精选垃圾分类工作方案通用

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选垃圾分类工作方案通用一

但是在我们当中，最能吃的就是我啦，我可以吃纸张，塑料，金属，玻璃和织物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃医疗垃圾、化学垃圾和废电池，所以在外面觅食时很少见到它，就是见到它，也总是瘦瘦的。

我的二哥——厨余垃圾，身上总是臭臭的，所以只要它一出现就会被苍蝇围住。我们劝它，可它依旧我行我素，无奈，只能听天由命了。它平时吃一些人类吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、汤汁等，不过我们有一个共同的特征——能吃。

我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他两个哥哥一样挑食，它情愿吃我们剩下的垃圾。它是我们四兄弟当中营养最均衡也是最和善的一个。

我们兄弟四人都穿着不同颜色的衣服，衣服上都写着我们自己的名字，可是人类却时常把我们兄弟四人搞混，导致我们兄弟有时候有人撑的很，可其他几个肚子里空荡荡的；有时我们肚子里会翻江倒海般的浑浊，所以我变了个小口诀，希望能对大家有帮助：认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚；蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色；绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉；红桶垃圾最有害，电池灯管就是它；橘色大桶装其他，尿布旧物来安家。

怎么样？是不是有茅塞顿开的感觉！我相信，只要你们把垃圾归纳入正确的垃圾桶，我们的伙食也会变的和以前一样好的。

精选垃圾分类工作方案通用二

1、不要让垃圾回错家。

2、回收要做好，新年没烦恼。

3、为垃圾分家，给城市减负。

4、我虽渺小，但意义重大。

5、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

6、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。

7、让我们共同起手，让用家变得更美丽。

8、垃圾分类，举手之劳。

9、时代发展了，垃圾也该有个家了。

10、花儿总是美好的，环境总是会影响我们的，请将环境变成美丽的。

11、垃圾落在地，地球不美丽。

12、走过我的窗前，留下您不要的东西。

13、垃圾就是魔鬼，千万别无所谓。

14、垃圾不落地，做文明好学生。

15、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。

16、多一份自觉，多一份洁净。

17、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

18、和谐城市是我家，美丽环境靠大家。

19、呵护我们的环境，与万物共享尊荣。

20、留影留景留微笑，不留垃圾在园中。

21、垃圾不落地，文明我传递。

22、垃圾也有家，不要走错门。

23、用美丽的心灵呵护我们的家园。

24、我很丑，可是我很温柔，擅长做家务的垃圾桶。

25、不要让“我们”的.脸上留下污点。

26、垃圾落地时，首先着地的是您的素质。

27、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。

28、乱丢垃圾可耻，精神文明光荣。

29、垃圾入箱一小步，文明宝安一大步。

30、只有一个地球，保护她，我的责任。

31、垃圾随人走，到“家”才分手。

32、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

33、垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

34、地球是蓝的，而不是白的。

35、丢弃的是美德，捡起的是文明。

36、垃圾扔在地，羞耻写进心。

37、天行健，君子应从爱护垃圾做起。

38、美丽的家乡是一尘不染的。

39、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。

40、垃圾分类扔，节约环保又卫生。

41、创建洁净永嘉，从垃圾不落地做起。

42、垃圾分类，人人有责！

43、我们不想住在一起，请给我们分个家。

44、垃圾也有家，别让它们走错了家。

45、做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色！

46、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

47、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

48、人以群分，物以类聚。

49、感谢你的关照，我寂寞的心如沐春风。

50、从小事做起，还子孙蓝天白云。

51、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。

52、大桶换小桶，垃圾不落地，世界更美丽。

53、你我伸出手，地球绽绿色。

54、垃圾不落地人人参与，清洁新环境家家受益。

55、你我多走一步，城市干净十分。

56、少丢垃圾多种树，生活环境更美丽。

57、让垃圾回到属于他自己的家吧！

58、举手之劳，资源永续的源泉。

59、哥不是摆设，哥饿了。

60、如果你是一棵树，你是否带来了清新？

61、环境保护在心中，垃圾分类在手中。

62、今年到处扫，家乡干净了；高兴来相看，家乡更美了。

63、公德比赛，今天正式开赛。

64、垃圾落地了，校园更脏乱，垃圾不落地，校园更美丽。

65、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

66、关心你我他，爱护垃圾更到家。

67、垃圾住在垃圾桶，不要露宿大马路。

68、还一片自然环境，保一片温馨家园。

69、垃圾分分类，大家都不累。

70、清清楠溪畔，人人环护者。

71、时刻张口笑，垃圾我吞掉。

72、积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

73、给子孙后代留一片净土。

74、美丽来自于干净，干净来自于没有垃圾。

75、请你爱护绿色，绿色是生命之源。

76、配合垃圾分类，争做文明市民。

77、垃圾要分类，资源要利用。

78、你需要优美的环境，我需要你的电池。

79、时代不同了，垃圾都一样，要想解决它，就靠你帮它。

80、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。

精选垃圾分类工作方案通用三

一天，我和妈妈出去散步。远远的，我就发现小区里放置的垃圾桶换了新颜色，有黄的，有蓝的，有绿的，还有灰的。“妈妈，你快看垃圾桶换新衣服了！”我像发现新大陆了一样，兴奋地指着那边让妈妈看。妈妈顺着我指的地方望去，笑着对我说：“那是为了垃圾分类方便。你再仔细瞧瞧有什么不一样的地方？”我再仔细观察了一番，发现不同种颜色的垃圾桶上还写了不同的文字，有的是写的“不可回收”，有的写的是“可回收”等等。我疑惑地问妈妈：“我们为什么这么麻烦要把垃圾分类呢？有什么好处吗？”妈妈看了下我，对我说：“你有这么多疑惑和不解，可以通过上网自己找答案呀！”

通过网上冲浪，我知道了现在城市的环境开始变恶劣了，不光是人们过度砍伐、过度排放汽车尾气……还有一个原因，就是人们没有做到“垃圾分类”。如果我们把垃圾分类，那些可回收的垃圾就可以再利用。比如回收一吨的废纸，可以再造出850千克的新纸，相当于少砍17棵树呢！如果我们把垃圾分类，那些有害垃圾就不会造成环境的破坏。比如一颗废电池丢在土里，它周围一平方米的植物也会受污染。动物吃了受污染的植物，就会中毒。如果人吃了这样的植物或者动物，毒素也会留在人的身体里。这样看来，垃圾分类的好处真的是太多了。

现在，上海已经开始实行垃圾分类了，而我们无锡在九月的时候也会实行垃圾分类。我们会把垃圾分为四大类：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物主要是玻璃、金属、塑料、纸类、衣服等。有害垃圾非常少，主要是废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器。易腐垃圾就是很容易腐烂的东西。如果都不属于上述垃圾的话就是其他垃圾了。

知道了这些，我对家里的垃圾桶进行大改造。我找了几个小的垃圾桶，每个小的垃圾桶都贴上了标签，有“易腐垃圾”“可回收垃圾”，“其他垃圾”。我兴奋地对爸爸妈妈说：“以后丢垃圾的事情就交给我吧，我会按照分类要求来丢的！”

垃圾分类，从我们自己身边做起。同学们，让我们行动起来，让垃圾变废为宝，得到二次利用，用我们的实际行动，为我们美好的环境填上更绚丽的色彩。

精选垃圾分类工作方案通用四

小朋友们，我们只知道扔垃圾。可我们知道垃圾分类吗？今天我就上了这一节课。

垃圾分为四种可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾。

可回收垃圾有塑料瓶，纸，玻璃，金属和布料五大类。

有害垃圾有废电池，灯泡，废水银温度计，过期药等，这些垃圾需要特殊安全处理。

厨余垃圾有菜叶，肉骨头，鱼刺，果皮等食品累废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥。

其他垃圾有除上述垃圾之外的砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水，土壤及空气的污染。

杨老师带领我和同学们来到了小区，有的穿交通志愿者服，有的带小黄帽。我们在老师的带领下，给一些叔叔阿姨，老爷爷老奶奶讲垃圾分类的知识。同时也给小区的各个垃圾桶贴上标签。在绿色垃圾桶上贴上可回收垃圾的标志。在红色垃圾桶上贴上了有害垃圾的标志。直到把整个小区的垃圾桶贴完，活动才结束，

回家我在网上查阅资料才得知，中国46个重点市已经开始了垃圾分类活动。其中也有郑州。

郑州一天平均生产6500吨垃圾。相当于300辆大卡车的重量，吓着宝宝了，所以现在我知道了垃圾分类的重要性了。

今天，我学到了垃圾分类的知识，我们要把可回收的垃圾变废为宝，减少垃圾资源。

小朋友们，我们要做到垃圾分类，我能行！

精选垃圾分类工作方案通用五

垃圾分类的总结

垃圾分类的总结

一.充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇.细菌.老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水.空气.土壤.食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地.避免污染，还能按类别回收资源.保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

二.我们在“垃圾的分类”活动中的收获

1.可换芯的原珠笔.自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具如目线液.腮红都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

2.尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具.纸杯.纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂.衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

3.尽量选用可再填充式之复印机.传真机或打印机墨水。

4.多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

5.拒绝接受不环保的广告传单。

6.离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

7.有害废弃物如电池.日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸.玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。

8.通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识.环保意识.可持续发展意识。

9.少先队大队部向全体同学发出了如下倡议希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区.带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”

三.立足课堂教学，扎实开展环保教育课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品.语文.自然.社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌.小品.相声.知识竞赛.手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

四.利用活动载体，深化环保行为我们校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角.无环境污染源，组织学生干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。学生在“植树节”组织造林护树活动;在“爱鸟周”开展保护鸟类的宣传教育;在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境.美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起

来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生.清理垃圾，向社会分发保护环境的倡议书，要求队员以自己的实际行动，影响.带动邻里.社会，共同创造优美环境，达到良好效果。垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染.节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用.节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色.和谐.美丽.节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。垃圾分类的总结x月xx日上午，由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结

如下

一.宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员xxx用通俗易懂的语言，向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做

什么，可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。

二.开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班

根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。

三.举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识我校于x月xx 日下午，组织四六年级的近xxx名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会.班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙.言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终，有xx名学生分获

一.

二.三等奖。在x月x日下午的颁奖典礼上，市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望不仅要勤奋学习，还要从现在做起，积极参与垃圾分类，为环保出力。

四.组织参观垃圾焚烧发电厂，感受垃圾分类意义x月xx日下午，我校xx多名师生代表参观了xxxx热电能源有限公司市垃圾焚烧发电厂。他们在工作人员的带领下，仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况，并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳xxx多吨城市生活垃圾，而焚烧一吨垃圾可产生xxx度左右的电能时，都欣喜万分，暗下决心一定要从自身做起，发动周围人，将垃圾正确分类，为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我校师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。垃圾分类的总结为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类.你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。

一.宣传工作在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

二.设立垃圾分类领导小组学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导.责任人.清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园.班级.办公室.食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾.有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。

三.开展丰富多彩的垃圾分类活动在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会.举行绘画.手抄报设计比赛.利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市.美丽家园作出更多的努力

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精选垃圾分类工作方案通用六

近几年来，科技急速发展，人们逐渐忽略了垃圾分类，忽略了地面上那许许多多的垃圾。为此，我们小组特在中山公园里做了一个调查，调查结果如下：

可回收垃圾：纸屑、金属、旧本子、废铁、塑料瓶等

不可回收垃圾：厕纸、餐巾等

有害垃圾：废电池、荧光棒、化妆品盒、笔芯等

厨余垃圾：香蕉皮、苹果核、剩菜、剩饭、变质食品等

对于可回收垃圾，我们可以把它们送给回收站进行回收，让它们获得再利用的价值;对于某些厨余垃圾我们可以物尽其用，比如说，剩菜、剩饭可以给家里的宠物或者家禽吃;对于有害垃圾，如废电池等，其实也是可以再次利用的。

不仅这一些，我们还对一些小区的业主进行了调查。我发现，在我们调查的35位业主中，只有17位业主表示有垃圾分类，这使我们感到非常遗憾。我们又调查了5位路人，他们的意见都是，就我不扔有什么用?还是会有人扔呀!劝你们不要管这件事了!

在这里，我真诚地恳请大家，伙伴们我们一定要保护环境，不要乱扔垃圾，要记住保护环境人人有责，垃圾分类人人都得做好。

谢谢大家，我的演讲完毕!

精选垃圾分类工作方案通用七

市北中学“绿色11”校园垃圾分类活动报告

活动目的: 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境，节约资源；本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做文明人，缔造和谐环保校园。策划方案:

一、前期宣传。宣传部门组织海报制作，内容以宣传垃圾分类的重要性为主，张贴在校园告示栏和一楼走廊。同时在校园垃圾箱附近张贴垃圾分类的漫画和示意图。

二、向同学们介绍垃圾分类的方法。在校会上向同学以讲座的形式，向同学介绍垃圾分类，以具体的操作为主。

三、后期统计。对同学进行采访和问卷调查，对本次活动进行总结。

策划人员: 环保部，宣传部，学习部全体成员 对象： 市北高一同学 活动时间: 2012年11月

活动内容:

市北展开了校园垃圾分类活动。校园内张贴了醒目的垃圾分类的宣传海报；垃圾箱附近也贴上了垃圾分类的的漫画和示意图。漫画式标语和挂图直接直观、图文并茂、轻松活泼增强活动气氛。环保部，宣传部，学习部成员在市北大道上向高一同学们呼吁垃圾分类，同学们都积极响应。高一六班还将一个废纸箱简单包装一下，摇身一变成为“我的市北梦 ”，将同学们喝完的饮料瓶从众多的垃圾中分离出来，极大程度上的达到了垃圾分类的目的，且易于实行。校会课上也定期进行了“垃圾分类从校园做起”的讲座，向全校师生介绍了垃圾分类的重要性和具体方法。

活动效果、反响: 活动一个月后，学生会对高一年级进行了问卷调查和走访。问卷调查显示，我校同学的环保意识有了很大的增强，下课时，绝大多数同学都能自觉遵守垃圾分类操作，并有一些同学将垃圾分类的环保理念介绍到家庭和社区，在学校后续举行的一些环保方面的知识竞赛中，总能涌现出一批环保小达人，成为市北校园中不可忽视的力量！

2012年12月

市北中学垃圾分类知识竞赛 活动报告

活动目的：围绕“绿色、低碳、环保”的理念，增强市北学子的环保意识，对上月我校开展的“绿色11”的成果的检验和拓深。

参与人员：市北中学高一全体学生。比赛时间：2012年12月15日

具体内容：11月是我校的绿色环境月，从周一升旗仪式开始，学校四处出现了众多分类垃圾箱：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，并在一旁附有海报，简述基本的垃圾分类方法。经过一个月的学习和实践，高一新生对我校环保工作和垃圾分类的相关情况都有了进一步的了解。为了鼓励同学们的积极性，于15日中午举行了垃圾分类活动的知识竞赛，比赛分设“环保达人”一名，二等奖三名，三等奖五名以及“环保小卫士”10名，获奖同学将获得奖状和同学们亲手制作的环保节能奖品。

活动反响：很多同学反映经过历时近两个月的学习和感染，他们不仅学到了许多垃圾分类的知识，并且在生活中不知不觉就将这种节约、绿色的理念贯彻到方方面面，受益匪浅！

2012年12月

“易拉罐分类”活动报告

活动意义：

如今随着社会发展和人们物质生活水平的提高，我们的日常生活产生的垃圾也越来越多样化，如何处理他们，也变成了个重要的问题。垃圾的分类也变得尤为重要。垃圾虽名为垃圾，但是其中也有宝物！喝完饮料的易拉罐如果合理分类，能有效回收再利用铝、铁等金属。塑料瓶在经过加工后也能变废为宝，加工成各种塑料制品。用完的餐巾纸也需要合理贮存并集中丢弃。若是到冬天，有同学感冒发烧，用完的餐巾纸要是长时间留在教室里，细菌也会滋生，甚至传染给别的健康的同学。

从这种种的结果，可以见得垃圾分类是非常重要的。垃圾分类要从学校做起，这也是我们市北中学一贯倡导的环保理念。

参与成员：市北中学高一高二全体学生

活动时间：2013年9月

活动计划：

 我们计划用一周的时间实现校园内的垃圾分类。由于我们没有专业的设备，故决定先分离较为简单的垃圾，饮料瓶罐。

 1.在各班级内添加一个纸板箱，专供丢弃饮料瓶。

 2.先对几个班级的纸板箱垃圾进行分类处理，做到基本分离出塑料瓶罐、铝制易拉罐、铁制易拉罐。

 3.待分离出后逐项打包交给负责清洁学校的教工。

活动收获和经验：

在初步的分类之后我们有了判断铝铁制易拉罐的经验。并且分类了少量垃圾。喝完饮料剩下的饮料罐中会剩下一些含糖的粘性残液，处理时候感觉很不顺畅，处理完后要洗手，洗去残液。废织物、废易拉罐、废笔芯、牙膏皮、镜子碎片等其他类别的校园垃圾，大都可以回收利用。

活动小结：

总体上的垃圾初步分类还是很成功的，也减轻了教工的负担。我们做的只是一个初步的尝试，在全校进行宣传之后，希望人人都有这样的宝贵意识，并一直坚持下去。这样就不会出现不安照要求丢弃瓶罐的情形。垃圾分类是一件大事，全校上上下下的学生教工教师都应该践行，也是对环境保护也献出了自己的一份力。相信只要人人努力，也能使学校的校园环境更加美好。学生会也应当进一步加大宣传力度，充分利用校园广播，黑板报等形式大力宣传，使同学们牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。积极开展垃圾分类回收利用的活动，使资源循环再利用，培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类的环保理念，建设更加美丽的地球，从建设一个和谐，美丽，节约型的生态校园做起！

2013年9月