在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
六年级想象字六年级想象评语篇一
现在的钢笔除了写字,没有其他功能,满足不了我们学生的要求。那未来的钢笔会是什么样的呢?还是让我来告诉你吧!
未来的钢笔样子上和现在的钢笔没有什么两样,但功能可齐全啦!
未来的钢笔不再喝墨水,只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里,你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的颜色:当你想要画小草时,按一下功能键笔水就自动变成绿色;当你想要批改作业时,按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”!
未来的钢笔还是多功能字典呢!碰到不理解的词语,你只要一写下来,按一下功能键,笔帽上的手写屏幕就会瞬间变大,上面显示出这个词的所有信息。
未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时,它就会发出警告,提醒你改正。只要你按一下删除键,错误的地方就会在你面前自动消失。
怎么样,未来的钢笔够神奇吧!
六年级想象字六年级想象评语篇二
各几何图形纷纷争论不休。
几何图形们听后,都惭愧地低下头……
天亮了,书本上仿佛什么也没有发生。
六年级想象字六年级想象评语篇三
梦想,到底是什么?到底是不是那样的遥不可及?古往今来,我们可以发现一个套路——凡成大事者,必定踏过梦想的阶梯。
我不敢妄加猜测,初中好像是个广场,谁都可以进,谁都可以出。于是,我决定亲自登上那知识的广场,初中的广场。
后来稍长大一些,到了五年级,妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了,到处都在谈什么“小升初”、“五升六”,原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍,作业量的加倍吓了一跳。
于是,我知道了:初中是长大,你必须拿到知识的一次性车卡,或者投钱,才能上车。车门是个检查官,只有符合成绩者,才可以登上车;只有你的成绩符合,巴士才能容纳你。
六年级时,我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛,只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛,而且是一下下。
直到这时,我才知晓:梦想的路不是那么好铺的,它需要你认真仔细地学习,认真地测试,把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。
“超越梦想,一起飞……”,是的,让我们一起飞,一起飞向初中,飞向梦想的远处。初中,也正是一个又一个梦想的开始呀!
超越梦想,一起飞翔!
六年级想象字六年级想象评语篇四
有那么一段时间,我爱上了海,迷上了那一望无际的蓝色,迷上了珊瑚、海草,还迷上了可爱的鱼。那时候,我经常梦到海,梦见那渴望已久的蓝色。终于有一天,我的梦想成真了!当我真的走近海的时候,差点就大叫出来:好美啊!海,是这样的蔚蓝,什么颜色都比不上她;海,是这样的辽阔,怎么都望不到边际。躺在软绵绵的沙滩上,不时地被浪拍击着,简直要把一切都忘记了,如果能永远呆在海边该多好啊!于是我渴望:假如我是一条鱼那该多好!
假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就可以游来游去,尽情享受鱼的自由自在;假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就要尽可能的接近海面,听听海鸥们对海的赞歌;假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就要在海啸发生的时候去冲浪,充分感受海的震撼和力量!
六年级想象字六年级想象评语篇五
“大家快来啊!地球妈妈生病了!”星星姐姐尖叫着。这是怎么一回事啊?只见地球妈妈脸色苍白,头发稀疏,愁眉苦脸。宇宙医院里的医生为了地球妈妈的病情,忙得不可开交。治病还得找出病源。地球妈妈说出了生病的原因。
原来,地球妈妈的儿女们起初十分孝顺,为她种植了大片的森林遮阴挡阳,养殖了成群的动物为妈妈解闷,为地球妈妈营造一个美好的环境。谁知,好景不长。随着现代化发展迅速,地球上有了工厂,人类也有了各种代步的交通工具。
人类,醒悟吧。要知道,地球,是生命的摇篮,是我们共有的家园,地球也是人类生存唯一的环境。我们是地球的子女,必须去改善它,但也必须保护它,防止它受到污染和破坏。这也关系到人类的后代。
现在,地球妈妈生病了,作为子女的人类很应该为她老人家设想,尽快恢复森林一切的景象,多种些绿色植物,帮助地球妈妈恢复本来生机勃勃的面貌,让她老人家可以好好地安享晚年。
因为,地球,只有一个。
六年级想象字六年级想象评语篇六
我是一个流失异国的文物,记得在清朝末年,,民不聊生,百姓苦不堪言,朝庭软弱无能,连最后的“稻草”皇帝也逃亡了。
小罐子说:“看着中国那么好欺负,英法联军自然不会放过我们。烧杀抢夺一样没落。”“圆明园就是一个惨烈的悲剧,昔日的人间仙境就这样被破坏,各种精美画卷和瓷器全都被敌人抢走,带得走就带,拿不走的就一把火给烧了。墙壁先生说:“好疼呀,我的外衣都烧焦了,这是人能干得出来的吗?”我低头看着自己带着裂纹的身体,暗自忧伤。
今天,中国强大、复兴了!各种武器、、先进的、战斗机也都一应俱全。不再是原来的受气包!现在终于有足够的实力把我们接回家!
“怎么办?可我已经不完美了……他们不会不要我吧?”正在我担心的时候,他们已小心翼翼地将我放在盒子里,踏上了归途。
六年级想象字六年级想象评语篇七
搞不明白,为什么新学期开始都要换老师呢?我走在上学的路上,心里想象着新老师的模样,我想要那种布置作业少、讲课不那么枯燥乏味的老师,上课允许可以看课外书,还会给我们变魔术,如果能经常对我们说:“孩子们,我们去实地考察!”还会带着我们偷偷溜出学校,去原始森林里拜访猛兽,去埃及拜访法老,去无人岛拜访那里的土著……那是最棒的!
“上学不走路怎么办呢?难道让家长开车送?”为了不让棒棒老师失望,我随口回答了一句。“你看,现在你虽然是走路,但是你可是走在天上呀,天上不会堵车,也不会有空气污染,而且低头就能看到不少好风景,云朵本身就是空调,所以走在上面还感到清清凉凉的,不会感到太阳的炎热。”棒棒老师满意地望望四周说。对呀,我怎么没想到呢?这样上学,就不会乏味了。
和棒棒老师一起来到教室,全班同学就开始大声诉苦:“我屁股都麻了!”“我的腿都酸了!”“我都把新学期的语文书读了好多遍了……”“我们想活动活动。”大家七嘴八舌地说。
怎么样?有一个会魔法的老师很酷吧!我想要一个会魔法的老师。
六年级想象字六年级想象评语篇八
而我,是凉爽的秋雨。
不知不觉,我来到了,我最喜观的田野。一想到我走之后,就会有无数的农民们开怀的大笑。我便打起了12分的精神,一丝不苟的淋着稻谷。
我继续往前走着。
雨渐渐停了,人们收起了伞,农夫们露出了开心的笑脸,孩子们也开心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看着这一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的价值。