在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文评语篇一
第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。
第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。
青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。
随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的.苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。
吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”
虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。
三年级叙事作文评语篇二
一个阳光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合，拍出好照片来，可“本性难移”，我就是不配合。
我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈，金色的花朵碧绿的花叶，漂亮极了！因为想让拍出来的照片有趣点，所以爸爸故意把帽子朝我扔过来，让我接，可我偏偏调皮——学着狗站立着,还把舌头伸出来，“哈哈”地叫起来，双眼虎视眈眈地盯着帽子，随时准备接住帽子，几张“不堪入目”的像片逗得爸爸他们哈哈大笑。
我们接着来到草坪照相，草坪上有许多绿树和许多叫不出名的花卉，还有许多蜻蜓在草坪上空自由地飞翔。叔叔帮我照相时，我不是用我带的矿泉水瓶砸镜头，就是用手遮住镜头，或者是闪过镜头，甚至挤眉弄眼。其中有一个镜头，是我座在椅子上，故做悠闲地翘起二郎腿来，这样好的镜头，叔叔怎能放过？一下字就“卡嚓”了好几下！
最后，我们来到湖边照相，西湖湖水清澈透亮，倒映着远处青山的秀姿。一阵风吹来，冰冰凉凉的,舒服极了!我在湖边照了好几组“动作照”，我们所谓的“动作照”就是利用不断的拍照把一些动作的`过程拍下来，放在显视屏里查看，好象宇宙员在太空中漫步似的，有趣极了！我拍的“动作照”有：我原先藏在树后面，然后下一张是我从树后露个头，再下一张是整个身体露出来，最后走出来。还有一张是我原来坐在石头上，结果因为我不小心，从石头上摔下来，来了个“屁股摔”，整个过程都一清二楚。还有一张，是……
照“动作照”真有趣，像动画片。我还拍了打手机的几组照片，我自己看了，都觉得自己像个大将军！
不知什么时候，太阳已经在天空中消失了，只留下一片泛金的晚霞，铺撒在我们回家的路上。
三年级叙事作文评语篇三
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。
美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……
“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”
说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。
开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的`四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。
我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。
回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。
三年级叙事作文评语篇四
牡丹是著名的观赏植物，她花大色艳，气味清香素有花王之称 。她芳姿艳质，颈骨傲心，实为我国的传统名花。菏泽就因牡丹而闻名，近几年来，菏泽的牡丹人气指数暴升，这让没有见过牡丹的我心里开始发痒。不过看牡丹终归是有缘的，经过星期五的谈判，我们决定∶看天随行，由天注定。
经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了牡丹花园。门外都排满了车辆，到处都是汽车的“歌声”。我和表妹走在最前面。
买了票走进牡丹花园，向前看，映入眼帘的是那威武的假山，假山有十几米高，从山顶刘出钻石清凉的泉水，发出清脆的“哗哗”声。接下来出场的`就是我向往已久的牡丹了。
我比较偏爱白色的牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣从花托中间轻轻伸展了出来，一片、两片、三片、四片……
走近园子深处，五彩缤纷的花更是让人眼花缭乱呀!不知道怎么看才能满足我的眼睛。oh!那一簇簇晶莹如玉的素玉，如梦如幻∶那一团团雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如诗如画……
牡丹，以她那淡雅的气质，，主宰着春天的神韵，她灵动迷人，犹如一位飘逸的仙子
既然牡丹如此美，装饰品叶子自然是青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭圆形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经她点缀便一显而知。
顿时，一阵清风迎面而来，我隐隐闻得一丝清逸，淡雅的幽香，那香韵，侬而不艳，静而灵动，立身于这飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了……
不知不觉，夕阳降临了，我们也要离开了，依依不舍的走到大门时，我回头看看那中国的国花—牡丹。
国花!牡丹!你是祖国之宝，你是我们中华子孙的瑰宝。因为你古代才有那么多美文佳作，因为你，中华文明才源远流长!
三年级叙事作文评语篇五
每天午饭后是我练古筝的时间，也是我最快乐的时光，听着自己弹奏的优美琴声又练习了新的谱子真是一举两得。可是今天，我却受到了妈妈严厉的'惩罚！
今天中午弹古筝的时候，我心里就一直想着那本没有看完的书，书里面精彩的故事吸引着我不能安心弹古筝。于是，趁妈妈不注意的时候，我把书拿到我的屋里面，我把书放在琴架上，边弹边看，看到精彩部分，我竟然忘记弹古筝了。正在我看得呵呵笑的时候，妈妈推门进来疑惑地问：你今天怎么弹得断断续续的一点儿也不连贯呢？当我看见妈妈推门进来的时候，就赶紧收书，可是来不及了。妈妈一看我的样子勃然大怒，一把从我手里抢过来书重重地扔在地上，并严厉地说：新学的谱子弹100遍再出来！妈妈气呼呼地出去了。
我知道自己错了，就一句话也没有说，一直弹一直弹，100遍真是太多了，我弹了好久好久才32遍。这时候只听姥姥在外面严厉地训斥妈妈她知道错了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一个听话的孩子使劲地惩罚，如果是龙儿肯定得给你吵也不会老老实实地弹到现在。也许是妈妈害怕姥姥生气，也许是妈妈觉得100遍惩罚太重了。不一会儿妈妈就推门进来说：好了，不弹了，今天就这样吧，反思一下自己的行为，晚上谈话。
吃过晚饭写完作业，妈妈搂着我对我说：瑶宝，对不起，今天我的惩罚太过于重了，100遍，谁也做不到，妈妈向你道歉！我也向妈妈说了对不起，我这样边看书边弹古筝，一心二用，结果什么也做不好，我向妈妈保证下次再也不这样了。
我知道，妈妈这样严厉的态度是对我另一种爱的表达方式！妈妈，我不怪你！我知道你是为我好！