不见，没有尽到一个教师的责任。
对教研室的工作，主动性也不够强。有时候发现了一些应该及时解决的问题，但有时会想有正主任呢，还有主管校长，交代给自己的事情做好就行了，干吗管那么多。有时还会以“我还担着两个班的课呢，要备课、改作业，那么多的事要做”为借口给自己的懈怠开脱。教研工作需要长抓不懈，否则课堂教学效果就会滑坡，虽然一直工作在第一线，对这些状况很清楚，但有时也会得过且过，不去主动开展工作。教研工作开展的形式比较单一，需要调整、改革，但改革就会有阻力，有时会想自己又不是正职，何必去做这难，也就没有积极主动地推动。
3、协作精神有待提高。教研、教务从本质上是一体的，我们学校是两个科室，工作性质决定了很多工作必须合作进行。比如课堂既会涉及到教学理念，也会牵涉到教学方法等，两个科室需要互相沟通，共同解决问题，推动教学的良性发展。而我这一方面做的不好，和教务处沟通较少，各干各的，甚至有时还会互相推诿，对工作的开展很不利。
二、整改措施，加强专业知识的学习，探索教学理论，改进教学方法;加强责任心，“校荣我荣，校耻我耻”，干好自己的本职工作，和学校的其他部门多交流，多沟通，加强协作，树立大局意识，共同推动学校发展!