范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的雨春天的雨篇一
刺骨的冬天过去了，清凉的春天已经来到了我们的身边。
春姑娘带着颜料来给大地换新衣了。
春姑娘正在细心地给红梅花儿细心地涂上光彩照人的红色，红梅花儿被打扮得像一位娇滴滴的小女孩。春姑娘又去给桃花换新衣了，桃花笑眯眯的说‘‘我要一身淡淡的粉红小裙子’’春姑娘三两下满足了桃花妹妹的愿望，桃花被打扮得似一个含苞待放的女孩子。春姑娘接着又去给海棠花，樱桃花，百合花，等等的花儿换上了新衣，春姑娘带着颜料飞过梨花时一不小心就将白色的颜料全部洒到了梨花的身上，梨花说‘‘哎呀呀，~怎么办啊，我的新衣服呜呜。’’梨花抽泣着，她看看自己，嘿，自己好似一位天使呢！春姑娘又去给其他花朵换新衣喽。
虽然，春天她的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，她使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
春天的雨春天的雨篇二
1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。
2、用自己喜欢的方式表现春天的花。
3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。
2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。
3、墙面创设“春天的花”。
t：春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花，瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。
（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合……）
1、数字----1和许多（一朵花开了，两朵花开了，许多许多花都开了。幼儿学花开的样子）
2、儿歌----教师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花象喇叭，滴答滴答，春天来了。
3、情感----为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜欢花的情感，如说到迎春花时说：“春天来了，春天来了！“这么漂亮的花我们要爱护它。
4、游戏----爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）
5、歌曲----《一闪一闪亮晶晶》
6、色彩----红、黄、蓝、绿……五颜六色
1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我们大家都喜欢。
2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好朋友，喜欢手拉手。
宝宝我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。
1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。
2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指点花、棉签画花）
还行内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
春天的雨春天的雨篇三
冬和雪依依不舍地向人间告别后，春姐姐总会带着活泼可爱的雨来陪伴我们。
春，是一个善于思考的小姑娘。这天，春雨淅沥沥地为人们唱着优美的歌谣，而春姑娘却在一旁，思考着怎么让人们更加快乐。想出来时，她会翘嘴一笑，而人间则是阳光明媚，鸟语花香。
春，很美，像我们喜欢的花朵一样。
花说：“我喜欢春天，因为春天给予了我一张美丽我脸，她像我妈妈一样关爱着我，我是那么那么地喜欢春天，巴不得永远都是春天！每当我为我这么漂亮而骄傲的时候，她总会温柔地说：花，不能骄傲哟！我爱春天，我爱春天的太阳，我爱春天是空气，我爱春天的雨露妈妈。”……春，用那双明亮的眼镜望着我们，我正在努力，努力让我喜欢的春，不对我失望，努力成为国家栋梁。
春天的雨春天的雨篇四
春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我们一起来看看春天的看图写话。
范文一
写作思路：1、这是在什么地方？
2、有哪些景物呢？
3、按照顺序把图片中的景物和动物写清楚。
参考范文：
送走了冬天，迎来了温暖的春天。燕子从南方飞回来了，春风又轻柔又暖和。河水融化了，唱着歌潺潺流动。小草在春风的鼓励下钻出来了，它们好奇地看着外面的世界。河边的野花也开放了，一朵朵色彩鲜艳，像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜欢这美丽的春天。
范文二
写作思路：1、图片中的是谁呢？
2、有哪些景物呢？
3、小朋友们在做什么呢？
参考范文：
春天到了，小草绿了，花儿开了。一个晴朗的早上，小明和小红一起去公园里玩，这里的空气十分清新。，他们玩累了就坐在公园的长椅上喝着饮料，旁边有三只鸽子，其中一只最有趣，叨着一根树枝在玩，河里一群小蝌蚪在游里游去，一直往水草边游，多美丽的春天景象啊。
范文三
写作思路：1、这是在什么地方呢？
2、图片中有什么春天的迹象？请描写出来
3、两位小朋友在做什么呢？心情如何？
参考范文：
春天来了，万物复苏，到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔，我们在草地上欢快的奔跑。
春天的雨春天的雨篇五
春天到了，万物复苏，大地显得勃勃生机。我随着春天的脚步，感受到了春天独有的气息。
瞧，那一团团金灿灿的是什么?定睛一看，才知道是迎春花。迎春花的外形很像油菜花，它的花瓣一般有六至八片，嫩黄嫩黄的，很像一个个小太阳，花瓣每一片都很像枣核的形状。中间的花蕊是一排一排的软刺，很短很短，黄而发白的颜色。迎春花的叶子碧绿碧绿的，两边的叶边像锯齿形，把叶子剥开，轻轻按一按，里面的汁水就会渗出来。她可没有休息，而是热情地和人们打招呼，瞧她那热情样儿，真是符合她的名字。我也被她的热情感染了，过去和她握了个手。刚才欣赏的都是生活中比较常见的花，可接下来，领略的就是另一种不同的美了。我被路两旁那一朵朵奇特的花吸引了她们叫玉兰花，白玉兰洁白柔嫩，冰清玉洁，就像一只只小白鸽;紫玉兰高贵典雅，风韵十足，散发着无穷的魅力。路两旁散落着树上掉下的花瓣，五颜六色的，好似一块大花毯。偶有几片新叶飘落在身上，好似一幅美丽的风景画!
在这如诗如画的春天不光有漂亮的花仙子，还有生机勃勃的大树和小草也彰显着活力!
看，那一排排柳树，正翩翩起舞呢。她们甩动飘逸的长发，扭动纤柔的腰肢，动作整齐又优美，真是一处独特的风景线。再弯下腰看看，小草们冒出了绿油油的小脑袋，伸着懒腰，打着哈欠，一副睡眼朦胧的样子，他们也为春天添上了绚丽的一笔。
在这万物复苏的季节里，人们也脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春装。在田野里，广场上，人们欢快地放着风筝，捕捉着这浓郁的春天气息。
同学们，你们是否也感受到了春天的气息了呢?趁着这阳光明媚的大好日子，出去踏青，领略一下大自然不一样的风情吧!
春天的雨春天的雨篇六
当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物复苏，嫩绿的小草也偷偷地钻出地面……春天带着一身嫩绿，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
这天，我们来到苏颂公园！
我们又举步来到小湖边，只见湖水清澈见底，如同一面明镜。湖边全是草坪，又像一条又宽又长的绿色地毯铺在湖岸上。草坪上点缀着一排排垂柳，柳枝下垂，一阵风吹来，就像少女飘逸的秀发。我觉得自己犹如身出仙境一般。
途中，我们沿着羊肠小道，进入了出林。这里的山坡上，峡谷理到处站立着郁郁葱葱的竹子，就似海洋一样。穿过竹海，我们又来到林海。这里的松树个子有高有矮，身材有胖有瘦；年龄有大有小，可它们个个生机勃勃，绿意盎然，一年四季身着绿装，可神气啦！
啊！苏颂公园的春天真美啊！