实用组织类培训心得(案例21篇)

时间:2023-11-07 作者:ZS文王实用组织类培训心得(案例21篇)

培训心得是个人在培训过程中的思考和体验的结晶,对于个人职业发展具有积极的推动作用。让我们一起来看看以下这些培训心得范文,或许能够给我们带来一些新的思路和灵感。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇一

很荣幸作为“青马工程”培训班的一员,通过四次的专题讲座,我丰富了团学理论知识,加强了自身的工作能力,明白了要勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命,不辱使命,将自己培养成为坚定的青年马克思主义者,把自己建设成政治坚定、思想过硬、勤奋好学、甘于奉献的团学干部。在以后学院的团学工作中,树立良好的学生干部榜样,更好的服务于生科学院全体同学。

在开班仪式上,校团委刘书记就告诉我们:团校是团员青年思想理论学习的重要园地,是提升素质、历练本领、增长才干的熔炉,是培养青年马克思主义者的主要阵地,依托团校举办的“青马工程”培训班,既是用中国特色社会主义理论体系武装团员青年的头脑,推进中国特色社会主义理论体系的时代化、中国化、大众化发展的迫切需要,也是我校加强对团员青年学生政治思想教育的内在要求。通过团校学习,对引导我校广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,更出色地做好我校的共青团工作具有十分重要的意义。

从刘书记的话中我得到深刻的启发,使我树立了“切实加强理论学习,实现自身素质全面提升”的目标。坚定了我的信念,我决心在组织的关心和指导下努力把自己培养成为坚定的青年马克思主义者。

师介绍了团日活动的类型和团日活动设计的要点,从中,我学会了怎样开展团日活动,怎样吸引更多同学参加到活动中,怎样抓准活动的开展时机等。最后,钟老师和大家一起分享了“如何做好一个团学干部”,钟老师指出,团学干部的标准是“老师放心,同学满意”,团学干部要发挥好带头、助手、桥梁、凝聚和服务作用,由“跑腿儿的工兵型”团学干部向学习型、思想型团学干部转变,学会做人,做人必正,学会求知,求知必精,学会自控,自控有度,学会发展,全面发展。钟老师要求,团学干部要以朝气蓬勃,事实求是的作风,全心全意为同学服务,为学校的发展贡献自己的力量;要正确的认识到自己的位置,不要好高骛远。从中,我体会到了作为一名团学干部,我们需要学会学习、学会合作、学会管理、学会运筹时间、学会工作。立志有一辈子的精神做一阵子的工作,力争做到“德能服众、才能担当、口能明理、笔能成文。”在他的鼓励下,我立志做一名“老师放心、同学满意”的团学干部。

第三场是由郑老师讲解“如何提高语言表达能力”。较好的语言表达能力也是一个人的财富。随着社会的进步和科学文化的发展,人与人之间的多层次多领域的接触越来越多,良好的语言表达能力也越来越成为高职学生必备的一种能力。高职学生在语言表达方面存在的主要问题是:方言杂糅,词汇贫乏,误用滥用,语序不顺,颠三倒四,表达不当,词不达意,抓耳挠腮,抠鼻摸手??。由此看来,培养高职学生良好的语言表达能力显得越来越重要。会说话是打开成功大门的一把金钥匙,可以带来意想不到的效果,会说话的能力,可以成为成就一个人一生的财富!

第四场是由杨老师讲解社会热点问题,并要求学生干部有责任心,竭诚为同学服务。作为一名在校大学生,作为一名学生干部,我们不仅要学好自己的专业知识,更要加强自身的理论学习,我们要坚定不移地坚持马克思主义理论思想,自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高思想政治素质,坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念;认真学习政治理论和科学文化知识,不断提高自身综合素质,积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,弘扬良好的校风、学风和社会新风。努力让自己能以正确的思想去看待问题及分析事情。

通过四次团校普及班的系统学习,我知道作为一名学生干部,虽然我不是很优秀,但我会在以后的学习生活中变的更加成熟,力争做一名“老师放心、同学满意”的团学干部,同时,我会肩负使命,不负重托,立志成为坚定的青年马克思主义者。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇二

我荣幸地成为第十期青干班的一员,感谢市委组织部的关心与厚爱。为期七天的集体学习,形式丰富,内容精彩,感谢市委组织部的精心组织与安排。老师的精彩授课与讲解,同学们的学识与风采,让我受益匪浅,感悟良多。

一、学思结合、汲取知识,提高综合素质。“学而不思则罔,思而不学则殆”。在学习过程中严格遵守班级纪律,心无旁骛认真听课,结合实际进行思考,消化吸收授课内容,学习同学优点,把握新形势,迎接新挑战。主要认识有以下三方面:

1、更清晰地认识当前经济形势,更好地投身我市改革创新建设浪潮。王超老师的《县域经济发展理论与动力机制》、《当前经济形势与对策》,孙沛老师的《传统产业转型升级》,全面介绍了当前国际国内经济形势,深度剖析了我市经济建设存在的问题和机遇,高度指明了我市经济可持续发展的路径,通过学习将引领我们更好地参与我市经济建设。

2、秉承党的优良作风,开拓思路促进作风转变。吴红老师的《创新思维培养与创新能力提升》,胡琼老师的《群众工作方法与沟通艺术》,王青老师的《新媒体背景下的媒体关系与危机公关》,教导我们要有创新的精神和勇气,要有密切联系群众的作风和实践,要有“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的境界和信念,要有处理突发事件的能力与智慧。

3、加强素质修养,做好青年干部表率。赵岩老师的《形象塑造与政务礼仪修养》,段鑫星老师的《压力释放与情绪管理》,指导我们青年干部“外正衣冠礼仪、内正品德心灵”,引导我们树立正确的价值观、人生观,面对个人得失要正确对待,调整心态,将压力变动力。

二、学互促、身体力行,提升工作水平。理论指导实践,实践丰富理论,在学习和实践中提升工作水平,提高解决问题的能力,更好地服务于我市经济社会建设。主要做到以下三点:

1、做到勤思好学。社会发展日新月异,知识更替日益加快,社会的发展呼唤学习,社会的竞争要求学习。青年干部要树立终身学习思想,与时俱进不断拓展知识面,优化知识结构,要思考探索新方法、新途径解决新问题、新矛盾,进而更好的适应社会发展的需要。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,很荣幸今天能够站在这里,和大家一起交流这次培训的心得体会。

根据市教体局《__年教师教育和语言文字工作要点》安排,我们100名各级学校的班主任聚集在一起,进行了为期三天的集中培训。在这次培训中,我们聆听了江油中学实验校黄花兰老师的《班级活动的设计与管理》,与黄老师一起分享了她在班主任工作中的先进经验;绵阳师范学院的资建民老师用他那独特的、幽默的语言给我们上了一堂《教育管理与沟通》之课,让我们懂得了沟通交往的本质与重要性,尤其让我记忆犹新的是成功批评的原则,我想我一定会灵活运用于我的教学实践中,激励孩子们勇敢向前;坚勇五一二实验小学的刘冬梅和胡建伟老师还给我们带来了两堂精彩的主题队会,让我们不仅看到了老师的精心准备和平时的教学积累,也领略了坚勇五一二实验小学孩子们的优秀才艺。

本次培训,让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。所谓班主任,就是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

从我国教育历史上的第一位班主任“孔子”开始,这个世上最小的。

主任诞生了,同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同的时期,对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,我要做到如下几点:

一.塑造富有个性的魅力形象。

随着各种魅力形象的展示,如魅力城镇,魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。

经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有:1,将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。2,时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。3,一身书卷气。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。总之,一个班主任,首先是一个人,我们都希望自己能是一个有魅力的人,人不一定要长的美丽,但是一定要有魅力。

二.营造富有特色的魅力班级。

魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜力生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。再者,告诉学生握手能广交朋友,培养其团队合作精神。一个班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的魅力班级。

三、创造和谐团结的魅力群体。

蔡元培先生说过,“欲知明日之社会,且看今日之校园”。学校是培养人,发展人的地方。作为21世纪的小学班主任,应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中,让自己与他人快乐成长。

魅力群体指的是魅力学生,魅力教师,和魅力家长。首先作为班主任,要深谙社交之道。学会交往:正确处理与学生的关系。蹲下来看学生,不是一味地严厉训斥学生,要懂得观注学生的需求,了解学生的心理,尊重学生的愿望与尊严。要放下高高在上的形象,与学生平等交流,打成一片。

我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇四

组织培训是现代企业发展中不可或缺的一个环节。通过培训,员工可以提高自己的技能和知识水平,进一步提高工作效率和竞争力。在我最近参加的一次组织培训中,我深刻地体会到了培训的重要性以及它给自己带来的积极影响。以下是我对组织培训的心得体会。

首先,在组织培训中,最重要的是要有正确的学习态度。在培训过程中,我们要树立学习的目标,明确自己想要学习到什么,并努力去实现这个目标。培训通常会有一些必修课程,但我们也可以通过自主学习来补充自己的知识。在培训结束后,我们还应该将所学到的知识应用到实际工作中,以便更好地改进自己的能力。只有用正确的态度去学习,才能真正受益于培训。

其次,组织培训还需要有良好的沟通和交流。在培训过程中,我们要不断地与他人进行思想碰撞,分享自己的见解和经验。通过与他人的交流,我们可以学到更多的知识,也能够更好地理解和应用所学到的内容。同时,交流也可以促进团队成员之间的合作和协作,提高工作效率。培训不仅是自己学习的机会,也是与他人交流和学习的平台。

再次,组织培训还需要有富有创造力和创新精神的参与。在培训过程中,我们不能仅仅依赖于老师的教导和指导,还要自己主动思考和探索。培训中的案例分析和小组讨论等环节,给了我们很大的空间去发挥自己的创意和想法。我们应该勇敢地提出自己的观点,并和他人一起研究和探讨。只有在充分发挥自己的创造力和创新精神的情况下,才能更好地运用所学到的知识。

此外,组织培训还需要有耐心和坚持的态度。培训不是一蹴而就的,而是需要长期的投入和努力才能取得成功。在培训过程中,我们可能会遇到困难和挫折,甚至会感到厌倦和无力。但是,我们不能因此放弃,而是要坚持下去。只有持之以恒地学习和实践,才能逐渐提高自己的能力和素质。培训之路没有捷径可走,只有坚持和努力才能达到既定目标。

最后,组织培训的重点是在于实践和总结。在培训过程中,我们要学会将所学到的理论知识和技能应用到实际工作中。只有在实践中才能更好地掌握和理解所学到的内容。同时,在培训结束后,我们还要进行总结和归纳,将所学到的经验和教训及时记录下来。这样不仅可以加深自己的记忆,也可以方便以后的参考和复习。实践和总结是培训的最终目标,也是培训效果的检验。

总而言之,组织培训是一个重要而又必不可少的过程,对于个人和企业的发展至关重要。通过正确的学习态度、良好的沟通和交流、富有创造力和创新精神、耐心和坚持的态度以及实践和总结,我们可以真正受益于培训并提高自己的能力。希望未来的组织培训,能够更加贴近实际工作需求,提高培训的效果。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇五

经过紧凑而充实的培训,使我教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些理论联系实际的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。以下是我在培训期间的几点感悟:。

要树立终生学习的理念。

我国著名的教育家陶行知倡导终身教育,他主张"活到老,干到老,学到老,用到老"。李希贵校长说过一句话:“愿意并善于学习,不断需找制高点。”教育是全社会的大事,这就对我们教师提了更高的要求。通过这几天的学习我深有感触,作为一名年轻的教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身教育、终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代教育发展的需要。

1.要不断地更新自己的专业知识,努力学习。知识就是力量",

2.把阅读当成一种习惯。

这次培训,作报告的各位专家都对阅读给予相当高的评价。文教授在报告中说过一句话;“阅读是丰富人的生命的一种形式。”李希贵校长也提到“读书一定要读一流的书”。因此在以后的工作中要养成阅读的好习惯,多读书、善读书、读好书。

3.提高教育能力,不断更新自己的教育理念。

李希贵校长说过一句话:“改造我们的学校关键是改进课堂。”,这就对我们年轻教师教育管理能力提出了更高的要求。因此,在以后的教学中要不断地完善自己的教育理论和教学实践能力,不断提高自身素养,争取打造属于我们自己的优质高效课堂。

(1)认真学习教育理论知识。掌握必要的教育学、心理学知识有利于教育教学事业的开展,更有利于引导学生积极健康的发展。

(2)提倡的以人为本的素质教育观念,积极探索新的教学理念,精心打造属于自己的345高效课堂模式。在以后的日常教学中,要敢于把一些新的教学理念应用到课堂中,大胆尝试新的教学模式,并做好反思总结。

学会管理自我。

一个成功的校长或者是一位优秀的教师之所以会飞的更高更远主要原因在于:他们会管理自我。

李希贵校长说过一句话:“改造我们的学校,校长要学会管理自我”,同样一名教师要想获得长足的发展更应该学会管理自我,最为一名年轻的教师更应如此。每个教师,都是一个持续发展的个体,需要不断的磨练,其各方面的成长都需要教师用心去经营,有了教师的充分发展,学生才能得到充分发展。因此,教师的自我教育、自我发展就显得尤为重要,这就要求我们教师在以后的工作学习中要严格要求自己,提高自己的业务水平,学会管理自我。我觉得作为一名年轻教师学会管理自我,要从以下几个方面做起:

1.在日常教学工作中要以身作则,勇挑重担,争当学生的楷模。

2.学会控制自己的情绪,提高自己的自制力。作为一名年轻的教师不应该动不动就对学生发火,遇到问题要首先控制好自己的情绪,寻找解决问题的方法,提高自己的自制力有利于树立自己在学生中的威信。

3.学会包容。包容不同性格不同风格的学生,努力迎造和谐宽松的师生环境。

4.在备课、上课时要尽量满足不同学生的需要,要充分关注学生学习的需要与学习的可能,要把具体的学生及学习特点,作为准备教学,设计教案的起点;尽量为不同层次活特点的学生安排不同的学习方式。

5.不断的挑战自己的弱点,提高自己的心理的抵抗能力。

合作。

通过这次培训,使我受益匪浅,明显感觉到己的教学理念、教学思想得到了飞快的提升。得到这一结果除了这期间听专家报告以外,最主要的是我们学员之间的团结协作。

英国的欧文说过一句话“团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。”

这次培训我们分成四个组,我非常高兴能成为成为四组的一员,也就是通过这次分组,让我感受到了集体、团队的力量。小组之间相互竞争、比赛,我们小组内的成员们为了集体的荣誉,相互讨论交流,得出了许多有创意性的想法,使我们的小组充满生机与活力。尤其是我们学员班举行晚会的时候,我们组的各位成员各展所长,排出了质量较高的节目,为晚会的成功演出增加了一道亮丽的风景。

通过此次培训我们不仅获得了友谊,而且还增加了知识,更重要的是他让我懂得了什么是团队的力量,就如中国的谚语所说“人心齐,泰山移”。

在我们潍坊提倡“345高效课堂”(即小组合作)的今天,“合作”就显得更加的重要了,因此作为一名教师,要把“合作”应用到课堂教学中就显得更加的有意义。我觉得要营造良好的合作教学环境要做好一下几点:

1.创建宽松的学习环境。

在合作学习过程中教师要创造良好的合作学习气氛,用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,把学生当作朋友,这样学生合作的愿望就会加强,课堂就会更加生气勃勃。

2.根据学生自身不同的特点,合理规划小组建设.

我们可根据学生的智力,能力,喜好,性格,心理素质,家庭背景,性别等情况对学生进行合理的分组,以满足不同学生的需求。

3.积极引导各小组合作竟争。

总之,将合作运用到课堂教学中,对于增加学生的友谊,提高学生的团结互助能力具有重要意义。

开发校园文化、创新校园文化。

良好的校园文化是学校健康发展的无形力量,就像李希贵校长说的那样:“搞好我们的学校必须不断地创新校园活动”。最为一名音乐教师应该把营造良好的校园文化作为日常工作的一部分,大力开展一些创新性的活动,提高学生的积极性和创造性。

在过去的一年里我们南湖小学在学校领导的支持下,成立了属于自己的校合唱团,并在今年奎文区艺术节中取得了较好的成绩;与此同时我们学校还成立了长笛社团,健美操社团等,极大地丰富了学生的课外生活,陶冶了学生们的情操。在过去的一年里我们学校的音乐社团参与举行了校园合唱比赛、元旦晚会、六一等大型活动,受到了学校领导的一致好评。新学期,新起点,在新的学期里,我又有了新的打算:

1.继续组建新的校级合唱团,并成立班级合唱团,丰富学生的课余生活。

2.根据我校的实际情况,组建竖笛乐团。

3.开展校园合唱、歌咏比赛,并鼓励学生积极参与。

热爱教育,投身教育。

杨安澜教授在报告中说过一句话:“教育是一项崇高的事业,要有理想,追求献身;教。

育是一门科学,需要求实、求真、求发展;教育也是一门艺术,需要创新求美;教育教学充满着生机和活力,其真谛属于执着追求的教育者们。”

感谢教育局的领导给了我们这次宝贵的学习机会,我坚信在以后的工作学习中,我会以百倍的热情和高昂的斗志去迎接新的挑战,尽快使自己成为一名合格的教师,不辜负领导们的厚望。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇六

在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上,吴春荣老师精彩的讲演,课堂全体参训人员的积极参与,培训内容的科学性和实用性,都令我感触很多,但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性,下面谈一下我的一些学习感想。

一、我院目前状况:

吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解,结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。

首先,我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便,实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一,不能够达内外一致、前后一致,距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。

中体现出发自内心的真情和关爱,才能体现出我们的优质服务,才能真正的感动患者,才能打造出我们自己的品牌。

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实用组织类培训心得(案例21篇)篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,很荣幸今天能够站在这里,和大家一起交流这次培训的心得体会。

根据市教体局《__年教师教育和语言文字工作要点》安排,我们100名各级学校的班主任聚集在一起,进行了为期三天的集中培训。在这次培训中,我们聆听了江油中学实验校黄花兰老师的《班级活动的设计与管理》,与黄老师一起分享了她在班主任工作中的先进经验;绵阳师范学院的资建民老师用他那独特的、幽默的语言给我们上了一堂《教育管理与沟通》之课,让我们懂得了沟通交往的本质与重要性,尤其让我记忆犹新的是成功批评的原则,我想我一定会灵活运用于我的教学实践中,激励孩子们勇敢向前;坚勇五一二实验小学的刘冬梅和胡建伟老师还给我们带来了两堂精彩的主题队会,让我们不仅看到了老师的精心准备和平时的教学积累,也领略了坚勇五一二实验小学孩子们的优秀才艺。

本次培训,让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。所谓班主任,就是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

从我国教育历史上的第一位班主任“孔子”开始,这个世上最小的。

主任诞生了,同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同的时期,对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,我要做到如下几点:

一.塑造富有个性的魅力形象。

随着各种魅力形象的展示,如魅力城镇,魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。

经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有:1,将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。2,时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。3,一身书卷气。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。总之,一个班主任,首先是一个人,我们都希望自己能是一个有魅力的人,人不一定要长的美丽,但是一定要有魅力。

二.营造富有特色的魅力班级。

魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜力生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。再者,告诉学生握手能广交朋友,培养其团队合作精神。一个班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的魅力班级。

三、创造和谐团结的魅力群体。

蔡元培先生说过,“欲知明日之社会,且看今日之校园”。学校是培养人,发展人的地方。作为21世纪的小学班主任,应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中,让自己与他人快乐成长。

魅力群体指的是魅力学生,魅力教师,和魅力家长。首先作为班主任,要深谙社交之道。学会交往:正确处理与学生的关系。蹲下来看学生,不是一味地严厉训斥学生,要懂得观注学生的需求,了解学生的心理,尊重学生的愿望与尊严。要放下高高在上的形象,与学生平等交流,打成一片。

我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇八

作为千万名基层组织工作人者中的一员,我深感肩负的责任重大,通过这几天的学习,发现了与先进地区的差距和自身存在的问题,对于组织工作有了更深刻的认识。“读万卷书,行万里路”,学习是一个查漏补缺、发现问题的过程,但学习的真正目的在于将所见所闻所学的先进知识应用到具体的工作当中去,将知识真正的转化为能力,通过办实事、做好事来赢得广大人民群众的信任和支持,使基层组织真正的发挥促进农村发展、增加农民收入的作用,从而从整体上推动社会主义新农村建设,为社会主义和谐社会的建设贡献应有的力量。根据这几天的培训学习,结合我镇具体实际,为把基层组织建设的更好,促进农村经济发展,增加农民收入,建设一支高素质的党员干部队伍,将从以下四个方面努力:

一是明确责任定好位。责任比能力更重要,一个没有责任心的人是不能把工作落到实处的。俗话说,在其位,谋其政,作为一名基层组织工作者,要以工作立身,明确责任,才能真正的完成好组织交给我们的任务。在之前的工作中,由于经验不足,思想认识不到位,出现了一些不尽如人意的地方,让我感觉组织工作纷繁复杂,千头万绪。经过这次考察学习之后,我深刻的认识到组织工作的重要性,作为基层组织的一个领导者、管理者,更是一名服务者,要时刻牢记一名党员的使命和责任,始终恪尽职守,发挥好先锋模范作用,加强基层组织建设,增加农民收入,是我义不容辞的责任。在以后的工作中,要讲奉献,讲贡献,做人民最忠实的公仆,做组织最放心的干部。

的启迪,我们在反思自身发展存在的问题的同时更要虚心的学习先进地区的先进经验和做法,并与各自工作地区的具体实际相结合,只有这样才能做到学以致用,融会贯通。具体而言,根据我镇的具体实际,要打好杂果生产这副牌,在原有合作社的基础上,推动其更大规模的发展。在这个过程中一定要充分发挥党员干部的模范带头作用,鼓励支持素质高、能力强、经验多、具有奉献精神的先锋模范党员,做好典型示范,逐步推进。同时加强规章制度建设,给予合作社的发展以相应的政策支援。要想方设法的加强基层基础设施建设,在争取上级扶持资金的同时壮大农村集体经济,提升组织工作的硬件水平。

三是努力工作讲科学。在瞬息万变的今天,知识更新的速度越来越快,要想真正的把组织工作做好做到位,还需要科学的工作方法的支撑。好的工作方法来源于对工作的总结和对他人成功经验的借鉴。根据考察学习的内容,总结以往的工作经验,要想更好的把组织工作做到位,需要坚持以下几种科学的工作方法:一是做到计划先行。磨刀不误砍柴工,在做具体的工作之前要制定一个切实可行的计划,明确工作流程、工作中可能遇到的困难及对策、工作预期等问题;二是鼓励创新,适时修正。计划没有变化快,要注意学习先进的理论知识,充实到具体的工作中去,增强创新意识,不要墨守陈规。要知道改革是创新,改进也是创新;总结是创新,综合也是创新;自己创造是创新,联系当地实际推广外地经验也是创新;过去抓不好的事情现在实行新办法抓好了,同样是创新;三是学会整合资源,示范引导,重视考核。在当前广大的农村,各种资源很多,但是利用的却不多,在下一步的工作中,要学会整合资源,发挥资源的最大效用,从而促进整个地区的进步。任何一个地反的发展都离不开典型示范的引导,因此,要想促进我镇基层组织的发展也一定要采取典型示范的方法予以推动。每一项工作完成的效果如何都需要通过考核来确定,因此我们在具体工作中要制定科学合理的考核标准,使每一项考核细则都具有可操作性,这样有利于我们发现具体工作中的不足,及时的改正错误,争取更大的进步。

环境、较小的工作压力、弹性的工作时间,但这些对于我们基层工作者而言是不可能的。有一句话说,既然选择了青春,就只顾风雨兼程。同样,既然选择了基层,就只顾奉献人民。在每一次考察学习之后,我都会更深切的体会到发展的迫切性。或许目前我们各方面的条件还不够成熟,但是面对现在的形势,必须创造一切条件谋发展,只有这样才能使农民共享改革开放以来国家的发展成果,才能使普通老百姓真正的体会党的关怀无处不在,从而赢得广大农民的进一步信任和支持。在以后的工作中,我一定要加倍学习理论知识,增强政治素养,把自己锻炼成理论知识丰富、工作能力过硬、人民群众满意的、组织领导放心的好干部。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。每一次学习的机会都来之不易,都值得每个人去珍惜,每一次学习都是一次很好的成长与锻炼,都值得每个人去深思。我们要借着丰富知识的指引,经受住组织和人民的考验,在促发展的道路上越走越远,争取开创农村组织建设的新局面,为亿万农民谋取更大的福祉。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇九

不得不说,这一次的干部培训金书记带给了我们很大的启发。平常总是老师在上面讲我们在下面听,这次由我们提出问题和疑惑,通过互动,让我们了解到了作为一个学生干部应该做什么、具备怎样的能力。

你是谁?你到哪里去?你怎么去?

去考虑我们的未来。或许三到五年以后我们会有不一样的方向不一样的生活追。

求,但是我们都需要具备应有的能力去面对未来。基础知识、专业技能、自我管理和控制能力,三者相辅相成、缺一不可。而最重要的是自控能力,它决定了我们今后发展的高度和速度。我们可以浪费我们四年的时间去放纵自己,但随后的四十年甚至更长的时间我们却要为这四年的浪费付出代价。所以这也是大学生最应该去培养自己的最重要的习惯。而在培养能力的同时也需要去提升自己的能力。工作中我们要改变自己的个性,扮演好自己的角色。扬长避短、带着兴趣做事、不能丢失社会公德心、有信心有目标、避免刻板的思维方式等等都是我们应该去做的事情。

古人说:听君一席话,胜读十年书。听完金书记的一席话,我收获颇多,也对之后的工作少了疑惑、多了目标。同时金书记也送我们两个字----苦、实。工作要辛苦和踏实,要善始善终。这是给我们的告诫,也是对我们的要求。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十

组织员是一个机构中非常重要的角色,他们承担着将组织的文化和价值传递给下一代成员的任务。为了更好地发挥组织员的作用,一些组织举办了培训,对组织员进行全面的教育,使他们具备更多的技能和知识。我也有幸参加了一次组织员的培训,并且获得了很多收获。

二段:培训内容。

这次组织员培训的内容非常全面。我们学习了各种组织管理技巧,在课堂上的角色扮演和案例分析中学到了如何更好地维护组织形象和利益。同时,我们也观看了一些优秀的组织员实际操作的视频,从中学习他们的管理经验。此外,还有一些课程是关于如何有效与组织成员沟通,如何挖掘组织成员的潜力、如何维护组织成员关系等。

三段:培训方法。

对于这次组织员的培训,我认为最有收获的是学习方法上的改变。与传统的教学方式不同,这次培训使用了互动性比较强的教学方式,让我们在课程学习过程中感受到了更多的乐趣。例如,课堂上老师会给大家提出一些问题,让我们自己思考解决方案,或者将我们分成几组,进行小组合作学习,来模拟实际工作场景。这种互动式的方法可以有效地激发我们的学习热情,同时也让我们更好的理解和记忆培训内容。

四段:培训收获。

这次组织员的培训没有仅仅带给我新的知识,我还学到了许多实践经验。在课程中,我掌握了更多的组织管理技巧,学会了更好地处理组织内部矛盾,更加有效地执行任务和规划工作。同时,我也了解到了组织员的角色和工作性质,让我更加深刻地理解了组织文化和价值。

五段:总结与展望。

通过这次培训,我认为组织员的使命并不仅仅在于维护组织的利益和形象,更多的是要与组织成员建立深入的联系,了解他们的需求和想法,并鼓励他们发掘自身的潜力,从而更好地完成组织内的任务。在未来的工作和生活中,我将努力将这次培训所学到的知识和经验应用到实践中,并不断总结和探索更好的组织管理方法,带领组织一起进步。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十一

我自__月毕业于__大学后,加入了支行,现实习期满一年,现在到了转正之时,下面将我一年的学习情况汇报如下:

热爱__行,工作积极,认真学习总省分行下发的各种文件,认真贯彻执行工行的政策、方针、决议,认真学习贯彻“三分一统”的思想,积极参与工行的发展改革。我先后参加了一个月的支行业务培训、人行的反假币考试,并取得了优异的成绩。我刻苦锻炼基本技能,虚心学习,勤学好问,认真做好笔记,下班后苦练基本功,努力学习业务知识,在个人储蓄、网上银行、基金、保险、银行卡等方面我都已有了比较深人的学习。在过去的一年,我一直在努力,我为加入__行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神,我愿和所有的伙伴一起与农行共同发展。

这段时间里,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。五年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是科室宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对医疗知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。

当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为银行作出贡献,为社会创造真正的财富。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十二

第一段:培训组织对于个人成长的重要性(200字)。

培训组织是一种有组织的学习活动,通过培训,个体能够获得新的知识和技能,提高自己在职场和生活中的表现。对于我个人而言,参加各种培训组织是我不断成长的关键之一。在参与培训组织的过程中,我积累了许多宝贵的经验和教训,深刻体会到了培训对个人成长的重要性。

首先,培训组织帮助我提升了专业知识和技能。例如,我曾参加一次市场营销的培训,学习了各种市场调研和推广策略。这些新知识不仅拓宽了我的视野,也为我在工作中的决策提供了重要的参考。另外,与其他参与者互动的过程也是一次宝贵的经验。通过与他们的交流,我了解到了不同行业和背景的见解,拓展了自己的人际关系网络。

第三段:培训组织中遇到的困难及解决方法(300字)。

然而,在参与培训的过程中,我也遇到了一些困难。例如,有时候培训内容难度过高,我需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。针对这个问题,我会尽早预习和复习相关的知识,积极请教老师和同学,并结合个人实际情况进行反思和实践。另外,在培训组织中,有时候与其他学员的意见不合,产生了一些争执。在这种情况下,我学会了倾听和尊重他人的观点,通过有效的沟通和合作找到共识。

第四段:培训组织为个人带来的变化及启示(300字)。

通过参与培训组织,我发现自己在知识和技能方面有了很大的提升,更加自信和胜任工作中的各种任务。同时,培训组织也给予了我更多的思考和反思的机会。我意识到学习是一个不断更新和进步的过程,只有持续学习才能不断适应职场和社会的变化。此外,培训组织还培养了我更加积极主动的学习态度和良好的团队合作意识。我深知一个人的力量是有限的,只有与他人合作才能达到更大的成就。

结尾段:对培训组织的总结和展望(200字)。

总而言之,参加培训组织是我个人成长的重要途径之一。通过培训组织,我不仅提升了专业知识和技能,也拓展了人际关系网络,培养了积极主动的学习态度和良好的团队合作意识。在未来,我将继续参与各种培训组织,不断学习和成长,为个人发展和社会进步做出更大的贡献。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十三

身为组织委员的我对这个职务本身起初并不熟悉,但在这近一年的学习与生活中,我渐渐懂的了好多,收获了好多,同时我开始熟悉了我的职责和工作。特别是在这次团委召开的组织委员宣传委员学习会议之后,我觉得我对这个职位有了更深刻更明了的理解。

用“配角”一词来形容组织委员一职也许有些不妥,但是现代文学小说里不是有“功能性人物”一词吗,我想我这一学期扮演的就是这一角色。与其他的班干部有明确的分工相比,组织委员的职责是最宽泛的:协助班团干组织班级、团支部活动。于是,我就在什么里面都插上一脚,对于组织委员这一职位,我能问心无愧地说我尽力做好了。从最开始的协助团支书搞好第一次团活动,第一次写方案,第一次写总结,我都是和大家一样摸索出来的。为了更好地完成工作,我向了许多师姐请教,还不乏被“批”的时候。但是,能和我们的班委们一起齐心协力为我们班级做建设,这是一件苦事,更是一件乐事。这一年里,我的主要工作都是帮助班长策划班活动,拟定方案,组织外出活动,帮助团支书搞团活动等。我的工作很琐碎,没有“功绩显赫”,没有我的“标志性工作”。但是,我一直在努力地拉近大家和班干间的距离,我几乎每一项都有参与,为我们班尽我自己的一份应尽的力量。我相信今后我会更好的为班级服务,尽心尽力做好我的工作,当一名合格的班干部。

时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助班长和团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我觉得应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

在整个学期中,在与班委会的配合下,在辅导员的指导下,本学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:

1.在本学期除完成一些日常工作外,组织“庆祝建国六十周年合唱比赛”,组织多次班级聚餐,组织多次班级交流会,组织男生课余足球对抗赛,以及与高年级班级的篮球友谊赛,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。

在这几次活动中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的班级意识,更好的开展了思想教育,健全了同学的学校生活。

2.协助班长完成了多次主题班会,增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们的素质,丰富了同学们知识。

3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的交流,增进了同学的友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级的凝聚力。

4.在学期末,为了帮助同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺利的开展。本学期工作的'不足之处:

1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

2.受时间,群众资源以及甲流等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是锻炼个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,大二成功的当选了班级组织委员,工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作。回首这学年,这是我们真正在为自己的前途、目标的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的学年,全班同学共同进步的一个非凡学期。

组织委员在班级有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来,而且有利于同学们的思想素质的扩张,所以我在岗位上尽职尽责,在以后的工作中也会更加努力,全心全意的为同学服务。大二第一个学期下来,在我个人看来大家都有很大的进步,在这期间,我不仅仅收获能力,更收获了快乐。一学期的工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。

作为组织委员,团日活动设计与组织都是我的日常工作,班级活动的策划与组织全体班委同学参与的活动,我也积极投入,积极协作,积极配合,力求使班级工作尽善尽美。这半年的工作,着实让我成长了,让我对责任有了更深的了解,这些种种正是激励我前行的一股动力,让我得以更加改进与完善,丰富多彩的工作基本结束,明年的准备与计划,其实很简单,我会一如既往的对全体会计11103班同学负责,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了组织委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。所以,我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩的衍生.。以下为该学期的工作情况,请老师和同学们审阅:所做工作:

1.组织班级同学参加校内各种活动。

募捐衣物、篮球赛,金秋盛宴、一呼百应、点钞大赛。

2.组织同学们参加了几次班级活动。

中秋节操场赏月、去医院看望同学、聚餐。

第1页共2页3协助班长、团支书以及其他班委的工作等等。

这半年班里的情况:一思想方面,经过这半年,同学们的思想觉悟有了很大的提高,充分认识到了大学生活,积极向团组织靠拢。二学习方面经过这半年同学们也渐渐进入学习状态。三课外活动方面,同学们积极参加,获得不少经验,并且有些同学收获颇丰。同时还获了奖。总之,同学们这半年的表现大部分很积极,但有个别同学找各种理由拒绝参加班级集体的班会和其他班级出席的活动,敬请这些同学注意改正!

应做工作工作:

第一,课外实践及志愿者活动。比如定期做某活动的志愿者,

第二,班内的活动是最重要的组成部分。班内活动主要是以文娱方面为主,分体育和晚会等方面。我想利用寒假的时间制作一本我们班这个学期的电子相册。因为回顾我们的活动过程会让大家觉得活动其实很有意义,找到一种属于我们的团结的感觉。

反正团委的一块都属于组织委员的职。

担任了一年的组织委员,仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。总之,我要发扬优点,改正缺点,多多为同学们服务,开展各种有意义的活动,增进班集体团结,特别要注意关心同学,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,并且在担任班干部的同时提高自己,为自己新的学生生活增添丰富美丽的色彩。

武汉长江工商学院管理学院会计11103班。

20xx/12/11。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十四

一、态度端正。来之前我便理清思路,端正态度:一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。

二、学习勤奋。9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的。在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽广的视野,接受了更高层次的教育。在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。

三、工作扎实。跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。主要有:信访工作季度通报、年度总结、部机关财产清理通报等材料。3、协助中心工作。如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。5、承担了不少的事务性、服务性工作。9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

四、要求严格。过去在基层一线,我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门,非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。跟班以来都是准时上班,推迟下班。业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作布满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

去年10月份,我有幸被抽到东安县委组织部跟班学习,通过近距离的接触,使我对组工干部有了进一步的了解和认识。

纪律成了习惯完成任务就是必然。

在我们的想象中,组工干部执掌着干部选任晋升的权力,对人一定很高傲,某些规章制度就是他们定的,遵不遵守也是自己说了算。可来组织部学习后,我发现了这样的现象:组织部没有老一套考勤,墙上也没有悬挂太多的各项工作制度,但是每天早晨,组工干部们都会不约而同地提前来到办公室,最早的往往是组织部的干部,走的最晚的也常常是组织部的干部。在接到跟班学习通知时我就给自己定了要求,其中很重要的一点就是上班一定要早到。来学习的第一天,我比平常早起了近一个小时,进办公楼前我还暗自窃喜今天自己应该是最早到的,可当我来到组织部办公室,组工干部已经开始一天的工作了。以前在单位总觉得时间过得很慢,一上午要看好几次时间才能到点下班。在这里总感觉时间不够用,过得很快,一天还没看几份材料,没写几篇信息,就该下班了,但是往往到了下班时间,许多科室的门都还开着,大家仍然在干工作,加班加点已成了组工干部的“家常便饭”。在工作完成上,这里没有“见好处就上,见困难就让”的现象,不管工作任务是繁重还是轻松,不论分配给谁,大家都会毫无怨言的以最高的标准、最快的速度去完成,做到今日事今日毕。

严要求不等于冷漠精心指导方能提高工作水平。

学、战友,他们以严谨的工作作风,热情帮助指导每一个来学习的人,以踏实敬业的精神,让每一个来办事的人满意而归。

字里行间有苦涩工作间隙有快乐。

从工作性质的角度来说,组织部尤其是调研室的工作比较乏味。每天所有的`工作都是围着材料、信息转,满眼望去都是白纸黑字,除了写还是写。但如果你认为在这个空间里工作的都是书呆子,那就错了。从我来这里学习的第一天起,我就从没认为这个“家里”缺少过快乐,也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是阵阵有节奏的电脑键盘敲击声。但在需要放松一下眼睛和大脑的时候,大家会不失时机地让自己轻松一下,一份基层报来的简报里一件很新颖的事情带来的观点或是一句不经意的俏皮话,都可能在小小的办公室里激起一阵欢快的笑声,就是为一个需要斟酌的词汇引起的探讨,也让人觉得趣味十足。枯躁乏味在这里化做了工作的动力、快乐的源泉,组工干部们正是在这样既紧张又充满激情的环境里实践着“让党委满意、让群众满意”的诺言。(文君龙)。

给我一点阳光我就灿烂——在组织部跟班学习的体会。

——在组织部跟班学习的体会。

从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。

如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨。

以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员法实施,工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十五

著名学者迈克.富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。就中学党组织而言主要面对以下变化与挑战。

(一)党的领导方式的变化。党组织在公司的组织领导方式是发挥政治核心和保证监督作用。虽然这一基层组织领导方式已实行了几十年,并积累了宝贵的经验,但在各项改革继续深入的形势下,实现“紧紧围绕决策方案的形成开展工作,加强调查研究,充分了解群众意见,在党内形成决策建议方案,通过行政领导将党组织和群众的意见体现在决策方案中”的领导方式还有待于在实践中完善。

(二)职工利益实现途径的多样化。社会上经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的深刻变化。改变了群众在经济和社会生活中对基层党组织的传统依附和依赖关系。在职工中比较突出的变化是在利益关系和分配方式上产生矛盾冲突时,开始寻求除党组织之外的其它途径来表达和维护其精神、经济和其他方面的利益。

(三)社会观念的变化。社会主义市场经济条件下,人们思想日益活跃。竞争意识、民主意识、创新意识不断增强,价值取向日益多元化。职工关注个人、家庭以及与之利益密切相关的各种观念明显上升。这些变化对党员队伍也产生不同程度的影响。

面对变化与挑战,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。

二、对学习型党组织基本特征的认识。

学习型组织理论创始人彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显著特征。创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。其主要特征应有如下几种:

(一)是具有更强烈的求知欲望。学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织,它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息,从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。

(二)是具有更加完备的学习功能。学习型基层党组织应具有努。

力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力,从而大大提升党组织的学习力。

(三)是具有更加持久的创新功能。学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领,使组织拥有更持久的创新功能。

(四)是具有更自觉的自我完善功能。学习型基层党组织应具有吐故纳新,自我更新的能力,做到自觉矫正和修补发展中的缺失,做到与时俱进。五是具有更好的集体导向功能。学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用,永葆先进性。

三、如何创建学习型党组织。

(一)导入先进理念,激励党员自我超越。创建学习型党组织,核心是鼓励党员自我超越,变“要我学”为“我要学”,不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力,实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。一要树立终身学习的理念。每一个党员干部,要适应当今知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新,终身学习。二要树立全员学习理念。即要求党组织的各级领导干部和普通党员都要以学习为己任,都要全身心投入学习,创造学习条件,营造学习氛围。三要树立全过程学习理念。即学习必须贯穿于系统运行的整个过程之中。四要树立团队学习理念。使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒,成为广大党员能全身心投入、并持续提升学习能力、不断创造自我和超越自我的学习型组织。

(二)丰富学习内容,提升应变和创新能力。一要学好新党章。二要学习当代科技发展的新知识。要紧密结合企业的奋斗目标来设置学习课目,重点要学习掌握加快推进企业发展所急需的知识和技能,始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。三要学习本职岗位所需的业务知识。要引导和组织广大党员干部,带头钻研业务,更新知识,更新观念,不断扩大知识面,提高业务水平,真正做到干一行,爱一行,学一行,钻一行,精一行,努力使自己成为本单位管理工作的行家、业务工作的专家、技术操作的能手。

(三)建立保障机制,确保学习连续持久。一要建立“引导学习”机制。创建学习型党组织,领导是关键。要做带头学习和实践“三个代表”重要思想的模范,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。要引导广大党员更新学习理念,把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心,并转换为自觉行为。二要建立“互动学习”机制。要把开展反思式学习、研究式学习作为互学重点,组织全体党员广泛开展团队学习,促进信息共享、坦诚交流、取长补短,实现全体党员的共同提高。三要建立“效果评估”机制和“激励约束”机制。从根本上防止学习走过场、形式化。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十六

光阴似箭,岁月如梭。回想拉着行李箱抱着被褥走进县委大院被门卫拦住问话的场景,还犹如发生在昨天一般,现在为期两个月的跟班学习时间竟要结束了。在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。现就个人跟班学习谈几点体会:

工作能力在潜移默化中不断提升。两个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限。两个月来,工作由开始的无从下手到有条有理,这远远离不开组织部各领导和同事们的细心指导与言传身教。学习期间,不论是领导还是普通干事,大家都会在上班之前来到办公室打扫卫生,并及时去部办公室签到,之后便开始相互询问昨天工作进展情况以及当天的工作安排,紧张的工作便有序地展开了。

工作就像人的穿着打扮一般,好的形象不仅仅是靠衣装打扮起来的,还得有内涵,一定的内涵可以塑造整个人的精神面貌,对于工作而言就是:若精心、用心,找到合适的工作方式与流程,工作便可以做到游刃有余、得心应手。

学习动力在压力加大中逐渐增加。两个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得。人常说,有压力才会有动力,在组织部跟班学习期间,我明显感觉到自己工作能力有限,因此,我不断学习领导同事们的处事方法与工作作风,在摸索中前进,在前进中总结经验教训。面对自己工作上的问题,我不断用学习填充自己的业余生活,为来年的各类考试打好基础。

行政工作总离不开文字材料,面对自己欠缺的文字功底,我坚持空暇时间进凤县党建网和县政府网浏览相关文件、会议纪要、信息等,以此来培养自己的知识底蕴,而且还在部里召开完一些会议或者培训会后自己练习撰写信息,虽然写得很吃力也没有什么水平可言,但对我来说也是一种进步,日后我也会一直坚持下去。

生活趣味在不断探索中日益丰富。两个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。人是社会人,始终是群居动物,任何人都离不开社会这个大家庭,因此善于交际、广交良友都会给人带来意想不到的收获。两个月学习期间,我努力和部里每一位同事多交流,虚心学习他们身上优点,与大家建立了良好关系。

随着气温降低,领导和同事们的关怀问候升温了,问我住的地方冷不冷,习不习惯,有没有什么需要。虽说冬季是个寒冷的季节,但我一点没有感觉到自己对于严寒的'畏惧,因为我的心是暖的,有了大家的关心,再冷的天都会升温。

今天是感恩节,是我在部里跟班学习的倒数第二天,我怀着对各位领导和同事们感恩的心写下这两个月的心得体会。离别不是永别,虽然我也舍不得这里的一切,但正如领导说的,组织部永远是我们的娘家,我们每一名村官在工作、生活中有什么困难都可以找他们,得到他们的支持与帮助。

今后,在工作中,我会倍加努力,与村上的每一名干部建立良好关系,多向有经验的同志学习,为我村的发展尽自己最大的努力;在学习中,我会继续坚持,学习党的文件、规章制度、农村政策,为个人的工作能力提供坚实保障,在生活中,我会继续拓宽个人交际圈,磨去自己的棱角,磨练自己吃苦耐劳的精神,培养积极的兴趣爱好,为生活增添色彩。

跟班学习结束了,但前行路上的学习永远在路上。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十七

培训是一种通过教育和实践来提高个人和团队绩效的过程,是组织人力资源开发的一项重要工作。本文将分享我在参与培训组织工作中的心得体会。

首先,在培训组织工作中,了解参训人员的需求是至关重要的。在确定培训内容和方式时,我们要充分考虑参训人员的实际情况,了解他们的需求和期望。例如,当我们组织一场针对销售人员的培训时,我们要先与销售团队沟通,了解他们所面临的具体问题和困惑。通过与参训人员的深入交流,我们可以找到最合适的培训方法和内容,提高培训效果。

其次,培训组织工作需要做好充分的准备工作。在组织培训之前,我们要制定详细的培训计划,明确培训的目标、内容和进度。在培训过程中,我们还需要准备相关的教材、PPT和案例分析等教学工具,以便更好地传达知识和技能。此外,我们还要提前与培训讲师和参训人员进行沟通和协调,确保培训的顺利进行。

第三,培训组织工作需要注重培训效果的评估和反馈。培训过后,我们应该邀请参训人员填写反馈问卷,了解他们对培训的满意度和收获。通过反馈问卷的分析,我们可以了解培训的效果,并对下一次的培训进行改进。此外,我们还要与参训人员保持沟通,关注他们在工作中的变化和进步,用实际效果来评估培训的价值。

第四,培训组织工作需要保持持续的学习和创新。随着社会的不断发展和变化,培训的内容和方式也需要不断更新。为了提高培训的效果,我们要不断学习新的培训理论和方法,并及时应用到实践中。例如,在数字化时代,我们可以利用在线学习平台和虚拟现实技术,创新培训方式,提高培训效果。通过不断学习和创新,我们可以不断提高培训组织工作的质量和水平。

最后,培训组织工作需要注重激励和扶持参训人员的继续学习。培训只是一个阶段,真正的学习是需要持续的。为了鼓励参训人员继续学习,我们可以提供进一步的学习资源和机会,例如推荐相关书籍和课程,组织学习交流活动等。同时,我们也要扶持那些有激情和天赋的人,提供培养成长的机会,帮助他们在工作中取得更大的成就。

总之,培训组织工作是一项重要的任务,需要我们细心筹划和精心执行。通过了解参训人员的需求,做好充分的准备工作,注重培训效果的评估和反馈,持续学习和创新,以及激励和扶持参训人员的继续学习,我们可以提高培训的质量和效果,激发个人和团队的潜能,实现组织的发展目标。让我们共同努力,成为优秀的培训组织者和受训者。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十八

20__年11月1日,我和我们公司的3名新员工加入到了云南电网公司20__年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中,时间一晃而过,转眼间14天的培训已接近尾声,当我挥手告别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时,千万思绪涌上心头,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候,公司给了我们展现自我的舞台,这次的培训就像一场及时雨,使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视,这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的具体体现。在短暂的半个月的生活中,经历了很多,也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。

安全是电力行业永久不变的话题,所以培训就以安全警示教育开始,任何时间任何地点对任何人来说,安全永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时,我的心还是久久不能平静,一个活生生的生命瞬间化为乌有,就这样的一个个一瞬间不知带走了多少家庭的幸福、带走了多少亲人的泪水、带走了多少员工的梦想、带走了多少企业的期望,同时也留给我们太多太多的反思。如果我们每个员工都能时刻将“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针牢记于心,时刻与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争,那么“一切事故都可以预防”的安全理念就会得以实现。

南方电网公司中长期发展战略贯穿于整个培训的过程中,让我们真正领会了南方电网公司的企业文化和企业核心价值观,了解云南电网公司的历史、现状和愿景,树立企业的自豪感,激发积极工作、努力工作的动力与激情。整个培训都是以互动形式进行的,在听完一段培训后,教师都会抽出时间让我们进行互动,在互动的过程中让我更加体会到团队合作的重要性。其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通,有一个好的表达能力,在今天后的工作中就能事半功倍。在这里我体会到了锻炼的美好,几天的培训忙绿而充实,在这几天的日子里我明白了团结,学会了坚强,懂得了感恩。“万家灯火,南网情深”的企业核心价值观为我们的前程指明了方向,“自强不息,永争第一”的企业精神会激励着我不断前行,我相信,在南方电网公司这个大家庭里,我的人生将会变得灿烂辉煌。

最后,衷心的感谢公司领导给我们新员工这次培训的机会,也真诚的感谢这几天给我们授课的所有教师和教官,回到公司以后我将以饱满的激情和热情迎接以后的工作,努力工作,将这次培训所学内容很好的运用到工作当中,做好自己的本职工作,为公司作出应有的贡献。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇十九

张立军。

7月4日全县党组织书记培训班在青少年活动中心阶梯教室举行,张闵通知讲解了党的十八大四中全会和总书记系列的讲话。通过培训学习,我深入体会到党的十八大以来,总书记围绕改革发展稳定,内政外交国防,治党治国改革发展了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求,为了贯彻这次培训会议精神,我党支部要高度重视,制定具体的学习计划和方案,要求党员教师统一思想,充分认识学习贯彻总书记系列重要讲话精神的重大意义,准确把握总书记系列重要讲话的精神实质,以实际行动践行社会主义核心价值观,掀起学习贯彻总书记系列讲话精神的热潮。

吴克鹏通知学习讲解了省市县委关于落实全面从严治党相关要求,就落实党风廉政建设主题责任及“三严三实”进行了学习辅导,总书记对此强调领导干部要严以终身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实,深刻阐述了领导干部终身做人,从政为官,谋事创业的核心要求。综合开展教育实践活动,省、市、县出台了从严治党的相关要求,制定了党风廉政的主体责任,使我体会到,作风建设永在这条路上,只有从严要求,才能保持干部干事的创业劲头,只有从实际出发,才能把目标落实在具体行动上。只有从实际出发,才能打造出一支既干净又干事的干部队伍。王家沟小学党支部一贯带头讲好党课,发挥带学说学作用,把三严三实的内涵讲明白,说清楚。二是带头学习引导形成浓厚氛围,让全校党员、干部牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是教书育人。三是带头开展批评与自我批评,开好民主座谈会,重点剖析干部纪律松弛,作风教慢等问题。四是以带头深化教改,落实到位,认真扎实做好“走读”整改,推动教师潜心治学,甘为人梯,倾信于人。

为了教育引导党员充分发挥先锋模范作用,针对党务相关只是和党员发展程度进行培训,培训时间虽然较短,但是我受益匪浅。我从中进一步体会到党务工作者肩负的责任重大,从事的党务工作的意义的重要,党务工作者培养创新能力的必要,而且,进一步增强了干好党务工作的信心和决心。下面我就谈谈参加本次学习培训的收获和体会:

1、加强理论学习,提高自身政治思想素质。它要求党务工作者有坚定的政治方向,有较高的理论觉悟和政策水平,坚持党的路线方针政策,有较强的党性和法纪观念,要有全心全意为人民服务的精神。

2、学习一定要联系实际,养成在学习中不断总结工作经验的习惯,不断增强坐好党务工作的本领,提高工作水平。作为教师,学习贯彻国家中长期教育改革发展规划纲要精神,就是要加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当作一种职业,做实做好。

3、履行工作职责,做好学习德育工作,认真履行支部书记的工作职责,正确地行使党和人民赋予的权利,坚持实事求是,把党的路线、方针、政策和教育工作的实际结合起来,讲实话,办实事,求实效,密切联系群众,听取支委成员的意见和建设,遵守党的纪律,发扬党的优良传统,增强班子的团结和战斗力。对工作一丝不苟,精益求精,才能甘于寂寞,甘于清贫,全心全意为人民服务。

7月5日参加全县中小学党组织书记党风廉政建设会议,通过党风廉政建设警示教育大会,纪委主任专题报告,报告会上,用精彩的语言,生动的案例,从党的十八大以来,党风廉政建设和反腐败斗争形式,近几年来教育系统查处的典型案例,以及这些案例的特点和产生的原因进行了阐述,讲解通俗易懂,深入浅出,以案说法,为我们上了一堂深刻的党风廉政警示课,我深刻体会到学校教育是教书育人的地方,必须做到风清气正,高效廉政,牢牢绷紧廉洁自律这根弦,我们必须对照标准反思自己,加强学习,提升防腐能力,严格律己,规范行为,带好团队,加强廉政教育,以身作则,处理好关系。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇二十

根据市委组织部统一部署,我有幸于4月27日至29日,参加了全市组织员培训班研讨会暨乡镇党委书记培训班。

此次培训共有12个专题,涉及政策解读、责任落实、责任追究、党性教育等模块,内容系统、丰富、全面、针对性强。

通过专题报告、分组讨论、学员讲坛、交流研讨等活动,方法灵活多样,学员爱听爱学。

培训通过邀请市委组织部、市纪委等理论水平高、实践经验丰富的领导为学员授课,特别市委组织部部长于涛的重要讲话,使我感受颇深,现汇报如下:

一是对坚持原则、公道正派的职业素养有了更深的认识。

通过培训,我更加深刻的认识了组织员与普通党员甚至一般机关干部相比,需要更高的党性修养、原则追求和自我要求要求。

组织员是负责发展党员工作和党员教育管理工作的具体操盘手和重要协调员,肩负着从严从紧把关党员标准、程序,提高党员发展质量的责任,对于保持党员队伍先进性、优化营商环境、营造和谐稳定大局具有至关重要的作用。

作为一名组织员,我们的每一项工作都可能影响发展党员的质量,每一次失误都可能会导致意想不到的严重后果。

因此组织员必须具备对党对组织高度负责的深厚感情,具备守土有责、守土尽责、坚持原则的使命感和责任感。

二是对党员发展和管理的各个环节和规章制度有了更深的了解。

现实生活总是不断发展变化的,党章党规党纪也要为适应现实生活的需要随之进行了多次修订完善。

作为党员发展和管理的执行者,组织员必须对相关规章制度的修、改、废等最新动态有着积极的关注和了解。

通过领导授课和经验交流,使我深入、系统地掌握了《中国共产党发展党员工作细则》的新变化、新要求,对强化责任、狠抓落实、实践应用的创新和办法有了深入的了解。

三是看到了自身差距,就如何成为一名优秀的组织员有了更深的思考。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”到目前为止,我大部分知识理论和政策把握都是靠看看条例、随用随学得来的,既缺乏与其他兄弟单位的沟通交流、学习借鉴,又缺乏深入、系统地理论学习和深入解读。

在讲求从严治党和三严三实的时代背景下,我迫切地需要尽快把所学的理论转化为组织工作所需的能力。

通过近年的工作,尤其是通过这次培训,使我认识到自己将理论应用于实践的能力还有着很大的不足。

我必须注重改变自己的思维方式,避免僵化教条的“本本主义”,一切从小事做起,把一点一滴的工作做好、做细,为今后的发展打下坚实的基础。

“千里之行,始于足下。

”我一定会以以本次培训为契机,更加深入地掌握组织工作的基本知识,对存在的问题进行全面的思考总结,更加自觉的将自己的本职工作融入到整体组织工作中去,更加自觉的将自己的事业融入到“六个全覆盖”的推进中,不断加强业务理论的学习,努力提升个人业务能力,不断提升基层党建科学化、规范化水平,为“五个雪野”建设贡献力量。

一是改进党员发展和党员教育管理工作。

认真开展“三严三实”主题教育实践活动,把党的十八届三中、四中全会精神,特别是习总书记系列重要讲话精神作为重点内容,通过以会代训、党校调训、名师讲座、集中研讨、分散自学、现场教育、笔记展评等方式,加强和改进思想教育和党性教育。

制定《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》和20发展党员计划,推行全程公示、责任追究制度,规范党员发展工作。

实施年轻党员培养计划,大力培养扎根农村、热心村级事业、服从服务意识强的农村优秀青年,逐村建立入党积极分子台账,确保完成市委组织部分配的党员发展计划,逐步消化农村党员队伍老龄化等问题。

探索完善不合格党员处置机制,开展党员党性定期评议分析,认真开展村党支部专题组织生活会和民主评议党员工作,积极稳妥处置不合格党员,严肃查处党员违规违纪行为,净化党员队伍。

二是实施村级党建标准化管理。

按照“环雪野湖强村创建品牌、绿道沿线村培育产业、经济薄弱村转化提升”的思路,实施村级班子建设标准化、阵地建设标准化、服务群众标准化、党务政务公开标准化等工程,提升村级管理水平。

在环雪野湖强村中,综合利用好政策资源、经济资源、组织资源等,培育一批党建示范点。

对于依托“两线一片”的村,推行土地规模流转和集体资产股份化改革,发展乡村旅游、生态农业等项目,构建“一村一品”的发展格局,不断提升村级党组织服务保障功能。

对于经济薄弱村,采取区镇领导结对包、驻村干部蹲点扶、区直部门共同帮的办法,帮助转化巩固。

三是完善党的建设制度。

制定《雪野旅游区深化党的建设制度改革实施方案》,落实从严治党责任,严格民主集中制、党内政治生活,严明党的纪律,持续深入的改进作风,全面加强和改进全区党的建设,为“五个雪野”建设提供坚强的政治保证。

以“四议两公开”为主要内容,完善农村基层班子议事规则和决策程序,严格实行农村财务双代管等民主管理制度。

修订完善《农村工作实绩考核实施细则》,将现代农业发展、生态文明示范乡村建设、计生维稳和落实“三次会议一课”、“四议两公开”、联系服务群众“三项制度”等民主管理制度情况纳入考核体系,增加制度建设赋分权重,实行定期督查、不定期抽查,强化制度落实,增强村干部按章办事的意识,促进基层规范化管理,打造服务型基层党组织。

实用组织类培训心得(案例21篇)篇二十一

热情似火的季节里,我带着难以抑制的激动和自豪,在众人万般羡慕之中与平煤公司其他17名姐妹来到了清华大学,参加国电集团公司工委举办的20__年女工主任及建功先进培训班。这不禁让我想起当年高考,班里有一名男生考入了清华大学建筑系,他一直是我们全班的骄傲,而自己当时考的却是一所专科学校,清华对于我来说是遥不可及。我从来没想过自己会以一名学员的身份而不是以参观者的身份走进清华,所以内心由衷地感谢国电集团、平煤公司及矿领导能够为我提供这次难得的学习机会。

20__年3月,美国著名财经杂志《福布斯》评选出全球14个最美丽的大学校园,其中10个来自美国,3个来自欧洲,而亚洲唯一上榜的是位于中国北京的清华大学。所以报道一结束,首先浏览了校园,感受了清华的雄伟大气、优雅舒适,亲眼目睹了校门口“自强不息,厚德载物”的清华校训;看到年龄不同、肤色各异的中外学子忙碌的身影,深深感受了清华浓厚的学习氛围和文化底蕴。住在紫荆公寓学生宿舍里,切身体验了一名清华学生的日常生活。

此次培训安排的课程有《卓越女性行为塑造与执行突破》、《领导科学与领导艺术》、《卓越女性职场沟通》、《工会当前形势和任务》、《职场礼仪与女性优雅气质塑造》、《国学与人生智慧》《营销革命》、《中国企业执行力系统构造》、《突发事件与央企应付》、《清华精神与文化》。大师们的学识和他们严谨的治学精神感动着我,激励着我,有时只是简单的一句话却给人以点拨与启迪。清华大学特聘教授董权所讲的“确立目标,持续热情,持续学习”、“没有借口,完美执行”“卓越女性应该懂得把握生活与工作的平衡、把握原则与妥协的平衡、学会寻求理性与感性的平衡”非常具有实用性;韩庆祥教授重点推出的“试一试”三个字给人以自信和勇气;彭向刚教授介绍的卓越领导力塑造与执行力提升方法在现实工作中具有很强的指导性;当清华大学副研究员田彩凤说出“明年4月24日是清华建校100周年,欢迎你们前来参加校庆,因为进了清华门,就是清华人”时,平等与自豪感油然而生,“张光斗教授在90多岁的高龄曾21次登上几百米的三峡大坝检查他的钢筋和混凝土的浇灌,他85岁开始学习计算机”,他忠诚认真、活到老学到老的精神真是让我仰之弥高,倍受鼓舞;国学大师翟鸿燊被学员们旺盛的求知欲和始终如一的良好课堂纪律所打动,主动为大家延长了授课时间,“随喜”、“不迁怒,不贰过”、“苟日新,日日新,又日新”不仅是受益匪浅,而且是受用终身。中国形象设计协会教育副主席张玲女士讲授了女性优雅气质塑造颇受女学员们欢迎,“让优雅成为一种习惯”也记在了心底。听着中国劳动关系学院欧阳俊教授讲“维权是工会的中心工作,是工会的基本职能,是其他工作的出发点和落脚点。工会当前的迫切任务是在工会_精神指导下,通过维护职工合法权益,协调劳动关系,推进科学发展,构建社会和谐,服务于党和国家的工作大局。中央在提出任务的同时,也要求各级党和政府要大力支持工会工作,赋予工会更多的资源和手段,改善工会的工作环境。”作为一名工会干部,顿时增加了工作信心,激发了热情。此次培训对于我而言真是学有所获、学有所悟、学有所成,我想最重要的是在今后工作中要学以致用,就像清华大学校风“行胜于言”一样。

在一流大学庄严神圣的主楼报告厅和紫光宴会厅里,能够面对面聆听顶级教授高层次高水平讲课,感受各领域权威的大家风范,接受一次人生的再教育和心灵的洗礼,这真是一笔无可替代的宝贵财富。

培训期间,大家还到国电集团公司本部进行了参观和座谈,促进了交流,加深了友谊,增强了国电归属感和自豪感,深深感受了国电集团的企业文化,切实感受到国电集团公司对女工干部、女先进以及全体女员工的高度重视和深切关爱。此次为期一周的培训同时也是一次特殊的聚会,来自全国的214名学员课堂学习,课下交流,在收获知识的同时也收获了友谊。

圆梦清华,学在清华,乐在清华。真是一次培训,一份收获;一次交流,一份快乐!

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