读海伦凯勒有感(汇总8篇)

时间:2023-10-05 作者:薇儿读海伦凯勒有感(汇总8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

读海伦凯勒有感篇一

这一本书讲了作者童年时期的悲惨经历:1880年6月27日出生在亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、脑充血,之后由于病情严重,失去了视力与听力,让可怜的小海伦在不足2岁时就成为了盲人,并听不到来自外界的各种美妙的.声音了。这本书还讲述了在海伦稍大一些的时候,家庭教师安妮·沙莉文彻底地改变了她的生活,安妮.沙莉文也曾是一位盲人,后经几番周折,进行大大小小十几次的手术,终于重见光明。

沙莉文一点一点地向海伦传授知识,让她亲近大自然:在草地上打滚,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭。海伦在老师爱的关怀之下,竟然克服了失明与失聪所造成的障碍,藉着导师沙莉文的不懈努力,她终于能开口说话,最终毕业于人人向往的美国哈佛大学!

这本书给我最终的感想是:一个人可以没有富裕的家庭,可以没有美丽的衣裳,可以没有美味的食物,可以没有舒适的住处,可以没有视力、听力和说话的能力,但是万万不可以没有坚强的信念。信念,可以陪伴人度过最难熬的那段时光,可以激励出人活下去的勇气!

读海伦凯勒有感篇二

海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神,永远值得我们学习。

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文,不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都磨出了血。沙利文老师心疼地用布把她的.手指一一包扎起来,就这样,海伦学会了阅读书写和算数,学会了用手指“说话”。

知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在园中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感受到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上,于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园,圆中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”他用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

读海伦凯勒有感篇三

看了《海伦凯勒传》这本书,觉得海伦凯勒的一生很有价值。

虽然她失去了听力和眼睛,但她身体和精神都有残疾。她知道残疾人的痛苦,决心帮助像她这样的残疾人。她被一所大学录取,一生致力于残疾人事业。在沙利文的帮助下,她克服了学习中的许多困难。这种精神和毅力是常人难以想象的。沙利文小姐也是书中的主角。她是海伦的老师。海伦小时候出生在一个富裕的家庭,小时候被宠坏了。是沙利文让她成为一个懂礼貌懂规矩的好孩子,是沙利文教会她成为一个天才。沙利文小姐嫁给梅西小姐的时候,海伦很害怕沙利文小姐离开她,离开她一个人,但是沙利文小姐不但没有放弃她,还让她住在自己家里。沙利文小姐对海伦的生活有着非常重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士一直关心海伦的成长。海伦从她的父母和沙利文的老师那里学到了很多东西,以至于在她生命的.最后一刻,她仍然在为残疾人的发展而奔跑。

看完这本书,我感触良多。我必须是一个知识渊博的人,一个对国家和像海伦这样的人有用的人。

读海伦凯勒有感篇四

残疾人,多么熟悉的名字呀!坚信我们身边也有很多这样的人。其实身体残疾一点也不可怕,正因上天为他关上了一扇窗,那么,就会为他另外其他的门。

很多残疾人,并没有因此放下一切,他们虽然变成了一位残疾人,但是,他们仍然要取得成功,让自己重新变成一位完整的人。美国残障教育家海伦·凯勒。1880年6月27日,海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部一个小城市——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视觉和听觉潜质。但她在一个黑暗的世界里茁壮地成长着。她在她的导师安妮·莎莉文的发奋指导下,海伦用顽强的毅力克服了自己因身体残疾而造成的心理里的阴影。她热爱生活并且从中的道理许多的知识,学会了“读书”和“说话”,并且开始和其他人沟通。之后,她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,掌握五国语言,分别是英、法、德、拉丁、希腊五种文字和语言,成为了一位知识渊博教育学家。她走遍了世界各地,为育学校投入了很多资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各地的人的赞扬并且得到了许多的嘉奖。海伦是一个不幸的人,但是她又是一个幸运的人。正因她“身残志不残”凭着顽强不屈的意志和毅力,占胜了自我,也征服了全世界。

做为一个身体健康的人,我们也就应多为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我们坚信世界上只要有真爱,世界会变得更完美。

我们一齐来关心残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的真爱吧!

读海伦凯勒有感篇五

今天我看了一本书,题目是《影响孩子一生的101个经典故事》,其中我最喜欢的小故事是《海伦凯勒》。

1880年6月27日,海伦出生在美国南部的一个叫塔斯康比亚的小镇上。在她来到这个世界刚刚只有18个月的时候,一场灾难性的大病降临到她的头上。她先是被夺去了视力和听力,接着丧失了语言表达能力。从此,海伦那幼小的生命就坠入了苦难的深渊——变成了一个又聋又哑又瞎的残疾孩子。

就在海伦快满7周岁的时候,有一天,父母为她请来一位名叫安妮莎利文的老师。从此,海伦就走上了一条艰难的'求学之路。

后来,海伦通过夜以继日地苦练,才使最亲近的朋友能听懂她的意思。在沙利文老师的帮助下,她反复练习发准每一个字音,练习各种音的自由结合。她完全靠手指来感觉沙利文老师的嘴唇,用触觉来把握她喉咙的颤动,嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。为此,她迫使自己反复练习那些发音较难的词语和句子,有时一练就是好几个小时。

读到这里,我既被海伦的这种精神所感动,又觉得自己很惭愧。海伦是个坚强的女孩,也是个不幸的女孩。但在困难面前,她没有退缩,更没有放弃,而是以一种顽强不屈的拼搏精神去直面人生,勇敢的战胜了生命给她的种种不幸。想想自己,是个非常健全的幸福之人,可是有时候一点芝麻大的小事,我都不能自己去面对,不敢去克服,不是问家长,就是问老师。就是怕动脑筋,怕辛苦。现在读到海伦的故事,想想不应该呀,以后我一定要向海伦学习,做个勇敢面对困难的女生。

读海伦凯勒有感篇六

海伦·凯勒的成就和我的成绩相比,真是天上地下。我们每个人都有自己的命运,但有多少人能把握自己的'命运呢?可海伦·凯勒却把自己的命运牢牢的抓在手中,任由自己控制,她这种不屈不挠的精神值得我们学习。海伦·凯勒虽是盲人,难道我们就不是盲人吗?文盲、电脑盲、外语盲。就像刺似的扎满我们全身。在海伦·凯勒这面明镜前,我们照出了自己身上的不足。我们应以她为榜样,向她的成就进发。

读海伦凯勒有感篇七

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚味无知的寄生虫,然而她并没有向命运低头,她是以惊人的毅力、顽强的精神,走着她的人生道路,为人类作出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光明的人万分悔恨。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你们的眼睛明天将要失去光明,那么,你今天要看到什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

从海伦・凯勒的身上,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以为条件差,困难多,作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚就能发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?这些日子我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦那样光辉的人生,为我们做出了圆满的回答,那就是奋斗,不惜的奋斗!奋斗!

读海伦凯勒有感篇八

读了《海伦。凯勒》这本书后,我被主人公海伦那种坚强不屈的精神深感动。

海伦。凯勒是美国举世闻名的人。她是一位又聋又哑的小女孩,但是在苏利文女士的帮助下海伦走出了黑暗的枷锁,战胜了自己,而且还帮助了许多残疾人,海伦到死都想着怎么帮助残疾人。

我们跟这位美国名人确实差很远,可是她仍坚持不懈,她用一生的经历诠释了一句话――“残疾”不等于“无能”。这是多么顽强的精神啊!

这位伟大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨两岁失去了身体的“支柱”,可是她没有灰心,吃饭练字、上学练字,一刻也不停歇。她想用身体其他部分来补充现在的不足,皇天不负有心人,她终于会写字了,不仅如此,她还获得了奖牌。

在生活中,我们远远不如她们,我们四肢健全,能写字能画画……可是,我们拥有这些东西,让这些用到有用的地方了吗?我们四肢健全难道就不如她们吗?不,只要我们努力,就可以远远超过她们。记得上学期,妈妈给我报了画画班,我高兴极了,在画画班上老师教的有几个地方我老是画不好,当我有些灰心的时候,我想到了海伦,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地听老师讲的画画要领,然后认真反复琢磨、思考、练习。最后我的画画水平有了很大提高,受到别人的夸奖,我心里美滋滋的。

朋友们,我相信只要付出努力,就一定会有想不到的收获。

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