优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。接下来是一些优秀作文的示例，希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
叛逆期初中（优质18篇）篇一
＂天冷了，回去吧．．．＂已经听不清妈妈还说了什么，抬头看了看她，才发现，妈妈的头上已有了白发．我心痛了，妈妈为我操了多少心，我却这样不理解她．我后悔了，后悔自己为什么曾经那么不懂事；我后悔了，后悔自己的自以为是，后悔自己的自作聪明；但我又庆幸，庆幸我有这样一位好妈妈，庆幸我及时的改正了自己．从那天起，我不再沉默；从那天起，我不再伪装；从那天起，我度过了叛逆时期；从那起。我长大咯。
叛逆期初中（优质18篇）篇二
初中时期往往是孩子们开始经历身心变化、构建个人意识的时期。然而，许多孩子却出现了叛逆现象，表现出对权威的反叛、不合适的言行举止等。这种叛逆行为不仅对孩子本人带来负面影响，也给家庭和学校带来不小的困扰。要解决这个问题，有效的沟通是非常重要的。
第二段：迈出理解的第一步。
对于孩子的叛逆行为，家长和老师首先应该做的是理解。他们应该明白，叛逆行为是孩子探索自我、追求独立、寻找自我存在感的一种表现。当孩子表现出叛逆行为时，我们不妨换位思考，试图理解他们的内心需求。同时，我们也可以通过和孩子的心理沟通，了解他们的成长焦虑、环境压力等问题，进一步加深对他们的理解。
第三段：建立信任与尊重的基础。
沟通的基础是信任和尊重。孩子面对叛逆问题时，常常心怀戒备，因此，我们首先要争取他们的信任。建立信任可以通过多陪伴、倾听孩子的诉说、借助公开的活动等方式来实现。与此同时，我们也应该尊重孩子的意见和感受，尽量避免批评和指责，给他们表达自己思想的空间。只有建立了良好的亲子或师生关系，孩子们才会更加愿意和我们进行深入的沟通。
第四段：提高沟通技巧和方式。
提高沟通技巧和方式是有效沟通的关键。当孩子出现叛逆行为时，我们应该及时找准技巧，采取适当的方式与他们进行沟通。首先，我们需要掌握正确的倾听技巧，注意吸纳并理解孩子所说的话。其次，我们可以运用问开放性问题的方式来促进孩子表达自己的想法和感受，比如：“你觉得现在的学校生活有什么不满意的地方吗？”最后，我们还可以通过身体语言的运用来有效沟通，比如，微笑、肯定的肢体语言等。
第五段：激发孩子的活力和潜力。
有效的沟通不仅仅是解决问题，更是激发孩子的活力和潜力。当我们与孩子进行良好沟通后，我们可以鼓励他们发挥自己的特长、独立思考、表达自己的意见等。同时，我们也要帮助他们树立正确的人生观、价值观，给予他们正确的引导和指导。通过这样的方式，我们能够激发孩子的自信心和积极性，引导他们远离叛逆行为，发展良好的个性和品德。
总结：
初中叛逆沟通是一个复杂的过程，需要我们耐心和智慧。要解决初中叛逆问题，我们首先要理解孩子，建立亲子或师生关系的基础。然后，采取适当的方式和技巧进行沟通，激发孩子的活力和潜力。通过这样的努力，我们可以帮助孩子克服叛逆心理，让他们获得健康的成长。
叛逆期初中（优质18篇）篇三
时间考验着我的记忆能力，那些曾经真实地存在过的，也许已经在脑海中烟消云散，唯有那样一个人，那样一句话，支撑着我未来的愿景。
——题记。
从前，从前。
回忆从前的初中生活，才明白，那段日子里我就像翱翔于天际的雄鹰，自由自在，无拘无束。
初二的时候我开始不务学习，学会了上网、玩、疯，从那个时候起，我在老师的眼里一下子从一个很乖的孩子降落到一个很顽皮的、叛逆的孩子。
而您总是云淡风轻的，却也掩饰不了您对我任性的纵容。
在一次期中考试后，我的数学成绩已滑落到倒数第七。我选择了放弃数学，开始每天上数学课睡觉，您总是期待着我有所转变，然而时间如流水般无声消逝着，我却依然，而您却再也不忍心看到我整天睡觉，开始向我发火，激发我的意志，我也想很好的学，可每当上数学课就听不进去，就想到着睡觉。
那天，风和日丽，最后一节数学课，上完后您叫我留下来。我和您站在一棵高大的树下，各自沉默，沉默了很长一段时间，您开口说了一句话：“性格决定命运”
说完您就转身向我离去，看着您渐渐远离的背影，泪水填满了眼角。
从此以后。
从那以后，我开始180度转变，慢慢地努力学好每一科，我的成绩开始慢慢回升。
有一次，我有一道题不会做，来到办公室请教您，您却冷冷地对我说：“再做10分钟，做不出来再来找我。”当时的我很郁闷，转身就走，10分钟后，我做出了那道题。
从那以后，您开始不理我，每次去问题您都冷冷地拒绝。
直到初三时，有一天您叫到我对我说：“还记得那句话吗？”
“记得”
“那就好。”此时的您，那声音是那么的温和，那么的熟悉，又那么的陌生。
那天您告诉了我许多，说不给我讲题是因为想训练我独立思考的能力；对我冷漠是因为想让我用成绩来向您证明一切；不帮助我是因为想让我每次遇到困难时不要马上叫别人为我排解，而是想让我学会独自解决困难。
这么近，那么远。
窗外的天出奇的蓝，清澈得像我童年的梦。
任时光倒流，少年的活泼，儿时的童真，总能荡漾出一圈圈涟漪，拔弄出一曲曲回忆的歌。
初三上学期还没结束，您就向学校提出退休，当时的我们很难理解您的这种做法，还有几个月我们就要面临人生的第一次择选，而您却在这个时候说要离开我们，我们真的很舍不得，一路走来，您教会了我们太多太多，让我们的成绩逐步上升，而您却在关键时刻丢下了我们。
听到这些，我们心里像吃了劣质话梅一样酸涩。
第二天，您没有来，是一个新老师来教我们数学，听班主任说他也教得很好，可是那节课我们谁也没听，从上课铃打响的那一刻开始到下课铃响，这40分钟的时间里，我们全班54个人都沉默着，没有一人发出过任何声响，整节课就听到新来的老师讲了一些无关数学的话。
下午最后一节班会课，班主任告诉我们赵老师的一些事情。她说：“赵老师由于身体原因，怕影响你们学习，耽误你们的前途，不得不选择放弃，他是伟大的。”
听完我们都哭了，哭得很绝对。
多少年后，回忆起那段还没抹去的记忆，是您，让我对未来充满了希望；是您让我明白了做人的道理；是您教会了我命运是掌握在自己手中的。
叛逆期初中（优质18篇）篇四
初中是孩子成长发展的重要时期，也是孩子面临最多挑战和困境的时期。在这个时期，伴随着身体和心理的巨大变化，家长和老师会发现，孩子开始出现不合作、不服从和情绪不稳定的行为，这就是著名的“叛逆期”。针对初中生叛逆期的现象，我有幸参加了一场由学校组织的讲座，有了一些体会和经验。
第二段：探讨叛逆期的特点。
讲座中，讲师首先探讨了叛逆期的特点：身体和心理方面的发育进程明显加快，与对家庭、社会、学校的要求和期望的冲突明显增长，发生心理上的转型。他们有着很强的自尊心和个性，但也有不成熟和自私的一面，经常表现出反叛、顽固、不合作等行为。了解这些特点，可以帮助家长和老师更加理解孩子的行为和想法。
第三段：探讨叛逆期的原因。
接下来，讲师说到了造成叛逆期的原因。他认为，人格的发展是一个从依赖到独立、从从众到自信,从兴趣爱好到追求价值的演化过程。在这个过程中，叛逆期是孩子探索世界和自我价值的一个关键阶段，也是对家庭、社会、学校种种不足而作出的反应。深入探究原因，有利于找到根本问题，从而更好地教育孩子。
第四段：提出措施。
关于如何应对初中生的叛逆行为，讲师也提出了一些措施。他建议家长和老师要了解叛逆行为背后的原因，尊重和理解孩子积极的一面，引导他们寻找更好的沟通方式，尽量提供温馨的家庭和教育环境。当然，同时他也警告减少过度的干涉、负面惩罚和旁敲侧击的教育方式，否则会让孩子心理受挫，也不利于解决问题。
第五段：总结。
通过这次讲座，我深刻意识到初中生叛逆期是一个非常重要和关键的时期，我们必须关注其中的问题，并引导叛逆的孩子走向积极和健康的成长道路。尊重孩子的自我，理解他们的想法，建立良好的沟通渠道，让孩子感受到家长和老师的支持和关怀，是有效的教育方法和手段。同时应该谨记，教育孩子并不是一蹴而就的过程，要有耐心和理解，同时也要做好自我调整和修正，求得共赢。
叛逆期初中（优质18篇）篇五
第一段：引言叛逆期是每个人成长过程中不可避免的一段时期，而初中叛逆则是其中最为典型的表现之一。初中是孩子们经历身体和心理变化最为频繁的时期，他们开始对家长和老师的话语产生抵触和怀疑。作为家长和教师，我们需要学会与叛逆的初中生进行有效沟通，促进他们的健康成长。
第二段：认识叛逆期的特点初中叛逆期的主要特点之一是孩子开始探索自我，他们试图建立自己的身份和独立性。他们对权威的质疑和挑战增多，对规则和约束的不满情绪也开始表露。此外，初中生的情绪往往波动较大，敏感易怒，他们常常封闭自己的情感，并且愿意与他人保持距离。
第三段：有效沟通的基本原则了解叛逆期的特点后，我们需要在与初中生进行沟通时遵循以下几个基本原则。首先，我们需要学会倾听。倾听对方的意见和感受，给予他们充分的表达空间，不要急于打断和评判。其次，尊重对方的独立性。接受他们正在寻找自己的过程，并给予他们充分的尊重和信任。最后，建立亲密关系。与孩子建立起信任和坦诚的关系，让他们感受到家长和教师的关怀和支持。
第四段：有效沟通的具体方法沟通的目的是让双方相互了解和理解，找到共同点并化解矛盾。为了达到这个目的，我们可以采取一些具体的方法。首先，与其指责和斥责，不如去询问和倾听。通过问开放性的问题了解他们的真实需求和关切。同时，我们可以通过分享自己的经验和观点来建立连接和共鸣。此外，我们还可以通过赞美和鼓励来增强孩子们的自尊心，让他们感受到被接纳和重视。
第五段：结语初中叛逆是每一个人成长过程中的一部分，作为家长和教师，我们需要学会与叛逆期的初中生进行有效沟通。了解叛逆期的特点，并根据实际情况制定相应的沟通策略。坚持倾听、尊重和关怀，以及通过分享经验、赞美和鼓励等方法来增进彼此间的理解和信任。只有通过有效的沟通，我们才能更好地帮助他们度过叛逆期，促进他们的健康成长。
叛逆期初中（优质18篇）篇六
我最讨厌的人是……呵呵！我是不会告诉你他的名字的'，不过我会把他的长相告诉你，有一个和足球一样大的脑袋，看着就想踢，还有一个和腊肠一样的嘴，一双和黑宝石一样的眼睛，还有一对小耳朵。
为什么我这莫讨厌他呢，就拿这一件事来说吧。
今天我正走在回家的路上，他无缘无故就打了我一顿，直到打得我连连叫疼才停手，在打完我之后他就飞快的逃跑了，我打算第二天找他“兴师问罪”没想到他竟然满不在乎的回答：“我又不是故意的。”我恶狠狠地瞪着他，他说:“没见过帅哥吗？”就走了。
这就是我最讨厌的人，我恨死他了。
叛逆期初中（优质18篇）篇七
走过的路,遇到过的人,发生过的事,点滴都在心头,占有着我所有的情绪,高兴或者失落,也只是在过站之间交错,但记忆中一地的往事,仍有一件让我后悔到想永远把它藏起来,从记忆中销毁,让他“香消玉陨”.
记得有一段时间,我是极其叛逆的,明知父母的唠叨是为我好,可是我就听不进去.后开更因为一件小事与妈妈闹翻了.那一天,我和妹妹一起走在回家的路上,谁知,半路杀出个“程咬金”与妹妹发生口角,回家后,大难临头...
“程咬金”的妈妈打电话来告状,妹妹就这样别带上了“法庭”,我则是妹妹的“辩护律师”,妈妈开始了她的政治法庭,当时的我很生气那个“程咬金”的行为,妈妈说一句,我就马上“反击”,不听妈妈的教训,妈妈被起得无话可说,只叫我好好的想想....可我还是起不过,便不理妈妈,经过两天,我赌气着.妈妈软了下来,关心我和我说话但又开始教训了...那时的我什么都听不进去,只吼了一声:“不用你管.”此话一落,妈妈呆了.我傻了,接着妈妈哭了,我转身就跑进学校.
这一次妈妈真的生气了,她苦恼为什么不能把儿女教育好呢?后来我想了想:是我的不对啊,不该在妈妈的包容和关爱上得寸进尺,我想说:妈妈对不起.可是话到嘴边又咽下,妈妈我想对你笑,眼里却点点泪花.
在另一天的.早晨,我低沉地叫了声“妈”.就这样妈妈原谅我了...后来我问妈妈“你不生我气吗?”“当然生气啊!可是气过也就算了,你是妈妈的孩子,但没有父母向自己的儿女低头的啊!是我不应该用那么重的语气和你说话的.”“我.....”
这一次,我默默地听着妈妈的话把它铭记在心.父母的饿爱是那么的伟大:爱,它不褪色,因为春天般的色彩,早已深深地染透了人们敞开的心叶.我现在已懂得把自己的叛逆,培育成温柔,美丽,不扎人的花朵,献给我至爱的母亲.
回望过去,仍不经意的想起那时的事情...真想把你忘记,因为你不止给我带来了无限的悔,也给妈妈带来了忧愁..
让叛逆的自己不再有,走在快乐的节拍上,让生命的进行曲没有休止符,希望声中只有快乐,别让休止符将快乐挤掉.
叛逆期初中（优质18篇）篇八
青春是个谁都不陌生的词，每段人生都有一个青春。青春是多彩的，多样的。不管它是活力的，向上的，还是奋斗的热血的。它都会经历过一个叛逆期。而这个叛逆期被大多数人深恶痛绝，但其实，有叛逆的青春才是最美丽的。
为什么我会说青春要有叛逆才会最美丽呢？原因很简单：短短的青春就像是一场人生，人生需要的，从不只是逆来顺受。偶尔对错的人事物叛逆，亦是可取的做法。而我的青春，则最是少不了叛逆。
一开始我处于叛逆期的时候，我是很矛盾的。因为我的叛逆，让我吃了不少苦，可后来当我掌握好了分寸时，叛逆这个词也变得不是那么坏了。
我钟爱这舞蹈，但父母坚决反对，我便“叛逆”了一回。不能明着学，我就暗着练，直到获得了一次舞蹈比赛的亚军，父母也才接受了让我练舞的行为。但我并没有为此而成绩下降过。诸如此类的还有很多，就不一一举例。但正是因为这些，我发现其实人生也不需要完全逆来顺受。在正确的方式下叛逆一回，也许恰恰就是正确的。所以我说，青春不是必须完全逆来顺受，有逆反的青春，才是完整的青春，才是最美丽的青春。
花开花落，青春易过。趁青春尚好，叛逆一回吧！别让你的青春的逆来顺受奠定了你人生态度的基础，只有会叛逆的青春才最美丽。
叛逆期初中（优质18篇）篇九
第一段：引言（150字）。
初中时期是青少年发展最为关键的时期，叛逆行为常常在这段时间出现。作为学生和家长之间的纽带，沟通起到至关重要的作用。本文将从个人经历出发，总结探讨如何进行有效的初中叛逆沟通。
第二段：认识与理解（250字）。
为了建立起有效的叛逆沟通，首先我们需要理解青少年叛逆的原因。青少年处于人生发展的过渡阶段，身体、心理上发生着巨大的变化。他们渴望独立，希望被认同和尊重。然而，学业压力、社交困境和家庭期望等负面情绪会引发他们的反叛行为。我们作为家长和教师，应当理解这些因素，对他们的需求和心情多一份理解。
第三段：真诚倾听（250字）。
在与叛逆青少年进行沟通时，真诚倾听是十分重要的。我们需要给予他们足够的时间和空间，充分表达自己的想法和需求。我们要摒弃评价和指责的态度，去理解他们的观点和内心情感，与他们进行平等的对话。只有真正倾听，才能建立起相互理解和信任的基础。
第四段：平等交流（250字）。
在进行叛逆沟通时，我们应该与孩子们保持平等的交流。不要把他们视为孩子，而是应该尊重他们的意见和选择。在讨论问题时，要以平等和尊重的态度去引导他们思考、分别是非。同时，我们也需要分享自己的观点和经验来帮助他们更好地认知问题，但不应强迫孩子接受我们的意见。
第五段：寻找共同点（300字）。
最后，我们可以通过寻找共同点来加强与叛逆青少年的沟通。他们可能对音乐、体育或电影有着浓厚的兴趣，我们可以通过这些共同的爱好来建立联系。与他们一起去音乐会、运动或看电影，让沟通的同时也可以增进亲子或师生的感情。这些共同体验可以拉近双方的距离，增强沟通的效果。
结尾（100字）。
总而言之，初中叛逆沟通需要我们的耐心、理解和关注。通过真诚倾听、平等交流和寻找共同点，我们可以建立起与叛逆青少年之间的良好沟通，并帮助他们更好地面对挑战。沟通是家庭和校园中解决问题的重要途径，只有通过有效的沟通，我们才能真正理解并得到孩子们的信任。
叛逆期初中（优质18篇）篇十
亲爱的孩子：
你就快到16岁了。这是人生中的黄金时期，在我听到你们男女同学之间互有好感敢以“老公、老婆、亲爱的”相称的时候，我得这样告诉你：宝贝，别急哦。
现在谈恋爱，就如同把自己挂在一棵小树上，小树的树枝可不结实，不一定能挂得住你，挂不住你，就两个人一起摔到地上，弄得一身伤痕累累。
恋爱就好像在寻找一棵可以依靠的大树，高中以下树干细不能依靠，专心学习努力考上大学有自主的生活能力才是正确的路，偏差了就是一生的憾事儿。
该学习时学习，该恋爱时恋爱。你不能为一个小男(女)生在一棵小树吊上你自己，要知道不远处还有一片森林等着你欣赏呢，你干吗不进森林去看看呢?那里的树有高有矮，树叶有红有绿，好看得多!假如你已经在这不适合的季节恋爱了，该怎么办呢?我的回答是：从早恋中解脱出来。怎样解脱?象居里夫人那样。居里夫人中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学，就到乡村一个有钱人家当家庭教师。这家的大女儿卞西密尔爱上了她，她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之中，并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满十九岁。由于卞西密尔的父母坚决反对，卞西密尔的决心动摇了。当时的玛妮亚内心十分痛苦，曾有过“向世界告别的念头”。但是，突然的打击拔开了热情的迷雾，玛妮亚终于意识到，由于自己的年轻，这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终身伴侣，也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异，原来热恋的对象并不象自己想象的那样可爱了。终于，理智和意志使她摆脱了个人的苦恼，保持并坚定了向科学进军的生活目标。后来，玛妮亚到巴黎求学，在追求科学的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里，他们共同为人类做出了贡献，也得到了幸福。
我们从居里夫人的故事中应该得到这样的启示：年轻的时候，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动，不要过早地卷进恋爱的漩涡。因为，青春期是人生的黄金时期。青春期之所以宝贵，就在于它正处于人生发展的高峰时期：生理变化的高峰，智力发展的'高峰。然而，青春也是消纵即逝的，因而，古今中外许多学者，都一致强调抓紧青春韶华学习知识的重要性。由于中学时期所学各门功课是日后营造知识大厦的基石，是人生知识链条中关键的一环，所以，对这一段学习时间应倍加珍惜。而不该被恋情困拢。纵使阴差阳错，有了感情，也该埋在心底，暂时珍藏，让他晚些开花结果。这样，你就赢得了走向成熟的时光，你就拥有了对爱情重新申视的机会，做出成熟的选择。
我希望已经谈恋爱的你，能够用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动，少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己的生活内容。这样，你就一定能走出早恋的误区，迈向成熟的明天。
怎样与异性同学正常交往呢?以下是我的一些建议:(1)应以集体和小组活动为主，尽量避免过于频繁的个体接触。
(2)若有单独与异性接触的机会，要使自己处于受保护和开放的环境中。
(3)珍惜少男少女的纯洁友谊。
(4)择友要慎重，交往要适度。
(5)与异性交往应把握活动内容的有益、健康，避免庸俗、低级的内容。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十一
我是一个喜欢站在孩子的角度考虑问题，用心跟孩子交流的老师，尤其擅长用书信进行深层次的交流，每一封信都能让孩子产生心灵的震撼，是倍受青少年信赖的大朋友。面对你妈妈的求助，我想敞开心扉跟你闲聊一番。听妈妈讲了你两年来的一些叛逆行为，我没有大惊小怪，这是每个人成长道路上都会经历的。叛逆就是青春期所表现出来的一些让老师、父母无法接受的言行。你自己也是暴躁不安，情绪波动大，心情变幻莫测：对同学忽冷忽热、心情时好时坏、学习劲头时高时低、跟老师时而亲近时而疏远、对父母也是时而亲热时而冷淡，说话言不由衷，做事不计后果；厌恶各种形式的学习，怨恨老师的说教，痛恨父母的指责，甚至连积极上进的同学也看不顺眼，这都是很正常的事。你千万不要焦虑，要学会自我调试，才能笑对人生，寻找到快乐。要脚踏实地、虚心求教，分清是非、自我反省，抵御诱惑，积极主动地于他人交流、合作，不断探索，让自己的生活忙碌而又充实，才能顺利度过成长道路上的一个多事之期，为今后的人生奠定坚实的基础。
孩子，你的人生之舟刚刚起航，父母无私的爱时时围绕在你身旁。鼓励、赞扬是一种慈爱；批评、责骂是一种严爱。有了这两种爱，你的人生之舟才不会偏离航线。你的父母对你的爱更多、更浓，也就是不惜一切代价择名校、请家教，让你享受最好的教育。希望你在班集体中出类拔萃，更加自信地成长，只是他们忽视了补课带给你的是负担、是压力。你敢怒不敢言，或许也表达了不想补课的愿望，但是父母没有接受。你采用的是消极抵抗——人坐在课堂上，却是心猿意马。成绩一落千丈，是任何人都无法接受的。
人们都在感叹：好儿女遇不上好父母，好父母遇不上好儿女。孩子，你是幸运的，在亲情过剩中长大，没有尝过独生子女内心孤独的滋味，有的只是被团团包围的关心和爱护。还遇上了好老师，我看过老师发给你妈妈的短信。能捕捉你身上的闪光点进行激励，这是多么难得的老师啊！在这个只重结果、轻过程的时代，你的成绩落在最后，又是农村的孩子，在50多人的大班级中，老师还把你放在心上，真是令人敬佩，也说明她是爱岗敬业的好老师。千万不要让老师失望！自己心中也要装着希望。希望是什么？希望是一盏指路明灯，希望让自己信心百倍，希望使人生多姿多彩。
孩子，你渴望自己的事情自己做主、自己处理、自己对自己负责，父母却总是指手画脚，没完没了，让你感到烦躁不安，这是青春期的迅速发育带来的强烈的心理震荡。你最不能容忍的还是父母的指责；越大越不听话，还是不要长大好，小时候多乖哪！于是，你就认为自己上小学的时候太傻，凡事听妈妈的安排，处处按老师的要求去做。甚至还为没有缺过课、没有拖欠过作业而遗憾。有时候又觉得还是上小学好，思想单纯，没有多少烦恼。这种否定童年又眷恋童年也是青春期的一个矛盾冲突，你觉得自己已经长大，已经走向成熟，还不能摆脱父母的控制。就像一只放飞的风筝，想往更远、更高的方向飞，使出浑身解数都挣脱不了父母手中的线。你想摆脱困境，我支持你。从现在起积极交往、以人为镜。从别人的眼中可以看到自己的形象，从别人的话里可以听到自己的声音，从他人的回报中能够了解自己的特点。当然，不能只以两个人为镜，而是要多照几面镜子，才能正确认识自己，明白自己该怎样做。
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十二
宝贝女儿：
今天是你13岁的生日，妈妈想起了前不久的那一幕，晚饭后我们一家三口边看电视边吃水果，你突然自言自语地说：“我都快13岁了，怎么还没开始叛逆呢?”当时我和你爸爸都笑翻了。爸爸说：“那就去叛逆一次啊，我把我们家的车钥匙给你，你开出去飙一次车。”我满不在乎地说：“要不你就去谈一场轰轰烈烈的恋爱咯。”你放下水果，站了起来，一边捶我一边笑：“我倒想去谈一次恋爱咯，但要找得到人来谈才行的呀!”一时笑声满屋。
笑过之后，我才猛然醒悟：我女儿的青春期马上就要来了。
说来就来，才过了没几天，我就真真切切地感受了一次你的叛逆。
妈妈想给你报名参加一个为期10天的暑期英语夏令营，前些天安排你去上了一个下午的体验课。你回到家时，我兴冲冲迎出来说：“宝贝，怎样啊?好玩吧，妈妈明天就去交钱，听说这个夏令营报名爆满呀。”
“我不想去。”你低着头小声咕哝了一句。
“为什么?!”我大声尖叫了出来，这个夏令营内容丰富，寓玩于学，也有你的好朋友一同参加，短短10天，不就像度假一样嘛，你应该很乐意去才对呀。关键是，以前我也是这样帮你报名参加假期活动的，你从来都没有说过一个不字。
印象中，你这几年都没有哭过。你是一个性格特别平和的女孩子，我几乎没有见过你生气的样子，喜怒哀乐中缺少怒也缺少哀，所以我经常取笑你没性格，还常常开玩笑说：求求你啦，生一次气给我看看啦，要不大声哭一次让我体验一下啦。可是，当你真的在我面前伤心起来的时候，我却手足无措，非常自责。
女儿，妈妈很想告诉你，其实，我很困惑。作为一个理性的妈妈，我当然知道不要强迫孩子做她不愿意做的事，也正因为我的“纵容”，你才会中断了学足8年的画画，荒废了考到7级的柳琴。我尊重你的每一个决定，是想给你一个快乐无忧的成长环境。
但作为一个要对你的未来负责任的妈妈，我担心我的`“纵容”会付出沉重的代价。我不知道当你走进竞争激烈的社会，当你面对别人的优秀，当你知道自己的不足是来源于小时候付出的不够，你会不会埋怨妈妈当初对你的“纵容”，会不会责怪妈妈在你懵懂无知的时候没有坚持给你正确的引导。
到那个时候，到所有的一切都无法再去补救的时候，亲爱的宝贝，你一定要记住，最伤心最内疚的一个，肯定是妈妈!那个时候，我希望得到的是你的原谅和安慰。
在你13岁生日的今天，看着你熟睡中那张纯净的脸，妈妈替你许个愿：希望“那个时候”永远不要到来。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十三
我至爱的女儿：
写下这个开头，我的泪已流满面了，因为妈妈的粗心和大意，你也许很久没有从妈妈这里体会到这种深深的爱，这都是妈妈的错，但是，孩子，不管何时何地，你一定要记住，最爱你的妈妈永远是你的避风港。
你现在还体会不到，你的痛就是妈妈的痛这种感受。在你两个月时，得了中耳炎，爸爸抱着你去医院去看，可医生说要住院打吊针，爸爸妈妈怎忍心看着那尖尖的针头戳破你嫩嫩的皮肤?爸爸抱着你去看鄂州市最有名的一位老中医，开了一副中药回来，可是，年幼的你除了吃奶外，还未尝到人间百味，你拼命地哭着拒绝喝那苦药，看着你哭，妈妈心痛得在一旁流泪，可是有病不能不治，我一边流泪，一边和家家一起捏着你的鼻子想方设法让你喝一口，哪怕是一小口。孩子，你的痛就是妈妈的痛，每次喝药，都是你哭妈妈也哭，但为了你的病，妈妈忍痛也要你把药喝下去。撕心裂肺的.三天过去了，你的病好了。
长大了，我们为你的每一点进步欣喜，骄傲。因为你从小就胆小，妈妈有意识地培养你的独立性，但妈妈忘了，即使你的独立性再强，其实你还是一个孩子，还是一个需要爸爸妈妈关爱的孩子。
没了爸爸更需要妈妈的爱。
别人都夸你乖，很让妈妈省心，妈妈怎么知道这其实不是你的全部，你是一个特别需要用爱来滋润的孩子。
妈妈错了，妈妈给你的爱可能让你觉得不够。你不知道，在妈妈心里，你是妈妈的全部，如果没有你，我会觉得玩得没意义;如果你不在我身边，我就会每天牵挂着你;你不回家吃饭，我会觉得做饭都没劲;你晚一点回家，我会六神无主，会在家翘首盼望，每次楼梯间响起的脚步都会让我欣喜，因为我知道你平安回家了。这就是妈妈爱孩子的心，可是，这些你可能都不知道，因为你只听到妈妈急躁的质问，看不到妈妈的牵肠挂肚的心。
我至爱的女儿，我不知道怎样表达才能让你体会到妈妈的爱。
你做错了事，妈妈会教训你，可是每次教训完后，妈妈就像生了一场病一样，因为痛在你身也痛在我心，妈妈忍不住要流泪，是因为妈妈心痛。可是，就像小时候我捏着你的鼻子灌苦药给你喝一样，是为了你好，那时候是为了给你治病，现在也是为了给你治病。一个人走了一点弯路不要紧，赶紧回头重新开始还来得及。都是妈妈的错，以后妈妈会用更多的时间陪你，给予你更多的爱，孩子，你一定要和妈妈一起努力，不要让妈妈一个人心痛。有苦有痛，也一定要告诉妈妈，让妈妈和你一起分担。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十四
宝贝：
你长大了，是一个大姑娘了，妈妈知道你有了喜欢的人，不过没有关系，妈妈也年轻过，知道那种感觉。
宝贝，你有没有想过，以后怎么办。你虽然长大了，可你还是没有成年，判断力也会有点欠缺，你们有没有为你们的未来想过？宝贝，妈妈希望你能知道两个人在一起会承受来自四面八方的压力，不光有社会上的还有你们自己的矛盾产生的压力。妈妈有个朋友，他们也是早恋，而且很幸运的结了婚，有了两个孩子。但是他们最后还是离婚了，因为他们没有想过在一起的未来。换句话说，他们以为好感就是喜欢就是爱情，有了爱情理所当然的就结了婚，后了悔。宝贝，妈妈不想你后悔。如果可以，请把那个男孩子带来，相信妈妈的眼睛，妈妈会帮你看看这个男孩子的`品行。妈妈不能支持你们的恋爱当然也不会一闷棍打死。妈妈会给你时间，让你自己去发现这个男孩儿是不是真的适合你。宝贝，妈妈在你这么大的时候，有一次晨会校长说，这时候异性之间的感情可能算是喜欢但是多数是好感。这时候所谓的恋爱其实不过是真实家家酒，看起来很美好其实很虚幻，不真实。
宝贝，你要保护自己，不要把自己过早的托付出去，不要让自己后悔。
宝贝，妈妈爱你。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十五
儿子：
这是妈妈第二次给你写信，上次写信是在你过生日的时候，你整日沉迷在网络游戏里，妈妈真的是有种恨铁不成钢的感觉，时间已经过去快一个月了，你比之前有了一点点进步和变化，对手机游戏不是那么很依赖，妈妈特别的欣慰。但是，你在学习态度上没有多大改变，整日还是那种无所事事，漫不经心的样子，迟迟不肯铺下身子主动去学习，你这样，妈妈很失望。
今天在家长会上看到了你的成绩和排名，妈妈专门找班主任老师对你的学习和在学校的表现进行了全面的了解，说实话，当看见你的考试成绩和听到老师对你在学校的表现以及学习情况介绍后，作为妈妈的我真的很生气，很伤感，也很自责，真的，儿子，那一刻，我感觉自己做人很失败，做为母亲很失败，这段时间以来我没有哪一天晚上是睡好觉的，就是上班总是在思考这件事情，如何教育你，如何让你从游戏里走出来，如何让你学习提高，如何让你端正学习态度，如何让你对学习有兴趣，如何让你减轻思想压力，如何在你快跌入悬崖的时候才能拉你一把，帮你扶正人生目标?!我自己也在反思自己，在教育你的问题上有哪些缺陷，确实，作为母子，我们交流沟通的时间很少，你现在处于青春期，很多话不愿意和父母说，家长会后你和我谈了很多，从中发现了我的很多不足之处，为人母我是不合格的，正如你所说我扼杀了一个天才。在你成长的道路上，因为生活条件的限制，让你受苦了!没有优越的家底可以让你无忧无虑，从小让你爷爷奶奶把你带大，妈妈一直忙碌和拼搏，对你的陪伴又是寥寥无几，为你做出了很多错误决定，这也是我一生中无法拟补的缺憾.
儿子，可是当今的社会就是竞争，优胜劣汰，有竞争就必然有压力，作为学生，就是学习压力，落后了就要挨打，作为妈妈在公司也在竞争，也有压力，也要不断的学习和提高自身业务素质，学生要竞争上学，考上好的初中，名牌初中成为谋求高职、高位、高薪的金字招牌。你如果想以后过的好一点，生活不愁，你一定要从现在开始正确调整对自己的认识，重新定位，通过高考踏上你的人生之路。
儿子，你要用感恩的心正确看待父母对你的期望。没有父母就没有你，没有父母的无微不至的关心、爱护，全方位的服务和付出，你不会有今天，父母对你履行家庭的责任，父母望子成龙，迫切愿望更加强烈，父母对你严厉督促，百般叮咛，可能加重了你的学习压力，但是，父母所做的这一切，你要理解，父母所有的付出你更应该感恩。自从你来到这个世间，妈妈我每天起早贪黑，为你付出了一切，付出了艰辛，关心你的生活，关心你的冷暖，害怕你生病，这一切你是否知道、是否感谢过，感恩过，妈妈是爱唠叨，但这都是为了你好，是要你以后的生活更好，成为更优秀的人，妈妈深知高考的重要性，所以你要理解妈妈，世上没有不疼爱自己孩子的父母。母爱是伟大的，母爱是无私的，妈妈用无私的爱希望换来的是你刻苦的学习和让父母满意的成绩，可是你呢?你将父母的关心当做是唠叨，将父母的期望当做是负担而不是动力，“做人要感恩，为儿要孝顺”，这是天底下所有有良心的人都会去领悟和做好的，现在我们宁肯自己吃苦受累，也愿让你成材立业，将来过上好日子。你应体贴父母的心情，刻苦学习，努力奋斗，以优异的成绩报答父母。
决定学习成绩的三个关键点是：学习方法;学习习惯;学习态度;而高中学习需要的是掌握更多的学习方法，学习方法从哪里来，只能从做更多的习题中总结出来，可是你做了多少课外习题，造成今天这种局面是你没有一个正确的学习目的，没有一个良好的学习计划，没有一个勤奋好学的积极态度，你是个聪明的孩子，但骨子里存在懒惰思想，不想多做题、你的学习能提高吗?英语不听不读，练习做的少，不记单词，在学习上总想走捷径，不踏实，考试成绩当然不理想，妈妈怎么不为此心疼和气愤，这一切都因为你没有刻苦学习，努力奋斗，是因为你怕苦怕累的懒惰思想在作怪，高中拼的是毅力、拼的是勤奋、拼的是心态、高中不努力，高中就伤悲。
请你改变你以前的学习方法，端正自己的学习态度，制定合理的学习计划，明确学习目的，认真对待错题本，从基础知识抓起，现在努力，真的还来得及，我们一起努力，我相信凭借你的聪明，改掉懒惰的习惯，树立信心，你一定会有一个美好的未来，考上你理想的初中，做最优秀的自己，甩掉包袱，大步前进。相信妈妈的话，相信自己的能力!加油!
妈妈。
叛逆期初中（优质18篇）篇十六
亲爱的的孩子：
你好！
你送给我的礼物，我收到了。只是我没有想到，你居然会送给我一只熊娃娃。如今，这一头棕色的大熊，我放在了我卧室的飘窗上。它坐在那里，我每天都能够看到它。有时候，我看着它，隐隐的居然还看到了你。
我能够理解，在我生日的时候，你不能回来的愧疚。但是，妈妈想对你说，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的梦想，去是实现自己的人生目标。
从小，你就在我们的面前展现出了一种独立自主的能力。你很小的时候就能够将自己的事情做好，一点都不需要我们去担心。我的孩子，在妈妈的眼里，你一直都是如此的优秀，也是如此的上进，我常常都会以你而自豪。
你的优秀不仅体现在学习上，也体现在生活中。你的目标一直都很明确，并且你也很执着，只要确定了你的目标，那么你就一定会朝之坚持不懈的努力。这是你身上的优点，我的孩子，你真的很棒。
我的孩子，妈妈只希望你在今后的成长路上，能够顺利的走过每一个坎。不管成功还是失败，你都要乐观向前。
最后说一句，虽然近来的天气变好了，但你还是要照顾自己的身体。
xxx。
20xx年xx月xx日。
叛逆期初中（优质18篇）篇十七
亲爱的孩子：
你好，我是____主编，受你们家人之托来写此信，希望你可以理解，同时也希望你能认真读完，尝试着去了解你父母对你的期望与爱意。
父母所受生活之苦无可言说。正因为如此才心有顾虑，他们不希望你也受这样的苦，但他们也不能给予你挥钱如纸的生活，也不能像那些大官老板一样为后代铺好前进的道路，你的前程需要自己去奋斗，你的未来需要自己去拼搏。所以才会对你担忧。家长与你们之间有隔阂，不懂得语言表达的艺术，所以在很多次与你的交流中或许所说的话不中听，但希望你可以抛开字面去认真理解，去了解他们每一句话的真正含义，去感受他们对你的关心与爱意。
时光是留不住的沙，转眼间就会从你指缝溜走，你的学习生活转眼间就会结束，在这所剩不多的拼博季，我希望你可以认真规划你的生活，留足时间去学习与思考。合理安排的你作息时间，以积极的心态求得进步，你可以不优秀，但你不能自甘堕落，你可以不是第一，但你不能失去对自己的信心。或许你努力后的成果不怎么令人满意，但是你若不努力，最终连自己都会嫌弃自己，在若干年后的同学聚会，看到别人的成功，看到别人衣着华丽，你会暗自伤神，独自悲伤，后悔曾经的不努力，后悔曾经的叛逆。
手机是一把双刃剑，如果你利用的好，它会帮助你，一旦误入歧途将会酿成大错，对于虚拟的网络世界，你可以在闲暇时间游戏，但不要过于痴迷，你可以用它来排忧解闷，但希望你不要过度依赖，把握一个度，给自己一个正确的定位。
或许处于高考改革的你放松了对初中的过分追求，但我想告诉你，初中生活没有你想的那样不堪，它与人们所言的初中并不一样，初中生活丰富多彩，经历初中，你会有不一样的眼光，不一样的追求。曾经高中的我也有同你一样的思想，但我庆幸自己的及时苏醒，当我进入初中后才发现初中生活的魅力，没有人会强逼着你，但是在整个环境的熏陶下你会努力进取。早晨起来，迎接着最灿烂的阳光，去图书馆去享受来自知识的熏陶，闲暇时间与朋友一起出门看看，享受大自然的赏赐，晚餐后与朋友在操场谈心，分享你的喜怒哀乐。初中还有很多与名人交流的机会，你会有机会去听很多成功人士的讲座，和他们交流，吸取他们的经验，然后为你走上社会打下坚实的基础。你会有更多时间去发展你的兴趣爱好，社团活动丰富多彩，如果你足够优秀，还会有更多的比赛机会让你参与，会有很多企业为你提供就业实习机会，在大的企业中与那些优秀的人交流，你会在无形中提升自己的高度。
其次，起点不同，你的生活就不同，在现在，你或许会看到很多人没有读多少书却取得了成就，他们或许赚了很多钱，但是我想请你知道，那些人他们虽然没有系统接受学校教育，但是他们在社会上的学习经验丰富，他们愿意在自己所从事的领域去努力奋斗。小学初中毕业的学生一定不会被公司无缘无故聘去当领导，这就是现实。你觉得自己高中毕业就可以工作，那只是理想化的思想意识，或者说你只能接受较为基层的工作，即使你在技艺方面娴熟，但是在综合发展的现在，没有丰富的文化知识和专业技能，没有综合发展的趋向，一个公司很少敢用你。读的书越多，你的见识越广，你处理问题的方法越多越独特，这些隐形的优势不是短期可以培养的，需要你自己去读书，去感悟，去思考。所以我希望你可以好好读书，我想这也是你家人最想表达但不知道如何去表达的话语。
最后，希望你可以静下心来，与家长做一次长谈，彼此敞开心扉，如果有些话羞于说出口，没关系，你可以把想说的话告诉我，我来帮你传达，你需要做的就是去给你父母一个深情的拥抱，然后好好学习。让你的青春不留遗憾。愿你的生活每日充满阳光，也希望你学业有成，该奋斗的年纪别选择安逸。记住，心有多大，舞台就有多大。加油!
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叛逆期初中（优质18篇）篇十八
最近不知怎么，开始叛逆起来！
叛逆，似乎是青少年的必经之路，就好像妇女一定会进入更年期那样。更年期的表现是会无缘无故的暴躁与生气，而叛逆则表现为，该怎么说呢，简言之是一种不想按照他人意愿做事的卤莽与冲动，即使那种意愿用理智来判断是正确的，叛逆的我们也总会找到理由来拒绝或者推卸。
自认为，我是一个理智的.人，但是最近我也开始叛逆起来！
我讨厌母亲让我“没完没了”是做作业，其实我知道，那不是“没完没了”，一天两三个小时的作业其实并不算多，可是我总会因为这样，跟她吵闹dd一番吵闹之后，局势僵硬，自知理亏的我也有做作业的打算，可是dd唉！拉不下脸来！
我更讨厌被硬拉着去做家务dd“不就是看不惯别人玩，而自己在劳动嘛。”我常这样说父母。“自力更生”“自己的事情自己做”“自己动手，丰衣足食”等等dd这些俗语都清清楚楚明明白白的告诉我，父母的要求其实并不过分，可是叛逆的我们却一头扎进了死胡同，出不来了。
我对“姐姐应该让着弟弟（妹妹）”这句话是不赞成的，其实也不是完全不赞成，只是不太喜欢处处让罢了。尽管以前我曾以此当作“争做好姐姐”的座右铭。是什么原因？我想大概也是叛逆吧dd“姐姐凭什么就该让着弟弟（妹妹），他们‘倚小卖小’，常常乱告状，就算是他们的错，也要我们让着他（她）。”“他（她）人小不懂事”，这句话会令我更生气，“那是理由还是借口”常常会这样反驳。
……。
我也目睹过另外一种叛逆，不，我也不太能分辨那是否属于一种叛逆：
“你看看你又干了什么。”刚出商店门口，我就听见不远处传来的斥责声，走近一打听方知事情原委dd原来一位少年过去常常上网打游戏，刚刚被强戒了，至于用什么方法，我也不太清楚。网是不上了，可最近又交上girlfriend了，被母亲逮个正着dd其实我疑心他是故意的，因为他的脸上没有丝毫的慌乱与惭愧，相反的，似乎还有几分得意，仿佛在宣告：我就要这样，你能把我怎么办。事情后来是怎样发展的我不知道，不过我想那一定是他一生中永远残留的伤疤！