在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
抒情篇一
今天我们上课上的好好地，突然学校广播播放了失物招领报告。原来是一位同学捡了一角钱上交个了教务处啊。听了后同学们便在下面窃窃私语起来。
"切，才一毛钱都捡，还上交了，真没出息。“
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了吗，你家还没有呢。它都快成古董了！“
我们听了也觉得老师说得有道理，便也赞扬起了那位同学。
看来今天我们上了一节人生课啊。
抒情篇二
盼着，盼着，冬爷爷走了，春姑娘伴着春凤，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。
她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，像是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草钻出土来，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿黄，真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。
她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像是披上了翠绿的春装。
她叫醒了花儿，各种花儿就竞相开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季，还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂，蝴蝶，本来就很美丽的花儿，有了这些小精灵就更加热闹了。
她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飞翔。
一切都苏醒了，春姑娘满意地笑了。
啊！春天，充满诗情画意的春天，充满生机的春天，你使大地焕然一新；你给大地增添了许多春色；你给我们带来欢乐和希望。我爱你，春天！
抒情篇三
美术课上，大家都在画各自的全家福，美术老师正在来回欣赏这群学生的作品。当看到李涛时，她发现李涛正在画着第四个人，一个个子比李涛矮小的人。
“李涛，你家有弟弟啊?”美术老师刚一说完，大家都向李涛投去羡慕的眼光。“没……没有啊!”李涛连忙捂住这张画，苦笑着望着大家。
李涛确实没有弟弟，倒有一个比他大三四岁的哥哥——李海。李涛其实并不喜欢这一个哥哥，他虽然年龄比李涛大，个子却比李涛矮小得多。说是李涛的哥哥倒不如说他是李涛的小弟和保姆，总喜欢跟在李涛身后，管着他。闹得李涛总是躲着自己的朋友。
“李涛，别玩了，写作业!”
“李涛，别吃零食了，要吃饭了!”
“李涛，上学要迟到了!”
“你能不能别老管着我?”
为什么?”
“我都初二了，需要自己的空间!”
“行，不过有条件!”
李涛没想到李海能这么爽快的答应，立刻表示自己什么条件都能接受。
李海微微一笑指着放在阳台上的一盆花说：“那盆花是琼花，只要有一天它开花了，我就不管你了!你爱怎么玩怎么玩!”李涛兴奋得差点蹦起来，心想：我李涛终于又可以重见天日了!
从那天起，李涛天天精心呵护着这盆花，企盼他早日开花!他哪里知道，让琼花绽放可是很困难的。渐渐地，半年过去了，琼花始终没开!李涛无奈地背着书包去学校。
一路上，李涛满脑子都在想怎么让琼花开花。不知不觉，他走到了十字路口，也不看路灯，一直向前进。突然一张轿车笔直的向他冲来。车主拼了命地按着喇叭，把李涛拉回了现实，李涛回过神来的时候，轿车眼看就要撞上了。李涛被吓得手足无措。
李涛再见到李海是在太平间里，这一次车祸，李涛仅仅骨折加皮外伤，可李海却为此丢了性命。
李涛回到家，突然发现琼花开了!开得十分鲜艳，香气扑鼻。
他哭了。“哥哥，我情愿你永远管着我!我情愿这琼花永远不要开!”
抒情篇四
恍然睁开慵懒的双眼便已是清晨，伴着淡淡的雪香，天与地之间仿佛没有了隔阂，茫然一片白。
我喜欢听，脚下雪被踩得嘎吱作响的声音。
我喜欢看，鸟雀时不时的从我眼前撩过。
即使繁华一世，也有悲欢的时候。我只愿守住这一纸恬静，用心灵去倾听春的奏乐，用清澈的眼眸欣赏雪的漫步。水墨般的将洁白无暇的宣纸绘上绝世倾城的诗音。抬指一瞬间，春雪便悄然无声的落在我的指尖，又或是眼睫。
或许等那一抹暖阳出来，光芒照耀在一片沾湿的晶莹上，你就消失了。你的美好恬静，在我心灵深处却是永恒。也正是这一刹那，脑海中翻涌起万千思绪，终于得到了平静。
所向之处，没事伶仃的春意。
抒情篇五
老师，为了同学们美好的明天，您总是夜以继日地工作着，多么辛苦啊，请接受我们的敬礼！
夜深了，周围一片宁静，皎洁的月光从天上泻向大地，给大地披上一层银纱。满夭的星斗，个个困得直泛眼，家家户户已经进入了梦乡，可是，您——老师还在明亮的灯光下孜孜不倦地工作着。您右手紧捏着一支钢笔，左手扶着作业本，双眉紧锁，就连一个细小的错处也不放过……您似乎不知道苦和象。
老师，您象一支腊烛，燃烧了自己，照亮了别人，您象一只春蚕，把宝贵的知识无私地奉献给别人。
是啊！明天是美好的，但为了明夭而辛勤劳动的老师不是更值得赞美的吗？
抒情篇六
“轰隆隆”，电闪雷鸣，倾盆大雨倾泻而来，姥姥举着伞来接我。我依靠在姥姥的怀里，轻轻地闭上眼睛，是那样的温暖。
许久，我睁开一只眼睛，突然发现姥姥的衣服一半深，一半浅。我仰望着她，姥姥，姥姥怎么变了？原来姥姥那乌黑的短发，如今怎已掺杂银丝。她老了。
我使劲扳正伞，一会又斜了，姥姥您的爱虽然不像母爱那样涌而不止，不像父爱那样汹涌澎湃，但它却像一条小河，慢慢流入我的心田，让我没有感觉。您只希望我快乐，幸福，健康，姥姥您请放心，我一定会如您所愿。回家是那样的快，到家了，我们洗了一个澡，我的眼泪流了下来，尽管水冲尽了泪水，但冲不尽姥姥那个动作——那把倾斜的伞。
姥姥的那份朴质的爱，使我深深的埋在心底。姥姥以为我不知道，还以为我觉得这样不公平（因为我是一个要公平的人）；以为脸颊上的水珠是水，那可是泪珠；以为自己做的点点滴滴我没有看到（因为我是个粗心大意的人）。其实我都看见了，因为她的温暖久久在心中流淌。
抒情篇七
人们说最美不过四月天，今年的四月才过去几天。我真还没找到什么它的美到底在哪里，反倒是这几天挥之不去的咳嗽让人很是不爽，尤其是夜半时分，阵阵咳嗽伴随着喉咙的丝丝疼痛，睡觉都睡得冒火，把家里能治咳的药都吃遍了，还是不见什么效果，真的是难受。
昨天在学校和同事打了一个多小时的篮球，好久没这样激烈运动过了，虽然咳嗽没有完全清除，但也许是运动的原因吧，身体的感觉好多了。
早上开车出城过了桥，雨点不停地敲打着玻璃窗噼噼叭叭，雨刮器不停地摇晃着，视线也有些模糊。奇怪的是过了三青寺，雨就小多了，仅打湿了些路上的灰尘，进入河坝子范围连雨点的样子都没有看到。第三节课的时候，太阳还挂在了天上，阳光下校园里的樱花风姿绰约，我心想着利用中午的时候去拍一些照片。
第四节课下课后，天又变了脸，黑沉沉的，下起雨来了，似乎在补早上没下的雨，伴着微风，一阵接一阵，密集的雨点打在脸上，冰凉冰凉的。
整个午休时候，雨一直未停，整个校园被雨浇得湿漉漉的。可能是教学楼办公室电路的原因，已是今天第n次停电了。于是提着相机来到了教学楼的三楼阳台。
细雨横飞，早上还精神着的樱花没有了阳光下的精彩，只是在枝叶间还展示着花朵的粉白色。隔得比较远光线也不理想，想拍几朵雨滴中骄羞的樱花，却始终未如意；盛开着的红色继木球和垂丝海棠，红色的花丝倒也水灵灵的，但在雨中与周围的色彩衬托起来，也始终找不到好的构图。
把相机的镜头往上移，对准了围墙上的天竺桂和小叶榕。从墙内到墙外的天竺桂之中穿插了小叶榕等其他树木，如今已成了茂密的树林。风雨中的树梢上长满了密密的嫩叶，黄色的、白色的和淡红色等浅色镶嵌在翠绿之间，再加上绿化带内杜英树的快要掉下的红叶的映衬，真是让人屏气凝神。这景致，全是树叶为主角，这风景，哪里有半点输给了鲜花？在这校园里拍照还是很多次了，发现眼前的这景还是第一次，在这个下雨天，真还是一种意外的收获。
放学时雨变小了，回家途中见到路边盛开的梧桐花。淡紫色的梧桐对我有种说不出的也是必须的好感。读小学时，校园内教师办公室前有几株高大的梧桐树，每年清明前后，满树紫色的花朵成堆成簇，让人欢喜让人难忘。
进入四月，美了。