匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)

时间:2023-12-15 作者:JQ文豪

我喜欢用心得体会来记录一些美好的瞬间和感动,让这些记忆成为我人生的宝贵财富。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会,希望能对大家的写作有所启示和指导。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇一

光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。

人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。

时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇二

《匆匆》是一篇经典的课内阅读文章,文章主要描绘了人们在匆匆忙忙的生活中,有时会失去珍惜时间的意识,错过了历练成长的机会。课内阅读的过程中,让我深刻地认识到生命的可贵和时间的宝贵。

2.感受。

在阅读《匆匆》这篇文章的过程中,我感受到了作者深深地对时间的珍视和敬畏之情。时间不等人,人们要尽可能地珍惜每个时刻,用心去感受生命的奇妙和人生的价值。这篇文章让我更加深入地了解到,在生命的短暂旅程中,时间是我们最宝贵的财富,也是我们最珍贵的资源。

3.启示。

《匆匆》这篇课内阅读文章对我而言,不仅仅是一篇文章,更是一面镜子。这篇文章告诉我们,在日常的生活中,我们常常会忽略时间的流逝,匆匆忙忙地度过每一天。但是,时间无法挽回,我们需要珍惜时间,用心去生活。关注当下,更好地把握生命中的每个闪烁的瞬间。

4.具体措施。

在课内阅读《匆匆》的过程中,我深刻地理解到生命的珍贵和时间的宝贵。因此,在日常的生活中,我将积极采取措施去治理自己的时间,用更科学,更有意义的方式去度过每一天。例如,明确自己的目标和计划,并逐步实现它们;合理分配时间,避免分心和拖延;充分利用每个机会,尽量做得更好。我相信,这些做法会让我的生活更加精彩和有意义。

5.结语。

课内阅读《匆匆》这篇文章,让我更加明白人生的真谛:生命只有一次,时间是珍惜不可逆的资源。我们需要更好地利用时间,用心去生活,珍惜每一刻。只有这样,才能收获美好的人生,留下属于自己的珍贵的回忆。谨以此文献给那些对时间有敬畏之心的人们。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇三

近日,最新的中学语文教材陆续发放,其中包含了一篇普及度较高的散文《匆匆》。本文作者著名作家徐志摩,文中通过描绘春夏秋冬四季的景象,塑造了一种人生态度——“匆匆”而过的人生。该篇文章对我产生了深刻的影响,在此,本文将展开五个方面的感受,与读者分享我的心得体会。

一、匆匆而过的四季之旅。

从文中的四季景象中,我们不难看出徐志摩善于捕捉自然之美。春天里,青草吐绿,花儿含羞;夏天里,太阳骄阳似火,撑起了人们生活的重负;秋天里,树叶斑驳,世界染上了金黄的色彩;冬天里,飘雪累累,万物凋零。四季轮转,时光倏忽即逝。徐志摩在描写这一切的同时,给我们带来了思考,它在表现四季快速流逝的同时,也暗示着“人们的生命同样如此短暂而珍贵”。

二、匆匆而过的岁月之路。

本文的作者因时光匆匆而自叹不如:“我们全都终将逝去,我们匆匆而来,匆匆而去。看著那满头华发、满脸皱纹的金发老者,觉得生命短暂而又无常,我们必须尽情地享受生活,好好地珍惜目前所拥有的一切。”因此,徐志摩提醒了我们要敬畏光阴,别让时间蹉跎,要时刻提醒自己“人生在世,总要做一些事,可是不论做什么都应该快乐并且心甘情愿。”

三、生命匆匆的寓意。

“匆匆”,除了指时间上的短暂,还可以指生命的无常。一旦失去,即不复返。正是因为如此,我们应该更好地珍惜。作者在文章中,以树、花、草、蝉等自然生命为切入口,表现了生命也是如此脆弱以至于一瞬间就会消失的事物。“所以,我们一定要珍惜此刻,尽量地活出精彩,因为我们未来的日子不确定,可能早已沦为过去,或是变得全然不同。”

四、生活难免的‘匆匆’。

本文不仅仅只表现了时间,也表现了人生的另一面,即人生路上无时不在匆匆而过。在工作、学习、生活等方方面面中,我们都需要时刻提醒自己“珍惜每一分、每一秒”。匆忙的生活中,往往会感到焦虑,但无论我们是否感到无奈,时钟总归是不会停下来的。我们只有通过积极的心态和优化生活方式来逐渐减缓过快的时光了。

五、在匆匆中感悟生命。

我们的时间有限,任何一种舍不得,都是浪费生命。徐志摩说得好:“人生决不是无病呻吟地度过的,而是充实、快乐,从诞生到逝去这段时间内,一直都在演绎好戏。”在“匆匆”中,我们应该珍惜生命,也应该珍惜所有在我们身边的人和物。正所谓“生命是一个持续创造之过程”,我们也可以从徐志摩的文字中,“随风潜入夜,润物细无声”,用心感受生命的意义。

总之,《匆匆》这篇课内阅读为我们提供了一种思考人生的方式。人生有限,时间无常,我们应该保持善良与勇气,在“匆匆”中寻找生命的价值。未来,我们的生命难免不走过十字路口。或许会留下一丝遗憾,但至少当我们回首往事时,它不会让我们有所羞愧。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇四

匆匆阅读是我们在日常生活中经常会遇到的问题,特别是在信息爆炸的今天,我们往往需要通过匆匆阅读的方式来接触更多的内容。然而,这种阅读方式往往导致我们对所阅读的内容理解不深入,从而浪费了时间和精力。在接下来的1200字中,将从“什么是匆匆阅读”、“匆匆阅读的原因”、“匆匆阅读带来的影响”、“解决匆匆阅读的方法”以及“如何成为有效的阅读者”五个方面来阐述关于匆匆阅读心得体会的主题。

匆匆阅读是指读者在有限的时间内,对内容进行快速、粗略的阅读。这种读法给人的感觉是走马观花,芥蒂不完全。既浪费时间精力,又容易遗漏重要信息。

匆匆阅读的原因是多种多样的。一方面是时间紧迫,很难找到足够的时间去阅读全文。特别是在快节奏的生活中,人们对于事情处理的要求越来越高,时间和效率的平衡已成为一种挑战。另一方面,过多的信息选择也使阅读者过度匆忙,不容易停留在一个质量较好的文章上。

匆匆阅读在很大程度上会带来许多不好的影响。首先是会导致对文章的理解不够深入,无法领会文章的重点,也无法体现出文章的含义和价值。其次,匆匆阅读还会导致阅读者的精神状态失衡,使人感到疲惫不堪,没有充分利用阅读的时间和精力。

针对匆匆阅读所带来的影响,我们应该采取一些解决办法。主要有以下几点。首先,要让自己有一个好的心态,摆脱匆忙和浮躁的情绪,用更加平和的心态来对待文章。第二,阅读者要先对文章进行一个整体的把握,了解文章的结构和要点,然后再逐一阅读细节。最后,要在阅读过程中还原作者的思考过程,模拟出作者的思维方式,尽可能地深入理解文章的内涵,领会包含在文章中的信息。

五、如何成为有效的阅读者。

要成为一个有效的阅读者,首先要提高读书的兴趣和爱好,多读好书、好文章,不断学习知识,扩大知识面。此外,阅读者还应该具备独立思考和分析思维的能力,能够通过自己的思考来深入了解文化内涵和思想理念。而且阅读者还要保持良好的阅读习惯和节奏,逐步提高自己的阅读速度和效率。

总之,匆匆阅读在我们的生活中很常见,但是我们必须完全摆脱这一阅读方式的负面影响。通过提高自己的阅读素养和采取适当的阅读方法,我们可以更加充分地利用阅读时间,获取更多的知识和信息。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇五

作为一名大学生,在这个知识爆炸的时代里,我们接受的信息量是如此巨大,以至于我们往往会被各种各样的事情所淹没。因此,我们需要寻找一种途径来反思自己的生活,加深自己的思考,对此,文学作为一种途径,能给我们带来无穷的启示。最近,我们进行了一次课内阅读,阅读的是余光中先生的小说《匆匆》。在阅读过程中,我收获了很多,也有了一些感悟与体会。

一、内心的探索和反思。

“匆匆”这个词在我看来有很多的含义,可以作为名词解释为时间的流逝,也可以作为动词解释为匆促前行。在小说中,作者用了两个讲述者的角色来告诉我们两个看似不同的故事。他们之间的关系,在我的认知中象征着一个人内心中的旧我和新我之间的矛盾。在生命的道路上,我们时常会发现自己困扰于过去的记忆和未来的追求之间。而如何平衡好两者之间的关系,则需要我们反思自己在过去做过的决定,认真思考未来的规划。

二、时光荏苒,人生苦短。

在小说中,“彭浩滔”这一角色给我印象最为深刻。他白手起家,最终成为了一位非常成功的商人,然而,在他取得巨大成功的时候,他的儿子却骑着电动车匆匆而来,告诉他他妻子需要他回家。这个小细节虽然短暂却令人深思。它让我意识到,整个世界都是在不断地运转,时间的流逝不会因为谁的成功而停歇。人生在世,苦短而又宝贵,唯有珍惜时间,活在当下,才能谱写出精彩的人生。

三、生命的价值。

在小说中,“谷铭”这一角色另让我印象深刻。他有一位年迈的母亲,他因为担心自己的压力会给母亲带来不安,而决定放弃了一份高薪的工作,回到家乡陪伴母亲。这时的他继续做着自己喜欢的事情,没有因为金钱的考虑而妥协自己的内心。这引导我想到,人生的意义不在于追逐金钱,而在于感受生命的真谛和价值。母亲的无私付出,启示着我们关注身边的人,关心他人,关心自己,关注内心,才能更好地塑造自己。

四、自我启示。

在这篇小说中,余光中以两段华丽的语言开篇,一句是“担忧,是每个人都要抵挡的情感”;另一句则是“决定一个人幸福的,却不是有足够的机会和时间,而是正确的思维和态度”。对于这样的句子,在我读完全文之后,更是让我产生了深刻的思考。我们无论在什么阶段,都要努力打破自己的壁垒,对未来充满希望和信心。这就引导我思考,自己现在是否在适时地开放自己的心灵,找到信仰以及发掘自我,如果我们能够让人生的开端,不仅仅是有曾经错误的土壤,更有一份自信、耐心和热爱,那么我们所付出的一切,都有可能获得回报。

五、总结。

在我看来,余光中这篇小说极度动人。他用了一个自然与最朴实的故事,引起了我们对生命的思考。他通过开始两个有着不同阶层背景的说话人,逐渐将故事剥离出,而矛盾的来龙去脉就在此时一一显现。时间极具可塑性,有些东西,只有在时间的推移中,才会逐渐浮现。读完这篇小说,让我想起了这句话,"金钱只能造就一个有钱的人,而艺术、文化和思想才可以构建出一个有思想、文化的人。"我们正处于风华正茂的时间里,读书不仅是一种享受,更是启迪思想和触发洞察力的垫脚石,唯有不断地学习和成为一个有思想、文化的人,才能在生命的荒野中走到自己想去的地方,找到自己的位置。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇六

阅读对每个人来说都是一种重要的学习方式,也是提升个人素质的一种途径。然而,在快节奏的生活中,我们常常匆匆地阅读,从而无法享受阅读带来的深思熟虑的乐趣。在我个人的阅读经验中,我深深感受到了匆匆阅读的局限性,同时也积累了一些对于如何更好地阅读的体会。

首先,匆匆阅读使我无法深入理解文本。匆匆阅读意味着读者抱着匆忙的心情和时间仓促地扫视文字,只注重了解表面意义,而忽视了深层含义。譬如,当我匆匆翻阅一篇短篇小说时,我可能只看到故事的故事情节和结局,而忽略了其中的情感体验和主题思想。这样的阅读方式使我没有真正理解文本所要传达的意思,无法领悟到作者想要表达的思想。因此,我意识到,只有停下来,静下心来,用更深入的思考去阅读,才能真正领悟文字的内涵和作者的用意。

其次,匆匆阅读难以培养批判性思维。批判性思维是指对文本中的信息和观点进行评估和分析的能力。当我匆匆阅读时,我往往只是接受文本中的观点,而不去思考其合理性和正确性。这样的阅读习惯使我无法从不同角度思考问题,缺乏独立思考的能力。然而,只有通过深入阅读,并进行批判性思维的练习,才能培养出理性思维和判断能力。因此,我开始尝试在阅读时,先停下来,思考作者的观点并问自己一些质疑问题,以培养自己的批判性思维。

此外,匆匆阅读也使我错过了阅读的愉悦体验。阅读是一种享受,是一种与作者心灵交流的方式。但是,匆匆阅读往往让我感到紧张和压力。当我放慢节奏,静下心来,沉浸在文字中时,我才真正能够感受到阅读的乐趣。文字对我而言就像一系列美妙的音符,让我陶醉其中。我开始体会到,阅读可以是一种放松的方式,可以带给我内心的平静和满足感。因此,我决定将更多的时间留给阅读,慢慢品味文字的美妙。

最后,匆匆阅读容易遗忘所读内容。当我以匆匆阅读方式读过一本书或一篇文章后,往往不久后就会忘记其中的细节和内容。匆匆阅读让我无法真正吸收和消化所读内容,无法将知识和思想永久地牢记在脑海中。然而,当我放慢阅读的速度,认真思考所读内容,进行笔记和总结时,我发现我的阅读效果更好,我能更好地吸收和理解所读内容,并能够更长久地记住这些知识。因此,我意识到,只有减慢阅读的速度,注重内容的消化吸收,才能真正从阅读中受益。

总之,匆匆阅读带给我许多反思和启示。我深深感受到这种阅读方式的局限性和不足。然而,我也通过调整阅读节奏,静心思考,对阅读给予了新的体会。只有慢下来,享受阅读带来的乐趣,深入理解文本,培养批判性思维,以及消化和总结所读内容,我才能更好地与作者交流,真正领悟到文字背后的精髓。阅读不仅是一种学习方式,更是一种心灵的修炼,一种对自我的提升。因此,我希望能够坚持阅读,以更好地拓展自己的视野和境界。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇七

朱自清的《匆匆》是一篇。这篇文章紧紧围绕着匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜,揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

匆匆,这两个字用得多好,多恰当!时间像流水一样,匆匆向东流去;时间像大雁一样,匆匆向南归去;时间像日暮一样,匆匆向西沉去。现在的时间,马上就流逝而去,而未来的日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。时间是折磨人的,不给人一点喘息的机会。你总会感觉好像每个日子的一切都一样,却又都不一样。你清晨睁开眼睛,好像一切都与昨日一样,只是日子走到了今天而已。对啊,只是日子刚好走到今天而已,有这种想法的人,一定是把时间当成可以挥霍的。也有很多人想要好好地珍惜时间,他们以为忙碌工作就是珍惜时间,在我看来,非然也。珍惜时间就要好好地利用他,不要想排满时间或者是想要抓住流水般的时间,你要明白你珍惜时间的目的意义是什么,并去实行它,那么你的这种行为才会被称之为珍惜时间。

其实,在生活中,你可以找到时间留下来的痕迹,比如:母亲额上的皱纹,父亲头上的白发。小时候我靠在母亲的怀里抓着母亲几丝白发,问:母亲,为什么你的头发有的是白的呢?母亲无奈地对我笑着说:因为母亲觉得黑发很单调,所以故意弄上几条白发,看起来有美感嘛。当然我信以为真,只是不明白,为什么母亲的.白发越来越多,皱纹越来越多。现在我懂了,虽然是故意弄上去的,但不是母亲做的,而是对我来说一个陌生的名词——时间所为之。时间是什么概念,我不知道。可是我知道母亲的白发皱纹是时间的产物时,我就认为时间有时就是一把无情锋利的刻刀!那把刀在我双亲的脸上刻上一条又一条略显狰狞的皱纹,白发是那么突兀,皱纹是那么狰狞。时间,还在忙碌前行,而人却显得有点力不从心了。当然,我也对时间有过美好的幻想,但是都是悲剧收尾。我曾想过,小时候的我是把光阴一点一点地储起来,然后大肆挥霍我无忧童年的时光,以后的我是不是会把我空的时间储蓄罐一次一次地摔碎,然后心疼地确定:本应如约而来的岁月,放了我的飞机。而我现在对时间就像是一种最自然最平凡的形态,就像一滴水,流入江河,最终汇入大海的一种自然生态。前一秒钟走了,后一秒接上来,多自然!我站立在真实的大地,用我最自然的态度去对待时间流逝、来临,就是对我生命最大的诚恳。

一段段岁月都是在我生命中浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光,不一样的故事,也许有那么一段时光踏上了反方向的火车,再也回不来了,因为回来的路我们都已遗忘。我在时间的流里乐在其中,可是岁月却对我言不由衷。如果可以的话,我想与岁月对话,我并不希望岁月给我一个敷衍的答案。

桌上只有半杯喝过的温茶,我对着已经走至门口的岁月轻声说道:慢走不送,再见,哦,不,永不再见。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇八

《匆匆》这是一篇关于时间的文章。什么是时间?我们没有接触,但作者告诉我们,什么时候是我们生活中最常见的事情。“早上起来的时候,两三个斜斜的太阳射进了小屋。太阳有脚,它悄悄地、轻轻地移动;我也茫然地跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从盆里过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;当你沉默的时候,你就从你眼前经过。我注意到他很匆忙。当他伸出手去捂住胳膊时,他从他握着的手旁边走过。天黑时,我躺在床上,他潇洒地越过我,飞离我的脚。当我睁开眼睛和太阳说再见的时候,它又会溜走一天。我一边捂脸一边叹气。但新的一天的阴影又开始在叹息中闪现。”作者通过文字告诉我们,时间在我们生活的每个角落。

以前对时间没什么感觉。我以为时间充裕。今天去了就有明天,明天去了就有后天。每天下课,看着别人玩,我就赶紧放下作业拼命跑。每个星期天,我都漫不经心地完成作业,然后玩游戏,看电视。但是看了这篇《匆匆》,我真的意识到时间一直在我们身边流逝。我真的`很后悔我没有珍惜我的时间,我没有认真完成作业来取乐。

每当我读到最后一句话:你很聪明,告诉我为什么我们的日子一去不复返了。让我对“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸时间都很难买到”的含义有更深的理解。时间宝贵,不能用金钱来衡量。时间很短,不会和任何人在一起。

所以,还是珍惜时间吧。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇九

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。那我们的日子为什么一去不复返呢?”读了《匆匆》一课,我时常在心底暗暗问自这个问题。稍纵即逝的时光,来去匆匆,在生活的不经意中匆匆流去。看见时光如此“匆匆”,,我们也只有无奈与惋惜了,但我们只要珍惜时间,就不会在这世上白白走一遭了。

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中流去。像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”是啊!再多的时光终究也会失去。时光匆匆,回首已过去的十一年,自己从一个牙牙学语的婴儿,成长为一个即将步入中学的少年。十一年的时光,自己默默地算着,数着,也不紧轻轻地发出感叹!

时光一分一秒的流逝,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”是“轻烟”、“薄雾‘?还是“太阳”、“月亮”?不,我认为只是做一颗有价值的星星罢了。

正如老师说的那样,燕子去了,有再来到的时候,可还是去年的燕子吗?杨柳枯了,有再青的时候,可还是去年的杨柳吗?桃花谢了,有再开的时候,可还是去年的桃花吗?今天再也没有今天了,时间一去不复返啊!珍惜时间吧!

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十

看完课文,仔细想想。你做的不是浪费时间吗?作为一名初中生,我从来不把学习当成一件事,我整天都在篮球场上度过,我把篮球当成我的知己,我的主要任务。这不是浪费时间吗?虽然我表面上有反思,但在实践中采取了哪些行动?星期天,时间那么多,做作业要20分钟。我没有在球场上浪费时间。我曾经想成为明星。太棒了。那些体育明星从小就开始健身,而我和我们一样,只能白白浪费在球场上的时间。让我们早点努力学习,长大后为祖国的`建设尽自己的一份力量。

过去的就让它过去吧,让我们珍惜未来的时光,利用未来的时光,让我们的生活流下一些光辉。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十一

星期天,那么多的时间,做作业就是20分的时间的事,我还不是把时间浪费在球场上,曾经还想当球星,简直是异想天开,那些体育明星都是从小开始锻炼的,而像我们这样的,只能把时间白白的浪费在球场上。还是早些好好学习,长大后为祖国建设尽自己的一分力吧!

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十二

匆匆,《心得体会》是一本引人思考的书籍。它通过一个普通人的视角,展示了生活的匆匆与凡俗。读完这本书,我深受触动,对生活有了更深刻的认识和感悟。以下,我将以五段式的方式,展开我的感受和体会。

首先,这本书通过描绘人物的快节奏生活,折射出了现代社会的普遍现象。书中的主人公张扬是一个充满活力且追求成功的年轻人。他整天忙于工作、社交和娱乐活动,几乎没有时间停下来思考和享受生活。他的生活充满了疲惫和压力,仿佛被一个无形的时钟紧紧追逐着。这种匆匆忙忙的生活状态,很多人都可以感同身受。现代社会给我们带来了诸多便利,但同时也让我们沉迷于琐事和功利。我们经常感到时间不够用,充满焦虑和压力。因此,通过书中的主人公,我深刻体会到了匆匆的生活带来的不良影响。

其次,书中通过描写主人公的内心矛盾,探讨了现代文明对人性的挑战。虽然张扬过着忙碌的生活,但他内心却渴望得到一份真正的快乐和满足。在他追求成功与物质的同时,他也迷失了自我。他无法体味到生活中的美好,也无法建立真正的人际关系。这种矛盾与困惑,让我想到了自己和周围很多人。在追求物质与成功的同时,我们是否意识到自己正在失去的是什么?我们是否还能真正感受生活的美好和人与人之间的情感联系?这些问题通过书籍引发了我的思考和启示。

再者,在书中主人公与一个比他条件艰苦但生活充实的小贩交往过程中,我们看到了物质与精神的对比,引发了我深思。小贩虽然生活简陋,但他有自己的追求和梦想。他过着充实和有意义的生活,在他的生活中找到了真正的自我和快乐。通过和小贩的交流,张扬逐渐明白到快乐不是源自物质,而是源自内心的平静和对生活的认同。我从中受到启发,开始审视自己是否沉迷于物质,忽略了内心的需求和精神的富足。

最后,通过书中主人公的成长和思考,我明白了生命的意义在于追求内心的平静和发现真正的自我。只有在心灵的宁静中,才能体味到生命的美好和快乐。这本书让我反思自己的生活方式和价值观,开始关注内心的需求,放慢脚步,享受当下的生活。匆匆的人生中,我们需要学会停下来思考,寻找真正的内心满足和快乐。

总而言之,《心得体会》这本书通过一个具体的人物形象,展现了生活中的匆匆与凡俗。通过主人公的经历和思考,引发了我对现代社会的反思和对内心世界的关注。通过这本书,我认识到生活中的真正快乐和满足不仅仅取决于物质的丰富和外在的成功,更重要的是寻找内心的宁静和对生命的真实体悟。只有这样,才能找到真正的生活意义和快乐。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十三

《匆匆》是王菲的一首经典歌曲,歌曲表达了对时间的思考和人生的感慨。这首歌凭借其动听的旋律和深沉的内涵,深深地触动了人们的心灵。在这首歌曲中,王菲通过细腻的歌词和独特的演唱方式,让人们对时间的流逝产生了深深的感慨和思考。听过这首歌后,我不禁反思自己的生活和对时间的态度。

在《匆匆》这首歌中,王菲用简单而直白的歌词表达了时间的不可逆转和人生的短暂。她唱道:“时间啊,你慢些吧,你快些吧,你慢慢悠悠吧”,这种对时间快慢的矛盾感受,恰好表达了人们对时间的纠结与困惑。我们总是期待时间慢一些,让我们有更多的时间去做自己想做的事情,去追寻自己的梦想。然而,现实常常无情地告诉我们,时间一去不复返,我们必须要抓住每一分每一秒,充分利用时间的有限资源,做自己认为重要的事情。

时间的流逝是无法阻挡的,我们没有办法改变时间的速度,但我们可以改变对待时间的态度。人生不长,我们要学会珍惜时间,好好把握每一个时刻。有人说:“时间像织布机一样一步一步地编织人生的画卷,而忙碌是一种攥紧工具,全力以赴地编织生命。”我们不能指望时间可以为我们停下脚步,我们只能让自己变得更加高效、更加有条理地利用时间。有时候,我们把时间浪费在一些无关紧要的事情上,抱怨没有足够的时间去做自己想做的事情。然而,如果我们学会把握时机,剔除一些无用的消遣,调整我们的心态,我们就会发现时间是有弹性的,我们其实有更多的时间可以利用。

《匆匆》这首歌曲中,王菲还表达了对生活的无奈和对未来的期待。她歌词中写道:“匆匆过去的那一年,未来还有多远?”这句歌词表达了对时间流逝的无奈,同时也反映了人们对未来的担忧和迷茫。我们面对未来时常常感到彷徨,不知道自己究竟要做什么,该怎样去做。但是,无论未来如何,我们不能因为害怕而停滞不前。相反,我们更应该勇敢地追寻自己的梦想,抓住机会,不留遗憾。

最后,王菲在《匆匆》中也表达了对生活的热爱和对思念的纠结。她唱到:“你要走了,我一个人,能留住谁。”这句歌词表达了对离别和失去的无奈之情。在生活中,我们常常会遇到离别和失去的痛苦,但这并不意味着我们不能继续前行。相反,我们可以用思念和怀念来保留那些曾经属于我们的美好回忆。我们可以从离别中汲取力量,继续努力奋斗,为自己的生活添上新的色彩。

《匆匆》这首歌曲给了我很多启示和思考。时间的流逝让我意识到生命的短暂和珍贵,我不能再浪费时间。我要调整自己对待时间的态度,珍惜每一分每一秒。同时,我也要勇敢地面对未来,追求自己的梦想,不让时间的流逝成为遗憾。最重要的是,我要用心去生活,用思念去保留那些曾经属于我的美好回忆。因为时间匆匆,我们不能匆忙地度过一生,要用自己的心去感受人生的美妙。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十四

“匆匆”是作者巴金先生的一篇短篇小说,通过描写主人公与一位小学女生的相识相知,展示了人与人之间的情感交流与对未来的思考。读完这篇小说,我深感人类的相似与共通,也深思人与人之间应该如何相处和适应这个世界。

第一段:小学生与作者的相遇。

这篇小说以作者小时候上小学时娶的一位小女孩为主题,作者以自己的视角回溯儿时的记忆,展示了他与小女孩之间的点点滴滴。小女孩给作者的生活带来了新的希望和快乐,作者更是因为她而渐渐喜欢上了学习。这种相遇让我联想到现实生活中的很多事情,有时候一个看似简单的相遇,却能改变我们的人生轨迹。与小女孩的相遇也是前进小说的过程,作者首先由对小女孩的厌恶,进一步转入对小女孩的为难,到最后渐渐体会到小女孩的加入带来的快乐与希望。

第二段:小学生与作者的相识和陪伴。

小女孩的到来给作者的生活带来了新的变化,作者发现原本在小女孩到来之前不感兴趣的外语和音乐,因为她而使他的生活变得多彩多姿。在作者的陪伴下,小女孩的学习成绩也有了很大的提高,这让我想到了社会中的互助和相互影响。生活中的每个人都有自己的特长和优点,我们可以借助他人的优点来弥补自己的不足,并与他人共同进步。相互帮助与陪伴是人类社会存在的一种力量。

第三段:小学生与作者的相知和成长。

在小女孩的陪伴下,作者逐渐成长为一个有志向、有追求的人。作者为小女孩写了一份诗,赞美她的才华和美丽,也表达了自己内心的喜悦和感慨。通过与小女孩的相知,作者渐渐懂得了友谊的可贵和珍稀。从小孩子的纯真与无练习中,作者也明白了“友谊”有时只是纸面上的墨迹,有时却需要拿出真心;友谊有时很容易建立,有时却不易长久。这让我深思,与人相处时应该如何对待友谊,应该如何珍惜彼此的情感。

第四段:作者对未来的思考。

小女孩的离去给作者的生活带来了巨大的改变,让作者明白生活中时常不得不面对别离和分别。离别的痛苦让作者领悟到,在生活中我们需要学会放手和接受变化。正如作者在小说中所写,“她还年轻,还有许多事情要去思考和实验。山高自有客行路,不必嫌难,但要下得去”。这段话深深触动了我,人生如山,我们都必须面对不同的困难和挫折,只有学会接受,才可能走得更远。

第五段:引发的反思和启示。

读完这篇小说,我深深地感受到人与人之间的情感交流的重要性。我们每个人都是一个独立的个体,但我们也都需要依赖他人的陪伴和鼓励来实现自己的价值。小女孩给作者的生活带来了不一样的色彩和动力,让他勇敢面对未来的挑战。因此,在人际交往中,我们应该更加真诚和善良,尊重他人的选择和权利,并学会珍惜每一个与我们相遇的人。

“匆匆”这篇小说通过小女孩与作者的相遇与离别,向我们展示了人与人之间的情感交流与对未来的思考。这个世界是丰富多彩的,只有坚持与他人互动和相处,我们才能发现其中的美好,也才能更好地面对未来的挑战和考验。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十五

人生在世,总是匆匆而过。每一天都像是在飞奔,我们总是在追逐着什么,不知道什么时候才能休息。匆匆这个词汇一直贯穿着我们的日常生活,它传递着一种强烈的时光流逝的感觉,我们不知不觉地被打败,因为我们失去了很多机会和快乐的瞬间。那么,什么是匆匆呢?它代表了什么?在这篇文章中,我将会讲述我对于匆匆的感觉和一些体会。

第二段:时间匆匆。

时间似乎总是没有尽头,它再也不会等待任何人。我们总是在不断地奔跑,却不知道到底要奔向哪里。时间匆匆而过,我们来到这个世界上,如同一滴水流入到了汪洋大海中,它并不能感觉到水的感觉,它只是漂泊着,甚至可以被淹没一去不回。那么我们是否只是追求着无尽无穷的事物,忽略了生命的真正意义和本质。

第三段:人生热闹又匆匆。

人生是世上最珍贵的礼物,它代表了无穷的可能性和机会。我们总是被世界的千姿百态所迷醉,而在这繁忙而光彩夺目的道路上,我们往往忽略了一些细节和预示着我们命运的痕迹。生活中有很多的热闹和千姿百态的事物,但是它们却很容易被匆匆掩盖。我们要静下心来,去感受那些真正属于我们自己的瞬间和过程,这样人生才更有意义。

第四段:人生中重要的事。

当我们最终回顾自己的人生时,我们会发现一些事物真正有意义和重要。这些事物定义了我们的生命,帮助我们成长并且创造了我们的人生价值。因为生活中匆匆而过的一切,我们往往忽略了这些重要和有意义的事物。为了尽可能多地做出真正有意义和价值的事情,我们必须更加专注于我们的目标和价值观,周旋于所有生活的区域中。

第五段:个人体会。

我想说,对于匆匆而过的时间,我们应该珍爱每一分钟,认真体验每一次的成长。生命最宝贵的礼物就是时间,我们应该珍惜它,因为我们永远不知道它会带我们去哪里。在这个新世纪,匆匆的日子中,我们要时刻提醒自己,生活中每一个片刻都是美好而珍贵的,因为在任何时候,时间都会流逝,而我们的生命仅能平凡地在人生的汪洋大海中漂泊,如同沧海一粟,最终淹没与身后。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十六

我今天读了匆匆这篇文章。我刚看一小节的时候,就入迷了,因为我觉得写得太好了。

啊!匆匆的时间,总是那么快的流过,所以我们要珍惜这宝贵的时间呀!

匆匆阅读心得范文四:匆匆读书心得简短版。

在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章——《匆匆》。这篇短文虽然不到150字,但我读起来很亲切,每一次读到那篇短文都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。无论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或者睡觉,时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后,我进一步认识到时间的公正无私的,它对什么人都一样,不会多给任何人一分一秒,也不会少给人一分一秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。问题是在于如何做时间的主人。

匆匆阅读心得体会匆匆阅读心得体会范文(17篇)篇十七

为了使学生感知课文,支玉恒老师让学生自由读、指名读、听录音读、再听录音学读。而他引导学生有感情地“用心读”更是令人耳目一新。单是“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,……….我不禁头涔涔而泪潸潸了”这一句,他一边满怀深情地范读,一边根据句子读停顿做手势打节奏,连续几次引众生随读,实践着“以人为本”的新理念。他反复运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式引导学生读课文,效果令人赞叹。

支老师引导学生用心听名义上是听,实际上是读。他巧妙地引导学生把自己的感受“读”出来,让学生读后畅谈体会,说自己的感受。这类“只可意会、不可言传”的散文的理解难度可想而知,但是在支老师的点拨下,学生们自然而然地理解了,都能够在短时间内组织语言来表达出内心的感悟和体验。

支老师课堂教学的最后部分是让学生说格言、写格言。每当学生说完一句,支老师就读给大家听,或者是让学生大声朗读,然后说说意思。在一遍遍的说和写中,学生的文字表达意识和能力得到了提升,学生珍惜时间的观念得到强化。学生创作的格言经过老师的修正后,必定对生活有了新的感悟和启发。

“用心读”“用心听”“用心说、写”是支玉恒老师整堂课的设计思路,它着眼整体、思路清晰、循序渐进。这是一堂真实的语文课,没有精美的课件,没有太多的花样,就这么简简单单,但简单里包含了深度,包含了智慧。这样一堂高质量的语文课,是我们小学语文老师一生的追求。

1、教学中,注重对学生的赏识教育。通过鼓掌、竖起大拇指、拍拍学生的肩头、投予鼓励或赞赏的目光等,与学生进行鼓励性交流。特别是称学生为“老师”这一环节,充分的体现了对学生的认可及尊重,同时也可见何老师谦虚的教学态度。

2、在整堂课中,注重对学生的朗读训练。首先,播放了这一课的配乐朗读录音,让学生有了初步的感悟。接着,让学生感情朗读,由字、词、句、中感悟时间的流逝。

3、何老师在整节课中,真正起到了引导学生的作用。以学生为主体,让学生边读边悟,让学生体会到了时间的流逝之快,要珍惜时间。

4、只是在本课即将结束时,感觉有些仓促。抑制了个别学生想表现自我的欲望。

总而言之,何老师这节课让我看到了新课改形势下,教师的努力方向,在今后的教学中,我也会不断的提高自己的业务素质。争取让每一节课都像何老师这节课一样精彩。

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