使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园儿童升旗演讲稿篇一
愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的'美好世界。可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。
日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。
对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动!
的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。
外吧!
响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全!”
幼儿园儿童升旗演讲稿篇二
大家好，我叫xx，来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全，保护自己！
一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园；
二、不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；
三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电；
四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看；
五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子。
最后，我想谢谢老师对我们的关心，谢谢爸爸妈妈对我们的爱，祝小朋友们健康、快乐、安全地成长！谢谢大家！
幼儿园儿童升旗演讲稿篇三
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对你;你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳!
我深深知道：要做一名合格的幼儿教师，光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信息社会中，我们还要不断提高自身的专业素质。学习中开阔了我的视野，也给了我教好孩子的信心和力量!
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。幼儿园是一个大家庭，需要我们互相沟通相互信任，团结友爱互相帮助，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
作为一位幼儿园教师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今天的我，是一种责任，一种使命，一种追求。我应该不断学习，不断进步。
师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
谢谢大家，我的演讲完了!
幼儿园儿童升旗演讲稿篇四
大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很开心能被选作升旗手，谢谢老师。因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处，还教给了我很多知识本领。
亲爱的爸爸妈妈：请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的老师：请您放心，我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。我们会在家里帮爸爸妈妈做家务，自己的事情也都是自己来做。
新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里，我们一定会好好学习，不辜负老师和家长的期望。
亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊！就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强！
谢谢大家！
幼儿园儿童升旗演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的小朋友们，大家早上好！
我是来自大一班的，今天我很荣幸，也很高兴能站在国旗下，代表全园小朋友讲话。大家肯定发现我们身边多了很多新的面孔，那是我们新来的弟弟妹妹们，欢迎你们加入我们这个大家庭。
想起刚进幼儿园时，我也是个萌萌的小不点，不会自己穿衣吃饭，上厕所要老师帮忙，上台发言会紧张的哭泣。在老师妈妈的细心呵护和鼓励下，渐渐的，我适应了幼儿园的生活。老师们会教我唱歌、跳舞，陪我做游戏、给我讲故事。还教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处，做个懂礼貌有爱心的好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事，学会自己穿衣服、洗脸、刷牙，学会协助老师做好班里卫生工作，学会很多安全知识和如何爱护地球妈妈的环保知识等等。总之，我学到了很多的知识，长了不少本领。爸爸妈妈夸我懂事了，老师也说我进步了。在这里，我想说一声：谢谢你，老师！
新的学期，我想送给小朋友们三件礼物。
第一件礼物的名字叫“快乐”。希望小朋友们是快乐的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地学习和游戏。
第二件礼物的名字叫“礼貌”。希望小朋友们都做有礼貌的好孩子，见着老师和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。
第三件礼物的名字叫“能干”。希望每个小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子，自己穿衣穿袜子，自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸我们是最能干的好孩子。
请小朋友们好好收下“快乐、礼貌、能干”这三件礼物，让我们大家都做最棒的好孩子！
我的话讲完了，谢谢大家！
幼儿园儿童升旗演讲稿篇六
大家好！
我叫彭浩然，今年6岁。
我是一只勇于战斗的小公鸡！
我的爸爸喜欢叫我儿子，他希望我做一个勇敢、坚强的男子汉。
我的妈妈喜欢叫我宝贝，她希望我做一个诚实、善良的好孩子。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家人，我爱我的老师、同学们，我更爱我们的祖国，我们的五星红旗！
所以大家选我当升旗手，我一定会更加努力的！谢谢大家！
幼儿园儿童升旗演讲稿篇七
大家午时好!
很高兴和大家一齐共庆我们自我的节日--第32个教师节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一向以来给予我们无私帮忙和关怀的校领导、老教师表示衷心的感激!并祝全校教职员工节日欢乐，幸福安康!
在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在那里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励，紧张的是，自我距离“优秀”的标准实在是有必须的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自我在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。
有人说，人生之中会应对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应当把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和职责感、“对自我负责，对别人负责”的人生态度是当好教师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要教师能给学生一个微笑，学生必然会回报教师一个温暖的春天。
有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础，在教学基本功和教学本事提高上狠下功夫，增强教学和育人本领;就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进;就要进取实践，到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自我的实践本事，力求在工作中，涌动向上的活力，增强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸福不断地完善自我，锻炼本领，就要在照亮学生的同时努力照亮自我。
各位领导、教师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好教师;教育需要本事，不注意提高教育教学本事的教师也绝不是好教师;教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了教师;教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应当远离低俗，我想，这应当就是“为师者”生命的真谛。在现实情景下，异常是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自我的心态，坚持一份清醒，坚持一份沉静，坚持一份寂寞，坚持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!
最终，再次衷心祝愿各位领导和全体教师万事顺心、永远开心!祝愿我们学校越办学好!
多谢大家!
幼儿园儿童升旗演讲稿篇八
大家早上好！5月，一个多彩的月份，刚刚告别了“五一”劳动节、“五四”青年节，还有昨天，也就是每年5月的第二个星期天的母亲节。每一个节日让我们回味和感动的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有亲情、友情、爱情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本来只是一个护士节，一场大地震，却让它成为一个特别的日子，这就是全国“防灾减灾日”，我今天国旗下演讲的题目是《防震减灾警钟长鸣》。
再来回顾那场不堪回首的大灾难——
2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级特大地震。这是一场新中国成立以来破坏性最强的大地震，仅四川省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震留给全国人民的是巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，是国家和民族史上的重大灾难。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，我手里的图片，是防灾减灾日的图标，彩虹寓意着美好、未来和希望，弧形代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人的手和腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产的安全之意。
防灾才能减灾，有一个故事在这里和大家分享一下。
四川安县有一个普通的农村中学，叫桑枣中学，在这次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次紧急疏散演习，地震发生后，演习模式瞬间变成逃生模式。全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，用时仅1分36秒后，全部冲到操场，并按班级站好，无一人伤亡，创造了一大奇迹。
那么在校园里发生地震时，应该怎样去做。
根据统计，7级以上的大地震很少。在地震发生时，很多时候不是地震本身造成了伤害，而是惊慌失措地拥挤、踩踏等造成的二次伤害。专家认为，地震发生时，至关重要的是要保持清醒。主震发生时，持续时间平均只有12秒。在短短的12秒内，要根据具体情况，做出生死抉择。能撤离时，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤离时，要因地制宜就近避险。
如果我们的教室是平房或者在一楼、低楼层，地震时，可迅速从门窗逃出教室，撤离到校园中的开阔地带，如操场等地。特别注意的是：上课时千万不要锁教室的门。地震发生时，坐在门边的同学要立即打开教室的门，防止门变形后无法打开；坐在开关附近的同学应顺手关闭教室的电源。
如果楼层较高，千万不要跳楼，也不要在教室里乱跑或争抢外出，因为时间来不及。盲目乱跑，不仅不能逃生，还极易踩踏挤伤。这时，应该迅速躲在自己的课桌下面，或者紧靠在两面墙的夹角下，双手抱头或者用书包保护头部，以免被砸伤。一定要注意避开吊灯、电扇等悬挂物。远离玻璃窗，以免被玻璃扎伤。不要到阳台、窗下躲避，这些地方最容易崩塌。如果楼梯口拥挤，可以迅速分散到跨度小的房间，如洗手间、小办公室等。趁第一次地震后迅速撤离，以防余震和火灾等并发灾害。教学楼大多为框架结构，具有一定的抗震性。
就用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”作为今天演讲的结束语吧！谢谢大家！