每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级动物作文评语篇一
来到动物园，我们首先看到的是非常奇异的景色，成千上万只鸟儿落在河对岸的一排排大树上，似乎在嬉戏，又似乎在表演，不管怎么说，就是非常美丽啦！
接着，我们坐着，“奔驰”火车在坐车区里游览。我们首先看到的是鹿群，有梅花鹿、尖角鹿等等。“嗨，那儿怎么有两座小山峰？”原来，这是骆驼的驼峰，有的是双驼峰的，还有的是单驼峰的。接下来，我们看到的是羊，羚羊、山羊、绵羊，真是应有尽有。“快看，大象啊！”原来，有一位同学看见了藏在树丛中的象牙，我连忙提起相机，对准大象，按下了快门。忽然，我感觉自己有点胆战心惊，原来是我看见了竖在路边的牌子上刻着三个醒目的大字“狂野区”。
进入狂野区后，我们首先看到的是老虎那威武的身影，“看！我找到虎王了。”顺着我指的方向望去，只见一只身体健壮的虎王挺立在岩石上，它在虎群中显得特别引入注目。“那是什么？”只见一团棕色的，毛茸茸的东西印入眼帘，原来是一只棕熊啊！过了一会儿，我们盼望已久的猎豹终于出现了，那敏捷的身体，使得我们不由得发出了赞叹。犀牛，是接下来我们看到的动物，它那胖胖的身体，真是太好玩了。在狂野区，我们还看到了其他动物，比如：狮王、河马、斑马等等。
到步行区了，我们兴致勃勃地拿起背包，步行区真是一个有意思的地方，在这里，我们吃零食、看表演，还看到了金丝猴等珍贵动物，可惜，天公不作美，天气太热了，导游只好叫我们赶快踏上回家的路程。
有意义、动感、快乐、友谊……全都包含在了这次旅行里，我多想重过这段愉快的时光啊！
四年级动物作文评语篇二
今天，爸爸妈妈带我去动物园玩。我看见了大象、老虎、熊猫、孔雀和鸵鸟…… 还有很多动物。
大象要比老虎高好多，我一下子爬到大象的身上，我给大象挠痒痒，大象可高兴了，扇着像蒲扇一样的大耳朵，上下甩动着长长的鼻子。
我又去看老虎。它们长着金黄色的毛，有一道一道的花纹，还长着一条长长的尾巴。有的趴在笼子里睡觉，有的在笼子里转来转去，还有的在吃东西。
我再去看熊猫。它们在睡懒觉呢，大熊猫的身子胖乎乎的，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，头上长着毛茸茸的黑耳朵，脸上还有两个圆圆的黑眼圈，走起路来大摇大摆得，它真可爱呀！
然后我又去看孔雀。当它看到漂亮的衣服，就会展开漂亮的羽毛，比比谁最美丽。
最后我又去看鸵鸟，它长着尖尖的嘴巴，高高的个子，长长的脖子，还长着又粗又长的腿。在笼子里走来走去，像士兵一样，把门守得牢牢，不让任何人进去。
今天我在动物园里玩的真开心呀！
四年级动物作文评语篇三
去年，我过十岁生日，妈妈送给我一只小白兔。
小白兔身上雪白雪白的，像是穿了一件暖和的外衣，小白兔的眼睛红红的，像两个红宝石，又像遇到事情，哭红了眼睛。小白兔的嘴和其它小动物的嘴不同，它是三瓣嘴，尾巴是一个小绒球，摸起来软软的。小白兔的毛，摸起来非常舒服，柔软。
小白兔喜欢吃萝卜和青菜。有一次，我把青菜放在手上晃来晃去，它就看着我，就是不吃。我想它可能是害怕我呢，我就把青菜放在地上，转身就走了，它看见我走了，就把青菜拖到它的窝，津津有味地吃了起来。我想：好哇，你居然敢把青菜拖到窝里吃，不让我发现，真是个机灵鬼。
有一次，到了中午要睡午觉了，小白兔趴在窝里睡了，我要去做作业，悄悄地从床上走去桌旁，我把文具盒放在手上，“啪”地一声，文具盒掉在了地上，小白兔吓得坐起来，我看它这个模样，情不自禁地哈哈大笑。
星期日，我要做家庭作业，小白兔没事干，在屋子里走来走去，感到无聊，就从椅子爬上了桌子，把我的作业本拖到地上，只听“咔嚓！咔嚓！”的几声，我的纸被撕破了，我看了看那张纸，幸好是张草稿纸，我一把把本子抢了过来，它又不耐烦了，用前肢拖着我的腿，可就是拖不动，我看见它那个样子，不禁哈哈大笑。它看见我不睬它，就从我的房间里跑出去了。我做好作业就找它，它又跟我躲猫猫玩。
我的小白兔，它天真可爱，一不小心就做出一些搞笑又古怪的动作，带给了我无穷的快乐。