优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前，我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
四年级写景色（优质21篇）篇一
1、家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
2、岭外音书断，经冬复历春。——宋之问《渡汉江》。
3、春透水波明，寒峭花枝瘦。——秦湛《卜算子春情》。
4、年年负却花期！过春时，只合安排愁绪送春归。——张惠言《相见欢年年负却花期》。
5、若有人知春去处。——黄庭坚《清平乐春归何处》。
6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。
7、渔舟容易入春山，仙家日月闲。——司马光《阮郎归渔舟容易入春山》。
8、三分春色二分愁，更一分风雨。——叶清臣《贺圣朝留别》。
9、满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤红酥手》。
10、独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。——岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》。
11、应知早飘落，故逐上春来。——何逊《咏早梅》。
12、淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。
13、白马金羁辽海东，罗帷绣被卧春风。——李白《春怨》。
14、一寸相思千万绪。——李冠《蝶恋花春暮》。
15、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》。
16、飞燕皇后轻身舞，紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春歌》。
17、可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。——吴文英《祝英台近除夜立春》。
18、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》。
19、街南绿树春饶絮。——晏几道《御街行街南绿树春饶絮》。
20、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王令《送春》。
21、粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。——李贺《天上谣》。
22、千山万水不曾行，魂梦欲教何处觅？——韦庄《木兰花独上小楼春欲暮》。
23、若待上林花似锦，出门俱是看花人。——杨巨源《城东早春》。
24、春草细还生，春雏养渐成。——揭傒斯《画鸭》。
25、梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。——岑参《山房春事二首》。
26、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》。
27、忽闻歌古调，归思欲沾巾。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。
28、繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》。
29、春风只在园西畔。——严仁《玉楼春春思》。
30、入春才七日，离家已二年。——薛道衡《人日思归》。
31、无限春风来海上。——苏轼《减字木兰花立春》。
32、明朝游上苑，火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》。
33、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》。
34、芳树笼秦栈，春流绕蜀城。——李白《送友人入蜀》。
35、春去也，飞红万点愁如海。——秦观《千秋岁水边沙外》。
36、池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭盖谢脁范云之所游》。
37、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花》。
38、春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。——白朴《天净沙春》。
39、细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。——陆游《书愤五首其二》。
40、数点雨声风约住。——李冠《蝶恋花春暮》。
41、打起黄莺儿，莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》。
42、云雨朝还暮，烟花春复秋。——李珣《巫山一段云古庙依青嶂》。
43、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——李清照《永遇乐落日熔金》。
44、流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》。
45、拚则而今已拚了，忘则怎生便忘得。——李甲《帝台春芳草碧色》。
46、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》。
47、通犀还解辟寒无。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。
48、绣帐已阑离别梦，玉炉空袅寂寥香。——冯延巳《浣溪沙春到青门柳色黄》。
50、且将此恨，分付庭前柳。——李之仪《谢池春残寒销尽》。
51、无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢林花谢了春红》。
52、屈指数春来，弹指惊春去。——高观国《卜算子泛西湖坐间寅斋同赋》。
53、春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》。
54、绿暗红嫣浑可事。——欧阳修《青玉案一年春事都来几》。
55、桃溪不作从容住。——周邦彦《玉楼春桃溪不作从容住》。
56、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春春景》。
57、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。——白居易《南湖早春》。
58、造物无言却有情，每於寒尽觉春生。——张维屏《新雷》。
59、蚕饥妾欲去，五马莫留连。——李白《子夜吴歌春歌》。
60、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首其一》。
61、窣地春袍，嫩色宜相照。——梅尧臣《苏幕遮草》。
62、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》。
63、不似秋光，只与离人照断肠。——苏轼《减字木兰花春月》。
65、指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。——秦观《如梦令春景》。
66、红泪偷垂，满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子当时错》。
67、天将离恨恼疏狂。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。
68、门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。——曹豳《春暮门外无人问落花》。
69、故人何不返，春华复应晚。——柳恽《江南曲》。
70、樱桃落尽春归去，蝶翻金粉双飞。——李煜《临江仙樱桃落尽春归去》。
71、翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。——雍陶《天津桥望春》。
72、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》。
73、十分春易尽，一点情难改。——惠洪《千秋岁半身屏外》。
74、若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》。
75、莫道官忙身老大，即无年少逐春心。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》。
76、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首其三》。
77、年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。
78、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》。
79、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》。
80、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花春景》。
四年级写景色（优质21篇）篇二
春天来了，校园里一派春色。最美的是草坪上的春色。
草坪的东边有一棵高大的棕树。它的叶子很特别，像蛟龙那尖尖的爪子，下面是棕色的树干，缠绕着一圈一圈的棕丝。棕树旁边，长着一圈青翠的草，小草们用羡慕的眼神看着高大的棕树。
在西边，有一棵大树冠的树，我叫不出名字。树干粗壮挺拔，中间有个地方凹进去了，长着些湿滑的青苔，有时候还有小虫子爬进爬出。
在北边，有两棵柳树，不过，它里面是空的，似乎藏着神奇的秘密。柳枝低垂，树影摇动，小朋友都喜欢把它当成帘子。
在南边，有两株细细的银杏树。它的叶子像绿绿的扇子，可爱极了。
我爱校园的春色。
公众号：奋进作文。
四年级写景色（优质21篇）篇三
秋天来了，秋姑娘迈着轻柔的脚步走到了人间。
突然，她闻到一阵清香，带着好奇心走过去，哦！原来是满树的桂花开了；她又看到了一棵棵挺拔的松树在风中排队；一些银杏叶从树上落了下来，在树上的呢？在树上的叶子金黄金黄的，远看像一片片闪烁的金子。
秋姑娘说：“啊！人间的公园真美！”
四年级写景色（优质21篇）篇四
我走到了池塘边，把手伸出来，想要抓一条小金鱼带回家。刚刚把手伸到水里，手就缩了回来，池塘里的水冰凉，没有夏天那么温暖，也没有冬天那么刺骨。
池塘边的银杏树已经结满了果实。因为银杏果很臭，所以我叫它“臭臭果”。银杏树的已经掉光了，只剩下光秃秃的枝干孤零零的站在路边。还有几棵银杏树上还剩下几片叶子，风一吹，树叶就慢悠悠的在空中旋转了几圈，然后落到了大树下，好像舍不得离开它的妈妈似的。
枫树叶子已经红了，红通通的叶子像一个个小手掌在起劲的给人们拍手，又像调皮小精灵的一张张微笑着的小脸。
桔子树结满了小桔子。这些小桔子还没有成熟，现在是青中带绿，绿中还微微带着一些黄。我想：如果我现在去尝尝，味道会不会很酸？这么想着，我来到了桔子树跟前，闻到了一阵阵清香，原来桔子的味道是这样的美妙！我立刻打消了吃桔子的想法。
啊，秋天，万物真美啊！
四年级写景色（优质21篇）篇五
乡村，虽然没有城市那么繁华，但是也有一幅别有洞天的美景。
春天，万物复苏。小草、小花接连开放。春姑娘悄无声息地来到田间，用她那充满魔力的手触摸大地，田间立马生机蛊然，蝴蝶和蜜蜂都像赶集似的飞了过来，在田间上偏偏起舞，充满了诗情画意。向日葵对着太阳公公张开了她黄色的花蕊，桃花也憋红了脸，开心地笑了。
夏天，烈日炎炎。田间后面有一条清澈见底的小河，毒辣的太阳热得知了一直在树上鸣叫。每到这时，小孩们就会脱光衣服，光溜溜地来到河边，“扑通”一声跳进河里游泳或嬉戏打闹；而老人们有的在下象棋、打牌，有的在打太极，还有的在椅子上睡觉。等孩子们玩累了，他们又在树荫下讲故事。我家后院有一个池塘，里面种满了荷花，我突然想起杨万里写的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天，硕果累累。家家户户种的瓜藤上的瓜都熟透了，再来到田间，全是一片金黄，一片丰收的景象。农民伯伯郑弓着腰，埋头忙着收割稻谷，这让我想起了李绅写的《悯农》：＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。＂所以，小朋友们可千万不要浪费粮食呦！
冬天，寒风萧瑟。虽然没有下雪，但是，人们都变得臃肿起来。一个个都穿着五颜六色的大衣，戴着各式各样的帽子、围巾和手套，在街上走着。而有的人则躲在家里，尽量少出门，目的就是为了不让自己生病。
乡村一年四季的美景让我向往，我爱乡村美景！
四年级写景色（优质21篇）篇六
在一个秋高气爽的日子里，爸爸妈妈带我去雪枫公园玩，虽然天气晴朗，但迎面吹来的秋风却带来阵阵凉意。
公园门口，白杨树的叶子变黄了，秋风一吹，树叶儿便飘飘悠悠地落下来，像跳舞一样，它们在空中互相碰撞，像调皮的孩子在追逐打闹。走进大门，只见草坪上的小草不像夏天那样翠绿，而是穿上了黄色的外衣。
花坛里却是另一番景象，菊花姐姐正迎着秋风怒放，白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的赛金。我又来到了小树林边，看到松柏依然苍翠欲滴，像许多卫士守在那里，枫树的叶子像一把把红扇子，真是“霜叶红于二月花”。再往里走，到了假山旁，我看到几个小男孩爬上了山顶，在那里拍照。山下的小池塘倒映出蓝天白云山影，构成一幅美丽的秋景图。
我陶醉于其中，秋天的公园真美啊！
四年级写景色（优质21篇）篇七
当你走进我的学校时，你首先看到的是一栋粉红色和白色的教学楼。
教学楼旁边有一个漂亮的大花坛。远远地看着花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅、菊花、冬青。花坛里的花真好看！像一幅美丽的图画，令人耳目一新。微风吹来，花儿频频点头，仿佛在向我们招手，点头，仿佛在说：“同学们好！”花坛里的花好香啊！你可以闻到远处芬芳的花香，让人心旷神怡。当你离开花坛，一直往前走，你就来到了操场。操场很大，很平坦。东边有一排柳树。春天，柳树发芽，有点绿，让人闻到春天的气息；夏天，学生们玩完后，可以在柳树下乘凉。秋天，树叶黄了，一片一片落下来，像蝴蝶一样飞舞，仿佛在告诉我们，冬天快到了；冬天，整个柳树都被雪覆盖着，但它仍然像战士一样站在那里，保卫我们的校园。操场北面有健身器材，有单杠和乒乓球箱，中间有塑胶跑道，里面有草坪，还有醒目的旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我都会暗暗下定决心好好学习，长大成为一个对社会有用的人。
我的校园虽然简单，但却是我心中最美的！
四年级写景色（优质21篇）篇八
你知道我们的校园有多美吗?那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特色的校园式菜园子。
每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗?它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。
我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。
校园的景色。
在我们的校园里有许多美丽的景色，让我带你一起看看吧。
假山是人工的，在那上面有三个大字，水池中还有仙鹤饮水，假山上有许多草上面还有一棵小枫树，前面又个小椰树右面有一个大树根，这就是假山的风景。
在操场的左边是文化长廊哪里有四个伟人的资料分别是胡锦涛江泽民毛泽东邓小平，在伟人的牌子下有我们的一些照片。
操场的下面是篮球场五六年级的人经常去哪里打篮球。
在教室里站到窗台边向下望去，有绿色的草坪鲜红的跑道宽大的篮球场巨大的假山蓝色的小跑道，这些虽然不怎么起眼，但在我眼里这些是最起眼的。
这就是我的校园。
我那美丽的校园。
我是一个三年级的小学生，我在美丽的阳光小学上学，我美丽的校园里有美丽的老师，更有美丽的同学，我可喜欢我这美丽的校园啦!
早上，大雨哗啦啦地下着，妈妈送我去上学，在学校门前的大路上，我看到了老师不管风有多大雨有多大，他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园，我听到了同学们朗朗的读书声，还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑，风儿阵阵吹过，我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。
中午，回家的我们早已午休，可辛苦的老师还在办公室备课，还有办板报的同学也早早来到学校，他们办出来的板报还真是意想不到的好呢!
晚上，老师们老是很晚很晚才回家，他们加班加点地为我们该作业，真是辛苦呀!我以后一定要听老师的话，当好老师的小帮手，管好我们的班级，减轻老师的负担。
这就是我美丽的校园，一个有很多良师的校园，一个有很多益友的校园，一个在我心里永远永远最最美丽的校园!
春天的校园[200字]杨谢鸣。
春天是一个美丽的季节，百花盛开、桃红柳绿，是一年中最美丽的季节。一到春天，我们校园的风景，也变得美不胜收。
春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的，像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着，有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的，把大地装扮成五颜六色。
春天的校园真热闹啊!春天的阳光温暖的洒向大地，小树从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
看，同学们在操场上欢快的奔跑，开心地玩着游戏，脸上洋溢着幸福的微笑。
春天真是个美好的季节，我爱春天，更爱春天的校园。
四年级写景色（优质21篇）篇九
1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
2、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》。
6、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》。
7、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》。
8、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》。
9、江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调·其一》。
12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》。
13、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
14、相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题·相见时难别亦难》。
15、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！____李商隐《无题·飒飒东风细雨来》。
16、流水落花春去也，天上人间。____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。
18、春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》。
19、人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》。
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》。
21、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》。
23、春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》。
24、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
25、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。____杜甫《绝句》。
26、红泪偷垂，满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子·当时错》。
27、满目山河空念远，落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》。
29、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》。
30、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首·其一》。
31、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南·江南好》。
32、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。____宋祁《玉楼春·春景》。
33、若待上林花似锦，出门俱是看花人。____杨巨源《城东早春》。
34、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。____朱熹《春日》。
35、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。____白居易《钱塘湖春行》。
36、春水碧于天，画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》。
37、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。____王安石《元日》。
38、迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》。
39、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》。
40、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。____李白《宣城见杜鹃花/子规》。
41、江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》。
42、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。____秦观《春日》。
43、国破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
44、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。____叶绍翁《游园不值》。
45、红豆生南国，春来发几枝。____王维《相思》。
46、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。____晏殊《破阵子·春景》。
47、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》。
48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》。
49、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》。
50、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。____白居易《钱塘湖春行》。
51、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。____苏轼《蝶恋花·春景》。
52、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。____贺知章《咏柳/柳枝词》。
53、风乍起，吹皱一池春水。____冯延巳《谒金门·风乍起》。
54、三分春色二分愁，更一分风雨。____叶清臣《贺圣朝·留别》。
55、一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。____蒋捷《一剪梅·舟过吴江》。
56、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》。
57、家在梦中何日到，春来江上几人还？____卢纶《长安春望》。
58、江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。____寇准《江南春·波渺渺》。
59、晓看红湿处，花重锦官城。____杜甫《春夜喜雨》。
60、别来春半，触目柔肠断。____李煜《清平乐·别来春半》。
61、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____杜牧《江南春》。
63、海日生残夜，江春入旧年。____王湾《次北固山下》。
64、春日游，杏花吹满头。____韦庄《思帝乡·春日游》。
65、庭树不知人去尽，春来还发旧时花。____岑参《山房春事二首》。
66、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。____晏殊《玉楼春·春恨》。
67、客路青山外，行舟绿水前。____王湾《次北固山下》。
68、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。____王维《渭城曲/送元二使安西》。
69、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。____周朴《桃花》。
70、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。____韩愈《晚春》。
四年级写景色（优质21篇）篇十
我家住在农村，那里的四季都很迷人，可我只对夏日情有独钟。
不知不觉，蝉的声音响亮了，树木像伞一样撑开了。天气热了，雷公电母配合着打鼓了，风婆婆把风口袋打开了，雨神把银河水抽干了。哦，夏哥哥来势汹汹地过来了。
早晨，太阳缓缓地从东边升起，随后，公鸡“喔喔”叫，一声声地叫声轻轻地进入我们的耳朵，唤我们起床。
中午太阳就变了脸，凡是出门地人脸颊上都挂着都豆大地汗珠。太阳嚣张地像是个叫板的人，我真希望后羿能把太阳吓退。蝉的声音更响了，植物都低下了头，小溪都烤得发烫。
晚上，一阵阵清风会从人们脸上拂过，公园里热闹非凡。人影绰绰，欢声笑声，老奶奶在跳舞，老爷爷在打太极，而孩子三五成群地聚在一块玩耍，有的人躲在树下乘凉，大家都笑得合不拢嘴，一张张的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张夏景图点缀上最美的图案，最妙的点睛之笔!
晨、午、夜互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的夏日美景。
四年级写景色（优质21篇）篇十一
曾经冒着那些赤色的烟火，已经被初秋的张狂掩藏，阳光总喜欢这样的角度来照射，即使在冰雪皇后的冰冷宫殿，成片的绿色；那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景，在尽头的等待是无法挣脱的监牢，有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经，在什么地方，在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度，就和眼下逐渐靠近的冬季一样。
那是关于繁茂残留的痕迹，连试图去找寻的力气也竭尽失去了……。
有些东西，而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来，春天逐渐关阂。
其实？可是；当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。
一个这样的夜晚，风也换了方向在吹罢了，林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景。瞧，来自那掠过头发的每一阵协风细雨，才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的快乐，那都是一时贪婪的折磨，幸福不是太难得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是，于是，想必在这样的一阵强风过后，那些关于落叶和秋风的感触，一片跟着一片向土沟里滚着，为一个灿烂的时刻而燃起的激情，就好象被冬天的风冻结，就好象一杯热茶，便树木落叶季节了。
四年级写景色（优质21篇）篇十二
在一个春光明媚的星期天，我去了奶奶家――一个美丽的乡村。虽然乡村的美景没有西湖那么有名，没有黄山那么雄伟，却有一股说不出来的美。
乡村的早晨是一幅精美的画。耸着大尾巴的公鸡在院子里一边走，一边叫，人们从沉睡中醒来，起床洗漱吃饭，拿好工具出门，一天的劳动开始了。阳光像被人们唤醒了一样，洒向大地。附近的青山，像一位位高大的巨人手拉着手，守护着这个美丽而宁静的乡村。
乡村的中午是一幅寂静的图画。干完活的人们吃过午饭后，开始午休了。
乡村的下午是一首交响曲。鸟儿在树林里叽叽喳喳地叫着，母鸡刚下了好几个蛋，“咯咯咯”地叫唤着，仿佛在说：“我下蛋啦！我下蛋啦！”它将喜悦的心情传递给了大家。远处的山坡上羊儿一边叫一边跳。牛儿不停地吃着青草，有事没事叫唤几下。
乡村的晚上是一堂朗诵课。萤火虫提着小灯笼，飞来飞去，好像在吟诵诗歌。青蛙老师“呱呱呱”地叫着，似乎在教其他动物念诗，各种草虫吟和着……这些美妙的声音陪伴着劳累一天的人们进入了梦乡。
乡村的景色是美丽的，乡村的生活是美好的，乡村的人们是勤劳的。我喜欢美丽的乡村。
四年级写景色（优质21篇）篇十三
我的家乡在美丽的东北，是一个最有人情味的城市，他的名字叫"长春”。这里有许多美丽的景色，而我最喜欢的就是南湖公园。
走进南湖公园，映入我眼帘的就是金黄色的沙滩，湖水把沙子洗的十分干净，在阳光的照射下，沙滩像一颗颗金子闪闪发光。我们走在沙滩上，留下了一串快乐的童年脚印。在沙滩的前面是一片绿色的松树林，它环绕着整个南湖公园，走进松树林墨绿色的松树像是给整个公园蒙上了一层神秘的面纱，一颗颗高大挺拔的松树像是一位身着墨绿色军装的将士们保卫着这片森林。走在林间的小路上，小路像一条巨大的长龙穿梭在林间。路边的草丛里开满了五颜六色的、争奇斗艳的花朵，美丽的蝴蝶拍打着翅膀快乐的飞来飞去。
走出白桦林的不远处，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黄色的，一颗颗亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在绿色的荷叶上翩翩起舞。平静的湖面上像一面大镜子，把蓝天和白云映在水面上构成一幅美丽的画卷。
荷花池旁边就是游乐园了，在这里到处都可以听到孩子们的欢声笑语，十分热闹。孩子们有的在快乐的奔跑，有的在树下乘凉，还有的在和爸爸妈妈一起排队等着游玩。
这就是美丽的南湖公园，它不仅带给人们美不胜收的景色，更带给了人们无限的欢乐。我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱这里的一草一木。
四年级写景色（优质21篇）篇十四
在我家附近，有一片田野。
春天，万物复苏之季。田野上，垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放，有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。几只蝴蝶飞来它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。青青的小草也从泥土中探出头来，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵开满了整个田野，广阔的田野，成了绿色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黄色的稻穗儿，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，直也直不起来。一阵风吹过，稻穗儿被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的农民伯伯不辞辛劳地收割着金子般的稻穗儿，也为今年的好收成而满脸喜色。
冬天，田野上盖上了一层厚厚的大棉被，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，远远望区，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。
啊，家乡的田野，你是我童年时的乐园，载着你乘上记忆的方舟。我永远也望不了你——家乡的田野。
四年级写景色（优质21篇）篇十五
我生活在重庆，重庆的春和别处不同，总是反复无常，“翻脸不认人”。
有时候运气好，会遇到一个大晴天，出太阳时人们特别开心，相约相伴出行。走进公园，能看到碧绿的草坪，长得生机勃勃，一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软，风吹拂过脸颊，痒痒的，很舒服。桃花、樱花开了，一簇一簇的，很灿烂，花朵一定是春的`使者吧，因为是她让人感受到了春天的温暖，幸福。
不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒来，冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧，唉，南方的春就是这样善变啊！
今天，又下了一场雨，地面湿漉漉的，路上的人裹着大衣，行色匆匆。还记得，昨天还有好多人穿春衫呢，看吧，春就是这样任性。
这就是我们南方的春，有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂，但是让人记忆深刻。这就是善变的春天，我盼望着春天不要离开我的视线。
四年级写景色（优质21篇）篇十六
中山公园风景优美，是一个美丽的大公园。
周末，大姨带我到中山公园玩赏。一进公园大门，一眼便看到一尊孙中山的塑像。他身穿中山装，手柱手杖，双眼凝视着远方，神情自若，栩栩如生。塑像四周，绿树成荫，鲜花簇簇，真令人心情舒畅。
再往左走去，有一个游乐园。从外面看，游乐园被绿树环抱，走进一闻，鲜花的芳香扑鼻而来。当你走进娱乐场，很多游乐项目：“太空漫步”、“碰碰车”、“过山车”……就呈现在你的眼前，人们在里面正玩得可兴奋啦。
走出游乐园，我们又来到玉鉴湖，玉鉴湖里的水绿得就像一块碧玉。湖中，成群结队的鲤鱼在自由自在地游，真是令人赏心悦目。湖上有一座九曲桥，古色古香的。走在桥上，让人仿佛觉得来到古代。游客在桥上扔下鱼粮，水里的鲤鱼立刻争先恐后地抢食吃，真有趣！
中山公园的景色说也说不完，希望你有机会到那里细细观赏。
四年级写景色（优质21篇）篇十七
什么叫美景?在我脑海中，圣源湖就是一道朴素的泗水风光。
圣源湖的清晨，凉风习习，十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发，风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上，一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去，溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子，编成草环戴在头上;还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧!
圣源湖的中午，烈日当头，小花小草挺直了头，不畏酷暑，迎接着太阳的挑战，但有些娇娇滴滴的花儿，经不住阳光的考验，有气无力的垂下了头，输给了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上，是人最多的时候，人山人海，喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形，吸引着大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上，闪烁着五颜六色的灯光，大桥上，五彩缤纷的.灯光变幻莫测。金沙滩上，人们光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，留下一串金色的脚印，大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味，使人留恋往返，圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。
美丽的圣源湖，不论是凉风习习的早上，烈日当头的中午，还是五彩缤纷的晚上，在我心中，都是最美丽的。
四年级写景色（优质21篇）篇十八
【目标】。
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】。
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】。
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】。
观察法。
【教学过程】。
一、激趣谈话，导入秋天：
生：秋天。
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授。
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天。
生：田野果园树林公园。
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实。
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法。
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色。
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：a苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
b黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
c柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
e大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
四年级写景色（优质21篇）篇十九
我们的校园没有一排排高耸林立的教学楼，也没有繁华似景的大花园，它是朴素的，有生机的，在我们眼里也是美轮美奂的。
再往里走，一眼就看见校园图书馆。书架上、书柜里整齐地摆满着书，墙上、柱子上有序地挂满优秀的书法绘画作品，让人感觉爽心悦目。
穿过图书馆右拐，便是杨凡池了。杨凡池四周鲜花环绕，十分美丽。池塘旁边有翠绿而生机勃勃的竹子。微风掠过，伴随着竹叶沙沙的歌声扑鼻的花香，真是再惬意不过了。最有趣的还是池塘里的小鱼了。你若投个小石子惊吓它们，他们便会仓皇而逃，可没多久，鱼儿们又摇头摆尾地簇泳在水面上了。
抬头仰望乳白色的教学楼。正是晨读时分，每个窗口传出朗朗的读书声。
教学楼后面，是我们的食堂，有个高大的“巨人”耸立在食堂门口——一棵六十高寿的樟树，夏天一到，樟香飘扬，倒吸一口让人神清气爽。
我们的校园仅此而已，没有景观奇相，但它是充满欢乐的海洋。
四年级写景色（优质21篇）篇二十
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！
秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
啊！秋，我爱你，就像老鼠爱大米。
在一年四季中，我最喜欢多姿多彩的秋天。
在树林里，一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸，不再和其它树叶比美，而是从妈妈的身边离开了，和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的'树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉，铺成了一张红色的地毯。果园里，水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了，成熟了。瞧，苹果宝宝穿上了红袍，参加舞会更耀眼；梨妹妹披上了黄裙，参加舞会最美丽；柿子哥哥穿上了红大衣，参加舞会更帅气，真像一幅水果画。田野里，真是一副丰收画。看，农民伯伯来到田野，被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看，犹如洒满金子一般。不一会儿，这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上，人们换上了秋装，都在称赞秋天。突然，下起了倾盆大雨，人们不约而同地说：“这秋天下了雨更美，真希望秋天永远在我们身边，更希望秋雨会永远陪伴我们！
我爱这果实累累的秋天，爱这多姿多彩的秋天！
我爱生机勃勃的春天校园，我爱百花齐放的夏天校园，我爱银装素裹的冬天校园，但我更爱绚丽多彩的秋天校园。
校园里一排排花坛中美丽极了，小花不喜欢秋天的雨，淋坏了它的花裙子，都躺在了草丛里。小草到了秋天，换了一身黄衣服，不穿绿衣服了,真是，独具一格。
松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后，抖抖身子，和松树比赛。
学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花，狭窄的叶子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花，红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去，真像一个红色的五角星。
四年级写景色（优质21篇）篇二十一
清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！