人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
太阳是全世界最神奇最伟大的天体。它给予人类光明、给予人类力量、给予人类温暖、给予人类希望——它用自己的光和热培育世间万物。在我心中，一直也有一轮高高升起，并给予我灵魂的“太阳”。
幼时，每天我都会看着他、看着他的身影、看着他挥汗如雨地劳作。他——就是我那可亲可敬的外公。
外公其貌不扬，拥有一个乡里持有的淳朴和执着。虽然才六十多岁，但岁月的车轮已经毫不留情地在他脸上碾过了痕迹。
五岁那一年，我从重庆回到四川的老家。外公显得特别高兴，对我嘘寒问暖、无微不至。一个赤日炎炎的下午。我随外公去田间劳作。一望无际的田野，闪动着密密麻麻的黑点——那是众多在烈日下劳动的村民。大滴的汗珠从他们黝黑发亮的脸颊滚下，大口的喘气索绕我的耳畔。我咬咬手指，拉拉外公的衣角，不解地问：“外公，他们在这么热的天下劳动，不会累吗？”外公摸摸我的小脑袋，笑呤呤地说：“傻孩子，他们要养活自己的家呀——也是在为广大人民劳动，你得多向他们学习那无私奉献的精神哟！”听了外公的一席话，心里却还在琢磨着外公说的话里。
三年级的暑假，我又回到了外公家，吃饭时，我很谨慎小心，尽量不让我掉出，即便有不小心落下的，我也会把它捡起来吃掉——我不希望干净的桌上有饭粒，也不希望纯洁的心灵有污点，看着我确实做到不浪费，外公笑得合不拢嘴，对我啧啧的称赞，孩子进步真够大。我听了比吃了蜜还甜，也真正理解了外公对我那独一无二的、深沉特殊的爱，万哦真心地感谢外公教会了我如何将自己的'灵魂变得高尚、伟大。
外公像太阳一样温暖着我，指引着我——那一轮太阳啊，永不会落下！
朱自清散文集阅读心得篇二
在任何一个人的心里，都有一颗光芒四射的“太阳”。我心目中的“太阳”，是一个另我敬重的人，那就是我爸爸。
爸爸是一个从不爱慕虚荣的人。记得在我小学的时候，曾在全省中小学生歌唱比赛中，得了亚军，特别高兴、兴奋和自豪。可是爸爸却说：“别高兴得太早了！比你好的还有一大堆呢！”当时，我怨极了爸爸，人家好不容易过了预赛，又冲过了半决赛，打入了决赛，而且还得了亚军，你非但不表扬我，还反倒泼我一盆冷水！一下子，我就像泻了气的皮球一样——无精打采，那不听话的眼泪一滴一滴地滴在了那银奖杯上，顿时那奖杯显得光明透亮。
的确，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路还很长，也很坎坷，但也得走下去，无论曲折还是险恶，只要你有一份平静与清醒，就会看见灿烂的阳光。记住，一个人如果爱慕虚荣，他将一事无成。狂风过后是一道彩虹，暴雨过后是一片美丽的蓝天。
在浩瀚的“宇宙”，有朋友一样眨着眼的“群星”，有老师一样时刻照顾你美玉般的“月亮”，还有你最敬重的人那大地的母亲——“太阳”。
朱自清散文集阅读心得篇三
太阳光，用那不求回报的光辉映照地面；太阳光，用那亲近的两手抚摩粮食作物，让她们高兴的生长发育；可是我心中的太阳，是一位有着不求回报父爱的爸爸。
父爱是不求回报的，母亲的爱杰出的。爸爸妈妈表述爱的表达方式不一样，可是释放出来爱的起始点则是一样的，常用的方法异是不一样。
原来我以为父爱也是那一种像母亲的爱一样杰出的，使我们觉得溫暖，但如今我却了解父爱是严苛的，他带来大家的仅有痛楚，沒有溫暖。
周末回到家，爸爸用严格的目光望着我，我很低声的说：“爸爸怎么啦吗？”爸爸很严肃认真地说：“你学习状态是怎么啦，都快考試了，知道吗？”我难过地说：“爸爸，我明白……”而我还没说完，爸爸就发火地说：“你了解还不悦去学习。”我想：你让我学习培训，还与我讲话。
我心中的太阳便是对于我严苛又温婉的爸爸，他是心直口快刀子嘴豆腐心，每一位父母亦是如此。
朱自清散文集阅读心得篇四
啊，我的太阳，我的故乡！
啊，我的太阳，我的故乡！
啊，我的太阳，我的故乡！
身在凯里，也许对凯里的感情不是特别深刻，而对一个漂泊他乡的游子来说，家乡，是最美好的。一切荣誉，一切成绩，一切利益，也比不上对家乡的思念。啊，我的故乡，感谢你养育着我，感谢你安慰着我，感谢你鼓励着我，我要对全世界高呼，你是我心中的太阳―我的故乡！
朱自清散文集阅读心得篇五
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。内容如下。
如果生命是一棵大树，那么阳光便是成长的养料。正是因为有了阳光的照耀，生命之树才会枝繁叶茂、生机勃勃，才能开出美丽的花，结出幸福的果。
——题记
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命本就被挫折、失败、顺利、成功所充斥着，此事古难全，但你可以用你的心来决定你的心情，一帆风顺的生命是幸运的，，但并没有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自己独特的一面，没有辛酸与苦闷的生活是不完美的，当它们悄然降临时，你可以选择臣服于它，成为奴隶，但也可以拼一把，向前一步升起心中的太阳，用光明击碎心中的阴霾，用光明抹平心中的创伤，用光明为自己蓄力冲刺，心中的太阳，会给你正确的指引。
太阳的定义是阳光，阳光的根源是快乐，一颗永远保持愉悦的心是快乐的，生命中的旅途上沙砾石子无处不在，狂风暴雨便是家常便饭，快乐的心便会将它转化，成为欢乐的组成;悲伤的心也会转化，成为又一道心灵的伤痕。生活是一面平面镜，你对它笑，他便会还你微笑，嘴角上扬45°的微笑是最甜蜜的，当我们身处困境时，不妨试一下对他微笑，微笑的自己是最美丽的。
人生是一个磨砺的过程，磨砺的过程必将有困苦出现，当我们疲惫不堪时，不妨将其最为一种人生的必然，用尽自己的一切迎接它的到来，将心中的太阳升起，将光明注入自己的身心，化作一种源源不断的不败动力，勇敢的拼搏，为了那成功后的灿烂时刻而前进，成功的果实因为我们的汗水的浇灌而格外甘甜，也许你会骤然发觉，生活原来如此精彩。
升起心中的太阳，象征着一个人的勇气，一种身处困境却依然愉悦的勇气;
升起心中的太阳，映衬着一个人的决心，一种经历失败但永不言弃的决心;
升起心中的太阳，闪烁着成功的光彩，乐观的心使他不倒，必胜的信念激励奋进。两者相加，成功之果正在闪烁!
所有的成功都是一天天积累起来的，当你随困苦但不悲伤时，当你经历失败却不放弃时，可能在一个周末，可能在一个早晨，可能在一瞬间，当你心中的太阳升起，不由被力量所充斥时，希望便悄然降临到我们心头。心中的太阳真美。
朱自清散文集阅读心得篇六
爱，为个人都拥有着。而我拥有的爱却是与众不同的。
有一天，阳光明媚，我背上书包，精神抖擞地准备迎接新的挑战呢。
到了学校，放下书包，拿出纸和笔，开始“挑战”了。这张试卷可真简单。我过五关斩六将，几招就把简单的题搞定了。但是一看，后面的还有那么多“大将”等着我呢！
我终于做完了，正当我把试卷拿来检查的时候，考试结束铃声响了。真后悔，把精力都花在填空题上了，没时间检查。
果然不出我所料，得了七十八分。待会儿回家怎么向“司令官”交代呢？
到家了，我惶恐不安地走向卧室，害怕被爸爸发现。我抱着书包，轻轻地放在床上，再从书包里取出一张写着鲜红的“七十八”分的试卷，缓缓地走向爸爸的书房。我将试卷放在爸爸的书桌上，爸爸凝视着这个分数，我凝视着爸爸的脸。爸爸仍然面不改色，我和爸爸就这样僵持了许久。
我心中顿时升起一股暖流，我现在真想说：“爸爸，我爱你。”但我没好意思说出口，就默默地离开了。
是呀！父亲的爱就像阳光一样照耀着我，时刻激励着我，让我沐浴在阳光下愉快地成长！
朱自清散文集阅读心得篇七
很小很小的时候，我喜欢唱《种太阳》“一个挂在北极，一个挂在南极，一个挂在晚上，一个挂在冬天……”太阳在我的心中是至高无上的，因为太阳带来了光明和温暖，没有了太阳，也没了光明和温暖，没有了我们可爱的世界，也没有了美丽的地球，太阳一直是人们心中的太阳，它赋予我们生命和力量。
可在我心里的太阳，是一颗最温和最幸福的妈妈，她无微不至的照顾我、关心我、培养我，从我不会说到现在说的头头是道口齿伶俐，这都是我最伟大的妈妈所赐予，是她给我安慰，给我力量和关心。
记得开学的第一天，我们像一群快乐的小鸟飞进教室，聆听老师的教诲，对老师上的第一堂课，我们都聚精会神地听着，对老师提出的问题，我们都举起了一双双小手，当老师叫到我时，我都把题目分析得非常完整，说出了我的想法和见解，还被老师表扬，说：“你的思维很不错，声音很响亮，值得表扬！”顿时也赢得了一片掌声。
正在我之时，妈妈给了我一番温和的话：“孩子，人生的路很长很长，一路上有鲜花也有荆棘，有成功也有失败，也有曲折，一定要保持清醒与平静，不要有点点成功就沾沾自喜，一个爱慕虚荣的人，一定会一事无成的。”瞬间，我明白了，妈妈多么富有哲理“不以物喜，不以己悲。”妈妈真是用心良苦，让我的心胸变得一望无际，心想：妈妈，你是我的太阳又给了我一片阳光。
于是，我收起笑容，把它珍藏在我心中，让它成为我的漫长，光荣的历史，因为我明白：骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
妈妈，你是我的太阳，无论走到哪里，都像一束阳光照耀在我的心房。
朱自清散文集阅读心得篇八
围绕“太阳”的主题，引导学生在表演、绘画、歌唱等艺术活动中，学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素，并通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。
一．导入
师：老师给大家猜一个谜语：有个老公公，面孔红通通，他来天就亮，他走黑洞洞。
（学生回答）
二．新课：
1．太阳的小故事
师：你们知道有关太阳的故事吗？传说很久很久以前，天上有十个太阳，他们就像一家人一样，早上一起来，晚上一起走。可是你想想，十个太阳一起在天空中，人们受得了吗？对了，他们快把大地都烤干了。后来就有一个英雄，叫做后翌，他找来了一把弓箭射掉了其中的九个太阳，留下现在的这个太阳。
2．太阳的表情
（1）师：虽然只剩下了一个太阳，但是我们可以想想它们可能长什么样子。其中有个太阳宝宝，知道太阳宝宝长什么样子吗？猜猜看。
（学生回答）
师总结：太阳宝宝长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，它可淘气了，喜欢把自己的身上的阳光扎成一条条小辫子，还扎了各种各样漂亮的小辫子。
（学生回答）
师启发：太阳妈妈找来了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的头上，瞧，现在她多漂亮啊。
（3）师：太阳爸爸呢？可能长什么样子呢？
（学生回答）
师总结：太阳爸爸它喜欢戴各种各样的手表，瞧，它一道道光茫就变成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有学问的，戴了一幅深深的眼镜。
（师示范绘画）
3．启发想象
师：那小朋友，你们想把太阳变成什么样子的呢？
（学生讨论交流）
四．课堂练习
学生作业 ，教师辅导
五．课后小结
1． 我心中的太阳展
2．给爸爸妈妈也猜个谜语
六．课后小记