无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生旅行记篇一
暑假我去的另外一个地方就是北京。北京的景点很多，大部分我们都去了，包括天安门广场、故宫、八达岭长城、颐和园、天坛公园。
我们半夜深更起来看升国旗，可惜天安门广场人太多了，只听到了国歌的声音，没有看到升整齐列队的士兵，真是遗憾啊。从天安门广场往后走，就是故宫了。听说故宫有99个房子，到处都是金碧辉煌的，有皇帝的寝室，叫乾清宫，也有皇帝早朝的地方，叫太和殿，里面有个金光闪闪的椅子。皇帝休闲散步的地方叫御花园，各种各样的景观，都很别致。爸爸说，故宫每一个地方，都曾经上演过很多故事，这些故事后来就变成了历史。
第三天，我们就去爬长城了，这是我最激动和自豪的一天。长城是世界奇景，就像龙一样，蜿蜒在中国的北部，这里曾经是祖国的边界。长城总共2万1千多公里，那要多少石头啊，真实难以想象的劳动壮举。看来，为了保卫祖国，勤劳的中国人民是下了决心的。站在城墙上，可以远眺祖国的美丽景色，所以说，“不到长城飞好汉”，看来我也是个女汉子了。
我去的地方还很多，北京实在是太古老了，我很喜欢。等长大一点，我再去细细看。
小学生旅行记篇二
曾经有一个人说“旅行就是从你呆腻了的地方去到一个别人呆腻了的地方。”这句话在我看来，还是非常在理的。我觉得旅行就是应该去放飞烦恼，卸掉包袱，全身心的融入到当地特色的民风民俗。我喜欢旅行，这是毋庸置疑的。相比大城市，我更爱到绿水青山中去，到有许多特色的小镇去。
其中，我最爱乌镇。乌镇，似乎总有着飘飘洒洒的小雨，不知是否是在欢迎人们，为人们洗去炎热，送来祝福呢？乌镇，总有着十分情调的人们。老爷爷在做红薯粉，老奶奶在捞绿豆汤。这儿的美味让我觉得是与生俱来的，再细细尝尝，我相信，你就能尝到年代给予我们的甜头。
乌镇，也是大文豪矛盾的故乡。果然，这里圈养的人文风气就是那么的不一般。
旅行，或许就是走走停停，停停走走。大千世界，无奇不有吧。
小学生旅行记篇三
寒假来了，我的快乐之旅也随之而来。历经6个多小时，我们到达了厦门。一下动车，就有一股暖流扑面而来，厦门阳光灿烂，如同温暖的春天。卸下身上厚厚的棉衣，顿时感觉轻松、舒畅。
我们乘着游轮驶向仰慕已久的鼓浪屿，我的心情无比激动。登上这座岛，映入眼帘的先是街道枝繁叶茂的树木，树叶绿得透出光来。粉红色的小花簇拥着，像一双双小眼睛一眨一眨地向我们打招呼。我愉悦地向前跑去，迎面吹来的海风让人神清气爽。
第二天，我们游览了奇妙的海底世界。海底世界里，有活泼可爱的娃娃鱼，会变色的水母，还有美丽漂亮的孔雀鱼……应有尽有，真是令人大开眼界。让我印象最深的是食人鱼，它那凶猛的眼睛，锋利的牙齿。当它从我身旁游过时，我仿佛感到一不小心就会被吃掉。穿过厚厚的玻璃做成的拱形通道，成群结队的鱼从我身边游过，好像我也成了它们中的一员。
第四天，我们去了依山傍水，建筑独特，风景秀丽迷人，号称中国最美的大学---厦门大学。从此，我便多了个去厦大读书的梦想。
厦门这座美丽的城市，以其独特的魅力深深地吸引住了我。
p小学生旅行记篇四
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的.方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生春游旅行方案，欢迎大家分享。
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
4月10日星期五一天
浙江师范大学校园、科技馆
(一)学生春游活动安全工作领导小组
组长：
组员：
(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
(三)随班安全管理：(附后)
要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。
1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2.春游之前班主任要对学生身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
教育学生：
(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。
(2)遵守纪律，服从教师统一指挥，不擅自行动。
(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。
4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
(1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。
(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全行为要及时教育阻止。
(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开
(一)学生发生一般小毛病、小损伤：
1.班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。
2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：
1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3.班主任通知学生家长到医院。
4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长接待、抚慰、保险理赔等工作。
5.组长在第一时间向上级报告。
小学生旅行记篇五
秋姑娘，伴着清凉的微风，悄悄地来到了我们的身边。
一碧如洗的天空只有在傍晚才会有几朵云彩，这些云彩在落日的映照下变化多端，有时红、有时黄、有时灰，还有时是深紫色的，像是天上的织女织出的锦缎。
秋天来了，在一课树爷爷的身上，发生了这样一个故事……
有一天，不知是谁气到了风姑娘，她大口大口地呼呼吹，树叶宝宝势纷纷离开树爷爷，独自旅行去了。我看看离开的同伴，又看看树爷爷，犹豫不决。树爷爷慈溪地看着我说：“孩子，去吧，去外面的世界看一看。”我得到了树爷爷的鼓励，便央求风姑娘带我走。风姑娘让我躺在她是怀里，把我送到了小河边，我看着这美丽的景色，不禁感叹道：“还是外面的世界好啊!”我来到了大森林里，森林郁郁葱葱，阳光透过叶子缝隙打在地面上，我对树上的小鸟说：“你好，你为什么不到外面的世界去看看呢?”小鸟说：“我不想离开这，这是我的家!”听完小鸟的话，我想起了树爷爷，掉下眼泪。这时，旁边的小草说：“嘿!小树叶，想家了就快回家吧”“对啊，我该回家陪树爷爷了，谢谢你的提醒，小草!”说完，我借着一阵风飞回到了树爷爷是身边。
这一次旅行让我知道了，树爷爷在的地方才是我的家。