雅思教学心得（热门17篇）

通过写心得体会，我们可以更深入地认识自己的优势和不足，从而做出相应的调整和改进。以下是小编为大家搜集的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发。

雅思教学心得（热门17篇）篇一

雅思教学心得（热门17篇）篇二

雅思是国际英语语言测试体系，旨在评估非英语为母语人士的英语能力。作为一名雅思教学者，多年来，我积累了一些关于雅思教学的心得体会，希望可以与大家分享。

第一段：理解学生需求。

在进行雅思教学之前，了解学生的需求是非常重要的。每个学生参加雅思考试可能有不同的目标和需求，比如想要在学术领域获得高分或者在移民申请中取得优势。因此，教师需要与学生进行深入的沟通，了解他们的背景、目标和强弱项，然后有针对性地为他们制定学习计划和教学方法。

第二段：培养学生的学习策略。

雅思考试涵盖听、说、读、写四个技能，而每个学生在不同的技能上可能存在不同的问题。因此，教师应该帮助学生发展适合他们的学习策略。比如，在听力部分，教师可以教授学生如何捕捉关键词来理解听力材料；在写作部分，教师可以教授学生如何合理组织文章结构和提高逻辑思维能力。通过培养学生的学习策略，可以帮助他们更好地掌握技巧和提高学习效果。

第三段：注重实践和反馈。

仅仅讲解和指导是远远不够的，学生需要进行实践才能更好地掌握所学知识。因此，教师应该提供丰富的练习机会，比如模拟考试、写作训练等。此外，给予及时的反馈也是非常重要的。通过检查学生的作文或听力作业，指出他们的错误和改进的方向，可以帮助他们及时纠正问题，提高阅读和写作的技巧。

第四段：激发学生的学习兴趣。

雅思学习是一项长期而艰巨的任务，学生可能会在学习过程中感到厌烦和乏味。因此，教师需要通过创造愉快的学习氛围和有趣的教学活动激发他们的学习兴趣。例如，可以使用音乐、影片等多媒体资源来加强听力和阅读方面的培养，或者组织一些趣味有趣的小组活动提高学生的口语表达能力。只有学生对学习感兴趣，才能更好地提高雅思成绩。

第五段：精心备课和自我提高。

一名优秀的雅思教师需要进行充分的备课工作。在备课过程中，教师要深入研究考试大纲，了解考试要求和题型，根据每个学生的情况设计相应的教学内容和活动。此外，教师也应该保持自己的学习和提高，参加一些专业的培训或会议，了解最新的教学方法与研究成果。只有在不断地提升自己的同时，才能更好地指导学生并取得好的教学效果。

通过多年的教学实践，我深刻意识到关注学生需求、培养学生学习策略、实践和反馈、激发学生学习兴趣以及精心备课和自我提高是十分关键的。只有全面地关注这些方面，才能帮助学生更好地取得雅思考试的成功。

雅思教学心得（热门17篇）篇三

雅思考试是全球最流行的英语语言考试之一，很多人都希望能够通过雅思考试来实现自己的留学或工作计划。而为了顺利通过雅思考试，良好的备考是必不可少的。在备考的过程中，许多学生都会有不同的心得体会。本文将分享一些我自己在备考雅思考试中所获得的心得体会，希望能够对即将备考雅思的朋友有所帮助。

第一段：选择适合自己的备考方式。

备考雅思的方式有很多种，可以通过网课学习、自学、参加培训班等方式。对于不同的人来说，适合的备考方式也会有所不同。我曾经尝试过自学和同时参加培训班的方式，但效果都不是很理想。最终，我选择了一对一的雅思考试辅导，这种方式对我来说最为适合和有针对性。在选取备考方式时要注意自己的学习习惯和目标，找到最合适自己的学习方式。

第二段：重视听力和口语练习。

在雅思考试中，听力和口语部分的分值比较高，也是很多人考试不顺利的地方。为了让自己在这两方面有所提高，我花了大量时间来进行听力和口语练习，不断反复听听力材料并做笔记，练习口语时则是找语伴互相进行练习。在这个过程中，反馈和纠正是非常重要的一个环节，需要及时调整自己的发音、语速、词汇表达等表现。

第三段：注重语法和语言表达。

虽然雅思并不纯粹考察语法，但对于非英语母语的考生来说，语法掌握还是很重要的。在备考雅思时，注重语法和语言表达的练习同样是必要的。多读一些英文材料，不断积累词汇和短语，练习写作和口语时要注意语法使用的正确与否。

第四段：了解考试流程和时间分配。

在备考雅思时，了解考试流程和时间分配也是十分必要的。不同的考试部分有时间限制，需要根据各个部分的时间来安排自己的备考进度。同时，还需要了解考试的具体规则和要求，对于笔试部分，也要注意字迹清晰和规范的书写，避免因为细节问题而失分。

第五段：良好的心态和自信。

在备考雅思的过程中，良好的心态和自信也是非常关键的。低落的心态和紧张情绪会影响考试效果的发挥，因此需要学会控制心态，培养自信。在备考过程中，应该充满信心，每次练习都是对于自己的一次磨练和成长，相信自己终将能够通过雅思考试。

总之，雅思考试是一项全面的英语语言考试，备考过程需要付出大量的时间和精力。但只要我们选择适合自己的学习方式，重视听力和口语训练，注重语法和语言表达，了解考试流程和时间分配并保持良好的心态，相信就一定能够在雅思考试中取得好的成绩，实现自己的目标和梦想。

雅思教学心得（热门17篇）篇四

雅思考试作为全球范围内最具知名度和权威性的英语能力测试，对于许多学生来说，是一个重要的里程碑。在过去的几年里，我作为一名雅思教师，有幸参与了许多学生的备考过程，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我在雅思教学方面的心得，从准备、教学方法、学生激励和考生心理等方面，总结出一些可行的教学建议。

首先，为了取得良好的教学效果，准备工作至关重要。了解雅思考试的考试结构、内容和评分标准是十分必要的。在备课阶段，教师应该仔细研读考试大纲，梳理出各个模块的核心要点，并结合以往真题和模拟题进行分析。同时，教师还需掌握不同层次学生的需求，制定有针对性的教学计划。例如，对于口语模块，教师可以设计各种实际情境的训练，从而帮助学生提高交流和表达能力。

其次，教学方法也是影响学生学习效果的关键因素之一。在课堂上，教师应该采用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。例如，对于听力模块，教师可以引导学生多听多练，结合生活中的真实场景进行听力训练，并逐渐增加难度，提高学生的听力理解能力。对于阅读模块，教师可以引导学生阅读各种类型的文章，培养学生的阅读速度和理解能力。此外，让学生自主学习也是十分重要的，教师可以引导学生自己整理知识点、总结规律，提高学生的学习独立性。

第三，学生的激励问题也是雅思教学中需要关注的重要方面。许多学生在备考过程中会遇到各种挑战和困难，教师需要给予积极的反馈和鼓励。在教学过程中，教师可以定期安排模拟考试或小测验，为学生提供及时的反馈和评估。此外，教师还可以鼓励学生参与各种英语角、辩论赛等活动，提高学生的英语实践能力和自信心。同时，鼓励学生相互合作、互相帮助，培养团队合作精神，共同攻克雅思考试。

最后，教师还需要关注学生的考生心理问题。雅思考试对于许多学生来说是一个重要的挑战，会引发一定的考试焦虑。教师应该引导学生正确对待考试，帮助他们建立积极的心态。例如，在备考期间，教师可以帮助学生制定合理的时间规划和学习计划，让学生感到有条不紊。同时，教师还应该鼓励学生进行自我反思，及时发现自己的问题和不足，并提供相应的解决方法和建议。

综上所述，雅思教学需要教师在备课、教学方法、学生激励和考生心理等方面进行全面的考虑。教师需要精心准备，灵活运用教学方法，给予积极的反馈和鼓励，关注学生的考生心理，从而帮助学生顺利备考。当然，每个学生都有自己的特点和问题，因此教师还需要因材施教，根据学生的实际情况进行个性化的辅导。相信在不断的实践和摸索中，我们的雅思教学工作会越来越好。

雅思教学心得（热门17篇）篇五

心得。

先报一下成绩，overall7.5;listening8.5,reading8.5,writing6,speaking6。在这个大牛辈出的时代，这样的分数并不少见，尤其是我的总分虽然还行，但分布却不均，两个6分总让我觉得不是那么光彩。。

不过经过这么多年的英语学习，我确实有一些经验想和大家分享。

我真正地喜欢上学英语应该是在大学里，兴趣这个东西真的很重要。要试着培养对英语的兴趣，因为这是件lifetime的事业。很多人不喜欢是因为做不好，培养兴趣可以从口语开始，模仿是王道，一旦开始喜欢和接受英语，其他各项的提高都只是时间问题。

先说听力吧。听力提高是项长期的工作，几乎没有捷径可走。我觉得最有效的提高方法应该是听写，找些比较喜欢的材料，耗几个小时来做听写，提高很快，但真的很难坚持，做久了有一种濒临崩溃的感觉，但是绝对值得。平时我很喜欢听一些英文版的有声读物，像是暮光和哈利波特。用着电脑的时候就把bbc一直开着，有一个网站叫做“飞达广播网”，有各个电台的同步直播，速度也很快，很方便。总之不论用什么办法，什么材料，练习听力最重要的就是多听，把自己沉浸在英语环境中，有输入才会有输出，听力练习对写作和口语都会有帮助。具体到雅思考试，我做听力的'时候第一遍做完题，如果感觉有些没有听到或听懂的地方，会先不对答案，再完整听一遍，看看自己能不能找出错误。对过答案之后，第三遍就挑做错的部分反复听，找出自己错误的原因。所以每套题我都听了大概三遍以上，没有看过原文，因为听过几遍以后基本不会再有不懂的地方而且也是因为真题实在珍贵，怕以后还要再听。听懂之后最重要的是能写对。这是我的弱项，背高频词和一些听力场景词汇会很有帮助。

再说说阅读。我的词汇量并不大，从开始学英语起我就最头疼背单词，几乎是还没背完就忘完了。我觉得词汇和阅读可以一起提高，平时多看一些英文的东西，网站也好，新闻也好，小说也好，都会对词汇量和阅读速度的提高有所帮助。雅思阅读并不算刁钻，不像六级考试有时候明明文章读得懂却做不对题。雅思阅读的出题都很合理，更注重考生对有效信息和细节的扑捉和理解，所以只要足够细心能在文中找到题目中提到的信息，基本上都可以做对题目。我做真题时会把表放在手边计时，尽量在55分钟之内做完，因为考虑到真实情况下还要誊写答案。我会先大概读下首段和各个段的首句，了解文章大致内容，然后看题目，按照老师建议的做题顺序，其实就是把nosequence的题挑出来最后做。sequence的题可以帮助阅读文章，看一道找一道，既做了题又读了文章，节省时间。做错时，先不看解析，试着自己找原因，找不出再参照解析书看看自己哪里和答案想的不一样。做阅读不能盲目练习，体会出题人的意图和思考方式会对准确找到答案有很重要，而且要把在培训班或者其他材料里讲到的做题技巧运用到实战中，通过大量练习巩固这些技巧，并找到最适合自己的做题方法。

写作。严格地算起来，写作是这几年花我最多精力的一项。我坚持写英文日记，它帮我培养了一种习惯用英文思考的能力，发生了有趣的、有意义的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它写下来。这让我在英语作文考试里最起码不会无话可说。阅读好的文章，自己体会文章的用词、句式的变换，包括地道的英文表达方法，这些应该是提高英文写作能力的根本，还是那句话，没有输入就没有输出。看得多了自然就会写了，这和中文写作是一样的。接触到雅思之后，我买了一本《十天突破雅思写作》，这本书真的很好，尤其是附加了很多同义替换词，高频词，这些都在最后帮我很多。建议这本书在刚接触雅思的时候读一遍，对雅思写作考试的特点有所了解，然后在经过一定量的练习之后再读一遍，尤其是同义词替换表之类的一定要好好利用。培训班里老师讲到的写作技巧和应重点关注的地方能够帮助我们更快地掌握考试的特点，找出自己的不足之处，帮助我们改进。写作也需要大量的练习，从发现自己的缺点到形成适合自己的文章套路，再到熟练快速地在高压下完成一篇高质量的文章，这会需要很长一段时间的练习，在这方面我做的并不合格。所以一定不能懒，多写多练。只构思和真正把文章写出来是俩回事，一定要多动手。

口语。我的口语成绩并不高，6分，应该还是因为练习不够。提高口语就只有一条路，就是开口说。我们因为不自信，怕被嘲笑，因为一心想追求完美，怕说错，因为害羞不好意思，总是不肯开口练习。谁都有惰性，都有得过且过的心理，但这种事必须自己逼迫自己。好好利用培训班里外教的课或者是能和外国人交流的机会，真正的豁出去几次。会紧张是很正常的，因为怕说错拍说得不够好，不要顾虑那么多，就只想着怎么表达自己想要表达的内容，这样会好很多。自言自语也是个不错的方法，我自从开始准备雅思考试就有了这个毛病，在公交车上，在超市里，在路上，我经常在看到或想到什么事情之后就开始自言自语，这是一个构思的过程，开阔思路的过程，也是用英语思考的过程，不但对口语，我觉得对写作也有很大帮助。具体到准备话题，练习时我基本上是在看到题目时就开始自言自语一会儿，也许是几句话，也许是一分钟，然后我会看一下范例，借鉴一些好的地方，但其实例子的具体内容对我的帮助很有限，只是帮助开阔一下思路吧，因为到考试时我还是只能记起我最常用的词和表达方法，而不是那些超好的大词和短语。机经没看过，不好评论。但考试当天蹲题还是非常有用的。我觉得培训班老师说过对我帮助最大的一句话是：“考口语就是聊天，不论是part几，都是聊天。”既然是聊天，有效的交流最重要，在这基础上再追求语言的复杂和华丽才有意义。多说多练。

总结一下，要拿高分，最重要的还是提高实力，英语并不难，但需要勤奋和时间。勤奋是先决条件，因为需要大量的信息输入，但时间我们也要考虑，再多有效的信息，也需要时间消化，然后才能变成我们自己的东西，自如运用。多好的技巧也需要通过大量的练习来发挥作用，多听多读多说多练，我相信一句话，天道酬勤。

雅思教学心得（热门17篇）篇六

这位考生拿到了雅思7分的好成绩，他的经验中的特殊之处在于他是在新东方的培训班的训练之下拿到这个成绩的。那么我们就一起来看看他经过了培训班的经验中有哪些是值得大家参考和借鉴的地方。

我考试成绩：a类，总成绩7，听力7，阅读8.5，写作6.5，口语6.5。

最终能取得这样的成绩我已经很满意了，毕竟所有奋斗过英语的朋友们都一定深有感触。secondlanguageacquisitionisalengthyandexhaustingprocess.外语的学习离不开一个说外语的环境，而在自己的祖国学习另一国家的语言所缺的正是这种氛围，所以需要我们自己来营造。我的英语基础不是特别好，勉强通过了大学四六级考试，在进入苏州新东方学习之前对ielts考试知之甚少，听力老师高超、阅读老师曹亮、写作老师孙进、口语老师杨丽给了我莫大的帮助，他们都是苏州新东方响当当的人物，俗话说师傅领进门，修行靠个人，感谢他们对我的培养。下面我想谈一下我的心得体会。

首先，我在苏州新东方报了一个保6争8班，小班上课，这有利于同学之间的相互交流以及师生之间的互动，所以每节课的课堂气氛都非常活跃。在轻松的学习氛围下，在逐渐熟悉了雅思考试的特点和规律的同时，我们从老师那学到了一套学习英文的方法，实践证明我们只需一步一脚印得踏踏实实的沿着老师指点的道路走下去，取得6分是没有问题的，当然，取得高分离不开自己的努力。

口语。

我的雅思口语没有达到7分，听说读写中，我觉得口语是最难练的，刚开始，我是在自己学校的英语角和别人进行漫无目的的对话，几天后发现这样没什么大用处，对话永远停留在小学生、初中生级别的对话上。于是，我在针对性地准备好口语卡片题和话题的前提下，再去英语角和别人——最好是外教进行对话，并把topic扯到和雅思口语题相关的方面进行交流，这样对雅思考试会有较大的帮助。另外，在业余时间注意积累是很有必要的，在我们学习得精疲力竭的时候，不妨看看英美电影，最好是中英文字幕的，在放松的同时注意地道的口语表达，例如《老人与海》(theoldmanandthesea)里有这样一段对白：a:howmuchdidyousuffer­b:plenty.这里在问老人的感受如何，翻译成‘很多’显然并不恰当，plenty在这里应该翻译成’一言难尽’，所以地道的翻法是‘真是一言难尽啊’。如果在平时能积累这样的点滴，在考试时下意识地展示给考官，一定会让考官眼前一亮。

阅读。

阅读是我最拿手的科目，在雅思考试中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思阅读经验是这些离不开我的厚词汇功底。雅思的阅读无非是测试你两方面的能力：快速搜索信息和单词的同义替换。快速搜索要求阅读速度要快，而且是要带着问题，具体目标去文中检索，而不是漫无目的地浏览，其实也没必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的词汇量，有了词汇量作基础，速度才能起来嘛，而且在积累的时候一定要特别注意题目和原文之间的同义改写，外国人耍花招的地方就在这里，呵呵，看透了这点，阅读拿个高分应该不难。

听力。

我能拿到雅思听力7分的心得是，识别“路标词”以及听写是取得好成绩的保障。在准备时期，如果时间充裕的话，剑桥3-7的section3和4最好要听写一遍。我知道很多人不看好听写，认为费时费力，但是我还还强烈推荐的原因是，雅思考试听力的录音总是那几个人，所以听写多了，对他们的口音也就自然而然熟悉了。另外，听写对于避免拼写错误和漏掉's之类的小错误也特别有效。听写的具体方法是：先听一整句话，听懂，然后写，能写多少写多少，实在写不下来一整句，分段写，慢慢得就可以写下一整句话了。

写作。

至于写作，这个算是我花费精力最多的地方了，我的雅思经验是，小作文都有其套路，而大作文需要练习和真正的英文功底。《雅思写作套路剖析与范例大全》给了我极大的帮助，深信只要仔细研读书中的范文，揣摩行文措辞，再加上自己的实战习作，毕竟自己动手写得越多越有“悟”的感觉。我相信只要严格按照孙老师所讲的去做任何题目都难不倒我们。

最后想说，努力就会得到回报，虽然有的时候不能达到目标，但是努力了，接近了，也是一种成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在脚下。

雅思教学心得（热门17篇）篇七

公司组织针对营业员及收银员的招聘培训结束了，虽然时间很短，但是，却让我们受益匪浅。利用这次机会，我们对招聘这个看似简单的工作有了更深层次的理解，有了系统化的思路和规范化的流程。对此，我对今后的工作充满信心，并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。

在招聘工作过程中，首先知道招聘是为公司可持续发展提高积极高效的人力资源，推进切实、规范的用人体系，招聘适合公司发展和岗位需要的人才。其次招聘的实施，在招聘工作过程中掌握以下几点：

（1）招聘信息发布渠道，信息发布主要通过网络资源、海报宣传来下达招聘通知。

（2）初步筛选，确定面试。通过来电咨询及网络投递简历情况，初步分析。此阶段实质为隐形电话面试，就是在不明确告知求职者此为面试的情况下，对其进行测评，其好处主要是求职者无过多的准备和压力，信息更具真实性和准确性，更能反映出其本质。在来电过程中，尽可能更多的捕获个人信息及其基本的表达能力，初步判断是否是我公司所需的人才做出简单的判断。

（3）经过初次的筛选，择优留取，通知面试。在初次的筛选后，尽快通知求职者前来面试，告知准确的时间、地点，避免时间过长，求职者反弹。

（4）准备面试过程，求职者的座位安排及要求求职者填写应聘人员登记表。准备发问提纲，对着发问提纲，应进行“自问”。就是在心里想，这个问题如果是问自己该怎么回答，预测一下有可能的答案，做到心中有数，提高面试效率。准备面试时间应控制在10分钟以内。最后，根据求职者回答的问题情况做出自己的判断，围绕招聘中心思想，选择适合公司发展和岗位需要的人才。

招聘工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证招聘工作的良性发展，使我们的企业基业长青，辉煌永驻！

雅思教学心得（热门17篇）篇八

雅思（IELTS）课程是为了帮助考生备考雅思考试而设计的一种英语培训课程。在参加雅思课程后，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对雅思课程的心得体会，包括对课程内容和教学方法的评价，以及自己的学习收获和发展。

首先，雅思课程的内容非常丰富全面。在课程中，我们学习了听力、阅读、写作和口语四个方面的技巧和策略。每个技巧都有专门的讲解和练习，从基础到高级，让我们逐渐掌握并提高了相关技能。尤其是在写作和口语方面，通过老师的指导和批改，我有机会不断改进自己的表达能力和语言运用能力。除了技巧和策略，课程还为我们提供了大量的真题和模拟考试，这为我们提供了实战的机会，帮助我们更好地适应考试的要求和时限。

其次，雅思课程的教学方法非常灵活多样。除了传统的讲解和讲座，课程还采取了小组讨论、角色扮演、案例分析等现代教学方法，增加了互动和参与的机会。在小组讨论中，我们可以跟其他同学交流思想，解决问题，并分享彼此的经验和见解。这样的互动让我们更容易理解和应用课程内容。此外，老师还鼓励我们通过自主学习和自主思考来提高学习效果。他们会给我们一些练习和任务，让我们独立思考和解决问题。通过这种方式，我们不仅学到了知识，还培养了自主学习和解决问题的能力。

再次，雅思课程让我受益良多。首先，我提高了英语的听说读写能力。通过大量的倾听任务和口语练习，我对英语的理解能力和表达能力都有了很大的提高。其次，我学会了合理安排时间和计划。在备考雅思过程中，我们需要兼顾多个科目的准备，掌握时间管理和制定合理的学习计划非常重要。通过课程的帮助，我掌握了一些有效的时间管理技巧，帮助我更好地安排学习和备考时间。最后，我锻炼了自己的团队合作和领导能力。在小组讨论和团队项目中，我学会了与他人合作、协调和领导。这些能力在考试之外的日常生活中也非常重要。

最后，雅思课程不仅帮助我提高了英语能力，还为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。在课程中，我学到了很多实用的学习方法和技巧，培养了自主学习和解决问题的能力。这些能力在我今后的学习和工作中将继续发挥作用。同时，雅思成绩在国际交流和留学申请中也非常重要，高分的雅思成绩将为我未来的留学和求职提供更多的机会和选择。

总的来说，参加雅思课程是我英语学习和备考的一次宝贵经历。通过丰富多样的课程内容和灵活多样的教学方法，我提高了英语技能和学习能力。同时，通过自主学习和团队合作，我培养了自主学习、解决问题和团队合作的能力。这些收获将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。我相信，参加雅思课程对于其他考生来说，也会带来同样的收获和成长。

雅思教学心得（热门17篇）篇九

1.听力：

材料：环球听力教材、剑桥1/2(3当时没路子找到)、howto……。

尽管国内出版的听力材料很多，但感觉与考试最接近还是这几本，不完全在于难度接近，更主要的是出题思路、情景设置体现了考试要求，事实上很多其他材料有些内容都来源于这几本书，只是人为改动了一下，把本有题的地方补上并在本没题的地方挖个题，然后另找些老外念念云云，但质量下降明显，并不是所有人懂得怎样改题出题的。但作为材料，对了解雅思考试还是有好处的，我并不反对大家多做练习。而对于好材料，应该反复练习，甚至精听默写，我自己对以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。对于听力机经，就考试而言确实很有用，建议最后一个礼拜多看，不要死记答案，更重要是熟悉其内容。当然对于这种旁门左道平时不要花时间，毕竟对提高水平无益。

2.阅读：

材料：聚焦英语阅读强化试题(黑封面)、剑桥1/2、环球阅读教材、howto……。

对于阅读，速度最重要，战胜了时间就战胜了一切。建议大家平时练习时就将答案直接写在答题纸上，否则考试时由于紧张根本不习惯。所谓的中国人阅读是强项的说法我并不敢苟同，雅思阅读如何读的技巧很关键，与正确率和速度息息相关，由于细节繁多无法一一述来，只能做题时不断总结，找到最适合自己的方法。同样的，好材料千万别做过一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用价值大于第一遍，第一遍用来练速度和对自己作评估，第二第三遍才是提高的过程。另外，最近heading题的数量很少而gap-filling题巨多，希望对此多做专项训练。

3.写作：

材料：新东方高分作文、网上范文(据说吴建业作文不错，本人没用过)。

由于我作文第一次考试5分，第二次7分，分数上了两个档次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我无法猜透老外的'评分心理，不便多讲，以免误人。但有两点想说说，一，各分论点的观点和论述一定要清晰，不能只是将他们物理上分成不同的段，但讲的意思却绕来绕去让人有雷同之感(本人常犯的错误)，这是思路不够开阔的表现。二，还是速度，不要把时间浪费在苦思冥想要多写几个没把握复杂句上，有把握才写，否则宁可流出时间检查由于匆忙而不可避免的小错误，错误虽小，影响颇大。不能因小失大。事实上这次我根本就没用多少复杂句，因为鉴于第一次，本想作文我能拿6分就满足已，而6分是不需要我多用复杂句的。

4.口语：

材料：网上topicandquestions。

对于口语，对大多数人来说6分是个必需也是够了的分数，我认为自信和主动足以弥补其它方面的不足而拿到这个分数，中国人没办法不犯错误，以避免被考官发现更多错误而回答不够积极的做法是很愚蠢的，只要你把意思说清楚了，考官并不在乎你在整个面试过程中错误是犯了100次还是120次，当然想拿7分以上的例外。平时自己练习时用录音机录下来的习惯很好，渐渐地你会改掉很多不良的谈吐习惯。

这是我自己对考雅的一些感受，拿到成绩后临时想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再与需要的朋友分享，略尽绵薄之力，以感谢以前论坛上热心朋友对我的帮助。

雅思教学心得（热门17篇）篇十

经过一个学期的努力，我终于得到了令自己满意的成绩。雅思要考好，运气是一个方面，更重要的是平时的努力。所以在平时大家就要注意对英语知识的积累，多看英语的电视剧，上课认真听讲，多与老师或者同学用英语交流，在自己的生活中处处充满了英语，面对雅思时才不会那么慌乱。

说到准备雅思，我觉得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真题在规定时间内做一次，然后按照标准去评分，做题自己改分后知道自己的长处短处才能有的放矢地进行备考。其次就是了解雅思的题型，剑桥4~10上的真题都是必做的。掌握了所有题型，在考试的时候才不至于束手无策。

下面介绍一下我各科的学习方法。

听力：听力主要靠的是多听多练以及上课认真听讲。雅思备考的两个月我就是听九分达人和剑桥上的听力套题，每天听一套，然后每星期回顾总结一次主要都错在什么地方，每次听听力遇到不懂或者写错的单词都专门用一个小本子记起来，考试前几天每天看一看，也觉得获益匪浅。听力包括两部分，一个是平时练习，还有个一就是仿真模拟。平时练习要从最基础的做起，我买的是雅思王的语料库两本书，都是写关键单词的听写，我觉得这个很重要，因为听力的大部分要写得内容其实都是比较简单的时间地点活动，如果这个都丢分那想拿高分就别指望了。除了基础以外，我每天都要强迫自己听新闻，基础不好的听慢速ova,基础好的听bbc,去网上下载有翻译听力材料每天听，不用太长，力求听懂。听懂之后可以练习不看字幕跟读。然后就是做模拟，就是剑4到剑9上的听力。前面几本可以拆开，后面最好整套做，当做考前练手。听力是个循序渐进的过程，主要还是要有耐心和毅力。

阅读：这个的复习也是日积月累式的，每天读每天读，不一定要真题，其他报刊上的文章都可以。然后就是尽量提高阅读速度，不懂得地方直接略过，把握文章大意，这个技能很重要，因为考试时间太紧张了。所以平时总结过的题型和相对的技巧，这个非常重要，所以上课时间一定要把内容好好消化掉，阅读速度会提升的很快。如果备考时间不紧张的话，还是要背阅读方面的单词。我的词汇量并不大，从开始学英语起我就最头疼背单词，几乎是还没背完就忘完了。我觉得词汇和阅读可以一起提高，平时多看一些英文的东西，网站也好，新闻也好，小说也好，都会对词汇量和阅读速度的提高有所帮助。雅思阅读的出题都很合理，更注重考生对有效信息和细节的扑捉和理解，所以只要足够细心能在文中找到题目中提到的信息，基本上都可以做对题目。我做真题时会把表放在手边计时，尽量在55分钟之内做完，因为考虑到真实情况下还要誊写答案。我会先大概读下首段和各个段的首句，了解文章大致内容，然后看题目，按照科学的做题顺序。做错时，先不看解析，试着自己找原因，找不出再参照解析书看看自己哪里和答案想的不一样。做阅读不能盲目练习，体会出题人的意图和思考方式会对准确找到答案有很重要，而且要把在课堂上讲到的做题技巧运用到实战中，通过大量练习巩固这些技巧，并找到最适合自己的'做题方法。

写作：这大概是所有人都很头疼的一个科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。严格地算起来，写作是这几个月花我最多精力的一项。我坚持写英文日记，它帮我培养了一种习惯用英文思考的能力，发生了有趣的、有意义的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它写下来。这让我在英语作文考试里最起码不会无话可说。阅读好的文章，自己体会文章的用词、句式的变换，包括地道的英文表达方法，这些应该是提高英文写作能力的根本，还是那句话，没有输入就没有输出。看得多了自然就会写了，这和中文写作是一样的。考前两个月每周保持写2-3篇，要控制时间，大作文平时要37分钟写完，()小作文18分钟。考前一个月每隔一天要写一篇，不至于手生。我在备考期间大概写了有27篇作文，各类话题如教育类、社会类、环保类等等都有涉及到，使我在考试中一拿到topic感觉不会陌生。所以一定不能懒，多写多练。只构思和真正把文章写出来是俩回事，一定要多动手。不自信的同学都尽量选择稳妥的方式写作，选用普通格式，大众论点。一定要多看看别人是怎么写的，看看写作结构还有不同问题的论点。然后是记一些好的表达句子和单词，在保证文章自然的情况下进行替换，会起到锦上添花的效果，以提高整体分数。图表作文题要多练，特别是速度，时间太长后面大作文就写不完了。自己平时要多多练习，写完请老师批改。上课经常讲到的写作技巧和应重点关注的地方能够帮助我们更快地掌握考试的特点，找出自己的不足之处，帮助我们改进。写作也需要大量的练习，从发现自己的缺点到形成适合自己的文章套路，再到熟练快速地在高压下完成一篇高质量的文章，这会需要很长一段时间的练习，在这方面我做的并不合格。所以一定一定不要懒，多写多练才是王道。

口语：我的口语成绩并不高，6分，应该还是因为练习不够。提高口语就只有一条路，就是开口说。我们因为不自信，怕被嘲笑，因为一心想追求完美，怕说错，因为害羞不好意思，总是不肯开口练习。谁都有惰性，都有得过且过的心理，但这种事必须自己逼迫自己。好好利用学校里外教的课或者是能和外国人交流的机会，真正的豁出去几次。会紧张是很正常的，因为怕说错怕说得不够好，不要顾虑那么多，就只想着怎么表达自己想要表达的内容，这样会好很多。我的口音和语言组织都没问题，但是反应速度很慢，别人问到啥我得想半天。为了克服这个困难，我准备了所有的雅思口语topic,包括大topic三十个带小演讲，小topic五十个每个带十几个小问题。我把它们全部打印下来（留了足够空行），然后一个问题一个问题地写答案（一定要自己写这样印象深），然后自己熟悉自问自答，不一定要跟答案说的一样，但听到问题要一个印象自己会怎么说。写得时候真是十分痛苦，背的时候更是呕心沥血。虽然是个笨办法但大大增强了我的考试信心，特别是大topic的小演讲部分，背过之后可以说得比较顺。然后还有一个比较好玩的学习口语的方法就是看英剧美剧，里面有非常多的地道的英语表达方法，看的时候用点心把它们记下来对自己的口语绝对会有不小的帮助。口语还是每天都要练习，可以对着镜子练习。并用录音机把自己说的录下来，回放的时候找出自己的错误。考的时候注意和考官的眼神交流，而且要有礼貌。

考前的几天，最好能够每天按考试的标准时间来每天做一套真题，让生物钟适应。要考得好，多练习是必要的。

总的来说，要拿高分，最重要的还是提高实力，英语并不难，但需要勤奋和时间。勤奋是先决条件，因为需要大量的信息输入，但时间我们也要考虑，再多有效的信息，也需要时间消化，然后才能变成我们自己的东西，自如运用。多好的技巧也需要通过大量的练习来发挥作用，多听多读多说多练，我相信一句话，天道酬勤。

作者：15级金融2班李馨蕊。

雅思教学心得（热门17篇）篇十一

雅思是一项国际通用的语言能力测试，被广泛应用于英语国家的高等教育及移民申请。对于许多初学者来说，考雅思是学习英语的最终目标，因此如何在考试中取得高分，成为了他们最为关注的问题。本文将分享笔者个人的考雅思心得，希望对其他考生有所帮助。

第二段：备考阶段。

在备考阶段，我的主要任务是熟悉雅思考试的测试格式和时间限制。为此，我在网上找到了许多雅思考试信息，包括考试模拟，样卷和答案解析等，以加深自己对考试评分标准和考试形式的了解。同时，我也通过各种方式，包括课堂教学、自我学习和参加英语角等，将自己的英语口语和写作能力不断提高，以保证在考试中取得好成绩。

第三段：听力和阅读部分。

在听力和阅读部分，我的策略是先预览再细读再回答问题。对于听力部分，我在听测试前的30秒内快速预览问题，并对答案选项有大致的了解。在听的过程中，如果错过了某个问题，我会保持冷静、继续听，并凭借后面的信息和自己的推理能力进行回答。对于阅读部分，我也会先快速浏览文章，将关键词标记出来，再细读并回答问题。同时我还会在平时大量阅读英文报纸、杂志和听英文广播来加强自己的阅读和理解能力。

第四段：写作部分。

在写作部分，我的策略是先认真阅读题目和要求，在80分钟内充分准备，并且在写作时注意语言的流畅性和准确性。特别是在写作的后期，我会注意审查并矫正语法和拼写错误，以保证写作质量和得分。同时，我也会积累各种不同类型的写作题目并进行练习，以加强自己的写作技巧并提高速度和质量。

第五段：口语部分。

在口语部分，我的策略是提前准备，分类练习，注意语音语调，并多与外籍人士交流。在准备阶段，我会准备一些常用话题和语言表达，并进行反复练习，以增强对话题的了解，提高回答问题的速度和质量。在口语考试中，我会注意自己的音调和语速，保持流畅，不卡顿。同时，我会增加与外籍人士或搭配练习伙伴的交流时间，以增强自己的交流能力和提高语感。

总结：

通过以上的经验和策略，我成功地在雅思考试中获得了一个不错的成绩。同时，我也体会到了在准备过程中每一步的重要性，学会了如何在考试中充分利用时间和资源，提高自己的语言能力和考试技巧。在这里，我鼓励其他考生：多做准备，在考试中保持冷静、自信，相信自己能够取得优异的成绩！

雅思教学心得（热门17篇）篇十二

考生应该针对自己的薄弱环节进行练习。背书是中国考生普遍存在的缺点，但是个人的缺点还是需要考生针对的复习。稳扎稳打的基础下，主攻薄弱环节，便能迅速提高雅思的综合能力。

听力方面。

现在题目的干扰性越来越强了，辨析题目重点信息成变得越来越有挑战性。另一方面，针对听力考试自我估分往往高于实际分数的问题，他提出，细节问题是关键。除了漏听、错听，单词拼写、大小写、基本语法等细枝末节也是导致听力失误的主要原因。新航道曹老师建议在平时的练习中，考生就要注意这些小问题，在对答案的时候要整理出错误的原因，避免下次再犯。

冷门话题。

近年来，口语考试总体格局不变，但是出现了一些新的题目。例如，在一次考试中，parttwo出了个很冷门的话题卡：describeapieceoflaw。这是一个全新的话题，而且有相当的难度。碰到此类冷僻话题，新航道雅思老师建议大家首先要冷静下来，他说做此类题的一般原则是联系自己的生活、自己的所见所闻，将自己不熟悉的话题转化成事前练习过的`题目，然后巧妙的将问题嫁接，这样就能避免临场不知所措的问题。因为雅思考得从不是大家的专业知识，而是英文表达能力。

眼神交流。

为什么中国考生很难在口语上得到高分，其中有许多因素。其中很大一部分是因为有许多考生被考官怀疑背诵所以扣分很多。中国学生英语口语实践机会比较少，因此背诵就成了考生应试的现实捷径，但是背诵的痕迹太重，会被扣分。但是如若全无准备的前去应试，成绩又往往不尽如人意。所以在应试准备上，不建议大段背诵，但是背些quotes或者proverbs不错，可以成为点睛之句。同时，在现场发挥的时候，要注意和考官的眼神交流和必要沟通。这样就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分数。

雅思教学心得（热门17篇）篇十三

新评分标准最大的改变是把老评分标准的第三方面词汇和语法分解成词汇和语法两个细则。这样一来，词汇和语法、任务完成或任务反应、连贯与衔接在评分时的权重是一样的。所以，要获得雅思作文高分，同时也要在词汇上狠下功夫才行。

在词汇的准备方面，要注意宽度和难度两方面的训练。词汇的宽度是指在一篇要求字数的文章内，能用不同的语言表达同一个内容，避免重复，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同词汇表达上升这个意思。词汇的难度，是指在文章中是选用比较幼稚的词汇，还是有一定文体标准、适合于学术场景表达的'词汇。大多数中国考生都会普遍使用atthesametime来表示与此同时，但是在正式文体里，表达此意的词应为meanwhile或inthemeantime。

要点二：涵盖题目所有要求。

拿官方网站最新公布的留学类第一篇作文样题为例，两个图表分别显示的是1985年到1995年日本国民海外游的数量变化以及其中去澳大利亚旅游的人数的变化。在写这篇文章时，考生应首先将十年来日本国民海外游的数量变化趋势以及去澳大利亚的人数变化趋势概括出来，然后进行细化，看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等，再对两组数据进行比较，最后进行总结，这样才能充分涵盖题目的要求。如果只是简单的罗列堆砌，不做任何的分析、概括和比较，扣分就难以避免了。

因此，考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。

要点三：结构清楚合理。

结构清楚，从文章整体来说是讲一篇文章起码要有开头、中间和结尾，每个中间段要有一句主题句总领整段，下面依次展开，最后有一句话收尾。结构合理则是指文章的论证结构合理，特别是高分作文，立场要非常清晰。

最新公布的留学类第二篇作文的题目是有关于对儿童兼职的不同看法。在写这篇文章时，考生首先就要鲜明地提出自己是否支持儿童做兼职，之后在过渡段里提及与自己意见不同的论点，说明理由是什么，其后放主要的笔墨论证自己的观点，可以结合亲身经历或了解到的实例来证明观点的正确性，最后进行总结陈述，进一步确认对于儿童应不应该做兼职的观点和意见。

在备考雅思时，考生要注意文章结构的建立，力求做到结构清楚、论证比例合理。

雅思教学心得（热门17篇）篇十四

总的来看，雅思更注重你对英语的应用能力，而不是一味地追求单词量，或者考核你的分析判断能力，所以相对而言，雅思的难度不见得那么大，但是要考好还是要花点功夫的。我当初觉得网上资源这么丰富，就没有去报班，光自己愣看，愣考。

第一次考雅思，前期复习阶段我就看了三本书，剑桥雅思词汇，剑桥雅思语法，objectiveieltsadvanced，让自己对雅思更深入的了解，当然也对英语的使用更自然吧。后期就开始看剑桥真题4-7了。

单词：

我觉得，考雅思不能光背新单词，自己知道的单词也要去挖掘的。我复习用的词典是电子版的朗文4双解，它给了单词的英文解释和中文解释，还有很多单词的意思和用法，很好很强大，我见谁学英语我就推荐的，这是下载页面。当然如果有更牛的，我推荐朗文5英英词典，，我能力有限，用不了，呵呵。

我复习过程中，从剑桥雅思词汇，剑桥雅思语法，objectiveieltsadvanced这三本书中积累了很多新单词，然后都用朗文4查一遍，那个字典好就好在它会在mydocuments中的ldoce4这个文件夹导出你查的单词内容，是jpg格式的，正好可以整理到word文档里，打印出来背。

背单词过程中，我是每天背90页(具体如下：第一天1-30；第二天31-60，1-30；第三天61-90,1-60；第四天91-120,31-90，如此循环往复，天天背，直到考试前4天，最后几天就是扫着看整理所有单词。效果还是不错的)。还有就是背单词你可以更注重那些标注了formal即’正式’的的单词，雅思写作蛮看中考生是否用的是正式的单词。然后就是多去查查自己认识的单词，你会有新的发现的，比如你会发现这个单词的一个不知道的意思或者你不知道的词组用法，这样对的写作和口语帮助是很大的，往往和认识的单词相关联的信息是比较容易记住，而且那些词或词组在考试中出现的效果不会比所谓的牛逼单词差的。单词光背不行的，还要用。在你联系写作和口语时你就要用上去。这样印象才深刻。还有就是，你在背单词的过程中，你要去配对，你整理的一本单词书，里面肯定有许多意思相同相近或者相反的单词，所以你要追忆，并且做笔记，每两个或多个相同意思或者相反意思的单词词组，你都要在它们边上把对方标注下来。这样也会大大的帮助记忆哦。雅思考的不就是同义词转换吗，这一步一定要去做哦。

最后提一下，我原有单词量也就4到5千吧，复习了雅思后估计也差不多到7千左右吧，所以呢，不要狂吃单词，没什么意义。手头的单词是绝对够你用的了，你要去挖掘和掌握。

语法：

我高中学英语，语法也算蛮扎实的。在复习雅思的过程中，就是把高中的语法补起来，遇到语法模糊的，就查。其实剑桥雅思语法这本书蛮好的，它给出了雅思考试用到的大多数的语法，同时纠正了我很多语法上的误区，填补了很多漏洞吧。那本书其实消化完就够用。

当然，语法还是可以继续挖掘的，我在复习过程中还是遇到过不少语法问题，然后就查自己高中的一本语法书，做笔记。效果还是有的。掌握扎实而丰富的语法，那么写作就会很有优势的哦。

听力：

大小写规律，日期填写的规律，地图填写规律等等，自己都有笔记），后来就开始按照王陆的书开始做听抄，确实听力有了很大提升的，第一次雅思听力8分，第二次开始我就听bbc的几个专题podcast，如worldnewsforschool，6-minuteenglish等等，当然也要听抄。

雅思听力考的单词都是比较简单常见的单词，而且由于听力的语境也是有限的（借书，租房，旅游等等），单词还是很好准备的。有了一定的单词量，再加上答题技巧和听抄对自己听力的提升。拿高分就不难了。

阅读：

阅读的话，单词就不说了，此外技巧很重要，题目类型较多，所以事前要了解各类题型和各个题型的做题技巧，然后再去做题，我两次复习过程中剑桥4-8我将近做了4遍吧，虽然内容上你可能熟悉了，但是难的容易搞题目还是会错，几遍做下来，多做笔记。脑子里印象就深刻了，各种题型做题技巧也心里有数了，能灵活运用了吧。还有就是我看的环球雅思的平行阅读法，我觉得这本书里面的做题技巧蛮好的，就是一边看题一边看文章，看题时要同时看各个类型的题目，而不是按照题号一个一个往下看。此外时间分配上，前两篇一般比较容易，最后一篇比较难，所以一般都是15分钟，15分钟，20分钟，留10分钟检查。只可惜我两次考下来，阅读分都不高。悲催啊。

写作：

在单词和语法打下一定基础后，写作就慢慢会来感了。我一般都是考前最后一个月，每天一篇小作文和大作文。写完以后仔细看一遍，虽然我没有改文章的习惯，但是至少，你每天写的文章你要仔细检查一遍，好在哪里，不好在哪里，心理要有数。

然后就是，写作，审题很重要，我在写作过程中，犯过很多审题上的错误，所以自己一直很当心，但是第一次雅思还是审题错误(这个不怪自己没有好好审题，只怪单词意思不熟悉)。审题没问题了，剩下的只要按部就班的写就可以了。

对于小作文，它有线图，柱状图，表格，饼图，或者它们中的任意搭配，还有流程图，地图。线图，柱状图，表格，饼图考的就是数据的变化和比较，所以你要掌握各种数据比较和表述数据变化的方式，笔记记录下来。此外还有同义词转换，同一个变量用不同的形式表达出来。流程图就是要看你用动词的不同形式来表述一个过程，另外还要看个如何去衔接各个独立的过程(用副词短语，或者定语从句等等)。地图的话变化较多，貌似规律比较难寻吧。剑桥真题有一篇地图，就是让你比较两个方案的优缺点，其实就是在比较。我第二次考的也是地图，两个城市图代表不同的规划，让你比较其中的变化。可能也是比较东西吧。综上，要多做笔记多积累，如何去比较如何去表述变化。

以上写的，只是写作里面的语句组织技巧，对于内容而言，简单的说就是如何去提取里面重要的突出的'信息。当然具体问题具体分析，因为我们在写小作文时，有的时候发现题目给的信息很少，写不满150words，有的时候给的信息很多，可以写很多字。遇到前者，在写完重要的信息外还要写写其他一些细节吧，比如里面的变量是什么啊，描述的是什么时候到什么时候的变化啊等等。遇到后者，你就尽量挑重点写。此外，每篇文章的变量都有他们自个的特色(有人口，是消费品，有职业等等)，也很值得去挖掘，这样就显得文章很贴切，不是生搬硬套的。字数么就控制在160到200之间吧。少了不好。

对于大作文，这是写作的重点，一定要好好练(废话)。大作文主要还是分为三类，1-论证类(argument);2-解决问题类problem(causesoreffects)&solutions;3-对比比较类。各有各的不同。

然后审题要仔细，别写偏题了。也不要去写与主体不相关的东西。只要在自己单词量和。

语法有了保障的情况下，多用同义词转换。这样就可以拿到满意的分数。字数上如果你写250，那你真的就250了，一定要多写一点，大概在275-325之间吧，不要怕没时间，考试的时候肾上腺素一分泌，写完时间还多很多呢。

在这里，我想推荐一本书，（英）费茨杰拉德(alannahrald)的《雅思八分万能作文》，那本书很便宜20不到，但是里面的内容很强大，尤其是范文，绝对是大师级的，所以超值啊。第一次看的时候，里面很多看不懂。然后我就慢慢啃，不懂得就用我用的那个朗文字典查，发现里面很多很牛逼，老练，很native的用法。我光用朗文查里面的生单词，词组等就整理出来了80多页的单词笔记，此外还整理出了很多很好的句子。真的很不错，对我雅思写作很有帮助。小作文和大作文的范文都很值得去学习背诵的。

口语：

很遗憾我的口语两次都是6分，没长进啊。但是第一次我发挥的很烂，考官给我6，第二次发挥很好了，还是6。看来口语不好玩儿。

口语分三个部分，第一部分打酱油的，主要是关于自己的一些问题，很基本，很方便，会说英语的都没什么问题，稀里哗啦说出来的，基本上都能6分吧。重点就是第二部分了，根据给定话题说1-2分钟。雅思机经题库里面有很多话题，有人，事，建筑，物，还有很多抽象的东西，如音乐，兴趣爱好等等。总的来说，用自己最熟悉的东西去套尽量多的话题。比如我是摇滚鼓手，我对打鼓很了解，我就去套，所以在我准备的话题中，我身边人，男女老少，名人，家人，朋友都是鼓手或者摇滚乐迷。发生的很多事件，地点都是和打鼓或摇滚演出有关。关键就是要找你熟悉的，人活到这岁数中有自己熟悉的，游戏，把妹，篮球，都可以哦。剩下的那些话题那就自己整理出来，根据他们是否有联系，自己编，自己扯，尽可能的凑到一起去，这样就可以大大减少背诵量啦。

第三部分，完全看你功底了，脑子东西够多，反应够快，那就可以有不错的表现哦，反正考试的时候尽量多说啦。我都不知道怎么去攻克第三部分。但是机经是绝对要看的哦。建议看一本书，如新东方的《雅思考官口语实战指导》，里面有很多回答问题的套路。看看吧，会有用的。我考试时没用上，那是因为我没记住。你要用上那就要记得很熟练很熟练，还有就是，那些套路雅思考官已经很熟悉啦，别用太多哦，除非很明显，非用不可，或者一下子不知道怎么回答问题，那就拿出那些套话给自己反应的时间。用多了，给老师的印象不会好。就是这样。

别忘了考试前一个礼拜上网查一下口语预测(王陆博客啊啥的)，会有帮助的。

最后就是，听力阅读还是很简单的，是用来拉起总分的，一定要高分哦。写作口语还是有难度的，写作的话，国外学校机构都满看重的，所以一定要攻克的。口语的话拿个大众分儿就可以了。

雅思教学心得（热门17篇）篇十五

我这次是第2次考雅思,我参加的时间是10月28日.因为这次的均分是8,所以特别想和大家分享一下.我考试4项的成绩分别是9,9,7,7.其实大家对机经的崇拜完全没有必要.最重要的是自己的能力.在平常的训练中先不要天天都听我们买的那些书,我就是指剑1到5.那里的语速显然对想拿高分数的人来说可以说是太慢了.所以我们最好找一些速度比较快的材料来听.电视上有很多这样的节目.我在这里特别要让大家注意一点的是cctv9不要去听.不管是发音还是速度都不完美.我自己一般听的就是bloomberg,这是一个非常不错的台,因为我是学商科的,所以比较习惯里面的用语.我觉得最好的就是里面的语速,非常好.听个两三天,你的耳朵自然就有感觉的.听力最重要的一点,雅思的老师说是双听原则,我认为这样还不够,要作到3听和4听原则才是拿高分的根本.还有就是考听力的时候一定要精神集中,这一点很重要.我觉得听力的最高境界是你不看那个空,就直接听,然后迅速把你认为重要的记录下来,作后在来核对那些要用.

阅读的话这里我想说的是老师让我们每个人都要有雅思眼,这一点很重要.可是问题是这样最多拿7分.要想拿就分,精读的实力必须具备.要是自己的眼睛用很快的速度扫描,但是这当中你却是在精读,这一点非常重要.有些题目定位非常困难,这时候怎么办,就要用我的方法.其实阅读就是要读的多,你读的多,自然就有感觉.而且你每次在准备考试的时候要一口气读到你觉得自己已经感觉到有点恶心的时候了,你再停下来.向我都是象那钟a4大小的纸的文章,一口气读30业.当你习惯了这种阅读量,在看考试时候的文章,你就感觉太轻松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很简单的.

希望我的经验对大家有用.谢谢.

雅思教学心得（热门17篇）篇十六

当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候，我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭，烤的不是一份试题，而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程，突然发现两者具有惊人的共性。此时，恍然觉悟，ielts真的意味着“语言+能力 ”。而这种能力不仅仅体现在language skills上，更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。

众所周知，雅思包括听、说、读、写四大部分，而中国考生总体上在听力和阅读部分出尽风头，却在写作和口语部分面颜面尽失。究其原因，无外乎中国的英语教育体制和理念出现偏差。中国学生从基础教育阶段甚至到大学英语课堂不断经受应试的英语教学。除了语法、单词掌握牢固之外，其他的应用领域，比如 oral presentation, english public speaking等等都显得“扶不上墙”。然而，半年前，第一次参加雅思考试的我过高估计了自己的写作和口语水平，却在听力部分对自己的信心大打折扣。于是，为了证明我是一个纯粹的中国人，我决定苦心励志彻底战胜雅思听力的恐惧，将梦想中的高分紧握手中。

一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的雅思听力训练。past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。michael phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。

紧接着第二步，用红笔批阅。答对的用勾号表示，用来鼓舞士气，打错的用叉号表示，以便下一步着重重听。接着将自己的得分和错误类型记录到答题纸的上方，对自己的弱势项目做到心中有数。这一点看似简单易行，实则是复习的重中之重，因为不知道错误我们永远不知道需要改正的地方在哪里。我们要勇于正视错误，理解错误，感谢错误。复习阶段，好比大学生活，允许我们犯错，犯各种各样令人意想不到的错误，毕竟我们还有时间和机会去学习，修改，最后走向完善。

当然，值得承认的是，面对错误比面对成功需要更大的勇气。自我剖析是一个及其痛苦和折磨的过程。一步一步接近自己的真实面目，看到一个赤裸裸的灵魂在纸上闪现，着实考验我们的胆识和抗压能力。但我们如果不能胜利的走出这个过程，用客观的眼光看待自己的优缺点，就无法明白自己的存在意义，甚至会在很多时候增加自己的烦恼和苦痛。比如不懂装懂，比如力不从心……试着给自己一个解脱，哪怕是在仅有的几个领域中给自己寻找一丝喘息的机会。勇敢犯错，勇敢改正。

第三步，重点精听错误的小题。先不要看原文，强迫自己努力去听清楚与题目相关的有效信息。也许你会在听到第10遍的时候几乎发狂，那么此时你翻开 transcript，在心里默念一遍，然后合上书，最后听一遍原文，顿时豁然开朗，柳暗花明。这其实是一个典型的抓主要矛盾的方法论。听力试题在经过一遍血洗之后，已经在自己的能力表上分出了三六九等。此时，为了以最短的时间解决最大的问题，我们需要挑选最重要的，也就是错误率最高的问题进行逐一攻破。而在解决重点的过程中，我们要学会给自己加压，即使可以求助他方，例如transcript。但为什么不给自己一个证明能力的机会？为什么不坚信问题的存在是可以通过个人努力解决的？很多时候，成功离我们只有一毫米的距离，再努力一点点，再坚持一点点，我们就可以嗅到成功的味道。而最大的失败并不是不成功，而是离成功只差一点点。不要小看这一丝一毫的成功，毕竟在雅思的备考过程中，我们需要通过大量的事实为自己的胜利增添砝码。

最后一步，就是全文的精听。虽然解决了所有的问题，但为了最大限度地利用有限的资源，我习惯将所有的听力原文重新细致分析。这个时候不仅可以继续熟悉雅思听力的口音风格，更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步，我们显然已经对四个section的内容都“心知肚明”，这个时候再去听原文，基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程，因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。

两次的烤鸭经历给我的启发远不仅如此。但最重要的是我明白了考试的意义。从英文test的词义似乎解释起来更加贴切：雅思考试，一方面是语言水平的考查，另一方面应该是对人的全方面能力的检验。it tests our capabilities. 很高兴能够收获这样的经验，也希望自己和大家能够继续带着这个想法克服下一个“写作”恐惧，继续走出“烤鸭”的新时代。

以上就是关于雅思听力8.5分的心得体会，希望对你有所帮助！

雅思教学心得（热门17篇）篇十七

【听】我当时用的材料是《王陆听力语料库》和那个有灰色和蓝色封面的《考试技能训练教程》。反正都是大一时院里做雅思训练统一买的，没有自己另外买过听力书了。

单词用王陆听力语料库的时候：第一遍：听一个单词，写一个单词。来不及写的时候暂停播放以后写完再继续放，听不出的也根据发音写个大概的样子。第二遍：把自己没写出来的单词再听一遍。第三遍：用红笔对答案。最后一遍：没听出来的再看着那个单词多听几遍多写几次，直到自己对这个单词有印象。

长句核心就是“用力听”,尽量有那种听力放的每个单词“打”在心上的感觉，换句话来说就是以听清楚每个单词为目的去听。虽然结果一定是无法听清每个单词的，但是要以这个为目的去听，那么就会很专心，从而更好理解每个句子他在说什么，也更好理解对话的意思。

【说】有一个平时练习要注意的点就是说英语的时候尽量每个单词都说清楚，不要那种含糊不清的说。听和说相辅相成，养成习惯之后对于听也有帮助。另外我觉得对于面试来讲最最最关键的.就是流利、流利流利，哪怕你有语法错误，哪怕你说着说着都不知道在说什么，都没关系！只要你在说说说、不停地说，也就是一定一定不要有长的停顿（“呃…嗯…”这种）。我记得当时我考试的时候，对方是一个女考官，全程根本没有怎么微笑，也没有怎么点头，中间我还出了一个bug就是我紧张得说着说着竟然都忘记了她问的是什么，然后我…就说到一半突然pardon了一下，麻烦她重复了一下问题…吓得我考完以后估分最多都是5.5,但是全程我就是在不停地说。有一个小办法，就是如果你不知道说什么了，就举例，forexample这样，然后你就balabala的说这个例子，扩充情节，想不到自己的亲身经历的话就编！放肆编！只要符合逻辑就行（反正考官也不晓得这事真的假的）反会帮助你让你整个过程显得很主动，这样是很加分的。总结来说就是不停地说，一点点小的“呃…嗯…”是可以的，只要不要太多太长就行！也不要在意考官的眼神啊，动作啊什么的，只想着多说点就行。

【读】我真的不太记得那些阅读技巧了，毕竟考了也有一年多了。我觉得这个听雅思老师上课讲的那些要注意的点就行。如果硬要说一些建议的话就是多做题，积累人品，考试碰到不会的也能根据感觉选个大概。

【写】作文这块我想说的就是多看多读那些优秀范文。我当时写作看了两本书，慎小嶷的和顾家北的，但是貌似都没有看完。当时备考的方法就是，先看一遍那些范文，把它一句一句过，有时间就把整篇文章抄到专门的本子上，特别是对于那些自己觉得眼前一亮的句子句型、单词、着重记忆、背例句这样子。接着多读几遍这篇文章，大声小声都可以，关键是要真正读进去。最后就是思考这篇文章是怎么写的，除去这些很棒的句子和单词，它的逻辑是什么，作者是怎么一步步写下来的，自己想一想总结一下，最好是画个大概的思维导图在这篇文章的旁边。

最后，很荣幸有机会能分享这些小经验，也衷心希望会有所帮助。

祝大家都能够人品爆发，顺利通过考试。