无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我心爱的书包三年级篇一
夜深了,一轮明月照在窗户上。小明睡着了,可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室,所以对橡皮很不客气(不友好),常常鄙视他(橡皮)。
铅笔个子又高又瘦,头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子,看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢?又矮又胖,连走起路来也一摇一摆,像一个小老头儿。
丁铃铃,闹钟响了,他们不再争吵,书包恢复了宁静。
我心爱的书包三年级篇二
快开学了,写完作业后,我跑去阳台上玩,看见妈妈在洗包包,我就问:”妈妈,包又没脏,为什么要洗?”妈妈说:“别看这个包干净,其实上面有很多灰尘。”听了妈妈的话后,我想到我可以把书包给洗一洗。
我先准备好脸盆,牙刷,洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里,在把书包放到凳子上,再把水倒在书包上,再把书包放进水里泡一泡,再拿牙刷开始刷。
我一直刷,不停的刷,我看见水越来越脏,书包越来越干净,我把书包上的笔迹刷掉,再把书包上还有贴纸的痕迹刷到,再把脏水痕迹刷掉。
干干净净的水,慢慢的变黄,过了一会儿,水又变成了灰色,在过一会儿,就已经彻底变成了黑色。
我把水倒掉后,又接了一盆水,把书包的背面给刷一刷,我把书包的背面刷了3遍,在拿起来闻一闻,还是有一股汉臭味,可能是长期背书包,出汗又没有洗的原因,我继续刷。
我再把书包放水壶的地方刷一刷,我新接的这一盆水比第1盆水要脏。我把一个黏糊糊的东西刷出来,闻一闻,还闻出一股橡皮泥味。
最后,再将书包冲洗3遍。书包看起来焕然一新。吃饭的时候,我心里想着:劳动后的饭菜就是香!
我心爱的书包三年级篇三
看到这个题目,你一定很奇怪,小学生怎么能不背书包呢?可偏偏有的小学生就不背书包,那怎么上学呢?别急呀,跟着我继续往下看吧!
每天上学,你都能看见很多家长给孩子背书包。有的是爷爷奶奶给背,孩子则在一旁蹦蹦跳跳地走着,还有的`在津津有味地吃面包之类早餐。后来,我们学校规定不让家长代劳背书包。于是,学生们就想出了一个办法,就是在去学校的路上,书包让家长背,快到学校门口时再自己背。这也许是家长对孩子的爱和孩子的懒惰达成的“协议”吧。而放学的时候,孩子们就很自然地把书包放进家人的手中,然后轻轻松松开开心心地回家去。
我觉得这种做法很不好。孩子自己能做的事,就应该让孩子自己去做,如果什么事都由家长代替,天长日久下去,孩子终将一事无成。
记得我一年级的时候,也让爸爸给背书包。不过我现在已经上三年级了,每天都是自己背书包,因为我已经长大了。
有的人会说,自己背书包多累呀!我们的书包那么重。那家长背就不累了吗?小朋友,从现在开始,自己背书包吧!
我心爱的书包三年级篇四
是它,从我上学的第一天起,就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学习用品吗?对,它就是和我形影不离的小书包。
它是天蓝色的,长约40厘米,宽约25厘米,上面是一个半圆,下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫,看起来可爱又贪吃,这一点非常像我,怪不得妈妈要给我买这个书包。
它共有三个房间,最大的房间里住着我的课本,例如语文书、数学书等;第二个房间里住着我的小本子,例如练习本、草稿本等;最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜,用处可大啦!
我对它爱护有加。只要它一脏,我就会马上清洗它。日月如梭,它已经陪伴我走过了三年,虽然有些发旧了,但我还是对它爱不释手。
我心爱的书包三年级篇五
一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。
打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!
我看不下去了,打断它们:“你们别吵了,我都头晕眼花了,大家听我劝一劝,你们每个人都有自己的长处,也有自己的`短处,你们是一个大家庭,缺一不可,所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话,惭愧极了,都在为刚刚的争吵表示道歉。
我心爱的书包三年级篇六
我该上小学一年级那年,小姨从商场给我买了一个漂亮的书包,我可喜欢了!因为书包的背面有一个小猫图案,所以我把它叫做“小猫书包”。
它是浅蓝色与深蓝色相间的。它还有两条背带,背带的中间还加了一层棉花。背着他可舒服了!
书包的每一层的上面都会有一层纱布。最外面一层的背面,画有一个小猫的影子,看上去非常古怪。有时,我总是看着这个小猫的背影发呆,想象是不是书包正面的那个小猫,它会是什么表情呢?真让人琢磨不透。
我在这个书包里装下了许多书和本子,每个书和本子里都有我要学习的内容。每当老师讲完一节课,我把书和本子放进书包的时候,我总是会悄悄的对他说:“你身子里装的全是我的‘小老师’,可别弄丢了!”他好像在对我说:“小主人,放心吧!我会保管好的!”这时,我就放心的出去玩了。
当我不想学习的时候,就觉得它在用心的开导我不要浪费时间。看了它我就会专心学习,不浪费时间了。
我心爱的书包三年级篇七
未来,我发明了一种智能书包。
现在的书包要人背着,如果书包太重了,走得太慢,就会迟到。我们要花钱买书本,还要花时间整理书本,要是不整理,要用到书时,得花大半天的时间找。
在未来,我发明的智能书包,外表看起来很简单,书包上只有几个不同颜色的按扭。按上黑色的按扭,智能书包就会撑开一把椅子,人坐在椅子上,系上安全带,输入地址,就会飞向目的地。如果你口渴了,就按一下蓝色的按扭,书包就会变出一瓶水给你喝。多方便呀,我们就不会因为忘了把水瓶装进书包里,而喝不到水了。
智能书包提起来轻轻的,感觉里面空空如也,但只要按上红色按扭,一眨眼,你就会看到一排摆放得整整齐齐的电子书,你想看什么书,说一下书名就行了。按上绿色按扭,就会摆放出一台“护眼学习电脑机”,把游戏和学习融合在一起,让我们在快乐中学习知识。按上黄色按扭,就会出现一台护眼灯,晚上写作业,护眼灯会可以帮忙照亮,又不伤眼睛。
按上白色按扭,就会出现橡皮来帮忙擦掉写错的字。按上棕色按钮,就会出现一排崭新的笔,有钢笔、铅笔、毛笔、蜡笔……应有尽有。书包还有自动清洗功能。
有了智能书包,真方便!