无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
郊游篇一
星期六的上午,老师带着同学们去郊外游玩。
蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云,云朵有的像一头正在戏水的小象,有的像一条威猛的巨龙,有的像一朵朵盛开的野菊,有的像……蓝天白云的下面有着一片美丽的原野。原野上,一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红,漂亮极了!
远处,一座座连绵起伏的群山,换上了鲜艳的绿春装。山脚下的小湖中,几艘帆船满载货物在湖面航行。
同学们在草地上欢快地玩耍。他们有的拍皮球,有的灵活地捉蝴蝶,有的仔细地观察花,有的……老师在一旁看着大家忍不住偷偷地乐呢!
郊游篇二
“到底应该选男选女呢?”
“我看应该选男。”
“我猜应该是女。”
司机确定停好车后,打开门让我们下去。刚一下车我就听到小贩们在景点门口叫卖草鞋。我原以为草鞋是用草做的,可实际情况大大出乎了我的意料,草鞋原来是用布做的。
我们乘坐观光车进入景区,惊心动魄的一幕几次出现在我们的面前,到了景区后,导游姐姐又滔滔不绝讲起了她的拿手绝活——介绍景点的来历。听导游姐姐说传说那里有一座山被岳飞亲手刻上了四个大字。那四个大字就是精、忠、报、国四个字。
我第二个下去[金辰至和他的弟弟第一个下去]。我们男生一起下去打水仗,渐渐的我发现程老师的儿子卢景天和我们班的男生也挺和得来的。我与他在游戏中成了好朋友。而且之后我们联手攻击了一位女生,虽然我们败给了女生,不过我们还是很开心、高兴。
接下来就是吃饭时间了。本来我们准备吃完饭去神仙居爬山的,只可惜金辰至的脚受伤了,我们就在饭店等他一起回家了,神仙居我们就没去了。
郊游篇三
今天是星期日,同学们和老师一起相约到郊外游玩。
这一次的郊外游玩是由正班长和副班长还有几个班干部一起策划的,主要的目的是为了缓解同学们学习的压力。当正班长走上讲台说:“同学们,这个星期日我们去郊外游玩,你们谁要去的请踊跃地报名。”正班长话音刚落,同学们立刻踊跃的报名。这下子没有自行车的同学回家后就赶紧叫爸爸妈妈买;还有的同学打算搭其他同学的便车,不会骑自行车的同学就赶紧去学。
星期日上午八点钟,同学们在约定的地点集合,没有迟到的同学,只有早到的;这时,老师准时的出现了,大家就兴高采烈地出发了。同学们浩浩荡荡地骑着自行车,其中小明同学戴着灰色的头盔和戴着超人手套,看上去十足像超人的样;我们一行人多么威风啊!路边的人都投来了羡慕的目光,回头率100%。
我们一行人骑着自行车,不知不觉地来到了目的'地,目的地山清水秀。你瞧,那雏菊多么鲜艳、美丽。细长的茎下面是灰棕色,往上逐渐变成绿色,重重叠叠的数不清的花瓣,围绕着黄色的小圆花心,紧紧拧成一团,像个小绒球。那细细的,金黄的花瓣向上卷着,像女孩的卷发一样美丽。
欣赏美景之余,老师说:“今天大家那么开心,不如我们来进行一场骑自行车比赛吧!比赛规则是大家围绕那个山头绕一圈后骑回来,途中不许打人、撞人,骑近路,不准踩踏庄稼,注意安全。五人一组。”哨声一响,同学们像离弦的箭一样冲了出去,这时后面响起了“加油,加油”有节奏的啦啦声。但我为了保存实力,在慢慢地骑。到了一半的时候,我的功夫见效了,其他同学都没力气了,但我开始加速了。最后我得了这一组的冠军。我们请老师参加了最后一组的比赛,老师也是宝刀未老,获得了最后一组的冠军。这次,懂得技巧和策略的比赛,让我又收获了不少。
中午,同学们的肚子都咕~咕~地叫了起来,同学们便拿出自己准备的午餐,然后进行烧烤,烤熟后,我们大家交换来吃。在分享中,我们得到了更多的快乐。
天色不早了,我们便骑着自行车,返回各自家中。这一次的郊游真令我回味无穷。班长表示,大家玩得那么尽兴!下次还会继续组织这样的郊游活动。真期待下次郊外游玩的到来!
郊游篇四
马上就放暑假了,学校要组织一次郊游,同学们听到了这梦寐以求的郊游安排,恨不得马上就到那一天。
这一天,同学们都兴高采烈地早早地穿着校服来到学校。天还没有大亮,大家就坐在大巴士上叽叽喳喳地议论开来!瞧!车上多热闹呀!有的说“我要戴上泳圈去游泳!”有的说:“我要到小河里捉小鱼”,还有的说:“我要多拍几张照片,拿回家慢慢欣赏。”同学们七嘴八舌地议论着,尽管还没到目的地,同学们都已经兴奋得无以言表了。
大巴士上热闹非凡,大巴士下也并不冷清!学生的家长把大巴围了个水泄不通,孩子们高兴,家长们也都喜笑颜开!
郊游篇五
今天我们班要到黄岩九峰秋游。太阳公公也知道我们要去秋游,一早天空特别晴朗,阳光明媚。同学们兴高采烈地来到教室,等我到教室的时候,感觉非常热闹,我的心情还很激动,要去秋游了!
我们排着井然有序的队伍上了车,大家在车上唱歌、背古诗,可开心了。到了九峰公园,导游姐姐让组长把队伍整理好,一直往“儿童公园”目的地走去。
吴老师先带着我们先去玩“猴子登高”,我和黄昊哲坐在6号车上,只听到一阵阵尖叫声;后来大家又去玩“龙车”,一上一下非常刺激;还有开“碰碰车”,车子在场地上撞来撞去,好玩极了!
吴老师、周老师和导游姐姐带我们到阴凉的地方吃午餐,当我们来到凉亭的时候,我看到池子里有两朵紫睡莲花,真美啊!小路边有许多漂亮的小叶子,它们有五个角,还染上了一点金黄的颜色。
今天秋游我们玩得很开心,后来就高高兴兴地坐车回家了!
郊游篇六
;2020年3月1日 星期日 晴
今天,天空那么湛蓝,空气那么新鲜。蓝天白云,我的心情也像晴朗的天空一样,因为我要和好朋友小杨去郊游。为了这一次游玩,我们都“全副武装”——除了口罩,还准备了各式各样的午餐,还有画笔、纸、课外书……我们的小书包都被装得满满的,连一根羽毛都塞不下了!
在路上,我们唱着欢快的歌儿前进。微风吹拂着路边的树木,树枝轻轻摆动,像是在向我们招手,欢迎我们的到来。当我们来到海鸥岛的时候,看见许许多多五彩缤纷的风筝挂在半空,还看见湖中有好几只洁白无瑕的天鹅。我们来到树荫下,拿出画笔,在纸上画出了未来的田园城市。我們希望这座美丽的城市有更多的蓝天白云,有更多活泼的动物和更多的花草树木。
到了午饭时间,我们纷纷拿出自己的午餐,津津有味地吃起来。小杨居然把他一个小书包的食物都吃光了,还问我要呢,真是一个吃货啊!吃完午饭后,我们手牵着手,一起到草地上打羽毛球,大家都玩得不亦乐乎!
时间在我们玩耍时悄悄离去,太阳也缓缓下山了,鸡蛋黄一样的太阳,一半的身体都躲到云朵后面去了。我们望着美丽的景色,恋恋不舍地回家了。
指导老师 江远梅
余老师点评
真是愉快的一天啊!看到了美丽的风景,画了画,吃了野餐,打了羽毛球。每件事都记叙得很清楚,让读者有身临其境之感。文章如果能在遣词造句上再下一点功夫会更流畅准确。比如:“纷纷拿出”“大家都玩得不亦乐乎”是表示有很多人参与,只有两个人的郊游这样表达就不够准确。另外,一篇文章中的景物描写不需要太多,写自己能够抓住特点的风景就好。
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上星期天,我跟家人一起去郊野公园郊游,舒展一下筋骨,呼吸一下新鲜的空气。
我们刚下了公交车,就发现脚下有一大片绿油油的草地,我们再向前走一小段路,就看见有许多鲜艳的枫叶组成了一张大地毯。然后,我突然想起,弟弟因为不舒服,所以无法加入我们郊游的行列,因此我打算送一个纪念品给他。
接着,我发现地上有很多形状不同的枫叶,我灵机一动,打算在地上找一片最特别的枫叶送给他,表示我的心意。
吃过午饭后,我们沿着湖边的小路散步,发现身旁有许多美丽的风景,是我们看过最美丽的风景,所以,我们拿出照相机,拍了许多照片,留下美好的回忆。
然后,妈妈看了看手表,察觉到已经很晚了。于是,她说:“我们回家吧。”可是,我们都不大想回家,不过天色已晚,所以我们只好依依不舍地离开了郊野公园。
回到家后,我展示给弟弟看我们的照片并把我送给他的纪念品拿出来,弟弟觉得虽然只是一个普通的枫叶,但是他却感到千里鹅毛呢!