优秀作文能够以自己独特的方式，展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇一
窗外酷暑难耐，蝉鸣起伏；窗内安适恬淡，心如止水。
少年倚窗而坐，泼墨挥毫。滨江学院12级信技专业杨珂同学正在聚精会神地练着字。时间在笔尖一点点流逝，内心却没有一丝浮躁。如此境界，非常人能所及，问及方法，杨珂同学只说：怀着一颗踏实的心。准大四的杨珂，回顾在滨江的这三年，担任班级团支书、系学生会体育部部长、院党政办公室助理，这些职位所带来的工作环境，练就了他的胆大心细。面对大学第三个暑假时，因厌倦了回家后的碌碌无为，不想虚度为期不多的大学年华，几番斟酌后，他决定留校值班。办公室里的他，除了处理一些自己的岗位上日常繁杂的琐事，，剩余的时间用来看书、练字，体验另一种生活带给自己的历练，充实自己的假期生活。刚放假那段时日，校园里安静非常。与其他学子不同，性格文静的他偏爱这份安宁，在安静的世界里，捋清思路，拼凑自己企业家的创业梦。晚间徒步校园，领略暑期别样的夜景；龙王山顶的远眺，未来的轮廓日渐清晰。血气方刚的少年对梦想的激情与执着，辅以踏实稳重的心灵，在不久的未来一定会收获成功的喜悦。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇二
短暂的假期读书活动给你带来了许多的收获，你快写一篇假期读书心得。读书就像一根强心剂，注入我们的体内，能带给我们巨大的力量。你是否在找正准备撰写“这个暑假不一般读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”每当我漫步于这些小诗之中，它们就像那细细的春雨无声地洗涤着我的灵魂。
《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心创作的。由于偶然，她读到了泰戈尔大师的《飞鸟集》，受到启发，她将平时随手记下的小诗整理成一本诗集出版。这本诗集含蓄隽永，富有哲理性，值得我们好好地品读揣摩。
这本诗集由三个主题组成，分别是童年、母爱与大自然。读了冰心的诗，我感慨万分。她的诗，虽然有的仅两行，但这两行却带给现在的我们无限的启发!她的诗，纯洁，恰到好处，没有任何的虚假，全然发自自己的内心深处。她的幻想是那么可爱，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在轻叩我的心弦!
冰心说：“弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。”我从这句话中悟出了冰心的崇祯和坚强的自信心与奋斗精神。冰心说：“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了!”我从这句话中触摸到了冰心崇尚大自然的美学观和她娴静温柔的性情。冰心说：“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”我从这句话中看出了冰心与兄弟姐妹间那牢不可摧的亲情。
“只希望孩子能做到很安静地去阅读，并不要指望他能全部理解这些书的精神内容。随性而为之，形成一种终生的阅读习惯更为重要”，这是我们培养孩子阅读习惯的观点。因此，在孩子成长过程中并没有过多地强迫孩子读什么，兴趣是最好的老师,习惯是兴趣的基础。习惯的培养是训练一个孩子的自觉与不自觉的行为，一旦这样的行为成为一种自觉的行动，那么它将为之保持一生或至少在没有重大行为改造之前，成为一种常态。就象在孩子小时候故意训练用左手吃饭一样，如果不是天生的因素为左手习惯，那么通过训练是可以让孩子在一定长的时间内保持左手行为。记得十年前我因为右手使用鼠标引起肩痛而训练左手用鼠标，现在我在任何电脑上使用时都不自觉地用左手处理(当然不是自己的电脑得改设置)，这种不自觉地习惯充分说明习惯性行为是很难被改变的。
在孩子成长过程，培养孩子的读书习惯，并不要刻意地要求孩子有读懂什么，孩子的生活与信息的获取是不全的，孩子的眼光是意趣的，孩子的想象力是没有被约束过的，孩子的表达也是真性的直白，没有成年人那样的全部生活阅历验证知识以及规范约束的印迹。只能希望孩子把阅读当作一种兴趣，了解世界的开始，获得各种知识先期阅识。阅识不等于理解，就象孩子经常想象自己是从哪来的一样。对于陶冶其情操，培养审美能力，提高语文水平，提高文化素养，这些都是要在学习与成长过程中逐步结合才能升华的。我们对孩子目前的自觉阅读的习惯感到高兴，只要是在家，没有别的活动时，什么时间都是拿一本书在阅读。我们家的书也很多，童趣的、智力的、学习辅导的、励志书、名著小说、历史文献、优美散文以及成人阅读的沟通、励志、管理等书丰富多样。
孩子看书我们从不干涉其内容，在他自己的时间里自己选择想要阅读的书，最近我发现孩子在阅读一本《狼的文化》，这是我上次带他选书一起买回来的，它是讲团队、拼搏、探索、勇敢等精神内容的，其实孩子也并会太深刻理解这本书的更多的思想，但是他看了，对其在成长过程中逐步理解或再次接触类似文化的书有着不可估量的心理再造影响。孩子看《狼的文化》时，我问他，你知道这本书说了什么吗?他说是讲的“团队、拼搏、勇敢”的精神，这说明他初步理解了书的基本精神内容。文化影响思想的成熟是一个长时间的渗透过程，任何一个人不会因为看一本书就可以成为什么，或全部领悟，但不看一本书就更不可能影响其思想发展。因为看了更多的书，在成长过程中会全面影响想法、判断、决择和方向。
《庄子·天下》中说：“惠施多方，其书五车。”说的是著名哲学家惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉，形容学识丰富的成语“学富五车”就是由此而来。春秋战国之交，学术文化的变化和进步，私人讲学也开始兴起，百家争鸣，惠施也读了很多《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等当时的书籍，这样才成为了一个宣传文化与学术的名人。如果惠施不善于读书也不会有读书五车之多赞誉，没五车之书的底蕴也就不可能成为一个著名的哲学家了。今天的社会，科技飞速发展，信息量大、知识丰富，要想成为了一个与社会同步的人，必须要通过阅读学习了解更多的知识与信息，良好的阅读习惯对孩子的成长尤为重要。
在孩子读书过程中，要经常问一下最近读了那些书，买的书都读得如何了，是否再去书店买点书回来，通过这样与孩子的交流，了解孩子的读书进度，可以计划考虑更好的购书目标，规划购书的类别、内容等。选书要与孩子共同来选购，并要安排定期购书时间。平时，每过二个月左右我们就会带孩子去书店买十本以上的书，有时到一定时间孩子会主动说我们该去买书了。陪孩子选书我们的方法是让孩子自已选择一部分喜欢的，我们再根据孩子阅读成长过程还会自发地去看什么书定向选择一部分。同时，也要有针对性的选择一些书目购回，这样自觉和不自觉地引导他的阅读方向。
把书放在可方便取的地方。书多了要协助孩子管理好，孩子不会把书归类的很好，看孩子的读书进度，要经常整理书柜，我们家书柜是装得很满，我们经常把书放的位置进行适当地调整，不用看书就放到最里层。没看的或者会让他感兴趣的书放在前面，引导他的取书行为。其实这也是一种行为影响方式，我们不能命令式的要求孩子选择什么，但我们可潜在地引导孩子的选择行为。
现在，阅读成为孩子每天的一个必须要做的事，就象吃饭刷牙一样。我们与之每天交流的时间不会很多，在做完作业后大部分时间还是孩子自已在安排，阅读成了他唯一的乐趣。与此同时，家长也应抽出一点时间浏览一下孩子读的书，这样才可能与孩子进行交流，不要求家长做到全文阅读，起码要了解孩子读过书内容。现在，孩子的交流面比较窄，如果在家里没有一个可以交流的平台，孩子的阅读心得就不会通过交流得到提高和进步，进而推动孩子的阅读深度会有些不足。
许多孩子对阅读不感兴趣，觉得阅读是一件苦差事，毫无情趣，因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，注重行为引导，在孩子开读的最佳时段，适时与之交流阅读的内容，鼓励阅读效果，帮助其树立起阅读的兴趣。要使孩子们保持阅读的兴趣，需要一个长期的过程。由于年龄小，注意力不够集中，维持对某件事的热情的时间短，许多孩子都只具有“三分钟热度”。因此，必须加强指导读书方法，“授之以渔”，如阅读时怎样理解与吸收书中的思想，我们也经常告诉孩子如何了解一本书的内容。如阅读小说，我们会教他如何认识小说中的人物和事件内涵，故事中的事件的教育意义或书中告诉我们的应吸取的东西，我们读了他会有什么样的想法等。
每个孩子都有自己的特点，以及对阅读的兴趣范围、阅读兴趣的持续性。我们家长也应适时帮助引导，最重要的是不能过于急迫地要求孩子，培养习惯是一个长期的过程，关注、引导、交流以及参与共同阅读等方法尤为重要。
清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰冀，是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》，我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏，读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回，又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时，一群耄耋之人，回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
读书其实是在读人生。许许多多的人生。书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集《世态炎凉》，读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒，一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听，深刻的如同一位祖父，而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮，小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。
萧伯纳说：“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书，发了几篇文，而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等，单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
今天我很高兴能在这里和大家欢聚一堂，这次的主题是读书"!
我认为主题下面还应加九个字：读书好、读好书、好读书，现在我开始发言了：读书一定要用心去读，不能囫囵吞枣、走马观花，不读书是万万不行的，因为书是智慧的结晶，是治愚的良药，书是你的良师益友，带你游览知识的海洋。书也是你忠实地朋友，你伤心时安慰你，你高兴时和你一起欢乐!
总而言之，书是你生命中的一部分，你一定要好好利用它，希望大家多读书。大家加油!我想信你们!
谢谢大家!
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，构成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生态度，让学生在简单愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。
总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，个性是教育健康、持续发展的宝贵财富。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇三
买一本好书来看是增加新知最快的方法，但记得要挑好书。一本好书是由某个领域的'专家所写的著作与精华重点整理，花一个下午看完一本好书可以提升知识与心灵。
买书来看是最棒的投资，因为投资自己的脑袋永远是值得的。
二、试着开始定期阅读网络文章。
试试看互联网上这种订阅文章的网站，可以让你轻轻松松一天看几十篇文章，还可以挑选自己想看来源。当你养成每天定期阅读网络文章，你会发现自己的生活越来越充实，也更容易将你吸收的知识用于工作上。
三、安排一趟旅行、调整脚步。
有时候因为工作的关系，我们往往忘了什么对我们来说是人生中最重要的事，安排一趟旅行可以帮助你重新思考自己的人生，调整自己的脚步。
记得，把你最宝贵的时间留给你觉得最重要的事情。
四、每天早起一个小时。
养成比平常早起一个小时的习惯，可以让你一天中做更多的事，也可以把时间发挥地更有效率。每个人每天最有专注力的时间应该就是早上了。
早起让你每天过得更从容，早起一小时你可以简单地阅读一本书、看点新闻，或整理工作上的事情。
五、找回自己喜欢做的事。
任何你喜爱的事，只要坚持地做、重复地做，就能渐渐发挥力量。「比成功更重要的是，做你自己有兴趣、有能力，也肯努力去做的事」。
试着找回你喜欢的事，把时间及注意力集中在你认为最重要的事情上。
六、找回你的专注。
所有成功的人都有一个很简单的特质，就是专注。有时候你必须学会舍弃一些东西，才能专注于你真正想要的东西。
透过80/20法则改善自己的努力方向与时间分配，将时间分配在最重要的事情上，这可以让你做事更专注、更有效率。
人生不能重来，所以更要好好生活、欣赏风景、认识各式各样的人、到世界各地旅行，尽情玩乐，然后努力工作，最重要的是，别停止前进的脚步。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇四
令人期待的暑假快要来到了，我也萌发了一个想法----去意大利。
去水上之都威尼斯看纵横交错的河道；去首都罗马看看宏伟的角斗场；去时尚之都米兰看场足球比赛；最最重要的就是去佛罗伦萨看望表姐一家了！
为什么只去意大利呢？因为这个国家几乎包含了我所有的兴趣：足球、潮流、沿海、时尚、休闲与美食，而且这个国家还住着我的亲人。其实我心里很早就想去领略这座西方国家的风采了，可因为学习、签证、爸爸妈妈没时间等种种原因拖延至今。而最近我们语文课文上刚学了一篇《威尼斯小艇》，里面的精彩语段更令我对这个国度有了更多的向往。
意大利，希望这个暑假我能如约而至！
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇五
寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪场滑雪。我们一路上欢声笑语不断，不知不觉地就到了目的'地了。
我冲进屋子里领取我的靴子、滑雪板和雪仗。领完后我们以最快的速度冲进滑雪场，向山顶出发！我们跑呀跑呀终于跑到了山顶，雪路太陡了，累得上气不接下气。站在山顶上往下看，是一片银装素裹的世界，人也很多，像一个个蚂蚁一样。我休息了一小会，就开始往下冲了，我凭着我高超的滑雪技术，成功躲避了许许多多的人，平稳地停下来了！可是第二次就没有那么幸运了。我本想能躲避他的，可是他偏不让开，结果我只好撞上去了，我俩都摔了个人仰马翻，我们都哈哈大笑起来。
今天我很开心，因为我痛痛快快地玩了一次！
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇六
小朋友们，在过年的时候大家会不会主动帮助爸爸妈妈做一些事情啊，我们知道过年我们的午餐可都是很丰富的哦，看看我们的作者在新年的`时候是怎样帮助家里人的吧。
以往过新年时，我都是当家中的少爷，嘴动脚不动，往沙发上一躺就当上了一家四口的指挥官：爷爷，帮我煮两个鸡蛋;妈妈，快点儿去杀鸡，过新年可少不了鸡肉呀;奶奶，快去洗菜，晚上我要大饱口福;爸爸……想起往年一家人在忙碌，而我却悠哉悠哉地在沙发上休息，心里实在有些过意不去。今年我这人指挥官决定降职，当一回士兵。
我今天的首要任务是杀鸡。我走向阳台，刚打开鸡笼，一股臭味迎面扑来。一大泡浊黄的鸡屎随之映入我的眼帘。我被炮弹熏得昏头转向，都快要呕吐了。唉，想不到平时指挥别人容易，今天自己还没做就觉得这么难了。天呀，看来我还是回去做我的指挥官得了。我拍拍屁股正想脚底抹油??溜之大吉时，代理指挥官??妈妈出现了，她指了指鸡笼，又指了指我，说道：你不想干可以回去当你的指挥官，你还是让我干吧，这事儿小孩子干不了。我一听急了，大声说：我想干都想疯了，小孩子怎么了?我一样可以干好!说罢我立刻回到阳台去，抓起鸡便往厨房赶，吹牛到这个地步，也只好拿刀、备开水，把脸打肿来充一回胖子了。
原本不想杀鸡嫌脏要一走了之而后又打肿脸充胖子的我中了妈妈的激将法后，把好奇心也给激了出来了。我迫不及待地想看看掉毛鸡的丑样，在妈妈的帮助下我按住鸡脖子，大刀那么一挥便给它割出了一道殷红的伤口，血汩汩地流了出来。鸡在不停地挣扎，最终慢慢地软了下来。我把它丢进滚滚的热水里浸泡，几分钟后再捞上来拔毛，看着那脏而凌乱的羽毛。我有些反胃，但好奇心始终占了上风，我小心翼翼地拔毛，好大一会儿工夫才把鸡毛拔光，展现在眼前的是一只没穿衣服的鸡，我的好奇心得到了满足，任务也胜利完成了。
我杀完鸡后，代理指挥官又给我派了下一个任务——洗菜。胜利后的我信心百倍，捧起一大把自己最love的莴笋便兴冲冲地往厨房冲去。由于我在以前也洗过菜，有前科，所以仅半个钟头，我便洗干净了战利品。
接着，我继续帮妈妈打下手，妈妈夸我做得好，我感到得很开心、很幸福。
这个新年，我不再是大少爷兼高级指挥官，而是做一位冲锋上前线的士兵。既学会了杀鸡，又帮妈妈打下手。瞧，不一般吧!
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇七
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”
好久好久没听这首歌了。
我从小就在城镇长大，没有去过像乡村那些好玩的地方，也没玩过像乡村里那些好玩的东西。总之一句话：我的童年真是太不值得回忆了!
今年，一放暑假，爸妈就把我送到舅舅家去恶补。舅舅还在上学，他一放假就回乡下给别人补习，把我送到那儿去就等于把我送到乡下去。舅舅每天给我上4小时的课程，其他时间是我自己的时间。在乡下补课这还是第一次。我期盼着趣事连连!
上了大约十天左右，舅舅就给学生放假一天。那一天舅舅也不给我上课，他决定带我好好玩玩。一大早外婆就叫醒我们，说是去龙王庙。我长这么大还是头一次去什么龙王庙，倍感新鲜。一路上全是农村小路，充分感受到农家气息。有的人家屋顶上还立着烟囱，还有淡淡的炊烟飘出。还时不时地经过大片农田、鱼塘，田里到处可见在半高不高的'棉花以及在水中泡澡的秧苗。在窈窕狭长的水泥路上，两旁高高耸立的阔叶杨，时不时刮来的风带动了树叶舞动，“沙沙”的声响不绝于耳。一路上见闻还真不少呢!而龙王庙却一点意思都没有，没到中午我们就回来了。
下午，外婆到田里去了，就只剩下我和舅舅在家。舅舅说要带我去他童年的乐土去逛逛，我一听是乐土就决定去看看。谁知，胆大的舅舅竟然带我去已经很少有人走动的大河边。我满心好奇，还是跟着去了。我一路跟着舅舅走，一路拔狗尾巴草编着玩。那条小道上长满了野草，还时不时地有小蛤蟆蹦出来在那穿越道路。一只脚刚刚踏下去，就有好几只连蹦带跳地蹦到小池塘里了。大约走了15分钟的杂草路，终于到了河边。我们辆站在那大河埂上，眺望对面的竹林，别有一番韵味!我转头见着了那粉嫩的荷花在风中摇曳，舅舅下去摘了一朵给我，同时还带上来一个大大的莲蓬。我问他摘莲蓬干嘛，他边回答我又下去摘莲蓬了，他说吃莲子。我激动得不得了，以为有莲子汤喝，没想到他说生吃莲子。我大吃一惊，我长这么大都是喝莲子汤，从来没有生吃过莲子，于是特想尝尝。但是又不知道怎么弄。舅舅采了很多，用荷叶包着，说回家弄给我吃!
回到家，舅舅把莲蓬全摊在床上，然后又拿来一个杯盖，他把莲蓬的衣服一层层撕开，露出一个个小巧玲珑的青皮莲子，又把它的青衣撕了这才露出了白白嫩嫩的莲子。我迫不及待往嘴里塞了一个，舅舅又提醒我里面有个很苦的青色的莲心要吐出来。我一连吃了一大堆。生莲子和煮过的莲子口味就是不一样呀!那清香味太独特了!
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇八
今年暑假的旅行，是我期待了很多年的邮轮之旅。
登船那天，我们整装待发，在办理完手续之后，我们终于登上了我期待已久的游轮。邮轮给我的第一印象就是豪华，大。它的豪华不仅体现在餐厅的水晶灯，每一层不同风格的装饰，还有剧院的打造。还体现在了一些微小的细节，比如每一层的壁画都是和这一层的主题相对应的。我大概逛了一圈之后去餐厅时，有一些现象深深刺痛了我，其中最为明显的的就是浪费。记得在我小时候，大人们都告诉过我一句话谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。但邮轮餐厅里的现象却是很多大人端着三四个盘子的食物，最后只吃了一点点。我想，可能他们认为不是自己的食物就可以肆意浪费吧。船上的厨师和工作人员每天忙的焦头烂额，可收到的结果却是这样，不免让人觉得愤怒。游轮上的乘客经济实力都不错，按理说与不错的经济实力相匹配的应该是很高的素质。但他们并没有体现出这种素质，反而丢了了我们优秀的传统节俭。
当这次邮轮之旅结束的时候，我的收获不仅仅是美丽的风景和船上的娱乐，还有对谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的理解。船员的辛苦我们想象不到，但我们必须要去尊重他们的劳动成果，因为这就是对他们最好的回报。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇九
相隔在远，在久陪伴是永远相互的心的陪伴……不离不弃。
3天前。
每一天坚持点赞！我和他虽然不能天天见面，但是在心间！期望他好好的！！感谢生命中有他的出现！！两心懂得，便是最暖的陪伴…虽然没在一齐，心却在一齐！
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十
自习室内的安静独坐，任帘外纷繁，安之若素。
在这个酷暑难耐的假期，一群考研的学子，为了自己高远的理想留在学校继续学习。第一个不回家的假期，刚开始的他们也会面带愁容。滨江学院12级英语专业傅梦雨同学就是考研大军的其中之一。刚开始的她，面对偌大而冷清的校园，心潮低落。漫步校园，走过曾经的教学楼、食堂，看到的只是满眼荒凉。独自回到宿舍，当一日三餐都变成问题，面对高温的炙烤以及孤单的折磨，她动起了回家的念头，想念家里的空调，想念妈妈烧的一手好菜。但是转念一想自己的未来，深夜里的挣扎，一份上进的激情让她她坚持自己当初留校的选择，踏实地走好自己的考研路。每日6点30起床，在树荫下晨读，凉风吹卷走昨日倦容，阳光唤醒细胞新一天的活力。晨读过后便是自习室的又一轮静坐，题海中的历练、课桌上的小憩构成她暑期几乎全部的生活。看似枯燥的生活，她却乐在其中，暗暗享受完成计划和目标所带来的成就和喜悦。回顾来时走过平凡之路，现在的傅梦雨多了几分淡然，一颗平常心面对生活，学习也好，考研也罢。把所有的心思都放到考研上来，思乡之情深埋心底，心有大未来。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十一
今年暑假，我听爸妈闲聊中提到我的生日：阴历是在7月19日，阳历是在7月29日，刚好差10天。我一听可来劲了，忙找来日历查是星期几。一个是“星期六”，一个是“星期二”。要是像以前，“星期六”晚上刚好是上“晓音”学琴的时间，学完琴可以让大家留下来一起过生日。可现在上暑假班，只是白天学习，不需要晚上学习。唉，看来，想要“坑”爸妈一次的机会都泡汤了。算了，以后再找机会吧。
星期五的时候，蔡老师告诉我们，星期六晚上6：30分我们每个人都得去“麦当劳”参加低年级的班级音乐会，还要表演一个节目。机会来了，回到家，我马上向妈妈提出“申请”：明晚在“麦当劳”过生日。没想到妈妈爽快地答应了，我一蹦三丈高，“耶，万岁！”
过生日的时间不长，但对我来说，已经足够了，又有谁能像我今天这么幸运呢？
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十二
不知怎的，这次过年，我竟然找不到以前那份快乐，也许因为今年我家没几个人，大姐、二姐一家都没来。哎！姐姐家的大丑从小就在我们家生活，现在也回自己家了，就连听到炮声就乱叫的`贝贝也没有了，我真的好孤单。好想回到以前的那个时候。
白天我只能在家呆着，晚上和爸妈打一会儿牌就睡觉了，好没劲！以前那么爱放炮的我，现在却见了炮就烦。去走亲戚吧，不想吃饭，再好的饭菜也是见了就烦！也许是大鱼大肉吃腻了吧。以前爱和小孩儿玩，现在和小孩玩的时候，我竟然也有一种说不出的烦，我觉得他们好幼稚。
好不容易盼到了过新年。第一天，我出去和朋友玩了一下午，回到家又感到不开心。看来还是在学校好，得劲玩儿啊！朋友多啊！
在这个假期中我还养成了一个爱睡懒觉的习惯，几乎每天睡到上午十一二点。哎！开学了怎么办啊？但也没办法，没人玩啊！大姐、二姐，你们快回来啊！我想你们，我盼望你们回来和我一块儿玩。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十三
哈，今天是9月10日，是一年一度的教师节，是个特别的日子哟！而且，这个教师节，更是有点不一般！
一大早，便进了班，同学们对董老师的祝福那是多得数不胜数呀！鲜花、礼物、贺卡堆了满满一讲台。花的品种也很多：康乃馨、玫瑰、菊花……这些美丽绽放的花儿，充分体现出了同学们对老师的一片关爱之心。
还没等休息一下，又忽然记起下午两节课后，我们年级的4个实验班还要去参加庆祝教师节大会。于是，大伙儿又连跑带踮地跑到大礼堂。正在门口等待时，突然发现有一个穿军装者十分眼熟：二杠三星，短短的'头发，这个人莫非是……？待走近了一看，哎呀妈呀！这不正是俺爹吗？咋跑到这儿来了，恐怖，太恐怖了！
进入礼堂，才发现高政委与刘院长竟然也都在里面，还有小蒲叔叔。天啊，这是什么教师节呀？！更可怕的是，学校竟然还让我们献花，真是超恐怖！
大会开始时，却猛然发现董老师竟然不在了！咦，她跑到哪里去了？四处寻觅之后，竟有重大发现：只见董老师佩带着一条红绸带，那架势像是要领奖。带着满腹疑虑，我目不转睛地盯着前方的领奖台，同时，一点、一点地仔细听着获奖者的简介，可怎么就是没有董老师！直到最后一个奖项，她才与年级组长一起粉墨登场，那架势真是了不得！见到这个场景，全班同学在短暂的惊异之后，便向董老师报以热烈的掌声、尖声的喊叫以及最衷心的祝贺！也许这就是常言中所说的“一日为师，终身为父（母）”吧。
放学时，我的心中装着喜悦、激动、担忧与焦虑……。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十四
真没劲，新来的周老师竟是一位老人家，一点青春活力都没有。眼睛也不好使，要不，为什么戴一副眼镜呢？都什么年代了，还穿着土布鞋。瞧他这模样，不用问，准是在之前的学校教得不好才被调到我们学校的。
可时间长了，我们发现周老师真叫人捉摸不透，连双好鞋都不肯买，却舍得花钱订少儿刊物。什么《作文成功之路》《创新作文》《学堂作文》……咦，有十多种呢！他那么大年纪了，还订这些刊物干什么呢？谁知杂志一到，他便笑眯眯地来到我们中间，一面介绍，一面分发，脸上带着少有的红晕。
我拿到书，翻开一页，“一张糖饼”，看见这诱人的题目，我馋得直想流口水。
我睁大了眼睛，望着周老师，油然而生一股敬意——这个老师可真不一般。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十五
盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节，为什么我只盼六一呢？因为这是我们学生的节日。
我校的节目五花八门，数不胜数。首先上场的是四位主持人，主持人中有我们班的语文老师——贺老师，她为了节日打扮得特别漂亮，普通话讲得特标准，声音洪亮，我为有这样的老师感到自豪。首先登场的是我校的鼓乐队，他们在校可是小有名气的，听着鼓声我们不约而同地想要发奋学习，长大一定要当栋梁之才。更让我觉得耳目一新的是裴振楠的架子鼓，他表演的架子鼓让我想到一句相对应的话：台上一分钟，台下十年功。他表演的架子鼓让我明白了一个道理：只要有一个梦想，就要不断地去追求。有一个童话剧：老虎与小动物的故事更让我难忘：从前一个森林里的小动物过着快乐的生活，可是自从老虎一来小动物们就不快乐了，因为老虎老欺负小动物们，所以小动物们齐心协力对付老虎，老虎终于死了。这个故事告诉我们一个道理：遇到困难不要怕，齐心协力打败它。
这次的六一对我来说很有意义。
优质这个暑假不一般范文（16篇）篇十六
“老师”这个字眼仿佛被定了性一般。在所有学生的眼里，对老师总会有一个刻板印象，简洁的说:老师是学生的“克星”,同时也是“指路灯”。
直至升到中学，一位老师使我的这种刻板印象发生了改变——我的地理老师。
第一次见她时，我诧异了，新的地理老师竟是一位青年女教师。她披着乌黑的长发，有美丽的脸庞和窈窕的身姿，出众的外貌使她获得了学生的关注。一瞬，她的周围围满了学生，都在与她轻松的交谈开玩笑，可见其受人喜欢的程度。这也引起了我的关注，能一下吊起学生主动性还能与之开玩笑的老师一定不一般。
当然最令我佩服的是张老师可以把知识由繁化简。当我第一次接触地理这门学科时，看着书上写着一堆复杂名词，心里瞬间萌发了放弃的念头。但从她嘴里讲出来的却不像书上写的那些大道理那样的难懂，她滔滔不绝地从国家讲到大洲,从江河讲到大洋,讲到世界上每一个种族栖息地。如同一个导游，引领我们游遍了世界。她总爱开一些玩笑，上课激情万丈，对于我们稀奇古怪的问题，她镇定自若，帮我们解难答疑甚至有时还会被她套路。可以说，我走过最长的路就是张老师的套路。上她的课极为轻松，在玩笑中我们竟已完成了学习任务，而且每有一个玩笑点，我都会联想到课上那些知识点。也许这就是她年轻的好处，我们愿意上她的课，她也愿意带着我们在玩中学，学中玩，这就是师生间的互融，从而得到了更好的教学。毫不夸张的说，她带的班在年级可以排前四。不仅如此，她的教学方法从来都不会是死记硬背，她说“地理的地和理重在这个‘理’字，学习要懂得利用，而死记硬背根本没有任何意义。”
她深信能教好学生，也深信学生有能力学好知识。记得考试前我异常紧张，要知道这并不是一件好事。而她对我说:“别紧张，你不会其他人也未必会，是金子总会发光的。”这句话就如同给我喂了一颗定心丸，自然，最后的成绩也不会差。
张老师是我们既可敬又可近，乐于倾心交往的好朋友。别样的老师用别样的教学，给我别样的感受，让我有别样的收获。
作者：马锦琪（杭六中）。
公众号：中学生优秀作文发表平台。