通过写月工作总结，可以促进对自己工作的深度思考和反思。在下面的总结范文中，我们可以发现一些写作技巧和表达方法。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇一
长江镇柘塘村位于衡山县北部，北临伟人故居湘潭市，紧靠风景秀丽的南岳衡山，107国道贯穿整个村。辖8个村民小组，总人口1100人，总户数259户。党支部现有党员33人，其中农村党员26人，流动党员7人。占有地面积2700多亩，其中水田702亩。全村以竹木加工为主要产业，现有大型凉席市场一个。
站点基本情况：柘塘村远程教育站点位于柘塘村委会，地处107国道旁。于5月建成并正式投入运行。我们站点采用卫星模式,由活动室、阅览室、管理员办公室和便民服务中心等构成，其中有高配置的远教设备，如电脑、dvd、功放音响、高清电视以及高清晰的投影仪等等，为远教活动的开展提供了多种多样的形式。站点总面积达到100多平方米，可同时容纳100余人参加培训。
站点管理情况：站点采用以村妇女主任为总责任人，村支书助理为具体负责人，村两委会成员为成员的管理办法，同时配备了一名专职人员和一名兼职人员主抓远程教育的培训工作。
站点使用情况：站点活动室集远程教育多媒体、党团活动室、会议室、文艺活动室等多功能于一体，切实发挥好了远程教育站点的作用。站点自建设以来，村两委班子主动筹备站点建设的必要条件，除争取上级支持外，还主动投入资金用于现场维修、设备添置等。为了充分利用远程教育平台资源，切实发挥远程教育站点作用，我村两委会将努力把柘塘村远程教育站点打造为党员干部群众学习技能、提高素质的教育培训中心；发展生产、共同富裕的促进中心；先进文化、健康娱乐的活动中心；对外开放、便民服务的交流中心，为全面加速社会主义新农村建设，推动区域经济和社会事业的协调、均衡发展提供强大的智力支撑。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇二
农村中心小学远程教育项目的实施蓝图，让我们都能感受到这即将面临的。现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战……当然，在我们欢欣鼓舞的同时，我们也有许多理性的思考，现代远程教育项目能否顺利实施并带动农村教育的飞跃，制约因素是多方面的，但我们知道，作为参加首批远程教育的学员，我们任重而道远，我们将利用学到的知识技能，在农村中小学建成远程卫星学到了知识，掌握了技术，也就是看到了希望。
多少年来，我们的课堂教学以教师的语言讲授为主，单一的口耳相授的教学模式，禁锢了教师的思想，限制了学生的空间。现在，国家为我们配备了远程教育接收装置，我们可以通过网络去采集和利用各种教育媒体资料。使我们的教学变得丰富多彩，同时，把我们所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去，在不断地运用和总结中，加强对于媒体与技术的理解，发挥各自的创造性，让远程教育达到最佳效果。接受系统，多媒体教学系统，并在学校教师中开展信息教育的校本培训。
通过远教的培训,更是让我们如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，它会永远指引着我们去探索，前进。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇三
我县辖个乡镇，个行政村，总人口万，党员人，其中农村党员人。来，农村党员干部现代远程教育在省、市委组织部的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好了远程教育站点、党员电教网点建设和党员的电教科技扶贫工作，并取得了初步的成效，受到了市、县领导的充分肯定。现将各项工作总结如下：
县委、县政府对农村党员干部现代远程教育工作非常重视，统一思想，加强领导，并召开了专题常委会议，成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组。领导小组名单如下：
领导小组成员单位在县委组织部牵头下，服从大局，积极配合，充分发挥各自部门职能，整合资源，形成合力，切实加强了对远程教育工作的经费支持、业务指导和技术服务，积极支持协助县远教工作，共同做好了全县农村党员干部现代远程教育工作。县委还专门召开了全县农村党员干部现代远程教育工作会议。会后，各试点乡镇和各成员单位高度重视，迅速落实会议精神，把这项工作作为一项政治任务来抓，力求做到目标明确、资源整合、夯实基础、形成合力、以点带面。
二、广泛宣传，营造了氛围。
为切实加强广大党员群众对农村现代远程教育工作的了解，我县进一步加大远教工作的宣传力度，大力宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性和实效性，为远教工作的全面开展营造上下齐心、众志成城的良好氛围。在实际工作中，努力做到“四个始终”。一是始终把远教工作作为提高农村党员干部素质的党建工程来抓。借助现代远程教育改进学习方式，不断提高农村党员干部综合素质，夯实党在农村的执政基础，提高党在农村的执政能力。二是始终把远教工作作为促进农民增收的致富工程来抓。通过开展农村党员干部现代远程教育，不断加速广大农村的信息化建设，提高农村党员的综合素质，增强农民的致富本领，加快农村全面建设小康社会的步伐。三是始终把远教工作作为联系农民群众、丰富农村文化生活的民心工程来抓。利用远程教育站点的“天网”和“地网”，让农村党员干部和人民群众收看更多的优秀文艺节目，丰富农村业余文化生活，并及时准确地公文写作了解中央和上级党委的政策决定。四是始终把远教工作作为稳定农村社会，实现全面小康的基础工程来抓。通过统筹城乡发展，促进农村人力资源的开发和民主法制建设进程，推动农村“三个文明”建设。
强化群众意识是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础。为此我县通过县广播电视台、沅陵县政府公众信息网站、板报和标语等形式大力推介农村党员干部现代远程教育工作，为远程教育工作奠定了良好的舆论氛围。
三、规范管理，精心组织，充分发挥远教站点的作用。
远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，组织教学是手段，提高素质增强实用性是目的。为此，我们做了以下五个方面的工作：一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点管理员的骨干力量。按照市委组织部远教办的培训计划安排,我县在今年组织各乡镇组织委员和各个远程教育站点管理员共计55人，进行了为期2天的封闭式培训。由远教站点工作人员向培训对象传授了设备的调试和安装，卫星接收机的使用和电脑的基本操作等知识，并专门安排时间，组织学员上机操作。培训结束时，远教办还组织学员进行了理论考试和上机考试，对操作不合格的学员进行再培训，目前，90%的学员都通过了理论和时间操作考试。二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、资金管理、教学管理、教学评估等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。在教学组织上，增强学习内容的针对性，分时段、分层次组织学习，建立远教站点学习听课评课制度和教学信息月报制度，定期组织教学经验交流。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、保持共产党员先进性、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。三是充分发挥乡镇在教学管理上的主导作用。乡镇除了确定专人分管远教工作以外，还要切实履行以乡（镇）党委书记为组长的远教领导小组职责，确定1-2名远教专（兼）职干部，负责本乡镇站点的运行管理，搞好本乡镇内村级远教站点教学管理的指导督查工作。四是紧密结合第三批保持共产党员先进性教育活动的实际，发挥好远教站点的作用。第三批先进性教育重点在农村，各站点要结合先进性教育活动的开展，制订好学习计划，明确学习任务，合理安排学习内容，确保教育活动取得成效。五是合理保护广大农村党员利用网络进行学习的.积极性。在远教管理员的指导下，利用站点设备，每月每天合理安排个性化学习时间和学习内容，面向广大农村党员开放，积极引导他们学习网络知识，把远教站点微机学习室建成“绿色网吧”。
四、学用结合，转化了成果。
全县各站点充分发挥远程教育信息流的优势，积极组织农村党员、乡镇干部开展农村实用技术培训活动，力求使教育成果得以转化。
二是着眼农村实用基础科技，使党员干部群众学得会。从远程教育课件中精选一些符合当地实情、通俗易懂的作为必学内容，进行推广。对一些符合实情，群众又难以接受的，聘请农业、林业、农机等涉农部门配合，组织成立支农技术服务，对广大农村党员进行科普教育、市场经济知识培训等。
三、存在的主要问题及原因。
一年来，在大家的共同努力下我县农村党员干部现代远程教育工作取得了良好的效果，也积累了一定的经验。但我们清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足：
1、思想认识不高。部分基层党员干部认为目前开展这项工作太超前，农村党员干部和人民群众的素质跟不上，条件不具备，害怕加重群众负担，成为形式主义，对远教工作能否长期、有效地开展下去，心存疑虑。
2、建设资金不足。按照中央要求，开展农村党员干部现代远程教育工作不能增加基层和农民群众的负担，建站经费由中央、省、市、县（区）各级财政分担。但站点运行需要添置的配套设备和工作经费很难得到保障。全镇所有的站点，绝大多数是一室多用，既是教室、又是会议室、活动室。各村级站点均条件简陋，绝大多数没有安装防盗门窗，没有防盗报警系统，又没有专人把守，安全隐患极大。究其根本原因就是资金短缺，投入不足。
4、远程教育教学资源相对贫乏。据了解，农民群众对党的方针政策、思想政治教育、致富信息、技能培训、卫生文娱等节目都有强烈的需求，特别是对致富信息、技能培训很感兴趣。目前，教学资源主要来自于“天网”、“地网”这两大块。“天网”主要是接收中央的远教节目频道，内容很丰富，但适合地方的节目不是很多。互联网上的资源虽然很丰富，但全县许多村级站点都没有上宽带网，暂时发挥不了作用。
5、站点建设的工作量还相当大。全县个村只建立个远程教育站点，其余个村还没有条件建立站点，使得这一部分党员干部、群众基本上没有参加学习培训的机会。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇四
小林社区于3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。209月实施全面拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人,党员58人。
二、主要做法和措施。
(一)加强领导，集中力量投入远程教育建设工作。
社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力具体抓，各工作人员协力配合的格局。其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。
(二)加强管理，逐步建立远程教育管理机制。
站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教育工作人员进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。
为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教育，农民长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教育培训工作摆上重要日程，落实远程教育各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教育学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。
由于我社区的远程教育工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教育学习培训工作进展顺利，成效明显，广大党员干部能及时学到实用的'经济科学技术，普遍反映较好。
三、教学工作有特色。
通过远教工作的大量宣传，根据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好站点学用工作，利用远程教育资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教育、计划生育等工作的开展。
小林社区于2008年5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告别了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了赌博的恶习，不仅影响到家庭的和睦，也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参与文化项目，这样既能锻炼身体，又能提高生活品质；既能改善民风，又能促进社区工作；既能增进感情，又能融合邻里关系。
排舞，从字面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈，它源于上世纪70年代的美国西部乡村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简单易学，是一种既可以个人独享，又可以与团体共乐的舞蹈，适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。
有这个想法的不光是社区里的远教干部，许多居民都在远教意见本上提出了此类想法，所以社区印制了100份征询意见表，发放的妇女手中，并进行了整理，其中88%的人员都支持办排舞班，并表示会来参加。
有了社区居民的肯定，更加坚定了社区远教人员的信心，于是2月1日，社区召集了几个妇女骨干来社区开会，共同制定方案和计划。社区远教人员忙碌在寻找合适场地和邀请隔壁社区排舞老师的工作中，终于在社区南大门找到了一块合适场地，在与物业反复协商后，物业同意将场地无偿提供给排舞队。2月25日，社区远教工作人员给场地安装上dvd、音响、电灯等设备，硬件全部到位。接下来，社区又召开了一次妇女会议，把排舞的基本要领和文化理念传达给女同胞们，让她们了解健身和享受生活的益处和必要。从而加入到健康排舞的队伍中来。
203月12日，小林社区排舞队正式成立，由学习归来的骨干妇女领舞，20多名妇女在场地上和着动感的音乐翩翩起舞，除之之外，这些骨干妇女在忙碌之余还是不断的去天都城学习新的舞步，不断充实壮大排舞队，到6月份，小林社区舞蹈队伍不断壮大，只要天气状况好，在社区南大门每天都能见到该队活动的身影。该运动是社区为群众搭建的文艺舞台，让全社会形成关心社区群众文化发展的良好氛围，同时，在活动中也逐渐创立自己的活动品牌。每当夜幕降临，三三两两的社区居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的专属，新加入的男人们也跳的不错。
至今，小林社区排舞队走过了10个月的进取历程，这其中汇聚了社区远教人员的辛勤付出，也凝聚了社区居民鼓励和支持的信心，只要我们有信心，小林社区排舞队必定会有个美好的未来。
四、下步工作思路。
党员现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使居民长期得实惠”，全面建设小康社会。我们要结合自身特点，认真抓好远程教育工作，特提出下步工作意见。
(一)增加对党员现代远程教育工程的资金投入。远程教育管理、运行经费不足，我们要克服困难，千方百计增加对远程教育的投入，确保远程教育能正常运转，保证党员干部和群众科技培训工作的开展。
(二)加强网络方面的协调工作。一方面与上级远教办加强联系，取技术上的支持，在设备安装、调试、养护、管理人员培训等方面得到帮助。
(三)在上级有关部门的指导下，加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训，提高业务技能，通过培训，使管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。
(四)是加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善机房管理制度、信息资源接收记录制度、骨干教师培训制度、村民实用科技培训制度，从制度上规范教师应用信息技术于教学的行为，从而加强对远程教育的管理。
(五)学用结合，服务群众。多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和村经济发展服务。
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最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇五
农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。根据中央、省、市委和县委的精神，我乡坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，与农村党组织“三级联创”活动相结合，从“增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，促进我乡经济社会和谐发展”的角度出发，积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，取得了良好的社会效应。
我乡总面积40.8平方公里，辖29个行政村，3.5万人。全乡共有党员1029名，其中农村党员762名。远程教育接收站29个，所有站点全部开通投入使用，每个站点有专门经过技术培训合格的管理人员。从今年1月份以来共培训20余期，培训农村党员干部100余人次。
二、主要做法及成效。
（一）加强站点管理，保障设备正常运行。
1、领导重视，制度健全。按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实领导责任制。实行党委“一把手”负责制，把这项工作摆到重要位置和重要议事日程，实行工作目标考核制度，明确职责和任务，签订目标责任书。完善各站点规章制度，使各站点管理规范化、运行正常化。工作同经济社会工作同安排、同部署、同落实、同检查，增强党员领导干部的责任感、使命感和紧迫感，从而推动我乡远程教育工作向纵深方向发展。
2、认真抓好队伍建设。一是注重加强对政治理论、方针政策、法律法规、农业知识等方面的学习，特别是对远程教育设备的操作和维护的学习；二是采取外出培训学习、集中学习和个人自主学习等方式，提高我乡远程教育队伍的工作水平和业务能力，保证远程教育的正常开展，建立了一支思想政治素质高、业务知识过硬、战斗力强、爱岗敬业、团结向上、充满活力的远程教育干部队伍。
3、落实好站点运行经费。全乡财政共投入万元，用于乡、村远程教育接收站、点建设,对没有办公场所的村，乡党委决定每年补助500元用于租赁远程教育接收站、点场所。由于资金到位,各项工作任务得以较快推进行，如期完成了远程站点的建设工作。
（二）结合实际需求，切实抓好培训工作。我乡主要采取“因需施教，因人施教，因时施教，因地施教”的教学组织方式，有针对性地开展培训，农村党员干部综合素质和带头致富、带领群众致富的能力不断提高。
1、制定好实用的教学培训计划，保证培训工作正常开展。根据不同站点和干部群众的不同需求，按照县远教办培训工作安排意见提出的教学目标任务，科学地制定有针对性、实用性的学习培训计划。
2、抓好培训管理，确保培训计划的落实。把农业科技知识、农村适用技术学习培训与典型引路、协会引导等结合起来，对科技示范户、致富能手和农民群众进行培训，充分调动农村党员干部的学习积极性，不断满足农村党员干部群众的个性化学习需要；把远程教育站点与农村基层党建示范点、精神文明活动室、计生站等结合起来，充分发挥“一站多用”的作用，使之成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识“多位一体”的综合教学点，发挥了远程教育各站点的综合利用效益。村级站点每月组织培训2次以上，形成“学习形式随着村情走、学习内容紧跟项目走、学习需求紧跟群众走、学习效果紧赶发展走”的培训管理模式。
（三）搞好跟踪服务，加强督促指导。一是搞好设备的管理和维护的.跟踪服务工作，做好故障信息反馈；二是搞好培训后的跟踪服务，做好教学培训后的反馈工作；三是搞好协调服务，做好教学资源的整合工作，从而发挥各相关部门的作用。
三、存在不足和建议。
1、资源没得到充分共享。建议是否可以利用局域网或域的形式来共享资源和上传下达文件。
2、管理人员的技术跟不上。建议加大对管理人员的培训，多组织与兄弟乡镇交流学习活动，保持管理人员的相对稳定，上级多到点上指导。
3、站点的硬件设施达不到要求，放置设备的空间太小，而且很简陋。建议向上级争取资金，多方协调，让远教成为群众的满意工程。
四、下步工作打算。
目前，我乡的教程教育工作起好了步，还有待于进一步探索，进一步提高和巩固。通过一年来的工作实践，我们认为，开展农村党员干部现代远程教育不仅意义重大，也是各方面工作的迫切需要。为进一步推进这项工作，我们将从以下几方面加强领导，加强管理，加强研究，力争通过卓有成效的工作，使广大农村党员干部真正从中学到知识，受到教育，得到实惠，进而达到加快农民致富奔小康的目的。
一是加强协调。积极与各部门协调，与各站点配合，调动各方力量，形成整体合力。
二是加强督查。将远程教育终端接收站点建设的进度和质量纳入单位年度目标管理考核内容，定期进行督查，并将督查情况及时通报，确保农村党员干部现代远程教育工作健康发展。
三是加强业务培训，建立一支高素质的教学、管理和技术服务队伍。
四是加强制度建设。一是对农村党员干部参加远程教育提出硬性要求，集中进行学习；二是对农民群众采取灵活多样的方式，集中与分散相结合，培养学习兴趣，以学习促提高。通过学习讨论，让学习取得良好效果。
我乡的远程教育工作虽然稳步推进，取得了初步成效，但任务还十分繁重，离上级部门和广大农民群众的要求还有不少距离。我们将进一步深化认识，解放思想，与时俱进，开拓进取，扎扎实实开展好工作，圆满完成这项光荣而艰巨的任务，为加快全面建设小康社会而努力奋斗。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇六
xx年，我镇党委认真贯彻落实市委对农村党员干部现代远程教育工作的要求，现就近一段时间以来的情况作一汇报，具体如下：
一、镇党委高度重视，落实镇、村组织领导责任，加大考核力度。
镇党委召开了专门会议对农村党员干部现代远程教育工作进行了认真研究和安排部署，由党务书记牵头负责，党政办一名工作人员具体负责管理、维护和监督检查指导各村党支部农村党员干部现代远程教育工作，各村支部书记负总责，一名懂电脑知识的村干部具体负责日常工作。
二、精心组织培训：
我镇镇级管理员认真接受市上培训后，3月9日，镇党委组织各村党支部书记、村主任及站点管理员在玉江村党支部党员电教室进行了为期一天的现场培训，共同学习培训课件，给各村拷贝回各自村上微机中，以便随时学习利用。培训当天，要求培训人员人人现场过关，不合格者继续培训，直到会操作为止。
三、加大检查督察力度：
我镇每周例行对各村进行检查督促，严格执行各项制度和相关规定，做到制度上墙，发现有故障和问题及时排除和解决，能自行当场解决的当场解决，涉及专业技术方面问题，由各村站点管理员及时向镇党委汇报，镇管理员及时上报市委组织部电教科，请求协调处理和解决。截至目前，全镇现已经10余次协调安装维护公司到我镇圣母泉村、玉江村、龙兴村、永宁村、曙光村、桂花村、涌泉村等七个村进行了检查、维修和维护。认真督促和检查各村对“四薄一册”的填写，要求规范、高质量填写，对不规范的要求及时改正。
四、统一布置站点、认真做好站点宣传：
我镇及时领取市委组织部统一制作下发的标识挂牌和制度挂牌、节目播放公示栏等送到各村，并督促各村正确悬挂，广泛对党员干部、人民群众进行宣传，及时公布各村每期要播放的农村党员干部远程教育节目内容和全国文化信息资源共享工程的'节目内容，以便于大家及时按时到场观看。
五、各村结合农村党员干部现代远程教育，扎实有效开展创先争优活动，注重实效，带动了广大农民和养殖户学习利用科技致富增收。
我镇七个村都各有其特色，如：玉江村已经建成规模贡菜种植加工基地1300亩，在村部旁建成一个贡菜加工厂，与成都万强食品有限公司签订供销合同，统一收购本村及全镇乃至周边种植户种植的贡菜，大大促进了农民增收致富。稣源农业科技有限公司生态养殖场坐落在紧邻石亭江畔的玉江村，现采用最先进的两种生态养殖模式，一是水帘风机密封式，一种是发酵床生态养殖，年出栏生态肉猪达5000头。我镇桂花村有黄贝木耳种植基地，种植户代表李善福，桂花村第十村民小组组长，现已种植黄贝木耳6万袋，带动本村种植户种植黄贝木耳60余万袋。桂花村养猪个体户代表杨富贵，中共党员，现年58岁，积极发展养殖业，利用农村党员干部现代远程教育系统，努力学习科学养殖技术，现已达到一定养殖规模，年出栏生猪300余头。龙兴村有蔬菜种植专业合作社，种植负责人罗发田和儿子罗玉军经常到村上收看党员远程教育节目，收集蔬菜价格信息和种植技术带动合作社社员种植山绿、韩国水萝卜、甘蓝等蔬菜达500余亩，并且自建了蔬菜加工作坊，大部分社员都参加蔬菜加工，年可增加农民工收入数十万元。
六、利用远程教育平台加强培训力度，努力把我镇打造成为名副其实川西羽绒特色镇。
全镇羽绒订做户800余户，绝大多数都能利用远程教育平台，学习缝纫技术，并及时参加镇羽绒企业组织的各种技术培训，学技术、练本领、比贡献，为把我镇打造成为名副其实的川西羽绒特色镇奠定了坚实的基础，五一国际劳动节前夕，我镇羽绒企业组织了一场缝纫技能大赛，得到市委、市政府、市总工会及我镇党委、政府的大力支持，近期我镇羽绒企业将组织成立羽绒商会，为羽绒产业的发展做出了重要贡献。
总之，我镇党员干部现代远程教育工作是扎实有效的，镇、村干部在这项工作上是认真努力的，在工作中难免存在一定的不足之处，望市委组织部、各兄弟镇乡提出宝贵建议和意见，若有不妥之处，请大家批评指正。谢谢大家！
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇七
为充分发挥教学资源建设在远程教育工作中的“源头活水”和“生命线”作用，明确全年教学资源建设任务，制订本计划。
一、指导思想和目标要求。
1.指导思想。以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村和经济文化强市总体目标，坚持贴紧中心、服务大局、整合资源、注重实效的原则，继续扎实推进教学资源的大开发、大制作，努力满足基层党员干部群众的学习需求，不断为党员干部现代远程教育提供教学资源支持和保障。
2.目标要求。全年新开发制作电视节目30小时，征集整合电视节目20小时,市级教学资源库存储课件达到1500小时左右。
二、围绕开展深入学习实践科学发展观活动和实施“泰山先锋”工程，开发制作通用教材。
1.开发制作深入学习实践科学发展观活动通用教材。协调市、县委党校等有关单位，采取专家教授解读政策、分析点评等形式，录制一批讲座类辅导教材，深度解读、通俗阐释三中全会精神。征集、制作一批科学发展观专题辅导教材。第二批次深入学习实践科学发展观活动开展后，及时宣传报道活动动态新闻和先进典型，营造浓厚氛围。各县(市、区)、新汶矿业集团公司、肥城矿业集团公司、市教育局、市公安局消防支队、市卫生局、市广播电视局各拍摄制作1集工作纪录片(30分钟左右、有故事、有情节、有细节)。指导做好第三批次深入学习实践科学发展观活动的典型宣传工作。组织开展“践行科学发展观专题片展播”活动。配合省远教中心完成《生动实践》、《齐鲁村官讲坛》等栏目的录制工作。积极参加省远教中心组织的深入学习实践科学发展观dv大赛。
2.加大对先进典型的集中宣传力度。积极配合“泰山先锋”工程实施，策划制作“先锋之光”系列专题片，对受省、市委表彰的先进基层党组织、优秀共产党员，县(市、区)和市直有关单位，按照管理权限，各拍摄制作1集纪录(专题)片(10分钟左右)。“七?一”前后，开展庆祝建党88周年专题片展播活动，大力宣传“泰山先锋”工程中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。适应全市党建和组织工作新要求，进一步办好《党的生活》栏目。
三、围绕实施“科技致富工程”和“文化共享工程”，开发制作专题特色教材。
1.完善教学资源开发制作机制。健全落实质量与数量相统一、通用教材与特色教材相配套、开发与整合相促进、行政手段与市场运作相结合、远程教育管理机构与相关部门相协调的教学资源建设机制。年初，组织各县(市、区)开展一次教学资源需求调查，掌握基层党员干部群众的学习需求。对开展远程教育入户集中的地方，了解掌握所需教学资源的内容、数量和课件格式。
2.开发制作“身边致富路”系列课件。围绕水产养殖、林权制度改革、农产品专业化生产、科技项目推广、就业技能培训等重点专题，按照学用对路、通俗易懂的要求，各县(市、区)分别制作3—5集实用技术类课件，市水利和渔业局、市林业局、市农业局、市科技局、市劳动和社会保障局、市科协等市直单位各制作或整合1集讲座类或实用技术类课件。
3.摄制“身边学用典型”系列课件。对受省表彰的“科技致富带头人和能手”、“文化共享带头人和能手”，各县(市、区)分别制作1集电视节目。组织市教育局、市卫生局等市直部门和县(市、区)课件制作人员开展一次技术比武，集中摄制一批“科技致富能手”精短纪录片。
4.策划制作“大学生村官”、“大学生管理员”系列专题片。配合“一村(社区)一名大学生工程”实施，各县(市、区)分别制作1—2集“大学生村官”、“大学生远程教育站点管理员”纪录片，宣传推广一批政治上过硬、热爱农村、作风扎实、政绩突出的大学生村官先进典型。
5.进一步加大资源整合力度。围绕构建泰山文化、民俗文化，强化与广电、文化等部门的沟通交流，整合制作一批具有较大影响、富有泰安特色的文化品牌教学资源。
四、围绕提高教学资源建设质量，开发制作精品教材。
1.开展评先树优活动。第四季度举办全市第五届党员干部现代远程教育课件暨第十一届党员电教片观摩评比活动，参评课件拟分讲座、纪录(专题)片、实用技术、电视文艺、电视栏目等五类。组织开展全市教学资源建设先进单位评选活动。
2.加大对上供片力度。适应全国、全省远程教育专用频道改版要求，组织协调县(市、区)和市直有关单位加大对上供片力度，进一步提高课件采用量。认真承办好省卫星专用频道流媒体“泰安专题”板块。规范和落实优秀课件补贴。
3.指导基层开办党建电视栏目。加强统筹协调，指导县(市、区)开办党建电视栏目，积累工作经验，逐步建立资源开发、栏目制作和播出一体化工作机制。
4.积极参加权威展评活动。加大精品教材开发制作力度，启动拍摄反映全市重点工作或重大典型事迹的专题纪录片。精心筹备参加省委组织部、行业电视协会等权威机构组织的课件评比活动，争取继续有一定数量的作品获国家级、省级奖励。
五、围绕实现教学资源建设工作创新，不断加强教学资源基地、队伍和制度建设。
1.探索建立市级教学资源建设基地。出台创建意见，明确创建目标、资格、程序、保障措施等，严格标准条件，成熟一个审批一个，在部分市直单位和县(市、区)中培植建立一批市级教学资源建设基地，努力建设省级教学资源建设基地。指导县(市、区)规划建设一批县级教学资源建设基地。
2.进一步强化教学资源开发队伍建设。进一步强化教学资源建设骨干队伍培训，结合技术比武活动，举办一期业务骨干培训班，争取承办全省远程教育教学资源建设业务培训班。积极参加省远教中心组织的专题培训班、以干代训等活动。继续强化与山东师范大学传播学院的业务合作。做好全省优秀党员干部现代远程教育(党员电化教育)工作者推荐工作。
3.进一步健全完善教学资源建设制度体系。开发教学资源建设选题网上申批系统，建立重点选题申报评审制度，规范课件制作报送、审查把关和采用办法，健全完善质量评估制度，坚持教学资源建设情况通报制度。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇八
参加社区党员远程教育，其意义在于提高我们党员的政治素质。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于党员干部现代远程教育。
吧。
20xx年城南街道的远程教育工作，将根据省、市、区委对远程教育工作的总体安排和部署，结合我街道远程教育工作实际，以围绕迎接党的“”为主题，以开展党的基层组织建设年为主线，以落实中心工作，服务基层、服务党员、服务群众为理念，以“学出效果、用出效益”为目标，积极做好以下几个方面的工作。
一、抓好精神的学习贯彻，提升党员教育培训水平。
1、提供“书记谈学习贯彻精神”电视访谈题材。
结合省市、区“百名书记谈学习贯彻精神”大访谈活动，提供街道党工委书记及社区(村)党组织书记电视访谈题材。
2、开展精神“五进”(进机关、进乡社区(村)、进两新组织、进流动党员服务站、进站点)活动。通过全街道远程教育终端站点、党员电化教育站点播出平台和手机平台，集中播发学习贯彻精神的工作动态、经验典型，整合远教成员单位、群团组织、两新组织力量，开展远程教育教材展播、知识竞赛、学习讨论等一系列活动，助推精神进机关、进社区(村)、进两新组织、进流动党员服务站、进站点活动，在全街道掀起学习贯彻精神热潮。
二、抓好站点建设及日常管理维护，提升站点管理水平。
1、不断拓宽覆盖面，扎实推进“五进”活动。不断推进远程教育站点“五进”(进社区、村、机关、“两新”组织和流动党员服务站)活动。根据远教工作实际，重点抓好“两新”组织及流动党员服务站站点建设工作。
2、不断完善电教设施，加强站点建设。进一步完善电教站点硬件设备、设施，不断完善站点制度，提高电教员的业务技能，抓好播放收看工作。使党员电教工作在提高党员素质、构建学习型机关、促进全街道三个文明协调发展中发挥重要而独特的作用。
三、不断完善制度，推进站点规范化管理。
1、要建立和完善《定期播放制度》。结合我街道的实际，根据党员干部生产、生活的特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性的选择学习内容，合理安排学习时间，每月集中收看不少于3次。
2、建立完和善《设备管理制度》。做好远程教育站点的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育各位来学习的党员干部要爱护设备，保持机房和教室清洁，按照要求操作和学习。提高站点使用远教资源的使用率，达到为长期得实惠的服务目的。
3、建立和完善《管理员培训制度》。每年对远程教育管理员进行培训不少于2次，使管理员熟练掌握远程教育设备的各种功能和使用技巧。
4、建立和完善《档案台账制度》。对每次开展活动情况做好活动记录，并作为考核党员学习的一项重要依据。
5、建立和完善《服务基层制度》。社区、村领导班子成员每人都要定期深入基层群众，了解群众需求，根据群众的要求和期盼，选择播放内容，满足群众的收看愿望。
通过开座谈会、广播宣传、入户走访等多种形式，对党员群众需求进行一次调查摸底，重点了解辖区内党员群众在产业发展、政策法规、实用技术、课件资源等方面的需求。对收集到的信息进行整理，整合成员单位力量，制定全年课件开发及远(电)教教学计划。不断完善远程教育联系点制度，在全街道远教成员单位中开展结对帮扶活动，帮助解决基层实际问题和群众难题。总结全街道“三学三强”、“三分类三升级”和“双创双争”活动中取得的成功经验，实施“两推工程”，发挥远程教育在助推和谐村社建设中的作用，使农村呈现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生动景象，城市社区呈现“居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”和谐局面。
今年全街道远程教育要通过围绕中心工作学用，促进教学成果转化，要让远程教育的功能和效果进一步显现。
规章制度。
健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求，在全街道广泛开展学用工作示范站点创建活动。
2、培树学用典型，带动全街道远程教育深入开展。加大实践探索力度，深入开展调查研究，及时发现和总结推广学用工作的成功做法和先进典型，适时召开远程教育学用工作经验交流会，推动学用工作深入开展。
3、加强党员教育，提高党员素质。街道要利用远程教育创新组织生活方式，提高党员干部学习的积极性，提升党员服务本领，增强党员干部理想信念，增强党组织的战斗力和凝聚力。
4、利用资源优势，推动创先争优活动开展。利用远程教育站点多、分布广的资源优势，加大对创先争优活动的宣传，营造开展创先争优活动氛围，推动创先争优活动深入开展。
六、总结经验及时表彰。
要及时发现社区、村远程教育工作的好典型、好做法，总结经验，树立典型，推进工作，督促提高。同时进行表彰和奖励。
为了贯彻落实党中央的指示，使现代远程教育设备以挥其实效，建立“让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠”机制，用信息化带动实用产业化和实用现代化，结合本社区党员干部现代远程教育教学大纲以及我社区的实际情况，特制定以下。
工作计划。
一、指导思想。
以精神、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面建成小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。
二、工作目的。
1、提高党员干部的政治思想理论素质;。
2、让党员和群众适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规;。
3、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行;。
4、突出重点，培养典型，并对老党员进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料;。
5、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到“让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠”的战略目的和要求。
三、工作步骤。
学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。
(一)集中。
学习计划。
1、学习对象：全体党员、团员、干部及各居民小组长等。
2、活动方式：集中授课。
3、学习地点：社区远程教育播放室。
4、学习时间：每月四次。
5、学习内容：主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。
(二)分类学习计划。
1、组织育龄妇女学习计划生育、优生优育、疾病防治及社区公共卫生等方面的知识，每两月开展一次。
2、适时组织社区老年人学习老年病防治知识及公民道德等知识。
3、适时组织未成年人参加学习，开展法律道德知识讲座。
(三)个性化学习计划。
1、活动方式：按个人要求适时安排，个人自由上网。
2、学习地点：党员家中。
3、学习对象：全体党员、团员、干部、居民、未成年人、本社区老年人等。
4、学习要求：查找学习所要求的内容，不得上网聊天、网上玩游戏，不得在网上散发反党、反国、反社会主义的不安定言论。
5、学习内容：种养技术、市场管理、市场营销信息、经营管理知识、计算机应用技术、中小学课程教学、计划生育、社区卫生、政策法规及公共道德等。
时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在党委、政府领导的大力支持下，在市电教站的领导和指导下，我们认真地做了以下工作：
成立了以镇长孙阶成为组长，副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组，做到了明确分工、各施其责。
二、认真完成了后期接受、教学及维护工作。
1、结合卫星节目与我镇实际情况，制定出远程教育教学计划，年底认真进行了总结。其中，光盘播放点课程表和卫星接受点课程表，以村为单位，每周一节，计划全年共48节;严格按照课表进行教学，认真保质保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。
2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、整理，按要求整理好投入使用。
3、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟练各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
4、按时完成远程教育工作，将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为党员、群众服好务。
5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
三、做好培训工作。
1、按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。
2、做好村本培训工作。
组织培训青年群众使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。
3、服务“三农”工作。
(1)结合“共产党员先进性”教育活动，认真地制定了“共产党员先进性”教育方案，开展了现代远程教育为农村党员服务的活动，受到了参培人员的好评，并做好了情况记载。
(2)为有效利用远程教育资源，切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训，为当地经济和社会发展服务，为“三农”服好务，制定了。
培训方案。
按方案开展了培训活动受到了参培人员的好评同时也做好了情况记载。
当然，在实际的工作中，我们也许还会遇到这样或那样的困难，但是我们将在以后的工作中群策群力，把我镇的远程教育工作做得更好。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇九
按照市委组织部《党员干部现代远程教育终端站点运行和学用情况调查方案》和《关于对-远程教育培训情况进行调查的通知》的部署和要求，区远程办于4月8-12日对全区远程教育工作进行了排查，现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1、站点管理进一步加强。各站点集中学习和设备管理维护制度统一制作上墙，健全完善了《集中学习记录》、《个性化学习记录》、《学习需求登记表》、《设备维护记录本》、《考勤登记表》等学习培训记录，进一步规范了党员干部学习培训。
2、学习培训进一步加强。各正常运行的社区站点都能够按照要求组织远程教育学习培训，每月至少组织4次以上的集中学习，党员参学率不低于80%。同时，还针对科技示范户、种养殖大户、再就业户等不同类型党员的学习需求，及时组织个性化学习，满足他们的学习需求。
3、管理人员队伍建设进一步加强。目前各社区站点均配备了专职站点管理员，区、街道定期对各站点管理人员开展计算机知识、网络知识等方面培训，各站点管理人员的水平进一步提高。
二、存在问题。
按照市委组织部《党员干部现代远程教育终端站点运行和学用情况调查方案》和《关于对2009-2013远程教育培训情况进行调查的通知》的部署和要求，区远程办于204月8-12日对全区远程教育工作进行了排查，现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1、站点管理进一步加强。各站点集中学习和设备管理维护制度统一制作上墙，健全完善了《集中学习记录》、《个性化学习记录》、《学习需求登记表》、《设备维护记录本》、《考勤登记表》等学习培训记录，进一步规范了党员干部学习培训。
2、学习培训进一步加强。各正常运行的社区站点都能够按照要求组织远程教育学习培训，每月至少组织4次以上的集中学习，党员参学率不低于80%。同时，还针对科技示范户、种养殖大户、再就业户等不同类型党员的学习需求，及时组织个性化学习，满足他们的学习需求。
3、管理人员队伍建设进一步加强。目前各社区站点均配备了专职站点管理员，()区、街道定期对各站点管理人员开展计算机知识、网络知识等方面培训，各站点管理人员的水平进一步提高。
二、存在问题。
1、个别社区党员干部对实施现代远程教育工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。
2、个别社区站点记录不完整，学习内容没有针对性，存在应付了事的态度，没有认真对待。
3、一部分站点设备、线路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我区将不断督促各站点完善各项规章制度，加强党员干部和居民群众对远程教育的学习，做好学习记录，选好学习题材，认真安排远程教育课程，不断提高管理员的管理水平，及时解决实际操作过程中遇到的问题，使远程教育设备充分发挥作用，真正使现代远程教育工作落到实处。
1、加大宣传力度。组织带动广大党员干部学习，丰富学习内容，提高党员干部学习、工作的能力。
2、加大培训力度。有针对性地精选培训内容，将远程教育与实际操作相结合，提高设备的利用效率和管理员实际操作能力，增强设备的实用性，发挥设备功能。
3、加强督导力度。定期开展远程教育督导，督促各办事处、社区站点按要求开展远程教育工作。
2、个别社区站点记录不完整，学习内容没有针对性，存在应付了事的态度，没有认真对待。
3、一部分站点设备、线路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我区将不断督促各站点完善各项规章制度，加强党员干部和居民群众对远程教育的学习，做好学习记录，选好学习题材，认真安排远程教育课程，不断提高管理员的管理水平，及时解决实际操作过程中遇到的问题，使远程教育设备充分发挥作用，真正使现代远程教育工作落到实处。
1、加大宣传力度。组织带动广大党员干部学习，丰富学习内容，提高党员干部学习、工作的能力。
2、加大培训力度。有针对性地精选培训内容，将远程教育与实际操作相结合，提高设备的利用效率和管理员实际操作能力，增强设备的实用性，发挥设备功能。
3、加强督导力度。定期开展远程教育督导，督促各办事处、社区站点按要求开展远程教育工作。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十
**镇位于**市中部，*辖**个行政村，**万人，**万亩耕地，总面积**平方公里，是山东省综合经济实力200强乡镇和济南市小城镇建设重点镇。自农村党员干部现代远程教育活动开展以来，我们按照省、市委的统一部署和“实际、实用、实效”的原则，围绕“建、管、学、用”四个关键环节，积极探索，大胆实践，走出了一条“建一个站点、强一个支部、富一方群众”的好路子，找到了一条新形势下提高农村基层党组织执政能力的好途径。
一、加强领导、提高认识，确保广大农村党员干部和群众“进得来”
开展现代远程教育，“建”是基础。为此。我们始终坚持把开展农村党员干部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，切实加强领导，坚持稳步推进，促进了工作的顺利开展。
1、抓协调，确保组织领导到位。在站点建设中，我们积极整合资源，采取党费补助一点、企业主或经济大户赞助一点的办法，投入**余万元，集中整治了村级远程教育站点，确保了建设资金到位。在此基础上，镇、村两级高度重视远程教育工作，分别成立了由党委、支部一把手任组长的远教工作领导小组，对远程教育建设、管理和学用等方面的问题全方位处理解决；制定了远程教育教学计划和管理意见，促进了远程教育工作的正常开展。
2、抓培训，确保管理员熟练操作到位。在组织部安排培训的基础上，我们结合全镇深化“一线工作法”的实施，多次举办由党建特派员和远程教育管理员参加的培训班，充分发挥党建特派员懂微机、会操作的优势，建立起以党建特派员为主体的辅导员队伍，加强对各村站点管理员的帮助指导，使管理员能够熟练掌握设备的基本操作。
3、抓学习，突出应用到位。全镇统一规定，镇上每周五下午组织机关干部集中学习一次，村级站点每月三次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时可学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。为避免工学矛盾，各村级站点积极采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法，基本上保证了党员干部和种养殖大户每月集中学习3次以上，初步形成了党员干部带头学、经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围。
二、建章立制，加强管理，确保广大农村党员干部和群众“坐得住”
开展现代远程教育，“管”是关键。在工作中，我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，建立了一套科学的站点管理机制。
1、建立责任机制，实行分级管理。镇上专门成立了远程教育办公室，配备*名管理人员，分片负责*个办事处的远程教育工作。在村级站点配备了管理员，形成了镇、村管理网络，做到一级抓一级，层层抓落实。同时，把远程教育工作列入全方位目标考核，促进了远程教育工作的正常开展。
2、建立保障机制，实行动态管理。镇上制订了一系列规章制度，使站点管理有章可循、有规可依。党建特派员利用每月8个固定进村工作日进行宣传与指导，及时收集村民所需信息，指导各村管理好、利用好。针对站点建起后可能出现的一些不良现象，切实加强了对网上内容的监督和站点资产的监管。
3、建立考核机制，实行目标管理。将远程教育工作纳入了全方位目标考核的重要内容，坚持定期与不定期、随机抽查与集中检查、明查与暗访相结合等办法，加强了对站点工作情况的考核。
三、突出实效、强化应用，确保广大农村党员干部和群众“用得上”
开展现代远程教育，“用”是目的。我们学习内容更生动、直观、便于接受。在工作中，我们按照《远程教育学习制度》和市委“两大工程”的要求，围绕“发挥作用、抓好应用、注重实用”，切实做好结合文章。
1、把党员教育与农民培训结合起来。利用远程教育站点这个平台，把对农村党员干部的教育与对农民群众的培训有机结合起来，组织开展农村适用技术、农业科技知识等培训活动。到目前止，全镇有*万多名农村党员干部和群众参加了远程教育培训。
2、把课堂教学与课外实践结合起来。依托近几年建立的蔬菜、肉牛等种养示范基地和仔猪协会、大葱协会等行业组织，建立固定的远程教育实践基地，组织农村党员干部和群众实地开展“学用”活动。**村结合种植蔬菜的实际，探索了“支部+远教+协会”的工作模式：即村支部负责组织农村党员干部到远教站点学习政策、法规等知识；协会负责组织科技示范户、协会会员、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识，负责现场农业技术辅导。这一工作模式开展以来，协会利用远程教育的网络资源，组织科技示范户到**学习了草莓种植技术；组织镇上农技人员结合远程教育网络，采取从“课堂”到现场的示范辅导培训方式，解决了群众学以致用的问题，受到了农民的欢迎。
3、把行政推动与市场运作结合起来。适应市场经济的要求，就如何运用市场手段提供信息技术服务进行了探索，初步形成了“远教十大户”、“远教+协会”等模式的经营格局。**村仔猪协会利用远教平台每月组织村民学习，聘请专家为农民讲解养殖技术。协会对商贩收购的商品猪每头收取1元服务费。到该村购买仔猪的.商贩，都与协会联系，由协会统一组织生猪销售。这样养猪的农户学到了技术，并且仔猪的销售也有了门路，同时远教的管理经费也有了着落。**村结合科技入户工程的实施，利用远程教育网络学习小麦管理新技术和小麦新品种，使群众得到了实惠。
通过一年多的工作，我们深深体会到，开展农村党员干部现代远程教育，不仅使干部受到了教育，农民得到了实惠，更重要的是提高了农村基层党组织的执政能力，加快了全面建设小康社会的进程。
第一、通过开展现代远程教育，切实提高了基层党组织发展农村经济、带领群众致富的能力。当前，农村党员干部和群众最急的是致富无门，最缺的是致富手段，最怕的是市场变化快，这就要求农村基层党组织必须提高驾驭市场经济的能力。我们在工作中，充分利用现代远程教育的信息功能，坚持以信息化推进农业产业化，使基层党组织发展农村经济和带领群众致富的能力明显增强。一个远教点就是一个“信息超市”、一座“致富金桥”，“鼠标一点、资料就现”，“网站一开、信息就来”。农村基层党组织充分依托远程教育站点提供致富信息和开展各类实用技术培训，帮助广大农村党员干部掌握了一技或几技之长，使他们成为农民身边的“土专家”和“活教材”，提高了他们应对市场经济、带头致富和带领群众共同致富的能力，真正做到了“人才在这里成长，素质在这里提高，致富在这里起步”。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于促进“一方经济”发展。
第二、通过开展现代远程教育，切实提高了基层党组织维护农村稳定、构建和谐社会的能力。当前，在深化农村各项改革的过程中，出现了一些热点、难点、疑点问题，在一定程度上影响了社会稳定，这就要求农村基层党组织必须提高做好群众工作、维护社会稳定的能力。***在试点工作中，充分依托现代远程教育站点，全面推行政务公开、村务公开、财务公开，使一些社会矛盾得到有效解决，有力维护了社会稳定，营造了和谐氛围。农村基层党组织纷纷把远教点变成村务公开的窗口，将上级政策、村级财务、计划生育、农民负担等与农民群众息息相关的工作及时储存在电脑里，让农民群众随时查看，做到了事事公开、笔笔清楚。这样，既让群众看明白了，又让干部说清白了，从而密切了干群关系，维护了社会稳定。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于维护“一方社会”稳定。
第三、通过开展现代远程教育，切实提高了基层党组织加强自身建设、增强班子活力的能力。随着农村经济的发展和社会的进步，农村基层干部传统的工作方式已明显跟不上时代的要求，这就要求农村基层党组织必须提高自身能力，增强班子活力。在工作中，我们抓住开展现代远程教育的契机，切实加强农村基层组织的自身建设，使活动阵地得到进一步巩固、党员队伍得到进一步壮大、班子活力得到进一步增强。同时，通过开展现代远程教育，还为基层党组织增加了新的更有效的工作手段，使他们感到基层工作比原来好做多了，班子的战斗力也增强了，不再是“老办法不管用、新办法不会用”。**村党支部书记***深有感触地说：“过去推广农业新技术凭嘴巴讲，讲得口干舌燥效果也不好，现在搞远程教育，农民既喜欢看，又容易接受”。实践证明，建好管好用好一个站点，有助于巩固“一方阵地”。
各位领导，我们在远程教育学用上还刚刚起步，离上级组织和党员群众的要求有一定差距。下一步，我们将充分利用现代远程教育生动活泼、通俗易懂的特点，把现代远程教育与“党员先进性教育”、等活动相结合，以寓教于学、寓教于乐、寓教于用的形式，大胆探索建管学用的长效机制，进一步把学用活动引向深入。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十一
在___党委的正确领导下，___党支部按照团政工办提出的任务和要求，结合___实际，以兴起学习远程教育电教片为重点，全面开展___党员干部远程教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：
一、基本情况。
按照新时期基层党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：
1、“三个代表”重要思想、党的十七届六中全会精神、建党90周年上的讲话，辛亥革"命__周年纪念大会上的讲话精神等内容。
2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《基层组织法》、及其实施办法，以及土地、民事调解等法律法规。
3、基层组织、管委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。
4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。
三、培训方式。
培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时还邀请涉农部门负责人为党员干部授课1次，并组织党员干部到地方观摩学习他们农业产业结构调整搞得好的先进经验。
四、主要做法。
1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“远程教育工作”的原则，充分发挥书记牵头抓成效作用，成立了___党员干部培训教育工作领导小组，制定了《党员干部培训计划》。切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训单一，拓展为全面学习为主;二是适当扩充学习时间，将以往每月培训一次改为冬季集中每星期观看远程教育学习1天。
学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训期间有专人播放和监督，党员编成若干学习小组，对号入座，每星期都有专人值班，上课前点名，强化考勤制度。
五、存在的问题和不足。
___党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是党员干部受培训次数太少;二是部分党员对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。
1.成立___现代远程教育学习领导小组。组长由书记担任;成员由党员干部及连队骨干组成。对远程教育工作进行统一部署，组织实施，监督检查以及协调远程教育工作中的重大问题。小组成员能够按照职能分工行使职责。扎实开展了远程教育的各项工作。
2.制定实施标准及组织实施。在学习中建立远程教育工作实施办法。对远程教育工作的实施方案、相关标准、设备配置、设备安装、教育教学等进行管理，保证了远程教育更符合远程教育规律和连队实际，设备配置科学可行，设备运转方便完善。
3.组织好培训学习方法研究。___党支部集中精力抓好学习的成果，呈现党员干部积极学，党员骨干争着学的良好氛围，每月进一次学习讨论，对学习的内容做到每人都有发言，每人都有认识，进一步拓展了党员干部的学习面，提高了学习效果，为更好的开展连队工作奠定了良好的基础。
___党支部二〇__年。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十二
按照毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对本村农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，我校结合实际，特制订本教学计划。
一、指导思想和教学目标。
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十六届三中、四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。
2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握1-2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。
二、教学内容。
根据我镇农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：
1、政治理论。
主要包括：“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和**管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规。
主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。
3、国内外农业介绍。
主要包括：世界各国农业概况及先进技术、生产模式，世界农产品贸易规则，中国和山东农业概况，山东农业各产业应对入世的对策等。
4、农村实用技术。
主要包括：小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。
5、农村劳动力转移就业技能。
主要包括：农民进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能，社区服务、家政服务技能;常用家用电器的维修技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能等。
6、农村经营管理。
主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。
7、市场信息。
主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。
8、致富向导。
主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。
9、科普知识。
主要包括：物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识;自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对xx、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十三
我镇党员干部现代远程教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观按照省委、市委的要求和高新区管委会的工作部署以改革创新精神为动力以开展“双创双争”活动为载体着力抓基础、抓规范、抓学用、抓典型、抓落实大力开展学用工作不断提高终端站点实际使用率、教学辅助网站的点击率、党员干部群众的满意率增强党员干部现代远程教育综合效果使远程教育整体工作再上新台阶以优异成绩迎接中国共产党十八大的召开。
一、完善和提升远程教育基础建设，做好站点整改工作。坚持“以通为先”、“以用为本”，全力以赴做好基层站点的考核验收工作。认真解决站点配套设施不齐全、管理人员操作不熟练、设备利用率不高、学用不规范等问题，严格按照“巩固标准化建设成果，设备运行正常、资源下载正常、播放收看正常，规范学习记录”等“一巩固、三正常、一规范”的要求，认真开展自查整改活动，确保站点信号畅通、功能完善、运行正常、记录规范。设立远程教育指定维修点，并定期对终端站点设备运行情况进行检查，发现问题及时解决，保证设备运行正常。
二、加强远程教育骨干队伍建设，配齐配强站点操作管理人员，加强站点管理员培训。进一步建立健全远程教育工作机构，定期研究远程教育工作，切实解决站点建设和运行中的实际问题。各站点自支部换届以来，配齐配强终端站点管理人员，挑选一些年轻懂电脑的大学生、()村干部从事远程教育服务工作。同时加强对各站点的管理考核，对工作开展扎实、学用效果明显的，要给予表彰奖励；对履行职责不到位、站点运转不正常的，要通报批评，及时调整。进一步加强站点管理人员的操作技能培训，通过集中轮训、结对帮带、以会带训等形式，完成站点操作管理员的业务培训和操作技术培训工作。对站点管理人员实行目标管理责任制，建立考核评估机制，实行规范化管理，提高终端站点管理人员的整体素质。
三、以改革创新精神为抓手，认真开展远程教育规范提升工作，明确设备管理责任，健全完善规章制度。进一步明确远程教育设备的所有权、管理权和使用权。明确职责、落实责任，确保各站点远程教育设备安全和学教活动的正常开展。加强学用工作制度建设，健全领导责任制、建立学习组织制度、完善督查考评制度、探索学习激励机制、强化工作改革创新机制，推动远程教育学用工作经常化、规范化、制度化。不断改革创新工作载体，探索开展“双富培训工程”，通过重点集训、分批轮训、专家答疑、基地实践、技术比武等形式，培养“富脑袋、富口袋”的“双富”科技致富带头人，培育一大批新型农牧民。
四、抓好站点学用工作。根据党员干部和群众的需求制定教学计划，及时发布播放公告。在组织学习前，认真开展学习需求调查，发放需求调查表，统计、整理、归类调查内容，按照党员干部群众需求意愿，设置学习内容。坚持每月四天集中学习，按照党员干部群众需求进行全天候、不间断的循环播放，做到党员干部群众随到随看随学，切实提高站点的利用率。结合开发区实际，大力开展远程教育主题月活动。充分运用中央、省远程教育平台中丰富的政治、经济、文化、娱乐、电影、戏曲、艺术、体育等喜闻乐见的节目，面向广大群众进行热播。同时，坚持政治理论集中学，公共知识全员学，农村实用技术、企业管理知识分类学，增强培训的针对性，提高党员干部群众的参学率。每个站点每月集中学习不少于4次，党员干部参学率不低于85%。
五、建立和落实工作责任制，强化定期督查通报和考核评价机制。定期组织召**程教育领导小组会议，及时掌握工作开展情况，研究决定有关事项，指导开展工作。各党支部书记为远程教育工作的第一责任人，站点操作管理员为终端接收站点学用工作直接责任人，具体组织好本站点的学用活动，确保时间、内容、人员“三落实”。实行倒查责任，即站点网络正常，但未开展党员干部学习培训，造成当月“零点击率”或存在弄虚作假现象的站点，严肃追究相关人员责任。每季度要对远程教育终端站点进行随机抽查，并在全镇范围内进行通报。积极完善党员干部现代远程教育工作考核评价办法，细化考评指标，年底进行考核，并将考评结果作为基层党建目标责任制考核的重要依据，对考核不合格的单位及领导不能评优。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十四
在新的一年里，远程教育工作的开展将面临新的挑战和机遇，今年，我村将以会议精神为指导，在镇党委、政府的领导下，全面深入做好远程教育工作。为保证远教工作有计划的展开，现结合我村实际，制定以下工作计划：
一、指导细想：
在镇远程教育工作的指导下，通过拷贝学习内容、利用计算机播放视频，向村支两委、党员干部以及普通群众传送优质的教育资源和方法，使他们学习先进的教学理念，进而提高我村的教育素质。
二、具体工作措施：
1、加强领导，建立由村支部书记为主要成员的学习领导小组，负责村远程教育教学以及服务。
2、管理员以及操作员做好远程教育站点设备的管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。在开展远程教育学习前后要仔细查看设备的完好，如有损坏的情况，站点联系人应及时向村里反映，如果村里无法解决要向镇政府反映，请镇政府帮忙解决出现的问题，以确保远程教育设备的充分利用。
3、积极组织村里干部以及群众学习教育资源。每个月至少组织3次远程教育集中学习，进行5次个性化学习，对典型事迹要开展专题教育讲座，积极鼓励党员干部和村民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式。
4、开展远程教育学习心得交流活动。进行一次远程教育学习后要求党员干部带头发表心得体会，群众积极相应参与。
5、建立健全远程教育学习记录。详细记录远程教育授课对象和授课内容，将授课对象新进分类，按照不同对象的需求进行分批次培训，以充分不同对象的学习需要。
6、做好远程教育工作总结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导，在上级的指导下更好地开展远程教育工作。
三、工作展望：
争取通过一系列的学习和培训，使广大党员干部以及村民群众在思想上得到进一步的提高，将学习到的理论知识与实际的生产生活相结合，带动我村经济社会全面发展。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十五
总体要求：根据上级部门的安排部署，以建设基层服务型党组织、提高党员干部群众整体综合素质为主线，通过抓管理、打基础、创特色、重实效，进一步狠抓学用工作、强化日常督查、落实管理职责，丰富教学资源，拓展服务能力，切实提高远程教育服务党员干部群众水平。
一、开展好远程教育各类学习宣传活动。
把学习宣传落实好党的十八届三中全会、自治区党委八届六次全委（扩大）会议、县委十一届十四全委（扩大）会议等上级重要会议精神、各类惠民政策作为远程教育工作的一项核心内容，结合各村远程教育站点实际情况，利用远程教育昆仑卫星数字频道、党员教育电视频道、党建网、手机报、远程大喇叭等宣传教育平台，采取集中学习、分组讨论、入户宣讲等方式，对会议精神进行全面宣传、解读、落实，把广大党员干部群众的思想统一到上级党委的要求上来，大力营造各族人民谋发展、促和谐的良好氛围。
二、加强远程队伍教育培训工作。
经常性的开展站点管理员、操作员培训，通过集中培训、现场指导、以会代训、观摩交流、互评互学等方式，进一步提高操作技能和工作水平。优化教学辅导员队伍，以各站（所）的专业人才、技术人员和乡土专家为主，分级分类组建教学辅导队伍。同时，通过自下而上的形式，联合其他部门，至少举办一次操作技能比赛，从基础知识、操作技能、管理服务三个方面，提升基层站点服务能力。
三、服务好党的群众路线教育实践活动。
根据本乡群众路线教育实践活动安排，利用远程教育阵地资源优势，广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义和各条战线在践行党的群众路线教育实践活动的新举措、新风貌、新成效，收集、下载、购置党的群众路线教育实践活动视频教材，营造服务党员群众、服务基层一线的良好氛围，推动群众路线工作的深入开展。
四、着力加强基础设施保障工作。
确保各农村党员干部现代远程教育站点年元的设备维护经费、操作员每月星级评定岗位津贴资金（靶200元，最高五星）均纳入乡财政预算；定期对各终端站点设备进行调查摸底，对全乡远教设备进行全面维护整修，确保各站点硬件设施正常运行。并加强与上级部门的联系沟通，扎实推进站点设备的更新和改造升级，确保站点网络畅通，利于党员干部群众收看节目，利于站点发挥作用。对站点场所进行规范管理，确保站点好用、有用、管用，打造一批优秀示范站点。
五、以组织教学为基础，进一步深化学用工作。
各站点要按照教学工作安排，结合本村实际，建立学习制度，年有计划、月有预告、周有活动，并切实抓好落实。要根据农事季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中学习、个性化学习相结合的`办法，有针对性的选择学习内容，合理安排学习时间，()每月集中教学4次以上，每次学习时间不少于2小时，全年学习时间不少于48小时，保证党员参学率达到85％以上，并做到有记录、有考勤、有讨论、有反馈。依托远程教育基地，与“科技之冬”、“科技之夏”培训工程相结合，开展好“一村一技、党组织书记讲远程”活动，充分发挥各村党员致富能手、示范户作用。
六、开展好“一亮点一特色”创建活动。
以终端站点为单位，围绕队伍管理、教学资源建设、教学组织管理、学用成果转化等四个学用重点方面，明确各村学用工作特色创建方向，制定特色创建方案，选树学用工作典型，至少打造2个载体丰富、特色鲜明、成效突出的乡村特色站点，2个建设规范、管理科学、技术先进、成效突出的远程教育示范基地，16个技能水平高、带动能力强、作用发挥好的远程教育示范户。
七、扎实做好远程教育集中轮训基层干部工作。按照上级培训计划，扎实开展集中轮训基层干部工作，确保集中轮训任务取得实效。对本乡所属各班次轮训情况进行自查，督促各站点做好自治区培训课程的接收、下载、存储，发现问题及时处理解决，消除薄弱环节。
八、进一步加强资源库建设工作。
各农村党员干部现代远程教育站点在原有的基础上，结合实际，通过网上下载、购置、自制的方式，进一步完善教学资源库，满足群众的个性化学习需求。
九、抓好信息报送工作。
一是明确信息报送的数量。各村站点每月上报信息数量不得少于4条，每条信息一般不少于500字。二是注重信息报送的时效性。做到“收集信息第一时间，报送信息第一时刻”，当天信息当天报送。三是提高信息报送质量。报送的信息要坚持实事求是，做到具体、真实、准确、精炼、新鲜。认真总结实践中的好经验好做法，为提高信息工作质量奠定良好的基础。
铁买克乡远程办。
201*年2月。
最热党员干部现代远程教育工作总结大全（16篇）篇十六
远程教育使人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部干部群众从这里得到了实惠，推动了村经济和事业的快速发展。远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。我们要从以下几个方面把这项富民工程办好、办实、办出成效：
一、提高思想认识。
开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。我们要从思想上认识到这项工程的重要性，切切实实把这项工作做好、做实、做到党员群众的心坎里。
二、提高技术技能。
农村党员干部现代远程教育是以现代电子技术为基础，突出空间和时间的限制，对党员群众进行“面对面”、“菜单式”的培训，要求我们管理员必须有优良的作风、过硬的技术，热爱远程教育事业。我们肩负着操作和管理的双重任务，要通过参加培训班、座谈交流、现场演示等多种形式，提高操作和管理水平，更好地了解现代远程教育工作的意义、管理系统的基本知识、主要功能、操作常识和建议故障处理等，保证党员干部能及时收看到远程教育节目。
三、提高信息传播率。
为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员分类进行观看，以满足不同人群的需求。
(一)党员收看节目，以加强党员的素质教育，提高党组织的凝聚力、战斗力，鼓励他们处处以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实党的十七大、三中、四中全会精神，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。通过远程教育的学习，我村构建了党员联系和服务群众工作体系，在党员中深入开展创先争优活动，提倡互帮、互助、互相激励、互相关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众，激励党员带头致富，不断接受先进教育，改进党的作风，反腐倡廉，净化党员干部队伍，使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用。
(二)吸收入党知识分子收看学习，让他们接受前端教育，为党注入新的力量，壮大后备队伍。
(三)组织乡土人才收看知识传授方面的节目，提高他们的技术技能，以服务经济发展。
(四)经常组织育龄妇女收看优生优育、计划生育及婴儿护理知识，为培养优秀的下一代打下良好基础。
(五)组织无固定职业的有劳动能力的群众收看招工信息使他们人人都找到满意的工作，就业率达到100%。
总之，远程教育是推动螺百社区经济发展的金钥匙，是加强村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打开，快速发展奔涌而来，远程教育让广大党员干部群众开阔了视野，走上了致富路。我在远程教育管理员这个工作岗位上也得到了上级领导和广大党员干部群众的好评，我坚信我们将会把远程教育这项工作做的更好。让广大党员干部群众得到更多的实惠，为加快新农村的建设做出更大的贡献。