最喜欢的运动英语(精选17篇)

时间:2023-12-09 作者:文锋

英语作为一种语言工具,帮助我们更好地表达自己的思想和观点,增强沟通能力和语言自信心。小编为大家整理了一些提高英语听力和口语能力的练习方法和技巧,供大家参考。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇一

我是班里的领操员,也是班里的体育委员。当然,我喜欢运动,足球、羽毛球……样样拿手,但是悠悠球。

几天后,我已经把基础30招全学会了,持久的时间也更久了,可以和邻居许章哥哥一起比赛了,但许章哥哥使出绝招“星际回收”我只好认输。后来我也发明了我的绝招“神龙弹跳”把许章哥哥打了个措手不及。2年过去了,我把中等绝招15招全学会了。

我会了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他们已经能装满半个袋子了。

他们当中,外型、轴承、功能各不同:有的外面两瓣是圆的,有的外面是扁的;有的里面是kk轴承,有的里面是普通轴承;有的外面是活动的,你可以握着暴旋外环或侧轴玩,有的外面是固定的,你只可以溜着玩,不能做其他动作了。我的雷霆s和别人借给我的光子精灵是这样的,你可以握着暴旋外环或侧轴玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜着玩。

我最想要的悠悠球是超级光子精灵s,它的轴承是高精度kk轴承,还有暴旋外环加侧轴的超级设施。它产生的气流很大,所以,它能在大气中稳定的旋转。

现在,我的悠悠球已经能装满一个袋子了。技术也提高了很多,还可以玩6a的“指上飞碟”了。

这就是小悠悠球迷——我,你呢?

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇二

当谈到运动的时候,我会感到很兴奋,因为我很喜欢运动。我喜欢打网球,这是我最喜欢的.运动。

我记得有一天当我放学回家后,我打开了电视机,看到了一场网球比赛。刚开始,我被美丽的女选手吸引,她们穿着美丽的球服,看了十分钟以后,我发现比赛很好看,从那时候起,我开始看网球比赛。我已经学习了网球,我会在有空的时候叫上朋友,一起打网球。如今我是一名网球的超级粉丝,我会在有空的时候看网球巡回赛。

我对网球的爱无法用言语表达。我很幸运能有和我一样对网球有幸福的伙伴。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇三

为了我长大有出色,爸爸妈妈从幼儿班开始,。就带着我学这个班那个班,每个星期都排得满满的。我学过打鼓,学过跳舞,学过图画,学过书法,但我最喜欢的是学游泳。

我6岁还是幼儿班中班的时候,由于个子小,总排在前排,不是第一就是第二。不知道听谁说,”游泳可以长身体”于是爸爸妈妈就带我去学游泳了。

我所在的游泳班共有16个同学,大多比我小但都比高,我只认得方翔洋,他是我幼儿班的同学,我们形影不离,有时连上游泳课也忘了听老师的讲课,所以在训练时,经常被甩在后面,游泳老师向我爸妈告了状,妈妈就生气说:”让你考虑一天,要么就好好学,不然就停了算了”。我想,爸爸妈妈为了我学游泳不但要接送,还要化钱,再说游泳是我喜欢的运动,现在刚入门,很多姿势还不会呢,。所以。我就向爸爸妈妈说:”不要停,我一定好好学!”

我上课不再讲话了我按照老师讲的要领去做,越学越感到有味道了,有时训练时还游在高个子的前面呢。三年来,我学会了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳等。我现在对游泳特别有兴趣,学习再忙,也不会把游泳停掉。有一次,我没有完成作业,爸爸生气地说:“如果学习忙不过来,那干脆把游泳停了。”我哭着向他保证,以后一定完成作业,奶奶也为我求情,这才送我去游泳。我除了学习以外,还学这学那,当然感到忙感到累,但想到爸爸妈妈比我更忙更累,他们都是为了我,所以我应该少看电视少打游戏,挤出时间把学习搞好,把游泳学好,让爸爸妈妈高兴。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇四

员是一名英国四百米田径赛纪录保持者雷德蒙。他是一名黑人运动员。

1992年,在巴塞罗那奥运会,雷德蒙在两次预赛中均获小组赛第一名,为备战巴塞罗那奥运会,他做了四次手术,1992年奥运会,这是他最后一次出征奥运会赛场。

比赛开始了,雷德蒙跑到了中间,可突然因为旧伤复发,右大腿肌肉严重撕裂,疼痛难忍,不得不蹲下来休息的片刻。

此时,他距离终点线还有一百七十五米,他苦等了八年的奥运金牌梦,就此提前宣告终结,而别的选手已经跑到了赛道的终点,可是雷德蒙没有放弃比赛,他痛苦的站起身来,忍着钻心的疼痛,凭着自己顽强的意志,坚持跑完了全程的.比赛,虽然他是赛场上最后一名选手,但是赛场的观众全部起立了,为他鼓起了雷鸣般的掌声。

雷德蒙在比赛结束后哭了,虽然他没有实现金牌,梦,但是他用自己顽强的意志维护了一个运动员的尊严和骄傲。这就是我最佩服他的地方,因为我们不论做任何事情,都不能轻易的放弃自己的目标和理想,比赛虽然很重要,但是运动精神更值得我们每个小朋友学习,我们要坚持完成比赛,战胜困难,战胜自己。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇五

开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,“好吧,下面开始自己练习了。”

老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课吗,十分地难忘。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇六

开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,“好吧,下面开始自己练习了。”

老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课吗,十分地难忘。

记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:“蒋如宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个女生和蒋如宇站在一起,其余的站在一旁。

比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:“我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要季挤爆了,哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说:“切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀。

“叮铃铃”下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

排球**最近,排球比赛成为了南外初一年级最热衷的赛事。每天的体育课,中午的午自修,下午的放学时间,都能看到许多人影在排球场里蹿动,那是我们初一各班的同学们在练习,甚至还出现了男生帮忙占场子,陪练的情况,好不热闹,各班的同学练得不亦乐乎,有的班甚至还练到了晚上六点才回家,真是刻苦呀!

昨天去抽签,我们班第一场和一班打,本以为我们那么多班都打下来了,包括大家口中“最强”的十一班,心想一班很少练习,实力应该很弱吧。于是,就把一班的同学叫来pk了一下,结果是在我的印象中打得最不好的一场,听记分员王米琪说,好像是输了一分。打这场球时,我们班球员的心情可以说是既气愤又无奈。为什么会这样呢?主要是因为一班的同学们不守规则。排球比赛就得有排球比赛的规则,更何况蔡老师说完全按照国际比赛规则来比,而她们却连最基本的一条都不知道。球场每一方分为六块,假如从右往左数从第一排开始可以分为1,2,3,4,5,6号场地,那么如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转),而一班同学是想站哪里就站哪里,发球强的就发球,不会发球的就不发,接球好的就一直站第一排中间,这是什么规则?开个玩笑说,假如一直让发球好的人发球,那么那个人的手不就肿了吗?假如一直让接球好的人站中间,那么我们班的接球水平不知道好到哪里去了。我们班和那么多班pk过,见过弱的,大没见过比她们还好笑的,连规则都不知道还打什么打,别的班起码还知道规则,就她们班连规则都不知道还傲气得不得了。我们班的同学们表面没说什么,私下议论的结果是:让她们傲气去,最后反正不遵守规则判我们班赢。

还有我要纠正一下:如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)。

希望我们班的`女同学们能为我们班的排球事业迎来开门红!

上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。整队后,体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势,两只手的手掌交叉,合起来,看对方的球打过来时,把球往上一拱,就可以把球垫过网去。垫球的时候,手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。

接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

我爱打排球~!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇七

我是打篮球,因为它给我带来不一般的乐趣。

记得最初接触篮球时,我才六岁。那天,我刚好去叔公家拜年,于是我就偶遇到了篮球。像很多人一样,从最初的懵懵懂懂,到学会投篮的欣喜,我们都在享受着篮球带给我们的愉快。在寒假,每天下午我都会去打篮球。被队友质疑的不解,被球砸到的痛苦,获胜之后的开心,这些都充斥在球场里,仿佛就是一瓶篮球化的五味醋。在球场上,你们总会看到我高高跃起的身影,因此我被队友戏称为“板神”。虽然这只是个称号,但我却为了不辜负队友为我的期望。打球除了互相切磋球艺,带来的更都是关怀。

还记得那次,我在抢篮板的时候,不小心扭到了脚。由于我们队没了我,篮板没有保证,士气又很低落,所以我们节节败退下来。输了球没什么大不了,但输球的那一方要做20个俯卧撑啊!虽然我的脚很痛,但我心里还想:算了,愿赌服输,我做就是了。我们的队长看见我扭了脚还要做俯卧撑,想帮我做。可他刚到喉咙里的话又咽了下去,因为这是规则啊!我认着疼痛刚要做时,对方的队长突然大叫一声:“诶,你看,人家xxx腿痛还做俯卧撑,我们可不能这样招呼他,这样他妈就会心疼他的宝贝儿子啦!”说完就带着笑容扶我起来。我看了他一眼,感激之情流露在你我的眼神里。

打篮球,真好!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇八

足球是,现在回忆起上一场冠军赛。

第一场和六班比。一开始,六班因为他们班有几个是校队的队员,所以骄傲自大。开始的时候,我上了场,摸清他们的射门力度、角度以及突破的方法,下场与教练一对一分析对手弱点,再利用弱点为突破口,将主力对局突破口,用力射门。因为六班守门员个子小,我们把射击点放在了左上角,而我便守门,因为我人高,反应能力快。

开始六班脚踢出界,我们欢呼雀跃,边界开球一脚开到球门前,他们的教练大叫:“快点回防呀!”前锋以迅雷不及掩耳之势,将球送入门中。

接下来,六班情绪低落奋起直追,传球、停球、运球样样简直完美,我来不及防守,转头一看球已经过了球门线。就这样,我们处于被动,而一直处于精神高度集中的我开始疲倦。

教练看见了我疲倦的样子,便对裁判说:“2号换下1号!”坐在下面的我,感到老话说得对:当局者迷,旁观者清。我坐在场下心急如焚可又无能为力。

嘟嘟嘟比赛结束了,双方进入到点球阶段,我们利用他们的弱点赢下了比赛。

哎,现在回忆起那段时光我依然充满激情。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇九

手舞足蹈,翩翩起舞,载歌载舞,歌舞青春,舞力全开,这些形容词形容的就是--跳舞。

其实小时候我是个很不好动的小孩,妈妈形容以前的我是能坐绝不站,一动不如一静的孩子,后来她费尽心思引导我运动,从我满四岁开始就带我去上云门舞集的律动课程,但那时的我还未真正对跳舞感到兴趣,说穿了只不过是觉得上课还挺有趣的罢了。

直到我上了小学一年级,参加了舞蹈社团,老师的认真教学,学姊们优美的舞姿深深打动了我,几堂课之后我就爱上了跳舞,而几次代表社团演出参加大型的比赛,在成就感之外更带来了很大的喜悦。

是跳舞,它让我的身体更健康,也让我的生活充满了乐趣。在家裡的时候我常常"闻机起舞",哈哈~就是听著收音机跳舞啦!

跳呀!跳呀!会觉得很有成就感,有时候我会把动作编排起来,变成一支舞,然后请爸爸、妈妈来看我自编的舞,有时父母一直笑,有时父母会大声叫好,在一旁的妹妹也会模仿我一直跳,全家人享受著天伦之乐,非常愉快、开心。

跳舞的好处真的很多.除了可活化脑细胞,忘却压力,促进肢体协调,训练平衡感之外,对于喜爱美食的我来说更是维持身材的一大妙方。

所以我要很大声的对各位说,是--跳舞!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十

大家都有自己的爱好,我也不例外,我喜欢踢足球。

有一次,中午吃完饭,我和爸爸在散步。我突然看到有几个男孩在踢足球,那足球在地上灵活地滚着,忽快忽慢,忽高忽低,一会儿旋转,一会儿飞起来,让我一下子就喜欢上了这项运动。

爸爸给我买了一个足球。刚开始我都不知道怎么踢,难道是用手拍吗?爸爸连声说道:“不对,不对,足球是用脚踢的。”接着,爸爸教了我一些正确的技巧,踢足球要反应快,动作快,精神镇定自若。在爸爸认真的指导和我的努力下,我的技术大大提高,可以和爸爸对踢了。一个周末,我和爸爸兴高采烈地去踢足球,爸爸先发了一个攻球,那球像风一样的飞了过来,我用脚一顶,那飞快的足球立刻停了下来。我再向爸爸发了一个球,爸爸势如闪电地攻了一个转球,我开始超级防守,不给这球启动的机会,一脚“呯”的把这球踢了回去。“踢得好!”爸爸一声称赞。可他乘我不注意,一球又飞了回来。“咦,这球怎么又飞了回来?”我问。原来,爸爸又把球踢了回来。我说:“好吧,我没接到。”说完,我也趁他不注意把球踢了回去……就这样,我俩竟忘了时间。

踢足球可以调节身心,可以减缓工作压力,可以释放压力,让自己保持更好的精神面貌,让自己日常生活与工作更加游刃有余。踢足球是。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十一

到了夏天每个人莫过于游泳了,而我们小孩子也一样。

就在今天,我和我的最要好的好朋友李钟豪,一起去游泳,因为我们小区的游泳池是下午4点钟才开放,所以我和李钟豪只有下午才能碰面了。

到了下午4点钟时,我先给李钟豪打电话叫他先去,他问:“为什么不一起去呢?”我说:“我还有点事,最多不过十分钟就做完了。”做完事后我就下去了,但下游泳池以后,我连李钟豪的人影都没看见,当我要叫李钟豪下来的时候,他突然下来了。就这样,我和李钟豪高高兴兴的在水中玩,没过一会儿我的另一个朋友下来了,他带来了几个伙伴,这时我突然想到:这么多人,我们可以来一回世界水战了,我们到一个离对方十米左右远的地方。开始了,水战开始了,我朝李钟豪那边走去,趁他不注意,我一下子来了个“洪水覆盖”把李钟豪一下子就打趴下了。最后我还是被敌人给打得落花流水。但我没有放弃我朝敌人洒水但敌人用水弄起了防护盾,最后他还潜下水,把我给ko了。

就在快分出胜负的时候,游泳池关闭了,这场大水战的胜负谁也不会知晓。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十二

是游泳。

我学习游泳是因为我觉得游泳好玩.第一节课时,我还戴着背浮、打腿板和水袖,第二节课时,我就可以不拿打腿板了,可是我的动作不好了,教练严厉地对我说:“你怎么动作做不好呢?是收、翻、蹬、夹、停,你怎么不停呢?”我非常气愤,心想:这不是存心挑我毛病吗?后来教练又鼓励我,叫我每天睡觉前练一次,我练习了一次又一次,终于练会了。教练先让我只戴背浮,不是我自吹自擂,我游得真的很棒,教练又让我只戴水袖,我游得也不错。我主动提出要什么都不戴自己游一圈,教练竟然八答应了。没想到,我游得很棒,还和教练击掌“耶”了一下,我的努力真是没有白费啊!

我学会了游泳,我好开心啊!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十三

是篮球,从小受外公影响,常陪他看各种篮球比赛,看到nba球星、国内职业篮球运行员一个个健步如飞,身轻如燕,远投近攻的潇洒英姿就非常神往,幻想有一天我也能像他们一样帅气。两年前,妈妈说:“男孩子,要练一种大球运动!”,我毫不犹豫地选了篮球。

打篮球能强身健体。每到周末,我都会起个大早,到篮球场挥汗如雨,在阳光下晒得黑黑的,晚上体会着浑身肌肉酸酸的那种感觉,好像那就是成长的滋味。不但身体倍儿结实,就连感冒都不来打扰我啦。

打篮球要循序渐进。看篮球明星走位、运球、投篮好像都在不经意间轻松自如,但轮到自己上场,完全不是那么回事。脚步不听话,手腕不够力,投球没准头……,怎么办?还是教练说得好:苦练基本功,循序渐进。先从最简单的运球开始练,基本步伐、投篮技巧,然后再慢慢进入实战技术阶段……,贵在坚持,场上三分钟,场下十年功啊。

打篮球还需要团队精神。篮球是个团体运动,这也是我喜欢它的主要原因。场下锻炼需要团队合作,上场比赛更需要互相配合,每个人都有自己的分工,只有团队协作才能打好一场比赛,就像我弹钢琴,每一个音符都弹好了,才是一首动听的乐曲。交朋友,讲合作,这也是我喜欢篮球运动的原因了。

尽管我打篮球水平还一般,但每次从球场下来,不管胜负,内心都充满了快乐,责任感和荣耀感让我更坚定了坚持下去的信念,加油!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十四

我喜欢的运动有很多,例如:慢跑、骑脚踏车、游泳和跳舞……其中我最喜欢的是——骑脚踏车。

为什么我喜欢骑脚踏车呢?因为有一次看到爸爸、哥哥和弟弟在骑脚踏车,我非常羡慕,那时我就下定决心要学骑脚踏车。骑脚踏车不但可以放松身心,还可以节能减碳,更能纾解压力,是一举数得的运动。

在悠闲的星期日下午,我们全家会一起到三重的亲水公园骑脚踏车,吹吹风、流流汗,放松身心。一路上看到许多美丽的风景,听鸟儿”啾!啾!啾!”的叫着;蝉“唧——唧——”快乐的唱着歌,青蛙的呱呱声,成了一首大自然美妙的交响曲。

骑脚踏车有几点要注意的事项:第一,要戴上安全帽保护头部;二、后座不要载人,免得发生危险;三、不要骑太快,避免跌倒;四、转弯时速度要放慢,以免撞到别人等。

适当的运动能够促进身体血液循环,使我们更健康,所以大家一定要多多运动喔!

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十五

员是刘翔,刘翔是曾经是破了世界记录,是中国人的骄傲,员。

他是从19xx年7岁时,刘翔被上海市管弄小学的校田径队教练仲锁贵选中练习田径,从此与体育结缘。1993年,四年级即将结束的时,刘翔被顾宝刚老师选入上海市普陀区少体校,主练跳高、辅练100米短跑等,开始了职业运动生涯。1995年,一次市100米跑比赛的机会,被上海体育运动技术学院田径队二线队教练方水泉看中,随后进入开始练习跨栏。1996年获得上海市少年田径锦标赛乙组冠军。这是刘翔记忆中获得的第一个跨栏冠军看跨栏运动员,跨向冠军之路的。

刘翔为了世界冠军一个人封闭式的训练,冠军只有一个,很多人和你一样,所以一定要加油,我会为你加油,喝采的。

刘翔你要加油,不要被罗伯斯打下来,0.1秒不算什么,没事,到了08年看奥运会的时候,我希望你能跑到12.50记录,那奥运会跨栏比赛冠军,中国加油,奥运家有,四川加油,刘翔加油,我会关注你的。

刘翔你是中国的希望,现在奥运会来到家门口,一定要加油,你一定要破这个记录,为祖国增光,加油吧刘翔,加油中国。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十六

我员是刘翔,刘翔是曾经是破了世界记录,是中国人的骄傲,我员。

他是从19xx年7岁时,刘翔被上海市管弄小学的校田径队教练仲锁贵选中练习田径,从此与体育结缘。1993年,四年级即将结束的时,刘翔被顾宝刚老师选入上海市普陀区少体校,主练跳高、辅练100米短跑等,开始了职业运动生涯。1995年,一次市100米跑比赛的机会,被上海体育运动技术学院田径队二线队教练方水泉看中,随后进入开始练习跨栏。1996年获得上海市少年田径锦标赛乙组冠军。这是刘翔记忆中获得的第一个跨栏冠军看跨栏运动员,跨向冠军之路的。

刘翔为了世界冠军一个人封闭式的训练,冠军只有一个,很多人和你一样,所以一定要加油,我会为你加油,喝采的。

刘翔你要加油,不要被罗伯斯打下来,0.1秒不算什么,没事,到了08年看奥运会的时候,我希望你能跑到12.50记录,那奥运会跨栏比赛冠军,中国加油,奥运家有,四川加油,刘翔加油,我会关注你的。

刘翔你是中国的希望,现在奥运会来到家门口,一定要加油,你一定要破这个记录,为祖国增光,加油吧刘翔,加油中国。

最喜欢的运动英语(精选17篇)篇十七

是篮球。

当初我都不怎么喜欢篮球,只喜欢足球。可是当妈妈给我报了一个篮球夏令营后,我就慢慢地喜欢上了它。

一天妈妈带着我到九洲中学学篮球,当我到达体育馆时,已经有人在那里学习了。我东张西望,都没有看见一个我认识的人。上课了,教练先让我们围着球场跑4圈,然后做让人痛苦的拉伸运动。接着,我们开始做一些关于篮球的动作。当初我特别紧张,害怕自己做错,慢慢地我就适应了,可以把老师教的动作做到完美。

接着,教练让我们分成两队,一队是做动作,另一队是投篮。而我却被分到了做动作这一组。我们做的动作有拍球、拨球、抛球等等。虽然很辛苦,但我们训练时的每一分钟都特别快乐。训练结束我们拍照合影,教练让我们一起手搭手,一起喊加油,加油,加油!很有气势。

打篮球可真快乐啊!训练的每一天都过得十分快乐。尤其是在星期五的比赛,让我深深地喜欢上了篮球。

我为什么喜欢上了它呢?因为打篮球既可以锻炼身体,又可以结交到朋友。还能提升自信心。

这就是——篮球。

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