范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级升旗手发言稿篇一
升旗手xx她品学兼优、乐于助人、热爱集体，乐于帮助同学;学习成绩优异，是德智体美劳全面发展的好学生。操场上每天都能看到她快乐的身影在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。各科成绩一直名列前茅，被评为校级三好学生、她自律，认真，严格要求自己。在家，孝敬老人，听从父母的正确教导;在校遵守纪律,积极配合老师工作，是老师开展班级工作的得力助手。她友爱同学,经常解答同学们不懂的问题，与大家一起学习，一起成长。
护旗手事迹
护旗手xxx是一个积极向上的男孩，他平时的学习中认真踏实，积极主动参加学校活动，勇于承担责任，对同学友善大方，深受老师和同学的好评。工作上，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。课余时间，他还经常主动帮助有困难的同学。祝愿他在以后的日子里时时激励自己，在各方面精益求精，让自己更上一层楼!
护旗手事迹
护旗手xx是一个乐观开朗的男孩，他上课认真听讲，努力学习，对学校布置的作业认真完成，同学的好伙伴老师的小助手。他热爱劳动，在学习上，也有了很大的进步，在老师布置的任务上，他也尽自己最大的努力。跟他在今后的日子里，更加刻苦、更加优秀!
六年级升旗手发言稿篇二
本周升旗手是六年级二班的xx同学，一直担任班级宣传委员，热衷公益，多次参加市图书馆的志愿者活动，她兴趣广泛，尤其喜欢读书和画画，读遍天下好书，阅尽世间美景，是她的美好愿望。
护旗手事迹
本周的护旗手是六年级二班的xxx同学,他是一位称职的小队委，工作认真负责，学习一丝不苟，她还喜欢游泳，绘画，素描已过六级。
护旗手事迹
担任本周护旗手的是六年级二班的xx同学。他是一个活泼开朗，乐观向上的男孩。他爱好广泛，喜欢围棋、读书、折纸，做了许多精美的模型。其中围棋水平已经达到了三段。在课间，他与同学们友好交谈，上课积极发言。老师和同学们都越来越喜欢他。
六年级升旗手发言稿篇三
升旗手x同学，是一名天真，可爱的女孩。同学交往，与人和善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交待的各项任务。有很强的班级荣誉感，积极参加学校组织的各项活动。课堂上，她总是认真思考，积极发言，不断汲取着知识;生活中，她又非常懂事，是同学们学习的好榜样。
护旗手事迹
护旗手xx同学，是一个活泼的女孩。每次老师布置任务，她总是抓紧时间，保质保量的完成。她的学习成绩十分优秀，名列全班前茅。不仅如此，她还主动帮助学习较慢的同学，不但自己进步，还带领同学一起进步。她上课思维活跃，是个品学兼优的好学生。
护旗手事迹
护旗手xx同学，是一个外向的女孩。为人和善，从不仅仅计较，因此同学们十分喜欢她。她爱好运动，是每届运动会上闪亮的明星。同时，她还是个“小书迷”，课余时间，总能见到她津津有味的看书身影。她与大家一起学习，一起成长，是同学们学习的榜样。
六年级升旗手发言稿篇四
大家好，我是四(六)中队中队长梁晨。能够当选升旗手，我觉得无比荣幸。
作为一名光荣的少先队员，我热爱祖国，热爱集体，尊敬老师，团结同学。
我爱好广泛，特别喜欢读书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书，就像遨游在知识的海洋里，不断从中吸取营养，使自己的知识逐步丰富起来。
漫，在今后的成长道路上，没有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。
能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天，我站在国旗下，将用双手把国旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。
六年级升旗手发言稿篇五
xxx同学，担任班级中队委，她爱好广泛，在今年的全国海模比赛中获得两个一等奖，和一个第二名的好成绩。她热爱班集体，能协助老师做好班级工作。她学习刻苦，在平日的听写中能做到一字不差。她富有爱心，经常去敬老院看望那里的老人，是一个全面发展的好学生。
护旗手事迹
xxx同学自从知道了学习的重要性，就更加严格要求自己，每天认真写作业，不懂就向同学老师请教，学习成绩有了很大进步，自己也有了自信心。他待人真诚，能和同学友好相处，能原谅别人的错误，宽容大度。他的跆拳道获得过青岛市第四名。
护旗手事迹
xxx同学活泼好动，但是个非常虚心的孩子。接受老师和同学们的建议，经过短短的一年，在各方面有了很大的变化。上课听讲认真了，对老师提的问题能大胆谈出自己的看法，并有自己独特的见解，书写也比以前认真了，学习成绩也有了很大提高，同学们都很佩服他。他多次在省市的拉丁舞比赛中获得第一名。