高中生自我总结报告(汇总16篇)

时间:2023-12-06 作者:ZS文王

通过自我总结,我们可以发现自己的成长和进步,从而更好地为自己设定下一个阶段的目标。在这里,我们提供了一些写自我总结时的参考范文,供大家参考和借鉴。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇一

首先,我主动加强政治学,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,感到应当更加珍惜此刻的生活,坚定正确的政治方向,明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自我。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,深入学习习近平总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织坚持一致。

在正在进行的学雷锋教育中,我听从党组织的安排,深入学雷锋精神,认真阅读资料,作好学笔记,与党员同学们一道,开展法律援助活动。平时,我注意从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了做好自我的本职工作外,对于学院各项要求和活动,我还进取的参加和配合,如参加红歌比赛的组织工作,学院组织的办报和学术活动;在生活中乐于助人、关心团结同学。另外,我还十分重视与党组织的思想交流,经常向老党员学经验、交流心得,按期向党小组长汇报自我的思想状况,及时解决自我的思想问题,表达入党的光荣和迫切愿望。经过以上的努力,我感到自我的思想政治素质有了长足的提高,期望在以后的学得到进一步提高。

中国共产党是我国的领导核心,作为社会主义事业的领导者的共产党员更应当起到模范带头作用,共产党员是先进生产力的代表,是先进文化的代表,在各方面都必须走在最前线。而我们预备党员首先应当做的是学会做人,做一个对社会有用的人,仅有作好这一点,我们才能走进中国共产党这个先进的团体,才能在这样的优秀团体中发挥我们的力量,为社会做出更大的贡献。在今后的日子里,我会继续认真学党的理论知识,不断提高自我理论联系实际的本事,同时时刻关注国内外大事,并且继续以党员的要求严格要求自我。我相信经过我的不断努力,我能够到达一名合格的共产党员的要求。

二、学方面。

在大学的学中,我确立了“以学为主,兼修别样”的指导思路。大学的学重在自主性,需要靠自我完成学,经过自我的努力不断收获新的知识。在学本专业法律知识的同时,我坚持学英语、俄语,以及历史地理等领域的知识,经过自学,我收获了很多。在学上,作为一名大四的学生,我的大学本科的课程基本上都已经结束。经过基础知识的培养,此时正是我们巩固学本专业课程的好时机。可能有些事情会影响我们的学,可是也不能忘记我们还有很多专业课的学对于以后自我自身的发展会大有用处。上了大四以来,我深刻体会到大学并不是高中所想的课本学重要性的减弱,相反,读书依然是十分重要的。与此同时,必须要学会同时处理多种事情的本事。

在学的过程中,我注意到及时的与其他同学交流,相互促进,共同提高。在接下来的日子里,对学任务必须要有更高的要求。要把学的压力转化为学的动力,迈向自我的目标。在科学技术飞速发展的今日,党的先进性教育对党员的科学文化素质提出了新要求,作为一名预备党员,必须要开阔自我的视角,奋发进取,坚持不懈的学。作为新世纪下的大学生,扎实的知识储备也是必不可少的,仅有学好科学知识,才能更好的祖国贡献自我的力量。

三、工作方面。

在过去半年中,我进取承担力所能及的各项工作。我认真负责,进取工作,进取组织开展各项活动,丰富大家的课余生活,努力在法学院内营造学术氛围,并时刻要求自我严于律己,宽以待人;作为大班长,我认真履行职责管理好班级,做好党建工作,同时关心着同学们的思想动态和学状态。我本着认真做好本职工作的原则,使自我在增加班级凝聚力的活动中充分发挥自我的作用。我进取和同学们交流意见和提议,宣传党的思想、理论,坚持正确的原则和立场,对一些消极思想和不良情绪做坚决斗争,还经常鼓励思想上进的同学进取向党组织靠拢。

四、生活方面。

在这半年的生活中,我坚持以一名党员的标准来严格要求自我,在平常的所作所为所行中时刻记住自我是一名预备党员。在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。为他人多研究一点,切实做到他想我想一齐做到。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮忙他们,同时关心身边需要帮忙的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先研究的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。

半年来,我在党组织和教师、同学们的帮忙和支持下取得了必须的成绩,但我深知自我还存在缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:思想上政治基础还不够牢固,存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心还不够有待加强。这个半年来我着重对这些方面进行了加强,虽然还不能到达了尽善尽美的程度,但还是取得的力些许的提高,今后还有待加强,并进一步的改正自我的不良惯。

我深知,对于我这样一名正处于转正期内的预备党员来说,首先应当要做到在思想上入党,并且要长期的注意检查自我的入党动机;其次是要不断反省自我,找出差距,以高度的自觉性,正确的认识自我,严于解剖自我,坚定信心,执着追求,把自我努力的方向统一到党章规定的党员标准要求上来,使自我不断的提高;最终就是要把这些都落实到行动上。今后我必须以这些要求规范自我的言行举止,请党组织考验我。

在今后的学、生活和工作中,我会更加严格的请求本人。时刻牢记自我是一名预备党员,严格的要求自我时刻遵守党的章程,认真履行党员义务。不断学理论知识的同时加强科学文化素质的培养。更加虚心地向党员同志学,向党员同志看齐。工作上学先进、找差距;生活上艰辛朴素,节俭节俭。艰难面前不推不靠,勇挑重担;荣誉面前恬淡名利,甘于贡献。要有容人、容言、容事的襟怀,宽庞大度。虚心向先进党员学,争取在各方面获得更大的提高。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇二

做为一名预备党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学,自觉学马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要精神,学党章的要求。通过学,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

身为一名教师,为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学教育学、心理学的理论,认真学领悟新课程标准,领会新的教学理念和学他人的先进经验,做好学笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。

我能够深入班级听课,虚心学憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足,一是对党的理论学不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后,我还要加倍努力,不断学,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇三

(一)。

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名着,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

(二)。

三年的中专生活一转眼就过了,真是怀念学校的生活。我刚进中专的时候,一点也不习惯。人,又不熟悉多个;地方,又陌生。那个时候,真是很想回家啊!不过,我人缘还算不错吧!不到一个星期就熟悉了一大堆朋友,有说有笑的,从次这三年也不会寂寞了,有这么多的朋友、同学,我也很快地就开始习惯学校的生活了。

在三年的专业学习上,我从对会计的陌生到熟悉,在面对的过程中,碰到了很多很多的题目,说难又不是很难,说轻易却又不是很轻易。到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账,开始就还可以应付得来,后来越学越多,越学越复杂,就开始有点难度了!我也开始有点讨厌会计,不喜欢做账,很烦很烦!这个时候真的很想出往工作啊。由于工作,每个月都有工资,至少可以不用妈妈的钱,妈妈也不用那么辛劳了。可是我还没读完书,出往又能做些什么呢?况且那个时候我还没有18岁呢?只有继续完成我的课程了!不过我还真幸运啊!我从小到大碰到的老师都是这么好的,而中专也不例外,也碰到很多好的老师,例如,有我们财电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学老师等等。各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在我运气也挺好的,这么多个财电班不进,就是分到财电054班,而且我们班的运气也挺好的,例如比赛,我们一点信心也没有,却最后又是我们班赢,不是一次、两次的事,而是有很多次了。可是人际关系就差了一点,班里的关系都不是很好。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇四

7月9号星期二,当我们背着包来到学校,叽叽喳喳的准备着物理考试的时候,一定还想不到后面的生活是什么样子。那是所有人期待过、失落过、心酸过、怀念着的回忆。

开营。

我们到达后的第一件事是吃饭。匆匆换好衣服拿着饭盒出来站队的我们,看到了另一队排着队回来大喊“排长好!”的女生队。或许那时我们真的想不到我们也在纪律下变成了那样。

吃过饭,就在餐厅里练习开营式。那些掌声让我拍得手掌痛,也依旧坚持着。因为这。是必要的,是每个人都需要努力的重要的事。如果一个人不拍,那么集体的声音减弱不容易听得太出来,但是十几个人就不一样了。所以为了能在第一天交上一幅完美的答卷,我选择了忍着手疼去坚持。

我们每个班都有各班自己对于军训体验的承诺。尽管现在的我记不住它,但是我知道我们是来吃苦的。所以我们不会抱怨有汗味的衣服,不会抱怨闷热的天气。

第一天。

第一天的训练唯一让我印象深刻的是晚上顶着昏黄的灯光,跟另一个方队比赛的情景。那时,连长做裁判,我们为了晚上能开空调而斗志昂扬。现在想起来,虽然那个理由稍稍有点可笑,但我们的斗志无疑是可嘉的。

因为时间关系,教官在匆匆教了我们如何叠豆腐块和铺床单之后便要求熄灯睡觉了。大概是因为兴奋的缘故,我们很晚才睡着,尽管是这样,也在睡着后早早的醒了。那时是凌晨一点多。既然醒了,那便找点事做。我将之前来不及铺的床单铺好,又整了整被子,睡去了。

第二天。

教官叫我们起床时已经五点半了,不得不说那时真有点困。不过好在中午有午休,而且石老师前来探望,所以又是干劲满满。在这一天,我们认识了名为“牛虻”(它让我想起了《钢铁是怎样炼成的》里面保尔看的《牛虻》一书)的虫子,它咬人之后会流很长一道血口子,所以我们随时都在提防它。

但是站军姿的时候是不能动的。在军训期间,我们就是兵,要严格遵守当兵的纪律。于是,教官教我们动之前要打报告。但是尽管教官教了,还是有很多人不注意就动了那么一下,所以经常能听到十遍甚至二十遍“报告!动一下!”

第四晚。

虽然我们早已学完了稍息、立定、跨立、齐步、正步、跑步这些动作,但是由于不够标准,所以一遍一遍的进行着训练。练不好当然是要蹲姿的,想必大家对它都深痛恶绝。为了晚上的联欢会能顺利召开,男生们的连长在台上给我们一遍遍彩排。

听到第二遍过了的消息我真心觉得开心。联欢会压轴节目是教师们的舞蹈。听石老师说,宋老师为了练这个天天抱着卷子去,有时顾不上吃饭。在这里感谢老师们的陪伴,因为您们也在付出。

我们班女生的节目没有报上,便由她们在寝室轻声唱给我们听。那一夜是记忆深刻的一夜,因为所有女生展现着她们长久以来不曾展现过的很真实的一面。我们的教官进来了解了情况之后也谅解了所有人的情绪,最后大家嘱咐着让教官注意休息,睡去。

教官。

原先带我们的是位女教官,姓李。结果在第三天的时候,她的嗓子因为训练我们喊哑了,不得不换一位教官。这便是后来外号叫做“黑猩猩”的教官了。说实话我们不知道他姓什么,另一位姓张的教官说他姓刘,有一次我又听见连长叫他李什么的。

不讨论姓氏,来说训练。男教官比女教官可是严格的多。这位男教官大概可以属我见过的最严厉的吧。上次女生队去打水,由于排面问题又站姿又蹲姿的操练了好久。但是严格也有严格的好处,至少我们持枪方队在最后的闭营式上排面特别整齐,声音也喊响了。

离开。

开始。

我们又回来了。回到这个城市,居然没有觉得熟悉。骑车回家的路上,发现路上又多了几个新的坑和碎石子。我们回来了,带着纪律和朝气回来了。

现在每天早上起床的我会把被子自动变成豆腐块,在吃饭的时候尽量保持安静,在站立或坐着的时候会把腰板挺直。尽管已经没有教官训练我们了,但是该记住的纪律我们不会忘。

我们需要迎接的挑战是中考。为了更好的迎接这项挑战,我们去军营,把我们所需要的坚强、纪律、吃苦耐劳的品质带了回来。相信大家都能规划好这个暑假,希望军营的生活能帮我们走路更平坦。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇五

四个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水····这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成。刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一整天,直到下班。后来慢慢走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等,四月份,我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙,主要做的是接打电话,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一个月后,回到市统计局。

一、学习方面。

二、思想方面。

三、工作方面。

大学期间,我担任了两年的学生会文娱委员,在广播站任职。在与同学们相处的两年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

20xx年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯,

时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的`实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇六

在我成为预备党员的一年中,无论是学,工作还是生活都磨练和教育了我,觉得自己的思想境界和积极分子转预备党员时候都有了些许提高,一方面我想是自己的努力,但另一方面也没有忘记自己心中存在党的信仰对我的精神上的时刻影响。下面我就从学工作生活三个方面简短的概括一下这一年的个人情况。

学方面:

在专业学方面,态度端正,不旷课不迟到不早退,认真听课,积极完成老师布置的作业,成绩稳定,无挂科。进入大四,面临着考研工作考公的选择,我选择了工作,因此在学上有所放松,更多的时间放在工作实上。

工作方面:

我从大三以来一直担任班级邓读小组长,期间保持每学期至少开展两次邓读活动,活动涉及范围很广,从介绍金融危机到爬北高峰宣传党的知识再到组织班级同学看励志电影等等。进入大四以后一直忙着实,20__年9月到12月在杭州某工地实做施工员,克服了炎炎的烈日烘烤、磅礴大雨的灌顶而下、深秋晚上的寒气倾体,在这个过程中我开始认识工作认识社会认识自己,所有的喜怒哀乐独自体会,磨练中不断成长。20__寒假回学校后我又在一家送变电设计公司实一个星期,感觉自己不适合这份工作,因此坚定的退出了。现在重新找了一家施工单位实。总的说来我对自己的吃苦能力还是肯定的,很多事情总有个先苦后甜的过程,有一个希望的方向,不管要付出多少我都要努力坚持下去。

生活方面:

作为大四而更多的是作为一个0604班的成员,我积极参加班级的几乎所有的活动,影象最深的是dv拍摄以及话剧《神话》表演。dv《k计划》拍摄中我担任摄影师的工作,一开始我一点也不会,也是在实践中的摸索中提升了自己的摄影技巧,最后童话般的获得了摄影的殊荣。对于话剧《神话》,我们因神话结下了友谊,而又以神话将我们的友谊更加坚固的延续下去。临近毕业,也越加珍惜同学之间的这份情意。平时自己也会关注一些国内外事,像冬奥会上短道速滑接力赛的现场直播,那种兴奋感是压抑已久的。还有国足结束了3:0结束32年恐韩症等等,也会更加关注中央经济工作会议所提出的民生,就业,房价等问题。也会对有些人强调的南北之说,雅俗之论会有自己的一番理解。希望自己身为一个党员能够以身作则在思想上有一个更高的境界。

在接下来的学工作生活方面,希望自己一如既往以一种端正的态度去对待,一步一步的脚踏实地的走自己的人生路。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇七

四个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水····这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成。刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一整天,直到下班。后来慢慢走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等,四月份,我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙,主要做的是接打电话,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一个月后,回到市统计局。

一、学习方面。

二、思想方面。

三、工作方面。

大学期间,我担任了两年的学生会文娱委员,在广播站任职。在与同学们相处的两年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

三个月的时间是这样的飞快,眨眼间就来临了,在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。现在总结自己表现,有欣慰也有不足。认识并融入这个团队,学习是拉近距离、融入团队的最好办法,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的'工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇八

20__年1月6日我成为一名预备党员,从那天起我党支部对我们进行了差不多一年的考验,其实我们也都明白,与其说是对我们的考验,倒不如说是对我们的锻炼,让我们成长。毕竟对于我们这十几个人,可能就是我们这届同学中唯一一批在学校完整接受预备期考验的。而在踏出学校的那一刻,可能我们的身份发生着转变,可能我们将面临着更多的挑战,那么在此以前,我们必须完善自己,让更强大的自己接受更严峻的考验。正所谓十年磨一剑,尽管在党支部只呆了一年,但是我确实体会到了那些从未体验过的感受,不断总结,不断完善,这是党对我们的要求,更是我们自己对自己的要求!

在这一年里,我从第一次参加党内会议、党组织生活、政治学到今天,曾经我以为自己对政治不敏感,但通过学,我了解到理论只是的重要性,并且有幸参加我院第一届党的理论知识竞赛的出题工作。可以说通过参与这些,我对党的理论知识有了更深一步的了解与掌握,理论是我们前进的基础,我对我党的根本宗旨与目标有了更深一步的体会,党培育了我们,是更希望我们服务于人民,这不是一种口头上的承诺,而是要付出实际行动。而参加了两次“党员进寝室”的活动,也让我收获多多。这个活动名义上是党交给我们的任务,实际上也是给予我们学、成长、表现的机会。我们是幸运的一批,拥有两次参加这个活动的机会,在这个活动中,我付出,我得到。从她们的肯定、信任中看到了自己的价值,也更坚定了我们为人民群众、为他人付出的信念。

作为一个应届毕业生,我很庆幸我的预备期是在学校里度过的,因为通过学与参与,我看到了自己的许多不足。批评与自我批评是我党的'一大优良作风,其实人生在世就应该学会自我批评、自我总结,在做好自己的同时也应督促他人做好。我个性有些急躁,所以当任务下来了,我都巴不得在最短的时间内完成,尽管在外人看来,似乎我的办事效率很高,但事实上,因为求快,常常做事欠考虑,欠完善。我们党支部里有很多优秀的人,在这一方面,我认识到了自己的不足,但是我会不断总结,不断完善。今天的我比昨天有所进步便是我的目标,我希望有一个更强大的自己能在今后为自己的岗位、自己的工作、我们的社会、我们的群众付出更多。我的认识是我们不只要做一个愿意付出的人,还应该是个有能力付出的人。

就要离开学了,我总结我自己在这几年里还是成长了不少的。其实怎么说呢,大学是一个充满机遇的地方,当机会来了,我们唯有把握住机会,认真付出、努力去做,我们一定能从中获益,所以我想说,不管今天党给了我们什么任务,身为一名党员,完成它们是我们的义务,也是我们的责任。好好做,认真做,我们都能的得到成长。这些是我的感受,也是我想对我们党支部里所有人想说的。正所谓十年磨一剑,我们应当把握每一次完成任务的机会,积极成长让自己足够强大服务他人,服务于我们的社会。

今年年初,我院正式成立了三个党支部,我们所属的便是由原工商和原金融组成,在这个组织里,我们认识并发展了新的同志,我们开创了我党支部新的历史。从一系列的活动中我们看到了我们的成功,这是我们以后前进道路上的经验借鉴,但也有许多的不足与教训。党支部毕竟是一个严肃的组织,纪律性较强。其中的人更应该是作为群众中的标榜,但是我们的发展也并非没有缺陷,因为一个党员的考验标准虽然有很多,但也不是面面俱到。所以这样的话就要求我们在后来的考验中更加严格要求。每前进一步并不代表我们离一个党员标准越来越近,相反的是,我们的要求应该是越来越高的。而在我们举办的几次活动中,我们的凝聚力是得到体现的,但是也有人多办事效率并未得到完全体现的时候,也就是说有的同志没有做实事。哪些人愿意做,哪些人在做,哪些人做了多少,或许都应该是一个严格的标准。我们现在还是一个学生,可能说学生还是以学为重,但事实上,我们在党支部的工作与我们的学并不是说有很大的冲突,时间是看自己怎么分配的,没有时间往往只是一个借口。因为工作做得好,但是成绩优秀的同志大有人在。

再来说说我今后毕业了,离开校园了我的党性如何保持。其实面对当今这个社会,对于我们刚踏出校园的毕业生来说,有很多的不确定性。我是学证券专业的,目前在一家证券公司实。在证券公司里,我们的党员身份并没有给我们带来任何特别的待遇。同样的,公司对党员的要求并没有特别严格,那么,在这一方面就存在为很大的挑战。比起学校老师同学的监督,外在对我们的要求可能会低很多。那么一切便都靠我们自律。不管怎么样,我想说的是,一日为党,便终身为党,既然当初入党不图什么,现在一样,将来也是。老师们对我们的教育、要求是深刻的。我的工作是什么样的,我就做什么样的。但绝不会背弃自己的党性原则。不管是在哪,都有我们优秀的党员同志存在的,所以哪里都有我们应该学的对象。不管在哪里,只要记住自己的党员身份,路就没有多余的选择。我相信我可以做好自己,做到一个党员应该做的事情。

以上是我这一年预备期给我的体会与感受,我希望在我今后的道路上,我能作为一名优秀的中共党员为我们的社会我们的群众贡献自己。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇九

20__年12月,经过党组织批准,我光荣地成为一名中国共产党预备党员。如今,一年的预备期即将结束,为了便于党组织对我这一年来各方面状况进行考察,现具体汇报如下:

第一:我认真学马克思列宁主义,并把它与毛泽东思想,邓小平理论,以及学实践科学发展观紧密结合起来,深刻体会中国特色社会主义的发展。除此之外,我利用业余时间认真学党史和党章,并经常看新闻或上网及时学党中央的决议,党章“马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选取的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党群众智慧的结晶。”

只有不断的学党的章程,解读党的决议,关注时事政治,了解国内党建党风信息,我才能不断提高自身的思想政治水平,才能更全面的做好一名党员就应做的工作。

道路。”学,不仅仅明智修身,更为前进注入源源不断的动力!

第三:学先进,鞭策自勉。“三个代表”更为我们的成功和成才指明了前进的方向。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”我持续着用心向上的生活态度,用微笑和热情来做每一件事,并时刻提醒自我“不以善小而不为,不以恶小而为之”。时刻注意身边一点一滴的小事,努力培养自我良好的生活惯和道德修养。并且透过学优秀党员的模范事迹,增强自我对党的感情,激励自我不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。

这一年来,我在党组织及同志们的帮忙下,很多方面有了明显的提高。我将用自我的实际行动来忠于自我的誓言,在工作中,在学上,在生活上处处都以一名共产党员来严格要求自我。要在作风上树立党员的良好形象,在作为上起到先锋模范作用,并树立高度的职责感和敬业精神。请各位党员同志监督指导。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十

光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,高中三年已经过去了,在高中的三年里,我拥有了很多无法忘记的美好回忆,无论是酸甜苦辣。下面就由我来总结一下自己高中三年的学习吧:

一、高一。

20__年9月1日是我迈向高中的第一天,也是我高一生活的开始。

在高一这一年,我为提高自己的成绩而不断地努力和寻找各种学习方法,最终都让我摸索到了,而且在两次的期末考试都取得良好的成绩。英语:自己每天都坚持做两篇阅读,每天早上和晚上都会花20——25分钟的时间去背诵单词或大声朗读课文;数学:数学是我最薄弱的科目,所以每天在数学上花的时间都会比较多,每天除了认真上好数学课外,在课堂上如果我有不懂的问题,我会写下来,下课就会去问老师或同学,把不清楚的问题弄清楚。在每天晚修,我会花一个小时来完成数学作业和复习当天所学的内容,另外我会做一些练习题来巩固知识点;语文:对于语文,我最薄弱的地方就是文言文了,每天我都会把以前学习过的文言文知识点看一遍,以免越学越难学,我会把学过的大部分文言文背出来,增强文言文的语感,另外,未提高写作水平,我每天都会看15分钟的文学杂志;物理:熟记公式,每天都要清楚不懂的问题;化学:因为我有良好的化学基础,所以在化学上,我只要上课认真听讲,按时完成作业即可。除了学习之外,我还参加了羽毛球社,学习很多课外的知识。

二、高二。

在高一下学期,进行了文理分科,而我选择了文科。在高二这一年,不仅要兼顾好文科,还要保证自己的理科水平考试过关,因此,我改变我高一的学习策略。在理科方面,课前,我会做好预习工作,把自己不是看得很明白的问题做上记号,等老师上课时,就会特别认真听自己不是很懂的地方,而且还会注意哪些是考试的重点,方便以后复习。在文科上,语数英我都会按高一的办法来进行,至于历史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了认真听课之外,我会在每天晚上睡觉前的20分钟看政治书,来加深对课本的印象;历史:因为我对历史有兴趣,所以我的历史成绩还算不错,因此,不用花太大的时间在历史上;地理:由于高一没有把地理学好,所以这个学年就要恶补。首先我会熟悉中国地图和世界地图,其次,我会把每天学习的知识点复习一遍,不懂的,不会的就马上去找老师问清楚,把自己的疑团解开。通过这些学习方法,我最后通过了水平考试,在期末考试去得了良好的成绩。

在高二这一年,我还当上了羽毛球社的社长,让我得到了更多锻炼自己的机会,学习很多有关如何举办活动等等。

三、高三。

俗话说:人生难得几回搏。高三这一年,是我高中三年里,学习最认真、最拼搏的一年。在高三的每一个月,我都会有不同的任务,因为到了高三,每个月都会有月考,我会根据我自己的.月考结果来布置任务给自己。当月考成绩出来后,我都会反思自己在月考上为什么会出现这样的错误,在月考上有什么是做得不够好的等等。

虽然到最后的高考不是很理想,但在高三的每一天,我都过得很充实。无论最后的结果是否满意,只要付出过、努力过、问心无愧,就不后悔。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十一

行胜于言——我长期担任班长一职,还积极参加学生会各项活动,成功参与组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛、“青春校园”话剧大赛、元旦游园等活动,从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我积极参加了各项公益活动,如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演,看望陪护福利院孤寡老人、儿童等,_年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时,我拒绝做象牙塔里的书虫,从多方面提高了自己的综合素质。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十二

本学期我担任高三生物科教学工作。时间转眼即逝,特将一学期以来的具体努力小结反思:

一、制定计划,加强教学工作的目标性。

常言说:纲举目张。在短短的一学期中要完成重新分配的3个原本4个班级的学生的教学任务,心中无数是不可能做好的,故此在接手全部理科班和其中一个班级班主任的工作时,首先就是研究学生的档案,认识学生,和原有的老师了解各种情况,即使在为了更好完成教学工作而不得已放弃班级管理时,依然不考虑班级界限,利用各种机会与学生沟通,不断设计切实可行的教学和复习计划,并在教学的过程中及时地、不断根据所反馈的信息改进和完善计划。

二、引导培养学生兴趣、优化教学工作。

授之与鱼,不如授之与渔。通过各种形式,使学生产生兴趣,主动学习。同时在钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系的基础上更注重钻研考纲和新课程要求,比较其中地变化,适时地补充教学环节,注重知识点紧扣当前形式,注重题型地改变,使学生在短的时间内提高有效分。

三、上好有效课。

学生的时间是有限的,教书是一项个人艺术与全局统一的难题,故注重根据每班学生的实际情况,因材施教,仔细考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料的取舍。注意观察学生的实际反映,掌握情况及时改进和修订教学方案。

自己做到多做题,多研究参考资料,把握高考方向,尽可能的使学生精选精练,提高课堂效益。

认真出好练习和试卷,使学生能逐步提升,同时认真做到及时分析出现的问题及原因,帮助学生找到解决的对策,提高信心和解题的能力。同时不逃避责任,本着负责任的态度,既考虑学生的信心,也不能降低难度,(高考是全国一盘棋,全部学生同一个要求,一味的简单简单再简单,得意于比较平时不同学科的及格率,掩盖高考中实际情况的混水摸鱼、是违背师德的。)不在乎平时的涂脂抹粉,按计划和考纲循序渐进的加大难度,以期待学生真正的进步。

注重基础知识和基本技能,注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析综合。探究的能力。强化学科用语、规范生物学语言的应用。

认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十三

新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应当是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,我觉得应包括以下几个方面的资料:

必考,对于实验必须专题复习。目前来讲还未发现原原本本的课本实验作为高考试题,并且高考是考试验不是动手做实验,所以,根据我们目前条件,对课本实验有条件尽量做,没条件看来能够不做,但必须读和讲,讲清原理和设计,讲清技能的要点,讲清方法和结果。对于没有条件做的实验,我借助录像片、照片。

比如,我们生物教研组曾去锦绣大地参观,用数码相机留下不少影像资料。比如,二氧化碳发生器、组培设备及流程,课堂上都能发挥不小的作用。复习中更重要的是总结中学生物实验的技能和方法。我精选了不一样类型的高考实验题,让学生分析知识点,考的形式、角度,从而对高考试题没有陌生感和恐惧感。

由于时间的原因,在最终阶段对一些城区的考卷的利用上还不够充分,选题也不够精练,显得过多、过杂,使学生茫然。我觉得最终应做一套难度适中,比较基本的试题,有利于学生增强自信,对考生考试的心态会有帮忙,这是我们今后要注意的。

在今后的教学工作中,我加强积、总结、反思,是教学水~平和教学成绩上一新台阶。

一、教学观念的反思。

以前,教师的教育观念往往是在非主动条件下构成的,没有教师的实践反思,往往只是简单的重复或照抄,其效果很不梦想。所以,教师应进行新课程理念学习,进取对自身的教学观念进行反思,在深层次上促进教育观念的更新与转变,并以此指导教学实践。

如:“人类对自然资源不合理的开发利用”。笔者先简便愉快地说:“同学们,据史学家考证,六千年前,陕西、甘萧一带是个风景优美,充满生机的地方,那里山清水秀,林木参天,遍地绿草如茵,处处鸟语花香”。讲到这儿,学生因受教师情感的感染,内心充满喜悦,那种对完美大自然的向往热爱之情油然而生。之后心境沉重地说:“由于人们滥伐森林、滥垦草原、围湖造田、环境污染等造成的不良后果,使生态系统受到了破坏,同学们,我们要有环保意识,要走可持续发展的道路”。

讲到那里,师生情感产生共鸣,近而产生共振,教学的效果得到优化。生物新课标不仅仅对生物知识的教学提出了具体的、贴合实际的要求,同时也对学习过程中学生本事和方法的培养、学生情感态度与价值观的构成提出了具体可操作的目标。“培养学生必备的生物素养”是高中生物课程的基本理念之一,我们的课堂教学必须更加贴合素质教育的要求,必须有利于学生的可持续发展,帮忙他们构成正确的生物观。

二、教学设计的反思。

在生物教学过程中,教师应进取反思教学设计与教学实践是否适合,不断思考教学目的、教具准备、教学方法等方面的问题,并进取改善,从而优化教学,有效地促进学生的学习。

例如学习“应激性”概念时,我先做一个简单的小实验:用黑板擦敲打讲台桌发出声响,结果学生循声观望,这一情景引入后,我分析实验现象,学生很容易得出应激性概念,“声响”是刺激,“观望”是反应,生物对刺激作出反应的现象就是应激性。事实证明,这种教学学生很感兴趣,并且能将抽象资料转化为直观、形象的东西,比一味灌输的效果要好得多。

三、教学方法的反思。

第一、班级授课要面向全体学生、要照顾绝大多数同学,课后不仅仅要对学习成绩好的同学辅导,更重要的是对学习有困难的学生进行辅导。记得有人说过“教师对好学生的感情是不需要培养的”,在平时的教学过程中,教师会有意无意地将太多的精力、时间花在成绩好的学生身上,教学、辅导的重心自然向成绩好的学生倾斜,将学习有困难的学生视为差生,缺乏对他们的鼓励和帮忙,好像他们不存在似的,从而造成好的学生越学越好,差的学生越来越差,直接导致整体成绩两级分化。所以,教师要异常关注学习有困难的学生,注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的群体”。

第二、培养学生的参与意识,让他们有充足的动手、动口、动脑的时间,学生的思维才能得到真正的锻炼,体现出学生的主体主角。所以,在课堂教学中教师应改变那种以讲解知识为主的传授者的主角,努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。

第三,教学方式多样化。恰当运用现代化的教学手段,提高教学效率,为新时代的教育供给了更多的教学平台,为“一支粉笔,一张嘴,一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。教师除了采用对学生提问、分组讨论、要求学生查资料、写小论文等等传统的教学方式之外,还能够适当的运用多媒体教学手段——投影仪、录音录像、多媒体课件,异常是制作复杂生命现象演示动画等视听设备和手段。

它除了增强对学生的吸引力,增加课堂的趣味性和视觉上的冲击外,更重要的是为学生供给很多而丰富的感性材料,突破传统教学手段在时间、空间上的限制,能将传统教学手段不能表现的许多现象和过程生动地表现出来,取得良好的教学效果。

四、教学过程的反思。

新课标提倡“探究式学习”。体此刻加强对学生探究本事、问题解决本事和应用知识本事的训练;加强了对学生收集信息本事的要求;知识总量减少并且少而精;增加了生物技术的资料。这种探究式学习模式对教师提出了很高的要求,教师必须有较高研究本事,有丰富的教学设计方案和知识储备,能随时调控学生的学习障碍,对学生的研究成果能作出正确的评价。例如,在分析“肺炎双球菌转化实验”资料时,教材中并没有指明细菌是如何转化的,转化的机制是什么。

所以,教师备课时,在指明“该实验设计的原理,成功的关键之处”的基础上,应设计下列探究问题:r型菌转化为s型菌,是r型菌使被“杀死”的s型菌复活了,还是被“杀死”的s型菌中存在某种活性物质使得r型菌转变成s型菌呢如果是后者,该活性物质又是什么呢该活性物质又是如何使r型菌转化为s型菌的呢教师在备课分析教材时,仅有把这些探究问题设计出来,才能做到心中有数,运筹帷幄。

五、对教学技能的反思。

第一,语言优美。教师的语言应是科学的、优美的。语言是意识的外化形式,抑扬顿挫的语调,优美动听的语言,既使学生享受美妙的语言,又对物理教学产生直接的影响。在课堂上,教师声情并茂的描述,言简意赅的讲解,灵活多变的教法,再加上对语言的灵活操作,恰当地运用比喻、借代、比拟、夸张、排比、反问、等修辞手法,既增强了教学效果,又能使学生在心灵上产生愉悦的感受。

第三,课件使用合理.。要注意精选课件资料。发挥其优势,能极大地提高学生的学习兴趣,增强感染力.例如神经兴奋的传导,神经冲动以电流的形式传导,虽然电流是真实存在的(生物电),但它却看不见,摸不着,学生是观察不到的。如果靠学生自我去想象,难度是较大的,而借助多媒体课件用电影的形式展现,变抽象为直观、形象,从而有助于学生理解和掌握“神经冲动的传导”这一知识点,突破本节的难点和重点。

六、教学课后的反思。

教学中,我们不仅仅要注重学生的课堂学习,还要经过课后学生作业获取教学反馈的信息。我们常常会发现教师在课堂上讲解的教学资料和习题,在考试时学生还是做不出,原因是多方面的,其中一个重要原因在于知识的获得不是学生自我学会的,而是教师教会的,所以我们教会学生学习方法比教给学生知识本身更重要。

教学反思是教师教学活动的重要组成部分,是教师为了实现教学目标,进行的进取、持续、周密、深入的自我调节性思考。回顾多年来的的生物教学,经过教学反思,留自我之长,取他人之优,踢自我之短,丰富了自我的专业知识和开阔了理论视野,促成了个人特色教学风格的构成,使自我不断成长,尽快从经验的迷宫走向智慧的殿堂。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十四

告别20xx年行至年末,回顾一年来的历程,变化颇多。现在我将尽量真实、全面的对自我在性格及能力方面的不足做一次剖析。

1.习惯性的惰性

从小便养成的老毛病,主动性缺失。学生时代,师长的评价为“抽一鞭子走一步的牛”。回顾过往二十多年,只有在高考前一个月,自觉自愿且富有主动性的有所行事,其余时间,大多是在他人要求或勒令下,被动行事。

工作三年多来,这种惰性对自我及团队所产生的负面影响,已逐步认知。在二零壹零年下半年开始,我尝试主动的去分析一些问题,或者提出一些相关的建议,但现在看一看自己提出的问题,实际解决的并不多,归根到底,还是惰性使然:即便一时主动的发现了问题,但后续需要长期主动跟进的实施过程又被惰性束缚,而难以持之有效的作出改进。

我也去尝试分析过,为什么会出现这么严重的惰性,归结下来,还是自我追求及外界压力不够造成的。我们生活在一个信仰及梦想缺失的年代,如果你现在问我,你的理想是什么,我一定回答不出来。这个问题,有明确答案的时代,恐怕要回顾到童年了,上学以后,就再也没有了这样的考量,只知道在机械的学习、行事中寻找偷懒的机会来使自我放松。人只有到了一无所有的时候,才会重获新生。对员工管理的模式中,有一种是结合严酷的心理学进行的,那便是完全击毁之前的人格,重塑符合企业文化的新人格。或许我也需要这样的历练。

现在工作交办单及例会模式的运作,在一定程度上,可以起到一些督促、监管的作用。这样对普遍的惰性现象应该有所约束。在接下来的工作过程中,在发现问题或机遇之后,我也会尝试对自我使用“交办单”,限时且尽可能有条理的强迫自我去主动达成目标。

2.严重的不自信及畏难心理

20xx年八月岗位晋升后,面临对下属调配及管理的课题。领导力与自信心是有机结合的,富有自信心的人,往往可以在其他层面带动他人的积极性,且更容易被他人信任。而我却在这一过程中,明显的感觉到自我缺乏足够的自信。

造成这一问题的原因有三:第一,自己并未给企业创造很高的价值,无业绩说服力;第二,阅历的匮乏,在工作及生活层面上,都不能给员工指导性、前瞻性的建议;第三,作为一个外来人员,难以完全的融合进本土文化,甚至还不能完全听懂本地方言。

针对自我分析的这几点原因,如要树立自信,只有在接下来的工作中,做出让他人信服的成绩。之前,我对成绩的理解局限在业务的拓展层面,但在最近这半年时间中,企业现实的问题让我意识到,业务拓展只是企业成绩的一部分,而员工的捏合、效率的提升、矛盾的化解、团队的塑造、规范模式的建立都是企业必不可少的。因此,在业务开拓的同时,对上述问题提出建议及解决问题也应当是成绩目标之一。而阅历及本土融合方面,还需要领导的教诲及同事的帮助,自我也在这一时期开始刻意的扩大本地交际圈,在结识新朋友的过程中,逐渐自我完善。

3.创造力缺失

此处的创造力指的是解决问题的新方法和对预期的建议。每个人的思维模式有区别,我的创造力大多在图形、图像层面,这和用脑习惯有关。逻辑性的创造力我是比较匮乏的。当然这只是一个原因,另一个原因还是前文提到的主动性不足。诚然,只要拼命想,还是可以有一定的逻辑性创造力的,但由于不自信,有了想法后,第一反应是“这个想法或许不对,可能会被否定”,所以又不愿意第一时间作出表述。

之前开玩笑的时候也提到过,自己在夜晚冲澡的时候,逻辑性思维是最敏捷的,往往会对白天出现的问题作出分析,并能有所联系,假设解决方案等。所以,在接下来的工作中,我或许应该更看重这一时间段,及时作好笔记,并上报、商讨。如果想法幼稚或者不切实际,请领导“多鼓励、少打击”,结合指导加批评的模式,给出评定结果。

1.交际能力

要问我在工作中,最害怕的事情是什么,我可以立刻给出答案:拜访陌生客户。这里的拜访包括登门拜访及电话联系。其实在每次被迫拜访过后,并没有出现什么很差的结果,但事前总是抵触这样的工作。

记得有人说过,八零后的一个特征是“与熟人侃侃而谈,与陌生人无言以对、极度尴尬”。我觉得自己这个特征是比较明显的。在接触陌生客户前,总害怕出现“尴尬”,甚至在与陌生人通电话前,我会不厌其烦的整理自己该说些什么。

但总结过后,我发现,在和比自己年幼或弱势的陌生人交流时,言语的表述和交际的'发散性远好于定义为“客户”、“长辈”、“领导”的群体。这应该还是不自信造成的一个问题。一旦觉得自己的能力可能逊于对方,或者阅历浅于对方,就习惯性的少言或忌口。

采用“蔑视战术”可能是应急方式之一,但只有自我学识及见识的真正提升才能彻底解决这一问题。

2.拓展性

多年来习惯就事论事。比如与客户讨论某一业务时,一直会拘泥于此业务中,不会从交流中发掘新的合作机会。这样导致的结果就是:此业务不成,便没有了继续协作的机会。还有就是领导交办的任务,一般只会根据要求进行执行,很少结合任务思考后续作业。

这是一个逐渐成熟的过程,需要指导和领悟相结合。在最近的一些协同外出业务操作中,我才意识到这个问题,并且在群策群力中,发现众人的商讨对于拓展性的开发有很好的促进作用。一个人想破了头也很难找到门路,但众人的言语往往在不经意间道出出路何在。这也是需要重视团队,轻视个体的原因之一。

3.统筹管理

一直亲历亲为的领导是不称职的,这是必然的,所以,统筹管理能力是考量一个人是否具备领导能力的重要考核指标。就我个人而言,执行力强于领导力,且非常明显。对于下属的不信任,也造成了事务安排的局限。

打个比方,三年来,我对自己在德黎仕的定位一直是“学生”,而不是“教师”。一直到现在,这个定位还没有改变,所以“做作业”是我的本分,“批作业”是一种“越级”行为。之前说到过,自己没有作出明显的成绩,也没有非常强势的优势,在这种情况下,盲目的指导或安排他人,底气不足。

今年八月升职以后,我从之前的单独行动,逐步向群体协商转变。我更愿意在遇到问题的时候和员工商讨解决的办法,而不是以领导的形式先确定好做事方法,再安排员工遵照执行。这样做有利有弊,利在于方法更有团队观,更科学;弊在于自我领导威信树立不多。

接下来的工作中,这种工作方式我觉得应该作出以下调整:一个议案的提出,在找寻解决问题的办法时,优先考虑自我决策或从上级或平级人员处得出大概可行的方案,然后,以此为基础,统筹安排团队作业,在操作过程中出现的细节问题,再团队协商解决。

4.专业性

专业知识的匮乏包括数个方面:第一,人力资源领域的学识遗失殆尽;第二,相关法律法规领域掌握非常不到位;第三,行业内信息掌握不够,市场发展分析能力弱;第四,选人用人管人方式方法不科学,主观性较强。

其实解决这一问题的方法较之之前的问题,说起来容易一些,就是“学习”,但这个方法在实际操作中,难度更大,其困难在于:第一,持续性;第二,学于用的结合。之前行政部提到过的专业知识考核,应该结合到实际工作中来,这样,公司施压,会迫使员工学习意识提升。在营造出一定的氛围后,公司整体专业性必定会有所加强,这样才能对得起“专业机构”这个称谓。

以上,林林总总。如有不到位之处,请指出,我必虚心接受,以图自新。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十五

最后,我们迎来了离别,在最后一晚的联欢会上,我们班所有同学给我们辛勤的年轻教官送上了一套签有同学名字的校服,作为生日礼物,并全班起立为教官献上生日快乐歌!那一刻,全场沸腾!平时严厉的教官顿时泪光盈盈,感动不已,在全场师生热烈的掌声中,我们的教官穿上了同学们送的校服,羞涩的笑了,我突然产生一阵强烈的不舍,不知何时同学间、师生间、同学和教官间已经产生了深厚的情谊……真心觉得那一刻,想与我们班的同学永远在一起,我们班是那晚最帅的!

军训是一场挑战心理素质的战斗,是心与心之间尊严的较量。我时刻都在鼓励自己,“我能行!别人能做到的,我自己也能做到”。确实是这样的,一件事情,必须先在心理上引起重视,还要有自信,无论做什么事情都要抱着强烈的希望。希望是路,只要路找到了,就不怕路远。只要目标对了,方法对了,才能顺利达到目的地。

通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹。因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

高中生自我总结报告(汇总16篇)篇十六

__物业是我第一份正式工作,不知觉已伴随了我x个春夏秋冬。当年的懵懂仍历历在目,感谢领导的悉心培养,同事的关怀互助,现在的我成长了,工作能力提升了,下面对__工作进行总结:

一、基础服务。

1、配合春节在园区的值班工作,值班的__天中,让我进一步感受了__这个大家庭的温暖。看不到大家丝毫怨言,只有脸上温暖的笑容。值班期间,按经理指示及停水预案对各部门作出协调工作,无业主投诉。

2、配合公司对__管理活动的全面推进,并对接相关标识的制作,及其他横幅、水牌、上墙文件等标牌的制作。

3、起草园区各项对外书面函件的制作,含工作联系单、整改通知单,装修施工整改工作联系函,与青竹湖镇高尔夫球会对接的函件等。

4、资料管理:严格按照档案管理规定。尤其是业主档案做到目录清晰,检索方便,各业主资料做到一户一档,同时确保了资料的保密性,严格执行借查等规章制度。

5、配合__于__月x日实行的访客证制度,对所有临时出入人员(业主的亲友、施工整改、装修人员等)经电话联系确认身份后再通知门岗放行,以确保业主的居住安全。

二、园区生活服务。

1、配合园区生活服务体系工作的开展,制作各项温馨提示张贴,及经片区管家发送于各入住业主手中。

2、负责各类节庆、园区活动致业主的短信发送。

3、配合园区生活服务体系健康服务的开展,对来访业主主动提供血压测量服务;发送体检卡至来访的业主,并及时更新相关统计。

4、对20__年x月至x月的园区生活服务开展情况进行了统计,在学习单项服务跟进表及月统计表的过程中,极大地提升了我的工作技能与服务理念。

展望明年,迎接我们的是机遇和挑战,深知自己还有太多不足之处,计划在__年做出如下提升自我的事项:

1、在__年初,因公司的肯定我晋升为部门领班,责任与义务随之而至,但在团队凝聚力建设、管理艺术方面都需提升,在来年会做好部门内部及与其他各部门的沟通工作,使工作团队保持严肃又活泼的健康氛围,学会将督导工作做得更好,保证部门服务品质,发挥员工的集体作用,进一步提升服务品质。

2、及时跟进维修工作的及时率和完成率,以便及时为业主排忧解难。

3、多到现场了解实际情况,可以更透彻地了解相关的物业专业名词,更能寻找处理问题的最佳方法或途径。

4、对存在的问题和教训及时进行总结,编制成案例,以便相互交流、借鉴、学习。

5、努力提高自己的技能与管理水平,把工作做得更好。

6、除学习本部门涉及的相关范畴,更要学习其他各部门的各项流程,给以后对全局的把控能力做好扎实的基础。

7、加强组织协调及处理突发事件的能力。

我们的工作就是由各种小事情串联起来的,但要做好这些小事情却一点也不容易,在__工作的日子里,深感__能挖掘我最大的潜能,领导和同事都是我的良师益友,我会找准自己的发展方向,保持这份工作热情勇往直前!

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