火锅的日记(精选5篇)

时间:2023-09-29 作者:梦幻泡火锅的日记(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

火锅的日记篇一

老奶奶很老很老了,独自守着这家偏僻巷子里的小小书店。小书店名叫“开心书屋”,坐落在巷子口,窄窄的门脸,窄窄的入口。门口缀着两串翠绿的藤萝,开满了紫色的花朵,像一挂生机勃勃的门帘。

没事的时候,老奶奶就独自坐在门口的老式藤条椅子里。旁边放张小小的茶几,一杯绿茶袅袅绕绕地冒着青烟。她就迷上眼睛,在太阳底下打瞌睡。

“奶奶,我们看书了!”几个活蹦乱跳的孩子来了,叫醒了老奶奶。她揉揉蒙胧的眼睛,乐呵呵地说:“去吧,进去吧,自己随意挑,想看什么就看什么!”

孩子们开始还在书屋里叽叽喳喳地说一阵,嘻嘻哈哈地笑一阵,渐渐地,就没了声儿。老奶奶便又悠然自得地沉浸到梦乡里。她知道孩子们已经沉醉到书的美妙世界里了。

片刻,一个男孩惊慌失措地跑出来,轻轻摇醒了老奶奶,着急地说:“老奶奶,我看到一只小老鼠,他藏在书橱里。我拿书的时候看到他了,他还偷看我呢。我再看一眼,他尾巴一摇,一下子就不见了!”

“呵呵呵,小老鼠也在看书呢,不要打扰他!”老奶奶乐哈哈地笑了说。

“你怎么知道他也在看书呢?”男孩好奇地问。

“我当然知道。你们不在这里的时候,就是他们陪着我。不要大惊小怪地,看书去吧!”老奶奶轻柔地摸摸男孩的小脑袋,慈祥地笑了。

一会儿,又一个小女孩跑出来,慌里慌张地直喊:“老奶奶,老奶奶,一只蜘蛛在书里躺着呢。我一打开书,他哧溜一下子就跑没了!”小女孩跑得太快,连鞋子都掉在书店里了。

“呵呵呵,他太懒了,老是躺着看书,真是一个懒东西。别管他,你看你的,他嘛,又去找新的书本阅读了。你们各看各的,大家相安无事!”老奶奶说完,又迷迷糊糊地睡过去了。

这样的场景,每天都要在开心书屋上演。老奶奶已经习以为常,孩子们也乐此不疲。这个开心书屋,不光是孩子们的天堂,还是老鼠和蜘蛛的乐园。

那一天,老奶奶的儿子来了,他要装修这间古老的书屋。老奶奶生气了,她使劲地举起老旧的藤条椅子,做着要砸向儿子的样子说:“你要再敢提装修的事儿,我就砸死你!”她其实知道那椅子老得轻飘飘的,已经砸不死一只蚂蚁了。

“妈,你看人家附近的书屋都装修一新,摆上了咖啡,安放了高档桌椅,弄得像宫殿一般亮堂堂的。哪像我们的书屋呀?灰扑扑的,还有老鼠和蜘蛛在里面撒欢儿,像什么话?怎么赚钱呀?再说了,里面全是旧书,孩子们渐渐来得少了,还怎么经营?”儿子婆婆妈妈地抱怨了许多。

“你说完了吗?说完了,就走吧,我要睡觉了!”说完,老奶奶又躺到藤条椅子上,用一把大蒲扇半遮着脸,在清风里轻轻地打起了呼噜。

儿子无奈地摇摇头,叹息一声就走了。

等到儿子刚走,老奶奶就慢慢从椅子上爬起来,原来她是假装睡着。

她缓缓地走进书店,站在门口,眯着眼睛打量那间窄小的书屋,自言自语地说:“唉,我怎么舍得装修呀?这间书屋不仅是我的,还是老鼠灰灰四世同堂的`家呀。这么些年,他们祖祖孙孙只是安静地生活着。平日在外边找吃的,吹风下雨了就回家来躲躲,没事儿的时候,就躺在书里打盹,估计他们的梦里全是书中的故事吧。还有那只老蜘蛛,他的儿孙怕已经一大堆了,书里的故事,他都能够背下来了吧。估计他的生活还是有意思的,毕竟有饭吃,有书读,真是幸福的日子呀!”

老奶奶说着说着,忍不住就笑了。她是替老鼠和蜘蛛们的幸福生活高兴呢。

听了老奶奶的话,书橱的角落里,一只叫灰灰的老鼠,慢慢地捋着胡须,眨巴着眼睛哭了。

他哭得抽抽搭搭地特别难看,对身边的儿子说:“孩子呀,知道吗,这么些年,全是依靠老奶奶照顾,我们一家人才没有流离失所,才没有漂泊无依呀。你要记得老奶奶的恩德,要懂得报答!”

小老鼠眨巴着湿润的眼睛,深深地点点头。

另一个角落里,一只老蜘蛛慢腾腾地从网上爬下来,对正在如痴如醉阅读的孙子说:“小孙子呀,你能够有点学问,全靠老奶奶的宽容呀。人家别的书屋,经常拿什么杀虫剂,呼啦一阵乱喷,蜘蛛蚊子啥的全死光了,可是这么些年,老奶奶从来也舍不得喷一次药水。我们蜘蛛家族能够繁衍生息,能够生活得其乐融融,全靠老奶奶的菩萨心肠啊!”小蜘蛛推推鼻梁上的近视眼镜,感动地点点头。

尽管没有装修,开心书屋的生意却出奇地好起来。孩子们一有空就朝屋子里钻,像一群争先恐后要进水帘洞的小猢狲。

老奶奶的生意竟然一天天地火爆起来,甚至远远超过了附近的书屋。

儿子每天都来收钱。每次,一看到满满一抽屉的钱币,他就兴奋得两眼放光。再看看满屋子安安静静读书的孩子,他就忍不住朝老奶奶竖起了大拇指。

其实,老奶奶自己也有些迷糊。她从来不会做生意。不像有些老板,站在门口,穿着熊猫衣服,戴着熊猫面具,装模作样地说,欢迎你到熊猫书屋,欢迎欢迎!还有些扮作孙悟空,又是唱猴戏,又是翻跟头,又是做鬼脸,好不容易才能招揽几个顾客。可那些顾客,看一会儿,又跑到开心书屋来了。

老奶奶每天还是坐在老旧的椅子里打瞌睡。孩子们静悄悄地走进书屋,看完书,再静悄悄地走出去,然后,把钱币轻轻地放进老奶奶的抽屉里,悄无声息地离开。

那么,开心书屋的生意为什么如此火爆呢?

那个黄昏,老奶奶实在睡不着了。她从椅子里坐起来,拦住了刚要走出书屋的几个孩子,笑嘻嘻地问他们:“喂,小鬼们,实话告诉我,这些天,我的生意怎么这么好呀?怎么一下子来了这么多孩子看书呀?”

孩子们支支吾吾,你看看我,我看看你,然后神秘地笑着,谁也不肯开口。

老奶奶假装生气了,她说:“如果你们不肯告诉我,那么,从明天起,我就不欢迎你们来读书了!”

孩子们着急了,开始七嘴八舌地说开了。可是声音太吵,像一群麻雀在开会,吵得老奶奶耳朵都要聋了。

最后,老奶奶只好让一个小女孩当代表汇报。小女孩把嘴巴附在老奶奶耳边,悄悄地说:“我要轻轻对你说,你可不能告诉别人,不然,人越来越多,你的书屋会被挤爆炸的!”老奶奶呵呵笑了。

小女孩说:“是这样的,书屋每本书里的故事呀,每天都在变化,比如孙悟空以前是三打白骨精,现在变成了四打、五打,还没打死呢,精彩极了。还有葫芦娃和小妖精结婚了,他们生了一大群孩子,个个都有特异功能,厉害得不得了。不过,明天,说不定书里的故事又变了。这么有意思,你说,我们怎么会不来呢?”

老奶奶听了,先是吃惊地瞪大眼睛,然后,她的老花镜啪嗒就掉下来了。不过,她低头想了想,突然呵呵地笑了说:“我就知道会这样,我就知道会这样!”

孩子们看着老奶奶喜形于色的样子,面面相觑,然后,留下她一个人傻笑,都悄悄跑回家吃饭去了,因为每天沉浸在书屋里,他们到现在也没吃晚饭,肚子饿得咕咕叫呢。

儿子又来书屋了。他对老奶奶说:“妈,你看你真是个做生意的天才呀,这样破旧的书屋都能赚大钱,如果装修一下呢,不是更能发大财么?”

“你敢!”老奶奶这次是真的生气了,气得白头发都颤抖着。

看老奶奶怒气冲天的样子,儿子吓得抓着钱就跑了。

老奶奶慢腾腾地走进书屋,慢腾腾地坐下来,慢腾腾地说:“亲爱的老鼠灰灰呀,别再辛苦了。我知道,是你,还有老蜘蛛在帮助我。但是,我也知道,你们这样劳累,是要折寿的,就别再费心了!”

可是,她发现书屋里静悄悄的。往日里,还有老鼠叽叽地回应几句。今天怎么这样安静呀?

老奶奶有种不祥的预感。她颤巍巍地颠着小脚,跑到书橱的角落里一看。原来,那个熟悉的老鼠洞,已经被书本堵上了。

她慌慌张张地跑到另一个角落里。那张曾经在风中晃晃悠悠的宽大蜘蛛网,也已经消失了。

老奶奶伤心地哭了说:“你们怎么不给我打声招呼就走了?”

老奶奶跑到吧台上,拉开抽屉一看,她又笑了。

那里,有一张留言条,是老鼠和蜘蛛合写的笔迹。老奶奶捧着那张泛黄的纸条,看着看着就哭了。纸条上写着:

亲爱的老奶奶,我们搬走了,感谢您这些年对我们的照顾。为了报答您,我们已经倾尽全力,将书里的故事全部改写了几遍。尽管这样,我们还是觉得无法报答您的大恩大德。我们知道,终究有一天,您会离开,您儿子会赶走我们。所以,趁您健在,我们就此告别吧。我们已经搬到了很远很远的对方。希望您保重!祝书屋生意兴隆!”

老奶奶看一阵,哭一阵,哭一阵,再看一阵。那张纸条都被眼泪浸透了。

现在呢,每天,老奶奶依然躺在藤条椅子里,在阳光里打瞌睡。

偶尔,她会猛地醒过来,嘴里叫着“灰灰”,慢腾腾踱进书屋,茫然四顾一阵,又慢腾腾踱出来,躺到椅子里,迷迷糊糊地继续打瞌睡。

小朋友,如果有一天,你走过巷子口,看到一个白发苍苍的老奶奶在门口打瞌睡,请你走进她的书屋吧。那些书里,还有老鼠和蜘蛛改编过的美丽故事,正等着你呢。

火锅的日记篇二

在学习、工作中,许多人都写过随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,以下是小编收集整理的教师生活随笔山顶火锅情,仅供参考,大家一起来看看吧。

和驴友登山的乐趣之一是山顶火锅,朋友们带炉灶、水、调料、菜品、餐具,共同烹饪和享受美味。那一刻,开心不已,乐趣无穷。

灶具是我们组的小吴带的,他年轻力壮,背着水、餐具和灶具上山还把我们甩到后面,体力是极好的。从朋友圈里看,基本每周都去,踏遍郑州周边的山川河流,留下无数矫健的身姿,让人倍感年轻真好!

我差不多每个月去一次,认识的朋友不算多,而每次吃火锅的人好像是有几个固定的,还有不断变换的,应该都是小吴的认识的。他们几个跑的快,往往是在老地方支好火锅,我们几个才会过来。把包往地上一扔,掏出带的各种食材,准备水开后下锅。

山间火锅创意无限,两个锅,一个麻辣,一个清汤。食材呢,有各种丸子,菌类,蔬菜,豆制品,还有肉肉和烩面、方便面以及挂面等等,颇为丰富。爬山两三个小时之后,基本就是又累又饿,能够吃上热乎乎的.涮菜和面,简直觉得自己像神仙一般的享受。一群人,轮流当大厨,当食客,井然有序,边吃边做,边做边吃,边评论,谈笑间,肚子饱饱,心情好好!这一次,我还带了一只某知名酒店的烧鸡和大家分享,算是锦上添花吧!动手把鸡分开,放在包装纸上,配着火锅涮菜,大家一起吃,美滋滋的感觉从心底里升起哈!分享的乐趣哈!

经典画面回放:烩面情

这一次,带烩面的小姑娘没有经验,烩面被其它食材挤得不成形了,几乎成了面团。小姑娘弱弱地问,“这还能拉开吗?”我接过面团,仔细看看,从最上面慢慢揭,居然成功地揭出来第一片烩面坯,哈哈。旁边的小伙子接过来,开始拉伸!看得我心里痒痒的,在把第二片成功揭开后,我也一点点地抻开烩面坯,拉着两头,在空中甩一甩,心里荡漾起的感觉就像做五星饭店的大厨,心随面跳动雀跃,哈哈。拉好面,放进锅里,那面就开始在火锅中跳起舞来,上下翻滚,煞是好看。几分钟后,每个人碗里就有了几根面,加点汤,放点醋(小吴有专用调料盒),鲜美无比啊!那一刻,吃出的感觉比去合记和萧记还正宗!

这个环节是吃火锅的高潮部分,有的伙伴是第一次拉烩面,动作超级好玩,还拉的厚薄不一,形状各异;经验丰富的伙伴呢,把面拉的均匀又好看,堪比大厨;吃瓜群众不动手,却评头论足,抓拍不断,笑声不绝于耳。小吴把我们在山上吃火锅称之为“腐败路线”上的“腐败餐”,吃完火锅,还有水果分享,真是惬意十足啊!

小吴几个年轻人最后收拾残局,我们驴友们的口号是,“不给大自然增加负担”,每一次吃火锅结束,果皮之类的回归大地,凡是不能降解的垃圾一律收拾好,带到有垃圾桶的地方再丢掉,有时候,没有看到垃圾桶,就会带下山去。

吃饱喝足,躺在搭好的吊床上美美地休息一个钟头,享受山坡上的阳光浴,舒服!

有时候,想想,我们究竟是为了吃火锅爬山呢,还是为了爬山吃火锅呢?不管怎么,一群人一起吃,一起玩,美!

忙碌工作学习之余,能够在周末和伙伴们一起爬山,一大乐事也!能够在山上吃到“百家饭”式的火锅,在欢笑中满足味蕾和肚子的需要,算是一大趣事哈!果然,吃,吃的是心情,哈哈。

火锅的日记篇三

角色游戏开始了,朱玉洁穿上了美发师的工作服,拿起电吹风,大声招呼着来回走过的小伙伴:“快来美发呀!我们的美发技术是一流的,保证你满意!”果然,几个“爱美一族”的女孩走了进去。

“我想做个新娘头。”林语轩指着美发店墙面上的图片说。玉洁马上热情相迎,并像模像样地拿起吹风机为她塑造发型,用橡皮筋扎了个马尾,选了几个彩色发夹固定发型,最后插上了彩色绸带。林语轩满意地点了点头。一旁的王清神凑上来说:“我也做一个发型,但你要做得和图片一模一样,头发也要彩色的。”玉洁为难了:“这里没有染发剂,我给你戴上假发圈吧,也很好看的。”王清神直摇手:“黑色的我不要!”转身失望地离开了。

显然,美发店现有的游戏材料已不能满足幼儿游戏情节发展的需要了。

我带上彩色扭扭棒走进了美发店:“发型师,我想请你帮我做彩色头发,可以吗?”玉洁一脸的惊奇:“这可以做假发圈?”说着,玉洁在我头上比划起来:“真的好看!神神,我有办法帮你染发了!你快来!”

孩子们的兴趣来了,她们开始寻找材料自己制作“美发用品”。有的用彩纸剪成长条缠绕成彩色头箍,有的在发卡上做纸花装饰,有的用彩色吸管做成不同的装饰品……渐渐地,“美发用品商店”的游戏主题也开始萌芽了。

幼儿游戏能力的最高层次,就是创造想象使用游戏替代品,不断丰富游戏内容,扩展游戏情节。而这种以物代物的游戏经验,正是在日常的游戏中不断积累的,教师的及时介入和适时引导非常重要。材料的及时调整能有效地激发孩子新的游戏行为,适时的活动评价能让幼儿体验和回味游戏过程,帮助幼儿整理和提升游戏中零散的经验,修正错误经验并找出存在的问题。走进幼儿游戏,让我真实地体验到了孩子们游戏的快乐。

火锅的日记篇四

游戏也许对我们成年人来说没什么大的意义,但对孩子们却意义重大。我们也是在游戏中长大的,它伴随了我们整个童年。有一天,宝宝把贝贝弄哭拉,怎么也停不下,说什么也不听。但当我说要做游戏时,他一下就不哭啦。可见游戏对孩子们的重要性,游戏能够促进幼儿的身体发展、巩固幼儿的知识、促进幼儿的智力和语言的发展、也会提高儿童对情感的认识,从而促进儿童的社会性发展。从贝贝的这一例子我们也发现了孩子不厌倦游戏,甚至喜欢游戏。所以游戏是孩子成长所不能缺少的重要元素之一。

游戏的种类有很多种,随着年龄的增长,也会不断变换游戏的种类。所以游戏的变化也见证了孩子智力与心理的增长。我们还有对孩子玩游戏进行有效的指导,要考录游戏的时间、地点等等。通过我们的综合指导让游戏成为成长道路上的一处美妙的风景,让孩子能在游戏的伴随下健康快乐的成长。

火锅的日记篇五

小朋友们正在认真地玩插塑玩具,可我一想到等一会收拾玩具时,乱成一团的情景就发怵,一说收拾玩具,他们就会争抢乱糟糟的;老师自己收拾有又顾不上看孩子,容易出事。我灵机一动,想出了一个适合幼儿特点的游戏“小鸡吃米”。于是,我对正在玩玩具的.小朋友们说:“现在,老师和小朋友一起做一个游戏,就做'小鸡吃米'的游戏,老师当'鸡妈妈',小朋友当'小鸡',桌上这些插塑玩具就当'小米','鸡妈妈'分给每个桌的'小鸡'一只塑料筐,'小鸡们'把玩具拾到筐里,就等于把小米吃了,咱们比一比哪只'小鸡''吃'得快,好吗?游戏开始!”小朋友们听到口令马上动手干起来,不足三分钟,桌上的'小米'全被“吃光”。

从那以后,我常和小朋友们玩“小鸡吃米”的游戏。每次都达到了预期目标。

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