人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的故事大王篇一
讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！
“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。
他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。
记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动情，我们大家还跟着他的节奏一起向他招手，这就像正在听演唱会似的，好过瘾！
在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛，刘建基每次都拿了第一的宝座。
大家别就此就羡慕我们班来，其实，我们还有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因为是学拉丁舞的，所以“独舞”比赛就参加不了。但是，这可不能否认我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞级，结果顺利通过。又在11月20日，我在珠海“体育舞蹈”比赛中，获得“广东省第四名”的好成绩。
我们班在刘老师的严格教导下，上学期，我们班1分也没有扣，获得了“五美班级”，排列全校第一。就连校长也惊讶，还在全校面前表扬我们班呢！
若要一个好的班级，是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手，一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班，让班级陪伴我们，一起走向美好的未来！
尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。
我们的故事大王篇二
我们班的人各式各样，性格各异。因为有了这些人，我们班才充满欢声笑语！
我们班有3个“女中王”，分别是晓彤、佳烨、陈婧。有一次，我们班一个臭名远扬的“捣蛋鬼”黄钦伟在她们走路时，故意把路挡住了。这下，3个“女中王”都火了，一直追骂着他。
“智多星”是聪明的意思。我们班有一个很聪明的人，大家有不会的问题都去请教他。因此，他被大家称为“智多星”。星期五那天，老师遇到一题“聪明屋”她知道怎么做，却不知道该给我们怎么解释答案。这时，“智多星”就举手站起来教老师，并教我们。看，“智多星”厉害吧！
我们班的人千奇百怪，所以我们班天天充满欢声笑语。
我们的故事大王篇三
回想一个多月的努力，一个多月的辛苦，一个多月的坚持，终于在今天的比赛上以完美的结尾，我们脸上洋溢着幸福的微笑，自豪的昂起头，接受属于我们的荣耀。因为，这一切来之不易，且行且珍惜。
风儿掠过树梢，发出“飒飒”的声响，漫天的霞光，包裹着深秋的艺术品——黄叶，给它镀上了一层金色的光膜，赏心悦目。
“这里，动作不对！从新再来！”随着指挥的怒吼，我们“痛苦”的回到起点，重来一遍，丝毫没有放弃的念头，加油吧！更没有人回头看——那么美的一幕，偶尔有几个回头望去，却也不敢望过了头，会重新来过的！
指挥员“凶狠”地盯着我们，说这个步伐不对，指着那个姿势不好，把我们弄得“落花流水”，但这并没有让我们有一丝一毫的懈怠之心，反而激起了我们团体的斗志，个个如打了鸡血一般，活力无限。
夕阳西下，有我们刻苦练习的身影。
风儿不再和树嬉戏，花儿不再对我们微笑，周围人群的目光投放在场地上，一切都是那么严肃，匀称的呼吸声回荡在耳旁。
“下一个班级请准备！”浓厚的乡音，我们为之一震，站立起来。因为，下一个是我们班的了！“别急，坐下来，等一会儿！”班主任安慰着我们紧张的心理，让我们静下心去入场，因为一旦紧张过度，那么之前的准备、练习，都化为乌有。深呼吸，紧紧握着的手心已沁出了汗，忐忑的心中有着胜利的念头。为了我们班，加油！
屏气凝神，步伐一致，上场的气势出来了。
风儿又恢复了往日的灵动。
在操场的中央，有我们彼此相依的身影……此时，停下笔头，环望四周，远望梦想！
我们的故事大王篇四
也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。
“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预习得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学习’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。
接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学习。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。
“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学习，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。
怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……
我们的故事大王篇五
我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。不过正是有了这些各具特色的人存在，我们班的生活才不枯燥，而是充满了欢声笑语。
“人并不是生下来就狠，如果他品格好，便会不凶；如果他品格坏，并会成为凶者也。”正如这句话，我们班正有一位这样的女中豪杰――家庭很穷的lc。有一次，我们班的“包大雷”brq惹火了她，她便大发雷霆，踩了“包大雷”一脚，打了他一拳。“包大雷”气急了，打了lc好几拳。你知道lc怎么解决这件事的吗？她呀，叫全班女生把brq打得生不如死，“包大雷”太惨了！
不用说，我们班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢抢“男王之位”的位置，甚至连五、六年级以上的人都敢打，所以我们班男生全部对我佩服得五体投地了。有一次，我最好的死党被一群大孩子包围殴打了一顿，我看见了，不顾生还是死，救人要紧。我冲进大孩子的包围圈里，用拳头把他们打倒在地，甚至有些大孩子的牙齿都被我打掉了，有一个大孩子不服气，便冲过来和我拼，我和大孩子“厮杀”了一会儿，那大孩子就投降了，所以，我是见义勇为、除恶扬善的拳王，而不是乱打人的拳王。现在，整个学校的人都怕我了。
我们班的搞笑大王就是我的朋友，“孙子”szm啦！有一次，到了放学的时间，老师来布置作业，太多太多了，szm便大叫一声：“妈呀！作业太多了！干脆让我死了算了！”我们听了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。
我们的故事大王篇六
我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。
“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。
他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。
在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。
他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。
我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。
张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。
“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。
我们的故事大王篇七
渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时，我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印，细数它们，还真数不清。海浪也冲刷不去它们，再回首，反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。
那次，是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛，我们班自然也参与其中。以前，我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时，当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时，我只在一旁打着哈欠，漠然旁观。
终于，到了决赛那一天。
下一个就是我们班了！
我们班要上场了！
加油啊！
渐渐地从你们班变成了我们班。至今，我们班成长了许多，是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班，我的青春之路才能如此丰富多彩。
我们的故事大王篇八
“哎！这个应该摆在这儿！”“噢耶，我们班摆好了！”“咦，这是在干什么呀？”哈哈，原来我们学校正在举行“新年心愿”——逗拼大赛呢！
早晨，当《运动员进行曲》响起时，我们马上排好队，拿出道具——凳子，整装待发。
来到操场，哇塞，每个班的道具真的是令人眼花缭乱！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，还有的用圣诞帽和糖果拼——同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘿！孩子们，你们好，我是主持人王老师！”咦，主持人王老师在哪儿呀？我们一个个东张西望，噢，原来他在体育馆的屋顶上，顿时把我们逗笑了，原来紧张的气氛一下子欢快了许多。
比赛开始了，随着主持人一声令下，我们全班左手插腰，右手抱凳子，雄赳赳，气昂昂地围成一个大圆圈。我紧张极了，生怕自己万一没把凳子摆好，从而导致我们拼的整个闹钟不圆了，所以我边走边注意着脚下的位置。接着，老师喊了一声“放”，我们班齐刷刷地蹲下来放凳子，一个闹钟便成形了，我们个个喜上眉梢，神采飞扬地做起动作来，身后的“与时间赛跑”五个气球随风飘着，似乎在告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。我陷入沉思，的确是啊！比如，在学习上，我们老是觉得时间不够用，其实，不是时间不够用，而是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。所以，我们要加快自己的步伐和时间赛跑，不然宝贵的时间就会像流水一样一去不复返了。
接下来轮到我们去参观别的班的作品了。我看见有一个班拼的十分有创意，竟然用圣诞帽摆成雪花，又用糖果摆成“2015”的样子，显得非常精美。
一个个用同学们的巧手摆成的图案，凝聚着同学们对新一年的希望，创意非凡，让我们在新的一年里，好好学习，天天向上吧！