通过自查报告的写作，我们可以更好地发现自身的问题，并为下一步的发展制定出相应的改进计划。接下来是一些自查报告的参考范文，它们分析了不同方面的问题和解决方案，希望对你的写作有所启发。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇一
为深入贯彻落实中纪委监察部密码工作领导小组下发的《关于开展普通密码安全保密自查工作的通知》(中纪密发[20xx]2号)的文件精神，东乡县纪委监察局主要领导高度重视，加强组织领导，细化检查方案，对照普通密码安全保密管理职责落实情况等九个方面内容开展了自查工作，做到不漏环节、不漏项目、不留死角。从检查情况来看，总的情况良好，不足的地方也按上级要求整改到位，现将自查有关情况报告如下:。
为确保普通密码能安全保密使用，万无一失，我们成立了以一名副书记为组长的普通密码安全保密管理领导小组，负责普通密码日常管理使用，并指定本单位2名工作人员经过上级培训后专门从事密码使用管理工作。同时明确各自分工，量化各自责任，按要求都签订了普通密码安全保密责任书，做到了时刻绷紧安全弦。
普通密码安全保密管理领导小组定期召开小组会议，分析近期普通密码使用情况，查找问题，对工作人员进行全方位教育，及时完善相关管理制度，如制定了《东乡县纪委监察局普通密码安全使用管理办法》、《东乡县纪委监察局密码工作人员操作及保密职责》等多项制度，坚持每季度开展一次密码安全保密正常工作并形成书面材料报单位主要领导。密码系统工程建设严格按上级纪委要求进行操作，相关工作落实到位。20xx年至今，我委局密码工作人员没有变动，确保普通密码安全高效运行。
在实际工作中，我们除了按上级要求安全使用外，还结合自身实际情况采取一系列行之的措施做好保密工作，即:机要文件的存放要三铁，即铁门、铁窗、铁柜;在机要文件的收发上要三簿一卡，即收文登记簿、发文登记簿、借阅登记簿、文件传阅卡，阅文、传文按保密程序办理;在机要文件的管理上要三专，即专人、专柜、专室管理;四是在安全保密工作中要三个检查，即保密对其检查，看保密制度;对涉密检查，看有无违背保密制度的;对密码设备日常检查，看有无违背操作制度的和失泄密漏洞，制定好失控应急处置预案，同时加强对涉密计算机管理，除制度工作人员使用外，其他人员一律不准接触，也不能处理除涉密事项外的工作，积极打造安全保密的工作环境，为全县纪检监察工作提供可靠安全的服务保障。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇二
为认真贯彻落实市安全大检查的通知精神，切实抓好安全工作，确保师生生命和学校的财产安全，创造良好的育人环境，本着预防为重，标本兼治的原则，在学校防汛、防溺水、防雷击、学校危房、消防与饮食卫生、校内治安、周边环境、夜间值班、用电等方面进行了自查，排除了隐患，消除了不安全因素，现将安全隐患及整改报告如下。
1.学校成立了安全自查领导小组。组长：柯尊善副组长：陈晓丽成员：白秉郁郭旺根各班班主任。
2.防汛工作。学校在防汛方面做了大量的工作，经常疏通，校内外排水沟，确保畅通，无积水现象。
3.治安保卫措施到位，保卫组织健全，教师24小时昼夜不空岗，加强了门卫管理，建立了外来人员登记制度，未经允许外来人员不得进入校园，确保学生安全。
4.积极进行校园安全教育，在宣传栏内张贴安全教育宣传画，各班级利用安全课大力宣传安全知识，积极组织学生开展丰富多彩的活动，通过手抄报展览、安全你我他签名、安全知识竞赛、安全知识测试等方式，丰富学生的安全知识，通过地震逃生演练、火灾逃生演练、突发事故逃生演练提高学生的自救意识与避险能力。
5.加强消防、用电等管理工作。在实验室、图书室、多媒体室等人员密集的地方防火重点场所配齐消防器材。对学校所有电源、电器、线路等进行全面检修，在综合楼顶上安装了避雷针。并且定期让学生进行地震消防演练。
6.关于学生路途安全等问题，学校发了告家长书，书中要求学生在上学、放学路上，应结伴而行，不得在路上逗留、玩耍。签订了家长接送合同，严格遵守交通规则，靠右行走，不与陌生人交谈和带路，不接触陌生人的礼品、食品等。
7.学校组织全校学生，人人写出决心书，要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨。
8.加强安全联络网。学校班主任老师与学生家长建立校信通，把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报，从而达到家校共同管理。
9.学校校舍现存重大安全隐患，砖木结构教室属d级危房，地基下沉，墙体裂缝，檩椽虫蛀严重；综合楼属c级危房，楼面、墙体裂缝。目前观察使用。
10.学校周边居民养狗众多，经常在学校附近流窜，给学生上下学带来巨大安全隐患。
11.学校周边有精神病人流窜。
总之，我校时时刻刻把安全放在各项工作的首位，做到了常部署，常安排，常抓不懈，确保了师生的人身安全和学校的财产安全。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇三
为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据上级指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
开学初，学校专门召开食堂食品安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、食堂管理员会议，学习上级颁发的文件，要求学校食堂管理员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传工作。
（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都必须经过消毒。
（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。
为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
（3）、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
（1）、学校没有学生就餐间。
（3）由于学校的资金问题导致食堂后方的硬化及灰渣池还没解决。
总之，我们一定在今后的工作中再接再励，把食堂食品安全工作做得更好。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇四
20xx年，学校的保密工作在各学部的配合支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习《保密法》，根据新修订的保密法相关情况，紧紧围绕市十四中的中心工作和上级保密部门的工作部署，充分发挥“保安全、促发展、促和谐”的职能作用，狠抓教育事业各项工作落实，为我校教育教育提高做出了积极贡献。一年来的主要工作总结如下：
一、加强保密宣传教育，增强保密意识。
我校坚持有针对性地开展新形势下的`保密宣传教育和保密技术培训，不断提高保密观念，增强了保密意识和保密工作的责任感、使命感。
1、将保密工作学习教育不定期的在校内举行。组织教职工认真学习了《保密法》、《保密实施办法》和有关法律法规，尤其是深入学习了相关保密规定，组织观看了保密工作资料片、专题片等进行警示教育。今年以来，我校认真学习贯彻执行上级关于保密工作的文件和指示精神，结合本单位实际，采取多种形式组织全体同志学习保密法律、法规及上级保密工作的文件、指示从各个方面加强保密知识、保密法规的宣传和教育，进一步提高认识。为了加强对保密工作的认识，我校先后两次组织教职工认真学习中保委会议精神和《保密法》以及有关保密工作的法律法规，传达有关文件精神，并组织开展讨论，使全校上下对保密工作形成了共识：大家认识到，保密工作事关党和国家的安全和社会稳定大局，保密工作不仅仅是涉密人员的事，而是每个机关干部共同的责任和义务。
2、坚持领导干部带头学习保密法律法规制度。我校领导始终把保密工作摆上适当位置，校领导两次听取保密工作汇报，研究保密工作中遇到的困难和问题，确定全年的工作计划。校长以身作则，严格遵守保密规定和保密纪律，经常对有关人员，提要求，进行检查和督促。领导的重视和广泛的学习宣传，为我校保密工作的顺利开展奠定了良好的基础。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇五
为进一步加强管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境，我校长期以来把食堂食品安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据县教育局的指示精神，我校食堂食品安全整治工作领导小组对全校的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查自评情况报告如下：
校长亲自抓，亲自部署，认真履行食堂食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立了以校长为组长的学校食品卫生安全工作领导小组，全员参与，分工负责，层层落实。并把学校食堂食品卫生安全工作列入了学校工作的重要议事日程，多次召开会议进行部署，通过定期开展全校性的食堂食品安全工作会议，学习上级颁发的文件，要求各班及后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性，认真对照评价内容抓好落实，对发现的问题责令整改。
建立健全的食堂食品卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。
1、有食品卫生许可证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。
3、所有工作人员定期体检，参加相关培训，持健康证上岗。
4、采购食品有台账，记录详实，杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。
6、开水定点供应，小卖部所有商品均从正常渠道进货。
7、所有的餐具、按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
（1）加大宣传教育力度，增强全体学生食品卫生、安全意识。学校通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
（2）加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入校园；食堂食堂食品生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。
（3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
（4）通过健康教育，教育学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。利用广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，培养学生养成良好的卫生生活习惯，教育学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
1、因经费原因，食堂配套设施标准不高，餐厅、仓库面积不足。
2、食堂从业人员系临时工，收入低，不够安心。
总之，要持之以恒地做好食堂食品卫生安全工作，才能杜绝不良事故的发生。今后，我们一定再接再励，把食堂食品卫生安全工作做得更好。
红原学校。
20xx年11月15日。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇六
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重，责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园，按照上级文件精神，对安全工作高度重视，常抓不懈。学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：
由于学校门前是公路，学生多，放学后虽然有各班教师带领学生过马路，但仍然存在安全隐患。虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生安全意识不强，如节假日、课余时间有骑自行车，做危险动作等现象。
2、电方面的安全检查。
主要对学校教室、办公室、图书阅览室，仪器室，微机室以及校园内的一切用电设备进行检查，看电器设备，线路的安装使用是否规范，有无违章现象，实验室化学物品的'存放情况，及其它进行检查有无安全隐患问题。经过检查个别教室电源开关有损坏现象。
学校门卫定点上岗，严格按照规定配备使用，但出入人员情况登记不够详细，有漏查现象。
4、学校基本设施安全。
对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查，发现锅炉有不明原因的漏水现象。
学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。
1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识；
3、及时更换损坏的电源开关，确保广大师生生命安全；
4、加强门卫管理，认真登记来校人员，杜绝一切安全隐患；
5、及时查明学校锅炉的漏水原因，及时维修，确保取暖质量。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇七
一、基本情况。
水冶二中是安阳县西部一所农村学校，学校总占地面积12259平方米，建筑面积3078平方米。现有多媒体教室、电脑室、图书室、阅览室、仪器室、物理、化学、生物实验室等专用教室。学校现有12个教学班，全校共有学生550人，教职工57人。
二、创建工作。
创建文明学校，是提高学校管理水平的重要载体，根据市政府提出的“实现教育现代化，培养合格人才，办好每一所学校”的总体要求，对照《安阳县文明学校评估标准细则》规定的各项要求，我校组织教师进行了认真的学习讨论，把创建文明学校活动作为提高学校整体水平，推进教育现代化进程，加强学校精神文明建设重要契机，积极争创安阳县文明学校，并为此做了一些工作。现将自查自评情况报告如下：
（一）精心组织策划，营造浓厚的创建氛围。
1、成立机构，明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明学校领导小组，对小组成员进行了明确的分工，责任到人。
2、制定规划，认真落实。根据学校实际，领导小组制定了创建文明学校规划，认真落实创建工作。
学校创建活动，接受文明学校创建活动，参与文明学校创建活动。
4、重视校园文化精神，构建鲜明的校风。
认真分析、总结学校发展历程，我们提出“勤奋、守纪、求实、向上”八字校训，“勤奋、求实”是对我校校园精神的提炼，“求实、向上”是师生的发展目标。通过全校教师的论证和学校发展的事实证明，这一目标是可以实现的，同时又是振奋人心的，它已经成为我校师生的共同愿望，激励着我校师生为之奋斗。“勤奋、守纪”是实现办学目标所必须具有的精神，“求实、向上”是办学目标的有机组成部分。
（二）加强领导班子建设。
领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下，以校长为核心的领导体系，下设教导处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确：
（1）各处室职责分明，责任到人，分工不分家。（2）要以身作则，为人师表，要有创新开拓精神，要认识到无功便是过，工作要敢抓敢管，真抓实干。
（3）领导班子以身作则是无声的命令，自己头带好了就会带动激励全校教师，增强凝聚力。
（三）抓教师队伍建设。
教风的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作：
（1）抓政治、业务学习。几年来，组织教师认真学习政治时事和有关教育教学文件精神、十七大文件、全国、省、市基础教育工作会议精神、新课程标准，深入开展办学方向、未成年人思想道德建设教育思想大讨论活动，通过学习和实践，认识到努力提高自身素质的重要性和紧迫性，因此，每次继续教育培训，我校教师都十分重视，积极参与。
（2）严守师德规范，倡导“科学、严谨”的教学风气。要求教师热爱关心学生，尊重学生人格，爱护后进生，严禁体罚学生。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手。全校教师沉下身子，到学生中去、到家长中去，关心学生的方方面面，及时了解、认真记载，形成了良好的教学风气。
（四）加强学校的规章制度建设。
为保证学校工作的正常运行，必须要有健全的规章制度，我们在以较为完善的各项制度的基础上，不断改革创新，制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责，总务后勤职责，班主任职责，教师岗位职责。政治学习、业务学习制度，行政人员值日制度，教师值日请假制度，各科室管理制度、中学生在校一日常规等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据，使学校工作走向制度化的轨道。
（五）全面提高教育、教学质量。
为提高国民整体素质，学校要下大决心，化大力气大面积提。
高教育、教学质量，我们的方法与措施是：
(1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高。
在课堂上，在完成课堂作业的同时，教师有意识地出一些颇费心思的思考题，一些难题给他们开小灶，还介绍课外读物给他们阅读，拓宽知识面；学校开展各种知识竞赛、读书比赛，丰富他们的知识，开阔他们的视野。
（六）美化育人环境。
公共场所挂名人名家名诗警句，写上醒目标语，教室张贴图片，营造学习氛围，每学期举行一次最佳教室评比。校园内植树、栽花、绿化，美化了育人环境。学校环境优美，常年绿树成荫，绿草成茵，鸟语花香，处处皆可入画。我们努力创设具有人文氛围的学校，让默默无语的四壁为孩子们传递做人的道理和科学知识。
三、自查结论。
依据《安阳县文明学校评估标准细则》规定的内容和项目，我们进行逐项自查自评，认为三大方面16项指标中大多数已经基本达标，自评分97分。详细情况汇报如下：
(一)领导班子坚强有力。
1、教育思想。
（1）、学校致力于全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。（2）、学校的办学思想：“立足农村，面向全体，创新求美，全面发展”；学校的教育目标：“以培养四有人才，以人为本，个性发展。
（3）、在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围，使学生学得有趣、学得实在，并积极开展各项竞赛。
2、办学行为。
（1）、认真严肃地执行教育法律法规，各科严格执行国家、省、市制定的指导性课程计划。
（2）、学校本着向课堂四十五分钟要效率，切实减轻学生负担，着力推进素质教育。
（3）、学校没分快慢班，不张榜公布学生考试成绩及名次，教职工教育思想端正。
3、领导作风。
（1）、学校领导班子勤政廉洁，吃苦在前，享受在后。注重理论学习，学习管理知识和先进的教育理念，具有开拓创新精神。
（2）、学校班子成员团结协作，求真务实，能密切联系群众，作风民主，工作扎实。
（二）、办学效益、社会效益成绩显著。
1、学校管理。
（1）、各项规章制度健全，实行目标管理，各线职责明确，责任落实到人。
（2）、全校教师同心协力，狠抓各学科的教学常规管理，抓。
备课、上课、作业批改、课外辅导等关键环节。校长担任教学第二线的教学工作并协同教导处管理教学。
（3）、以科学发展观教育活动为契机，增强党员的政治素质和党性修养。
（4）、学校领导和教师统一思想，把创建文明学校的过程作为进一步提升学校教学水平和办学质量的过程来抓，推动学校各项工作。
2、教育科研。
（1）、学校领导重视并鼓励广大教师积极参与县、镇中心校的教育教学科研活动。
（2）、学校教师积极参与课题研究。
3、教育实践。
（1）、加强社会实践教育，培养学生实践能力。学校组织学生举行各种活动，培养他们动手动脑能力。
（2）、学校把组织学生参加社会实践活动作为内容，列入教学计划。
（3）、通过社会实践，学生的自理能力、思想品德、心理素质都有不同程度的提高。
（三）、思想道德教育扎实。
1、领导重视。
（1）、学校成立了以校长为组长的领导小组。领导小组团结一致，通力协作。
（2）、学校有德育工作经费，纳入了学校经费预算，保证德育教育的各项开支。
（3）、学校重视学生的思想品德教育。每学期至少有两次专题学校德育教育活动。如：本学期结合学生实际开展“告别不良行为万人签字活动”；通过“多读书读好书活动”对学生进行爱国主义教育等。
2、规范管理。
（1）、学校制定了学校德育建设规划，始终坚持以精神文明建设为动力，逐步树立勤奋、守纪、求实、向上的优良校风。（2）、学校按上级工作部署，制定了德育工作计划，安排了活动内容，有、学期工作总结。
（3）、学校重视家庭教育、社会教育的紧密结合，形成良好的社会育人环境。充分利用和整合各种德育手段。聘请了水冶派出所干警郭会庆为我校的校外辅导员，定期进行各种教育活动。
3、校园文化。
（1）、学校人际关系和谐，精神面貌好，工作热情高。（2）、开展各种有益于师生身心健康的活动。在“六一”“五四”“十一”进行爱国主义文体、唱歌、诗歌朗诵等活动。（3）、学校利用各种节日活动，让德育寓于活动之中，让活动蕴含着德育教育。
4、德育实效。
（1）、在创建文明学校的活动中，积极形成教书育人、管理育。
人、服务育人、环境育人和学生自我育人为一体的良好局面。（2）、学校以“文明班级”、“文明学生”、“优秀班干部”的评比，强化对学生的行为规范教育。使学生形成讲文明、懂礼貌、守秩序、讲卫生的良好行为习惯。
（3）、学校无发生安全责任事故，无发生刑事案件，无违法犯罪现象出现。
（四）、校园环境整洁优美。
1、校园卫生环境。
（1）、做到校园卫生整洁，无残标、乱写、乱画、乱张贴现象。（2）、学校的公共设施、桌椅等保持整洁，无卫生死角。（3）、学校厕所配备了洗手设施，地面无积水，无乱倒废弃物，无乱涂刻现象。
（4）、教师办公室中教具、学生作业本、附属工具的摆放整齐美观，无脏、乱、差现象。
（5）、校园绿化美化好，曾被县局评为绿化先进单位。
2、教室卫生环境。
学校全面实行环境卫生承包责任制，后勤有负责人每日检查、监督并记分公布。
（1）课桌椅干净无积尘。
（2）教室布臵每进行评比，整洁大方，积极向上。（3）学校各项设施基本上做到干净整洁。
（4）厕所便池无异味，无污垢，地面无积水，无乱涂刻现象。
3、宿舍卫生环境。
学校住宿学生的寝室还有待提高清洁卫生。
（五）、治安秩序良好。
1、校纪校风。
（1）、学校以勤奋、守纪、求实、向上为校风，要求师生人人知晓，人人做好。学生勤奋好学，积极向上；教师为人师表，爱岗敬业；领导勤政廉洁。
（2）、认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。
（3）、在全校广泛开展普法教育、安全法制教育。聘请校外辅导员干警郭会庆为全校师生上法制、道德教育课，增强了师生的法制意识和道德观念。
2、学校治安。
（1）、制定学校安全制度，做到分工明确。坚决杜绝各类安全事故的发生，真正形成有检查、有记录、有问题及时整改的工作作风。
（2）、学校结合实际，加大投入，对一些重点部门加强防范，如安装防盗门窗、ck报警装臵等。通过导护、值勤制度。坚决杜绝各类安全事故的发生。
3、安全教育。
（1）、学校重视安全教育。对师生进行正常性的安全防范教育，有效地提高了师生的安全防范意识。
（2）、近两年来学校无发生安全责任事故。
（六）、创建工作扎实有效。
1、领导重视程度。
2、制造氛围浓厚。
学校加强文明学校创建活动的宣传，积极动员全校师生参加文明学校的创建活动；在学生中开展“文明班级”评比，争做“文明学生”等活动，使全体师生都参与到此项活动中来，为创建文明学校创造良好的氛围。
3、创建活动成效。
深化了学生的日常行为规范养成教育，破除迷信；全体学生能自觉地遵守中学生日常行为规范、教师具有良好的师德规范，使师生在创建文明学校活动中自我教育，自我提高。在社会上树立了良好的声誉。特别2011年我校取得辉煌成绩（1）今年中招考上县一中正取生44人，荣获县中招优秀奖。（2）教学上获县局颁发的奖匾11块。（3）在水冶镇举办的校容校貌评比中我校荣获一等奖。（4）在水冶镇举办的教师节文艺汇演、中小学生运动会、广播操比赛中均荣获奖励。
四、存在问题和思考。
通过自查，我们看到存在的问题主要是：
1、运动设施、场地和体育器材不能满足体育工作的要求。运动设施还不完备，体育器材较少。
2、现代信息技术教育设施不够，学校没有建局域网，教师的现代信息教技术育水平还有待提高。
根据学校实际情况，对我们今后的工作作如下思考：
1、全面推进素质教育，促进学生的全面发展和终身发展。为学生的终身发展打下良好的基础。
2、加强教师队伍建设，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德、师能水平，以适应教育日新月异发展的需要。
2011年12月12日。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇八
为了保证一方的稳定，学校的稳定，师生的温柔，我们学校早就把稳定工作当成了最重要的工作，当成了一件大事。我们专门设立了稳定工作班，对校园稳定工作按期进行大规模调查的人，不按期进行小规模调查的勤快。
最近我们学校的安身立命专班对校内所有的校舍进行了一次彻底的自查。自检环境报告如下:。
组长:xx。
副组长:xx。
团队成员:xxxxxx。
1、加强宣传。
我们在校园内醒目的地方复制了巩固稳定口号，如“不需要小事，稳定大于天”、“稳定工作要年复一年、月复一月、日复一日、时不时地抓”等。
2、处理到位，经常集中精力。
对校园建筑的安全隐患进行调查、监控和整改。我们为稳定学校做出了不懈的努力。最近我们对校舍稳定性自查后发现了一些问题，想咨询一下总教学部的报告:。
(1)我校综合楼墙体较紧，有裂缝，估计是丙类危房。
(2)我们教学楼东墙从一楼到四楼有明显的裂缝，因为地基太薄弱。
(3)我们校区西墙，预制板厂的重型车辆一般都是从墙外通过，导致墙体倾斜过紧，出现很多裂缝。
(4)我们住在中间的西边平房面积大。这间平房包括食堂操作室、食堂、储藏室、热水室、留守学生浴室，是师生每天都要反复参观的场合。但是，这个地方并没有给人稳定的感觉。因为这个平房的屋顶桥太小，人字架看起来不太靠谱，瓦面呈波浪形，布瓦散落覆盖，下雨天房子就成了一条河。
上述“危墙”、危房急需修缮，修缮资金不会少。但是我们没有财力处理这个问题，希望我们的教学科能帮我们处理，侵占重建专项资金！
总之，学校的稳定是一流的大事，一定要不懈努力。我们的稳定管理必须是标准化的、示范性的、详细的和全面的。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇九
以十八届三中全会精神为指导，以维护校园治安稳定和师生生命财产安全、办人民满意教育为目标，全面增强师生安全法制意识，完善学校安全设施，加强安全教育管理，强化校园及周边环境综合治理，化解各种矛盾纠纷，促进全镇教育系统大局稳定，促进全镇教育事业和谐发展。
我镇学校安全工作机构健全，安全工作责任全面落实，安全管理制度更加完善，师生安全意识和自救自护能力明显增强，突发事件应急处理能力显著提高，无重大安全责任事故发生，全镇学校平安、稳定、和谐。
1、结合上级文件精神和各校实际，深入开展形式多样的安全教育与演练活动，落实师生道路交通、消防、食品卫生、法制、心理健康等安全教育内容。
2、加大对学校安全管理岗位工作人员的培训，组织学习《中小学校岗位安全工作指南》，组织全镇学校幼儿园安全管理人员业务培训。
3、加强校园“三防“建设，督促各学校幼儿园落实内部安全管理，落实安全隐患排查整改，落实校园巡防，按要求配备消防器材、校园监控系统，逐步配备专职门卫。
4、开展学校依法行政和“xx“普法教育工作，推进法制教育进学校、进课堂。
5、加强校园及周边治安综合治理，净化校园周边环境。
6、做好信访维稳工作。
一至二月份
1、各校调整20xx年度信访、安全、校园及周边治理、应急等工作领导小组，层层签订20xx年各种责任状。
2、“两节“、“两会“期间维稳值班。
3、进行期末学校安全工作检查。
4、各学校及时上报安全隐患排查整改情况。
5、组织召开春季学校安全工作会议。
三月份
1、加强校园饮食卫生和春季传染疾病防控安全管理。
2、开展校园内管制刀具、危爆物品集中收缴行动。
3、开展第十九个“全国中小学安全教育日“暨安全教育周主题教育活动。
四月份
1、开展放溺水安全教育活动。
2、各学校组织开展法制教育活动。
3、各校组织教师普法学习，进一步推进“xx“普法教育。
4、举办食品卫生安全知识讲座。
5、开展清明节期间森林防火安全教育活动。
五月份
1、“五一“节维稳、安全值班。
2、开展全国防灾减灾日活动，组织学校开展疏散逃生演练活动。
3、集中开展矛盾纠纷排查调处行动。
4、开展初中毕业会考考点校园周边环境专项整治行动。
5、组织开展学校安全专项督查。
六月份
1、组织好“安全生产月“宣传活动。重点是教师教育教学活动安全、带压生活设施安全、考试安全、交通安全。
2、开展国际禁毒日(6月26日)宣传教育活动。
3、开展放假前学校安全隐患大排查和暑假安全教育活动，重点是游泳、交通、旅游、人身安全等内容。
4、期末学校安全工作检查。
七月份
1、组织进行期末校园安全隐患排查整改。
2、加强学校视频监控系统的维护。
八月份
1、各学校搞好安全隐患排查。
2、召开秋季开学安全工作会议。
九月份
1、进行秋季开学安全工作检查。
2、开展“安全教育宣传周“活动，精心组织安全应急演练活动。
3、开展学校安全隐患排查，继续开展校园周边环境综合治理工作。
十月份
1、国庆安全保卫工作及值班安排，做好特护期间维稳工作。
2、开展校园内管制刀具、危爆物品集中收缴行动。
3、开展“青少年法制宣传周“教育活动。
4、集中开展道路交通安全专项整治行动。
5、开展学校安全工作随访督查。
十一月份
1、开展全国消防日活动(11月9日)，开展消防疏散逃生演习。
2、举办交通安全知识讲座。
3、迎接各职能部门年终检查。
4、开展学校安全工作年终绩效考核。
5、组织学校教工参加20xx年度无纸化普法学法考试。
十二月份
1、开展“交通安全日“(12月2日)和“法制宣传日“(12月4日)教育活动。
2、举办中小学生自护自救及避险知识讲座。
3、加强冬季防火、防盗教育(至家长的一封信)。
4、完成全年工作结账和总结。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇十
“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。2010年春开学以来我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教学楼、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。开学初，我们对学校进行了一次全方位的安全大排查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：
开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，王永利校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了王永利校长任组长，xx任副组长，王小平任安全监督员的学校安全工作领导小组，在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、消防工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《危险物品管理制度》;《卫生防疫制度》;《物品出入查验制度》;《车辆准入放行制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《晨检制度》;《暂行(流动)人口管理暂行规定》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作职能》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》;《不良行为学生帮助措施》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期，又重温制度，加强落实。
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。
2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。
5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
6、教育学生杜绝吃“三无食品”。
7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。
8、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;校门口仍存在无证经营的流动商贩。
交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。
校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。
学校四周都在进行拆迁，并正进入紧张的施工阶段，师生安全存有很大的隐患。
我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。
继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。
我们将加强施工期内学生出入校园安全，学校要求施工方搭建安全通道。确保安全百分百，并再次提出高要求，搭双层安全通道。
继续加强甲型h1n1流行性的传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇十一
学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规，加强对学校学生乘车安全工作的指导，同时，请交通干警校作报告，请公安和司法领导来校上法制课。建立健全相应的学生乘车安全管理制度，让接送车辆驾驶员签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。
学校制定有食品卫生安全制度，董事长为第一责任人，有专人具体负责。制订了突发事件应急预案。从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，对从业人员每学期培训3次，从业人员每天作装上岗。做到食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行"四不制度"：不准买腐烂编制的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行"四隔离"：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。坚持索证索票和留样制度，学校对食堂从业人员经常进行培训，有专人每天全方位进行检查，以确保食品卫生和饮食安全。学校每学期请陵阳医院医生作相关报告，请县食品药品监督所检查工作。但是，在配菜和花样以及新鲜度上有待改善。
学校配备了2名水电工，具体负责设备维护和消防工作。学校每幢楼都配置了消防器材。学校每年举行消防演。学生宿舍每天有专人检查用电和卫生情况，生活老师全天具体负责宿舍工作。学校充分利用班会和各项活动宣传消防安全知识。发现问题及时解决。
学校无危房、危墙、危厕，每年学校要检查一次校舍，发现问题及时解决。各项教学设备无损坏。同时，学校经常对学生进行安全教育，禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹；禁止学生在河边玩耍，禁止学生境下河洗冷水澡；禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走，靠右行，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤；经常教育学生爱护公物。实行值周校长和班主任教师“七到”上岗制度。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护秩序，协助值班教师整队，维护纪律。可是，个别班主任晚上查寝不到位。
学校实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。学校对实验器材和药品，每年更新，保证了教学工作正常进行。但仍然有实验仪器用后归档不及时情况，室内灰土清扫不勤。
学校各班每天扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面，每周一全校大扫除。责任区域责任到班，一天一扫，常清常洁。学校对宿舍、厕所等公共场所进行消毒。学校宿舍卫生有统一要求，有专人每天检查，每月公布各级评议结果，每天3名清洁工对公共场所卫生进行清扫。政府的垃圾车运走。学校卫生状况良好。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生和防疫知识的教育。培养学生良好习惯。但是，学生的自觉性还有待加强，班级卫生时好时差。
学校重视周边环境治理，无安全隐患。周边无网吧等娱乐场所，没有摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到学校，班主任和值班校长经常检查学生宿舍，查收违禁品。学校有3名安保人员，负责家长来防和安全值勤。个别家长，经常用送食品到学校，干扰了教学秩序，影响了学校卫生，要引起重视。
学校安全自查自评报告（模板12篇）篇十二
尊敬的考核组领导：
为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作，根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下：
我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心，全校正式在编教职工42人，其中专任教师41人，平均年龄35岁，地县级骨干教师3人，全校有12各教学班，共607人。
（一）组织领导（标准10分，自评10分）。
1、组织机构：学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中，成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组，并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议，明确工作职责，落实安全工作内容与要求。
3、领导小组定期召开安全工作会，传达省、市及教育局有关安全文件精神，研究和部署落实各项安全工作，做到有计划、有部署、有落实，有追究。并且逐年加大安全工作专项经费的投入，保障安全工作的有效开展。
（二）校园管理创新（标准50分，自评49分）。
1、为进一步规范管理校园，防范各类安全事故的发生，遵照上级相关部门的文件指示精神，我校于20xx年创建了学校校园警务室，钢叉、防刺背心、强光电筒、警棍等七小件装备齐全，整齐上墙，安保人员着装持械上岗，实行24小时值班制度，并定期对安保人员进行培训。
2、消防设施齐备，现有灭火器34个，并在每个消防通道安装了消防通道指示牌，定期对消防设施进行安全检查，发现有过期、堵塞等情况，及时更换、整改。
3、为保障学生在校园期间意外伤害事故的发生，学校每年义务为学生办理了校方责任险。
4、校园技防设施完善。学校视频监控系统共有4套，对全校做到全方位覆盖，重点部位重点监控。学校财务室、仪器室、实验室等要害部门全部实现了铁门、铁窗双保险。安保人员实行24小时值班制，定时巡逻，确保校园安全。
（三）校园及周边治安综合治理（标准20分，自评19.5分）。
2、学校对校园及周边有效的'综合治理，保证了校园的安全和稳定，十几年来，学校及周边从无打架斗殴、暴力伤害学生事件，更无流氓团伙，黑恶势力的存在。
3、为规范食堂管理，学生食堂制定了详实的食品卫生安全管理制度、预案，严格按照标准进行登记、留样。自20xx年学校成立学生食堂以来，从未发生过食物中毒事件。
4、为培养德智体美全面发展的社会主义人才，学校专门配备了法制副校长（张启刚），每学期定期为学生开展法制教育，按照“九个一”的标准，在全校进行禁毒教育。
5、学校电教处针对学校现状，制定了校园网络管理制度，对校园网络进行规范管理。从建成校园网络至今，从无在网上传播淫秽信息、视频，更无反党言论。
（四）安全稳定综治工作责任制及安全管理制度（标准10分，自评分10分）。
为使学校安全工作有序开展，学校建立了社会治安综合治理工作责任度、班级安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突发公共卫生事件报告制度、安全节约用电制度、校园环保规章制度等各类安全制度，建立健全学校安全稳定工作责任制度，建立健全学校安全管理制度及预案，建立健全学校安全稳定工作责任追究制度的扣，并纳入学校目标管理，进行责任追究，建立和完善信息报送制度，按要求报送学校安全稳定综治信息。
（五）安全教育、法制教育及演练（10分，自评分9.5分）。
1、学校积极开展学科教学渗透法制教育工作，每学年邀请司法所、派出所、禁毒办等部门到校开展法制教育讲座2次。每个学科教学中适时适机地开展法制教育，每个月由教导处负责登记和统计。学校建立法制教育宣传栏，根据季节特点和学生年龄段适时更新内容。
3、学校利用少先队主阵地、校园广播、学校宣教台账、班级宣教台账、致家长的一封信等形式，每天对全校师生进行禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育。使各类安全知识让学生熟记于心。
4、为使学生掌握必要的紧急情况逃生技能和应急知识，学校每学期都定期开展消防、防震减灾、防溺水等安全演练活动，保证全校师生学会和应用各类安全技能。
安全工作，任重道远，在学校安全工作中，也存在着一些未能完善的地方。如学校由于地处偏远，安保人员配备不足，所以只有成立护校队加以补充，镇政府各执法部门不能较好地联系和统一，每学期对周边环境整治只能进行一至二次，未达到相关要求。但在今后的工作开展中，我校将加倍努力，为创建一个更为优越的安全文明校园奋斗。
xxx小学。
20xx年xx月xx日。