方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇一
经过认真学习领会，我觉得局党委组织这次开展队伍教育整顿活动是非常及时的，具有十分重要的意义，使我们得到进一步教育提高。我的学习体会具体几点：
第一，把理论学习和业务学习有机结合起来。思想认识上要与局党委的要求保持高度一致。总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次，坚持严格、公正、文明执法。从最大限度上把业务上那些与“三个代表”重要思想不相适应的，与形势、经济社会实际和发展要求不适应的，特别是在执法中有偏差，影响公安队伍形象的思想和现象。
洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。
经过学习教育和深入思考，我对开展集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、是对自己的要求不严，学习抓的不紧。对政治学习不关心。政治敏锐性不高，政治鉴别力不强，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。不能从严要求自己。平时虽然经常学习政治知识，但不够深入，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。
2、认为自己工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求。工作水平的提高，必需与时俱进，而自己在工作方面存有依赖性，害怕自己做不好、做错，有时缺乏一定自信心。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为大家服务的意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，观念淡薄，密切联系有工作经验的老同志不够，缺乏虚心向他们多学习学习的思想。
3、开拓创新的精神不强。虽然在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未能很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
三、今后的努力方向
与实际相统一。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。提高自身的道德修养，保持良好的工作作风，服从领导，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，工作上尽心尽责，求真务实，始终严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质。牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把全心服务的宗旨观念真正落实到工作、生活行动中去。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇二
1、用心研究学情，认真备课、设计好课堂主题活动，为上好课打下基础。
2、按照备课上好每一节心理课，提高心理课堂效能，使心理课堂更专业化。
3、做好学生心理测量工作，发现问题及时辅导，并建立学生心理健康档案。
4、设计好心理复习课，采用灵活有效地复习(展示)方式，提升学生心理品质。
5、编好心理健康学科的测试题，促进学生心理健康成长。
6、多听同学科及优秀教师的课，青年教师每周不少于2节课，并做好相关记录。
7、协助科任教师开展各类心理主题活动(如学习策略、学习兴趣等)，促进学生的学业进步。
(二)教研任务
1、开展各种形式的教研活动，统一备课、上课、听课要求。
2、做好“心理健康教育与学生学业成绩相关性”课题的研究。
3、开展观摩课、自录自评、优质课等公开课的听评课活动，提高每位教师的专业发展。
4、做好授课反思，提高授课水平。
5、研究心理教育与生本教育、德育教育、学科教育的有机结合，为教育教学提供科学依据。
6、促进教师专业培训，提高自身专业技能，承办省市课题及教研活动，突显我校心里特色。
(三)教育任务
1、做好个体咨询值班工作，做好个体咨询记录与案例分析，积累个案材料。
2、成立教师心理工作坊，开展教师团体辅导活动，促进教师的身心健康发展。
3、在学生中成立阳光心社，指导学生开展系列心理活动。
4、协助班主任开展心理主题班会，创设良好的班风班貌，形成和谐的育人环境。
5、开展各类心理讲座或沙龙活动，促进师生身心的和谐发展。
6、协助家长学校开展家庭教育，构建三位一体的育人体系。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇三
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“ 立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。
二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作；通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。
五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇四
为深入学习宣传贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和，着力增强广大党员“四个意识”和“四个自信”，自觉投身“四个伟大”实践，根据县委县政府文件精神，结合我局实际，现制定2021年党员教育培训工作计划。
按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训，确保每名党员年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步强化改革意识，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动水利系统全体党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
基层党支部书记、党组织关系在系统内各级党组织的所有党员，^v^员、入党积极分子。对流出党员，可采取上门送学、微信教学等形式开展培训，也可依托驻外党组织开展集中培训。
党员教育培训工作结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点学习^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，增强组织观念、纪律观念、群众观念和法治观念，提高履职本领、服务能力。
1、^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。以党的十九大报告为基本教材，深刻理解党的十九大新思想新论断，坚决贯彻党的十九大系列新部署新要求,牢固树立“四个意识”,着力增强组织观念、纪律观念、群众观念和法制观念。帮助基层党支部书记和广大党员深入领会^v^新时代中国特色社会主义思想,了解和掌握党的十八大以来^v^一系列新部署新要求,特别是关于严格党内政治生活,加强党内监督,强化党支部政治功能,从严教育管理监督党员等一系列政策规定,进一步强化党的思想和理论武装。
2、党章、党规、党纪和党的基本知知识。以党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为基本教材,同时还要通过学习党史、党的优良传统和优良作风,引导激励基层党支部书记和广大党员懂规矩、守纪律,明底线、知敬畏,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上同以^v^同志为核心的^v^保持高度一致。
3、社会主义法治教育。围绕全面推进建设,把法治教育纳入党员教育培训的主要内容。根据行业特点、工作任务和实际需求,结合普法教育,有针对性地开展宪法、建筑法等法律知识培训,引导党员带头学法用法、模范守法护法,不断增强法治观念和法治为民意识,提高依法办事能力。
4、党支部基本职责和工作方法。以《中国^v^章程》关于党的基层组织基本任务和^v^关于党支部建设的基本要求为培训重点,使基层党支部书记进一步明确基本职责任务,搞明白党支部的战斗堡垒作用是什么,党支部书记的“主心骨”“领头雁”作用是什么,党员教育管理监督的基本要求是什么,组织群众、宣传群众、动员群众、服务群众的方式方法是什么,切实提高履职能力和群众工作本领。
5、党支部生活的基本内容和基本方式。以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中关于严格党的组织生活制度相关规定为培训重点,使基层党支部书记和广大党员弄清楚什么是“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员和向党组织请示报告制度,懂得怎样组织开展这些党的组织生活,如何防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化倾向。
6、基层治理和基层民主协商的基本内容、基本要求。以党的十九大以来^v^关于创新社会治理、推进法治社会建设、加强基层党组织领导和引领基层社会治理等要求为培训重点,使基层党支部书记和广大党员懂得为什么要加强党对基层治理的领导,怎样运用法治思维和法治方式化解社会矛盾,提高社会治理法治化水平等,切实增强民主议事、依法办事、公正于事的能力和效果,依纪依法、依规依章开展工作。
7改革创新实用技能。弘扬理论联系实际的学风，真学真懂真信真用，切实把学习成果转化为推动工作的具体行动。突出党员干部专业化能力培训，重点围绕水利工程建设与管理、防汛抗旱、河长制、水政执法、河道采砂等重点工作，组织务实管用的专题培训，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，增强党员干部做好实际工作的本领，切实提高改革创新能力。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇五
为保证我市招商团赴浙江温州等地招商活动顺利成行、圆满成功，特制定本方案。
一、筹备工作责任部门及任务分工
此次招商引资活动的具体筹备工作由发展计划办、市委办、政府办三个部门共同负责。
发展计划办主要任务
1、负责本次活动的总体策划，制定活动方案，搞好对外联络。
2、负责筛选招商项目，准备项目资料，印制精美的项目招商推介材料。
3、负责准备外宣资料，包括招商引资电视专题片、《绿色虎林》画册、《“欢聚虎林”－－大型文艺演出》和《虎头－－“二战”最后一战》光盘。
4、负责组织、联系招商团成员和工作人员。
5、负责做好项目招商发布洽谈会的筹备、会务工作。
6、陪同领导打好前站，初步联系所要拜会、走访的当地党政机关、知青联合会、企业和所要邀请参会的客商，预订会场、宾馆、酒店，及时传递消息，做好有关准备。
市委办主要任务
1、负责制定活动筹备工作方案，指导、督促实施。
工作。
宴等。
2、负责制定活动日程表，组织、协调活动。3、负责活动所需的系列文字材料的撰写或把4、负责招商期间政务接洽、联络。
5、负责我市与瑞安市签订友好城市协议的具体
1、负责活动经费筹集和后勤保障。2、负责各种物品的准备和发运。
3、负责订购车票、机票，安排短途交通。4、负责安排宾馆房间、饭店餐饮，筹办答谢晚
5、负责摄影及相册制作。二、几点要求
1、发展计划办、市委办、政府办要集中精力，全力以赴做好各自承担的任务，高标准地搞好筹备工作，确保此次活动能充分展示虎林的风采与诚意。
2、三部门要细之又细地筹备，确保各项工作落实到位、无一疏漏。
3、三部门要及时沟通情况、紧密配合，共同筹办、组织好此次活动。
4、三部门要各抽1名精明干练的干部作为招商团的工作人员，随团服务。
5、三部门要抢前抓早，迅速行动，务必于5月18日前完成各项准备工作，达到整装待发状态。
6、宣传部在广播局选一名综合素质高，文字、摄像均擅长的男性记者，随团拍摄、采录，返回后制作电视专题节目。
教育整顿活动阶段工作计划方案篇六
体育教学小教具、小练习器教学过程中使用的具有教学特点、体现教育思想、教育目标和教学方法的实物、模型等直观教学器具和实验训练器材。在教学过程中，起着十分重要的作用。但在实际体育教学中由于教材资料的选取不够广泛、不能联系学生的实际、活动场地狭小，学校器材不足，教学资料不够新颖、充实，其选取性、实用性不强，学生对所学资料兴趣不够浓厚。遏制学生的学习兴趣。所以我们试图通过师生共同创新设计体育教学小教具和小练习器材来有效缓解改善这一不足。
关键词:小学体育教学具
研究范围:小学阶段。
研究小学体育教学小教具、小练习器材开发(选材、设计、制作、使用推广)。
1、文献研究
2、实验研究
3、调查研究
4、行动研究
1、研究设计图纸
认真研究小教具、小练习器材设计的图纸，熟悉制作说明书，设想制作过程。
2、选取材料
根据设计图选取配套到材料。材料的选取是小教具、小练习器材制作中最重要的一个环节，它直接影响器材的使用耐久性和安全性。在选取材料时应根据器材的使用特点、方法等进行选取。例如，在制作实心球时应选取皮革，因其柔韧性好，防水，而不能选取纸张类或硬度较强的材料。
3、选取工具
选取使用正确的工具可使在小教具、小练习器材的制作过程中节约超多时间，并且能够避免因为工具使用不当造成的材料浪费和安全事故，应尽量避免使用大型和危险性高的工具。在选取正确的使用工具时应注意工具的操作难易程度，还应注意工具成本及是否容易购置。再使用工具时应熟悉工具的使用方法和注意事项，必要时提前做好防护措施。
4、现场制作
根据设计人设计出小教具、小练习器材图纸，制作说明书，利用已选定的材料，工具，按照说明书介绍的制作方法进行操作。制作时应注意时间的利用和分配，配件的安装顺序，避免返工造成材料和时间的浪费。
5、器材试用
对制作出的样品应及时进行试用，根据实际操作使用状况进行检测，发现不足要及时进行修改，完善，并找出问题原因，分析原因，吸取教训，及时总结经验，为今后的制作打下良好基础。
1、前期准备
(1)确定课题，加强理论学习。
(2)制作调查问卷，了解学生对体育的基本理解、认识和常规需要。
(3)制定课题研究的实施方案。
2、实施阶段
结合我校学生实际状况实施研究方案，有计划、有步骤地进行实施，并及时对实施过程中出现的问题进行解决与总结。
第一阶段:搜集有关资料结合教学实际研究小教具、小练习器的基本概念、目的和好处。
第二阶段:根据课堂实际需要和问卷调查结果对所需不同小教具、小练习器材进行设计。
第三阶段:选材研究(物美价廉、环保耐用、取材方便)
第四阶段:进行小教具、小练习器材的制作并整理制作程序与技巧。
第五阶段:实验性使用自制小教具、小练习器材，及时改善。
第六阶段:自制小教具、小练习器材评价阶段。
第七阶段:自制小教具、小练习器材推广阶段。
3、总结、鉴定、结题阶段
(1)整理各类资料和数据
(2)撰写结题报告
通过研究，我明确了小学体育教学小教具、小练习器材开发研究应从学校与学生的实际状况出发，需要长时间不断的学习和积累和专家的指导。由于自身理论素养的局限，尚未构成一套有指导好处的理论及实际操作的方法，更缺乏实践指导的案例。在下阶段继续研究过程中期望得到专家的深层指导，以期进一步推进该课题的研究。