活动策划需要根据不同的目标受众来确定合适的活动内容和形式。以下是一些活动策划中需要注意的事项和技巧，希望对大家有所启发。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇一
1、召集志愿者。
2、对图书进行整理。
参加人数:2。
参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。
：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。
1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。
2．安排志愿者人员。
1.将归还的书放回原位。
2.将书架上摆放不正确的书放回原位。
：本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇二
在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想，青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：
鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。
感受读书之美，尽享读书之乐;。
享读书之趣，品文明之味;。
与经典同行，润人生底色;。
阅读改变命运，知识造就人才;。
每天读书一小时，每月阅读两本书;。
诵读文化经典，传承中华文明;。
20xx年4月1日——5月1日。
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)。
邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)。
为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)。
为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)。
为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)。
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)。
为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。
(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)。
为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。
(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)。
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。
(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)。
为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)。
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)。
诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇三
“走进图书馆,走进书香大学”
走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。
1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。
2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。
3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。
4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。
总负责人：
参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。
活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。
1、校团委组织和动员。
（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数。
（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项。
（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。
（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理。
（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。
（3）图书的检索与利用。
（4）下载和使用超星移动图书馆。
（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。
（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。
1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。
2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。
3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。
校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇四
图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。
整理图书，化凌为整。
xx月xx日。
商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者。
1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。
3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。
（一）活动前期。
1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。
2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。
4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本。
5、联系好新闻报道中心，准备好相机。
6、准备好工作牌、小红帽。
（二）活动中期。
1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。
2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。
3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。
4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。
5、活动过程人员安排（略）。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇五
：在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍。
1）班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2）组织委员联系场地。
1、下午13：45到学校图书馆门口集合。
：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。
：目前学校图书馆作为一个重要的学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。
1、减少了找书的困难，节约了时间。
2、使图书更加有序，便于拿取。
3、可延长图书的使用寿命。
1、活动时间：xx年4月13日下午2；00。
2、活动地点：九江职业技术学院图书馆二楼。
3、活动主要参与者：旅游0901全体成员。
4、活动总负责：本班全体班委。
1、保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；
2、保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。
3、注意保护书籍，勿乱拿乱放。
后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇六
（一）举办古文化知识接龙活动。
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：元月25日。
主题：唐代的诗词。
第二场：
时间：年1月28日。
主题：宋代的诗词。
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
（二）举办“读名著、讲故事”活动。
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：2月5日。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍。
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动。
2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动。
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。
（二）奖金、奖品。
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇七
为了充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，根据__省图书馆学会统一要求，我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。
一、活动主题。
“阅读的力量”
二、活动时间。
20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇八
xxx书馆。
1、召集志愿者。
2、对图书进行整理。
xxxx。
求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
(2)开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的'需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。
1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。
2.安排志愿者人员。
1.将归还的书放回原位。
2.将书架上摆放不正确的书放回原位。
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇九
2、对图书进行整理。
2
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。
1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。
2．安排志愿者人员。
1、将归还的书放回原位。
2、将书架上摆放不正确的书放回原位。
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇十
我的图书馆，书签传承”
：为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。
：湖南大学图书馆
湖南大学读者协会
1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日
2、作品收集时间:4月7日——4月15日
3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日
4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)
5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日
6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日
7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)
：湖南大学南北校区
：湖南大学全体在校大学生
1、第一阶段
(1)活动的宣传
a、由图书馆向各个院系发本次大赛的.通知
b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报
c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传
d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知
(2)报名阶段
无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品
发邮箱
手绘作品：交到读者协会办公室
注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆(南校区)二楼
打印室对面
(3)作品的海选 由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。
2、第二阶段
3、第三阶段
4、第四阶段
颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。
5、第五阶段
活动的后期宣传工作
1、以“我的图书馆”为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。
2、版面要求单面，尺寸规格：13cm*5cm
3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。
4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。
5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。
6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。
7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。
8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。
一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品
二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品
三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品
优秀奖6名：荣誉证书+纪念品
1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式
2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上
3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇十一
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1．部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2．三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
走进知识海洋，扬起绿色风帆
——图书馆整理活动
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）
活动地点：图书馆还书台
活动对象：全院所有志愿者
1．前期宣传
2．发放通知，招募志愿者
3．志愿者名单公布及信息的登记
4．对志愿者分组及有关方面的培训
5．志愿者工作安排
6．中期宣传
7．后期工作总结
8．后期宣传、评优工作
1．10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2．10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3．11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4．11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5．实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6．图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7．后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8．后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
1．要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2．所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3．活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4．活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5．志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
最新图书馆公益活动策划书（优秀12篇）篇十二
要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。
2参加人员接洽。
确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。
3宣传海报设计、推广文案整理。
海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨，简介;活动内容简介，嘉宾介绍;时间，地点，报名方式。
4现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。
活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。
召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。
各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。
嘉宾休息，自由活动时间(各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。
各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。
主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。
1现场恢复。
2宣传文案制作(图片+视频)。
3活动反馈意见总结。
4活动总结报告撰写。
一、军团长(1人)。
统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。
【宣传小组】。
二、参谋长(1人)。
协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。
具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】。
三、主持人(1人)。
前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。
活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后，简要介绍真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。
活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。
活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。
四、主持小组(4人)【非常重要】。
前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。
活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。
活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】。
五、活动接待组(2人)。
前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】)，引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。
六、摄影记录组(2人)。
活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。
七、现场协调小组(4人)。
前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。
中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。
筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。
活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。
八、文案图像设计小组(后期安排)。
根据活动内容，做好相关宣传文案。
根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。
九、宣传小组(后期安排)。
根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。