自我剖析报告大学生范文(18篇)

时间:2023-11-05 作者:飞雪自我剖析报告大学生范文(18篇)

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自我剖析报告大学生范文(18篇)篇一

自从入团以来积极参加团组织的各类活动,时时刻刻记住作为共青团员应该做什么,应该如何要求自己。回顾之前的学习和工作,深觉在团组织的培育下,自己在思想、学习、工作上都有了很大的进步。为了自己的思想和学习再上新台阶,现做如下总结:

思想上:通过对团知识的学习,我深刻的意识到自己必须端正思想,努力提高自身思想素质,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,争取为团的事业贡献自己的微薄之力。

学习上:我始终坚信“不进则退”的道理。在大学期间,我们不能只为学习而学习,更不能只为考试而学习,而是要在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思维习惯.对待学习,我始终保持积极的态度,成绩不够优秀,我会继续努力。

生活上:我始终保持着积极乐观的生活态度。在生活中,我合理安排工作、学习及娱乐的时间。对待同学和朋友,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间,我努力扩展自己的知识面,通过做校外兼职,增长阅历,加强对社会的适应能力。

工作上:我是班级里的班委,为了不辜负同学们对我的期望,我带着激情和责任感对待自己的本职工作,积极配合班委会的工作,努力带动同学们营造良好的生活学习氛围。

转眼之间,我入团几经有多年的光景了,在这几年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学一年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念。

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇二

一年来在学校领导和同志们的关心与帮助下,我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高,为了更好的完善自己,按照这次_________的要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还不够,需要作出自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。现在我就全面客观地做以下自我剖析:

一、政治思想情况。

二、主要工作及成绩。

在学校__组织的领导下,我积极参加了学校__支部组织的__性实践活动,特别是认真听取各种报告之后,深刻领会会议精神,并紧密结合我们教育战线的工作实际,深入总结了教育改革与发展的经验。历史和现实充分证实了中国共产__的领导是正确的,老一辈的经验是可贵的。年轻的我们将永远坚持__的领导,继往开来,与时俱进,迎着__的旗帜走向美好的未来。

三、自身存在的问题及不足。

一是学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。我和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,但在实际中,却总以工作忙为理由和借口,很难静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些政治理论书籍及有关业务知识书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的的对照改造还不深刻。真诚希望各位领导和同志们在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。

四、改进措施。

通过这次学习,认真查摆,我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将按照学校提出的活动的要求,加强自身建设,抓好教育教学工作,为我校的教育工作作出更大的贡献。

(一)加强理论学习,不断增强自身的__性修养。面对当今复杂变化的世界格局、日新月异的经济变化和日趋激烈的竞争,我给自己提出了更高的要求。作为现代人,要在知识、能力、道德等各方面进一步锤炼自己、完善自己,我将永远坚持__的领导,继往开来,与时俱进,迎着__的旗帜走向美好的未来。为了祖国的明天,我愿奉献出自己的一切。

通过学习,进一步增强立__为公、执政为民的公仆意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,发扬艰苦奋斗的优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀,努力为学校教师做好表率。

(二)强化责任意识,促进求真务实。要把对上负责和对下负责结合起来,把对同志负责和对自己负责结合起来,把对__和人民的教育事业高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来,时刻遵守“四承诺、三树立、两禁止”的要求,切实肩负起__和人民赋予的工作使命。

(三)坚持从严治学,不断提高自己的业务和思想水平。作为一名小学教师,我将以身边的模范人物为榜样,进一步增强加快教育发展的紧迫感,增强振兴教育的使命感,把好基础教育这一关,在增强我国的经济实力、国防实力、民族凝聚力和民族创新力的大潮中竭尽所能,贡献出自己的一切力量。

在工作中我也有不足之处,比如遇事不够冷静,有急躁情绪等,在这里,我真诚的希望每一位老__员能够当面提出,加以批评指正,帮助我尽快的成熟起来。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇三

中国共产__是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。__的理想和最终目标是实现共产主义。

工作上,我自担任院调研部部部长以来,我一直都是认真负责的完成每一份工作,不放过任何可以锻炼的机会,保证自己能够完成各项学习和工作任务。我认真做好本职工作,还让其他同学一起参与策划活动,使同学间更加团结,使班级的凝聚力增强。我积极和同学们交流意见和建议,宣传__的思想、理论,坚持正确的原则和立场,对一些消极思想和不良倾向做坚决斗争;还经常鼓励思想上进的同学积极向__组织靠拢。

在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益做到真正体现一名__员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。

在参加保持共产__员先进性教育活动以来,通过三个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写__性分析材料、向群众征求意见、参加_________进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与__员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,希望能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产__员的先锋模范作用,做一名合格__员、优秀__员。

半年来,我在__组织、__员同志的帮助下,不断的成长,同时取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,主要有以下几点:

1、理想信念淡化,宗旨意识不强。

2、没有很好体现__员的先锋模范作用。

3、政策理论水平不能满足工作需要,理论联系实际的能力较差。

在今后的日子里,我要要时刻牢记自己是一个共产__员,严格要求自己,时刻遵守__的章程,努力做到向孔繁森,任长霞那样的优秀__员学习,认真履行__员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和__员谈心、沟通,积极参加__组织的活动,自觉维护__的形象。

二十一世纪是一个充满机遇和希望,充满风险与挑战的世纪,是决定中国前途命运的又一个关键的世纪。所以要做到在前进中不退缩,在胜利中不迷失,永葆一名共产__员的先进性。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇四

我是**学院20xx级美术学国画班的一名学生。20xx年**月**日,我正式加入中国共产党,光荣的成为了共产党员里的一分子。我现在担任班上的组织委员。

认真回顾了自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。“学然后知不足,教然后知困。”通过参加保持共产党员。

先进性教育。

活动的学习,我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性分析。

党性分析、民主评议会议以后,根据老师和同学们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去,我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

一、查摆自身存在的问题。

在新时期,如何保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是在专业知识学习上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,做事没有计划,没有系统性,时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。

二是在政治理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与学业有关的就学一点,与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及,了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,不能真正发挥党员的先锋模范作用。

五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作或学习中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,比如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

七是思想认识上还存在一些偏差,在日常工作中有得过且过的心态,满足于完成日常事务性工作,没有一个长远的计划和打算。

八是不善于开展批评与自我批评,不善于帮助和关心同学。不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同学的关系。在日常工作实践中,说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢*的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心,怕得罪同学,总想当老好人。十是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同学做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

二、存在问题的原因根源剖析。

经过这次先进性的教育活动,使自己能够从各方面重新认识自己,本着只讲主观,不讲客观的原则,通过认真反思,理性分析,自己认为问题的产生主要有以下几方面原因:

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、学习不够经常化。主观上对学习比较放松。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到学习作风和处理事情的水平。

2、在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏忧患意识,创新意识,缺乏把学习知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于表面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工各方面的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。

3、责任心,责任意识,大局意识不够强。认为自己在班委工作中起协助作用的,不敢或不愿大胆提出自己的见解,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。

4、自己在学习方面还存有一定的依赖性,课后没有及时的复习和预习,仅仅在课堂上听老师的讲解,而且自己尚未有一套。

学习计划。

故在工作和学习中有时比较盲目缺乏一定自信处理事情方法比较简单缺乏创新精神。

5、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己取得了一些成绩,但是,进取意识和全心全意为人民、为同学服务的宗旨意识,不同程度地有些淡化,“创”和“争”的意识还不够强烈,与同学的沟通还有待进一步加强。

针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识,学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想,坚定走建设中国特色社会主义道路,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。

三、整改措施。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上。以上问题的存在,导致了在工作和学习中不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中,我将有如下整改措施:

1、一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际,不断适应时代发展的要求。

2、进一步解放思想,适应工作和学习的需求。面对我们党在新时期下的改革形势,需要用新的思维去解决工作和学习中遇到的各种问题,因此,在今后的工作和学习中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。

3、多听取老师和同学的建议和意见,多关心同学的学习和生活,为他们解决学习和生活上的困难,使班级更富凝聚力。从新学期起,主动找入党积极分子谈心,了解他们的思想动态,帮助他们解决具体困难。

4、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

5、要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件的服从集体利益,国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在工作上吃苦耐劳,踏实肯干。

6、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意为人民服务。今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,只有提高服务意识,才能体现党员的更本宗旨所在。

7、加强对专业知识的学习,在打牢基础知识的同时,进行更深层次的学习,注重各方面技能的提高,合理安排学习时间,有一个长远的计划和打算。

8、要随时找出自己存在的缺点和不足,并加以改之。在虚心接受同学们提出的意见和建议的同时,也要敢于指出他们的缺点和不足。

9、在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。遵守学校的各项。

规章制度。

同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对学校负责另外能团结同学、理解别人,同学间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。

10、我会认真地学习普通话,以及各方面的技能,争取不断有所进步。通过保持共产党员先进性教育的学习与活动,作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰尘,改进工作中的不足,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自己真正成为一个新时期优秀共产党员。

唯有兢兢业业,脚踏实地的工作,才能不负党和人民的重托,才能不断提高我们的思想和业务水平,更好的为人民服务。同时要不断更新知识结构,通过学习保持共产党员先进性教育的学习,更好的服务于社会,这样我们也才能更好的生存,服务意识是任何时候都不可缺少的。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作和学习任务,力争为党为人民多作贡献,成为一名新时代的优秀共产党员。

篇二。

借此争当“五满意”先锋活动,我系统地学习了马列主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十x大报告以及党章和其它辅导材料。通过认真学习,我深刻认识到,加强党性建设是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,结合“五满意”进行党性分析,是我们更好的贯彻“五满意”的重要要求,经过我的自我剖析,我认为我应该从以下几点来严格要求自己提升自己:

(1)更加坚定共产主义理想信念。理想信念是引领我们前进的指航灯,在党性分析中,我深刻认识到自己在信念上总的说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时,在党风和社会风气存在问题时,在个人得失与党的利益发生矛盾时,以及在重要事件、重大转折关头,或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘,缺乏清醒的头脑和正确的认识,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。

同时我进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方*是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步加强业务知识学习,增强宗旨意识。我必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向周围的同志学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面,要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。要把为多数人谋取利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,要立大志,不存大己,争做大事,不争当大官,淡泊名位。

(3)争做先进思想行为的带动者。我不仅自己要认真积极地工作,还要调动起身边每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒,树好形象,创优服务,促进发展。

通过党性分析,我认识到进一步端正思想作风的重要性。我要加强世界观的改造,从大处着眼、小处着手,坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线;既讲“从政之道”,又讲“从政之德”,说老实话,办老实事,当老实人,树立踏踏实实的工作作风;要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远,以及对上负责与对下负责的关系,克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。我一定要坚定共产主义信念,始终站在时代发展的前列,严格按照党章的要求,时刻保持共产党员的先进性。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇五

转眼间,一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况述职如下:

要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。就是这个道理。

我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇六

我通过对__的群众路线教育实践活动的学习,对__中央开展这次教育实践活动的重大意义有了深刻的认识和理解,对照__中央的“八项规定”和省委“九条规定”,自己近几年以来在政治思想,组织纪律,为人民服务宗旨,实事求是方面存在的不足进行认真剖析。在自我查找和征求群众意见的基础上,为接受__员群众的评判和监督,确保达到修正不足,纠正缺点,真正切实转变自己作风的目的。现结合自身的实际,找出存在4个方面的问题,采取了相应整改措施,就自己的思想以及做法汇报如下。

一、存在的突出问题。

(一)理论学习的系统性、针对性不强。

1、是对理论缺乏系统性的学习。对理论问题进行系统性的专题研讨较少,存在实用主义、囫囵吞枣等现象,没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习,没有从不断改造世界观,提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作,学习能应付过去就行了。

2、是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和省委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决我中心的建设所面临的实际问题,研究、总结和提炼形成中心__成果少,学习缺乏针对性。

3、是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。

(二)政治思想意识不够强,宗旨意识不够牢。

1、对__的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。

2、服务意识不强。我是中心的副主任,又是工会主席,既要发挥综合协调、参谋助手的作用,又要为中心主任,为部室,为中心全体职工服务的工作职能,认识不到位;对工作,不能始终保持一种积极向上的精神,对同事,不能始终保持一种热情周到的服务态度。公仆意识、服务意识淡化。

(三)基础工作不扎实,规章制度落实不到位。

1、在工作中,缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想,对一些基础性的工作不愿做,工作忙而无序,浮而不实。

2、抓办事规则、管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。

(四)责任人意识不强,管理不严格,综合协调不到位。

1、作为中心副主任,第一责任人的职责履行不好,统揽全局,负总责的意识不强。存在布置多,检查少,落实责任制不到位,调度不及时,督促不到位等问题。特别是在发挥__支部的战斗堡垒作用和共产__的先锋模范作用方面,作为支部书记引导不够,组织不力,致使__支部的战斗堡垒作用和共产__的先锋模范作用发挥不够充分。

2、与部门同志交心谈心不够。谈工作的时候多,谈思想的时候少;布置工作的时候多,督促检查的时候少;对年轻干部批评的时候多,热情帮助的时候少;对服务态度、服务质量、劳动纪律,严格要求、严格管理不够,奖惩不分明。存在着“工作失之于软,管理失之于宽”的问题。

3、综合协调和参谋助手的作用发挥得不够好。如在协调中心各部室的关系、统筹各部室力量,形成合力方面,在协助中心各部室之间加强工作信息、工作情况的交流、沟通,共享信息资源和工作资源,在为中心主任出主意、想办法等方面都存在问题。造成这一情况的因素固然很多,但我的综合协调工作没有做好,肯定是其中的一个重要因素。

(五)廉洁自律有差距,“两个务必”的思想不够牢固。

建设节约型机关从日常工作做起的意识还不强。作为中心副主任,还没有完全树立“艰苦奋斗、厉行节约”的思想。谈“开源”的时候多,谈“节流”的时候少,“勤俭办一切事情”的意识还没有完全树立。

二、整改的目标。

一、牢固树立共产主义的理想信念,树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉成为__的群众路线教育的拥护者和实践者。

二、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,发挥好参谋助手作用,做好服务、协调工作。

三、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,做遵纪守法的先进,树立好__员的形象。

四、继承__的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

三、整改措施。

(一)认真学习理论知识和业务知识,努力提高理论水平。

要坚持学好__的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策这门“必修课”,扎实学好新时期__的建设新的伟大工程这门“主修课”,刻苦学好领导科学这门“专修课”,主动学好适应新时期__的建设新的伟大工程所需要的各种知识的“选修课”。

当好主任的助手与参谋,当好管理者。要经常主动与中心各部室负责人交流、沟通,摆正自己的位置,充当中心各部室之间的联络员和播音员;经常为领导出主意、想办法,积极协助领导处理好内外关系。不越位,不越权,当好主任的参谋与助手。

(二)牢固树立宗旨意识,努力做好服务工作。

当好厅领导的服务员、办事员。要把“为领导服务、为基层服务、为中心全体职工服务”的思想,作为一条主线,贯穿和落实在各项工作之中,体现在做人做事的各个方面;要树立“该办的事,要不讲条件马上办;可能办得到的事,要创造条件尽快办;在目前的条件下办不到的事,要耐心讲明情况,在条件成熟后立刻办”的服务思想,当好厅领导的服务员、办事员,真正把“工作到位,服务到位,态度到位,语言到位”落到实处。

(三)努力增强责任意识,严格加强管理。

要履行好第一责任人的职责。在思想上,要克服“多栽花,少栽刺”的错误思想,在实际工作中,要敢于坚持原则,不做“好好先生”,不能因为“人情”、“面子”,而作无原则的“变通处理”,要勇于直面问题,承担责任。

明确工作职责,规范工作程序,严格工作要求,完善规章制度,制定综合管理长效机制,加强管理,一切按规章制度办事,真正做到“用制度管人管事”,使中心的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

要加强思想政治工作,多与部门的同志交心谈心。既要谈工作,也要谈思想;既要有布置,也要有督促检查;对年轻干部既要有批评,也要有鼓励;对服务态度、服务质量、劳动纪律,要严格要求,严格管理,奖惩分明,努力克服过去“工作失之于软,管理失之于宽”的弱点。

(四)时刻牢记“两个务必”,增强廉洁自律意识。

作为中心副主任,要时刻牢记自己的责任,要为领导和同志们管好“家”,理好“财”。要坚持从“两个务必”的观点出发,发扬__的优良传统和作风。该用的则用,不该用的就不用,该少用的就少用,严禁大手大脚,坚持按“勤俭办一切事情”的原则,处理行政后勤事务工作。

以__员的标准严格要求自己。要管住自己的“手”,管住自己的“口”。不该“吃”的不吃,不该“拿”的不拿。常思贪欲之害,常怀律己之心。始终坚持用廉政纪律和规章制度要求和约束自己,要守得住清贫,抵得住诱惑。要自觉地把律己作为加强__性修养的重要内容,融入自己的学习、工作、生活中,化为自觉的行动和内在要求,虽不敢说能每日三省,但也要坚持经常性解剖自己,时常提醒自己、检查自己。要把律己贯穿和落实在做人做事的各个方面,既管工作又管生活,既管思想又管作风。努力做到慎独、慎始、慎微,自重、自省、自警、自励,自觉把自己置于__的严格管理和群众的民主监督之下,永葆保持共产__人的先进性和纯洁性。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇七

自从成为预备党员以来,我就以党员的标准严格要求自己,在学习上,利用自己的空闲时间完成学习任务,平时对自己的时间也有规划。在思想上,积极关注国家大事,提高自己的思想觉悟,关心党的发展,党的重大事件。在工作上,我积极参加勤工助学活动,在校内有一份兼职工作,也在尝试做家教工作。工作中我尽心尽力,争取做到最好。但是,我深知自己还存在很多不足,需要学习的还有很多,为了更好地完善自己,我将在自己的思想、工作、作风及党性等方面作一深刻的分析,以为了找准问题、分析原因、找到解决方法、以为了提高自身素质。

一:在思想建设方面做的不够好。

自己有时也会学习一些党的基本理论知识,关心党的发展,了解国家的新闻,关系国家的新政策,新目标等,但是,经过上次考试,我发现自己对党的理论学习不深入,未深刻理解党章,党的目标计划,和社会主义的实质。因此,我必须加强对党的知识的了解,学习,积极与老党员交流思想,向老党员学习,争取早日完善自我,成为一名光荣的预备党员。

二:业务钻研不深入。

对某些科目的学习不够上心,遇到难题,不能主动寻求解决办法,不能按时完成自己的计划,缺乏独立意识,缺乏信心。尤其是对于编程,自己不是很喜欢,缺乏学习的动力,课外也很少去练习,所以这门课学得不好。但是作为网络系的学生,编程是基础,()所以自己必须给自己压力,去学好这门课。同时还要学习一些其他有用的知识,拓宽自己的知识面,做一个优秀的学生,做一个对国家有利的人。

三:学习知识能力有待提高。

自己平时看书不是很多,对一些常用的知识知道的太少,对学习有时太松懈,不能长期坚持自己的计划,有时不能及时完成老师交代的作业,自己的课外拓展能力更是有待加强,必须有计划有意识的提高自己的学习能力,多去看一些有用的书籍,多去图书馆自习,学好自己的专业基础课等其他课程。

通过以上自我剖析,我发现自己存在很多问题,我会努力寻求解决办法,争取早日克服以上问题,做好自己的工作,学习,在思想上能更加成熟,更加了解党的有关知识,做好一名预备党员应该做好的工作。

作为一名预备党员,虽然接受党组织的教育已有一段时间,但是我在很多方面仍旧未能达到党组织的要求,我仍旧需要时时刻刻提高自己的警惕,严格要求自己,不得有半点的放松懈怠。

一、理论基础不够扎实。虽然,通过党校的学习,我对党的章程有了一定程度的`认识,自己平时也对党的相关政策有过了解。但是,越是经过深入的学习,越是认识到自己理论知识的薄弱。平时学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透。

二、宗旨意识有待加强。坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。党80多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众,诚心诚意地为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。“为人民服务”虽然可以脱口而出,但这绝不仅仅是一句空话、一句口号。我虽有宗旨意识,但仍需要我努力加强。不仅是在口头上,更重要的是是在行动中,在自己生活、学习的点点滴滴中。

三、实践行动仍需努力。作为一名预备党员,我的时间行动貌似和其他同学没有什么区别。自己作为一名党员先锋和模范作用发挥得不够突出,思想进取不够、与时俱进观念不强、党员先进性有所弱化。

虽然问题很多,但我决不会回避,绝不会放任自由。即使解决问题、正错误的道路非常漫长、异常艰辛,我也会发挥许三多“不抛弃、不放弃”的精神。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇八

作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪。自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

一、在思想上:

工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习“三个代表”的重要思想,学习党的xx届四中全会和团的xx届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是,还是存在不足,表现在两个方面:

1、理论学习不够深入。存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做。

读书笔记。

更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

二、在工作上:

参加工作以后,严格的遵守公司的相关。

规章制度。

作为公司综合部的成员积极主动的完成公司领导交办的一切工作在取得一定成绩的同时也存在着问题:

1、业务知识不足。我们公司是一个卫生除害处理公司,我在公司虽然身处综合部,平时都是跟文件打交道,但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联,还是给工作造成了一定的困难。所以现在我虽然还在进修会计本科,但也利用业余时间学习各种业务知识,尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够,但是我还是要坚持学习。

2、工作方法还不成熟。一是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使同事们参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。

三、在学习上:

从xx年参加工作之后,一直没有放弃对学习的热情,顺利通过了国家成人高考,进入了南京财经大学继续会计本科的学习。近期也在积极的备考学士学位英语。

四、今后的努力方向。

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。

2、加强业务知识的学习,认真履行。

岗位职责。

竭尽全力做好本职工作。积极主动的找事情做,为公司提出合理化的建议。

通过大一上学期一个学期的大学生活我收益良多,不仅有学习上的也有生活上的、思想上的,现在将这些情况做一个总结,也对下学期做一个展望。

上学期在知识方面我得到了大量的补充不管是专业知识还是公共基础知识,除了课堂上的学习之外我还到图书馆借阅书籍来扩大自己知识量,开拓自己的视野。现在我的学习态度也端正了许多,刚进来大学总是想松懈自己然后在同学们的影响下认识到自己的错误观念。由于大学老师教学方法跟高中、初中的填鸭式教学不一样。我不断改变学习方法,然后自学能力也有所提高。能够独立地思考问题,保持良好的学习习惯。在上学期我认识了更多的同学,与他们进行交流学习,锻炼了自己的交际能力。在与周围人的交往中学习他人的长处认识自己的不足。

作为一名共青团员,我深知团员的道德素质直接关系到学习能力,决定着个人思想水平的高低。因此,始终把学习放在首位。不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识的学习一、坚持学习,努力提高自身政治思想素质。作为一名学生团员,我深知团员的榜样作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素质,陶冶自我外,也积极与周围的团员同志一起学习讨论,共同进步,一起撞击出思想火花。

我会认真做好团员的本职工作。履行职责,创新思维,切实提高自身素质。争取早日加入中国共产党,成为一名正式党员。不断提高自身思想素质,积极做好入党准备。认真履行团员职责,促进自身发展。积极响应团队号召,做好自己的本职工作。我现在在入党的准备工作上,还存在着很多的不足。在个人学习、生活和思想上都还存在着很大的不足。但是我会努力继续好的改进不足。一方面我会努力提高学习的自觉性,加强理论学习,增强自我约束机制,自我加压,与时俱进。另一方面我要加强自身素质修养,紧密结合实际情况,提高自身素质。

总而言之,学生团员,有两层不同的身份,但是最基础的我认为还是学生这个身份,所以我认为目前首要任务还是学习。学习好自己的专业知识,不断求知上进,不断自我反省,不断自我完善。在大学期间我会继续历练自己,希望使自己的学习、思想等等方面都有大的进步,让自己上升到一个新的层次。在学生这个生活圈中我会用团员的标准严格要求自己,把团员的义务实践在学习生活中,友爱同学,尊师重道,乐于助人,使自己和周围的人都能有收获,做一个对得起自己,对得起群众,对得起组织的合格团员。不辜负组织对自己的期望。

我贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个共青团员,言行都要起先锋模范作用。

自从入团以来积极参加团组织的各类活动,时时刻刻记住作为共青团员应该做什么,应该如何要求自己。回顾之前的学习和工作,深觉在团组织的培育下,自己在思想、学习、工作上都有了很大的进步。为了自己的思想和学习再上新台阶,现做如下总结:

思想上:通过对团知识的学习,我深刻的意识到自己必须端正思想,努力提高自身思想素质,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,争取为团的事业贡献自己的微薄之力。

学习上:我始终坚信“不进则退”的道理。在大学期间,我们不能只为学习而学习,更不能只为考试而学习,而是要在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思维习惯.对待学习,我始终保持积极的态度,成绩不够优秀,我会继续努力。

生活上:我始终保持着积极乐观的生活态度。在生活中,我合理安排工作、学习及娱乐的时间。对待同学和朋友,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间,我努力扩展自己的知识面,通过做校外兼职,增长阅历,加强对社会的适应能力。

工作上:我是班级里的班委,为了不辜负同学们对我的期望,我带着激情和责任感对待自己的本职工作,积极配合班委会的工作,努力带动同学们营造良好的生活学习氛围。

转眼之间,我入团几经有多年的光景了,在这几年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学一年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念。

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇九

成为党员有一年多了,在过去的一年里,我们都在不断地成长,而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生,作为一名党员,我结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:

1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙,我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事,其他时候常忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。

2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出,思想作风软弱,挪不开面子,于是可能对方没有意识到这样行为的不对,而我也没有帮助他改善自己,所以,今后在指出同学错误时要学会方法,更要有勇气和胆量去做,才符合党员的标准。

3)与其他党员联系少、配合少,可能就是班级党员同学联系较多,其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集,所以有些学长学姐只是认识,没有深入沟通和了解,也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验,埋头苦干而不掌握学习方法常常是事倍功半。

4)学习干劲不足,学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意,例如,同样是考研复习,有的同学进度远远超过我,这样我压力非常大,于是就乱了阵脚。我仔细想想,是因为我的学习方法不善和学习干劲不足,所以,在学习上,我要不断给自己打气的同时,找方法。

5)目标不够明确,常常犹豫不决。有的时候,面对重要的问题,我总是要分析很久,浪费很多时间,才做出决定,我觉得这样很不好,在今后的学习和工作中,如果我这样,我将失去很多机会。

作为一名大学生党员,我要用党员的标准来要求自己,我将努力做到勤奋学习知识,掌握学习方法,不断前进,树立坚定目标,为之奋斗不懈;但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用,给同学们树立榜样,见到不符合校纪班规的现象要敢于制止,抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员,应该积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”

以上就是我的自我剖析,如有错误和遗漏之处,烦请老师和同学批评指正!

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十

转眼间,我已经跨入第二个学期。时光飞逝,在校团委的教育和关心下,我懂得了一个当代大学生应该具备哪些素质和品质。总结半年的工作学习经验,我对自己有如下的评价和认识:

其次,但做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,新学期正式上课后,老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入新的更有挑战性的学习生活中来,让我们少走了许多的弯路。也让我对大学的学习生活有了更深刻的了解。在教师的引导下,我们更注重了学习方法和思维的调整,用一种开放的思维去思索。我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。自己已经不是一颗青涩的苹果,能够充分利用自己的课余时间,在加上有老师的教导,我对未来有了信心。在这个班集体中,其实我不是将军也不是矮子,大家都一样,努力的,充分利用时间的就是将军,不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。让我知道了我最应该做的就是充分利用时间,不骄不躁,脚踏实地的去学习知识,为以后的人生达下坚实的基础。

我深知,在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。去年图书记带领教师队伍一起检查教室卫生,号召所有同学能够以身作则,爱学校就如爱家。我懂得了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”含义。良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然人无完人,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。虽然参加团的时间也很长了,但是政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信未来组织的建设,因有我们的拼搏而更加富有活力,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十一

性格:表现在人对现实态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。我的性格如下:

(一)现实态度特征:

1,对别人,集体社会的态度:偏向于爱祖国,爱集体,有同情心,诚实、正直、礼貌。但是行为表现还不够积极,还有些漠不关心,也没有实际行动表现于爱祖国,有同情心。我一向主张每个人都做好最好的自我,独立。自我认为很诚实,很正直,以后有经济绝对慷慨资助有需要的人。2,对劳动工作的态度:偏向于勤劳,但有时也十分懒惰,有责任心但是还是有点粗心大意,马虎,节约。对家庭和父母:思想前卫,希望自己为自己、父母而活,不想结婚,认为没有能力养育孩子而让孩子不优秀是对孩子的命运不公,自己也累。3,对自己的态度:未来的生活有信心,有理想。自信但很客观,很现实。

(二)意志特征:

1,自觉性:对自己要做的事能清楚认识,但是不够坚持,没有十足的耐性,能把自己的热情和力量投入,能冷静分析问题,但是遇到挫折也会气馁。有时过于独断,武断,考虑不够周全。2,坚定性;毅力不够顽强,但精力比较充沛,能总结经验,不为不符合实际的愿望所驱动。但是离不屈不挠,坚持不懈的境界还相差甚远,当然也不是一遇困难就垂头丧气。3,果断性:能迅速作出决定,当机立断,积极采取行动,但有时考虑不够周到,勇气可嘉,但有时会武断。4,自制力:很难控制自己的情绪,喜怒哀乐溢于言表,比较难控制自己的言行,比如上网,情绪等。但也不会为所欲为,任意妄为。5,勇敢:坚信自己的正确性,勇于承担责任,愿作出牺牲,但不勇武。

(三)情绪特征:

1,情绪强度:很容易看到自己的喜怒哀乐,但是也不太容易手舞足蹈,欣喜若狂。2,情绪稳定性:比较稳定,不会忽冷忽热,喜怒无常。3,情绪持久性:情绪持续时间正常,不会过长或者稍现即逝。4,主导心境:基本上是处于精神饱满,欢乐愉快之中。不会一直抑郁低沉。气质:不依活动的目的和内容转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。ps:与我们平时说的气质不同。我的气质:偏向于胆汁质和多血质:我直率、热情、精力旺盛、心境变化距离、具有外向型,有时也很敏感、反应迅速,喜欢交朋友、但是注意力转移快、没有固定的爱好。

(四)能力与智力:

能力是自己的努力的,智力是天生的,二者综合可以说就是一个人的实力!对于智力我不想说什么!因为这是天生的、是我不能左右的,但是我的生活经历告诉我,一个人的努力能使他的智力有所提高,具体有多少的提高,这里面的可变的因数太多了。能力:我是以情商和逆商来比量自己的。

情商(eq)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平,有人就说到,态度决定一切!

首先:我的认识自身的情绪。历史发展告诉我们,人最大的困难就是认识自己。先前再一本书上记下了这样一句话:“成功的人不是知道自己有多少缺点,而是知道自己有多优点,并立志努力去发展开发他们。”我只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。

三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。我认为这是成功的关键,是动力!倘若我没有了激励,我的生活将是一片黑暗和没有尽头的低谷。前不久学校一个研究生跳楼走了,我很为他汗颜和悲哀,要是他自己多一点自我鼓励和激励,我相信他会有美好的未来和幸福。人生不如意的事十之八九,有了激励相伴,这些不顺心事变成了提高自己的工具和助推器;生活有了挑战,生命才多彩,生命才有珍惜和回忆!四是认知他人的情绪。我的父母都是普通的家长,他们教导我是老百姓的孩子,我应该自己好好的努力,无论在即将毕业找工作或是在未来的事业征途上。做人要厚道,多给别人留点余地,也给自己多了一个朋友和条道走。凡事换位思考,多为别人想点事。世界是公平的,有得就有失去,熊掌和鱼翅不可兼得!大学四年即将结束了,我深爱我的.专业,他很有挑战性,让我全方位的提高自己。我相信优秀的人都是生活的行家,为自己和他人思考着。换位思考这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础也是我最基本的素养;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。这可是门大学问,我的见解由生活学习经历决定了,在老师和长辈看开来很浅薄,需要提高的太多。我很喜欢和乐意比我优秀的人和长者交流。古人曰“与贤者人自贤之”,他们的话语让我反省和思考,这样会提高我生命的效率!人际关系的管理就是自己社会角色的扮演和调节,此情此景此人是什么身份,言语的表达和自我礼仪等等。这仿若我们穿衣服,礼服,休闲、整装在什么场合得体一样。

逆商(aq)——作为立体的人构成的一个重要侧面。所谓“逆商”是人们面对逆境,在逆境中的成长能力的商数,用来测量每个人面对逆境时的应变和适应能力的大小。逆商高的人在面对困难时往往表现出非凡的勇气和毅力,锲而不舍地将自己塑造成一个立体的人;相反,那些逆商低的人则常常畏畏缩缩、半途而废、最终一败涂地。可口总裁古滋维塔说:“一个人即使走到了绝境,只要你有坚定的信念,抱着必胜的决心,你仍然还有成功的可能。”古滋维塔是高逆商的代表,他的一生经历了无数的坎坷,但都一次又一次地被他超越了。

也许有人会说:因为他成功,所以就说他逆商高。的确,人们对成功者的评价往往是“马后炮”,在他们成功以后再总结其成功的要素,而不能有“先见之明”。同样的,以往人们常常凭借直观感觉来看待一个人对困难的态度,认为这个人持之以恒、坚忍不拔,亦或意志力薄弱、缺乏耐心等等,这种观察是模糊不清的,对个人的培养锻炼没有任何实际意义。

首先,我心目中的逆商:

——逆商告诉你如何在逆境中生存,并如何战胜它而取得成功;

——逆商可以预测在逆境中你所持的态度;

因此,无论在什么样的情况下,逆商都将决定你面临逆境时是继续成长,还是会一瘸一拐,甚至倒下。逆商是营养丰富的土壤,是成功的基本要素,它决定你的态度、你的能力、你的表现如何展现,展现到什么程度,就像花园里的土壤成分一样,逆商也可加强、丰富起来。

其次,我认为高逆商者充满了人生欲望:欲望是产生成功愿望的最原始火花,是成功的源泉。高逆商者充满了人生欲望,他们会对成功表现出狂热的兴趣,遭遇逆境时自然就能够奋勇向前;而低逆商者对事物则不感兴趣,缺乏生活激情,自然容易知难而退。

有了生活的欲望和对成功的追求,就能克服一切艰难险阻,从跌倒中爬起,继续前进,最终达到目的。挫折并不可怕,因为他既没有毁灭希望,也没有封杀所有通向成功的道路。真正可怕的是,在挫折之后丧失了进取精神而自甘于沉沦。

每个人都会有难题,都会遭遇困境,高逆商者碰到了一个难题,就会认为是一种挑战,是磨练自己意志,增强进取欲望的机会,而低智商者遇到一个困难时,则会认为是自己的命不好,认为是天意要扼杀他,而怨天尤人。

逆境如同一把双刃剑,它既可以为我们所用,也可以把我们扼杀。关键要看你握住的是刀刃还是刀柄。你解决了一个个的难题,就是取得了一个个的胜利,这些胜利就是成功之路上的一个个阶梯。每当你取得了一个胜利,你就增长了一些智慧,也就向成功的立体人靠近了一步。

每个人都是宇宙中的一部分,都处在不断变化的过程中,变化是一条无情的规律。对于个人来说,重要的只有一点:成败决定于你的心态,决定于你有没有进取的欲望。一位斯巴达人对母亲抱怨自己的剑太短了。母亲回答说:“儿子,前进一步你的剑不就是长的吗?”

人在挫折面前不能只是一味地抱怨,而应该想方设法地去寻找解决问题的办法,并在寻找过程中不断提高自己的逆商。我很庆幸,我父母是从小不惯我,让我学会了独立和想办法。我不敢说我泰山压顶很从容,但也不至于慌乱得不知道去求生存。

总结:我希望自己好男儿处顺境不狂,处逆境不慌,雨来了去挡,天塌了去扛。做一个有责任,有感情,会生活,会学习,会工作的普通人!

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十二

一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。

无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序,也小有成绩。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

二、今后改进措施与努力方向。

不忘初心、方得始终,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行不忘初心、方得始终。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:

(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十三

我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:

在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。

对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。

3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十四

按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议___工作安排,我校党支部通过认真研究讨论,周密部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,立足实际、注重实践,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效,并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究,进行反复修改后,形成我校支部对照检查材料,汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。

我校党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚守党的领导,在任何情况下都能做到政治观点不变、政治方向不偏、政治立场不移,始终和党中央、省委、市委、县委保持政治上的高度一致,在思想上,做到了立场坚定、旗帜鲜明;在行为上,做到了保持一致、高度统一;在工作上,做到了有令必行、有禁必止;在纪律上,做到了遵章守法、坚持原则;在生活上,做到了清正从政、务实为民,但本着实事求是的原则,一分为二分析问题,还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。

一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻,思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。

二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面,由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细,导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况,对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。

三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开_________,一般是流于形式、应付交差,批评少、表扬多,班子成员民主意识不强,民主集中制原则坚持不好,对一些问题不能直面剖析、挖根寻源,而是敷衍了事、一代而过,你好我好大家好,没有积极的思想斗争和批评教育,致使会议效果不好,会后依然如故。

四是支部履行应有的组织程序不全,党内生活形式单一,按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高,达不到应有的目的,如党费收缴工作始终不能按时完成,组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。

二、“四风”方面存在的主要问题。

经过全体___认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见,共征求到针对党校支部班子的意见建议26条,聚焦“四风”问题22条,其中形式主义10条,官僚主义6条,享乐主义4条,奢靡之风2条。主要是:

(一)形式主义方面。

一是理论学习不够深入,发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织___学习,也制定了不少规章制度,但做得不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足,存在实用主义和应付检查的做法,往往以会代学、以工代学的情况多,深入系统学习少,研究深讨更不够,学习形式单一,读听念记为主,没有真正起到以学促工的效果。

二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高、眼界放不宽,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,缺乏“只要努力就能改变,只要努力才能改变”的进取精神,导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。

(二)官僚主义方面。

一是思想工作做得不深不细。与___干部职工谈心交流少,听取___干部职工的意见少且不及时、不全面,对___干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透,帮助干部职工解决实际困难不多不细,遇到困难和问题,没有深入细致地去解决、去化解,有官僚主义作风表现。

二是深入基层、为民服务的宗旨不够,群众意识不强,虽也下基层调研,但主动性不强、不够深入,在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差,习惯于在办公室做事,习惯于常规式、本本式工作,有时深入基层,也是出于目的性、针对性多,真正与基层沟通思想的少,了解面上情况多,发现深层次问题少,对重点工作研究多,对支部___干部身边的一些问题关心少。

(三)享乐主义方面。

一是支部___干部队伍思想建设薄弱。部分___干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。

二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和看一看等一等想法,少数___奉献精神不够、情绪低迷,总想着“多一事不如少一事”,不求上进、不思进取。

(四)奢靡之风方面。

一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数___干部,对廉政风险的防范意识有所放松,对服务群众的宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题,在公务接待中,存在顾情面、大手脚的现象。

二是存在讲面子、讲排场现象,有时下基层工作,被动接受了基层安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面,也被动接受过少数土特产产品,和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十五

只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程,就是共产党员的自我教育和自我改造的过程,就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,共产党员的党性修养,遇到了前所未有的新课题、新挑战,重申和强调加强党性修养十分必要。

只有从理论与实践的结合上充分认识党性修养的重要性紧迫性,才能不断增强党性修养的自觉性坚定性。我逐渐认识到自身的一些缺点和不足。在思想上,作为一名党员,对党和国家的一些政策不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,也没有站在一定的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。执行局内和大队工作制度上做的不太好,偶尔有因为自己的私事而迟到早退的现象,特别是在局里开大会和组织学习的时候,有时漫不经心,经常开小差,没有认真学习会议的精神和领会领导的意图。

在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己缺乏活力,主观能动性不强。从主观上讲,还是对自己的要求不够严格。随着年龄的增长产生了惰性,由于没有提高思想素质,导致自己只看到点线而看不到面,不能在全局的立场上思考问题,解决问题。

从我自身的问题出发,我想从以下几个方面改正自己的错误,改善自己的工作:

1、在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋战士的作用。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党要保持先进性,就必须不断加强理论建设,加强共产党员的理论修养。加强理论修养树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

2、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

3、认真执行机关的各项管理制度,让自己做的事情说的话有法可依,有据可依。

4、不论是学习上还是工作上,严格要求自己,这样才能保证自己不断的进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。

5、修身养性,陶冶情操,改变自己毛躁和较冲动的性格,时时刻刻的提醒己身为一个党员应该具备的基本素质。

6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的。

座右铭。

为事业的发展为实现自我价值不断努力。

通过以上的学习和整顿,一是增强爱岗敬业意识。二是增强无私奉献意识。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。五是增强工作责任意识,树立五种观念解决五种问题,一是把创新融入全年的具体工作,教育引导大家敢于创新、善于创新,用创新的思维去研究问题,解决问题。二是树立法制观念,重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念,人生观、价值观、世界观是否正确,精神状态是否良好,思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养,坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技强警观念,重点解决好科学用警、向科技要警力的问题。增强科技意识,提高科学理论素养,强化对科学技能的学习、提高科学技术在业务工作中的运用能力。

我国处在改革发展的关键时期,社会利益关系十分复杂。在利益面前,是先替自己打算,还是先人后己,先公后私,大公无私,随时都在检验着每一位党员的党性。

【二】。

这次在全市开展的保持共产党员。

先进性教育。

活动,行政审批中心为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及省市各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的。

读书笔记。

通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。

在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。

一、存在的主要问题和不足。

对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:

1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写。

心得体会。

2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。

3、工作失之于软,管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则,进“中心”的原则,管理制度,行为规范,奖惩措施等都制定的非常明确,但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大片,有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事,本身进来就很难,办理中一直有摩擦,但由于来自主管局的压力,几经交涉,最终群众利益服从了部门利益,普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来,应该理直气壮的逐级向上争取,坚持下去,但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力,加之个人失之于软,怕事情闹大,违心地让步了,对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题,只想通过协调来解决,该力争的没力争,该对上汇报的没汇报好,一直没有解决好。

4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。

5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。

二、整改措施和奋斗目标。

1、努力提高学习的自觉性。学习无止境,创办“学习型”机关,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。

2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。

3、发挥好党委一班人的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设,发挥好基层支部的作用,管好自己,带好队伍,树好形象,创优服务,促进发展。

4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予“中心”的职能和权力,坚持“六类事项办理制”原则,敢于管理,大胆管理,善于管理,切实发挥窗口作用,以一流的管理,高效的服务,为全市经济建设做出积极的贡献。

5、叫响“保持共产党员先进性,创优服务促发展”的。

口号。

学习海尔文化打造“中心”品牌。以一贯之的保持党的先进性牢记服务宗旨在创新型、服务型、廉政型、学习型机关中切实发挥好自己的作用确保单位要有新形象各项工作要有新面貌。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十六

时光流逝,我已近毕业。回顾已经过去的工作、学习,我认真反思认识,作出自我剖析。

自从加入党组织以来,我一直认真工作,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,认真贯彻落实党的最新精神。但是仍然存在着一些问题和不足。

(一)在学习上,学习意识不强,学习的自觉性不高,缺少一定的复习,学习的内容不全面,不透彻,理论与实践还没能紧密结合起来,还缺乏吃苦耐劳的精神,同时钻研的精神也还不够,有一定的惰性思想,还需努力加强学习。

(二)在思想上,对党内一些不良的倾向,只是在讨论时发表看法,没有一中刻骨铭心的感觉,缺乏责任感。

(三)在生活上,不能很好地做到勤俭节约,多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。

(四)在作风上,缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己,找出缺点,有时碍于面子,不给他人提出意见,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真诚的交流和沟通,不利于共同进步。

虽然问题很多,但我决不会回避,绝不会放任自由。在以后的学习,工作或是人际处理方面,努力改正自己的不足之处,持之以恒地、坚持不懈地抓好学习,自觉加强党的宗旨、理论学习,规范自己的言行,踏踏实实地工作,多关注国内外新闻,了解时事,增大自己的视野及知识面。不断地完善自己,提高自己,以一个___的标准严格要求自己。

即使解决问题、改正错误的道路非常漫长、异常艰辛,我也会发扬“不抛弃、不放弃”的精神。所以,针对以上的问题,我将从以下几方面具体地加以努力:

(一)加强学习,专业和政治学习齐头并进二不误,做到二手都要硬,特别要抽出时间系统学习保先教材,做到理论联系实践,指导实践。

(二)努力学习,把作为学生最重要的事情做好。

(三)积极参加班级等集体活动。多交流,多探讨,自觉融入集体的大家庭,并有争先、保先的意识。

(四)增强服务,奉献意识,树立时间观念、效率观念,与时俱进,开拓创新。

(五)坚持批评与自我批评,对其它同学能提出反对意见,对自己的缺点与不足也乐意它人提出。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十七

随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,我们也要学会高效的使用,那么我们应当如何写一份好的报告呢?下面是小编收集整理的教师自我剖析述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的自我总结如下:

一、政治思想方面。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,进一步培养学生,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面。

一年来本人一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

三、遵守纪律方面。

本人也严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的一言一行,毫不松懈地培养自己的综合素质和教学能力。

四、教学业绩方面。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

功夫不负有心人,一年以来,我所带的年级数学名列全镇第一名,同时还被评为镇级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

五、不足方面。

1、深入了解学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在上课、交作业的时候钻空子。

2、在教育学生的时候,没有及时做到发现学生的问题,学生的学习目标不明确,缺少学习动力。

3、在过去一年中忙于应付各类验收、申报,许多正常的教学活动和检查评比没有正常开展。

徐特立所说:“教书是一种很愉快的事业,你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的孩子一批批走向生活,为社会作出贡献时,你会多么高兴啊!”

所以作为一名教师,要关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

__年对我来说,也许是一个新的转折点,在我思想觉悟、业务水平、专业素养、教育理念等各方面,都获得了新的感悟、磨练与提升。于是静下心来,简单梳理一下本年度的各项条线分管工作情况,既是一种工作上的汇报,也是另一种形式上的自我思与回顾。

一、坚持严于律己,务实敬业心态。

在日常工作中,我一贯坚持严于律己的原则,自觉自愿地努力工作,注重实干。从管理的角度来说,园长起到的是宏观调控作用,下面的教师是直接操作与执行。而作为中间层面的园长助理,其工作性质有所不同,首先需要及时了解园长的短期、中期、长期对幼儿园的规划与管理目标,然后再根据这些不同层次的宏观目标,细化为不同项目的具体实施措施,将每一项任务下达给教师。而且在教师执行过程中,需要及时与教师沟通,注重过程与馈。说得通俗一点,就是服务好园长,为教师日常工作提供指导与助。幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的,但当我凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作的时候,自然而然就会觉得自己的责任重而有意义。所以在这一年中,我基本上坚持每天第一个来幼儿园,常常最后一个下班。没有迟到、早退过一次,更没有请假过一天,每天都以十二分的精神认真打理好自己的条线分管工作,即使不能做得十全十美,我也努力追求井井有条、高质高效完成,高标准严格要求自己,让领导放心,教师信任,自己安心。

二、借助群体智慧,完善条线管理。

作为一名年轻、缺少经验的业务助理,我非常清晰地认识到自己的不足,很多事情都喜欢向正、副园长请教,碰到棘手的问题,也会邀请几位年级组长和我共同商量,或者听取青年、骨干、老教师代表的意见或建议,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。如本学期的青年教师成长档案建设、绘本阅读专题性教研、文明班级评比等一些比较规范、科学的操作及评比方法,都是在园长的建议、家的商议下确定具体操作方法,取得了非常好的效果。特别是我们青年教师的成长档案管理,由相城区教育局直接推荐参与到苏州市教育信息网上进行介绍和宣传,这也是对我盲作的认可与支持。又如上学期的区级“同题开课”《中班科学:自由自在的电线》、本学期的绘本阅读专题教研等活动,我们都本着务实、认真、钻研的态度进行,也都取得了不错的效果。特别是绘本专题教研,先前没有接触过,作为分管教领导的我,也没有做过专门性的培训,但是我借助全体教师的力量,家一起来钻研,骨干教师率先来实践,青年教师随后进行学习汇报,每一次绘本教学研讨活动,我们都积累下了很多过程性详细资料,也累积下一些属于我们幼儿园原创的经典绘本教学案例。值得欣慰的是,一些教师还在家长开放日活动中通过绘本教学活动向家长进行了展示与汇报,家普遍愿意参与绘本教研活动,也在这一次次的专题研究中获得感悟与专业提升。相信这一次次磨课与专题性研讨,会对今后的教研活动产生积极的后效,家也会更自觉自愿地加入到教学研讨活动中,将教师参与集体教研从被动转为主动。

三、依托实践思,注重钻研积累。

王明珠老师的讲座《漫谈幼儿教师的教学智慧》中讲到:教师必须要有设计教学活动的智慧。而目前教师队伍中有三种层次:搬礁、用礁、做礁。我非常认同王老师的观点,所以历年来在工作中一直秉承着一个原则:坚持做自己的礁,即使是不成熟的礁,每一次的教学实践,每一轮的尝试与探究,积累下的都是自己实践智慧的果实。在我参加苏州市“双十佳”开课的前期准备中,我胆尝试并积累了《小班语言:吃的变色龙》、《小班语言:变色鸟》、《小班语言:帖雨》(发表于省级“师陶杯”文集《践行研究为了教师和儿童共同的发展》)等一系列原创礁;下学期我经过和家共同的研讨与实践,积累了《绘本阅读:蜘蛛先生要搬家》、《班美术:米罗名画欣赏》、《中班绘本:胡萝卜火箭》、《小班绘本:多多什么都爱吃》、《中班绘本:爱吃水果的牛》、《班绘本:白羊村美容院》等原创礁。细心的教师可能会浏览我的教育博客,不难发现,每一次幼儿园绘本教学研讨,不管是哪位老师开课,我都会提前进行该绘本礁的先行设计,因为我在听课评课之前,我先要求自己做到,对这个绘本教材要心中有数,然后根据自己个人分析与理解的基础上,进行符合自己教育理念的活动设计,当然也保留自己在提前备课基础上对该绘本的思考不周详或不缜密的地方,然后在听课的过程中带着自己的问题去听课,参与讲评活动的时候,听取家的意见,然后对自己的设计进行思与调整,总之,我把每一位教师的开课,当成了自己的专业素养训练,只有在这样一次次的自我学习、前后思、逐步调整中,才能让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

四、追求自我价值,拓展领域深研。

随着我所承担的省级陈研会课题的结题工作、市级课改开课任务的完成、以及在__年论文评比中三篇论文分别获得全国级一等奖、省级一等奖和市级一等奖的成绩,我体验到了“天道酬勤”、“厚积薄发”的欣慰。面对新学年的开始,我清楚地认识到自己在“绘本阅读”、“美术欣赏”这两个教学领域中仍旧留存着的懵懂与疑惑,我希望在新学年中,能够凝聚一些“志同道合”的钻研伙伴,与我同行,和我共同承担并领略教研课改道路中的特风景,和我共同分享专业成长旅途中的每一处感动与欣慰!

张__老师,1996年成为杭六中教师团队的一员。

做为一名普通老师,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,多年来一直从事教学一线工作,他不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创新争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优,赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评,表现出了一名教师应有的品格和素质,曾先后被评为市级优秀教师,旗级先进教育工作者,师德标兵。

一.端正工作态度,热爱教育事业,在平凡的工作中学习、成长、奉献。

中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓管理,其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作,知识面窄不行,思路不清不行,认识水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来,他无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

二.爱岗敬业,行动胜于言传,在敬业奉献中树立良好形象。

二十年来,他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际,义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结,在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用,他相信,在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。

郭__,20__年5月通过选调考试,来到旬阳二幼,转岗成了一名幼儿教师。一转眼在幼教岗位上辛勤耕耘了5个年头。她深深地知道,要想成为一名优秀的幼儿教师,要学的有很多。

她首先在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职。

在教育实践中一切以幼儿发展为理念,关爱每个孩子。

“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,"既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的老师,又把她当作好朋友,树立起老师崇高的威望。

以良好的常规带动教育教学工作。

幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活自理能力的培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱,大多数过着衣来伸手,饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程,其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导。在她的努力下,刚入园一学期的孩子们渐渐地会穿脱衣服,午睡时还能整整齐齐地叠好衣物。在手工操作中孩子们的小手也变得越来越巧。她还在每学期的家长开放日活动中开展小型的“穿衣服比赛”、“扣纽扣比赛”、“系鞋带比赛”等,家长们看到自己的孩子比家中能干多了,个个脸上露出惊喜的笑容。她在班级中还设计了轮流选值日生的活动,和孩子们一起制定了值日生工作内容。孩子们工作起来还是非常认真,意识到劳动并为集体服务是件光荣的事,个个都乐意和老师一起参加班级的管理。开展轮流当小班长的活动。虽然这么做非常费心,教师的工作量也随之增大,但可以让每个孩子都有锻炼的机会,深得家长们得赞同和孩子们的喜爱,做老师的再辛苦,更多的却是安慰和幸福。

以身作则,言传身教,做好表率。

这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,言教不如身教,作为孩子们的榜样,她时刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天,她会和孩子一起跑步,锻炼。夏天的太阳再烈,她也不会躲到阴凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天早晨主动大声地与幼儿问好,从不乱丢垃圾,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他们,与他们交谈。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,习惯好,家访时家长们会经常反馈孩子入园后的变化,言语中充满感激。

注重家长工作,家长的支持是良好工作的开始。

大家都知道,要提高孩子的素质,首先要提高家长的素质和参与意识。那么如何调动这支教育力量的自觉参与意识,发挥他们的教育同盟军的作用?如何提高家长这支队伍的素质?以情感人,激发他们教育的主动性和积极性是关键的因素。因此,她不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作,如:通过家访、座谈会、电话聊天等方式与家长沟通;另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。她班的嘉俊小朋友平日较顽皮,有口吃现象,但思维敏捷,富有表现力,郭老师帮他找故事,并指点他处理咬字、表情到位等等,并指导家长在家多让他练习表演,以鼓励的方式促使他一次比一次讲得好。在家长和老师的共同配合下,孩子改掉了口吃的习惯,而且喜欢在集体面前大胆的表现自己。

勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。郭老师虚心向有经验的老师请教,并认真阅读多种幼教书籍和报刊,从中吸取营养。因为是转岗教师,专业技能方面较弱,但凭着她的勤奋好学,几年下来,各方面的技能有了很大的提高。

“辛勤耕耘,终有回报。”她踏实上进的工作态度得到了领导和同事的肯定,工作上也取得了一些成绩。20__年撰写的教育案例《特别的爱给特别的你》在安康市论文评选中获二等奖。20__年撰写的论文《自闭症倾向儿童个案跟踪分析》获省级三等奖。20__年负责的县级课题《小班幼儿色彩感培养策略研究》顺利结题。20__年撰写的论文《小班幼儿人际交往指导策略》获“中国幼教系统年度论文”二等奖。20__年在“童话之星”世界华人幼儿创意美术大赛中获指导优秀奖。20__年被评为“县级优秀教师”、“园级优秀教师”。

她是一名普通的幼儿教师,在平凡无奇的岗位上,虽然得不到“国王”颁发的勋章,但她深知从活动室里放飞的是希望,守巢的是自己;展示给孩子的是真理,擦去的是功利;画出的是彩虹,奉献的是自己。她将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采。

一、投身教育天地热情挥洒教坛。

从记事起,我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业,我有幸进入了教育学院教务处工作,但我的梦想是走上讲台,做一名名副其实的老师。为此,我经过七年的不懈努力,其中的苦与乐只有我自己知道。也许大家不会相信,一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢?但我做到了,一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。上师范不是我的错,贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我,他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我,我以坚强的意志克服了重重困难,函授专科、脱产本科,我如愿以偿地登上了讲台,做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时,一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的诚心。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时,当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时,我才体会到了教师二字的真正含义。我深知,教书育人的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生,容貌不佳,学习成绩差,对生活失去信心,她在日记中告诉我没人喜欢她。看过后,我心很沉。我深知,少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是,我极力鼓励她,给她信心,给她指明前进的方向。我在日记中跟她约定,让她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上课让她背。第二天我叫她时,学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她,眼神中充满了鼓励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明,从此,她对自己有了信心,学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生,心灵比较脆弱,经受不住别人的批评,虽然他的成绩还不错。有一次,他因纪律不好而受到了数学老师的批评,而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间,他意志消沉,终日保持沉默。我从他的日记中读出了他的心曲,我觉得我必须帮助他。我用尽我的文学功力去感染他劝说他,让他清醒地面对现实,面对自己的心灵。终于,他想通了,以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。

在以后的`教学生涯中,我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中,通过与学生的情感交流,把教学内容转化为学生的情感体验,我相信人与人之间有一条心灵之路,这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生,我爱教师这个职业,我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。讲课已成了我生命的一大部分,我知道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。

我知道,作为一名教师,要想讲好课,功夫主要下在课堂之外。记得《语文学习》的封面上有过这样一句话,语文学习的外延等于生活的外延,可是我要说,在我的心中,语文学习的外延大于生活的外延,多年来,为了使自己的教学水平能不断提高,为了做学者型研究型的教师,我不断学习新课程改革有关知识,研究新课程标准下新的教学方法,适时到中小学听课,及时调整自己的教学方案进行尝试,得到了广大师生和领导的一致好评。课余时间,我潜心于教学科研,从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示,写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的;在普通话水平测试实践中,我结合教学感受,写出了《普通话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话能力》、《语文教学中如何有效整合普通话课程资源》等论文。__年6月,我应同行邀请,参加了山东大学出版社出版的《普通话口语表达训练教材》的编写工作,历时半年,写六万字,任副主编。对于一个教学经验不太丰富的年青教师来,写一篇小论文可能不是难事,但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机会,也是对自我的一种挑战。

在《现代汉语》教学过程中,我感悟到不同民族的文化习俗不同,各民族语言规律即存在差异,这种差异表现在不同方面,思维方式、行为习惯,继而表现为句式结构,由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的体现》的论文。

对于一位教师来说,教学与科研是分不开的。教学与科研,对我来说是同一种事业,在对事业的追求中,既实现了自我价值,又奉献了社会,这一切都源于我对教师职业的无限热爱。

二、发挥自身专长担负推普使命。

小时候我就爱模仿播音员说话,随着年龄的增长,我对普通话有了一定的了解,当我选择了做教师时,我更加体会到说好普通话对于一位语文教师的重大意义,所以我就发挥自身专长,努力提高自己的普通话水平,终于,功夫不负有心人,我做了一名省级普通话水平测试员。

作为一名普通话水平测试员,学校普通话课程的担子自然而然就落到了我身上,吕梁推广普通话事业也成了我义不容辞的责任。

每年九月份第三周是全国推广普通话宣传周。从99年吕梁成立语委办以来,每年的推普周都要搞一些活动。从开始上街到各学校张贴宣传画进行宣传,到后来在语委办的统一指挥下,利用各种丰富多彩的形式倡导吕梁人积极行动起来,宣传普通话,推广普通话,为吕梁形象的整体改变,我一直都做着不懈的努力。__年的第六届推普周,我们在语委办的统一部署下,协助各县市学校搞了从校到乡,从乡到县,从县选拔到地区参加的人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛,活动中,从文件起草、篇目选定到规则制定、会场布置处处都留下了我艰辛的足迹。这次活动在全区师生中掀起了诵读课文、学习普通话的高潮,从而也激发了全吕梁的人学习普通话的热情。

作为一名测试员,从__年我市普通话水平测试工作全面开展以来,到目前为止,我在教育局语委办的领导下,先后赴吕梁十三县市四十多次参加测试,共测试教师__余人。

为了让吕梁普通话水平测试工作立足现实、稳步发展,我贡献自己的智慧,付出艰辛的努力,利用非典休假时间,编写了适合吕梁教师使用的《普通话水平测试实用读本》,并受语委办委托培训各县市测试员,以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。金诚所致,金石为开,我的讲课艺术终于得到了领导的赏识,同仁的认可。随即应兄弟学校邀请,受语委办的委托,我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普通话讲座二十多场次,听课总人数达3000以上。在下乡讲课时,有些乡镇条件较差,没有扩音设备,一百多人挤在一个教室,为了保证上课质量,我只有提高嗓门、加大音量,这样上课在别人看来很累,但我却乐在其中,因为我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。

三、发扬严谨作风工作务实求真。

从九八年登台讲课以来,我一直以优秀教师的标准来要求自己。因为我代的是语文课,为了从各方面提高学生的语文素养,我为班里搞即兴演讲、诗文朗诵等活动,还要求学生每周办一期手抄报,整理自己的习作集。在学校举行的演讲、朗诵活动中,我身先士卒,为学生作楷模。记得有一年元旦,学校举行文艺晚会,已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。学校开运动会,我还拉上爱好体育的丈夫,早上六点起床,为篮球比赛记分,有时因为天气原因,室外比赛不能正常进行,我们就加班加点,利用晚上时间完成比赛。

除代课外,我还兼任教务继续教育档案管理工作。九九年我省教师继续教育工程启动,利用假期,我完成了全区1__多名中学教师继续教育档案建设工作,在以后几年来,每年完成1__多名中学教师继续教育公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。这些工作看似简单,但要做到准确无误确实也难,在别人看来几万个数据错几个是小事一桩,但我心里明白,对于个体的老师来说,每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称,甚至前程。在繁重的课堂教学任务之余,我一遍又一遍核对着这些数据,为做到万无一失,我经常加班加点,没有想过要放松自己。

我并没有退缩,因为我热爱自己的事业。当教师我不想放弃,在讲台上我体会到了自己的价值;当测试员我不想放弃,说一口流利的普通话是我从小就梦寐以求的,我要以自己的实际行动去影响他人,我要做吕梁的王小丫;教务继续教育档案管理工作中繁琐、杂乱,但它是学校交给我的工作,我以教务工作为支点,走上了讲台,做了测试员,我不能忘本。

自我剖析报告大学生范文(18篇)篇十八

党员应该严格按照党章和党员标准要求自己,对照党章要求发现自身的不足并积极改进。下面是小编收集整理的党员对照党章党性自我剖析报告,欢迎大家阅读。

根据石嘴山市交通运输和口岸管理局《关于开展“学党章,守纪律”集中教育活动实施方案》(石交党发【16】号)和“学党章,守纪律”

学习计划。

的具体安排,本人对照党员先进性标准和纯洁性要求,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策。

3、工作作风不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好,做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、改进措施:1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为。

掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

近日,通过《中国共产党章程》的学习,我对新党章有了更新更高的认识,深深认识到开展。

先进性教育。

活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现在就我从入党的动机和对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

一、政策理论水平明显提高。

通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

二、提高素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

对自己工作进行反思,我认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,在工作中我更是克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,自身建设全面加强。

三、工作作风扎实。

牢固树立科学发展观,做到以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效。深入官兵,联系群众,倾听官兵意见,树立“士兵第一、基层至上”的观念,想官兵所盼,急部队所需,解官兵所难,切实把领导就是公仆的要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。

个人存在的问题分析:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。3、工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按照要求完成工作任务,但把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。4、工作有时急于求成。在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和热情献给热爱的事业的愿望。但在工作中,对事物内在规律把握得还不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成。

面对这些问题,今后我一定做到以下几点:

1、加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每个星期均要挤出一些自学时间,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习后勤管理理念,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。才能提高自身工作能力,提高运用科技知识解决实际问题的能力。

3、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。4、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

总之要以这次教育活动为契机,使自己纠正一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,和全体同志齐心协力,不断完善,不断创新,以一流的业绩做好各项工作,为推进全面建设作出自己的贡献。

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