人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇一
我不想讴歌祖国多么多么地伟大，我不想赞颂祖国多么多么地壮丽，我不想把祖国只放在嘴里，我把祖国放在心中。
祖国不仅仅是悬挂在墙上的那一只“雄鸡”，祖国也不仅仅只在嘹亮的歌声里。祖国她从来没有离开过我，到处可见她的身影，到处可以感受她的心跳。
我老家亲戚在滨海正红农村，每次妈妈喊我去，我都不愿意去。今年五一节去了一趟，令我大吃一惊。去乡镇的石子路已变成宽广的柏油路。农村也接上了干净的自来水，有空调有彩电，洗澡也有了太阳能。一幢幢小洋楼，一排排现代化的猪舍、鸡舍，一片片大棚种植。欣欣向荣的滨海新农村，现在是我理想的度假乐园。
这是我在家乡新农村感受到的祖国的心跳。
我也在我生活的城市----滨海小城中，触摸到祖国的心跳。我找到了，不信你随我去瞧。
一座座现代化的建筑随湖而建，新时代乐园、南湖花园、华宝财富广场、凤鸣半岛、华德名人苑、农工商超市……谁能想到几年前这里还是一大片荒地。
作为一个滨海人，我为滨海的现在而骄傲，我知道是祖国在变，我的家乡才会变。我把祖国放在心中，在我的生活中去发现她，去感受她。家乡和祖国同在，我和祖国同在。
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇二
遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国。那里有九百六十万平方公里的平原山川湖海，有十三亿炎黄子孙华夏儿女，有上下五千年经久不衰的历史。中国，在我心中！
中国的文字源远流长。从甲骨文到篆隶草行楷，文字组成了一首首古诗，一篇篇文章，一本本传奇。记载着历朝历代的荣辱兴衰。
中国有那么多闻名于世的山川河海。四大海洋，诸多群岛，江南塞北，风景秀丽。长江、长城，黄山、黄河，几经周折依然傲然于世，记载了几千年的沧海桑田。世界屋脊青藏高原，开满了备受荷兰人青睐的郁金香。珠穆朗玛峰拂云追月，雅鲁藏布大峡谷神秘莫测。从青岛到威海，一定要走一走横跨大海的长桥。祖国的土地，任你遨游。
小时候，我们一字一句地念着“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”现在，我们朗声吟诵着“春江潮水连海平”。我们一直在学习着背诵着唐诗宋词，感受着流传千载的诗情画意。
我爱我的祖国！
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇三
大家好!
回顾历史，华夏文明，真是博大精深，有吸取苏绣、光绣精华的湘绣。技艺严谨精密的川绣，历史悠久的甲骨文。还有祖国的人文景观美轮美奂，秀美壮丽，古代的君王也是如此开明仁爱，我们真应该为强大的祖国而感到自豪啊!
从夏朝到周朝，从周朝到清朝，我们的先人为祖国留下了多少令人尊敬的物质文化和精神文化。从青铜器、丝绸、宫殿、《雅》、《颂》、《国风》、《小雅》到端午节，在这里不论尊卑，不论贵贱，都是令人敬佩的。
可是，战争让无数文化流失，也让无数反抗的中华儿女为止流血牺牲，妻离子散，家破人亡。可是他们为什么还要反抗?是为了保护亲人，是为了祖国的未来!当时，多少中华儿女不是抱着必死的决心?多少中华儿女心中不是充满了对祖国的热爱!祖国，这个神圣而又令人尊敬的名称，包含了多少中国人对它的热爱与崇敬。包含了多少流落在外的华夏儿女对它的深深眷恋。
如今，祖国富强了，民主强大了，军队壮大，军事防御完善了，心系祖国的海外游子们心里也踏实了，自豪了，手中的那本护照也有分量了。
同学们，祖国的未来就是我们，建设祖国，保卫祖国。因为，祖国在我们心中!谢谢大家!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇四
1、引导学生运用抓重点词的方法说说课文主要内容，落实三年级的训练重点。
2、反复朗读，抓住重点词句，运用创设情境，想象补白等方法，引导学生抓住人物动作体会人物内心情感，落实本单元的训练重点。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。
2、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬重和理解。
自读自悟，合作交流，让学生从读中感悟，学习并运用学习方法，提高自学能力。
使学生懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。
理解面包店老板态度的变化
学习用外在动作表达内心情感的写法。
教学课件
一、板书课题
1、板书课题 一面五星红旗。
2、齐读课题。
二、初读课文，整体感知
1、初读课文。
师：今天，这面五星红旗出现在国外的一间病房里，这是怎么回事呢?请你赶快打开课本自己读一读课文。
注意：读准字音，读通句子。
2、接读课文，说说课文内容。
结合屏幕上的词语说说课文内容。
三、品评感悟，体会“我”的爱国情怀
1、细读课文，思考面包店老板为我竖大拇指的原因。
2、交流语句。
指名读画出的语句。
课件出示
⑴ 这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那样鲜艳。(指名读)
创设情境
国旗经过河水的冲洗，可能已经褪色了，但在我的眼里，它依然是那么鲜艳。(指名读)
国旗经过河水的冲洗，可能已经弄脏了，但在我的眼里，它依然是那么鲜艳。指名读)
师：正因为我爱国旗，爱自己的祖国，所以在我的心中，五星红旗永远是那么鲜艳。让我们带着对国旗的尊敬之情齐读这句话。
⑵ 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。(指名读)
师：凝视是怎么看?
请同学们捧起你的课本就像捧起一面五星红旗，让我们久久地凝视着手中的五星红旗。这时，你心里在想什么?带着你的体会读读这句话。
⑶ 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。(指名读)
师：透过这段文字你体会到了什么?
让我们看看当时的情景?
课件出示第三段的后半段
师：从这段文字中可以看出我当时的处境如何?
请同学们闭上眼睛和老师一起想象，这位身体极度虚弱的大哥哥，咬着牙用尽最后一丝力气艰难地穿上大衣，迈着沉重的步伐跌跌撞撞地向外走，每走一步，都揪心地疼啊!
师：谁能把你想象到的画面，用读表现出来? (生有感情读)
师：此时，面包对于我来说还仅仅是面包吗?
师：是什么?
师：在生命和国旗之间，我还是毅然决然地选择了国旗，这时，你想对他说什么?正是我的这些行为打动了面包店的老板，使他为我竖起了大拇指。
四、品评感悟，体会老板的国际友谊
1、默读课文，思考老板的态度变化。
师：一开始，面包店老板就是这样的态度吗?默读课文4——12段，画出描写面包店老板态度变化的语句。
2、交流语句。
课件出示
⑵ 突然，老板的眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问：“那是什么?”老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
(指名读)
师：自由读第三句话，找出描写老板动作的词语。
一起做这个动作，这一竖，代表什么?
自由读以上三句话，试着用这个句式说一说：老板的态度是从一开始的——，然后到——，最后——。
同桌交流，全班交流。
师：也就是说老板的态度是从讲究平等交易到最后无偿支付费用。
那是什么原因让面包店老板的态度发生了这样的变化呢?(生自由说)
师：正是留学生这种对国旗的尊重和对祖国的热爱之情，打动了面包店老板，使他理解了中国留学生的这种行为。可见，一个热爱祖国的人，无论走到哪里，都会受到别人的理解和尊重，甚至敬佩!老师希望大家记住这句话。
师：学到这儿，你又想对面包店的老板说点什么呢?
五、齐读最后一段
师：正是因为面包店老板的这种爱心，才有了课文结尾那感人的一幕，让我们带着感动齐读最后一段。
六、总结全文，升华主题
师：一面五星红旗牵动着中国十三亿人民的心，也将世界各国的友谊紧紧的联系在一起。请同学们读下面这个故事，相信读了这个故事，也会让你感动。(课件出示四川地震小故事)
像这样的故事还有很多很多，每天都在发生。
七、作业
师：课下，请同学们有感情地朗读课文，把感人的句子抄写下来，并搜集一些表现友谊的句子读一读。
26一面五星红旗
中国 外国
我 老板
难 平等交易
爱国旗 无偿付费
爱国 敬佩
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇五
大家好！我演讲的题目是”祖国在我心中”。
当五星红旗冉冉升起，当庄严的国歌续续奏响。中国人民自豪了，中国繁荣了！富强了！成功了！长江黄河击鼓轩昂，珠穆朗玛峰白雪皑皑，雅鲁藏布大峡谷兴高采烈，台湾海南翩翩起舞，上海北京晶莹剔透，万里长城壮观不已。这就是我的祖国，一个拥有960万平方公里的祖国，一个拥有锦绣山川的祖国。
63年前的中国是一个被别人瞧不起的国家，“鸦片战争”，“南京条约”……一个个不平等条约，一个个令人心痛的回忆。63年后，中国的脊梁挺直了。从1984年洛杉矶奥运会上许海峰摘夺第一块金牌到“神舟九号”的第一位女太空员在月球向我们频频招手。从腐败到辉煌，这就是一个有荣有辱的祖国。
中国有美丽壮观的自然风景，有古老悠久的历史文化。故宫，长城是雄伟壮观的；泰山，黄山是风景秀丽的。造纸，火药是中国人共同的骄傲！祖国母亲用她那江河的乳汁养育了我们，有结实的臂膀保护了我们。
我们的祖国像只展翅高飞的雄鹰，正在展览的天空自由飞翔。让我们朝气蓬勃的祖国尽炫光彩吧！我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而多彩！
谢谢大家！
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇六
九曲黄河，拉不直的身躯；万里长城，要用血肉来筑。伟大的祖国，因少年强而富强！
祖国，一只翘首的雄鸡，高高地昂起头，向世界证明你的雄风。祖国，一条长龙，盘旋在一片片祥云中为人民带来安康。祖国，一位巨人，举起坚实的臂膀，屹立在世界的东方，用双手立起一块中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖国，一块灵土；望不到尽头的万里长城，有“一碗水，半碗泥”之说的黄河，波涛汹涌的长江。还有五岳昆仑，和那个凝聚了几代人心血的圆明园。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的宝贝与名药，真是风水宝地呀!
不会的，任何一个有良心的中国人，都会为祖国战斗到底！黄继光不惜用生命堵住了敌人的枪口，鸿吉昌把一块写有我是中国人的牌子挂在胸前。秋瑾为了祖国宁死不屈，最后慷慨就义。他们用鲜血谱写了一支支旋律，奏响了一曲曲英雄赞歌。数以万计的人用鲜血复苏了中国的千年冻土。终于，敌人投降了!
如今的中国奏响了泱泱大国繁荣富强的序曲。奥运会上，一块块金牌，一片片荣光。外国人学习我国的语言。不得不给人一种风水轮流转的感觉。
现在，作为中华少年，社会需要我们，国家需要我们，未来需要我们。只有刻苦学习，努力奋斗，才能维持祖国的荣光！中华少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇七
啊！我美丽的祖国，你是那样的伟大，和蔼可亲，我们在您的怀抱中渐渐长大。
是您给予我们这么美好的家园。看，那一座座挺拔而又高大建筑物，是我们温暖而又舒适的家；瞧，那一座座学堂，是我们知识海洋的源泉；望，那一座座苍翠欲滴的高山，潺潺清澈的小溪，还有那可爱的小动物，是人类的家园，人类的朋友。
祖国，您把一切交付于我们。巍峨峻拔的高山，芒芒的草原，万物生灵等一切交付于我们，是对我们的信任，我们感激您，感激您对我们任同，我们一定不付您重望所托，一定让祖国强大起来。
未来的青少年，勇把重任所但当，祖国啊，我们青少年一定不负您对我们寄于的重任。我们会努力学习，誓为祖国繁荣而争气。
祖国，生长的希望，我们爱您。祖国，您就是那伟大母亲，而我们就是您的孩子，在您的怀抱中听着孜孜不倦的教诲。您让我们知道，我们要坚强起来，不能被他人欺负，因为，我们是龙的传人。
我爱你祖国，爱到不知要用什么语言来表达，谢谢您，给我一切，让我快乐成长，我爱你，祖国!
小学祖国在我心中字小学生祖国在我心中字篇八
相信大家一定对他们不陌生。但你知道吗，他们不仅是著名的工程师、数学家和文学家，还是著名的爱国人士。
年轻时，他们都曾出国留学。尽管当时国外条件都比国内好，但他们仍依然带着自己的成就与荣誉回到了祖国，为的是把祖国建设得更美好。
他们能下这么大的决心，也证明祖国在他们的心中的地位是十分伟大的。
而在我心中，祖国就像一位慈祥和蔼的母亲，给了我土地，给了我粮食，给了我黑头发、黑眼睛和黄皮肤，在我心中深深刻下了炎黄子孙的辉煌印记。
在我心中，祖国就像一位德高望重的老师，教给了我知识，教给了我勤劳，教给了我尊严，令我深深感到作为一名中国人是多么的自豪。
在我心中，祖国是一片神圣的土地，是千千万万爱国人士用鲜血和汗水浇灌出来的土地。当我站在这片土地上时，从心中深深的敬佩那些先人。
在我心中，祖国就像一盏明灯。当我遇到挫折时，它使我感到温暖无比；当我迷失了生活的方向时，它就为我照亮一条道路。
每个人心中的祖国都是那么神圣。祖国为我们无私的奉献着，所以现在我们更该好好学习，将来报效祖国，让祖国更加繁荣昌盛！