学查纠活动自查报告大全(13篇)

时间:2023-12-11 作者:曼珠

在撰写自查报告时,我们需要客观、真实地反映自己的情况,不回避问题,不掩饰不足,才能获得有效的改进与提升。我们为大家收集了一些优秀的自查报告样本,供大家参考和学习。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇一

按照《县委、县政府办公室关于印发;的通知》(陕办[]10号)要求,我们精心组织,扎实开展机关作风纪律专项整治活动,现将活动自查自纠情况报告如下:

进入自查自纠阶段后各股室、各单位,全体干部职工都严格对照治理内容,结合自己工作实际,系统召开座谈会,设立征求意见箱、开通、发放征求意见表等不同形式,多层次、多渠道查找股室、单位及个人在'庸、懒、散、拖'等方面存在的突出问题。据统计,主局共召开座谈会12次,发放征求意见表226份,共征求到4个方面14个问题。自查自纠主要通过以下六种形式认真开展自查自纠工作。

1、集中排查问题。重点做好了'五查五看',一是查学习,看是否存在懒于学习、懒于思考和不钻研业务知识,不熟悉中央、省、市、县重大方针政策等问题;二是查思想,看是否存在部门或个人主义盛行、大局意识不强、宗旨意识淡薄,公仆意识、群众观点不牢、工作责任心不强、自我要求不高、工作标准低下等问题;三是查作风,看是否存在作风松散,有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为等问题;四是查纪律,看是否存在纪律松懈、违纪违规,上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股聊天玩游戏、借下乡出差到其他地方办公务之机不到岗、到休闲娱乐场所活动等问题;五是查工作,看是否存在工作按部就班、推进不力,创新进取劲头不足,业绩平庸、效率不高以及质量不优等问题。

2、深入剖析问题产生的根源。以党的群众路线教育实践活动为载体,大力开展批评与自我批评,局党委班子共组织召开两次民主生活会,支部分别组织全体党员召开了专题民主生活会,12个股室、两个二级机构也分别组织召开了专题民主生活会,深刻查摆了'庸、懒、散、拖'等方面存在的问题,同时对征求到的意见和建议进行了细致的分析和梳理。每个支部、每个股室、每一名干部职工都建立了台账,针对每个问题,逐一深刻剖析,针对产生的'根源,提出整改措施和时限,明确责任,认真做好整改。

3、开展公开承诺。各股室、各单位、全体干部职工都根据自己的本职工作以及对照检查查摆的主要问题及制定整改措施进行了公开承诺,班子成员在大厅的版面上统一进行公示,其他人员运用不同方式进行公示。通过宣传栏、学习园地等形式公开公示,接受群众监督,接受上级及党政办、活动办的督导检查。

4、实行工作去向公示制度。局里按照县纪检委的要求对班子成员、局主题干部职工全部制订工作去向公示牌,悬挂在楼层最显眼位置,通过干部职工信息公开和去向公示,进一步方便群众办事,接受社会监督。

5、严格值班制度。局机关值班由一名班子成员带班,一名工作人员值班,值班人员姓名、职务、联系电话和监督电话在大厅电子屏幕上进行公布,自觉接受监督。

6、加大督查力度。局党政办认真做好督查工作,对局机关的上下班迟到、请销假、公车停放、劳动卫生的工作纪律情况一周一查,周周必查,对查出的问题予以通报,对违纪的个人进行批评,并写书面检查。对于方案的实施情况进行督办检查,定期与各部门沟通了解,及时掌握整改情况,扎实认真进行整改提高。

(一)、'庸'方面存在的问题。

1、个别同志在工作上不思进取、安于现状、因循守旧、萎靡不振。

2、一些同志在业务上不能熟练掌握并灵活运用业务知识和政策法律法规,思路不清、能力不强、标准不高。

3、个别同志对安排的工作推进不力、没有起色、没有特色、没有亮点、业绩平庸。

4、个别同志遇到困难工作、重大事件或复杂问题,束手无策,工作被动滞后。

5、个别同志工作方法上简单粗暴,服务态度、服务质量差等。

(二)、'懒'方面存在的问题。

1、一些人在工作上懒于学习、不认真钻研业务和法律法规,只凭经验和个人喜好办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过,标准低下、不愿创新。

2、一些同志在思想上懒于深入、不能主动深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料,解决实际问题,存在'无过就是功'等问题。

(三)、'散'方面存在的问题。

1、个别人工作中自由散漫,有令不行、有禁不止、阳奉阴违、我行我素,只要组织照顾,不守组织纪律。

2、个别人员纪律上不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗,工作时间上网娱乐、炒股、打牌下棋、扎堆闲聊、出入娱乐场所、办私事,工作日午间饮酒。

3、部分人员借开会、下乡入村或办理其他公务之机滞留不归;开会学习纪律松弛、无故缺席应参加的会议、学习和活动。

(四)、'拖'方面存在的问题。

1、一些同志不积极履行职责,首问责任制和限时办结制执行不力。

2、一些人办事程序不规范,行政执法不严谨,工程项目管理不到位,工作拖沓,推诿扯皮,效率低下。

3、个别人奉行好人主义,遇到困难绕着走,回避矛盾、敷衍塞责、不敢碰硬,当老好人。

4、个别人不办事、推三阻四,得了好处才办事,看到熟人、遇到领导立即办,看到生人、遇到基层和普通群众拖延不办等问题。

针对以上查摆出来的问题,我们根据问题的性质分别分解到有关股室能即时改正的予以改正,问题较为复杂的,按照边学、边查、边改的方式予以整改,主要的整改措施如下:

1、学习党的思想政治理论,林业政策法律法规,林业科技知识等。加强学习,努力提高自身素质。通过进一步夯实党的群众路线教育实践活动基础,认真学习贯彻落实好中央'八项'规定,进一步转变作风,认真贯彻落实好机关作风纪律专项整治活动,推动陕县林业科学和谐发展。

2、进一步改进工作作风,大胆创新提高工作水平。要努力做到克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚。对遇到的问题进行理性思考,认真钻研业务和政策法律法规,不能只凭经验和个人喜好办事,避免工作流于形式,提高股室及个人工作效率,深入基层一线、深入群众、深入现场掌握第一手资料,解决工作中出现的实际问题。

3、服从大局,提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服从意识上下功夫,要时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人行为,而是单位的整体形象。自觉执行相关禁令和各项规章制度。在开会学习期间严肃纪律,工作时间不得自由散漫,有令必遵,有禁必止。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇二

我作为一名教师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的'好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

一、存在的问题。

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

5、对学生严肃有余,亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、根源分析。

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比较好的方面。

1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。

2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。

四、今后还需在以下方面继续努力:

1、加强学习,不断完善自我。

多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。

以前,对学生严肃有余,亲和不足,导致学生对我敬而远之。

今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。

通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇三

为贯彻落实区委组织部文件精神,全面加强我校基层组织建设,提高党的建设科学化水平,为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证,学校党支部高度重视,成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组,学校党支部召开全体党员大会,参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行,我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上,认真做好“联校联生,强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时,通过开展分类定级,激发我支部向先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

新华乡李府小学党支部现有党员11名,配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下7人,36-45岁2人,46-56岁2人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在上级党组织的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式,对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底,经梳理后如下:

(1)、党组织设置合理,希望继续发扬。

(2)、加强班子建设。

(3)、制度虽健全,但还需与时俱进。

(4)、把组织的发展工作做到常态化。

(5)、争取经费,多开展党员活动。

(6)、加强党建工作,充分发挥战斗堡垒作用。

(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议,我支部及时召开了意见汇总反馈会,结合我支部实际,拟出了相关整改措施如下:

(1)、不断加强完善党支部组织制度。

(2)、争取上级支持,努力改善党员活动重要条件。

(3)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动,加强党建工作,加强基层组织建设,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价,总体评价为优秀党支部。

(1)组织建设:我支部配备书记一名,支委两名,符各基层党组织的设置要求。

(2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,通过学习使全体党员做到党性强,品行好,作风正;支部每年度都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规范;全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

(3)活动开展:坚持民主生活会,坚持开展民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;组织党员观看警示教育片,增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生,强教为民”工作,领导主动联系一个班,党员教师联系2名学困生,其他教师联系1名学困生,通过帮扶指导,进一步规范了学校内部管理,引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。

(4)制度执行:全体党员能自觉执行学校的各项规章制度,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头;关心职工和学生困难。

(5)工作业绩:充分发挥党员的骨干带头作用,积极向学校建言献策,完成学校的教育教学工作和其他各项工作。

(6)群众反映:经走访、座谈了解,党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展,我支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设,密切党群关系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点,使本支部不断发展壮大,为学校的发展尽自己的力量。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇四

科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。我校积极响应上级领导指示,不断更新教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育,下面就我校科普创建工作汇报如下:

一、提高认识,加强投入。

为使科学技术的普及工作落到实处,学校注意引导师生提高对科学普及工作重要性的认识,为此,学校完善了生物实验室、物理实验室、化学实验室、微机室等。学校设立了“校园之声”广播台,开展了每周一次的科技教育专题节目。不管有声语言还是无声语言,都让学生置身于一种浓厚的科技知识氛围中。与此同时,我们在普及的基础上抓提高,让学生在“理化生”科技活动中长知识、练技能、培养科学素质。学校、班级、师生之间共同的兴趣爱好营造了热爱科学、学习科学、心理相容的良好环境,从而保证了学校科技教育的整体性、序列性、实效性,使全校上下形成了人人参与活动、处处开展科技教育实践活动的氛围。

二、学校科普工作中所采取的措施。

1、成立组织,精心布署。

在学校教学活动中,学校充分认识到,加强学校的科普工作,是新形势下学校教育的需要,是全面推进素质教育的需要,也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科普工作,把科普创建工作放到学校工作的重要位置,此后又不断地充实和完善,由校长任组长,副校长任副组长、各室主要负责人为成员,领导组下设办公室,赵元生任主任,负责科普创建工作的日常事务,领导组做到了明确任务,责任到人。校长多次在会议上表示,学校工作为科普创建工作开绿灯,要人给人,要物给物,要钱给钱。学校建立了科普创建工作的议事制度,先后出台了《民族学校科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》,加强对科普工作的宏观指导。

2、重建制度,计划先行。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,学校加强科普工作的制度建设,先后建立和完善了包括《科技活动室制度》、、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度十几项,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,科普工作努力做到计划先行,学校每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作作出整体安排,然后狠抓计划落实,确保创建工作不走过场,并对每学年的科普工作及时进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。由于重建制度,计划先行,科普创建工作思路清晰,稳中推进,有条不紊。

3、全员发动,全员参与。

学校动员全体师生积极投入到学校科普工作中来,使科普创建工作家喻户晓,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,目前有80%的教师投入到学校科普活动中来,成立学校兴趣小组,指定辅导员,加强对科技兴趣小组的指导,每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地,努力做到有实效,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性,积极参加学校、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,通过争创活动的开展,使学生们受益非浅,老师们也看到了科普教育的实效和发展前景,极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情,进一步保动了学校的科技创新工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。

三、创设浓郁的校园科普环境。

1、创建科普宣传站营造科普氛围。

学校在明确了科普创建的目标之后,成了科普宣传站,充分利用校园广播站、主题班会、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造创建工作的良好氛围,努力使科普创建工作深入人心。为创建工作做好思想准备。

2、打造硬环境,做到科普教育“环境化”。

学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在校有更多的科普。

活动场所,充分利用和发挥我校的教育资源,学校不断加大投入,加强硬件建设,充实和完善硬件配备。现有理化生实验室、图书阅览室,多媒体教学室、定期为学生开放,并发动师生捐赠图书,这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台,全力做到科普教育“环境化”。

3、打造软环境,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”

学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

由于积极推广科普活动,我校取得了一定的成绩,首先是让校内师生对科学技术的普及有了一定的认识,知道了人类的进步离不开科学知识、人类总是在不断探索中寻求真理。科学知识的获得对人类认识世界的水平起着不可替代的指导作用。其次通过组织各种兴趣小组,以点带面,促进了学校科普活动的推广及普及。

存在问题:

1、由于学校建校时间短,到现在才一年多的时间,学校对科普教育只是处在探讨摸索阶段,在科普教育的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的懈怠或不力的现象。

3、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇五

为贯彻落实上级文件精神,切实实施素质教育,对学校“每天一小时校园体育活动”开展情况进行了了自查。对自查情况经过分析整理,现将情况通报如下:

(一)能充分认识加强学校体育工作的重要性和紧迫性。

各位老师能认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,能按学校体育工作机制要求,保证学校体育课和学生体育活动时间不被其它课占用。

(二)能认真落实大课间体育活动和课外活动。

在学校执行体育大课间和课外活动方面,各班能按时参加大课间活动,学生对阳光体育活动安排的时间和形式都相对了解,说明学校普遍开展大课间体育活动,且具体做法深受学生欢迎,学生普遍喜爱阳光体育活动,希望学校长期坚持。

(三)能确保体育设施的正常使用和管理。负责老师对器材能及时出借和回收,切实有效地保证了学校阳光体育活动健康发展。

(一)部分学生不知道“阳光体育活动”

经汇总发现,有少数学生对阳光体育活动的实质认识不到位,有的和大课间活动、体育活动混为一谈。

(二)没有专职的体育老师,都是班主任带体育课,对大课间活动指导不够。

教师反映工作量大,加上体育大课间活动,人数比较多,具体的指导难以落实。

(三)球类活动场地和设施还不够。

球类器材与设施和学生总人数不匹配,一般最多只能满足一个教学班使用。

(四)班级组织工作还须加强。

组织活动时有个别班级的学生乘班主任老师不注意时,几个人在一起吵闹。班主任要加强管理。还存在有个别学生向班主任请假后留在教室内做作业的情况。

鉴于以上情况,学校提出建议如下:

(一)加强宣传,增强学生主动参与阳光体育活动的意识。

要广泛而生动地宣传阳光体育活动,提高“阳光体育活动”的知晓率,使全体师生能认识到学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。要创造条件,让学生走向操场、走到阳光下,形成学校体育锻炼的热潮。

(二)集思广益,设计一些可在室内或走廊进行的体育活动。

面对实际情况,各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点,有一定锻炼价值的室内或走廊体育活动项目,以弥补器材不足或因天气情况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素,确保学生达到每天一小时的锻炼总量。

(三)加强指导,提高阳光体育活动的实效。

培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和管理,要指导班主任有效提高活动质量,要激发学生主动锻炼并养成良好体育习惯的任务。

(四)防患未然,确保学生活动安全。

学校安全无小事,要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。要根据学生喜爱活动的实际情况,尽可能满足学生的需求,激发学生锻炼的积极性。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇六

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,现将自查情况汇报如下:

一、实效检查情况:

1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。

2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。

3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。

4、防火、盗情况:实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。

5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。

6、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校集体活动或放学,有规定路队和行走路线。

7、用电安全的检查情况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。

二、存在的主要问题:

1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。

2、学生下课在活动时监管力度不够。

3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。

4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。

5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。

6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米?

总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”,对于学校的安全工作,是学校应该引起重视的一个大问题,是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇七

活动内容:哪根蜡烛先熄灭活动目标:

1、知道物体燃烧需要氧气,长、短蜡烛的熄灭都是因为缺少氧气。

2、更换材料导致不同的结果,使学生明白材料在科学实验中的重要作用。

3、激发学生探究其中的科学奥秘,尝试给予一定的解释。活动时间:1课时知识链接:

气体温度愈高,密度愈小。所以在烧杯内,由于蜡烛燃烧,二氧化碳气体温度较高,向上升,使烧杯内上方二氧化碳浓度大,长蜡烛因缺氧而熄灭。而大玻璃罩内,空间较大,二氧化碳上升后,遇罩壁冷却而下沉,因此大玻璃罩下方二氧化碳浓度较大,短蜡烛因缺氧而熄灭。

材料准备:长、短蜡烛各一根(更恰当是各准备两根),火柴,烧杯一个,大玻璃罩一个。

活动过程设计:

一、提出问题,进行猜想:

1、出示实物或图片,提出问题。

一长一短两根蜡烛,点燃后,用一个容器把它们同时罩住,想一想,会发生什么情况呢?(蜡烛燃烧一段时间之后会熄灭。)。

2、追问:那么,你认为会是哪根蜡烛先熄灭呢。

3、学生自由猜测,教师统计和简要记录。

二、实验一:长蜡烛先熄灭:

1、出示第一组材料:长、短蜡烛各一根,烧杯一个,讨论实验步骤。

2、学生上台实验,仔细观察实验现象。(长蜡烛先熄灭)。

3、学生交流自己的想法,可以是对实验结果的解释,也可以是自己的困惑。教师暂时不给予任何评价。

三、实验二:短蜡烛先熄灭:

1、过渡:是不是真的是这样呢?我们再来做一次——为了让大家看的更清楚点,我们换一个大的玻璃罩。

2、出示第二组材料:长、短蜡烛各一根,大玻璃罩一个,3、请学生上台做实验,观察实验现象。(短蜡烛先熄灭)。

四、畅谈感受,尝试解释:

1、出现两个截然不同的实验结果,这是为什么呢?学生自由发表。

2、如果学生提出要再做一次实验,就请该生上台重做实验。

3、小结概括:

长蜡烛先熄灭:气体温度愈高,密度愈小。所以在烧杯内,由于蜡烛燃烧,二氧化碳气体温度较高,向上升,使烧杯内上方二氧化碳浓度大,长蜡烛因缺氧而熄灭。

短蜡烛先熄灭:玻璃罩内,空间较大,二氧化碳上升后,遇罩壁冷却而下沉,因此大玻璃罩下方二氧化碳浓度较大,短蜡烛因缺氧而熄灭。

4、说说自己从本次实验中的启示。

一、教学目标。

1、知识与技能:能够小组合作设计鸡蛋保护装置并用语言表达制作的过程。

2、过程与方法:通过提出具有挑战性的问题,创设解决问题的情景让学生经历解决具体问题的过程;通过活动构建一个轻松有趣和谐的教学氛围,让活动与活动的主体形成良好互动。培养学生集体协作能力及综合表现能力。

3、情感、态度与价值观:学生通过活动体验选择合适的材料的重要性,感受探究的乐趣,体会小组合作的智慧,逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度,能够自我评价和反思;意识到将科学知识转化为技术设计能解决很多问题。

二、教学重点:合理的选择材料,设计制作鸡蛋保护器。

三、教学难点:对自己的作品进行反思改进。

四、教学过程:

课前谈话:欣赏几张图片:介绍一些经验——降落伞、碰碰车、三角架、滑翔伞。

教学过程:

一、情境引入。

师:老师今天带来了两样东西。(边说边出示)这是一个鸡蛋,还有一个乒乓球。现在,我将鸡蛋和乒乓球同时举过头顶,让它们同时下落到讲台桌面,一起倒计时!5、4、3、2、1。

(教师演示:将乒乓球和鸡蛋举过头顶,乒乓球落下了,而握鸡蛋的手却没有松开,鸡蛋没有落下。)。

师:关键时刻老师有点舍不得这个鸡蛋了,因为我怕鸡蛋落下会?师:有没有办法保护鸡蛋,让鸡蛋掉下来而摔不破呢?(板书课题)(学生初步设想,自由回答。)师:看来,大家都想到了在鸡蛋的外面包一些材料,做一个保护装置,我们可以把它叫做鸡蛋保护器。

二、制作与实验。

(一)提出研究问题。

下面我们进入挑战第一关:设计方案。

(二)选择材料、制定方案看图启发思维:

师:设计之前,先看一组图片,也许对你的设计有些帮助。(出示降落伞、三角架、滑翔伞、碰碰车的图片,并讲解。)。

选择材料。

师:今天,老师给大家带来了一些材料,有石头、塑料片、木块、铜丝、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、报纸、皱纹纸、线绳、筷子。同学们可以从中任选四种材料,用自己的剪刀、小刀、透明胶等工具对他们进行加工组合,制作出不同功能的鸡蛋保护器。

学生分组讨论设计方案(选择材料,画出示意图。)汇报交流。

师:来说说你们的设计方案吧!哪一组愿意首先上台讲述?其他小组同学可以针对他们的设计提出问题。

(三)制作鸡蛋保护器:

师:各小组同学各抒己见,都认为自己的设计好,到底谁的设计好,还要等到我们实验完了再下结论。接下来,就进入我们的制作鸡蛋保护器环节。我看同学们已经跃跃欲试了,先别急,在制作鸡蛋保护器时,我们还应该注意什么呢?请看温馨提示:

1、按需取材,注意节约;2制作要结实,实验时可先让鸡蛋在低处降落,再慢慢提升高度;3要能够方便的鸡蛋取出;4如果实验中遇到新的问题,可以对设计图进行改进。师:看懂了吗?好,下面开始制造鸡蛋保护器。

(四)实验展示及反思。

师:各组都完成了自己的制作,请组长把鸡蛋保护器带到前面来,把鸡蛋保护器举起来,展示给大家,样子各不相同,效果如何呢?我们拭目以待。

师:为了实验公平,我们要让鸡蛋在同一高度下落,准备好了吗?好,人心的时刻到了,我宣布保护鸡蛋实验现在开始,请同学们和我一起倒计时:5、4、3、2、1放手!

师:把鸡蛋拿出来吧,检查一下,成功的小组给自己鼓鼓掌。

师:下面,我们来共同想一想,影响鸡蛋保护器成功和失败的因素有哪些?(和材料的特性有关、跟选择哪些材料有关、和制作方法有哪些)。

三、扩展延伸,让探究延续到课外。

在学生已有一定经验制作鸡蛋保护器的基础上,我通过对生活中购买小批量鸡蛋的保护和成批鸡蛋在运输过程中的保护这两个问题的提出引发学生思考。这是一项课后的长期研究项目,不期望在课堂教学中立即解决,但要求学生对这些问题进行思索,并模仿课堂上的研究方法来设计保护装置。同时我还注意了引导学生在选择材料时综合考虑各种因素,如材料本身的性质,加工的难易程度,成本的高低等,将课堂与生活实际问题紧密联系在一起。并引导学生对“为什么要选择这些材料?”进行思考,促使学生从解决问题的角度对材料的选择和运用有更深刻的理解,从而明白用科学知识能解决很多生活实际问题,将培养学生科学素养的这一目的落到了实处。

四、小组合作与张扬个性密切结合。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇八

为进一步加强自身党性建设,完善自身综合素质建设,本人于20xx年xx月xx日积极参加了党员权利义务专项教育活动。现根据上级本门要求,将自查情况报告如下:

自我xx单位展开党员权利义务专项教育活动开始以来,我单位多次组织开展了xxx活动。在此期间,本人主动参加了支部组织的集中学习,主要学习了xxx等方面党教内容,并能够深入贯彻各项学习内容于实际工作之中,以保证党性理论知识与自身工作实践相结合。通过近一阶段的学习,本人的思想与党性都有了进一步的提升,本人不仅能够自觉遵守党的纪律执行党的决定,服从组织分配,对党忠诚老实,言行一致。还能够团结同志,联系群众,有正义感。

通过近一阶段的学习教育,我发现虽然自己在具体的党性意识方面还存在有以下的不足和差距:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度,使理论水平不能尽快得到提高。

2、党的宗旨意识有所淡化。始终牢记自己是一名中共党员,但为党的事业奋斗终生意识有时弱化,有时看问题看不到主流,会把局部的问题放大,对社会上的一些现象人云亦云,甚至说三道四,使得自身的党性建设不能够得到实质的提高。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

5、在工作创新上。积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

经过分析以上缺点,我按照具体情况进行了深入的剖析,发现我之所以存在有以上方面问题,我没能够好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而导致进取心下降,工作中自降标准,认为工作过得去就可以了;此外,本人的具体学习计划也不清晰,没有从工作的整体发展去考虑。并且本人平时对自己的剖析页不够深刻,存在有浮躁心理,具体行动不足。

通过此次的党员权利义务专项教育活动,特别是通过与领导谈心,与群众谈心的过程,我深刻认识到自身还存在许多不足,并决定在今后的工作中不断加强改进,并且是从以下几点完善自身党性能力,请党组织和群众监督:

1、加强学习,特别是重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

2、严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。努力改变工作中遇事处理不果断等问题,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,始终保持政治上的清醒,在大是大非问题上立场坚定,与党同心同德。

3、积极进行自查,反省工作。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力。并实际立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇九

县住房和城乡建设局:根据贵单位下发的遂建函[20xx]256号《xx市住房和城乡建设局关于开展市本级在建工程质量治理两年行动专项检查通知》文件精神,结合我公司目前在建工程项目的实际情况,于20xx年12月31日,对锦绣阳光城山语涧二期锦绣阁工程进行了全面的安全、质量自检,现将我公司的相关自检自查的情况报告如下:

领导小组相关成员名单如下:组长:xx(项目经理)、组员:xx(技术负责人)、xx(质检员)、xx(安全员)、xx(施工员),项目部自检领导小组,首先认真学习了遂建函[20xx]256号《xx市住房和城乡建设局关于开展市本级在建工程质量治理两年行动专项检查通知》文件精神,再次重点深入现场进行检查。

1、施工现场及其周边的各种安全警示标志,均能正确悬挂齐全,外架搭设、安全网绑扎均符合规范规定要求。

2、检查中发现个别作业人员未正确佩戴安全帽及外架工未正确系好安全带,针对此问题,安全员立即对其进行安全知识教育。

3、施工现场临时用电所有设备的金属外壳均与专用保护零线连接,专用保护零线由配电室的零线端子引出,保护零线的统一标志为绿/黄双色线,各种机械设备保证了“一机一箱一闸一漏电保护”,施工现场所有用电设备,除做保护接零外,均在设备负荷线的首端设置漏电保护器。

4、现场卸料平台搭设规范,钢筋制作棚及安全通道均设有安全标志和文明施工标语。

5、通道口搭设的防护棚牢固并悬挂警示标语,楼梯口、电梯井口、空洞处均按规范设置防护栏杆和警示标志,预留洞口防护严密。

6、施工现场由于场地有限,出现了钢管钢筋码放混乱,针对这个问题,王俊跟劳务方及各班组沟通协调,争取做到施工现场各种材料堆放按品种、规格进行堆放。

7、安全资料基本齐全现场基本做到安全文明施工。

1、工程概况:

工程名称:

锦绣阳光城山语涧二期锦绣阁工程地点:

xx县城东片区(3号地块)。

2.质量管理项目经理部成立以项目经理为首的质量管理领导小组负责质量。

把质量教育贯穿于生产全过程,不断提高全员的质量意识,树立“质量第一”的思想,摆正质量进度与效益的关系,精心管理,精心组织,精心施工,创一流质量。

1、加强领导,建立健全组织机构;逐级落实岗位质量责任。

2、强化施工人员的质量意识,开工前由项目总工做好技术交底工作,对施工人员进行全面技术岗位培训,做到施工人员都能够熟悉掌握设计图纸、技术规范,监理规程等有关文件。

3、不断提高施工人员的业务水平和管理能力,经常组织工程技术人员进行业务学习,科学、合理地组织施工,实现标准化、规范化、程序化施工。

4、严格控制原材料的质量,安排专职检测人员,严把材料进场关。劣质材料不允许进场,加强试验工作,配有专人对材料进场进行抽检试验。

5、加强测量工作,由质检员长期负责控制点、水准点的测设、校核工作。

7、加强自检工作。质量检查小组随机抽查正在施工楼层的技术指标,以指导施工,杜绝返工浪费。

2.内业资料在质量管理体系中健全相应的内业管理制度,以保证产品生产的每一道工序都符合相关规范和技术标准,以确保质量体系运行的有效性,从而保证产品的质量。

4.质量保证措施在工程开工前由项目经理、项目总工招集工程技术人员进行技术交底。每道工序,每项工作责任到人,谁主管谁负责,谁操作谁负责,使事事有人抓,有人管,有人负责。建立以总工程师为主的综合质量检查组,成员由质检员、技术员、工长、测量、试验组成,经常在施工现场对工程质量、原材料质量、设备完好情况、测试仪器等进行综合检控。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇十

1、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

2、没有执着力,就没有竞争力。

3、心有多大,舞台就有多大。

4、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

5、责任凝聚力量,节能创造未来。

6、围绕发展,共创和谐。

7、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

8、强化竞争意识,营造团队精神。

9、开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户。

10、大事讲原则,小事讲风格。

11、培育礼仪员工,创造团队精神。

12、沟通,从心开始。

13、为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。

14、以真善美对待工作。

15、主动,金钱和荣誉的化身。

16、手连手,发扬优质精神。

17、企业社会责任认证是企业全球化的通行证。

18、讲社会责任,塑道德标准。

19、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。

20、坚持诚信,注重业绩,渴望变革。

21、行动不一定每一次都成功,但坐而不行,绝无任何成功可言。

22、提高员工责任心,有耐心,操作细心。

23、只有一种失败,那就是半途而废。

24、道德标准要珍视,环境保护要共识。

25、杜绝不良思想,发扬优质精神。

26、企业和市场同步,管理与世界接轨。

27、科技是第一生产力,人才是第一资源。

28、开展工资集体协商,实现劳资双方共赢。

29、创建和谐企业,推进科学发展、跨越发展。

30、企业之道,始于责任。

31、创建和谐企业,构建和谐社会。

32、专业进取,尊爱至诚,锲而不舍。

33、海纳百川,厚积薄发。

34、永远战战兢兢,永远如履薄冰。

35、办实事、求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象。

36、创建和谐企业促进企业发展。

37、不学习的人,实际上是在先择落后。

38、宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背。

39、清清楚楚算帐,明明白白做人。

40、塑造人的品质,建立管理根基。

41、资源是会枯竭的,文化是生生不息的。

42、累积点滴改进,迈向完美品质。

43、创建和谐企业,推动企业持续健康发展。

44、责任不落实,工作难保障。

45、优秀的团队,专业的服务。

46、加强企业的执行力,改变员工的观念。

47、以最小的支出,获取最大的收益,是我们不懈的追求。

48、用心才能创新,竞争才能发展。

49、以人为本诚信经营科学发展,争创和谐。

50、会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。

51、态度决定一切,细节决定成败。

52、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。

53、找方法才能成功,找借口只有失败。

54、有您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

55、心若改变,则态度改变;态度改变,则习惯改变;习惯改变,则人生改变。

56、负责任是一种荣誉。

57、社会保险保民生,全民参与促和谐。

58、提供优质的产品,是回报客户最好的方法。

59、共创和谐,共谋发展,共享成果。

60、客户是上帝,是企业衣食父母,客户越多,企业越兴旺。

61、以人为本,心德为先。

62、忠于公司、终于职业、忠于人格。

63、加强工资集体协商,构建和谐劳动关系。

64、因为有我,所以回更好。

65、优质产品,丰厚成果。

66、每天进一步,踏上成功路。

67、追求客户满意,是你我的责任。

68、和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。

69、深化和谐企业创建,推动企业科学发展。

70、客户至上,技术争先,团结协作,求真务实。

71、您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

72、实施社会保险,共享发展成果。

73、要有好的灌溉,才有好的`成果。

74、停下休息的时候,别忘了他人还在前行。

75、不要小看自己,人有无限可能。

76、为民族,为社会,我们本质的担当。

77、高质量服务,高技术创新,高速度发展。

78、客户至上,服务周到;质量第一,科技领先。

79、没有人会拒绝你的微笑。

80、以人才和技术为基础,创造最佳产品和服务。

81、构建和谐,共谋发展。

82、没有最好,只有更好。

83、自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。

84、倡导和谐,追求卓越,共谋发展。

85、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

86、团结一条心,石头变成金。

87、小企业做事,大企业做人。

88、行动是成功的开始,等待是失败的源头。

89、有一分耕耘,就有一分收获。

90、转变观念转变作风,让企业文化生生不息。

91、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

92、共建和谐企业,共享发展成果。

93、企业发展,服务为本;优质服务,诚信为本。

94、一丝之差,优劣分家。

95、坚持以人为本,促进企业和谐。

96、管理的第一个功课,就是先管好自己。

97、以服务为基础,以质量为生存,以科技求发展。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇十一

“两整一改革”专项行动是国土资源部为贯彻中央领导批示精神和四部委会议精神,针对当前国土资源系统工作实际和队伍现状,分析面临的压力和内外部工作环境,旨在进一步促进国土资源事业科学发展、加强队伍建设、重塑形象而做出的重大决策。充分认识和开展“两整治一改革”专项行动是十分必要,其意义深远。为深入开展“两整治一改革”专项活动,进一步做好自查自纠阶段工作,我所根据市局统一部署,狠抓了宣传动员、健全组织领导和制定工作方案三个环节,实行三个层面全面排查,总体情况较好,没有发现重大的违纪违法问题,现将本所自查自纠阶段的工作情况汇报如下:

按照市局“两整治一改革”工作领导小组《关于印发廉政风险点排查和自查自纠阶段工作实施意见的通知》的要求,我所领导高度重视,积极组织全所人员认真学习,深刻领会,统一思想,引导全所干部职工充分认识“两整一改革”的重要性和紧迫感,查找工作中存在的漏洞和不规范环节,要求每位同志自查务必严格,自纠务必彻底,做到发现问题,及时纠正,及时整改。

按照上级文件精神和要求,我所在规定时间内完成了个人查、部门查、党组织查的一个阶段三个层面的排查工作。我所每位同志结合本人所从事的岗位、业务和关键工作环节,对照《廉政准则》、党纪党规,排查了个人廉洁从政风险点。各部室又专门召开部室会议,对所属部室主要业务和工作环节廉政风险点在个人自查的基础上进行了认真排查,并填写了廉政风险点报表,研究制定出各部室防范措施。所党支部结合个人和部室排查的廉政风险情况,对本单位的关键岗位、核心业务、重点部位和环节再次进行了有效地排查,同时健全和完善了本单位的各项制度,在“地毯式”自查自纠工作中,采取了自己找、群众提、互相帮、组织查、领导点等方法,着重从土地外业测量、内业制图、技术审查、财务、公车的使用与维修、干部队伍廉洁从政等方面排查,做到了边查边纠,自我剖析。

通过全面排查,我单位主要存在以下问题:

1、认识不到位。有注重业务知识学习、轻视政治理论学习的倾向。

2、服务意识有些淡薄,有时存在互相推诿扯皮的现象。

3、个别同志缺乏钻研精神,业务技术不精通。

4、有时存在着接受委托单位宴请的现象。

5、在公务活动、物品采购、车辆管理工作中,没有完全做到严格按规章制度办事。

针对上述存在的问题,我所采取了以下措施:

1.加强政治思想理论和业务知识学习,努力提高思想素质和业务水平。我所在坚持抓业务学习的基础上,又特别注重了政治学习,强调外树形象,内练技术,增强全所干部职工参与的积极性和自觉性,以廉政促勤政,以改革促发展。

2.建立和完善各项规章制度,堵塞漏洞,防范于未然。根据本单位实际情况,我所先后制定和完善了党风廉政建设责任制、民主生活会制度、党风廉政建设考核制度等,从制度上约束干部职工廉洁从政。

我们要以这次活动为契机,抓落实,抓成效,真正把这项活动深入开展起来,为全力推动我市国土资源事业科学发展而努力。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇十二

根据《xx县人民政府关于印发开展社会救助专项整治提高为民服务水平活动实施方案的通知》(x府发〔20xx〕2号)精神,为提高为民服务能力与水平,我乡切实开展社会救助专项整治活动,做到“一门受理,协同办理”,乡、村、组密切合作,扎实开展自查工作。现将本乡自查情况汇报如下:

(一)、明确任务、加强领导。

1.为扎实有效地推进我乡社会救助专项整治提高为民服务水平活动,我乡成立了以乡党委书记樊伟为组长,乡长程可、党委副书记刘娟为副组长的社会救助专项整治活动工作领导小组,实行一把手总负责,分管领导具体抓,各包村干部、村支部书记齐抓共管,加强了对我乡社会救助专项整治工作的组织与领导。

2.组建各村委会社会救助专项整治活动工作领导班子,层层明确工作职责,推进全乡社会救助专项整治工作。

(二)、层层推进、宣传到位。

1.乡党委、政府在收到县级部门所下发的文件后,庚即召开全乡三级干部动员大会,并督促各村召开村级社会救助专项整治动员大会。同时,乡专项整治工作领导小组人员多次下乡,督查各村工作开展情况,对上级政策深入讲解,对存在的问题加以督促整治。

2.乡政府投资财力、人力、物力大力宣传社会救助专项整治活动的重大意义,保障社会救助专项整治活动顺利开展。宣传手册发放到户,低保户人手一册,做到情况清,底子明。

3.乡党委、政府动员本乡5个行政村、33个村民小组召开村民代表大会,邀请低保人员参加,全面宣传此次专项整治工作,真正做到家喻户晓,人人皆知。

(三)、集中行动、落实到位。

1.查处“人情保”。由乡专项整治工作领导小组牵头,通过建立低保经办人员和近亲属享受最低生活保障备案制度,对本乡是否存在“人情保”、“关系保”进行了大排查。同时,建立了信访问题台账,接受群众监督。

2.遏制“错保”。加强与村、组联系,建立了上下一体、团结协作的核对工作机制,减少和遏制“错保”等问题的发生。通过召开村民代表大会,由群众代表对现有低保户进行现场评议,暂停发放现有低保人员低保金,待全面清查完毕后进行补发。

3.摸底“基础数据”。由乡专项整治工作领导小组牵头,采取走访调查、入户调查、现场核对等方式,对现有低保人员家庭情况、家庭成员、经济收入、住房情况等进行了全面调查摸底。乡专项整治小组对乡干部、村组干部直系亲属享受低保政策情况进行摸底调查,全乡共有19名村组干部,其直系亲属共计24人享受低保政策。

(一)全面复核低保整治工作。

开展低保人员核查,对照上级文件的规定,对本乡已纳入低保的对象进行全面复核。对群众有异议的低保家庭进行重点核查。对低保对象的复核申请书、申请人诚信承诺书等建档造册备查。低保复核的对象,要在各村公示栏进行公示。不符合低保保障条件的经公示确认后予以清退,并及时告知本人,做好政策解释工作;对核查保留的低保人员进行长期公示,定期与不定期进行复核,主动接受群众监督。

(二)建章立制、动态管理。

加强对救助申请受理窗口的管理,做好最低生活保障、特困人员救助、医疗救助、临时救助等申请受理工作。按照上级文件精神与要求,进一步明确职责,规范社会救助申请和办理流程,解决困难群众问题,保证全乡低保科学管理、动态管理。

学查纠活动自查报告大全(13篇)篇十三

1、走进形与色的世界,发掘美的真谛。

2、艺术代替大众呐喊。

3、艺术源于生活,美在这里诞生。

4、发现美,表现美,创造美。

5、人不可有傲气,但不可无傲骨。

6、走进形与色的世界,美在这里诞生。

7、让我们漫步在艺术的长廊。

8、放飞想象翅膀,创造艺术人生。

9、感受美欣赏美创造美表现美。

10、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛——罗丹。

11、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

12、让艺术之花开遍江南。

13、勇攀艺术高峰争做江南新人。

14、艺术是一种使我们达到真实的假想。

15、孜孜不倦地追求源源不断的快乐。

16、让画笔描绘我们美好的未来。

17、感受美欣赏美创造美表现美。

18、放个性魅力展现创新风采。

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