假如我是暴风雨(通用21篇)

时间:2023-12-25 作者:笔尘

语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。这是一些经典的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇一

有的人相当老师,有的人想做明星,而我,却只想做雨,可以给人们带来好处的雨。

如果我是雨,我会到干旱的土地,下一场大雨。这样土地就不会干裂,地里的庄稼就会生长,农民伯伯就会笑的开心,人们才会吃到粮食,不会饿肚子。

如果我是雨,我会来到荒山上,下一场大雨。几天之后,这里就会变得草木茂盛,鸟语花香,小朋友们就不会再着急没有地方玩耍,小鸟就不会着急找不到树木安家。

如果我是雨,我会来到干涸的河床上,下一场大雨。让河里不会永远干涸,让口渴得人们有水喝,让河边的树木不会渴死,让没有家的鱼儿安家。

如果我是雨,我会来到沙漠里,下一场大暴雨。让那里不会再是光秃秃的一片,让那里长出一大片树林,一颗颗小草,那样就不会再刮沙尘暴了。

如果我是雨,我会来到着了火的人家,下一场大雨。这样,人们就不会担心会有什么损失,人们就不会在大火中受困。

如果我是雨,我还要去很多很多的地方,为人们排忧解难,让人们开心起来。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇二

小的时候,我经常想:能像孙悟空那样腾云驾雾在天上有多棒,飞到天空中和星星一起玩耍,躲在云彩里,汇集成雨滴落下来,滋润大地,哺育万物。

现在我逐渐长大了,知道了生活中有许多东西虽然非常平凡,但人们离不开它,比如雨。

假如我是雨,我会温柔地滴入泥土里。在落下时,不会一下就下个几天几夜,因为我不想把植物们都浇死掉了。

假如我是雨,我会跟着云朵一起飘到沙漠去,让生活在沙漠里的动植物们,有充足的水喝。我将感到非常高兴。

假如我是雨,我会把城市里地上的脏东西,都带入下水道里。

假如我真的是雨,那该多少啊!在自然界里循环着,滋润大地,灌溉着庄稼。尽量为人类和动植物造福,尽量减少带来的灾害。

夜晚我做了一个梦,梦见我真的变成了小雨滴……。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇三

春天,我变成淡蓝色的雨。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在绿油油的田野中。我会把雨珠落在水库里,像掉进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;会把细雨落在大树上,给枝条梳动柔软的长发;会把雨滴落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地绽出了一个个笑的酒窝。春天,我给大地送去甘露送去一片绿色。

夏天,哪里炎热我会给哪里送去清凉,哪里干燥我会给哪里送及时雨。人们都说大雨连绵,当我变成夏天的雨我绝不会给人们带来山洪和水灾,我会把多余的雨下到森林和沙漠,让森林变得更加茂盛,让沙漠变成绿洲。夏天,我带给人们了清爽和希望。

在秋天里,有一句谚语是:一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。秋天我给人们送去了丰收的喜悦,告诉人们秋天来了,冬天不远了,赶紧下种,播下希望。

冬天,我变成雪花,给小麦盖上的棉被子。给大地披上银装,让大地变成洁白的一片。

假如我变成雨,一年四季我会给人们幸福和希望,决不给人类带来灾难。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇四

雨,哗哗地下着,像是在嚎啕大哭。我在雨中失魂落魄地走着,虽然手中撑着一把伞,但心还是被打击得冰凉。“小月,你怎么能这样子呢?”“是啊,是啊,就算小英哪里得罪你了,你也不能破坏她的演出啊!”……同学们的种种责骂声在我耳边响起,我不禁低声抽泣起来。“我……我真的……真的没有绊倒她呀!”

我和小英是同一个舞蹈班里的同学。我和她旗鼓相当,不分上下,既是竞争的对手,也是最好的朋友。我们风雨同舟,一起练习,一起玩耍,我和她曾一起获得比赛冠军,从来也没有吵过架。今天,老师进行惯例抽检,小英表演时,我就坐在她旁边。当她经过我旁边时,不小心踩在凳子腿上,摔跤了。让我不能相信的是,她起来后,竟然用手指指着我,说:“是她!是她绊倒了我!”顿时,全班同学都诧异地看着我,目光里带着深深的谴责:“小月你怎么能这样子呢?”“是啊,是啊,就算小英哪里得罪你了,你也不能破坏她的演出啊!”……责骂声如洪水般涌来。我听着同学们的种种责骂,立刻大声辩解起来,“我没有绊倒她!是她不小心踩到凳子腿上摔倒了而已!”可是他们不听,还在一边怀疑地窃窃私语:“就是她把小英绊倒的,还不承认,我真是看错她了”……我顿时热泪盈眶,“我……我真的没有!”说着,抓起雨伞往外跑。

天,阴沉沉,像是在为我哭诉他们的不公平。热泪流下脸颊,我大声吼道,“为什么,为什么你们都不相信我!”说着,大哭起来。风,呼呼的咆哮着,旁边的花朵被吹得东倒西歪。我默默地望着这些花朵,心里酸酸的,“它们就像我的友谊一样,不堪一击。”忽然,我发现一朵小花正在暴风雨的洗礼下慢慢的挺起身来。它不畏艰难,即使被黄豆般的雨点一次又一次的击打,但是它却越挫越勇,始终在坚持着。终于,雨停了,小花勇敢地挺起身来,在阳光的照耀下,迎着彩虹舒展起来。我被这朵小花深深地感动了:我们的友谊,不正如这朵小花一样吗?只有经历过暴风雨,才能成长,最终绽放出美丽的花朵。刚才的事情,不正如这场暴风雨吗?只有不断坚持,成长,才能越挫越勇,才能绽放出绚丽的友谊之花!

花儿只有经过暴风雨的洗礼,才能成长:我们的友谊只有经过不断的磨砺,才能越来越坚固!

雨滴敲打着马路,这一场大雨似乎给一切带烦闷,汽车飞快驶过,溅起一大片水花,坐在车中的我不禁住往那方向望了望。这时,我看见一个身影在马路中伫立,婉如巍峨的山岳——交警。

当绿灯转变红灯,我才有机会看到交警是“何方神圣”怎样的,我透过水珠密布的玻璃,我看见他穿着一件已经湿透了的衬衫和早已褪色的马夹,倾盆大雨在他眼里就像是没发生过,仿佛现在就是艳阳天。

这时灯由红灯民了绿灯,交警也开始指挥了,一个个铿锵有力的动作深深地烙在了我的脑海里:停止,通行。这些动作一气呵成,干净利落。从不拖泥带水。

车,渐渐走远了,那道风雨中的身影,自然被留在了后面。就像座高塔,守望着那里。可再看看我,舒舒服服地吹着空调,喝着果汗,衣服上一滴水都没有。我不禁想:“交警这么累,为什么还要去做呢?”

我忘不了那天,忘不了那道风雨中的身影。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇五

我是雨,我为什么来到这个世界?因为这个世界需要我,我是滋润万物,给世界带来美好的天使。我的生活是多姿多彩的。

春天无声无息地来了,许多动物还在甜梦中旅行,许多植物还在泥土里沉睡,许多小孩子穿着厚厚的棉衣躲在屋里。“沙沙沙……”我唱着欢快的歌儿,来到了美丽缤纷的世界,在田野里奔跑,在树林里舞蹈,在小溪里洗澡,在山顶上欢唱……我用歌声唤醒了万物,焕发着生机,告诉人们“春天来啦!”

夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,动物们吐着舌头喘粗气;植物们干巴巴地垂下了头;人们热得汗流浃背。我看见后压抑不住内心的冲动,哗——,流下了愤怒的眼泪,泪水像潮水般地往下流。太阳见我撒腿就跑,风儿听到我的声音,也赶来为我加油打气。人们额头上的汗水消失得无影无踪;动物们立刻躲进了树丛里栖息;植物们尝到了甜美的甘露,一个劲儿地摇摆着身子,又开始茁壮成长。我渐渐停止了哭泣,空气顿时也清新了。

秋天,我淅淅沥沥地落在树叶上,颗颗果实变得晶莹透亮;我落在稻田里,给农民伯伯的庄稼送去了一张金黄色的地毯,人们洋溢着丰收的笑容。

冬天,我化成了洁白的雪花,在天地间飞舞,使整个大地洁白一片。

我是雨,是春天里带来生机的雨;是夏天里驱散炎热的雨;也是秋天里播撒喜悦的雨;更是冬天里温暖大地的雨。我爱这儿的一切,更爱这个世界!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇六

我是大自然的雨,是万物生灵的生命之泉。我会千变万化,春天变春雨,夏天变暴雨,秋天变金雨,冬天变成了雪。

春天,我下起了春雨,嫩绿的竹笋破土而出,各种植物和动物都从睡眠中苏醒了过来,它们都贪婪地吸收着我提供的水分;雷声“轰隆隆”地响,好似在欢迎着春天的到来;花儿们都不约而同地绽放出五颜六色的花朵儿,好似在为我的到来而欢呼着。

夏天,我是雷雨,雨中含着栀子花的香气,我看见了许多动物在收集食物:小蚂蚁有的背有的拉,把一颗颗米饭粒搬回洞穴、松鼠滚动着松果,还有老鼠、蛇等一些动物,生怕打扰到它们,我提着脚尖走开了。

秋天,是丰收的季节,我下起了金雨,沉甸甸的稻穗压弯了腰,农民伯伯穿着蓑衣,在雨中忙着摘收果实:红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄,湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水,农民伯伯向我挥挥手,好像在说:谢谢你把我们的果园照顾得那么好,今年又是一个丰收年!

冬天,我下起了茫茫大雪,我听见了一阵阵欢笑声,随着笑声的源头找去,只见一群小孩子在雪地里玩成一片,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的撑起雪橇滑起了雪。

看到这一幕幕,我知道是我为人们带来了希望和快乐,我悄悄地走了,为我是大自然的一员而自豪!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇七

假如我是雨。我将从黑漆漆的乌云中掉落,顺着透明的空气中划出一条漂亮的斜线。然后履行我的义务,给每一株张开嘴的花解暑,除去炎热。又或是给挺直了腰杆的草儿压压背。又或者跟其他的雨滴捉迷藏,一下子就躲进了泥土里。

假如我是雨。我会在池鱼的家中多留下几滴雨水。瞧!它们在新添的领地中欢呼呢,在人们的脸打架,洗去他们一天的疲惫,在田野中与庄稼们嬉戏,看!庄嫁们脸上扬溢着幸福的光,在石头、叶子、屋顶、地板砖、窗上……为即将入睡的孩童弹奏一首,顺便看她们进入梦乡后甜甜的笑容。看着这些我就觉得值得。

假如我是雨,心里只要一闷,我就要去旅游,天下之美,尽收眼中,我要做自己不能做的事,去蹦极吧,从顶着云层的跳板上滑下去,下面是平静的湖面,“哒”!平静的湖面迅速地皱起一层又一层的波纹;去探险吧,把猛兽当马骑,把叶子当床睡,把鸟当同伴,云蚂蚁洞做客,现在我都做得到!

窗外的雨停了,只留下片片的乌云,我也回神来,又望向停在叶子上的露珠,又陷入沉思。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇八

而我,就是那一阵雨。

假如我是一阵雨,一阵唤醒万物的春雨,我是春的使者,带来了北归的大雁;带来了南方温暖的消息;带来了一片生机。我唤醒了水下熟睡的青蛙、小鱼;唤醒了森林中呼呼大睡的小熊、青蛇;唤醒了沉睡的花草树木;唤醒了春天应有的色彩。万物复苏,百花争妍。人们也置身于这美景中,如梦如幻。

假如我是一阵雨,一阵滋润大地上的夏雨。夏天,酷热难熬,人们在田地劳作,挥汗如雨;在大树下乘凉,还是细汗如密。我,就是夏季的那场大暴雨,伴随着雷公的鸣奏、闪电的歌唱,奏出一首首激动人心的乐章。树木在我的滋润下更加苍翠、茂盛。萎靡不振的小草挺直了腰板,花儿们也愈发娇美,人们也为我这场及时雨频频点头默许。

假如我是一阵雨,一阵迎来秋收的秋雨。秋天的雨,是静悄悄的,悄无声息的滋润着大地。秋雨的洗礼,带走了夏的余热,换来了阵阵凉爽;带走了苍翠欲滴的树叶,换来了片片的枯黄;带走了农民伯伯夏日的劳苦,换来了秋季丰收的喜悦;带走了夏日的翠绿美景,换来了秋季的丰收盛景。

经过了三个季节的转换,我已经变了摸样,在冬季,我是美丽、轻柔的雪,虽不及春雨的委婉、夏雨的豪情万方、秋雨的柔情蜜蜜,但却可以给大地增添一抹素丽盛装;给万物带来一丝神秘;给孩童带来一份惊喜!我会尽自己的微薄之力,为大地披上银白纱衣,为人们来年带来欢乐与幸福!

假如我是一阵雨,我会倾尽所有为世界付出,世界因有了我——精彩而美丽!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇九

小雨...沙沙,小雨...沙沙。我在家里学习,忽然进入话幻想,假如我是雨。

我们来到干涸的大地,看见大地没有一点绿色。我们就马上给大地浇水,不久大地变得勃勃生机。农民们也露出了喜悦的笑容。

这时我们也露出了笑容,而且农民还说:“谢谢你。雨”

我们又来到雪白的森林里,我们来让小树长高更绿。让花儿更香、更饱。他们还说:“谢谢你,雨。”我们又来到了快要干涸的小河,让小河恢复以前的样子。这样,小河里的生物就会得到生存。临走时他们还说:“谢谢你雨”

最后,我们又来到失火的家庭。让熊熊烈火马上熄火,让满脸焦急的人,恢复和睦欢快的笑容。他们齐声说:“谢谢你。”

虽然我们一滴的体积很小,但是如果我们团结在一起作用就很大,就会给人们带来美丽的笑容和欢快的心情。我们不仅给人们带来了欢乐,而且在帮助他们的同时,我们也获得了快乐。

又下雨了,雨点打在我的头上,做雨真好!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十

今天下雨了。望着地上的一滩滩雨水,我想。

假如我是一场雨,我要落到沙漠。我落在沙漠,要绿化环境。为了让地球少一片沙漠;为了让沙漠中长出绿色的树、草,开出鲜艳的花儿;为了让动物在沙漠中生活。

假如我是一场雨,我要落到果园。我落到果园,要点红桃花,染白梨花。我要送给果农们一份礼物,一份惊喜;我要送给果树们水,滋润它们;我要送给人们一个个“果梦”。

假如我是一场雨,我要落到山林。我落到山林,要搞点儿“小动作”。我要用岩石做琴键,用我柔软的手指,弹出一首首快乐的乐曲;我要用树叶、小草做话筒,用我动听的歌喉,唱出一首首动听的歌曲;我要用我能干的手指,为山林换上新衣。

假如我是一场雨,我要落到田野。我落到田野,要让庄稼长得更起劲儿,让秋后的庄稼长得更好。让农民有更多的收成;让人们有更多的粮食吃;让地球上消失一片荒土。

假如我是一场雨,我要落到世界上每一个需要我的地方。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十一

我,就像一个善变的娃娃,通常给予人类无限的遐想。春天的我,是美好的;夏天的我,是热情的;秋天的我,是姗姗的;冬天的我,是寂寞的。一年四季,我变化无常,为大自然增添了百般情趣。

春天的我好像一位仙子。我拥有着丰富的颜色。轻轻落在草坪上,我唤醒了沉睡的小草;轻轻落在花园里,我敲打着美丽的花朵;轻轻落在湖水上,我把它染成了一片浓绿,好像一面未磨的铜镜。漫步走在牛毛细雨的小径上,也许,你会迷恋上那浪漫的我。

夏天的我像一个顽皮的小孩,时而高兴,时而伤心。我每一次留下来玩儿,都逃得特别快。我拍打着大地,溅起不少花朵,也带着孩子那银铃般的笑声。

秋天的我,犹如一位二胡的演奏者,拉着悲伤的曲子,是那么多情。快变成冰的我落在手上,令人享受。清澈的溪水,是我真实的写照。

冬天的我,是那么寂寞,没有雷电,没有刮风;来的从容,来的自然,打在脸上,刀割似的疼,孤独情怀在每个人心里泛起。

我虽然善变,但跟你们的关系还是十分密切的。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十二

我是雨,我会变,有时变成水蒸气,漂浮在空中;有时变成云朵,在天上四处游玩;有时变成小水滴,和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中,哗啦哗啦地投向大地的怀抱。

等我重新浮上海面,太阳公公已经微笑地看着我,我急忙飞向空中,期待着下一次旅行。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十三

假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把荒野变成森林,让树木净化空气,把荒漠变成绿地,让小草来谱写新曲。我要让小动物们在这里尽情地玩耍,小鸟放开歌喉欢快地歌唱,老大爷,小娃娃们,都快乐地来这里乘凉。我还要让画家用他们手中的笔描绘出精彩的画卷,诗人们在这里吟诵出壮丽的诗篇,让每个人都能享受这人间仙境带来的乐趣。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把黄河、长江里的脏水变得无比清澈,让水草在河里疯狂地生长,让鱼儿在河里畅快地追逐嬉戏。人们坐在船上,可以观赏到河里各式各样的鱼,就不用再到海洋馆里去观赏了。还可以让更多的钓鱼爱好者,在这里抛出鱼杆,享受到蓝天碧海下钓鱼的真正乐趣。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把祖国的山河变得壮丽无比,我会在花丛中变出小溪,一条清澈见底的小溪,让小蝌蚪欢快地游来游去,鸭子在水中觅食嬉戏;我会让满山遍野都开满鲜艳的红杜鹃,让火红的颜色照亮整个大地。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我要让世界上所有的坏人都变成善良有爱心的人,所有不爱学习的孩子都变得热爱学习,而且都懂礼貌,乐于助人。我还要给没钱读书的孩子变一个大学校,让他们都能到这个学校里来学习,像我们一样,快乐地在校园里读书做游戏。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我想变出许多许多的好东西,让人们的生活更方便,让穷人们过的更富裕,让我们的这个社会更美好,让我们的世界更和平,让所有的人们更加相亲相爱,幸福美好地生活在一起。我真想成为一位举世闻名的魔术师啊!让我所有的这些理想都能变成现实,那该多好呀!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十四

假如我是富翁,我会经常到偏远地区,帮助那些贫苦的人,让他们不再为温饱而发愁。我还会创建一个专门为那些刚毕业,满怀热血的青年的公司。在那里,他们可以自己挑职位,工作专心。负责的还有机会当上这个公司的ceo,享受每年六十六万(六六大顺)美元工资。

假如我是发明家,我会发明一种汽车。一种能上天入海,以废气作燃料(在海中,则以废水作燃料),速度高达每小时50000千米,而且是无须人来驾驶的,一切都由电脑掌控,限载10人,重量不超过1吨,全身是用经过特殊处理的垃圾做成的,原子弹都打不烂的`超能汽车。

假如我是医术高明的医生,我会把那些在死亡边缘的病人,从死神的手里拉回来,让他们不再受病魔的折磨,健健康康。幸福的过生活。让那些癌症,艾滋病……那些绝症变成可愈之症。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十五

风。望着这秋日凄凉的美,我不知不觉停下了脚步。瞧,几片伶仃的叶儿,挂在树梢,在风中摇摇欲坠的样儿,谁看了不会由怜生爱呢?农民伯伯看见我来了,打心底儿里高兴,家家户户都洋溢着幸福。我呢,呵呵,当然不能扫他们的兴儿了。轻轻一吹,不论近处,还是远处,一片金黄。丰收了,老老少少都拿起镰刀忙碌了起来。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十六

假如我是一棵树,请将我带进城市。因为那儿的人们需要我和我的同伴,汽车从我们耳边呼啸而过,那一阵阵浓烟将我们的皮肤弄脏,将我们熏得够呛。我希望我能远离城市,因为我再也呆不下去了。

假如我是一棵树,请将我种在远离城市的公园中。因为那儿可以避开汽车的浓烟,那儿的人们确实十分地爱护我们。但是来访观景的人们,仍要破坏着这里的漂亮,他们在我们的脸上画画,在我们的脚下乱扔垃圾。我希望我不被人们观赏,因为人们总想着自己的利益,而不在乎我们。

假如我是一棵树,请将我种在郊区的湖泊旁。因为那里可以看见漂亮的湖泊,那儿的人们确实不来观赏我们了,那儿也没有汽车从我们旁穿过,但那儿让我们天天闻着那臭气熏天的湖泊,我受不了了。我希望我离开这郊区,因为这里也被污染了。

假如我是一棵树,请将我种在沙漠中。无垠的沙海,拌和着那忧伤的骆驼铃声,而那一串渺小的脚印,也许这也很美。我希望我能永远地站在沙漠中,因为这里是地球上唯一一个很少被污染的地方。我在这里也能够是沙漠净化,带来一点绿色。

我在地球的每一个角落都已生活过,只有一句话:地球已无我容身之地,还是家最好。人们啊!请将我送回丛林吧!

睁开双烟,原来梦境说了一个奇怪的故事,我被送回了家中。

我紧紧的扎根在丛林中,紧紧的抱着大地,永远都不想离开。

假如我是一棵树,就请风轻轻地吹拂着我的头发,在丛林中享受着阳光。

假如我是一棵树,请人们不要带我离开丛林,因为这才是我真正的家啊!

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十七

作家其实和商人本质上没有太大的区别,商人要将自己的商品销售给需要的消费者,最好还能卖个好价钱。营销的本质最终还得回归到商品本身,即:”发现顾客需求、提出顾客需求、满足顾客需求”三个推进阶段。仔细想来,作家何尝也不就是一个“商人”?大导演冯小刚说过一句堪称导演界的经典名言:票房才是硬道理!

作家呕心沥血一年甚至数年,十年磨一剑的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的读者关注你,拜读你的作品吗?甚至是期望能被某个电影机构或者是某个大导演看中意,然后请几个当红明星搬上大银幕,首映的时候再邀请一帮好友粉丝,一通吆喝换来的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就乐开花。这样的初衷有错吗?反正我不认为有错。如果我是一名作家,我肯定是坚持走市场化路线,我不希望我的作品只局限在电脑的硬盘里。

今年春节上映的《流浪地球》,就是刘启新老师的心厉之作,在获得多个业界大奖后被郭帆导演搬上大银幕,票房更是取得了前所未有的骄人业绩,尤其是被国际同行定义成是开启了中国科幻片的新纪元。扣心自问:有多少作家不是期望自己也能像刘启新老师一样?去年热播的电视剧《大江大河》也是改编于同名小说,作者阿耐对那个时代的细心描述连90后观众都被圈粉无数。要想成为名利双收的作家,你得独具慧眼,你的作品一定能抓住观众,要知道观众需要什么。这跟商人的本质有什么不同吗?作家是不是一样要具备商人的基本能力:满足顾客的需求。

假如我是一名“作家”,我的目标就是我的作品能获得更多的读者认可,我要有我的粉丝。我更期望我的作品,能通过不同的载体让更多的人认可。但是我会坚持:“老班出品,必属精品。”因为这是我给自己作为一名作家贴的标签。

商人不能将所有顾客的需求都一网打尽,所以世界上就有了华为和苹果这样的优秀企业,在相同的领域都取得了辉煌的成就,因为同样是一部手机顾客对需求不可能百分百的惊人一致。

假如我是一名“作家”,我会在我熟悉的领域去创作,我会形成我自己特有的写作风格,比如写一些市场营销类的作品,说不定我也会圈粉无数。

好了,就这样了。我现在还不能去做我的作家梦,因为卖好西屋空调是我现在的主业。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十八

星期一,我很兴奋地走上了讲台,把书这一放。就开始讲起了我的课。在讲到一般的时候,发现两个同学在那里讲小话。我便心里很生气,可是又想把课讲下去,就把那两位同学给记在心里,我想也有些人想听我讲嘛。就一次把课给讲完了。还有一点时间就下课了,我把作文给布置完。然后,还有点时间,我就叫那两个同学(就是在课上讲小话的两个同学)站在讲台上来承认他们讲了小话,在让他们俩接受批评,从以后不再放了。

星期二,我高兴地走上了讲台,把书本放在讲台上。拿起星期一布置的作业问:“写了没有?组长检查了没有?”“好,现在我用快速度把他讲完,要跟上来呀!”我就开始讲起了作业。讲到重点的时候,有些人几乎好像没动的样子。我就把那些人的名字跟记下来,继续吧作业讲完了。另外,我又讲了一些学习要点和今天的作业。下课了,我就亲自把作业给收起(几乎一本不漏的)。然后,我把作业拿起去办公室,用了一节课的时间吧他们班的作业给我批改完。果然,就是这些人(是我上课认为有些人几乎好像得样子的人)作业上市天了一个地方满满的,漏一个市比墙壁还光滑。我就叫这些人到我的办公室来,一个个的跟他们讲道理,要他们各拿两本作业(一个是他的,一个是写的作业非常整齐的),还嘱咐他们要你拿的是别人的本子,就是这人告诉你写,如果他们不愿意,就告诉我,如果我发现是抄的,就更加要批评了。后来,那些人都拿着两个作业本到我这里,我一看,就说:“这才是好的。”

星期三,我哪一本作文书走上了讲台,说:“我们这节课上作文课。”今天,我们这节作文课,来讲一个主题—“我们来造一个世界。”“我想这个主题应该是不难的。”我把作文内容详详细细地讲完。讲完后,我要同学来想一下,什么写……然后,我叫同学来想开头,中心,过程,结尾等各位分给我们分享一下……要下课了,我把作文本发下去,要他们把作文整整齐齐地把作文写好。

星期四,是两节作文课。一节,我讲一篇课文。另一节,我要同学帮个小忙。

第一节.我把教材带着,走上了讲台。这篇文章是一篇可以用演出来的。开始,我就把要强调的地方详详细细地讲完。然后,让同学把这篇文章给我演出来。

第二节,我把这个星期的作文拿过来,放在讲台上。说:“这节课,我们什么事情都别干,先听我讲,在各自分组。”先我把怎么改别人的作文,传授给你们:别人写的好的你可以用波浪线画记上“优美”两个字。别人有错的地方你可以画记一下,把错误的改正,或出去。还有半节课,我就把作文分给每一组,不能吵,不能叫,不能走动,只能静静地批改别人的。批改完,收上来。下课了,我把作文本拿到办公室去,用了一天的时间看了一下写的作文和改得作文,都是一个棒呀!

通过这一个星期的教课。体会到做老师的辛苦,多不容易。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇十九

学校是学生成长的摇篮,而作为一校之长则是学校的灵魂,他的思想理念,境界高度,直接决定着学校的办学方向,关系着万千学子的命运和祖国的发展前程。所以我希望自己长大后能成为一位受家长学生欢迎的校长,一位时代社会所需要的校长。

假如我是校长,我会把学校变成“花园”。把自然风光缩浓到学校,小桥流水,林荫曲径,鸟语花香,青藤长廊……营造优美的育人环境,让学生受到美的熏陶,流连忘返于其中,去欣赏美,创造美,延续美。

假如我是校长,我会把学校变成孩子的“乐园”。首先把考试制度改成达标制度,建设标准的体育场馆,精美别致音乐舞蹈教室,匠心独运的美术创作室,书卷飘香的图书馆,高科技装备的电脑室,手脑并用的科学创造室等。设立每周二课的选修课程,每周学一歌看一电影,每月提供学生一次全校性的展示自己才华的机会,让学生各取所需,各展所长,找到各自的位置和信心,快乐地学习着,茁壮地成长着。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇二十

相信每个人都渴望有属于自己的天空,渴望有属于自己的自由能够在蓝天下自由飞翔。而这些小鸟都拥有,那么你是否有想过变成一只拥有自己天空能够自由飞翔的小鸟了。如果你是一只小鸟你将会去做些什么。是飞到自己想要去的地方还是,尽情地享受自由和蓝天给你带来的快乐了。假如你是一只鸟你是否会飞往那些需要帮助的地方,你是否会勇敢地阻止那些破坏森林破坏环境的行为。你可以大胆地想象当你变成一只鸟以后你将会做一些什么,最好是变成一只对社会有积极作用的“鸟”噢。

虽然做人很好,但是,我更愿意变成一只鸟。如果我变成了一只鸟,我一定会有不同寻常的经历。

假如我是一只鸟,我会一出生就努力练习飞行。当我能飞的时候,我一定会飞到被人们称为“生命摇篮”的地方——黄河。我可以站在最佳位置上,观赏雄伟壮观的壶口瀑布,倾听那巨龙的奔腾咆哮。

假如我是一只鸟,我会飞到蜿蜒盘旋的万里长城,去数一数长城上有多少个城楼。我还会一直飞到天下第一雄关——嘉峪关,去看一看那块神奇的定城砖。

假如我是一只鸟,我会飞到仙境一般的桂林。我会去看看桂林的山是怎样的奇、秀、险,漓江的水是怎样的静、清、绿。我还会抓起一条鱼,来尝一尝它与别处的鱼有什么不同之处;我还会捉一只虫子,品一品它有什么特别的地方。

假如我是一只鸟,我会飞出中国,飞到日本的富士山,飞到埃及的金字塔,飞到美国的旧金山,飞到梵帝冈的圣彼得大教堂……总之,我要飞遍大江南北,飞遍我们美丽的地球。这样,我一定会成为世界上第一只飞遍地球的鸟。

假如再让我变回我自己的话,我一定会变得博学多才。

假如我是暴风雨(通用21篇)篇二十一

妈妈,我会给孩子买多点课外书,买少点漫画书。

妈妈,我不会让孩子看着99分的试卷而哭鼻子。

妈妈,我不会让孩子做错事而受到惩罚和批评。

妈妈,如果寒假作业多,我不会再布置大量无情的功课。

妈妈,我每天会和孩子一起做运动。

妈妈,我会在星期六、星期日下午和孩子玩游戏。

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