策划书是在项目、活动等策划过程中撰写的一种重要文书，它可以系统地规划和概述策划内容。接下来请大家仔细品味下方的策划书模板，相信会对大家的撰写工作有所帮助。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇一
二、活动目的：充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。
三、主办单位：无锡职业技术学院物联网学院
四、承办单位：无锡职业技术学院物联网分团委
五、活动时间：20xx年5月（具体待定）
六、活动地点：图c
七、活动对象：无锡职业技术学院物联网学院全体学生
八、活动形式：由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo
九、评选制度及要求：
1、要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘（a3）版皆可。
2、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。
3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。
4、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。
5、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。
6、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。
7、 logo设计要求要有设计说明和色标
十、奖励方案：
1、入围logo（5名）：荣誉证书
2、人气logo（2名）：特别礼品；荣誉证书
3、最具创意logo（1名）：采用此logo；特别礼品；荣誉证书
十一、人员安排：
1、活动总负责人：黄宏来
职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、落实此次活动的顺利进行。
2、预报名组：分团委干事；职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。
3．记者团；职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。
十二、活动流程：第一阶段：前期准备与宣传
1．活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。
2．总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。
3、在梅园前挂宣传横幅。
4、利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。
5、活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。
6、提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。
7、在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：20xx年5月初
1、场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。
第三阶段：评选
1、把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。
2、待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo（寓意之类），最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。
第四阶段：后期宣传
1、宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。
2、活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。（包括光荣榜）
十三、活动要求：
1、各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。
2、工作人员必须要对活动有一定的了解（大概流程）。
3、工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。
十四、活动总结：
1、做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。
2、负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。
十五、活动物资与经费预算：
无锡职业技术学院物联网学院
20xx年4月
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇二
二、活动目的：充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。
三、主办单位：无锡职业技术学院物联网学院。
四、承办单位：无锡职业技术学院物联网分团委。
五、活动时间：20xx年5月（具体待定）。
六、活动地点：图c。
七、活动对象：无锡职业技术学院物联网学院全体学生。
八、活动形式：由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo。
九、评选制度及要求：
1、要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘（a3）版皆可。
2、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。
3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。
4、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。
5、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。
6、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。
7、logo设计要求要有设计说明和色标。
十、奖励方案：
1、入围logo（5名）：荣誉证书。
2、人气logo（2名）：特别礼品；荣誉证书。
3、最具创意logo（1名）：采用此logo；特别礼品；荣誉证书。
十一、人员安排：
1、活动总负责人：黄宏来。
职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、落实此次活动的顺利进行。
2、预报名组：分团委干事；职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。
3．记者团；职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。
十二、活动流程：第一阶段：前期准备与宣传。
1．活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。
2．总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。
3、在梅园前挂宣传横幅。
4、利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。
5、活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。
6、提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。
7、在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：20xx年5月初。
1、场地布置的工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。
第三阶段：评选。
1、把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。
2、待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo（寓意之类），最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。
第四阶段：后期宣传。
1、宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。
2、活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。（包括光荣榜）。
十三、活动要求：
1、各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。
2、工作人员必须要对活动有一定的了解（大概流程）。
3、工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。
十四、活动总结：
1、做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。
2、负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。
十五、活动物资与经费预算：
无锡职业技术学院物联网学院。
20xx年4月。
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logo设计比赛策划书（专业19篇）篇三
引言：随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。
随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。
“心情晴雨角”设计比赛
12月9日
大一各班教室
现代管理工程系团总支心理部
大一新生
（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。
现代管理工程系团总支心理部
十二月三日
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇四
为了展现青春校园活力，丰富同学们的业余生活，增进同学们之间的.交流，培养大家的创意设计，营造动漫嘉年华。我院电影动漫协会以院第一届科技节为契机，将开展具有我院特色的计算机动漫设计比赛活动,具体活动和时间安排如下：
责任与成长
院团委
电影动漫协会
xxx
院全体学员
xx.10月中旬----12月中旬
（一）前期准备
1、制作宣传海报
2、邀请评审嘉宾
专业嘉宾：
大众评审：
3、申请活动场地
（二）现场流程
1、10月10日——宣传、征集作品
作品投向：林伟彬蔡燕玲涂清华
2、12月1日——作品评审
3、——颁奖、获奖作品展出
注：停止收稿时间为
（三）后续事宜
1、撰写新闻稿
2、优秀作品及评委评语在阅览室，教学楼前展出。
1．动漫设计以手绘为主，以电子动漫为辅。
2．以“科技创造未来”为主题，内容积极健康。
3．动漫设计图必须使用4开以上画纸。
4．作品附上姓名，系别，专业，年级。
5．作品必须本人完成，勿得借他人之手。
奖项设置：动漫绘画图与电子动漫各设一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖若干。
一等奖50元（奖杯和动漫帽或动漫项链），二等奖25元（动漫钱包），三等奖15元（动漫挂饰一个）共计145元，宣传海报、横幅费用共140元。共计285元。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇五
一、活动意义：朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位：经济与管理学院朋辈心理工作部。
三、活动时间：4月14日—4月25日
四、参与对象：经管院全体在校学生
五、作品要求：
b、logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；
d、logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。
备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明
1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的文字说明，介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱***，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。
七、活动流程：
1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写logo征集比赛通知，交由李老师审核。
2、活动宣传：4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“logo征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、qq群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。
3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。
5、活动总结：5月前完成。
五、奖项设置：
一等奖（录用）一名，二等奖三名，三等奖六名
对决赛获奖者，学院将颁发荣誉证书。对于一等奖（录用奖）的获得者，学院额外发放100元作为奖励。
六、经费预算：
经济与管理学院朋辈心理部
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇六
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3、活动结束后，整理现场
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本 证书
桌子两张
媒介教育协会
xx年11月11日
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇七
为了响应院团委的号召，加强我们专业的`班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。
1、前期安排
1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。
2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3）、各组根据设计的班徽、班训制作ppt。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。
4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任ppt宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）
6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陈亦新担任。
8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9）、评分表制作，由杨界负责。
10）、照片采集由团支书安排。
2、比赛流程
1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。
2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟
3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用ppt向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。
6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。
7）、主持人宣布活动结束。
8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。
1.作品设计主题要求
a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方，具有美感。
c.要有自己的思想和创意，体现班级特色。
d设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
e设计要符合作用对象的直观接受能力。
f内涵丰富，力求创新。
g色彩要鲜明，便于识别。
2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为xx级中医一班班徽、班训。
1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状
2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状
3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状
4、优秀奖若干，团体奖状
奖品：30+20+10=60元
奖状：10元
饮用水和纸杯：10元
评分表打印：0.1x32=3.2元
总计：83.2元
附一：评分表
评分项目（每项10分）
得分
打分人
主题鲜明
内容积极向上
体现集体意识
体现班级特点
创意独特，内涵丰富
内容大方，富有美感，便于识别
总分
评分作品（小组）
核查人
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇八
策划书。
2班年6月2日一、活动背景：
二、活动时间：2014年6月。
三、活动对象：环境设计二班全体同学。
四、活动地点：32503教室。
五、比赛项目：字体设计。
六、活动流程：（一）前期准备。
1、通知环境设计二班全体成员。
2、报名登记：整理统计参赛者。
3、作品征集：美术类，做好作品的整理和维护工作。
（二）比赛过程。
周3上午：活动现场布置。
14：40主持人宣布比赛开始，宣读比赛规则等。
17：30比赛结束，合影留念。
（三）后期工作。
1、获奖名单公示。
2、字体设计作品展。
3、优秀作品装裱制作，装点校园。
4、做好各种摄影资料。
七.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，二十元，用来买一些小礼品奖励给获奖的优秀作品参赛人员。
八．活动结束：环境设计二班全体人员打扫教室卫生。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇九
主办方：浙江警官学院。
承办方：安全防范系团总支。
xx年5月20日——5月31日。
安全防范系全体在校学生。
（1）第一阶段：活动宣传。
宣传部做出宣传海报放置系楼进行宣传展示；在寝室楼下贴通知进行宣传；通知各区队进行宣传。
（2）第二阶段：活动开展。
各区队同学集思广益，制作自己独具一格的logo作品。各位参赛同学将手绘稿（或电子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上传至安防系微信平台，并附上创作者作品创意说明、区队及联系方式。
注：上传的照片需符合征集要求，图案清晰。
（3）第三阶段：作品评比。
从各作品中选出10个优秀并符合条件的logo入围，并通知各入围的参赛选手上交电子稿及复印件，上交作品中包含成果图、标注图以及作品的设计理念和作品内涵。最后从中评比各奖项。
a.主题突出：4分。
b.创意新颖：3分。
c.理念阐述：2分。
d.色彩搭配：1分。
1、主题鲜明。
弘扬警校学子积极向上的精神，彰显“厚德弘毅，明法笃行”的.校训理念，体现警院深厚的文化底蕴和文化魅力。但logo必须是针对校庆为主题而设计的。
2、色彩协调。
作品设计应关注色彩在会徽上的运用，强调主色调和次色调的关系，灵活多样，既体现色彩的美学效果又避免过分复杂。
3、实用性强。
logo设计需结合实际，所设计的作品适用于烫金、旗帜、会议、文件、文艺汇演、ppt、网页、大屏幕、信函、锦旗、横幅、展板、海报、报纸等多种用途，即根据不同场合，可以用不同的方式呈现。如原版形式、抽象形式、艺术字体形式等等。每部分的格式能够独立展现（便于修改）。
4、规格要求。
初赛手绘稿需在a4纸上完成（也可采用电子稿），注明创作者姓名、班级及联系方式，另标明所设计会徽各个元素的尺寸大小，阐述设计理念及作品内涵。入围作品需提交电子稿。
一等奖1名颁发荣誉证书，奖金100元手机充值卡。
二等奖2名颁发荣誉证书，奖金80元手机充值卡。
三等奖3名颁发荣誉证书，奖金50元手机充值卡。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十
一、大赛目的：
自从海南国际旅游岛成立以来，海南以旅游业为核心的各个行业都蓬勃发展。如今海南又将文化作为旅游产业灵魂大力发展，作为拥有丰富少数民族风情的旅游大省，有着很好的发展题材与方向。我公司以发展海南文化、促进海南国际旅游岛建设、推广与突出海南少数民族文化风采为目标，策划了此次“黎、苗民族服装设计大赛”。为海南旅游业增添更加浓郁的黎、苗特色，增强黎、苗族服装设计的创新能力，动员全社会关心和重视黎、苗族优秀服装文化的传承和弘扬，扩大海南文化的影响力与竞争力，推动黎、苗族服装产业化发展，为民族服装创意人才提供交流和展示的平台，也为海南国际旅游岛文化旅游产业建设添砖加瓦。
二、大赛意义：
nn。
显得尤为滞后。泰国、马来西亚、新加坡都随处可以买到当地民族风情的服饰和饰品，然而他们并没有止停留在守旧的传统服装的概念上。而是把传统服装做成了一种时尚服装，并推向市场，这种既有旅游纪念意义，又具有时尚个性的旅游服装自然很容易被市场所认可。
海南同样具有自己独特的民族风情资源，“黎、苗族服装创新。
设计大赛”就可以最直接的成为海南民族旅游服装开发的原动力。全国征集优秀的设计作品，评分、评奖选出获奖作品，然后生产获奖作品的民族旅游服装来打开一个新的市场。让每年几千万的游客知道，海南不只是有阳光、沙滩、海鲜和椰子，海南还有自己的民族文化。
少数民族的中小学的校服也一并列入比赛范围，选出最合适。
海南少数民族地区的“少数民族风情”校服，从而展示我们海南少数民族同胞的精神面貌。
三、组织机构：
1）大赛主办方：
2）大赛承办方：海南友友文化传媒有限公司。
3）大赛协办方：中国服装协会、海南省服装协会。
四、大赛内容：
大赛分为三组：男装组、女装组、校服组。鼓励全国设计师。
自由报名参加此次黎、苗民族服饰设计大赛，一个设计师最多可以每一个组报名一次。设计要突出黎、苗服装文化特色，并结合当下服装时尚元素。
赛事通过网络、杂志或报纸等方式推广和发布大赛报名信息，面向全国召集参赛选手。设计完毕后，在本次大赛的报名网站上注册账号并上传作品（设计图），则视为报名成功。报名参赛选手每组限提供作品一件。
收集完竞赛作品后在网站公布竞赛作品，由广大网友网上投。
票选出自己最喜欢的作品，每个组每个人仅限投票一次。根据网上投票的选票结果选出男装组、女装组、中小学生校服组排名前60位的作品视为通过初赛并参加复赛，初赛通过信息在网站上公布。
由中国服装协会和海南省服装协会提供专业评审团队，选出。
通过初赛作品的每组20名，视为入围决赛作品。入围作品按照参赛设计师的设计图，由组委会筹备制作成衣并安排模特举办走秀比赛。选出7位专业的评委老师现场打分评出3组作品的金、银、铜奖和最佳创意奖一名，并发放奖金和证书。其余入围作品全部颁发入围奖证书和奖金。入围作品和获奖作品的知识产权归当地政府和承办方共同拥有。
由组委会邀请入围决赛的设计师到场参加走秀比赛和颁奖仪。
奖典礼，4天安排观光旅游。未能到场的设计师将由组委会代领，待大赛结束后分别快递寄给获奖设计师。
为了增加走秀比赛的观赏度，我方策划穿插三个节目，可以。
更加增添比赛的娱乐性，达到更好、更轻松的效果。
为了对本次大赛成果的纪念和作为一种文化资产的传承，所。
以大赛结束后制作一本纪念刊物，记录整个大赛的获奖作品和优秀作品，这是对整个项目工作的最好的肯定。
五、报名时间：待定。
六、报名方式：
在此次大赛的报名网站上注册账号，并上传参赛作品。
七、大赛要求：
参赛者设计范围在黎族或苗族传统文化服装之内，保证黎、苗民族服装元素的同时，加以创新和加入其他创意元素，将传统的黎、苗民族服装设计得到更高、更时尚、更具有现代感的发展。
站上。
八、走秀比赛时间：待定。
九、走秀比赛地点：待定。
十、比赛流程：
1）赛事推广，征集参赛选手，通过各个服装网站论坛发布参赛信。
息、通过时装杂志发布大赛征集信息。
2）提交作品报名：参赛选手网络自由报名（三组比赛可同时报名，每组仅限提供一件设计作品）。
3）初赛阶段：网络民意投票选出每组参赛作品的前60名作品。
4）复赛阶段：通过专业评委选出每组参赛作品的前20名（在通。
过初赛的作品中产生），视为决赛入围作品。
5）制作成衣：制作通过复赛的入围作品的成衣。
6）邀请入围设计师前来海南岛观看走秀比赛和参与颁奖典礼。
7）走秀：举办走秀比赛，组织评委团为制作好的成衣作品打分。
8）评奖：评选出金、银、铜奖各两名和特别创意奖一名，并举办。
颁奖仪式。
9）组织入围设计师游览海南美丽风景。
10）制作大赛纪念刊物。
十一、相关说明：
1）所有参赛者所填写的资料(包含个人信息)必须真实有效；参赛。
作品须为本人原创设计及未公开发表的作品，如发现一稿多投或抄袭作品必将取消其参赛（包括获奖）资格。组委会接受各种形式的举报。
2）参赛作品共同设计者最多两人，以写在前面的一位为主设计师。
3）若有第三方就参赛作品提出有关知识产权等相关问题，将全部。
由参赛者本人负责。
4）获奖选手须根据大赛组委会的日程安排自愿出席走秀比赛、颁。
奖典礼和海南游览观光等活动，选手食、宿、交通费用由组委会承担。
5）所有参赛效果图作品一律不予退还，请自留底稿。
6）所有参赛作品版权归组委会所有，组委会有权对所有的参赛作。
品进行宣传、品牌植入、出版发行、展演、修改、制作、出品、销售及组织相关行业使用，并以任何形式使用有关图片及影像，无须支付任何版费。
十二、奖项设置：
金奖：
1万元人民币、奖杯及证书（男装组、女装组、校服组各一名）。银奖：
7000元（0.7万）人民币、奖杯及证书（男装组、女装组、校服组各一名）。
铜奖：
5000元（0.5万）人民币、奖杯及证书（男装组、女装组、校服组各一名）。
特别创意奖：
2000元（0.2万）人民币、奖杯及证书（男装组、女装组、校服组各一名）。
入围奖：
各500元（0.05万）人民币及证书（男装组、女装组、校服组一共48名）。
海南友友文化传媒有限公司2013年3月15日。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十一
为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的体育文化氛围，充分展示良好的精神风貌。080921班班委会经过商讨决定举办“寝室杯”体育比赛。为确保整个比赛活动正常进行，特制定如下工作方案：
全民健身利在当代，功在千秋。
通过一系列丰富多彩的文化体育活动来继承和发扬革命精神、弘扬革命传统，丰富业余文化、打造班级品牌、展示大家才华，从而达到培养爱国主义精神和集体主义精神的目的。
(一)高度重视，精心组织。
(二)创新形式，务求实效。
(三)团结协作，形成合力。
(四)加强宣传，营造气氛。
080921班全体同学。
本次“寝室杯”比赛共有三大项，分别是集体跳绳、吸乒乓球、多人多足。
(一)前期活动阶段。
1、为确保活动顺利开展，比赛前做好活动的宣传、动员、场地申请、器材申请、人员分配等准备工作。
2、体育委员张强、班长罗浓浓、团支书余泽飞、学习委员任晓勇主要负责整个比赛的组织、协调工作并撰写活动策划书。体育委员张强做好各项项目的裁判遴选工作。
3、宣传委员赵计琴提前五天画好宣传海报。
4、实践委员黄赟、组织委员徐汐提前三至五天把海报贴至展板并展出。
5、组织委员徐汐、团支书余泽飞做好活动前的人员组织工作。
6、生活委员杜小明、刘莉提前五至七天采购好所需的运动器材和所需奖品。
7、副班长兰淑红和团支书余泽飞做好活动的抽签准备工作(包括抽签卡等)。
8、心理保健员黎梦思做好比赛活动规格计分表。
(二)正式活动阶段。
1、活动详细安排根据现场抽签决定。
2、心理保健员黎梦思、文艺委员姜珍珍等负责协助体育委员张强做好活动中的各项协调。
3、文艺委员姜珍珍比赛过程负责器材不要丢失。
(三)活动后期工作：
1、本届“寝室杯”主要由余泽飞主持，主裁判是余泽飞、张强和一个副裁判罗浓浓。
2、班长罗浓浓主要负责比赛的动员、参赛人员登记和赛程的安排工作，其他班委协助。
3、生活委员杜小明、刘莉负责比赛场地、同学用水等后勤保障工作。
4、宣传委员赵计琴负责比赛宣传、为活动撰写简报。
七
体育场(田径场)，具体地点待定。
xx年11月27日。
比赛用品、宣传经费、活动奖品等费用，拟从班级经费中列支。
宣传经费：30元(海报和横幅)。
比赛用品：乒乓球(60个)：12元，跳绳(2根)：6元，绑绳：2元。
活动奖品：一等奖：30元(×3)，二等奖：20元(×3)，
三等奖：10元(×3)，参加奖：待定。
预算共列支班费203元。
080921班班委会。
附一：抽签细则：
分组抽签：本届921“寝室杯”现场抽签，将42人分为7个小组，每组6人(3男3女)。抽签时，男女共计42张签;女生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽;男生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽;抽到组号相同的在同一小组，组号为其抽中签号;每人只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他同学交换自己抽中的签。抽完后每组选出一位组长。
比赛先后抽签：抽签时，共有7张签，1至7号签各有1张。若是每一组同时的比赛项目，1号签最先开始，其次二号签，以此类推;若每两组同时的'比赛项目，1号和2号签组合，最先开始，其次是3号和4号，以此类推。每组组长只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他组交换自己组抽中的签。
附二：集体跳绳比赛规则。
摇绳2人对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动，其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另1摇绳人身后绕过重复上动作，使整个跑动跳跃过程形成1个形。以跳跃成功次数多少排出名次，比赛时间为3分钟。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过，使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数。各队比赛时，运动员排定顺序不得更改。(比赛每1组同时进行)。
附三：吸乒乓球比赛规则。
要求选手在一分钟之内用吸管将一个盆里的乒乓球转移到另一个盆里，转移球数多的队伍获胜。(比赛每2组同时进行)。
附四：多人多足。
发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿套套在一起，如遇脱落，需在原地重新套好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。(比赛每1组同时进行)。
080921班第二届“寝室杯”比赛计时、计数表比赛项目第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组集体跳绳吸乒乓球多人多足填表说明：
1、集体跳绳项目请填写在规定时间内(3分钟内)所跳的个数;。
2、吸乒乓球项目请填写在规定时间内(1分钟内)所吸乒乓球的个数;。
3、多人多足项目请填写对应组所用时间。
填表人(计时员签)：
审核(裁判签名)：
080921第二届“寝室杯”比赛结果统计。
比赛项目一：集体跳绳。
第一名：第组;。
第二名：第组;。
第三名：第组。
第一名：第组;。
第二名：第组;。
第三名：第组。
比赛项目三：多人多组。
第一名：第组;。
第二名：第组;。
第三名：第组。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十二
1.活动背景：
标志即logo，学院的`标志是其意义的象征，它体现着学院的精神与文化。
2.活动简介及目的：
1.设计要求：
1）要求作品可原创，也可借鉴他人。（如借鉴他人，法律及。全部权利包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权。
3、参评作品一律不退件，请参评者保留原件。
4、本次活动最终解释权归山东师范大学信息科学与工程学院学生会科技部所有。
“e起向前”学院标志（logo）设计大赛作品寓意说明表。
此表必选用签字笔填写，作品必须用a4纸打印，上交时须一同上交寓意说明表。(注：必须同时上交电子文稿和打印纸制文稿)。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十三
数学建模协会从成立以来，今年会员人数达到历史最高点，为了更好的宣传数学建模协会，所以举办此次的logo设计大赛，征集优秀作品。同时借助本次比赛，也希望能够给会员提供一个展示自我的舞台。
通过此次活动，寻找出最适合本协会的logo，增加会员之间的了解，让会员对数学建模协会有更多的认识，激发会员的设计潜能。同时扩大建模协会的影响力。
第10周至第12周（11月12日——12月2日）
评选作品及公布结果时间：第13周(12月7日)
数学建模协会全体会员
1、向会员发出通知：通知会以文件形式上传到群共享，会员即可下载查看。
2、收集logo作品：会员将作品以电子稿的形式发送邮件到指定邮箱，若是手绘作品，将作品拍照后发送到指定邮箱。
3、评选作品：此次评选由宣传部组织，评选出一二三等奖，并从中选取最好的作品最为本协会的logo。
4、公布评选结果；在收集作品结束的后一周，将评选结果公布在群共享里
将自己设计的协会logo以电子版的形式发指定邮[emailprotected]***即可。
logo设计要有我们协会的特色，积极向上，造型美观简洁，特征明显，视觉形象鲜明，具有较强的延展性，必须为原创作品，若发现抄袭现象一律取消参与资格。
上交的作品请提供姓名、班级、联系方式以及100字以内的设计说明（如如何突出数学建模协会的精神文化，设计的创意来源，颜色搭配的含义等）。
一等奖一名二等奖两名三等奖五名
获奖的`会员都有精美礼品奖励，希望大家踊跃参加。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十四
为了挖掘我校学生的'创新思维及想象力，展示我校学生海报设计及制作方面的才能，丰富我校学生的课余文化生活，增强校院学生会间的交流与联系，串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动，特开展此项活动。
“我的校园，我代言”形象大使选拔活动海报设计
江西科技师范学院校学生会宣传部
20xx年4月15日到20xx年4月25日
食堂门口
1.各学院学生会宣传部，为a组；
2.全校各协会宣传部及全校学生个人或团体，为b组。
1.参赛方式：以团队形式或个人形式参加比赛；
2.比赛形式：分为初赛和决赛两轮。
3.作品要求：a.规格：一张全开的纸；
b.版面整洁、干净；
c.符合主题，内容健康、积极；
d.设计创新，图文并茂；
e.需附参赛人简介和海报作品解读（设计理念、文化内涵等）
1、策划：依据活动特点写一份策划书
2、宣传：横幅（2条）、喷绘（1幅）、海报（1张），拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知；配合学生会内部成员在日常生活中的宣传；广播电台进行宣传。
3、活动时间的具体安排
20xx年4月11日到20xx年14日海报制作及宣传准备工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活动宣传及作品收集；
20xx年4月20日作品初赛评选；
20xx年4月21日到20xx年4月23日摆台评选，老师评委评选；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者领取奖品
4、材料：
b、奖品类：两个奖杯、四个证书、三个奖状；
价值元的奖品。
b、在个人或团体参赛作品中设四个奖（创意奖，最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖）；
c、所投作品获奖者（领取时间内前一百名）可获得小礼品一份。
5、赞助：由外联部负责，宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅（10米长）。
6、人员：
a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时，宣传部必须有1-2个人在；
c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照，并负责上传照片和新闻稿；
d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师（四个评委老师，一个嘉宾评委）；
d、程佩云、王娟负责作品标签；
g、黄婷、梁春霞（负责拟好会议议程）负责召开各院学生会宣传部部长会议；
h、王鹃负责协助外联部拉赞助，熊文婷和王娟负责电脑和音响。
7、联系各院宣传部及社联讨论此活动，拟好会议议程。
8、交作品时间和方式：
于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校学生会办公室（主要负责人：陈安娜，电话：xx；熊文婷，电话：xx）。
9、投票细则：
1)、制作投票表；
2）、一个投票人有两张投票表，一张给主办单位；一张自己保存；
3）、如投票人所投作品获奖，那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。
10、评分细则：
1）、评分准则:
a、整体版面干净、整洁，色彩调配得当及字体设计新颖；（3分）
b、设计理念创新，符合主题，内容健康、积极；（3分）
c、内涵丰富，极富艺术气息。（4分）
2）、评选打分方式：
a、初赛采用十分制：根据评分准则打分（保留一位小数点）；
【去掉一个最高分和最低分，取平均值】
3）制作评分表；
4）“最受欢迎”奖于摆台评选结束后，根据投票的票数评出。
2、用标签为进入决赛的作品写好编号、注明作者及作品解读；
5、统计投票结果，，选出最受欢迎作品，评出“最受欢迎”奖；
7、根据统计结果，评选出各项奖项，公布获奖结果；
2、展出获奖作品，在海报傍边附则获奖人简介和作品解读；
3、写作整个比赛活动的新闻稿，上传新闻稿和照片；
4、洗出部分活动中的照片，与展板同时展出；
5、所有宣传部的成员写此次比赛活动总结和心得，进行汇编并存档。
1、密切关注天气变化，据天气情况作出相应的调整；
2、对参加校院学生会宣传部会议缺席的部长或副部长，必须另行通知；
3、准备好遮雨工具，以防作品展出时下雨；
4、各项工作有主要负责人，但视情况而定，其他人可帮助完成工作。
奖杯两个：80元；
证书四个：8元；
奖状三个：3元；
奖品：105元；
评分表（35小张）、投票表（200小张）：3元；
标签（25个）：7元；
宣传卡纸：3元；
照片：5元
共计：209元
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十五
教室布置设计赋予了同学更深更广的含义，它不再只是一个简单供学生学习知识的地方，而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，让教室成为学生真正温馨的'家园，更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
雅室书香
（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。
（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。
（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
创学习氛围，展制造风采”
待定
我院各班级
院劳动部
周声双
1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
1.创意：计内容新颖，大方。占20分
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分
4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分
5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。 占10分
一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定
二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定
三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定
4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定
奖品+奖状+宣传=150元
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十六
引言：随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。
随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的'自我认知能力以及自我疏压能力。
大一各班教室。
现代管理工程系团总支心理部。
大一新生。
（1）活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
（2）在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
（3）选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十七
为迎接xx级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。
弘扬体育精神，构建和谐我系
友谊第一、比赛第二
为了增强学生体育锻炼的意识，增强学生文化体育素质，构建人文理念的.学校园
城市规划设计系xx级全体学生
20xx年xx月21日（中午12：30）
主教前
城市规划设计系学生会
（一）报名：以班为单位，于xx月17号前报上一个参赛名单（男生十人，女生五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格。
（二）比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违现象，如发现有违现象立即取消比赛资格。
4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季的争夺。
（三）比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作（由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。
2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
冠：一名亚：二名季：三名
最佳参与奖：三名
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十八
为了响应院团委的号召，加强我们专业的'班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。
xx年11月18日晚上六点（待定）。
多媒体教室，待定。
xx级中医一班全体同学。
1、前期安排。
1）生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。
2）组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3）各组根据设计的班徽、班训制作ppt。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。
4）组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任ppt宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5）教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）。
6）奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）。
7)、主持人由陈亦新担任。
8）后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9）评分表制作，由杨界负责。
10）照片采集由团支书安排。
2、比赛流程。
1）11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。
2）主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟。
3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用ppt向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4）每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5）宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。
6）主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。
7）主持人宣布活动结束。
8）生活委员安排后勤工作，整理教室。
1.作品设计主题要求。
a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方，具有美感。
c.要有自己的思想和创意，体现班级特色。
d设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
e设计要符合作用对象的直观接受能力。
f内涵丰富，力求创新。
g色彩要鲜明，便于识别。
2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为xx级中医一班班徽、班训。
1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状。
2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状。
3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状。
4、优秀奖若干，团体奖状。
奖品：30+20+10=60元。
奖状：10元。
饮用水和纸杯：10元。
评分表打印：0.1x32=3.2元。
总计：83.2元。
附一：评分表。
评分项目（每项10分）。
得分。
打分人。
主题鲜明。
内容积极向上。
体现集体意识。
体现班级特点。
创意独特，内涵丰富。
内容大方，富有美感，便于识别。
总分。
评分作品（小组）。
核查人。
logo设计比赛策划书（专业19篇）篇十九
众所周知，海报集绘画、书写、排版等于一身，出一份好的海报是一学生综合能力的集中体现。为了丰富学生的业余生活，浓郁校园文化氛围，给我院学生会成员一个展现自我的机会，同时也展示海报的特色和作用，更重要的事通过这次活动让学生会各部有更好的沟通与交流，为各部门之间在以后的活动中能够更好的协作打下良好的基础。
2xxx年12月10日---2xxx年12月15日
北区4号公寓大学生活动中心（423）
以后期将要举行的活动任选其中一项活动作为本次创意海报设计大赛的主题
经济管理学院团总支学生会各部门
以各部为单位进行参赛，以海报的`整体性和创意性为主，以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。
1、参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上，版面整洁，重点突出。
2、参赛作品的内容需与主题契合。
3、所有参赛作品需为原创。
4、所有参赛所需用品自备。
1、12月10日下发大赛通知至各部门
2、12月10日--12月15日各部门准备参赛作品
3、12月15日下午3:30在北区4号公寓大学生活动中心展出。
4、各部门之间进行交流与沟通，相互学习。
5、选择有创意的作品贴于宣传栏向全校展出。
承办单位：经济管理学院体育部
协办单位：经济管理学院团总支学生会其他各部门
安维祥路玉林鹏胡晓鹏温德财闫沛丽赵小艳十一、大赛展望：
通过此次活动的举办，能增进同学们对海报的进一步认识，提高同学们的创意意识，提高我院团总支学生会的整体宣传质量水平，增进各部之间的互信与了解，使我们能更好的为广大师生服务。