最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)

时间:2023-10-27 作者:雅蕊最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)

对于这段经历,我感受到了自己的进步和成长,总结是对这段经历的呈现和总结。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇一

参加学校举办的各种活动是中学生生活中不可或缺的一部分。这些活动既是开拓视野、增长知识的重要途径,也是增强团队合作、培养领导能力的有效方式。近期,我参加了一次校园文化节的活动,从中获得了许多收获和心得体会。

首先,参加活动让我更广泛地接触了社会。在这次文化节中,我们邀请了许多社区里的商家和义工组织来参与,通过他们的展台展示他们的产品和服务。我有幸与这些人交流并了解到了他们在社会中的角色。通过和他们的对话,我不仅知晓了更多有关商业和非营利组织的工作原理,还锻炼了自己的沟通和交流能力。

其次,活动给予了我领导并协作的机会。在这次活动中,我被选为了一个小组的负责人。作为组长,我需要与组员商讨并安排各项任务,确保大家的工作进度顺利。通过整个过程,我学会了如何合理分配工作,有效协调团队成员之间的矛盾,并明白到领导团队不仅仅是指挥别人,更重要的是给予大家方向和动力。

第三,我在这次活动中收获了更多的知识。文化节的主题是传统文化,我参观了各种展览、展示和演出。在各个展台上,我看到了许多关于传统艺术、手工艺和历史文化的精彩展示。由此,我更加了解了我们民族独特的文化底蕴和传统价值观,也激发了我继续学习和传承传统文化的热情。

另外,通过参加这次活动,我对自己的兴趣爱好有了更好的认识。在文化节之前,我对音乐舞蹈并没有太大的兴趣。然而,在文化节上,我看到了许多同学在台上热情洋溢地表演着自己喜欢的音乐和舞蹈。他们的激情和自信感染了我,使我对音乐舞蹈产生了浓厚的兴趣。现在,我每天都会安排时间学习舞蹈和弹奏乐器,希望有朝一日能在文化节上展示自己的才华。

最后,参加活动让我更好地了解了自己的优点和不足。在组织活动过程中,我发现自己具备一定的组织和协调能力,能够平衡各项任务和团队成员的需求。然而,我也发现自己在时间管理和压力处理方面还有很大的提升空间。通过这次活动的参与,我明白到了自己的优点和不足,并开始着手改进和提升自己的不足之处。

总结起来,参加活动带给我了更广泛地社会接触、锻炼领导能力、增长知识的机会。除此之外,活动也激发了我的兴趣爱好,使我更好地了解了自己的优缺点。通过这次文化节,我认识到只要积极主动地参与各种活动,不仅能够获得知识和技能的增加,还能发现更多属于自己的闪光点。因此,我相信在未来的学习和生活中,我会继续积极主动地参与各类活动,开拓自己的视野,丰富自己的人生。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇二

近年来,随着互联网的普及和信息化的发展,社会对于学生全面素质的要求也越来越高。为了培养学生团队合作能力和创新思维,我校举办了一次特色活动。作为一名初中学生,我积极参与了此次活动。在活动中,我收获了很多,也对自己有了一些新的认识。

第二段:活动的内容和挑战。

此次活动是由学校组织的一场模拟课程设计大赛。我们学生需要按照指定的主题,自行组队设计一个主题围绕课程,并在规定的时间内完成设计并进行现场展示。活动的主题涵盖了各个学科知识,我们需要全面调动自己的学科知识储备和创新思维来完成任务。由于是团队合作,我们还需要密切的沟通和合作,协调每个人的分工,以及解决可能出现的各种问题。这对我们来说是一项相当大的挑战。

第三段:参与活动的收获。

通过这次活动,我收获了很多。首先,我在团队合作中学会了倾听和尊重他人的观点。在我们团队中,每个人都有不同的想法和见解,我意识到只有听取和尊重他人的观点,才能找到更好的解决方案。其次,我也更加意识到了学科之间的联系。在设计课程的过程中,我们需要综合运用各个学科的知识,这让我深刻感受到了学科之间的互补和相互促进。最后,我也通过这次活动锻炼了自己的演讲能力和表达能力。在现场展示环节,我需要清晰地陈述我们课程设计的思路和亮点,这锻炼了我自信和条理性思维。

第四段:与团队成员的关系。

在这次活动中,与团队成员建立了深厚的友谊。一方面,我们在合作中相互支持和鼓励,共同面对各种问题和挑战,这让我体会到团队的力量。另一方面,在合作的过程中,我们也发现了彼此的优点和不足,并互相学习和借鉴,这让我更加明白团队合作的重要性。通过与团队成员的交流和合作,我们共同提高了自己的专业素养和创新思维,也增强了彼此的友谊。

第五段:对未来的展望。

通过参加这次活动,我对未来也有了一些新的展望。我意识到团队合作和创新思维是现代社会越来越重要的素质要求,而这正是我们学校一直重视培养的。我希望将来能够更加积极参与各种实践活动,不断提升自己的团队合作能力和创新思维,为社会的发展贡献自己的力量。同时,我也希望可以通过与更多不同背景的人合作,来开拓自己的视野和思维方式,更好地适应未来的社会需求。

总结:

通过参加这次活动,我获得了很多宝贵的经验和收获。我意识到团队合作和创新思维在现代社会中的重要性,并且在实践中有了更深刻的理解。我相信这次活动对于我未来的学习和成长将有着重要的影响。在以后的学习和生活中,我会更加主动地积极参与各种实践活动,锻炼自己的团队合作能力和创新思维,为自己的未来打下坚实的基础。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇三

我的青春如树,不管它参天与否,我只希望它能在我的辛勤培育之后,让它结满果实。

第一颗便是友善之果,希望人们摘食后变得诚实。少一些野蛮的欲望,多一分生活的踏踏实实;少一些勾心斗角,多一些生活的和谐;少一些自私,多一份对他人,对社会的大度,那么,这个世界就会充满美好,使弱者不会因为被强者欺负而更加悲惨,使战争远离原本就骚乱的国家,使大家都生存得更加美好,同时也为其他生物留下一条生路!

第二颗是真诚之果,我要将它送给人世间所有的朋友。那样,他们就能少一点争吵,多一点和谐;少一点孤独,多一丝合作;少一点伤心,多一点快乐。从心底里接受对方,使心与心之间靠得更近。

在品尝我的青春之后,我希望人们都能来到我们青春之树下,品尝着我的青春之果,听我唱青春之歌。

如果我的青春是树,不管它参天与否,我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它,培育出满树的果实,送给天下所有人,送出我的快乐,送出我的梦想,送出属于我的青春的.笑容,以及一切美好!

即使我的青春是短暂的,但只要它是美好的,我曾拥有过属于青春的美好,属于我青春的快乐,我永远都不觉得遗憾!

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇四

文学艺术活动是培养美感和审美能力的重要途径,近期我参加了一场名为“诗与画”的文学艺术活动,从中收益良多。本文将分享我在这次活动中所得到的体会和心得。

第二段:培养审美能力。

参加文学艺术活动能够培养人们对美的感知能力。在“诗与画”活动中,我欣赏了一系列诗歌作品和艺术画作,这使我更加敏感地触摸到了美的存在。诗人们用文字展现出自己对生活、情感和社会的思考,艺术家们用画笔勾勒出一幅幅绚丽多彩的画面。通过欣赏这些作品,我感受到了创作者们独特的情感表达和审美追求,也进一步启发了我对美的感悟。

第三段:开拓视野。

参加文学艺术活动还可以开拓人们的视野。在“诗与画”活动中,我结识了许多与我志同道合的朋友,他们来自不同的文化背景和学科领域,这让我有机会跳出自己的舒适区,与他人交流并了解其他领域的知识。我们探讨着诗歌如何与绘画相互影响,如何通过创作去表达自己的情感和思考。通过与他人的交流和合作,我的思维得到了开阔,我对文学艺术的理解也更加深入。

第四段:展示自我。

参加文学艺术活动是展示自我的重要机会。在“诗与画”活动中,我有幸能够向大家分享自己的诗歌作品。在舞台上,我用自己的声音和情感将自己的作品传达给观众。这个过程既是一种展示,也是一种审视。通过观众的反馈和评价,我意识到自己在创作中的不足,也找到了改进的方向。这次经历让我更加自信,也更加坚定了我在文学艺术领域的追求。

第五段:人文关怀。

参加文学艺术活动还能培养人们对人文关怀的意识。在“诗与画”活动中,我参观了一场通过文学和艺术向弱势群体传递关爱的展览,领悟到了艺术的力量。通过观看一位艺术家的纪录片和他的作品,我了解到他是如何用自己的创作关注贫困地区的孩子,并通过艺术激发他们的潜能和希望。这让我深刻认识到文学和艺术的力量是无限的,我们每个人都应该关心社会问题,并通过自己的方式去贡献。这个体会让我深深地感到了文学艺术活动的意义和价值。

总结:

通过参加“诗与画”活动,我深刻体会到了文学艺术活动的意义和价值。它可以培养我们的审美能力,开拓我们的视野,展示自我和培养人文关怀的意识。我将继续参加各种文学艺术活动,不断丰富自己的心灵世界,并将这些体验和感悟融入到自己的生活和创作中。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇五

高中时光,是一个充满了学习和培养自己的阶段。在高中的学习过程中,除了要注意学习和成绩,还应该参加各种丰富多彩的活动。其中,艺术活动就是其中一项十分重要的活动。作为一名学生,我也多次参加了不同形式的艺术活动,在此与大家分享我个人的心得体会。

第一段:艺术活动让我摆脱了枯燥的学习。

在高中学习过程中,很多学生会感到枯燥和乏味,甚至会有一些消沉。这时候,一些丰富多彩的活动能够带给我们乐趣和活力。艺术活动就是这样的一种活动,它可以让我们在平淡的学习之余有一个放松心情的机会。我曾经参加过学校的音乐节、书法展,这些活动不仅让我放松了身心,更是让我了解了不同的艺术形式,增加了我对艺术的浸润。

第二段:艺术活动培养了我的团队合作能力。

艺术活动往往需要团队的合作,这让我意识到个人的力量是有限的,只有团队才能真正发挥出集体的力量。我曾经参加过学校的话剧比赛,这让我认识到导演在这个团队中的重要性。导演是一个团队合作中的掌舵人,需要组织所有的演员和工作人员,需要协调好整个团队,让大家都能够配合默契,共同完成一个完美的作品。

第三段:艺术活动锻炼了我的表现能力。

艺术活动是一个展示自我的舞台,可以让我在这个舞台上展示我的才华和潜力。在音乐节上演唱一首歌曲、在舞蹈比赛中展现出自己的舞技,这些经历都给我带来了很多的自信。这种自信不仅可以在艺术活动中展现出来,更可以影响到我的学习和生活,让我更加勇敢地面对困难,更加积极地面对未来。

第四段:艺术活动丰富了我的社交圈子。

艺术活动是一个很好的社交平台,可以让我结交更多的朋友。在艺术活动中,我认识了很多的志同道合的朋友,我们一起讨论艺术,一起互相学习和进步。这些朋友不仅可以成为我的好朋友,更可以成为我人生中的良师益友。

第五段:结语。

参加艺术活动不仅可以让我们在学习过程中保持活力,并且可以锻炼我们的团队合作能力、表现能力,丰富我们的社交圈子。因此,我们不仅要重视学习,更要重视各种各样的活动,让我们的大学生活更加精彩多彩。我相信,艺术活动将成为我大学生活中不可或缺的一部分,让我走得更广,看得更远。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇六

在高中这个阶段,学生的课业压力愈加重,但是我们不应该把所有的时间和精力都花费在学习上。学习本身是一种艺术,但是我们还有机会去参加各种各样的艺术活动,这不仅可以让我们放松身心,也可以丰富我们的精神世界。因此,我选择了参加一些艺术活动来平衡我的学业负担,同时也是为了发掘自己的潜力。

我参加的艺术活动是一场戏剧演出。这在我看来是一种挑战,因为从小到大我都不是一个喜欢表现自己的人。但是我想尝试一下这种新的经历,所以我开始与其他参与者一起排练和学习。在排练过程中,我遇到了一些难题,比如我没有记忆台词的经验,无法在一个短时间内熟练掌握各种表情和动作。但是,我坚持下来了,因为我知道只有通过不断地自我交流和努力,才能克服所有的障碍。

通过参加这场戏剧演出,我从中学习到了很多东西。首先,我克服了我的话剧演出困难和表达能力的问题。其次,我在排练期间结交了新的朋友。在场外空余时间里,我们会一起探讨各种形式的艺术和文化,这让我感受到了不同的生活方式。最重要的是,这次演出使我更加自信和勇敢,在我将来的生活和事业中,这难以估量的收获将给与我很大的优势。

第四段:对于参与普遍感受的分析。

我认为通过参与艺术活动,每个人都可以收获不同的东西。对于那些缺乏表达和说服能力的人来说,参加戏剧演出就是一个很好的训练机会。这可以让我们更加自信地掌控自己的语言能力,也可以让我们更好地了解和理解周围的事情。同时,参加艺术活动也可以帮助我们打开眼界,并使我们意识到宽容和以人为本的重要性。这是我们在繁忙的生活中时常会忽视的,而在参加艺术活动和文化活动中,我们可以重新学习和思考这些基本问题。

第五段:结论。

总的来说,参加艺术活动是一种非常积极而且富有成就感的经历,尤其是对那些喜欢表达自己、学习和去挑战自己的人来说。这样做可以为我们提供一个尝试不同艺术形式和方式的机会,同时也可以拓宽我们的视野和知识范围。如果我们能够在高中这个阶段尝试这些经历,那么在我们长大后面临各种挑战时,我们就会有更多的信心和魅力去面对它们。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇七

第一段(引言):参加各种活动是我们初中学生丰富学习生活、培养兴趣爱好的重要途径。这些活动不仅扩展了我们的眼界,还提高了我们的综合能力。近期,我参加了一次趣味运动会,给我留下了深刻的印象。下面,我将谈谈这次活动中的收获。

第二段(说明活动内容和感受):这次趣味运动会的活动内容非常多样化,包括接力赛、拔河比赛、篮球比赛等。其中,接力赛是我最喜欢的项目之一。当我站在起跑线上,握紧火热的接力棒,心情激动而紧张。随着一声哨响,我全力冲刺,将接力棒顺利传给下一位队员。在这个紧张而刺激的过程中,我感受到了团队合作的力量和快乐。而拔河比赛,则让我体验到了力量的重要性。站在队伍中间的我,用力用心地拉着绳子,感受到了队友们的团结与努力。这次趣味运动会不仅让我参与到了活动中,还让我明白了合作、竞争和友谊的意义。

第三段(谈谈对活动的思考和收获):通过这次趣味运动会,我不仅增加了体育锻炼的机会,还提高了我的身体素质。运动能够让人保持良好的身体状态,增强抵抗力,提高身体机能。参加这样的活动,不仅可以使我在课余时间得到锻炼,还可以让我结交更多志同道合的朋友。在比赛和训练的过程中,我遇到了很多困难和挑战,但是通过和伙伴们的相互帮助,我克服了困难,并且收获了胜利。这让我明白了合作团队的重要性。在接力赛中,我们要彼此信任、互相配合,才能完成最后的胜利。这次活动让我深刻地认识到,和别人合作不仅能够提高我的个人能力,还能培养我的团队协作精神。

第四段(将活动经历与学习联系起来):活动中我们不仅锻炼了身体,还提高了各学科的知识水平。在拔河比赛中,我们可以运用物理学的知识,通过力的合理运用来取得优势。而在接力赛中,我们可以运用数学的知识,计算出每个队员的最佳出发时间,以保证整个队伍的速度最快。通过将所学的知识运用到实际活动中,加深了我对知识的理解和掌握,并培养了我解决问题的能力。

第五段(总结并展望):通过参加这次趣味运动会,我收获了很多。我不仅提高了个人能力,还结交了更多的朋友。我明白了合作团队的重要性,也认识到了努力和坚持的价值。未来,我将继续参加各种丰富多彩的活动,不断挑战自我,追求进步。我相信,通过积极参与各种活动,我可以成为一个全面发展的人。

这篇1200字的文章围绕着参加活动的经历和收获展开,从个人体验到思考,再到将活动和学习联系起来,最后总结并展望未来。通过这样的文章结构,读者可以清晰地了解到初中学生参加活动的体会和观点。同时,文章中充满了正能量的思考和感悟,给读者带来积极的启发和思考。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇八

近些年来,艺术活动在社会中得到了越来越多的关注,许多人纷纷参加各种形式的艺术活动,以丰富自己的生活和开拓视野。最近,我也参加了一次艺术活动,并且从中获得了许多意外的收获。本文将从个人角度出发,总结和分享我参加艺术活动后的心得体会。

这次参加的艺术活动是一场音乐会,主题是古典音乐与现代音乐的对话。在音乐家们的演奏下,我仿佛置身于美妙的乐曲之中,每一个音符都仿佛是一抹绚丽的色彩,饱含着无尽的情感。通过音乐,我感受到了不同的情绪,有时是欢快和活力,有时则是深沉和思索。这种情感的交流让我感到非常愉悦,并且激发了我的灵感和创造力。

第三段:对艺术作品的理解和思考(200字)。

在观赏艺术作品的过程中,我深入思考了艺术家的创作灵感和意图。每一件作品背后都有其独特的故事和思考,而这些故事和思考往往离不开艺术家的个人经历和对世界的感悟。通过艺术作品,我感受到了人类情感的共通性,并且更加珍惜每一个瞬间的美好。同时,我也意识到艺术活动不仅仅是一种娱乐和消遣,更是一种对生命和价值的思索和探索。

第四段:艺术与生活的联系与应用(200字)。

艺术不仅仅存在于艺术活动中,它更是我们日常生活中的一部分。通过参加艺术活动,我深刻认识到艺术与生活之间的联系。无论是绘画、音乐还是舞蹈,艺术都可以激发我们的情感、提升我们的审美能力,并且丰富我们的生活。在日常生活中,我们也可以通过欣赏艺术作品、参与艺术创作等方式,将艺术的美好融入自己的生活,使生活更加有意义和充实。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参加艺术活动,我不仅仅享受了视觉和听觉上的愉悦,更重要的是对艺术的理解和思考。艺术活动带给我无尽的情感体验和思索的启发,让我更加喜欢和关注艺术这个领域。未来,我将继续参与各种形式的艺术活动,不仅仅是为了娱乐和消遣,更是为了寻找心灵的寄托和灵感的源泉。我相信,通过艺术的探索和实践,我能够更好地理解自己和世界,也能够在艺术中找到更多的美好和价值。

总的来说,参加艺术活动后的心得体会是多方面的,包括情感的体验和启发、对艺术作品的理解和思考、艺术与生活的联系与应用等等。通过这次艺术活动,我对艺术的重要性有了更加深刻的认识,也更加热衷于参与艺术的世界。我希望将来能够与更多的人分享这种美好的体验,并通过艺术活动为自己和他人带来更多的快乐和启示。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇九

在忙碌的日常生活中,我常常感到压力和疲惫,并愈发渴望一种能够让心灵得到放松和满足的方式。最近我有幸参加了一场精彩的艺术活动,这是我第一次亲身体验艺术的魅力,我的内心被深深地触动了。一进入艺术展厅,我就感受到了一种与众不同的氛围,仿佛置身于一个完全与现实世界隔绝的空间。那些展出的艺术品,无论是油画、雕塑还是摄影作品,都给我带来了强烈的视觉冲击。我猛然意识到,艺术不仅仅是一种创作,而是一种能够激发内心情感和思考的力量。

第二段:艺术作品的表达方式与情感共鸣(250字)。

艺术作品的表达方式各异,每幅作品背后都蕴含着艺术家或者团队独特的情感和理念。艺术家通过细致入微的线条、色彩丰富的画面,以及独特的构图和表现手法,将自己的想法和情感传递给观众。正是这种情感共鸣,使得艺术作品具有了独特的魅力。在艺术展览中,我被一幅油画深深吸引,它展现了大自然的美丽和辽阔。当我注视着这幅画的时候,我仿佛置身在广袤的草原上,感受到了自由和宁静。这种身临其境的感受,唤起了我内心深处的情感,让我对生活充满了希望和憧憬。

第三段:艺术活动带来的思考+艺术的价值(300字)。

参加艺术活动后,我不仅仅是被艺术作品的美所折服,更是被艺术活动带给我的思考所震撼。艺术作品蕴含了艺术家的独立思考和对世界的观察,这让我认识到思考的重要性。同时,艺术活动也让我意识到艺术的价值,它不仅是一种审美的享受,更是一种思辨和思考的方式。通过艺术,我们能够看到不同的视角和声音,从而更好地理解和欣赏世界的多样性。艺术的价值还在于它能够唤醒人们对于美的追求和对于人生意义的思考,让我们更加注重内心的充实和情感的表达。

在这次艺术活动中,我不仅仅是参与了观看,更是通过参与艺术家的讲座和与其他观众的交流,加深了对于艺术的理解和热爱。这次艺术活动对于我个人的成长产生了深远的影响。首先,它让我学会了欣赏不同的艺术形式和风格,培养了我独立思考和审美观的能力。其次,艺术活动还促使我展开了一场对于内心世界的探索,并从中找到了自己感兴趣和热爱的方向。最重要的是,艺术活动激发了我对于创造和表达的渴望,让我深信每一个人都是一个潜在的艺术家,只要敢于追求和表达内心的情感。

第五段:总结+展望(200字)。

通过参加艺术活动,我深深感受到了艺术的力量和其对个人成长的积极影响。艺术不仅仅是一种创作和表达的方式,更是一种带给人们美的享受和内心满足的途径。同时,艺术还能唤醒人们对于生活的思索和对于内心情感的表达,让人们更加关注自身的成长和内心的世界。展望未来,我希望能够继续参与各种艺术活动,不断拓展自己的艺术视野和审美追求,让艺术活动成为我收获快乐和启发的重要一环。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十

第一段:活动引言(200字)。

在现代社会,文学艺术活动正扮演着越来越重要的角色,因为它们不仅可以让人们感受到美的力量,还有助于增进人们的情感沟通和思维启发。最近,我参加了一场精彩的文学艺术活动,这次活动不仅让我开拓了视野,也让我对文学艺术有了更深刻的理解。在这篇文章中,我愿与大家分享我在参加文学艺术活动中的心得和体会。

第二段:活动主题(200字)。

这次文学艺术活动的主题是“诗与画的碰撞”,旨在通过将视觉与文字融合在一起,创造出一种全新的艺术体验。参加活动的艺术家们用自己的诗歌和绘画作品,向观众们展示了一种独特的艺术语言。我尤其喜欢一位艺术家的作品,他巧妙地运用诗歌表达了对大自然的敬畏之情,并通过绘画将这种情感传达给观众。这种碰撞使诗歌和绘画的力量相互增强,使整个作品更加丰富而有趣。

第三段:活动实践(300字)。

除了欣赏艺术家们的作品,活动还提供了参与者与艺术家面对面交流的机会。我很幸运能够与一位诗人进行了深入的交谈。通过与他的对话,我了解到他创作诗歌的灵感来源于生活的点滴,他认为诗歌是一种真实与美的结合。同时,他还与我分享了一些写作的技巧和经验,这对于我来说非常宝贵。在交流的过程中,我也向他展示了自己的创作,他给予了我鼓励和建议,让我更加坚定了自己在文学艺术方面的梦想。

第四段:心灵震撼(300字)。

这次文学艺术活动让我深刻地感受到文学与艺术的力量,它们可以触动人们内心最深处的情感。一位艺术家的演讲给我留下了深刻的印象。他通过自己的亲身经历,讲述了文学艺术在帮助他战胜心理困难和痛苦中的作用。他认为,文学艺术是一种治愈心灵的力量,能够带给人们温暖和力量。他的故事深深地触动了我,让我更加坚信文学与艺术对于人类的重要性。

第五段:对未来的期望(200字)。

通过参加这次文学艺术活动,我对未来有了更高的期望。我希望能够继续深入学习和研究文学和艺术,发掘其中的无穷魅力,并通过自己的创作分享给更多的人。我也希望能够参加更多的文学艺术活动,与更多的艺术家和文化爱好者交流,不断提升自己的艺术修养和创作能力。我相信,通过文学艺术的力量,我们可以改变世界,让世界更加美好。

总结(100字)。

参加这次文学艺术活动是我一次宝贵的经历。通过参与活动,我不仅扩展了自己的文化视野,也获得了更多对文学艺术的理解。我深深地感受到文学艺术的魅力和力量,它们能够激发人们的思维和情感,并给人们带来温暖和力量。我希望通过自己的努力和创作,能够将文学艺术的美好与更多的人分享。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十一

第一段:引言(诱人的开头)。

参加艺术活动是一种难得的机会,不仅可以欣赏到各种形式的艺术作品,还可以感受到艺术带来的深刻体验。最近,我参加了一场音乐会,这场音乐会让我产生了许多新的思考和体会。我发现,参加艺术活动不仅仅是欣赏一场表演,更是一种内心的感悟和启迪。

第二段:艺术的魅力(描述艺术给我带来的感受)。

音乐会的现场氛围令人陶醉。音乐家们的才华使我沉醉其中,音符们似乎化为一股神奇的力量,在空中飘荡。我感受到了音乐带给我的情感碰撞,不同的乐曲触动着我内心深处的琴弦。音乐的美妙在我心中荡漾,让我有一种与世隔绝的感觉。这种感觉让我开始思考,艺术是如何触动人的内心,激发人的感情的。

第三段:音乐的力量(探讨音乐的独特性质)。

音乐具有独特的力量,它可以让我们忘掉周围的一切烦恼,带领我们走进一个充满美好的世界。它有时会让我感到欢愉,有时会让我感到悲伤,但无论是何种情绪,都是真实的,都是来自内心的。音乐有着撼动人心的力量,它可以唤起我们内心深处的情感,使我们有一种超凡脱俗的感觉。在音乐的陪伴下,我可以感受到深深的柔和与温暖。

第四段:艺术的启示(探讨艺术对思考和理解的影响)。

除了音乐,艺术还有许多其他形式和表现方式,比如绘画、雕塑、舞蹈等。这些艺术形式都能够启发人们的思考和理解。绘画可以通过色彩和线条表达出一种独特的情感和观点,雕塑则可以通过立体的形式给人以触觉上的享受。舞蹈则是通过肢体的运动和舞者的独特表演来展示出对生活的热爱和态度。艺术让我们能够在欣赏作品的同时,思考其中的内涵和意义,理解创作者想要传递的信息。

第五段:总结与收获(小结全文并给出建议)。

参加艺术活动带给我许多新的体会和思考,我意识到艺术的力量和魅力远远超出了我想象的。艺术能够帮助我们抵达真正的内心,体验到情感和思想的碰撞。参加艺术活动后,我建议每个人多去了解和欣赏各种形式的艺术作品,尝试着去理解和感受创作者想要表达的内容。通过艺术,我们可以找到内心的平静和启示,使生活变得更加充实和丰富。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十二

社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以xx大精神为指南,以“”为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。

一、清明节,到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。

二、植树节,组织学生植树。

树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。

大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。

接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖。

扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时,组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有600余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有来头,还有小故事呢:从前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮我写两个。

成语。

:清风徐来,春色满园。”这时书法家正在兴头上,欣然答应。写到最后“园”时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好拒绝,最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

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最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十三

首先,学生先阐明一点,艺术创作的源泉是生活,这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象,是艺术创作的源泉。想象引发情感,而情感推动想象,二者结合,才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的,从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话,在艺术领域里,我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的,甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。

先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性,超乎常人的真知灼见,巧夺天工的表现技法,创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品,来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处,我的脑海中浮现出一张照片,就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历,但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗?真正的艺术品,是有着最高层次境界的。

它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美,这才是艺术品的真正意义,所以不能只用耳听眼看,还要用心去理解,感悟其不光是技巧的表现,他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人,艺术是用来欣赏的不是实用的,人为的再造自然,就要懂得生活与艺术的融合方为自然,健全伟大的艺术,又应必然是生活的反应,所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人,能窝在家中写出一部探险小说吗,显然是不可能。记得我在上初中的时候,曾试着写过悬念探险题材的小小说,但都无疾而终,不知道下边构思什么。现在想想,当时的自己很蠢,没有那方面的经历,写的东西自然是没法看,措辞和构思太幼稚了,而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些,艺术就像是沙漠上的宫殿,再豪华也有一天会倒塌的。

再举一个最简单的例子,我上小学的时候,每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文,那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活,就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生?无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象,欣慰有很多国画并不是写实性的,说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗?这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活,也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画,从生活到写生、速写再到创作,其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情,山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。

我是一个90后年轻人,当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术,其实这种“艺术”中,是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛,然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中,现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语,这叫什么行为艺术,有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望?是回归母体吗?还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”(他是个50岁左右的男人)我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反,想起20xx年火起来的一首《丁香花》,感动了无数听众,这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友,生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识,才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》,还有《酒干倘卖无》,感动得无数听众热泪盈眶,有那种生活体会,才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力!

论文写到这,已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步,还有很长的一段路要走。这段路,就是生活实践,生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十四

满怀对农村的希望,我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰巨,但我们充满信心。

不仅有对于农村的希冀,我们团队是来自7个学院,3个年级的大学生,我们又有种相互了解,增进感情的愿望。

带着希望,我们一行人浩浩荡荡地出发了。

来到了__市__县__镇,我们的第一站是__镇政府,接待我们的是招商局__局长、团委季书记以及我们亲爱的__姐姐。他们的热情款待,我们铭记在心。顿顿吃荤的,餐餐吃撑的,天天吃好的。我们接受了政府的款待,但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待,是对当代大学生的尊敬,更是对能给农村带来福利的三下乡活动的尊敬。而我们呢,只有不断丰富自己,真正为农民考虑,为农村谋利,才能不辜负政府对我们的希冀。

我们的第二站是农民自发时蔬大棚,有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导,他们与农户专业性的交流,我们叹为观止。深悟专业的重要性,坚定了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜,在这里,我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的,这将使我们一生受益。

我们第三站是__镇第二小学,开始我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切交流,认识到农村儿童问题依然存在,父母早出晚归式的准留守儿童,中小学师资力量的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的募捐活动远远不能解决农村小学面临的困难,这需要国家政策,当地政府以及村民共同努力,我们相信前途是光明的,道路是曲折的。

我们第四站是__社区葡萄园,杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。慢慢扩大规模,逐渐规范管理,不断开拓市场。目前占地800亩,以葡萄园为主,还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等,近年杨大姐还兴起农家乐,有许多外来人员关顾。为了更好地发展,非管理专业的杨大姐准备明年开始实行承包制,将葡萄园分区承包给不同的农户,并实行奖励制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难—生产期延迟,但杨大姐信誓旦旦地说,通过她的改进,可以克服困难,发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的理想,等她老了,就种植20亩葡萄园,自给自足,与亲朋好友享用……我们都发自内心地羡慕杨大姐的胆量与魄力,这份感动也是在学校学不到的。

我们第五站是__畜禽有限公司,在这里,我们看到了养殖场规模之大。该公司采用与农户合作的方式经营,公司提供成本、技术,并承担主要风险,农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起,带动农户一起致富,促进我省畜禽业的快速发展。在公司,还有用于畜禽研究的实验室,用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照顾有加,悉心带领我们参观公司设备,并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了__畜禽有限公司的发展,我瞬间对我们所学的专业—动物医学,充满了希望。这份自信,将伴随我一生。

贯穿整个三下乡活动的是心理学调研,也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美好乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深入农村,进行调查,是一种锻炼,更是一份荣幸。当我们表明意图,自报家门,说是__农业大学的学生时,农户都乐意合作,认真填写调查量表,并招待我们喝水,还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心,我们用感恩的心来回报,尽力解决切实问题。当然,也有人防备心比较强,不愿与我们交流,铁了心认为我们在推销……我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。

俗话说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己悟。而我们三下乡队员读了书,行了路,阅了人,名师指了路,自己也悟了。等待我们的就是进步!

我的.座右铭是:得之泰然、失之淡然、争其必然、顺其自然。有了进步,也要泰然。竟我们只是读了书,谈不上万卷,行了路,但没万里。

此次三下乡活动我们带着希望出发,怀着感动归来。但政府对我们的希冀,农户对我们的期待,老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情,值得我们弥足珍惜!

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十五

为了进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,促进学生生动活泼地发展,决定举办我校艺术节活动。

一、活动主题:文明和谐。

二、艺术节组委会成员如下:

组长:陈道峰校长。

成员:周圆圆李双沙秋英高若洁。

三.活动要求与内容:

1.各中队以“文明和谐”为主题,开展丰富多彩的艺术活动,形成“班班有歌声,人人齐参与”的热烈氛围,让艺术之花开遍校园。

2、活动内容:

(1)、班班有歌声,班级艺术小明星评比。(4月11日)。

(2)、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。

校园艺术之星有:小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。

四、艺术节具体实施细则:

1、小歌手选拔赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲,参加比赛。歌曲内容活泼生动,风格不限。

比赛时间:4月14日中午。

比赛地点:大教室。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

2、小小演奏家比赛:

一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。

比赛时间:4月15日中午。

比赛地点:礼堂。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

3、小书法家比赛:

一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的。书法作品参加评比(一、二年级铅笔字,三、四年级为钢笔字,五、六年级为毛笔字)。

评比时间:4月16日中午。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

4、小画家比赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限(可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式),绘画主题:和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。

评比时间:4月16日中午。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

最优中学生参加艺术活动心得体会(通用16篇)篇十六

荣事达集团坐落于双凤开发区,环境安宁,给我的第一感觉是一位深沉的开拓者,走进大门,便可见两行醒目的大字“态度决定高度,思路决定出路”当时心里在想,集团董事肯定经常以此两句教育员工,这应该是他们的格言吧。

我们一并参观了企业文化博物馆,路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处,而后,在会议室,聆听集团销售总监的话语令我感悟非非.

荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩,当初的创业之路是如此的艰辛,而在短短的几年间,就将产业规模发展如此之大,打造了一个一级品牌,有时候我们经常抱怨困难、坎坷,遇到逆境截足而止,从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌,也许今天的我们微不足道,但只要我们肯努力,不畏艰难,大胆实践,走出未来的一条康庄大道未尝不可。

说得最多的是人才,在当今无处不充满竞争的社会里,人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用,而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合,初入职场,我们要从基础做起,用心学习,吸取经验,加强悟性,俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础,构建上层建筑,踏实前进,终取高端。我们不要拘泥于眼前的路,将眼光看远,心有多高,舞台就有多大,给自己一个宽裕的舞台,做快乐的舞者。

还有一点让我高兴的是,用人单位并不是100%找与其工作对口专业的毕业生,刚走入职场的的大学生并没有多大的区别,而只要你适应工作,努力工作,学有所专,则必定专有所成,未来的舞台是宽广的,那就看自己怎么把握了。

一个成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人际关系也是我们学习的一重要部分,他人的意见与想法也许会给我们带来意想不到的惊喜,与他人处理好关系是培养我们良好团队意识的途径,打造一流的人际关系是为你将来的职场做一个良好的准备吧!

创新是一个社会、时代进步的灵魂,企业的发展离不开创新精神,从荣事达可以看出,不管是对产品的改进还是市场的开发,创新都在其中发挥巨大作用,培养咱创新精神就要善于思考,勤于学习!

现在在大学里就要好好学习,充分利用时间,多与外面的社会接触。

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