在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
张雪峰不建议报的计算机篇一
通信技术专业就业方向主要在通信和电子、运营商等单位业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销等相关工作。
通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。
通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
英语、高等数学、计算机文化基础、c语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。
张雪峰不建议报的计算机篇二
电子信息工程专业就业方向有哪些电子系统设计、硬件实现、编程控制;物联网、智能硬件;通信方向;多媒体如各种音频视频编码、解码;电源，模拟电路;信号处理;微电子方向等。
工程技术人员：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作;软件工程师：在计算机行业从事各种软件开发工作。
相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的。总得来讲，这个专业就业不错，就是创业的较少。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
在这里小编推荐你使用蝶变志愿软件来进行模拟填报的参考，蝶变志愿系统根据考生添加的成绩，运用大数据智能算法，检索出所有该分数可填报的大学，并计算出录取概率，按照冲稳保梯度，进行推荐。用户可根据意向专业和大学等条件进行筛选查看。
张雪峰不建议报的计算机篇三
该专业结合了电子技术和信息技术，致力于信息时代的工程领域发展，着重解决通信工程、集成电路、仪器仪表等方面的技术问题。培养出来的是拥有多项工程技术的高层次专门人才。毕业后，可以从事通信行业的系统建设、设备生产等工作。
该专业主要研究信息的存储、变换、传输等等，是信息科学领域的重大组成部分之一。毕业后，可以在金融、通信等企业从事软件设计、硬件开发等工作，或者可以在教学单位从事教学工作等等。
该专业主要致力于21世纪高新技术的研发，包括卫星通信、通信抗干扰系统、卫星遥感系统、通信信号处理、移动通信等等。就业范围非常广阔，比如工商企业、科研单位、国家机关、金融机构等等，从事通信设备和技术的开发应用。
该专业具有较强的综合性，不但基础专业知识的内容宽广，而且技能技术的应用丰富，比如无线通信、卫星移动视频、医用x线成像等等。能够在信息科学、通信科学等领域进行就业，包括从事科研工作、教学工作、技术工作、管理工作等等。
张雪峰不建议报的计算机篇四
该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括cad(计算机辅助设计)、cam(计算机辅助制造)、fm等等，最终形成大规模计算机集成制造系统(cims)，使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
研究方向
先进机械装备设计及加工技术、cad/cam集成及相关技术、数字化产品设计与制造、机械动力学。
张雪峰不建议报的计算机篇五
毕业生获得的知识和能力：
1.掌握电学以及计算机技术的基本理论和知识;
2.具有坚实的电子信息理论基础;
3.掌握现代芯片技术，有较强的实践能力;
4.了解本学科的发展动态;
5.了解电子与计算机工程的前沿技术;
6.具有搜索收集信息的能力。