感恩的报告（精选18篇）

感恩是一种向往美好未来的力量，它让我们对未来充满希望和信心。感恩的总结是一份珍贵的礼物，以下范文或许能够引发你对于感恩的深度思考和内心的感悟。

感恩的报告（精选18篇）篇一

感恩报告是指在特定场合，向各种帮助过自己的人们表达感激之情的一个环节。随着社会的发展，感恩报告已经成为了一个普遍的社交礼仪。在最近一次感恩报告中，我不仅仅向自己的家人、朋友、老师表达了感激之情，更是对自己的成长和未来规划做了一番回顾和总结。下面我将分享一下我的感恩报告心得体会。

第二段：感恩的意义。

在我的感恩报告中，我首先表达了对家人的感激之情。作为我最亲密的人，他们创造了一个热爱和平的环境，在我成长的过程中给予我了无微不至的关怀和支持。同时，我感激的还有我的朋友和老师。他们在我最迷茫的时刻给予了我信心和鼓励，在我遇到困难的时候提供了帮助。所以，这一次感恩报告不仅仅是表达感激，更是通过回顾自己的成长历程，展现自己在成长过程中的积极努力和改变。

第三段：感恩的过程。

感恩并不是一件容易的事情。在我的感恩过程中，我清楚地明白到，感恩需要更多的自省和思考。也就是说，我们需要意识到，每个人在我们的生命中都有他们不可替代的意义，我们需要用感恩的心态去面对所有的情况。另外，感恩也需要更多的行动。在感恩报告中，我给予了一些具体的感谢，这些感谢不仅让被感谢单位感到受到重视和被关注，也让我在内心得到了更多的成就和满足感。

第四段：感恩的重要性。

感恩作为一个社交礼仪，已经成为了现代社会必不可少的一部分。我们需要在生活中时刻保持感恩之心，对所有帮助我们的人提供真挚的感谢。而且用感激之情和真诚的心态去面对生活，也让我们能够更加积极乐观的面对生活和工作。

第五段：结论。

总之，感恩报告是一种向所有帮助自己的人表达感激之情的方式，也是一个很好的反思和总结自己成长历程的机会。通过这样一个过程，我们不仅仅能够表达感激之情，更能够提高自己的社交水平和自我认知，进而让我们更加有自信和热爱自己的生活。所以，让我们在平常生活中时刻保持感恩的心态，用善意和感激之情去面对所有的事情。

感恩的报告（精选18篇）篇二

畸形的事物缺乏美感，没有美感的事物给人的是一种莫名的难受和急噪，甚至令人厌恶，这不是人为的感受，而是生命结构本能的一种反应和排斥，就象是生理对某些物质的过敏反应。

没有感恩之心的人的生命结构是畸形的，这也就是为什么我们对有些人产生反感和厌恶的原因。

生命是有灵性的一种反物质结构，这个结构可以是畸形的，也可以是对称完美的，越是具有对称完美结构的生命越生活在生命的高层空间，越是畸形结构的生命越处在生命的低层空间。

家畜和野生动物的生命结构比不上人的生命结构完美，所以它们只能生存在动物层面上，而具备了完美人性标准的人或仙人由于其生命结构优越于普通凡俗人的生命结构，所以他们生活在千年界，万年界等高层生命空间。这就象气体依据各自的分子结构分别处在大气层中的对流层、同温层、中间层、电离层、外逸层一样。

人生的终极目标是向生命的高层空间演化发展，这种演化我们可称为生命的升华，所谓升华生命，就是让自己生命的反物质结构向至美过度。如何过度？答：感恩。

感什么恩？首先是感谢真主——佛祖耶和华上帝对我们的恩典，因为是上帝赋予了我们明亮的眼睛，使我们能饱览宇宙星空、江河大地、花草树木的千姿百态，是上帝给予我们耳朵，使我们能尽情欣赏大自然美妙的旋律，是上帝赐予我们男女情爱，使我们能快乐地享受男女交流时的那种心旷神怡，如醉如痴的身心愉悦，是上帝设计创造了廉价而又珍贵无比的弥漫空间的空气和纯净的江河水源，使我们能够轻松自如地生存繁衍，我们受阳光沐浴，雨露滋润，怎能不对上帝感恩。

其次当感谢基督耶稣的恩德，他来人间以自己宝贵的生命为我们赎罪，给我们苦难的人生带来了希望。接着当感谢释迦牟尼、、老子的恩惠，他们的智慧化解了我们内心的忧愁，升华了我们的人性，维护了我们做人的尊严，给予了我们取之不尽，用之不竭的宝贵精神财富。

接下来我们当感谢父母的恩情，使父母的心血哺育我们成人，父母的养育之恩青山载不动，时空移不走。

当然我们还要感谢自己的子女给我们带来的人生欢乐，感谢亲朋好友和远亲近邻在我们

艰难困苦之时给予的鼓励、安慰和帮助，感谢师长的辛勤栽培，感谢志士、义士在紧要关头的“拔刀襄助”，感谢同事同学陌生人的真诚赞美或配合，感谢。。。

真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

天天感恩，我们就可以沐浴在上帝的灵光中，我们生命的反物质结构就可以不断向完美演化，最终成就先人的品质。

同志们，学会感恩吧，狗都知道摇尾巴感恩，难道我们连狗都不如。

感恩的报告（精选18篇）篇三

当今，很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子，拿着父母的钱，到处招摇，同时，还埋怨生活的种种不公，不懂感恩，不懂知足。为此，我的寒假社会实践报告，便以此为契机，一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢，同时也为了培养自己的懂得感恩，懂得知足的情感。“百善孝为先”，感激对父母养育之恩，不仅给了自己生命，更是教会了自己如何做人。

古诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声，更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。常言“儿行千里母担忧”。孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。孝心是无价的。感恩父母，是每个人都应该去做的.。父母呕心沥血，养大了我们， 我们应该懂得去感恩父母。首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。这就是最重要的。我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。 所以，这个寒假，主要的实践活动为感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时，不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假，具体时间安排如下。一、帮助父母做家务。 二、从内心上关心，体谅父母。三、从自己做起，树立一种对父母付出的一种感激之情。四、由己推人，树立一种对社会的感激之情。老师，朋友，同学等，一路陪我们走来，是我们岁月路上的永恒 伴侣，这是很美好的一些事情。

我们的人生路上，会遇到很多的人，他们共同为我们的生活增添色彩，所以，我们要懂得珍惜，懂得感恩。让我们一起走过的日子，不会因为时间的流逝，而烟消云散。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。祝福所有的父母幸福安康！同学们，让我们学会感恩父母吧，让我们永远记得孝心的存在。

本次寒假实践活动，让我认识到了作为一个大学生应怎样做，在学习生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易获得的越珍贵，我们需要高度警惕，凡是清逸的来到身边的，都是珍贵的。我们不能认为轻易获得的就没有多大价值，相反，最容易获得的是最珍贵的，应该把它看成是上苍的恩赐，也应该把这个道理看作是人生宝典。更要学会感恩。懂得知足，懂得珍惜。

感恩的报告（精选18篇）篇四

打开记忆的相册，往事历历在目。想起小时候，可以不顾面子，扑向爸爸、妈妈的怀抱，在他们面前撒娇，那时是多么快乐。现在长大了，开始要面子了，妈妈来到学校接我，我不再像小时候一样扑入妈妈的怀抱，而是冷冷地站在她身旁。我还总是鸡蛋里挑骨头，对妈妈百般挑剔，嫌她太凶，嫌她不会说普通话，总是带着一口方言……妈妈训我时我总是反驳她。爸爸有着山一样坚实的臂膀，那臂膀曾在冬天背我去医院，那臂膀曾在我劳累的时候让我进入甜美的梦乡。因为工作原因爸爸很少回家，我跟他也越来越疏远。每当他想要询问我的学习情况，我总会刻意地躲避；每当他想要指正我的不足时，我总会不服气的沉默。在父母面前，我是一个彻彻底底的不听话的孩子。

妈妈曾经那美丽的脸，现在接受了岁月沧桑给予她的印痕。那纤细白嫩的，曾经给我温暖的手，现在却变得粗糙。爸爸的发梢隐隐约约有几丝银色，那原本帅气的脸庞也显得苍老了许多。算日子，用不了几年我们就会离开父母，去寻找自己的广阔天地。珍惜此时的每一分每一秒，应该早已成为我们最重要的生活内容。记住此时的幸福，感恩父母，简简单单的四个字，蕴含着多少成长的意义。

这个世界有多少人奉献着自己的青春，哺育了一棵幼苗。我的老师们，又有多少不顾身体，走上神圣的讲台，将知识毫无保留地传授给我们。三尺讲台的光辉，似乎比天上的星星还耀眼。夜晚，独有一间点着灯光的房间里是老师在工作，灯光照耀着她似天使一般美丽。为老师递上一杯水，为老师送上一个关心的眼神，点点滴滴都是感恩。老师同样是一位伟大的“母亲”，她用心呵护每一个学生的成长。

感恩，是一种高尚的美德，感恩是一种崇高的境界，感恩更是浓厚的情感。用一双美的眼睛看这个世界，用点点滴滴去感恩生活的一切！

感恩的报告（精选18篇）篇五

今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。

其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。

父爱如山，母爱似海。

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!

听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩!

感恩的报告（精选18篇）篇六

二、实践思路： 人最容易养成，切最容易忽视，却对人生和生命危害最大的习惯是习惯 了受惠而忘记了感恩。越是对自己亲近的人，越是对自己重要的人，越是对 自己无私奉献的人，人越容易产生埋怨和怪罪心理和情绪，越容易忘记尊敬 和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全责备。习惯了得到，忘记了恩典，习 以为常了获得，忽视了感激，这也就是为什么越是亲近亲密的人越容易令人 伤心伤感的原因。在所有感恩对象中，人最容易忽视的感恩对象是上帝，我 们习惯了获得温暖的阳光，习惯了获得自由呼吸的空气，习惯了欣赏鲜花的 娇艳和山川的美丽，习惯了感受性爱的愉悦和美妙，却完全忘记了，这一切 都是上帝所赐，我们把最大的恩人忘了。不知道感恩却求全责备吹毛求疵的 人，都是已养成了最大不良习惯的人。越容易获得的越珍贵，我们需要高度警惕，凡是清逸的来到身边的， 都 是珍贵的。我们不能认为轻易获得的就没有多大价值，相反，最容易获得的是最珍贵的，应该把它看成是上苍的恩赐，也应该把这个道理看作是人生宝典。 ———— 《新时代人类八百理念》 我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世 界上来的。是啊，二十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了 我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作— —照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我 们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父 母们却毫无怨言。 小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗 感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

三、实践内容：为父母做力所能及的事，用行动和语言表达感恩之心。

五、实践对象：父母

六 、实践正文： 父母把你带来人世间，当你第一次说话叫的是“爸爸”“妈妈”的时 候， 就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母。有一部热播的电视剧 《娘》中，片尾曲是这样唱的——“你的眉头一皱，我就来到人间，从此我 给你带来辛劳无边。”当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时，心头猛地一颤，有种幸福，有种苦涩，更多的那是一种感恩的情感。从母亲开始孕育你的时候，就开始对你灌注了无限的爱。你呱呱落地的 第一声哭声，你喃喃学语叫出的第一声爸妈，你托着口水在地上爬出的第一 步，你踩着小小的脚丫走出的第一步，你背着书包第一天去上学，你第一次 拿着成绩单奖状回来，你第一次背上行李远离家乡求学.也许你从来没 有注意过载着无数次的第一次中，挂满了父母的喜怒哀乐。

在我们漫长的成长过程中父母付出了多少心血，倾注了多少爱，你的 每个第一次都在他们心中记着。经常听我妈跟我说：“你小时候啊”。 这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了。看到他们回忆时脸上堆 着的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福满得开始向外溢的感觉吗？ 每一次成功，每一次失败，每一次调皮，每一次犯错，他们都牢牢地记在心 头，陪在你身边，给予你默默的支持，陪你一起成长。 感恩父母，是每个人都应该去做的。父母呕心沥血，养大了我们，我 们应该懂得去感恩父母。首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是 在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己 的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给 予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。这就是最重要的。 我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最 重要是感谢父母对我们的关心和照顾。所以，这个寒假，主要的实践活动为 感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们 的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时， 不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。让父母从根本上了解到自己的儿 女已经长大成人了。

感恩的报告（精选18篇）篇七

20**年10月23日下午,由市教育局和县教育局联合在我校广场举行了感恩励志教育报告会.

听了郭老师的报告后全体师生受到极大的震撼，让我们真正了解到感恩在我们的生活中及未来的道路上究竟扮演着一个多么重要的角色。

感恩父母，父母在我们心里是最伟大的人，他们赋予我们生命，并且含辛茹苦的把我们养育成人。“身体发肤，授之父母，不敢毁伤”，这是古代感恩父母也就是孝的一种表现，那么现在呢?现在，感恩父母并不是说要把自己的几分之几的工资给父母，而是应该在平常能够抽出一部分的时间陪着父母，我想这才是真正对父母的回报吧。当听到老师口中一个个关于父爱或母爱的故事，我们那干涩已久的眼睛慢慢变得湿润;当郭老师叫听众起来高举双手大声喊着“爸爸妈妈，我们爱你”时，我们内心发出来最大的声音，打开了自己内心的枷锁，在心里大声的对自己的父母说：“爸爸妈妈，我们爱你”，这时候，我们都是感恩父母的孩子。

同样要感恩的事物还有很多，我们应该感恩空气，感恩树木，感恩蓝天„„感恩一切的一切，你的世界，会因为感恩而精彩。

感恩不在于说教，而是应该落在实实在在的行动上，让感恩融入我们的生活，时刻保持着一颗感动的心。

这，应该就是感恩演讲想要教给我们的。感恩，让我们在行动。

感恩的报告（精选18篇）篇八

在日常生活中，我们经常会受到别人的帮助。这些帮助可能是朋友的关心，家人的支持，同事的协助等等。但是，很多时候我们忽略了这些帮助，没有及时感恩回报。而今天我想分享的便是关于“感恩报告心得体会”，希望通过这篇文章，让更多的人去感恩他人，回报社会。

感恩报告是指通过文字、图片或视频等方式，表达对他人的感激之情。它不仅包括对家人、朋友、同事等个人的感恩，也包括对社会、对国家的感恩。在感恩报告中，我们可以回忆曾经受到的帮助、分享自己的成长经历、以及承诺回报的承诺等等。它不仅可以让我们更好地表达感恩之心，也可以激励自己去更好地努力奋斗。

首先，感恩报告能够让我们更加深刻地认识到自己的成长历程，回忆曾经的点点滴滴。同时，它也是一种对他人的肯定和回报。当我们做出感恩报告时，会有一种充实感和满足感，让我们更加懂得珍惜生活中所有的幸福和快乐。同时，感恩报告也是一种推动自己进步的方式，在表达感激之情的同时，也能够激励自己去更加努力地奋斗。

第四段：如何写好感恩报告。

要写好一份感恩报告并不容易。首先，我们需要找到一个合适的主题，结合自己的成长经历和受到的帮助，回忆出一些感人的事情。接下来，我们可以通过文字、图片、视频等形式，让人们更好地理解我们的感受和故事。同时，我们也需要表达出自己对他人的感激之情，并且给出自己的承诺和行动计划。

第五段：总结。

感恩报告是一种表达感激之心的方式，通过分享自己的成长经历和对他人的感激，让我们更加懂得珍惜生活中所有的幸福和快乐。同时，它也是一种推动自己进步的方式，激励自己去更加努力地奋斗，为社会作出更大的贡献。因此，我们应该多做一些感恩报告，回报社会、回报他人。最后，让我们一起来表达感激之情，共同构建和谐美好的社会。

感恩的报告（精选18篇）篇九

几千年来，人们把忠孝视为天性，甚至作为区别人与禽兽的标志。孝道是中华民族的两大基本传统大的行为准则之一。

可是，忠孝虽是圣贤提出来的，却不是圣人想出来的。它是我国古代长期社会实践的历史产物。国与家是紧密相连的，“国”与“家”的关系协调的好，则天下治，反之则乱。保证实现国家、君主有效统治的最高原则是“忠”;巩固基层社会秩序，增加乡党邻里和睦，父慈子孝的最高原则是“孝”。一个国家，一个社会，最基本的细胞是家庭，因而，忠孝二者相较，孝比忠更基本。《十三经》中的《孝经》更是把孝当作天经地义的最高准则。

想想你刚出生时，父母日夜的守护，是那么的任劳任怨，那么的真心切切，当你懂事之后不应该对父母“晨昏定省”么!设身处地，将心比心，体恤父母的用心良苦，所以有“天下无不是父母的说法。

每次回家都有每一次的心情感触，当我们慢慢的长大的时候，我们发现我们的父母慢慢的变老，脸上的皱纹，黑发中少许的白发丝，沧桑的脸庞，这就是养育我们的父母，为了我们的健康成长，一直有天塌下来，他们愿意心甘情愿的顶着，那就是我们的父母，挺直的腰板逐渐的弯曲，所以在我们即将毕业的时候我们应该抓紧时间孝敬父母，为他们承担一下力所能及的事情，毕业后更应该让父母过上好日子。

有很多人，觉得父母总是责备自己，不爱自己。可是他们却不知“爱之深，责之切”这至深至爱之情。在当今社会，更是出现了许多荒唐的现象，很多的父母是在受子女的管束，受子女的责骂，甚至虐待。其不知，施在人身既是施在己身。早晚有一天，他们的子女会将这份债还在他们自己身上的!人生首要之事——莫过于尽孝。所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，故行孝当及时。错过机会，将是终身的遗憾!

在中华民族的优秀传统道德中，“勤俭”是一种重要的美德。而“勤俭”这一美德显然是由孝衍生出来的。《孝经庶人章》讲到：“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母”这就是对这一关系的概述。没有人会认为一个挥霍无度的人是在践行对父母的孝道。勤俭也不是一种时尚，它是永恒的一种美德，不仅在古代，在现代更是如此。在《公民道德建设实施纲要》中提出的二十字基本道德规范中，就有勤俭这一美德。勤俭精神的实践也就是艰苦奋斗或说是艰苦朴素，我党主要的领导人对于此更有过精辟的论述，最具代表性的就是胡锦涛同志不断强调的“两个务必：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”在此基础上，胡锦涛同志还提出了要“勤俭建国”，将勤俭与国运联系起来：“弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，坚决反对浮夸、急功近利，坚决反对铺张浪费、大手大脚。

一个青少年能否成长，最终要看他在认识世界、改造世界方面取得了多少成就，要看他为人类社会的进步做出了多少贡献，还要看他的道德品质达到了怎样的高度。如果没有勤劳俭朴的品德、艰苦奋斗的精神，他就不可能有所作为，不可能做出贡献，也不可能具有高尚的道德品质，一句话，他就不可能成为于国家、社会、人类有用的人才!

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是父母在身边耐心地教导我。父母，是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

父母给予了我们生命，是父母辛勤的养育了我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下，百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容，无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

父母所积累的人生经验是极其宝贵的，往往是我们在课堂上，书本里学不到的，他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的。我们应该认真听取，虚心接受，否则就会失去接受良好教育的机会，那可悲可叹的。

感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的!每时每刻我们都应该孝敬父母!在父母身边时，多亲近父母，因为其实他们要求的并不高，他们只是想和你在一起而已，不论贫贱富贵!当你不在父母身边时，多想念父母，经常打电话，把打给朋友的那些无聊的电话，分给父母一个，这是父母多么廉价的要求啊!在日常的生活中，你更可以感恩父母。孝经云：“身体发肤授之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这告诉了我们为人子女，当要徐汇照顾自己，千万不要让父母挂心自己的健康，尤其是不良的嗜好，更不可以沾染，如酒、色、赌等，它们都死毁家损身的祸首。父母要的不是你的功成名就，要的不是你的飞黄腾达，他们祈求的不过是你平平安安，快快乐乐的生活。

作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应该培养自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德，从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母，现在我虽已成人了，但还没有工作挣钱，我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务，了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲。

通过此次社会实践，我学到了许多课堂上学不到的知识，我知道，作为一个大学生，肩上撑起的不单单是学习的使命，更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础，这一切的一切，都让我受益匪浅，也积累了不少生活上的小经验，极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们，让我们体验生命，了解这时间的万物;是父母让我们不断成长，让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关，在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦，虽然以前都是只知道父母很幸苦，但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家，不是一件容易的事情，爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦，有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐，以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈，多陪陪爸爸妈妈。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。父母，永远是我们最值得感谢的人!

所以我们应该孝敬感恩父母。

感恩的报告（精选18篇）篇十

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

白云奉献给蓝天，于是蓝天有了一颗感恩的心，便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树有了一颗感恩的心，便把一片片树荫洒向大地。父母把爱奉献给子女，于是子女有了一颗感恩的心，尽管方式不尽相同。但都有一个共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿与父母的心愿是一致的，父母希望子女好，子女同样希望父母平安健康。

有一种爱，它是伴随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。他默默付出，默默奉献，无欲无求。他博大精深，不会因时间的流逝而被人淡忘，也不会如爱情版轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母，除了感激，就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心，小到吃穿，大到工作等等。父母为我操碎了心，我不会再让父母失望，难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈，让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，却什么也帮不了，一种从未有过的自责划过心头，责怪自己无用，却又无可奈何。只有让自己变得强大，才能保护父母，善养爸妈，让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过：我的快乐就是他们的快乐，只有我能幸福，他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献，无欲无求。

寒假社会实践的这段期间，我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私，可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家，母亲操劳家务琐事，看似简单，可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜，不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑，每天为爸爸打好洗脚水，不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。

以前爱和妈妈顶嘴，觉得她不懂我，爱跟爸爸瞪眼睛，觉得他爱我太少。现在想想突然发现，那不是爱的太少，而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程，其中包含了太多的包容，无奈与爱。成长的幸福，在这条路上始终有父母的陪伴，无论我多么的偏离轨道，可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了：我活的的确是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家，远远地就能看见家的门口站着妈妈，嘴角不自觉的上扬，想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝，我们不断在成长，父母却在不断的衰老，他们鬓间的白发和额头上的皱纹，就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们，有了新世界，新动力，为了理想不断努力，有时会迷失那最原始、最初的感动。只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是谁有想过停下来，回头看看努力想要离你最近的父母，他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了，他们的脚步越来越慢，有时焦急、无奈，有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声，有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你，让我茁壮成长，听过这样的一个故事：讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事，这位父亲要去女儿家，他已经年近90岁了，体格还算硬朗，有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事，他为了不让家人担心自己，决定步行去女儿家，结果迷路在外呆了一天一夜，被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假，老人是否会流落街头。母爱如海，父爱如山呐!

马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它是光焰照耀，温暖着，凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能倾听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能好不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会由衷为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光，珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

天下的儿女们，用带着感恩的心看父母，就会发现，原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来，感恩父母吧!

感恩的报告（精选18篇）篇十一

小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长；鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章。

通过这次活动，我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一直充满了爱。

当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面；当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵。

/xdth/谢谢您的支持和鼓励！

我要感恩生我养我的父母，父母给予了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元！为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。那无言的爱，化作一个更忙碌而又瘦削的背影，渐渐远去。为了它，我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩，与其说是为自己，不如说是为父母。因为，只有看到优异的成绩，他们疲惫的`脸上才会荡漾起笑容――因为他们知道，一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。

当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样：多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就急忙跑过去，眼里流露出慈祥的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水……看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说：“谢谢您！”

这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会。让感恩在心间长存。

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感恩的报告（精选18篇）篇十二

市华侨中学高一年级3400多名学生与家长冒雨参加“学会感恩、领悟感恩、践行感恩”现场互动教育活动,学生踊跃登台,真情喊出“爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”场面感人,不少学生和家长纷纷落泪。

当天,天空中飘着小雨,气温也有些低,但仍阻挡不了三千多名师生家长前来听讲的热情。在近两个小时的演讲中,该校副校长王森和用生动的事例、真挚的语言、饱满的情感阐明人应该学会感恩,感谢、关爱、回报生命中的恩人,引发学生自己深藏在心中的那份感恩情怀。

中新新疆网10月20日电（刘明清）近日，新疆生产建设兵团第一师十四团中学邀请北京感恩励志讲学团一行5人，为该校1000多名师生及300余名学生家长上了一堂生动的《感恩我们在行动》心理教育演讲课。

在该堂演讲课上，主讲老师凌宇以故事情境入手，一开始便深沉吸引住了全校师生及家长。在讲课中，凌宇老师以生动的语言、与学生家庭相关的感人情境案例，并在背景音乐的感染下，让全场师生及家长听得时而兴奋、时而沉思、时而感动、时而高呼，许多场景片断特别是学生与家长的互动场面，让在座的家长还感动得流下了眼泪。

通过这堂生动的课堂，不仅是学生，让教师、家长得到莫大的感悟，相信该场报告会一定使全体学生心灵得到净化，也给各位家长、老师带来了意想不到的收获。

心怀感恩心，铭刻感恩情。

——密山市知一中学开展感恩教育活动。

6月21日，密山市知一中学全体师生及家长怀着无激动的心情聆听了中国校园万里行活动专家组成员、青少年心理健康教育工作者、感恩励志教育推广教师——胡立友老师的激情演讲。全体师生和家长经历了这次刻骨铭心的心灵感恩教育。

上午8时，在副校长林孝发同志的主持下，演讲拉开了序幕。胡老师此次演讲的核心内容是：学会感恩父母、感恩老师。在动情的背景音乐下，胡老师开始了精彩的演讲。他用富有激情的语言、震撼心灵的声音，通过一个个感人的故事，唤醒了学生们心灵深处冰冻的情感，讲到动情之处，学生们不禁流下了感动的泪水。

在互动环节中，胡老师让同学们把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的头发、看看父母弯曲的脊背??再回想儿时父母为自己付出的一个个朴实的场景，此时同学们为自己的`不懂事、任性以及父母的艰辛流下了心酸的眼泪，很多同学紧紧地拥抱着自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反复地重复着一句话：“妈妈，您辛苦了！”“爸爸妈妈，我们爱您！”??当一曲《感恩的心》飘荡在校园上空时，张老师给了同学们上台表达心声的机会，同学们一拥而上。有的同学感恩自己的父母，站在自己父母的面前，许下了坚定的诺言；有的同学感恩老师，向老师深鞠一躬，表达深深的谢意。感恩的歌声久久回荡，爱的洪流充满校园。

本次活动的开展，唤醒了学生的知恩、感恩、报恩的意识，使他们懂得了生命的意义，懂得了爱的真谛，懂得了拥有的幸福和付出的可贵，为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁，有力促进了学校德育工作更深入地开展。

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感恩的报告（精选18篇）篇十三

感恩的报告（精选18篇）篇十四

营造感恩气氛，培养感恩意识，学会感恩，并不是要做付出与所得的价值交换，而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的层次，今天本站小编给大家带来了感恩的总结语，希望能够帮助到大家。

常言道：百善孝为先，家合万事兴。谁言寸草心，报得三春晖……这是祖先为我们留下的教诲，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠的心理趋势。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，不少学生认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感激，甚至对关爱厌烦、逆反。

针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。

“感恩”是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激养育自己的父母，感激教育自己的老师，感激帮助过自己的人。只有懂得感恩的人，才是一个健康发展的人，才会真正体会到幸福。“滴水之恩，涌泉相报。”要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。

一、感恩特色教育活动主题：

(一)感恩父母，拥抱亲情。

报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤劳节俭的好习惯。

(二)感恩老师，认真学习。

老师是我们人生成长的引路人，作为学生，我们要学会感恩老师。自觉遵守校规校纪，课堂上认真听讲，积极举手发言，认真完成每天的作业，靠自己的努力取得更大进步;努力拼搏，以德智体美全面发展的优异成绩来回报老师的教育培养之恩。

(三)感恩同学，珍惜友情。

我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望得到纯洁的友情，那么就怀着一颗感激的心与他人无私交往。帮助过我们的，我们就不能忘记。当同学遇到困难时，我们要伸出援手关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心，友好相处，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。

(四)感恩社会，帮助他人。

我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬老人的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。

我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露;我们要感谢学校给我们提供美丽、舒适的学习环境。我们要爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。

二、感恩特色教育活动保障机制。

学校针对特色工作，专门成立了房山中心小学感恩特色教育领导小组，校长为组长，分管特色教育工作的副校长为副组长，政教处人员、班主任、综合实践老师为成员，该小组成员大多数具有本科学历，都具有一定的理论研究水平和组织实施能力。另外，学校每学期划拨一定的教育活动经费，保障感恩教育活动正常、有序、深入地开展。

三、感恩特色教育具体活动：

(一)营造感恩氛围，培育感恩文化。

1、大力宣传，广泛发动。

黑板报。

校园广播进行广泛发动宣传全校师生都参与到学校的特色工作中来。

2、观看影片，体会感恩。

学校每学期都组织学生至少观看了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。

3、校本资源，充分挖掘。

学校充分利用宣传橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、校园张贴感恩宣传标语;利用学校经费修建花园命名为感恩园，利用社会上的感恩事迹感染同学。让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。

寄语。

情真意切。

学校在黑板报旁，专门制定“感恩寄语”专栏，要求所有老师轮值写上自己的感恩教育寄语。学校将这些寄语打印出来，张贴在每班教室，学生经常诵读，使其情操受到陶冶。

(二)结合学科教学，深化感恩教育。

1、发出倡议，感恩签名。

学生干部高度重视征求同学意见，编制感恩倡议，要求全校同学都来践行感恩。领导小组制作了“感恩师长和同学，做文明中学生”条幅，同学们都在条幅上签了名。每学期各班要求学生签订“感恩。

承诺书。

”，张贴在教室，让学生时时铭记自己的感恩承诺。

2、传承文明，展现感恩。

在实践活中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为要成为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和思考，所以学校举行了“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩同学”为主题的征文比赛，举办了“传承经典，感恩祖国”的诗文朗诵比赛;举行了“感恩之心”为主题的文艺汇演。同学们都积极认真参与，涌现出了很多很好的作品，深化引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量。

三、结合节日活动，生活中学感恩。

学校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日，向学生发出倡议：到敬老院打扫卫生，孝敬老人;帮父母做家务，为父母捶背等;给老师写一封信，寄一张贺卡等;为祖国说一句。

祝福语。

出一期黑板报等;组织学生参加环保行动。同学们通过这一系列活动经历了深刻的体验过程释放出了积蓄已久的感恩情怀。

四、感恩特色教育活动效果。

通过感恩教育的开展，活动取得了显明成效：

1、尊师重教氛围更加浓厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。

2、校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。

3、同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校园的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。

感恩教育系列活动的开展，让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念;使学生体会到感恩情怀，体会了感恩之美;进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。

五、感恩特色教育活动推广的价值。

感恩教育就是教育者运用一定的教育方法，创造一定的教育氛围，对受教育者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”为教育内容的人文教育。感恩教育既是道德教育，也是一种情感教育，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基础，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。

1、感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要条件。

加强中学生的思想道德建设，不断加强感恩教育，是构建社会主义和谐社会不可或缺的方面。感恩教育有助于唤起中学生的感恩心，融化他们的自私、冷漠、自卑心理，培养与人为善、助人为乐的品德，改善社会风尚，形成良好的社会风气;有助于促使他们内省内察，体谅父母的艰辛和他们的善意，增进社会责任感，促进内心的祥和宁静。

2、感恩教育是弘扬中华优秀文化的重要手段。

中华民族传统美德是中国传统文化的优秀部分，对中华民族的品质，精神有重要影响，即使在今天，它仍然与德育有着密切的联系。要继承和弘扬中华优秀文化，关键是要找到一个传统与现代的结合点，而感恩教育就是一个最佳结合点。开展感恩教育是人性的需要与回归，也是现代文化与传统文化的对接和传承，也是弘扬中华优秀文化的需要。

3、感恩教育是中学生健康成长的重要条件。

只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质，强烈的责任感和无私奉献的精神，对家庭、他人和社会常怀感恩之心，才能促进整个社会的和谐发展。感恩教育有助于健全大学生的人格，提升其生命质量。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合教师节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲老师关心自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。

除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

感恩活动先进的有:六年级的张心宇、五年级的王薪竹、四年级的孙吉慧、三年级的王楠、二年级的臧丹妮等。

学会感恩先进班级：5、3年级。

二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合学科教学，深化感恩活动。

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。

四.活动扎实，效果显著。

感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到四月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。

关爱是一句。

口号。

我们天天传唱;关爱是一项活动我们积极参与;关爱是一项任务我们努力完成;关爱更是一种精神在我们周围奕奕发光。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是促进社会和谐发展的重要前提。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的，社会也因此变得不太和谐。

针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校中学部于20xx年11月25日举办了“学会感恩与爱同行”——感恩教育主题活动，目的就是让同学们在“知恩、感恩、报恩”的活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

此次活动学校领导十分重视，全校师生也积极地参与。我们首先是利用国旗下讲话、主题班会等活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了由师生、家长共同参与互动的感恩活动：如感恩箴言和感恩作文版面展、优秀感恩箴言评选、歌曲《感恩的心》的歌唱与手语表演、系黄丝带、给父母写感恩信、“学会感恩与爱同行”签名仪式等。活动中，同学们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母、学校、老师的感怀之情。一段段发自肺腑的朗诵和演讲，一句句源于心底的歌唱，感染了在场的领导、师生和家长，许多人都不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。

我们运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出了他们积蓄已久的感恩之心。

经过此次活动的开展，学生们懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。

如今，教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，已成为我校构建和谐校园的一大重要举措。感恩文化也将成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。

感恩的报告（精选18篇）篇十五

实践的时间：2017年1月10日~2月11日。

实践地点：延安市子长县。

实践目的：当今，很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子，拿着父母的钱，到处招摇，同时，还埋怨生活的种种不公，不懂感恩，不懂知足。为此，我的寒假社会实践报告，便以此为契机，一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢，同时也为了培养自己的懂得感恩，懂得知足的情感。“百善孝为先”，感激对父母养育之恩，不仅给了自己生命，更是教会了自己如何做人。

实践过程：古诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声，更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。常言“儿行千里母担忧”。孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。孝心是无价的。感恩父母，是每个人都应该去做的。父母呕心沥血，养大了我们，我们应该懂得去感恩父母。首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。这就是最重要的。我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。所以，这个寒假，主要的实践活动为感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时，不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假，具体时间安排如下。

一、帮助父母做家务。

二、从内心上关心，体谅父母。

三、从自己做起，树立一种对父母付出的一种感激之情。

四、由己推人，树立一种对社会的感激之情。老师，朋友，同学等，一路陪我们走来，是我们岁月路上的永恒伴侣，这是很美好的一些事情。

我们的人生路上，会遇到很多的人，他们共同为我们的生活增添色彩，所以，我们要懂得珍惜，懂得感恩。让我们一起走过的日子，不会因为时间的流逝，而烟消云散。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。祝福所有的父母幸福安康！同学们，让我们学会感恩父母吧，让我们永远记得孝心的存在。

实践感言：本次寒假实践活动，让我认识到了作为一个大学生应怎样做，在学习生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易获得的越珍贵，我们需要高度警惕，凡是清逸的`来到身边的，都是珍贵的。我们不能认为轻易获得的就没有多大价值，相反，最容易获得的是最珍贵的，应该把它看成是上苍的恩赐，也应该把这个道理看作是人生宝典。更要学会感恩。懂得知足，懂得珍惜。

感恩的报告（精选18篇）篇十六

感恩(gratitude)作为一种积极的人格特质,有利于和谐人际关系的建立,在构建和谐社会的时代背景下,具有特殊意义。随着社会经济的不断发展，鉴于经济与文化之间的互联关系，社会文明也在不断的进步，作为社会文明象征的道德水平也在不断的增强，如今中国提倡和谐社会，社会的感恩意识总的趋势是不断提高的。大学生作为特殊的群体，有着肩负国家责任的使命，在家庭学校社会的支持下一步步的提高自己的精神文化水平，有关大学生感恩缺失的报道,引发了社会各界对此越来越多的讨论。正是在这种情况下，我们才做了此次调查研究。

由于时间紧任务重，我们的感恩调研只针对大学生对于父母的感恩意识的调研。

关键词：大学生感恩状况父母校园对策建议。

调查对象及方法。

地点：中北大学。

时间：

调查对象：中北大学在校大学生。

调查方法:网上讨论、调查问卷、随机访问、个别访谈。

调查过程：

同时，我们在人人网上播放开学初我院记者站对大一新生及父母采访的视频，在讨论区发帖子，发动大家对感恩父母这一话题的讨论。

网上问卷实发503份，共收到来自中北大学、四川大学、南开大学、海南大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等23所高校的有效问卷386份，其中男同学231人，女同学155人；随机访问42人，个别访谈18人。

调查结果：

大学生感恩父母状况及分析。

根据调查结果，大部分同学都知道对父母感恩，但不能够表达出来。大一的同学对父母感恩的意识最强，行动意识较强；大二的同学对父母的感恩稍弱，行动意识一般；大三的同学对父母的感恩意识很强，行动意识一般。整体来说，当代大学生对父母的感恩意识很强，都对父母心存感激，但有些人不会表达出来，也没有意识到应该为父母做点什么，如经常打电话，在父母生日的时候表达祝福。

父母是我们生命中最重要的人，是影响我们最大的人，是最值得我们感谢的人，鸟有反哺情，羊有跪乳恩。当代大学生对父母的感恩意识是非常强烈的，但行动跟不上意识，大部分同学都不太好意思对父母说些真心话，像“我爱你，妈妈”这类的话都很少说，有时候想感谢父母，总觉得很别扭，以至于就不去做了。

1、大学生对自己父母的了解程度较高，但是，对于父母不知感恩的意识依然存在。

众所周知，父母是自己最亲近的人，父母也是最了解自己的人，然而作为子女对父母的了解又是如何？通过我们的调查显示，绝大部分大学生对自己父母的生日、喜好等基本情况还是比较了解的。有89%的大学生表示非常清楚或比较清楚；10%的大学生不怎么清楚；而只有1%的大学生完全不知道自己父母的生日、喜好。由此可见，当代大学生对于关爱他们的父母还是很了解和关心的。

2、来自城镇的学生比来自农村的学生的感恩意识更强一些。

通过比较我们发现相对于农村来的学生来说过，来自城市或城镇，即非农村户籍的学生们对于父母表现出了更高的了解程度。对于父母的生日、喜好，只有20%来自农村的学生表示非常清楚，而非农的学生中有46.7%都表示非常清楚，也更加接近平均水平。同时只有6.7%的非农学生表示不怎么清楚父母的生日和喜好，而农村学生中有40%。

3、独生子女比非独生子女的感恩意识更强一些。

于此同时，通过对比独生子女和非独生子女，我们发现独生子女对于父母的了解程度明显高于非独生子女。对于父母表示比较了解和非常了解的独生子女共有94.6%，而非独生子女只有73%。并且只有19.2%的非独生子女表示对于父母非常了解，而52.7%的独生子女都对父母表示了非常了解。可见，平时被大家视为“不知感恩、不懂关爱”的独生子女其实还是很关心父母，怀着感恩之心的。而非独生子女的感恩意识要稍显薄弱些。

4、大学生普遍表示，将来要好好回报父母。

对于父母的了解程度高，并且有32%的学生表示长大后要回报父母；对于父母的辛劳付出表示非常感激，理解父母的学生占到了36%，这些都表现了当代大学生对于父母较高的感恩意识。但是，与此同时一些不知感恩的意识还是依然存在的，应该提起我们的重视。问卷结果显示12%的当代大学生认为“父母的付出是理所当然”的；14%的同学表示对于父母为孩子成长付出的辛劳不以为然，“都不想他们那样的，少点罗嗦还好”，尽管这两种不知感恩的学生的比例只占了26%，但是还是不容忽视的现象。我们坚信，通过我们高校的感恩教育，我们一定会培养起这部分同学的感恩之心。

5、大学生普遍不善于对父母表达情感，非独生子女尤其明显。

根据我们的问卷数据来看，仅有30%的大学生发自内心的经常向父母表达情感；而62%的大学生表示心里想，但不怎么向父母表达；此外，7%的大学生经常表达，却只是挂在嘴上；还有3%的大学生表示从未想过这些。可见，当代大学生对于父母心存感恩，但是不擅长于将内心的情感表达给父母知道，感恩意识的外化还有待加强。

将感恩传达给父母。

6、当代大学生在假期时与父母的沟通较多，而在校期间与父母的沟通交流较为缺乏。

根据我们的调查结果发现：在校期间，几乎每天与父母打电话的大学生有17%；两三天一次的为24%；每周一次的为21%；而25%的大学生表示，无固定频率，有事时才打；4%的大学生仅在节假日打电话回家，还有8%的大学生很少打电话回去，都是父母打来的。由此可见，大学生在校期间，比较忽视与父母的交流，往往连一个电话的时间也不愿意空出来。

而当假期在家时，51%的大学生选择陪父母逛街；42%的大学生帮父母干家务活；46%与父母一起聊天。其他41%忙于同学聚会，44%看书学习，62%自娱自乐。除去比例最高的自我娱乐以外，当代大学生比例最高的假期活动就是陪父母逛街。可见，绝大多数大学生会选择在假期中分出一定的时间陪伴父母，与父母沟通。

相比较之下，非独生子女在假期帮父母干家务的比例更高，高于独生子女21.2%。可见，非独生子女家庭中的孩子更加会以实际行动向父母传达自己的感恩之情。

7、大学生比较注重在物质上回报父母，普遍忽视了精神上回报父母。

当我们问及作为子女，认为对父母最大的孝敬是什么时，近半的大学生（44%）选择了“读好书，努力干一番事业，为家人争光”；只有三分之一的大学生（36%）选择了“多抽出时间陪他们聊聊天，在生活上关心他们”。我们不难看出当代大学生对于父母的付出是充满感恩的，但是似乎忽视了表达感恩之情、回报父母的方法。读好书，努力干一番事业，为家人争光固然是我们回报父母的一种方式，但是对于父母精神上的回报更是不容忽视的。等到我们到了可以回报父母的'年龄时，我们的父母也已到晚年，他们更加需要的应该是你多抽出时间陪他聊聊天，在生活上关心他们。

对调查结果的分析：

通过我们的调查发现，当代大学生对父母的感恩意识比较强烈，但仍出现对父母不心存感激的状况出现。我们对此类群体进行了细致分析，分析结果如下：

感恩的报告（精选18篇）篇十七

就在阳光晴朗的星期四，我们坐在熟悉的足球场的草地上，凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会。张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识，不要穿得看起来不要看起来不像男的，又不像女的。接着我们由喜转换为悲哀，由笑容迎接眼泪，我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛，回忆起我的童年，回忆起我的'快乐时光，回忆起以前父母在家等我吃饭，父母为了让我多一些学习，替我洗衣服，为了让我在更好的环境里学习，拼命在外面赚钱，让我吃好睡好玩好，学校要订一些关于学习用品的，父母毫不过问就给了我钱要我交。

父母的爱真伟大！当我再母亲的怀里，母亲如同背了十斤一样背着我，汗水渐渐从母亲那乌黑乌黑的头发里流出，当我想到这时，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了老师，老师天天为我们讲课，为我们改作业，天天一上完课就回办公室改作业，改完作业后，比我们先预习好下一课的内容，准备好下一课的课件，天天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律，晚上，看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家，回家后，可能还准备明天的课程。我们既要报答父母的养育之恩，又要报答老师的恩情最好的办法就是好好学习，取得好成绩，用好成绩来报答父母，报答老师，以后多一些回母校，探望老师。

感恩的报告（精选18篇）篇十八

一颗永存的心感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要，。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学……但是，世界上真正值得我们感恩的应该是生我们，养我们，教我们的父母和教会我们知识的老师。那天，张博士教会了我许多，许多，教会了我不应该浑浑噩噩的过日子，要给自己定个长远目标，让自己每天过的充实；教会了我要学会感恩，让我知道了我所有的一切都是父母，老师给的；教会了我是中国人，不应该丢中国人的面。张博士带领着我们进入他的催眠世界里，我们沿着儿时回家的道路，看到了许多，许多，看到了儿时玩的布娃娃，看到了小学的同学的'一张张笑面。.。.。.

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。感恩我的父亲，因为父亲教育我做人要正直。感恩老师，教会我许多，许多。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。

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