小学少先队活动方案清明节（优质16篇）

活动方案是为了有效组织和安排一个活动所制定的详细计划和方案。随着以下范文的阅读，希望大家能够对活动方案的制定和实施有更深入的理解。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇一

1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲清明节的来历。

3、讨论：你们是怎样过清明节的？

4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

5、请革命军人讲革命战斗故事。

6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。

7、教师播放清明节习俗的'一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。

荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇二

做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的`生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。

少先队基本知识竞赛

20xx年11月16日――20xx年11月20日。

组长：

副组长：

成员：各班班主任

组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。

副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。

成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

（一）活动一：进行广播宣传

时间：xx年11月16日――xx年11月19日

方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

（二）活动二：少先队基本知识竞赛

参赛主题：少先队基本知识竞赛

参与对象：2―6年级少先队员

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

第二阶段：班级选拔

在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4―6人。

第三阶段：知识竞赛

时间：xx年11月20日

地点：少先队队室

考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。

监考老师：少先队大队辅导员

阅卷老师：

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇三

展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：

12周星期五下午第三节、托管。

全校师生。

（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）。

运动场舞台前面。

1、学生坐位安排：（由体育科组落实）。

每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。

2、音响：（由xx落实）。

3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）。

1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）。

出旗由国旗班负责。

2、先容竞选流程，学生导师自我先容。

3、15位候选人自我先容（走模特步、摆pose、自我先容）。

4、候选人分5小组进行才艺展现。

5、学生导师点评。

6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目。

7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）。

8、呼号。

9、退旗，活动结束。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇四

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，看看下面的清明节少先队活动方案。

一、指导思想。

珍惜优越的学习生活条件，树立远大的`理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

卫辉市凤凰台烈士陵园。

三、扫墓时间：

3月31日上午。

四、参加对象：

全体师生。

五、活动安排：

1、准备活动安排：

（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

2、祭扫烈士墓程序安排：

（1）敬献花圈。

（2）默哀1分钟。

（3）少先队员代表发言。

（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。

（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）。

（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

六、活动要求：

1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇五

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇六

清明节活动可以增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步，下面本站小编准备了关于少先队员的清明节。

提供给大家参考!

为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动内容。

1、组织清明节少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

3、开展祭扫烈士墓活动。

4、观看一部革命传统教育电影。

5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

6、召开“缅怀先烈”主题队会。

二、活动时间。

3月25日至4月10日。

三、活动安排。

1、组织清明节少先队入队仪式。

(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

(3)3月31日举行少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩。

寄语。

(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。

(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。

3、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。

5、召开“缅怀先烈”主题队会。

(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇七

本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的'爱国主义和革命传统教育。

20xx年x月x日（下）午1：30—4：00。

全校师生。

1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。

2、邀请小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

3、（2-6年级）每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。（跑步时结合长征内容的解说。）。

4、领导讲话。

5、各年级活动安排：

（1）、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

（2）、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。

（3）、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

（4）、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

（5）、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇八

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

xx小学led屏幕下

全体师生

20xx年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：常月

场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

12、呼号

13、退旗

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇九

一、活动主题：

“少先队先锋行动——核心价值观记心间”

二、活动目的：

1.庆祝中国少年先锋队建队六十五周年,培养少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，引领少先队员感悟党对少年儿童的真心关爱,坚定永远跟党走的决心，培养少年儿童对党的朴素感情。

2.引导少先队员认真学习“六一”总书记提出的16字要求。帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。激发少先队员积极参与“”实践活动。

三、活动时间：

10月13日上午。

四、活动地点。

小学院内。

五、活动准备。

1.物品准备：

2015总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求，社会主义核心价值观24字挂图，“习爷爷教导记心间”童谣，“牢记核心价值观”歌单等。

2.活动准备：

各个班级活动前观看20“六一”总书记参加少先队活动视频。

活动前，高年级学唱“牢记核心价值观”

六、活动流程。

开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。于10月13日当天早晨举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。

(一)少先队仪式。

1.整队、报告人数。

2.出旗、唱队歌。

(二)正式活动。

4.党旗、团旗、队旗3面旗帜传递;。

5.重温入团誓言;。

7.宣读新队员名单;。

8.授予队员标志;。

9.入队宣誓;。

10.少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾。

11.领导向中队长授中队旗;。

12.新队员代表发言;。

13.表演活动。

(1).活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)。

(3).朗读和讲解总书记对少先队员提出的16字要求(可用4幅小图，讲解“六一”讲话中的'16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(低年级只要记住16字，中高年级要知道基本内容和含义)。

(4).朗读童谣“习爷爷教导记心间”

(5).记住要求——了解社会主义核心价值观24字。

国家要求的是富强、民主、文明、和谐。社会要求的是自由、平等、公正、法治。公民要求的是爱国、敬业、诚信、友善(按年级段提出不同要求)。

价值观24字我会读——(低年级)。

价值观24字我知道——(中高年级)。

(6).看大图，解图意，大家讨论说一说。

出示《社会主义核心价值观挂图》。

7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌单或视频画面)。

(低年级可以省略，也可选用简单童谣)。

8.勤实践，提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“学先锋榜样，做最美少年”实践活动，努力争得“做最美少年”!

9.辅导员讲话。

(三)少先队仪式。

1.呼号。

2.退旗。

(四)活动拓展。

开展“少先队员的节日”文化展示活动。10月13日全天置悬挂大中队旗;少先队员向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

15.领导寄语;。

16.呼号;。

17.退旗。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

一、活动主题。

我们的节日--"清明节"。

二、活动对象。

全体师生。

三、活动时间。

年4月3日至12日。

四、活动内容。

文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗。

3、了解有关清明节的传说、故事。

实践活动：亲身体验，感受清明文化。

活动：中队主题活动。

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：(4月3日-4月12日)。

一年级：诵读清明小诗。

二年级：诵读清明小诗。

三年级：制作"我心目中的英雄"卡。

四年级：了解英雄故事。

五年级：制作手抄报。

六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。

各中队活动要求。

一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)。

二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)。

三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)。

四年级：制作"我心目中的英雄"卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)。

五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。)。

六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立"共产主义事业而奋斗"的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十一

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

xx小学led屏幕下。

全体师生。

20xx年10月9日(大队委候选人选举)。

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)。

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)。

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)。

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

场地布置：

大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)。

1、以中队为单位择优选出竞选候选人。

2、公开进行大队长竞选演讲。

3、新任大队委、全体辅导员投票。

4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十二

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十三

电子屏前广场。

“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队、争当好队员。

(一)活动前各项训练。

1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。

2、新一届大队委员改选。

3、大队主题队会的常规程序训练。

(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。

(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。

(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。

(4)出旗、退旗训练。

4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。

5、大队部对新生进行入队训练。

6、大队旗、中队旗、红领巾准备。

(二)活动氛围营造。

1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

2、电子屏、音响、话筒：张xx。

3、摄影：王xx。

一、入场宣布开始。

二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数。

三、出队旗、敬礼、唱队歌

四、新大队委任职。

大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。

五、新队员入队、宣誓。

大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。

大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。

六、新队员代表发言。

七、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗。

八、大队辅导员讲话。

九、退旗。

十、宣布结束、退场。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十四

一、活动目的：

20xx年10月13日是中国少年先锋队少先队第xx个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;。

(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十五

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第__个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容：

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料(可自己上网查询)。

二、组队要求：

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式：

现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：9月28————10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

小学少先队活动方案清明节（优质16篇）篇十六

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，结合少先队历程进行开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

“踏着先烈的足迹，扬起理想的风帆”

全体师生。

20xx年3月30日至20xx年4月30日。

大队活动：20xx年3月30日早上。

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，结合本次少先队“学队章、唱队歌、忆队史”活动，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事;学习少先队的各种知识：队历程、队礼、红领巾佩戴、队徽佩戴、呼号等。

(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。

活动一：主题大队活动，全校唱响《少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》。各中队出一期关于队史或者队知识的。

黑板报。

【具体看大队部安排】。

活动二：各中队主题活动(一到六年级)，各中队可以根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

一、二年级：诵读清明小诗。

三年级：了解英雄故事，特别关注队史。

要求：三个年级各班上传1张相关照片，上交时间：4月15日前。

四年级(大队活动节目)：

1班——安排1个少先队员讲述英雄小事迹，时间不超过3分钟。

2班——致《发动战争的人》的话。

8班——小组唱《红星歌》。

3班——安排小组人员分角色。

三句半。

《先烈永铭记》。

要求：四年级各班班主任做好节目辅导工作，发挥队员的主动性。【活动材料详见附件】。

五年级：制作a3。

手抄报。

《光荣的少先队》。

要求：五年级各班制作5份手抄报，上交时间为：4月24日前。

六年级：缅先烈，话理想——看英雄电影，写观后感。

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