校长培训收获发言稿 校长培训发言稿(优质5篇)

时间:2023-09-22 作者:灵魂曲校长培训收获发言稿 校长培训发言稿(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校长培训收获发言稿篇一

整个培训期间,我们一定遵守培训单位的有关规定,严格执行各项规章制度,真正摆正位置,沉下身子,静下心来向专家学、向老师学、向书本学,大家互相学取长补短,实现理论水平的提高,实践能力的增强,各种知识的丰富。不断提高认识,增强学习的使命感;端正态度,增强学习的紧迫感;激发动力,增强学习的责任感;要切实提高思想认识,严守学习纪律,妥善处理好工作和学习的关系,讲究学习方法,力求学有所思,学有所悟。

让我们以饱满的热情,严谨的学风,刻苦的精神,努力学习不断进取,争取以优异的成绩交出一份满意的答卷。

最后,请各位领导放心,我们一定珍惜机会,明确学习目的,端正学习态度,创新学习形式,以实际行动圆满完成学习任务。

校长培训收获发言稿篇二

1、建立书法特色教育课程:

学校成立了以校长为组长,行政班子为组员的领导小组,学校开设书法课,把书法课作为一门常规的学科,学校相应独立地成立了书法教研组,建立了教研网络,配有专门的分管领导,下有专职书法教师,其他由全体语文教师组成教研组成员。和其他学科一样,将书法教学常规化、制度化,保障书法教学有效有力的开展,保证教学质量。

2、配备书法专用室,开辟书法环境

学校为全面提高全校学生书法(写字)水平,组建了两个书法教室。同时开辟了学校书法作品展示厅。

3、组织编写校本教材

我校书法教研组,通过经验总结,借鉴全国较好的教材,结合本校书法教学特点,经过多次修改,组织编写了《洪庙小学书法教材》,教材选材以德为先的原则,融入并推进了我校德育工作开展,为构建校园的和谐发展担起应有的责任。更重要的是为我校师生写好规范汉字,学写规范汉字,欣赏优美的规范汉字打下了良好的基础。

校长培训收获发言稿篇三

校长培训班结业典礼发言稿

宜宾县蕨溪中学 王喜庆

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员们:

大家好!

作为一名普通学员,我能在这个特殊的日子,代表全体学员表达我们的感激与心声,我倍感荣幸。

首先,请允许我代表全体学员,向各位市教育局领导,宜宾学院省培中心领导、老师以及两位班主任老师,表示衷心的感谢!感谢你们对我们培训班学员的关心指导,感谢你们为我们创造了一个学习的机会,感谢你们为我们搭建了一个交流的平台。

时光飞逝,岁月如梭,我们118名来自不同学校的学员,仿佛昨天才进校门,今天就背起了行囊。40天很短,40天又很长,40天的风雨与共,40天的携手相伴中,有多少值得永远珍藏的美好与回忆的温馨呀!

23个专题讲座,4所优质中学的实践观摩,1个星期的影子跟岗研修,8天的异地考察,让我们汲取了丰富的营养。专题内容涉及学校管理与课程改革,心理健康与政策法规等等,包罗了学校工作的方方面面。

23名教师的专题讲座,让我们领略了专家们的个性鲜明与心系天下,见证了大学教授的广博睿智与永恒的青春,感受了教育局领导们的平易近人与开拓创新。无论是宁维卫专家“华丽丽的转身”,抑或是何奎莲教授的“高端大气上档次”,还是李力局长的“不要迷恋哥,哥只是传说”的坦率:老师们广博的知识,让我们终身难忘;幽默的授课,让我们刻骨铭心。

昨天,我们满怀希望而来;今天,我们满载收获而归。在这里,我们进一步提高了对课程改革的认识,坚定了走教育改革之路的信念和决心。在这里,我们进一步明确了校长的道德修养与素质。在这里,我们看到了南京、深圳校园的现代与厚重齐飞,智慧与责任并重。在这里,我们还从刘维鸿书记那里收获了不老秘笈,明白了保持好的心态,加强运动对生命的重要意义。

在这里,我们更收获了沉甸甸的友谊与感动。忘不了,我们合种“问题树”的团结;忘不了,我们组建团队的默契;忘不了,我们共聚“林中岛”的欢乐;忘不了,真诚友善的班主任江南老师为我们忙碌的身影;忘不了,异地考察前,何会宁院长、邱宏书记对我们的千叮咛万嘱咐;忘不了,异地考察时陈骏科长千里之外传来的关爱。我们更忘不了,为期8天的南京、深圳之行——那是一段承载着友谊,一路欢歌笑语的考察旅程。在考察中,我们携手并肩,相互帮助,不知不觉中温文儒雅的“王老师”变成了亲切可爱的“翥哥”;更有那一声声“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??,让人感到亲切、和谐。或许省外的饭菜偶尔未曾填满肚子,但大家的笑声一定都溢满了整个心房。考察之旅让我们的友谊加深,让我们的情感升华。

短短的四十天,今天回想起来,是那么温馨,那么感动。有同学甚至提议,愿意全班留级再重修一次,想以此来挽留这份不舍和情意!

培训学习即将结束,但我们会珍藏这一段来之不易的学习机会,在工作中反思,在反思中总结,在总结中进步;我们会珍惜这一份份宝贵的师生情、同学意,在合作中交流,在交流中感悟,在感悟中提升;我们一定不辜负各级领导的厚望,在共享中收获,在收获中精彩,在精彩中升华!

最后,祝各位领导、老师身体健康,万事如意!

祝全体学友天天快乐,事业有成!

中小学校长培训班开班典礼学员代表

发言稿

尊敬的各位领导、各位校长:

我们教育界流传着这样一句话:有一个好校长就有一所好学校。这句话准确道出了学校兴衰与校长的密切关系。新时期学校的发展教育的振兴需要一大批思路宽、眼界宽、胸襟宽的教育家型的校长,要实现这样的目标,学习是最为重要的途径之一,今天的这次培训学习,可谓恰逢其时。

在此,我代表全体学员向各位领导郑重承诺:

一、把握机会,明确学习目标,促进自身发展。

校长是学校的灵魂,是学校办学的第一责任人,是教育方针政策的贯彻者,是学校办学方向的引领者,是师生学习生活的良师益友。校长的责任重大,使命光荣。孔子先生曾经说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。作为参培学员,让我们都来做乐于学习的人,在学习的过程中感受成长的快乐,我们一定要把握好这次学习机会,明确学习目标,坚持用发展的眼光对待工作;制订行之有效的学习计划,做到有的放矢,带着目标来学习,实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展。

二、主动学习,严守培训纪律,转变工作作风。

培训期间,我们每一位学员都将及时转变自己的角色,摆正自己的位置,自觉集中精力,保证培训时间,妥善、合理地处理好单位工作和学习任务之间的关系,做到学习与工作两不误,两促进。我们每一位学员都将严格遵守培训纪律,不迟到,不早退,不请假,强化自我管理,深度参与培训研讨,我们要用实际行动证明,作为学校的管理者,我们在这里同样能够成为合格的被管理者、优秀的培训班学员。

各位领导,在今后的工作中,我们将依托这次培训中学到的理论知识和管理经验,继续把心用在教育和管理上,把脚踏在自己的工作岗位上,把眼睛盯在持续发展的规律上,把功夫花在自身素质的提高上。做一位行者,躬身实践;做一位学者,厚积薄发;做一位智者,敢于并善于迎接教育实践的挑战,科学而智慧地解决管理中的热点和难点问题,获得学校和自身的共同发展,演绎绚烂的教育人生。

最后,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢!祝大家身体健康、工作愉快;祝学员们学习愉快、学习进步!

谢谢大家!

校长培训班学员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员们:

大家好!

很荣幸作为校长培训班的学员代表在此发言,首先请允许我代表全体学员向为我们提供此次培训机会的州教育局和为我们培训工作付出辛勤工作的州师范各位老师表示衷心的感谢!培训期间,同学们严格自律,虚心好学,勤于思考,深入研讨,共谋巴州教育发展大计,涌现出了一批优秀学员。校长是学校的领导者、决策者和管理者,校长的思想理念、领导能力和管理方式不但决定着学校的荣辱,也决定着教育事业的成败。基础教育的改革和发展,向教育的管理者提出了更高更新的要求。要适应新要求,就必须大力提高学校管理者的素质。在不长的两个月内,我们从教育政策法规、教育科学理论知识、巴州基础教育发展的现状、趋势及对策、信息化与教育改革等方面进行了系统的学习和研究,听取了十多位专家、学者和领导的报告和讲座,探讨了学校发展和建设中的问题,初步解决了学校管理实践中的一些困惑,进一步理清了学校实际工作的一些思路。除了学习理论,学员们还参观了办学富有特色的学校,理论联系实际,效果较好。更难的是,参加培训的49位校长和书记,大家在互动中学习,在交往中提高。不少校长成了朋友,为今后学校间的往来交流打下了良好的基础。

培训班结束并取得合格证书,只是一个新起点的开始。在这个新的起点,我代表各位学员表个态,回到工作岗位,我们:

一要继续保持和发扬这次培训所体现出来的勤奋学习、刻苦钻研、精心探索的学习精神,把掌握的理论、铸成的素养、学到的能力运用到学校办学实践中,真正达到学以致用、用有所成。

二要联系实际,勇于探索,求得真功。我们在培训班中学习的是新的办学理念、科学的领导艺术、多样性的管理方法,在未来的学校管理中必须从实际出发,用科学发展观指导实践、灵活运用、与时俱进,实现科学发展。

三要在各自的岗位上,不断学习提高,当好所在学校师生的领头羊,真正做到服务教学、服务教师、服务学生。

四要切实做到热爱教育、心系教育、扎根教育、奉献教育,为党的教育事业做贡献。

各位同仁,各位校长,作为同仁,我衷心希望咱们能将这次在培训中学到的用到学校的办学和管理中去,取得好的成绩;作为朋友,我希望看到各位校长领导的学校蒸蒸日上,前程似锦。成功不是最终目的,追求才是不变的主题。让我们保持这段美好的记忆,经常在交流中学习,在研究中提高,为巴州教育事业的发展共同做出努力!

谢谢!

校长培训收获发言稿篇四

教师的教育教学水平都还停留在一般层面,大多都是在实践中摸索出来的经验,缺乏科学理论指导的教育要想走得更高是很难的,理论的学习需要时间,而我们老师的时间几乎全都趴在了教育教学上,这是我很困惑的。第三,学校管理不够精细。虽然学校各项工作开展得井井有条,但很多活动还停留在一个低水平阶段,且很大程度来自于老师的从上到下的自发活动,而并非是学校管理制度精细运作的结果。

总之,我不会躺在已有的成绩上睡觉,也不会被前进中的困难所吓倒,恳请在场的专家学者和校长朋友提出批评建议,我一定洗耳恭听,虚心采纳。最后,我代表学校1200名师生盛情邀请各位莅临风景美丽、环境幽雅、农产品富饶的四黄中学指导工作、郊游做客!

我的讲话完了,谢谢大家!

校长培训收获发言稿篇五

“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室,学员们可以直接参加市县组织的校长论坛,向专家学者请教教育问题,学习名优校长的管理之道,学习新的教育理念和管理模式;同时,经过培训学习,学员们从陌生到熟知,通过“研讨交流”等环节,大家互相切磋,取长补短,互相勉励,为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。

短短的校长任职资格培训班的培训即将结束,我们学习了很多,收获了很多,大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累,兢兢业业的服务意识,到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中,还有被考察学校的特色化的教育中,都会对学员们产生深远的影响。我想,我们应该拿出校长的胸襟和胆略,把学习和的收获融进学校管理,才不愧对我们的教育事业!我们也坚信,有教育局领导的正确领导,有进修学校领导及老师的不懈努力,有我们这些新鲜血液的注入,我县的教育事业必将会蓬勃发展。

我们也必将带着责任上路,带着对教育事业美好未来的渴望与寻求,不断锤炼自己,不断提升自我,用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望!

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