我最喜爱的鸟(专业16篇)

时间:2023-12-18 作者:QJ墨客

优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章,能够引起读者的兴趣和共鸣。下面是一些获得过高分的优秀作文,大家一起来欣赏一下。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇一

我是20xx年9月来到金山小学2年级6班的,我们班的同学都是从各地转来的外校生,对于新班主任的猜想,我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下,我们终于见到了她。

她又高又瘦,她有白皙的.皮肤,漂亮的脸蛋。面对我们,她始终带着一脸微笑。她有时很温柔,有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢?她就是我们敬爱的杨老师。

关于杨老师,我记忆最深刻的是20xx年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课,所以在上课铃响后,我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩,完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打,玩得很开心,当我们转身准备下楼时,大家都傻眼了,杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们,我的心一下子紧张起来,我们低着头,大气也不敢出,好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们,她语重心长地说:“你们的爸爸妈妈把你们交到学校,学校把你们交给我,我就要对你们负责,你们学习知识是为了自己,你们的一言一行是对自己负责,不管你们喜不喜欢这门课,上课的时候你们就应该在教室,这是一个学生必须要做的,老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼,她的脸明显因为愤怒而涨得通红,但是语气却还是那么温和。说完那一席话,她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻,我深深地为自己的过错而感到羞愧,那一刻,我决定一定要好好学习,绝不再逃课。

每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状,我都会有一种自豪感油然而生。这两年,在杨老师的辛苦培育下,我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人,我们永远爱我们敬爱的杨老师。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇二

从幼儿园到现在,就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。

正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。

啊!张老师,永远是您!

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇三

夏,是。夏天是酷热的。记忆中,每当夏天一到,儿时的我便非常烦闷。每到午睡时,奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子,我感到凉丝丝的,惬意地进入梦乡。醒来时,我看到奶奶还在一旁拿着扇子,微笑地望着我。我心里一颤,奶奶不会是摇了一中午吧?侧目一瞧,发现奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说:“没事儿,为了我孙女,奶奶怎么样都行!”一连几天,都是如此。

有一天,我终于忍不住了,佯装与奶奶发起火来:“奶奶,不要扇了!”其实,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再坚持,我也无可奈何,慢慢地也习以为常了。暑去寒来,年复一年,度过了多少个夏天。现在,奶奶已白发苍苍,行动缓慢,身体一日不如一日了。

又是一年盛夏日,骄阳似火,灼烤大地,蝉鸣不断,响彻耳边。奶奶倚在床边,我轻轻地为她摇扇。光阴似箭,日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说:“丫头,你长大了。”我说:“我可以长大,但你不可以变老!”祖孙俩都笑了。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇四

今天演讲的题目是——我最喜爱的一本书,它的名字是《童年》。

这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。此书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动的展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。这些回忆有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。

小阿廖沙的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”。“仿佛是由一个闪亮而且极端诚实的天才美妙地讲出来的悲惨童话”。在叙述童年中,几乎每遇到意见较大的事,都会引起他一种意识的觉醒,在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段哲理性的语言。

高尔基借阿廖沙这个人物描述自己的童年,这使我深刻地体会到了当时那个年代人的丑陋面貌。这使我不禁想到自己的童年真是太幸福了,每天被父母宠着;每天大鱼大肉吃着,每天在宽敞明亮的教室中听着老师讲课;如果有人欺负你,父母会毫不犹豫地教训那人一番。而高尔基呢?却是什么也没有。所以我们要珍惜现在,珍惜自己金色的华年。

书是一个热气球,承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游;书是一把金钥匙,带我打开了蕴藏无穷力量的宝藏。如今,我的生活依然离不开书。闲暇之时,翻开一本书,旁边放上一杯热茶,安静祥和。

这就是我最喜欢的那本书——《童年》。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇五

我喜欢万物复苏的春天,也喜欢荷花映日的夏天,还喜欢冰天雪地的冬天,可我最喜欢的是秋月如镜,秋水盈盈的秋天。

朋友,你知道秋天有哪些美丽的景色吗?让我来告诉你吧!

秋天美在一望无际的田野。走在凹凸不平的人间小路,你便可以闻到稻谷的“十里飘香”,远远望去一大片一大片满是金黄金黄的,仿佛只有我一个人在金色的海洋里遨游。不远处高粱地里,高粱都长满了颗粒饱满的果实,一阵微风徐徐吹来,火红火红的高粱,左右摇曳像吃醉了酒的汉子。

路旁一位农民伯伯,看上去五十多的年纪,身材瘦削,似乎身上连一点脂肪都没有,两支胳膊干瘦干瘦的,破旧肥大的上衣,穿在身上有些哐当,双肩藦出许多线头,胸前是一道道尘迹,一张古铜色的脸,白发如银,梯田似的皱纹,由于出汗的原故有几留头发紧贴在额头上,双眼活浊鼻翼宽阔,清晰可见几根鼻毛,络腮胡渣,伸出青筋暴露,粗燥无比,指甲如花岗岩般的手,像鹰爪般的手轻轻的扶着牛车,纵身一跳,便跳上牛车,用手拿起身旁的鞭子,紧紧的握住鞭子,眉头紧索用力一抽,只听“牟…”的一声,牛车走了。此时的农民伯伯不知有多高兴,后背靠着稻谷,慈祥的脸上有几丝笑容。

秋天美在鸟语花香的植物园。当你走进植物园便会看见一个倒三角形的花坛,花坛上有十多只蜜蜂在嗡嗡的嬉戏,大大小小的蝴蝶飞来飞去,花香真真,顺着蜿蜿蜒蜒的林间小路向前走,便来了郁郁葱葱的狮子山脚下。抬头仰望,只见石狮子被雕刻的活灵活现。鬓毛耸立铜铃大眼,嘴巴微张,胡须威风凛凛的翘着,仿佛是植物园的镇园之宝。再向前去便会看见碧波荡漾的人工湖,湖里的鱼有的在自由自在的游弋,有的在争先恐后的抢鱼食,还有的在水里成群结队的嬉戏玩耍,植物园可真称的上是“狮山、鱼池美如画”呀!

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样十里风荷,树木葱茏;更不像冬天那样白雪皑皑,寒梅怒放,可它永远是!

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇六

我喜欢的水果有苹果、哈蜜瓜和桔子,其中我尤其喜爱桔子。

桔子的颜色大多是黄色的,也有的是绿色的,还有的是黄绿相间的,形状大多是扁圆形的,像一个可爱的南瓜宝宝,它的表面很光滑,摸起来很柔软,像棉花一样软软的,手感很舒服。

轻轻的剥开桔子皮,我马上闻到了很甜的清香味,剥开皮的桔子看上去像一朵美丽的荷花。我掰了一瓣,它的样子好似那弯弯的小月牙,把它放入口中一咬有好多的汁,味道可真甜呀!

桔子不仅好吃,还有许多的用途,可以榨成果汗喝,做成糖葫芦可好吃了,干皮可以做中药。

就是桔子,听了我的介绍,你也喜欢桔子了吗?

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇七

阿凡提小时候有一次吃完饭,拿着空碗在饭桌上玩来玩去,妈妈见了对他说:“阿凡提,别玩了,把碗弄成两瓣怎么办?”

阿凡提非常高兴地回答说:“一个碗变成两个碗不更好吗?”

城里有一个奸商卖肉总是缺斤短两的。一天,阿凡提又来买肉,他又少给了阿凡提半斤多肉。阿凡提气得来找他质问:“喂!你怎么又少给了我半斤肉?”

“不可能,我这杆秤是独一无二的准星秤。”奸商争辩道。

“那好,就请你用这杆独一无二的准星秤一秤你的良心吧!”阿凡提说。

一个人收到了一封远方来信。信是用另一种文字写的,他怎么也看不懂。

那时,阿凡提头上缠了一个很大很大的色兰,他还以为阿凡提是个大学者,于是,就找到他央求道:“阿凡提,请把这封信给我念一下好吗?我求了很多人,他们都说看不懂。”

阿凡提接过信一看,原来信是用阿拉伯文写的,他也看不懂,于是便对那人说:“大哥,这封信是用阿拉伯文写的,我也不懂阿拉伯文,请你再找一个懂阿拉伯文的人替你念吧。”

那个人听了,感到有些奇怪,不高兴地对他说:“阿凡提,你是个大学者,头上又戴了个锅一般大的色兰,还不认识这几个字,你不觉得害臊吗?”阿凡提一听,十分生气,立刻把头上的色兰摘下来,戴在了那个人的头上说:“好吧,要是色兰能识字的话,就把这个色兰给你戴上,请你自己念去吧!”

两个小孩儿在玩耍中拾到了一个核桃,并为争夺这个核桃吵了起来。阿凡提听说了事情的经过后,从孩子们手里拿过核桃,用刀把核桃撬成两瓣,取出其中的核桃仁,把两个空壳分给了两个孩子说:“这是我给你们分核桃的工钱。”说完阿凡提就把核桃仁塞到自己的嘴里,然后他又说:“去吧,孩子们,一人一半,别再争吵了。”

阿凡提的父亲叫儿子到街上去买一个清炖羊头。馋嘴的儿子在回家的路上,便把买来的羊头上的眼睛、耳朵、舌头和脑子全吃了。

回到家,父亲见儿子拿来一个残缺不全的羊头,气愤地问道:“你买的是什么呀!”

“买的清炖羊头呀!”儿子答。

“那么它的眼睛和耳朵呢?”父亲问。

“它是个瞎子,哪儿有眼睛,它还是个聋子,要耳朵干什么?”儿子回答。

“那么它的舌头和脑子呢?”父亲间。

“它是哑巴,不会有舌头,它生来就是傻瓜,怎么会有脑子呢?”儿子答道。

小阿凡提作了一个非常有趣的梦。早晨起来便对爸爸说:“爸爸,今天夜里我作了一个非常好玩的梦。”

“噢,是吗?你都梦见什么了?”爸爸问他。

“还是您先说吧,梦里也有您呀!”阿凡提回答说。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇八

书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的'角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍,自我省思,启发思想,甚至改变一生。

其中籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说,激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃,生活艰苦,却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励,鼓励他努力向上,最后他考了第一名答谢老师,表达他对老师的感激和爱。

在这本书中我最深刻的对话,是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生,还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困,导致父亲一蹶不振,每天自暴自弃。小依老师说:“你并不能在这里自暴自弃!你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇九

物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

他的羊角是棕色的,他的头很大,眼睛也很大,脖子上戴着一个蓝项圈,项圈上戴着一个金黄色的小铃铛,脚上穿着兰色的小鞋子,有一身白色的皮毛,样子很可爱。

在一集《拯救灰太狼》中,喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着,喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了,就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动,赶快回到狼堡,灰太狼看到红太狼回来了,很感激喜羊羊说:“恩人啊!”

从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人,而且有一颗善良的爱心,我非常喜爱他。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十

四季是绚丽多彩的。春天草长莺飞,夏天郁郁葱葱,秋天瓜果飘香。但是冬季。

冬,虽然没有春的生机勃勃,但有它的幽静。厚厚的白雪铺天盖地,像厚厚的被子。大地沉睡了,动物沉睡了,树木沉睡了,那连绵起伏的山峰,也沉睡了。没有鸟声、虫鸣,四周是寂静的,景物朦朦胧胧,掩盖在皑皑白雪之下,若隐若现,使人感觉仿佛来到了冰雪的仙境。

冬,虽然没有夏的绿树成荫,山花烂漫,但有它的一份孤傲,一片孤芳自赏的情怀。没有茂盛的梧桐,却有挺拔的松树;没有小巧玲珑的文竹,却有峭壁扎根的竹子;没有娇艳的牡丹,却有傲然挺立的梅树。还有空中那翩翩起舞的小白花,更是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。虽不是群芳争艳,却也是“悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。

冬,虽然没有秋的果实累累,但也有它的产物。大白菜,白菜菜叶可供炒食、生食、腌制、酱渍,不比秋天的平菇、胡萝卜等的味道逊色。冬天的马铃薯含有很多淀粉,还有一定的蛋白质、维生素,营养成分很丰富,也不贵,家家户户都能吃上。

冬,它让我想到很多。“墙角数枝梅,凌寒独自开”中傲然挺立的'梅树让我想到了坚强不屈的文天祥;“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,在悬崖石缝中扎根的竹子,让我想到了不畏艰难,勇往直前的红军;“冰霜正惨凄,终岁常端正”,松的一丝不苟让我想到了铁面无私的包拯。一缕缕回忆,一幕幕情景,教会了我许多。

我爱冬的幽静,我爱冬的孤傲,但我更爱它的精神!

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十一

老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。

——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。感谢老师,让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路,多歧路,今安在”时,不会一味怨天尤人,而是继续走下去。在我们的求学路上,总是有很多可爱可敬的老师,他们用爱为我们撑起一片蓝天,用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声:“老师,谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

我的数学老师就像是漫画里的魔王,连走路都带风,我能想出的最贴切的词汇来形容她,那就是恐怖。

听班主任提起,她也曾是一位风云级的班主任,可以想象,她的学生是怎样渡过这三年的。

初中生活。

一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了可是我从未有机会看到她笑她总是不苟颜笑戴着一副红边高度近视眼镜。她不高几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任怕上数学课胜过怕受处罚。

放学了,大家都兴奋地往家跑,不一会儿,教室里就空了。老师站在门口看着我,难道是无法挽救了,老师不会还想为难我吧?我听说过她的可怕,但也不至于这般吧!完了,接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度,然后走向门口,老师仍旧在那,教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前,等待灾难降临。老师拍了一下我的肩,“没关系的!以后注意就行了!”

这就是我的数学老师——肖老师。

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他不过只是一名普通教师,但是他对我的影响却非常大。

文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎么也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,终于,我决心改掉我的坏毛病。

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼提供足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,现在,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十二

说起,每个人可能都不一样。在众多节日中,我最喜欢中秋节。

八月十五是秋天的正中,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,还要明,还要亮,所以又叫做“月夕”、“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团圆,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。

下面我给大家介绍一下各地中秋节的习俗。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面。明清以后,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

中秋节和春节一样,家家户户都要团圆。全家围在一起一边赏月,一边吃月饼,一边谈论着中秋节,真是太美好了!

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十三

老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。

别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的.脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。

年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十四

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,它能使我感受到莫大的快乐,获得有益的知识。

我最喜欢的书是《小男子汉成长的秘密》,它写了调皮的马小跳,也写了乐于助人的梅小雅。这一段时间,我看到许多同学都买了那本书,而且看地津津有味,我便苦苦哀求妈妈也帮我买一本。一段时间后,妈妈终于把书买过来了,就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜欢”的宝座上。

我喜欢书中的麦冬娜姐姐,她是个“冷美人”,但是最后还是被马小跳的善良给变温柔了。与此同时,她也是个狗狗服装设计师,她给她的狗设计了一套衣服,而且还给够套上了一副墨镜,帅呆了。

书中我印象最深的故事是:芭蕾公主的梦想是跳芭蕾,可是有一天地震了,把她的左腿给压断了,她差点放弃梦想,但是在马小跳的帮助下,终于她可以表演了,马小跳请来了芭蕾王子,芭蕾王子陪她一起跳,她的梦想变成了现实。我也懂了,做任何事都不能半途而废。

有一天晚上,妈妈还没回来,于是我拿出我喜爱的书《小男子汉成长的秘密》看了起来,一转眼,已经八点半了,我早已沉浸在故事之中,仿佛我就是书中的人物。妈妈回来了,我都没听到。妈妈催我:“乖乖,快点睡。”我只好恋恋不舍地放下书。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十五

为祝贺上海大学新校区成立15周年,培养上大师生热爱学校、以校为荣的情怀和主人翁的意识,展现上大校园吻合于上海这座国际化大都市海纳百川式的博大胸怀与春日校园的和谐盎然,现面向全校师生员工开展“春和景明看校园———我最喜爱的校园实景”评选活动。

“春和景明看校园”——在风和日丽的春日里评选上大校园最和谐、最真实、最美丽、最具特色的景观。

上海大学全体学生和教职员工。

(1)网络投票:xx年5月4日——5月17日。

(2)评比日期:xx年5月18日—xx年5月22日

校工会、校团委。

1、线上投票:

在5月4日8:00至5月17日17:00点期间,全校师生可以登录校主页弹出框浏览候选的实景照片,选出你最喜爱的校园实景。每人限投一次,每次最多可选5张,不得重复投票,多投无效。

2、线下投票。

本次评选活动提供线上投票的同时推出线下投票的方式,选票刊登在xx年5月7日出版的上海大学校报上,师生可自行剪下并参与评选。每人限投一次,每次最多可选5张。投票地点:新校区:行政楼508;延长校区:北大楼315;嘉定校区:工会活动中心。

3、上传参选:

全校师生亦可拍摄校园实景照片并发邮件至[emailprotected]参与评选。邮件标题为:最喜爱的校园实景。

上传照片要求:

(1)照片要求:(宽*高为96*100,照片不超过3m,格式为jpg)。

(2)拍摄地点:选址室外,能够宏观表现校园某处景点。

(3)照片备注:附照片后,写明拍摄者的部门、学院、工号或学号。

(4)上传时请注意序号的顺延,按序排列。

上传照片将首先通过审核,经筛选后再上传至候选页面。

我们将评出前十名最美丽、最具上海大学特色的校园实景图,并为它们的拍摄者颁奖(一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名)。另外,参与投票的师生也将获得抽奖机会。

赶紧为你最喜爱的候选景观照投上宝贵的一票吧!让我们共同去发现校园的闪光点,去感受和谐,感受美。

我最喜爱的鸟(专业16篇)篇十六

时间飞逝,转眼间,我们已经上留念小学了。在小学生涯里,我们遇到了许多位好老师,可是方老师。记得那时四年级,早晨,我们应去学校报名,可懒惰的我却睡着了,到学校时已经8:00多了,方老师看我现在才来,就批评了我一句:”你来的可真早啊!“我尴尬的站在门口。下课休息,我和同学议论这位老师怎么这么凶,像只狮子一样,该他管的他管不该他管的他也管,什么事他都要过问一下,弄得我们苦不堪言。

还有,在四年级时,我们男生都非常喜欢打架,没事就打架,不仅在自己班里打,还去其它班打。不仅两个人打,还在一起打群架。方老师实在受不了我们天天打架,就颁布了一个新规矩——男生不准出教室。我男生接到这个消息后,犹如晴天霹雳,像闪电一样劈在我们头上。这道”禁门令“太可恶了。可我们不出去打,就窝在教室里打,还是闹的他鸡犬不宁。这回,他发话了:”谁在打就请家长,而且还要罚扫一学期,还要坐到最后一排。”

我们听到后,再也不敢打架了。现在我们都只能锤墙了。

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