幼儿园爱运动的我 幼儿园运动会总结(优质9篇)

时间:2023-10-03 作者:雁落霞幼儿园爱运动的我 幼儿园运动会总结(优质9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿园爱运动的我篇一

1、发展平衡能力及协调能力。

2、掌握基本跑步动作,提高速度、反应能力。

重点:发展每位幼儿的平衡能力、协调能力。

难点:在绕跑过程中,幼儿要提高跑步的速度,考验幼儿的动作灵敏。

1、平衡木1条、大小积木15块、跨栏6个、雪糕筒6个

2、各环节的音乐mp3及移动音箱。

一、开始部分(5分钟)

1、幼儿绕场地慢跑(设置固定障碍,高处幼儿钻过,低处时跨过),两圈后踏步围圆圈。

2、随音乐做徒手操:伸展、体转、腹背、下蹲、踢腿、跳跃(蹲起跳)、手腕脚腕关节放松。

二、基本部分(15分钟)

狮王在美丽的大森林里准备举办运动会,它邀请了森林里的小动物们来参加。小猫、小蛇听到了这个消息来报名了。报名后,小动物们开始练习自己的运动本领。

1、平衡:平衡木爬行(4分钟)场地1

小猫练习爬的本领(教师或幼儿示范,教师讲解动作要领)

幼儿进行鱼贯练习,教师观察幼儿运动情况,鼓励及调动幼儿情绪,纠正幼儿错误的动作。

2、跑:折线跑(4分钟)场地2

小蛇练习绕跑的本领(教师或幼儿示范,教师讲解动作要领)

幼儿进行鱼贯练习,教师观察幼儿运动情况,鼓励及调动幼儿情绪,纠正幼儿错误的动作。

3、举办运动会(4分钟)场地3

(1)森林里的小动物们练习好了本领,狮王也准备好了比赛要用的运动器械,运动会要开始啦!我们一起看看狮王的比赛规则吧!

(教师或幼儿示范,教师讲解动作要领)

(2)幼儿分成四队,进行鱼贯练习,教师观察幼儿运动情况。

4、游戏(3分钟)

三、结束部分:(5分钟)

1、狮王举办的森林运动会结束了,它觉得小动物们能开开心心的参加运动会,为小动物爱锻炼身体的精神感到高兴,决定把更多锻炼身体的本领教给大家。(拉伸放松)俯卧支撑、单腿下压、坐姿横叉、盘腿下压。

2、幼儿收拾器械离场。

幼儿在情景故事导入开始时,就开始充满着好奇心,接下来学习动物的本领也完成的很好,个别幼儿对绕跑的速度有待提高。后续多加练习。

幼儿园爱运动的我篇二

每年的幼儿园运动会是孩子生活中最令人期待和兴奋的事情之一。孩子们从小就开始锻炼,参加各种活动,练习各种技能,在这个特殊的日子里,他们可以向家长,老师,同学展示自己的力量和魅力,享受运动的乐趣。运动场上家长们挤满了看台,孩子们身穿明亮的衣服,充满活力地参与各项赛事。这是一个值得记忆的日子。

第二段:参加运动会的收获

参加运动会是提高孩子们各方面能力的好机会。在这个过程中,他们得到了锻炼身体的机会,通过与同学竞争,学会了如何和别人合作,并借此了解运动对身体健康的重要性。和别人竞争的过程也加强了他们的自信心,在自我认知中有了更多的建树。运动会的各种项目让孩子学到了很多新东西,很有可能孩子从中发现自己更加擅长的运动,也激发了他们探索更多新运动的热情。参加运动会的收获不止是赢或输,它更多的是孩子们在运动中学会的坚持、挑战以及团队合作。

第三段:父母的角色

为了这个运动会,父母肯定投入了大量的时间和精力。他们可能会在晚上偷偷生产礼物,制作干劳动比如助威帽。或者是用自由时间做早餐及午餐,并帮助孩子们准备比赛服装。在赛场上,他们为自己的孩子们加油鼓劲,并为孩子们找出食品!不幸的是,也有些父母把赢得荣誉看得太重了(特别是在幼儿园阶段),让孩子们感受到赛场的压力,这不是我们想要的结果。我们的目标是借此机会激励孩子们成为更好的自己,不论成绩好坏,帮助他们享受到体育运动的乐趣。

第四段: 学习的重要性

在运动会中,孩子们不仅学习了运动方面的知识,他们还意识到了自己和同学都是重要的个体,学习到了一些重要的人际交往技能。竞争可以激发孩子的动力,让他们感受到自己是一个有能力的个体。同样的,它也可以让孩子们意识到其他人可以给自己提供帮助,并建立真正的友谊。当孩子受到自己和同学的认可时,他们更有可能积极参与到未来的活动中。

第五段: 总结

通过运动会,孩子们不仅获得了锻炼的机会,也获得了更深层次的知识,包括个人成长和人际关系。运动会的成功离不开家长和老师们的支持,他们等待着孩子们的开心回家。在这个特别的日子里,他们收获了美妙的体育运动经历。学会了如何坚持,如何与同学合作,参加运动会对孩子的生活具有长期而积极的影响。

幼儿园爱运动的我篇三

本着“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨,11月14日我们举行了小班幼儿入园后的第一次“亲子运动会”。说句实话,在活动开展之前,我们还有一份担忧:有家长参与,孩子们能否控制自己的情感,老师能否驾驭这种场面?活动能顺利完成吗?面对这些问题,我们首先根据实际情况制订了计划,其中包括怎样组织幼儿进行游戏,怎样调动家长的积极性共同参与活动;同时还以各种方式积极和家长取得联系。

活动开始了,家长朋友果然准时与我们相约,有的甚至是请假前来,真的让我们很感动。在家长会上,我向家长朋友表达了谢意,同时就班级中需家长配合的事情进行了相互交流。家长们很关心孩子在园的一切,什么事情都想再一一询问,而且对我们班的工作也很满意,有的还给我们提了许多有关幼儿生活环节方面的意见,这让我感到了一种来自家庭成员的关心与温暖。

亲子运动会开始了,孩子们稚嫩、有力的口号声逗笑了每一位家长的脸。从家长们看着孩子的幸福眼神中,我感觉到他们对幼儿园工作的信任与支持,因为他们的孩子已经适应了集体生活,孩子在这个大集体中是快乐、幸福的。

接下来比赛开始了,小朋友们的“小兔跳”为我们打响了第一枪,孩子们踉踉跄跄地蹦着,家长紧张地跑到终点线后去为自己的宝贝加油。虽然每组只能有一位小朋友获奖,但大家丝毫没有为领不到奖而懊恼,我听到最多的话是:“宝贝,你真棒!”“玩得开心吧!”可见,我们已领会了活动的意义,运动了、快乐了,我们的目的就达到了。

接下来的游戏比赛都是父母参与,与孩子一起相互合作。看,在《背宝宝》中,家长的步子迈得多大,孩子在背上乐得合不拢嘴,多开心的一幕!《抱宝宝托球跑》中,家长一边托球,一边还得护着扒着自己脖子的宝贝,多么艰难!《投球入篓》最能体现出家长与孩子的默契,看看家长们东一步、西一步地接球,有的还表演出金鸡独立地造型,真优美呀!看着孩子们兴奋的笑脸和家长朋友忘我的快乐,真希望这一刻能永驻,让我们每个人都永远这么快乐!

活动结束了,看得出大家都还没有尽兴。尤其是家长朋友,这次活动让他和孩子之间的亲情更近了一步,让他们更爱自己的宝贝;这次活动也使家园的配合工作又上了一个新台阶,让家长更了解了我们的工作。我们期盼下次的“亲子活动”!

“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话,我们每一个人知道。现在社会,大家都重视身体的健康,xx实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长,为小朋友和家长们举办了一次,大家一起参与的亲子运动会,让小朋友们和大朋友们都来参与。

在这场亲子运动会中,我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里,“亲子运动会”正式拉开了帷幕。

幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中,小朋友们在老师的带领下入场,看着大中班的小朋友们,有模有样的进场,大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴,能跟宝宝们一起参与其中,这也是一种说不出来的幸福。

接着就是我们宝宝们的精彩表演,每一个宝宝的表演都是那么的有力量,充满生机与活力,父母们在此时注视着自己的孩子,盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目,大家都是重在参与,跟孩子一起高兴的参加比赛,加油声,掌声此起彼伏。整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语,每一个人都是那么的快乐。

运动会既锻炼了幼儿的身体,同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们,是你们辛劳的付出,让我们的家长们能充分了解自己的孩子,让我们的孩子们都能健康快乐的成长。

xx实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神,认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”,这次运动会,我们班有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从活动过后的反馈中,我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。

这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加

体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。老师们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,感受和理解奥运精神;培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台,让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。

这次运动会被称为“亲子运动会”,我想还有另一层含义:每个孩子都生活在家庭之中,今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中,以至于将来的工作中,你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家,都需要团结协作、互相帮助的团队精神,才能取得好成绩。

孩子们,发扬团结协作的精神去争取今天,明天及将来的人生的好成绩把!多么简单却又富含哲理的话语啊,相信这是所有家长想说给孩子的新生! 对于孩子来说,虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,不仅煅炼了宝宝的身体,培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识,在孩子们幼小的心灵里,种下了集体荣誉的种子,增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通,以及家长们之间的沟通与交流。

最后,我同样要感谢幼儿园的领导,以及与我一样辛勤工作的老师们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。

幼儿园爱运动的我篇四

1、坐船取杯:孩子坐在父亲或母亲的肚子上,成人双手着地前行15米,孩子将地上的套杯捡起,快者为胜。

2、送皮球:孩子抱球跑10米到家长处,把球交给家长。家长双腿夹球跳(15米)至终点,先到为胜。

3、亲子运输队:父亲或母亲背着孩子到15米远处孩子拿皮球,限时一分钟,多者为胜,孩子取球时不能下地。

4、小袋鼠跳跳跳:父亲或母亲与孩子共同站在一个大口袋里,袋口朝上用手提着一起往前跳15米,快者为胜。

个人项目每个幼儿都参加,亲子项目每个家庭限报一项,请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加。亲子项目每个项目限报十五人,额满换另一个项目。

注:运动会安全第一,目的是提高孩子的运动能力,培养孩子的规则意识,体验运动的快乐,请家长与孩子共同准备,比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛。

幼儿园爱运动的我篇五

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人

团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我

积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心

齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌

8班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹

山中猛虎,水中蛟龙,初一八版,卧虎藏龙

磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。

爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

xx班精英,敢闯敢拼,花开不败,we can fly!

幼儿园爱运动的我篇六

幼儿园运动会,是每个孩子成长中难忘的记忆。作为一名幼师,我很荣幸地参与了幼儿园运动会的组织和准备,在这一过程中,我深刻地体会到了运动对幼儿身心发展的重要性,更对如何引导幼儿积极参与运动有了更深的认识。

第二段:发现问题

在幼儿园运动会前,我注意到有些孩子因为自信心不足,造成了表现不够出色的结果,这引发了我对幼儿园运动会的思考。我明白了,幼儿时期是对自身认知的探索阶段,缺乏安全感和自信心将会影响运动成就和未来的身心健康。如何引导幼儿建立自信心呢?答案就在整个活动过程中。

第三段:解决问题

比赛总是让孩子们表现出"输赢情绪",那么,作为老师和家长怎么样约束这个情绪,告诉孩子们赢了不够,输了不影响美好的童年?在比赛前我特别重视与孩子的讨论和想法交换,告诉他们比赛的价值和意义,并与他们一起分享经验和心得。比赛后我非常认真地和每一个孩子分析比赛的失败原因和优点,鼓励他们坦然接受失利,分享胜利的喜悦,帮助他们建立正确的自尊、自信和自强心理。

第四段:总结体会

这次运动会是我作为一个小学老师,参与幼儿园活动的第一次体验,对于我来说是一次开始了解幼儿的机会。在过程中,我亲身体验到了运动对幼儿的影响,也学会了怎样引导和鼓励孩子们参与运动,培养他们的自信心。

第五段:展望未来

在以后的工作中,我将继续加强对幼儿发展的知识掌握,注重运动活动带给幼儿的积极影响,更好地启发幼儿的思维,让他们可以在运动中自主探索、自信表现,把自己的能力和实力展现给老师和其他孩子,从而更好的成长和发展。

幼儿园爱运动的我篇七

幼儿园运动会是每年一度的活动,是孩子们展示自己体育技能和积极性的时候。今年,我参加了我的孩子的运动会,不仅让我感受到了我孩子的成长,也让我了解了很多运动带来的教育价值。在这篇文章中,我将分享我在这个活动中的学习心得和体会。

第二段:身体锻炼的重要性

通过观察孩子们在运动会上的表现和努力,我发现身体锻炼对于儿童的成长和发展非常重要。它不仅可以帮助孩子们建立强健的身体,还可以塑造他们的价值观和个性特点。例如,孩子们通过锻炼可以培养自律、毅力和协作精神,这些都是日后他们生活和工作中所需的素质。

第三段:教育孩子们竞争与合作能力

我注意到在运动会上孩子们会因为比赛而感到紧张和兴奋。这种紧张情绪可以激发孩子们的竞争意识,而竞争也可以帮助培养孩子们的合作能力。在 接力比 赛中,我看到孩子们互相鼓励和支持,为了团队的胜利而努力。这种集体荣誉感可以鼓励他们形成“团队”的意识,成为一个合作和互相尊重的团队成员。

第四段:培养孩子们的自信心

在运动会的比赛中,孩子们会为自己和团队的荣誉而努力。即使他们在比赛中输了,也会因为参与而感到自豪和自信。这种感觉可以帮助孩子们树立自信心,相信自己能够面对生活中的挑战。同时,作为家长和老师,我们也要对孩子们进行积极的鼓励和肯定,让他们感到被重视和被认可。

第五段:结论

总之,幼儿园运动会是孩子们成长和发展中重要的一环。通过运动训练和比赛,我们可以帮助孩子们塑造健康的身体、积极的人生态度和团队协作能力。但同时我们也要注意提供良好的环境,让孩子们在比赛中感受到支持和正确的价值观,让运动带来更多的教育价值。

幼儿园爱运动的我篇八

1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的`品质。

3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

“大手牵小手,一齐来运动”

20xx年12月30日上午小班年级组

20xx年12月30日午时中班年级组

20xx年12月31日上午大班年级组

:幼儿园操场

1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)

4、开场舞蹈展示。

5、组织亲子游戏。

6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。

1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料

2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。

4、组织好幼儿的奖品发放。

5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。

6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!

幼儿园爱运动的我篇九

第一段:介绍幼儿园运动课的重要性和目的(150字)

幼儿园运动课是幼儿教育中一项极为重要的内容。通过运动,孩子们可以锻炼身体,增强体质,提高协调能力和灵活性。同时,运动能够促进孩子的社交能力和团队意识的发展,还能培养他们的毅力和坚持性格。因此,众多家长们都非常重视幼儿园运动课,并对其有着一些心得体会。

第二段:家长对幼儿运动课的重视(250字)

家长们十分重视幼儿园运动课的原因有很多。首先,他们意识到运动对于孩子的身体发育十分重要。在现代社会,由于生活方式的改变,孩子们往往缺乏运动,导致身体素质下降和肥胖问题的普遍存在。因此,幼儿园的运动课变得至关重要,可以为孩子提供一个锻炼的机会。

另外,运动课能够培养孩子的社交能力和团队合作意识,这也是家长们重视运动课的原因之一。在运动课中,孩子们需要和其他小朋友一起参与,相互帮助和协作,这有助于培养他们的团队精神和合作能力。

第三段:家长对于幼儿运动课的亲身体会(300字)

许多家长都对幼儿园运动课有着亲身体会。他们认为,幼儿园运动课可以帮助孩子们打破沉闷的学习氛围,释放他们的活力和精力。运动可以让孩子们更快乐地度过学校的一天,并为他们提供了放松的机会。

另外,家长们还观察到,孩子参加运动课后,身体的协调能力和灵活性得到了很大的提升。一位家长表示,她的孩子在运动课上学会了跳绳,并且进步很快。运动使孩子们的身体更健康,也有助于提高他们的专注力和注意力。

此外,家长们还发现,运动课对孩子的社交能力起到了很大的促进作用。一位家长分享了她的孩子在运动课上结识到的朋友,以及孩子们经常一起玩耍和交流的情况。通过运动,孩子们能够更好地与他人互动,建立友谊。

第四段:家长对幼儿运动课的建议和期望(250字)

家长们对于幼儿园运动课的建议和期望不可忽视。他们希望运动课能够更多地关注孩子们的兴趣和特长,为每个孩子的发展提供更多选择和机会。一位家长表示,她希望幼儿园能够提供更多的运动项目,以满足不同孩子的需求。

另外,家长们也希望幼儿园能够更加重视运动课的安全问题,确保孩子们在运动中不受伤害。他们认为,运动课应该注重指导和监督,保证每个孩子的健康和安全。

第五段:总结(200字)

综上所述,幼儿园运动课在家长心中占据了重要的地位。家长们认识到运动的重要性,希望通过运动课提供给孩子们一个锻炼和成长的机会。他们亲身体会到运动课对于孩子的身体发育、社交能力和团队合作意识的培养都有很大的帮助。然而,家长们也提出了对于幼儿园运动课的一些建议,希望运动课能够更加注重孩子们的兴趣和特长,并保证每个孩子的健康和安全。通过家长的关注和参与,幼儿园运动课的质量将会得到进一步的提升,为孩子们的成长发展提供更好的保障。

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