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青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇一
大家好！非常高兴能够有机会与大家见面、和大家座谈。刚才听了各位的发言，我感慨万千，利用这个机会，主要是想和大家说说话。在座的各位都是近些年来在岗位上成长起来的我们段的优秀青年代表，都是经过火热的基层锻炼，如今在关键岗位上担负了重要的工作，说白了，现在的你们就是新乡桥工段的明天，你们的能力素质决定了新乡桥工段未来发展的质量。所以，借此机会，我想与大家交流一下思想、谈谈我内心的一些感受，不论是作为一个“过来人”的身份，还是段党委书记的身份，我觉得都是有必要的。
今天，主要想和大家探讨一下，作为一个年轻人，应该努力“成为一个什么样的人？”的话题。这个话题本身比较大，涉及的内涵也很多，在这里，我挑选自己认为比较切合你们实际的四个观点与大家分享，希望大家努力成为：一个守纪律、讲规矩的人，一个敢担当、能担当的人，一个有文化、有格局的人，一个爱学习、善学习的人。
【观点一：守纪律、讲规矩】
“守纪律、讲规矩”，是习总书记在十八届中央纪委五
1次全会上提出的，与之前强调的“政治纪律”和“组织纪律”既一脉相承，又有所不同。简单来说，纪律更多是刚性的约束，而规矩既有像党章、党纪、国法这样的硬性约束，又有优良传统、工作惯例这样的软性要求。之所以强调党员干部要讲规矩，就是警醒各级党员干部既不能突破纪律的高压线，也不能碌碌无为、明哲保身。
会前，我认真看了今天座谈会的人员登记表，在座的各位有相当一部分都是党员。作为一个自然人，要遵守自然法则，生老病死、自然规律谁也不能违背；作为一个社会人，要遵守公共秩序，谁违法乱纪就会受到法律的惩处；同样，作为一名共产党人，遵守党内法规是每名党员的应有之义。
2没有一个严格的规矩，就不可能有良好的秩序，各类信念丧失、消极腐败的问题自然就会产生。这也是为什么中央要开展“两学一做”，要强调从严治党，强调守纪律、讲规矩的原因。
纪律意识和规矩意识不是一日之功，也不是一时的表现。需要在长期的约束中逐渐养成一种自觉的习惯。具体到在座的各位，希望你们做到以下三点：一是弄明白什么是纪律和规矩。要注重加强政治理论学习，党的理论是党多年来实践经验的总结，并非空洞的说教，要反复学、反复琢磨，久而久之，思想境界自然会有所提高。二是把纪律和规矩始终装在心里。不论是八小时之内的工作，还是八小时之外的生活，希望大家心中始终绷紧纪律的弦、扎牢规矩的笼，做到知与行真正统一。三是时时处处守纪律、讲规矩。我们所想的每个念头、所说的每句话、所做的每件事如果都能在纪律和规矩的范围内，长期以往，形成一种习惯，就是一个守纪律、讲规矩的人。
青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇二
一、在从严治党上持续发力，营造风清气正政治生态
围绕学习党的十九大精神，把抓好党建作为最大的政绩，不断强化四个意识，积极开展双争活动，深入实施党风廉政建设强责工程，党组书记切实履行第一责任人职责，班子成员切实落实一岗双责。
一是强化思想政治教育，筑牢理想信念根基。抓住党的政治建设这个统领，不断增强旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行为自觉。推进两学一做常态化制度化建设，局党组认真落实三会一课制度，建立健全议事规则、决策程序，召开支委会12次，党员大会4次，参加党务干部培训班6人次，召开主题党日活动11次，参加社区大党建活动10次，全额收缴党费2238元。严格学习纪律，创新学习方法，每月开展1次党组中心组理论学习，今年共组织党组理论中心组学习12次，召开党组会议和全体党员干部大会，学党章党规、新时代中国特色社会主义思想理论、党的方针政策以及时事政治等，领导干部带头进行党性分析，党员干部认真撰写学习笔记，深入领会新时代党的建设总要求的丰富内涵，切实提高领导干部队伍政治觉悟和理论水平。
二是推进党风廉政建设，落实党风廉政建设主体责任和监督责任。定期召开专题会议，分析研判党风廉政建设形势，研究制定规划，部署落实任务，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。开展纠四风和作风纪律专项整治活动和懒政怠政不作为不在状态活动，运用第一种形态，发现问题及时进行谈话提醒，按时上报每月自纠自查台账及工作进展情况。今年以来组织党风廉政专题党课2次，通过观看警示教育片、学习纪委通报等活动，努力将学习廉政教育常态化，切实增强局领导班子和党员的纪律意识、规矩意识和担当意识，真正做好敬法畏纪、遵规守矩。
三是抓好巡视巡察整改，自觉接受执纪监督。领导班子带头执行中央八项规定，严格财务手续，严格执行财务制度和财经纪律，严格执行三公经费支出、公务接待标准，规范自身言行，做好表率。党组书记带头学习县委有关巡视、巡察工作的指示，认真梳理巡察反馈的问题，全局上下逐条对照检查，深刻分析问题产生的根源，坚持对照改、边查边改、即知即改，建立长效制度机制。四是规范权力运行机制，健全完善配套措施。领导班子严格执行民主集中制、重大事项报告、民主生活会等制度，规范领导班子的从政行为。在权力运行过程中，凡重大事项领导班子集体研究决定，不搞一言堂。
二、全面贯彻落实党委1+3工作要求
（一）按照疫情防控要求，严格落实各项防控措施
一是局党组严格执行县疫情防控指挥部的各项工作部署，坚持早研究、早行动、早落实，全员投入疫情防控战役，做得到了严要求、高标准、常态化，疫情防控期间，我局先后选派4名骨干下沉社区开展志愿活动。二是及时建立科技局疫情防控工作机制、方案、预案、宣教包联制度等各项制度，实现了从科技系统每位干部和共同生活亲属做起不给上级添乱的目标。三是为保证科技^v^安全开展科技扶贫服务，为科技^v^和贫困户免费发放了30包防护口罩。四是利用科普大篷车车载广播、宣传标语，深入我县11个乡镇、主街道等公共区域，采用充满乡音的话语，向群众开展新冠肺炎疫情防控知识宣传，做好疫情辅导、心理疏导等工作，引导广大群众不信谣、不传谣，科学认知、人人自律，确保疫情不解除、科普不掉线，正确对待疫情，科学防控，开展疫情防控出动车辆10次，宣传30场次，发放宣传单2000份。
（二）全力助推企业复工复产
一是狠抓政策学习研究制定符合实际政策措施。扎实做好六稳工作，全面落实六保任务。根据、自治州、县扶持中小微企业复工复产相关政策措施精神，科技局迅速安排传达学习。二是加大对企业申报科技项目指导力度。结合当前疫情防控工作安排，科技计划项目申报采用上下联动，简化材料要求措施。对涉及疫情防控工作的企业、科研机构、医疗机构进行科技项目支持，为抗击疫情提供科技支撑。三是认真落实县委、政府支持企业复工复产优惠措施。
（三）科技助力精准扶贫，在扶智扶志上下功夫
一年来，科技局以贫困人口为主目标，以整合资源为主手段，紧紧围绕两不愁三保障目标任务，凝聚更大的决心和更强的力度推进脱贫攻坚。
一是立足主体责任，强化组织领导。按照双组长模式，成立县科技局脱贫攻坚领导小组，明确职责任务，全面加强对脱贫攻坚工作的领导。局党组以3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神统一思想、凝聚共识、汇聚力量，带领科技系统主动作为，定期研究部署脱贫攻坚面上工作，先后落实《科技局20xx年脱贫攻坚要点工作》《科技局深入学习贯彻重要讲话精神决战决胜脱贫攻坚的实施意见的25项具体举措》等工作制度，健全领导小组工作机制和内部督查机制，保障了脱贫攻坚各项部署在科技系统一贯到底，不走样。
二是产业扶贫成效明显。科技局把产业扶贫做为贫困户持续增收的重要保障，狠抓输血向造血的重要转变。根据当地产业扶贫需要，精准选派科技^v^开展蔬菜种植、林果种植、病虫害防治等科技指导和帮扶，并组织做好后续的对接和服务工作。引进推广16项新品种新技术服务，指导贫困户开展技术培训，帮助、带动至少200户贫困户实现稳定脱贫致富，通过培训使每户贫困户有1人明白新技术的应用，能掌握种养殖新技术，实现增收30%以上。根据一乡一业采取不同的技术指导，开展冬季技术培训163场次，培训8000人次，其中贫困户1520人次；开展田间地头技术服务培训57场次，培训1440人次，其中贫困户280人次。
三是科技项目助力扶贫。蔬菜新品种新技术引进推广项目，推广新品种蔬菜3000亩，种植新品种胡萝卜1500亩，大葱200亩，马铃薯400亩，山药150亩，其它特色品种750亩。指导贫困户开展技术培训，帮助、带动至少40户贫困户实现稳定脱贫致富；温室大棚新品种新技术引进推广项目，以冬春茬和秋冬茬栽培西红柿和辣椒为主，对清水河镇日光温室350多座进行服务，便每座日光温室增加纯收益3000元以上，直接接受现场培训300户，其中贫困户30户，间接辐射培训农民达1000余人；畜牧业新品种新技术引进试验示范与推广项目，该项目指导贫困户青黄贮的储藏，提供牛羊疾病治疗服务，引进肉奶牛冻精1600剂，改良肉、奶牛720头，牛冻精冷配受胎率达到97%，繁殖成活率95%；累计年出栏肉奶牛600多头，带动100余户养殖户从事牛羊养殖业，培育20户贫困户发展科学养殖，使每户贫困户有1人明白新技术的应用，能掌握最新养殖技术，提高养殖水平，实现增收50%以上；玉米棒子拉长素示范推广项目，该项目在全县推广了5000亩，预计每亩可增产80-120公斤以上，实现增收75万元，为贫困农民带来直接的经济效益。
四是科技人才助力扶贫。科技局组织全县84名科技^v^开展技术帮扶指导建档立卡贫困户116户；对6个级贫困村，根据不同产业精心选派12名科技^v^开展种植、养殖、加工等实用技术指导工作。科技局组织和督促科技^v^亲自到贫困户家中为贫困户良种选用、适期播种、基追肥施用、病虫害防治等予以指导。科技^v^到贫困村开展科技帮扶，把农业科技知识零距离、手把手送到贫困户手里，真正体现专项技术指导服务落地生根，实现对贫困户助力精准扶贫，带动贫困户增收致富。
（四）搭建科技服务平台，助力经济高质量发展
一是加大科技招商力度。科技局签约伊犁三江众汇生物科技有限公司植物提取物系列产品加工项目，投资2000万；绿丰农机专业合作社残膜滴灌带生产加工项目，投资1000万；伊犁兆和肥业有限公司硫酸铵挤压颗粒生产项目，投资1000万。总投资共4000万；在谈项目新联农养殖农民专业合作社大农联生物质发酵饲料生产加工设备项目，共投资500万。
二是积极申报科技项目。目前已储备州级农牧业、工业等23个项目。落地惠远镇千亩蔬菜新技术新品种示范、推广科技扶贫项目1个，争取项目资金10万元。申请并获批科技^v^创新创业培训经费20万；州级科技^v^工作经费4万元，申报乡村产业发展科技行动项目2个，项目申报资金120万。申请并获批科技^v^创新创业项目16个。征集十四五科技重大项目12项，其中上报成功科技厅马油乙酯化生产技术研发、牵引式薰衣草收割机的创新技术、科技^v^培训基地创建等项目5个。
三是精心组织企业参加各类推介会。科技局组织8家企业参加科技产品展销会，参展的企业不仅展现了自己的产品，还签约了销售订单，签约销售订单总额为460余万元。组织3家企业报名参加伊犁州第六届创新创业大赛，搭建了科技型中小企业服务平台，营造了大众创业万众创新的良好氛围，并获得了伊犁州优秀组织奖。
四是积极引导企业申报高新技术企业。科技局助力高新技术企业做大做强，结合企业现状和需求，制定措施破解企业发展难题，积极培育伊犁三江众汇生物科技有限公司、中超电力科技有限公司、伊犁恒辉淀粉有限公司申报级高新技术企业，为高质量发展增添科技动力。
（五）着力在科技^v^作用发挥上取得突破
一是科技^v^工作高效推进。研究制定《科技^v^聘任办法》、《优秀科技^v^评选办法》、《科技^v^项目扶持办法》、《科技^v^管理办法》对新聘84名科技^v^实行定人定岗定责，每名科技^v^与派出单位签订《科技^v^派驻服务（合作）协议书》，以科技^v^+产业项目、科技^v^+合作社、科技^v^+贫困村+贫困户等模式，进一步明确服务对象，服务产业、科技需求、服务项目等相关内容，规定具体的服务方式、内容以及年度预期目标。确保科技^v^与服务对象风险共担、利益共享。组织科技^v^利用线上线下在疫情期间助力春耕生产，积极开展林果修剪、农机耕作、牲畜养殖与疫病防控、春播作物田间管理等技术服务指导，同时动员科技^v^开展疫情防控知识的科普宣传。
二是强化技术指导培训力度。各科技^v^为派驻乡镇村队开展形式多样的技术服务和科普培训工作。根据入驻乡镇村队的实际，帮助制订落实加快当地经济发展和农民增收的规划及措施；以科技创业项目为主抓手，推广引进新品种、新技术，建立县级农业科技示范基地9个，县级农业科技实训基地6个，科技示范户140户。84名科技^v^今年共组织各类培训班220多场次，培训农牧民9440余人，发放实用科技资料9500余份，引进新技术、新品种16余种，取得了显著的经济和社会效益。
三是狠抓科技人才队伍管理。每个季度科技局将科技^v^培训、贫困户帮扶等发挥作用情况对各乡镇、部门进行通报，对未发挥作用的科技^v^及时调整，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，切实发挥广大科技^v^生力军作用，推动科技^v^工作取得实实在在的成效，压实责任落实，督促各乡镇（中心）领导高度重视科技^v^工作。
四是创新机制抓管理。各乡镇（中心）成立了科技服务工作站，分管科技工作副乡长负责日常科技工作，规定了科技^v^的服务内容及服务地点，确定了工作目标和任务，提出了保障激励措施以及组织管理机制，加强了科技^v^管理和服务。制做了科技大巴扎微信小程序，确保科技服务实现快速对接。对科技^v^实行一人一档管理，要求科技^v^在深入服务对象开展科技服务时，将服务信息和图片发至微信小程序，及时反馈技术指导现场情况，由专职工作人员进行统计并存档，年终考核评优有数可参、有据可依。
（六）科协工作稳步开展
青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇三
一、加强政治理论学习，用理论指导实践
加强团干的政治理论学习，提高团干部的政治思想素质，要把组织团干部和团员青年理论学习工作摆上重要工作日程，高度重视，周密部署，精心组织，务求实效。团干部要率先抓好学习，为团员青年做出榜样，教育和引导青年职工在为客户服务、为企业中心工作服务中积极实践“xxxx”重要思想。
在学习中，不断加强形势任务教育，结合电力体制改革和发展的重大问题，深入开展青年思想状况调查。准确把握青年关心的热点、难点和焦点问题，及时掌握青年思想动态，做青年思想状况的第一知情人和涉及青年稳定苗头问题的第一报告人，有针对性地做好思想教育工作，夯实维护稳定工作基础。加强思想道德和企业价值观教育，帮助青年树立正确健康的道德观。
全面开展和强化青年安全生产示范岗活动，对先期试点的单位积极总结经验、推广做法，充分发挥青年安全生产示范岗的示范和带动作用，对条件成熟的单位集体争取进行命名表彰，为企业安全生产贡献力量。
随着“三抓一创”工作思路的落实，“服务优质”进一步得到深化，我们要结合青年特点，开展各种培训、宣传、教育活动，提高青年职工的服务技能和服务水平。按照团县委及庆阳公司团委要求，适时举办优质服务综艺大赛，通过答题竞赛、文艺表演、知识竞答等形式宣传优质服务的经营思想，实践“人民电业为人民”的服务宗旨。
三、继续深化“青年文明号、手”创建活动
继续推进青年文明号信用建设示范行动，不断深化青年文明号的内涵，总结“号、手”活动创建经验，开展青年文明号监督、普查活动。
以职业道德建设为重点，把“青年文明号信用建设示范行动”作为深化青年文明号活动的突破口，通过抓好信用公约宣誓、信用公约教育、信用公约践行三个关键环节广泛推行“青年文明号信用公约”，强化信用意识、开展信用实践。深化青年文明号活动的文化内涵和管理内涵，使活动成为青年职工参与社会主义文化建设、参与企业管理创新实践的有效载体。
四、着力加强开展青年创新创效活动
青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇四
为创建有利于青年员工成长的良好环境，加快公司青年人才的培养，建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍，按照华北公司《关于加强青年人才培养的指导意见》的要求，制定本方案。
一、青年人才培养组织机构
（一）公司成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。
组长：成员：领导小组职责：
1、讨论决定有关、专项奖励基金的确定等重大事项；
2、对各部门的青年人才培养工作进行督导；
3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议；
5、提出对培养负责人的考核的意见和建议；
（二）青年人才培养管理办公室
1、讨论研究的制定，并具体实施；
1
2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单；
4、对本部门青年员工的成长程度负有直接责任。
二、培养对象
公司所属正式员工中，热爱本职工作，遵守公司规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、大专及以上学历的35岁及以下青年员工。
三、培养目标及职业发展路径
与华北公司提出的“135技能提升工程”相一致。
（一）运行和热控、继保检修专业的青年员工的培养目标及职业发展路径
1、入职一年通过定向见习，具有本岗位一般技能水平；
3、经过第四、第五年的成熟期培养后，青年员工的技能达到检修班长、运行机组长水平。
（二）设备点检专业青年员工的培养目标及职业发展路径
3、经过第四、第五年的成熟期培养后，达到专业主管
2
水平。
（三）职能部门青年员工的培养目标及职业发展路径
3、经过第四、第五年的成熟期培养后，达到主任助理的工作水平。
四、培养的实施
（一）、各阶段青年员工培养重点
2015年以前入职的青年员工，已进入成熟期培养，他们对电力行业均有一定的认知，应注重综合能力与素质的提高，通过各种形式培训使他们早日成为各专业岗位的骨干。
2015年以后入职的青年员工，还处于见习期或成长期，应以掌握基本的岗位知识的培训为主，使他们在日常授课及多种形式的培训中尽快掌握管理的基本流程及特点、技术的基本原理及要素、生产的基本操作及要点，达到独立工作的能力。
（二）青年人才培养导师制
1、导师制的原则
导师制是指企业中富有经验的、有良好管理技能的资深管理者或技术专家，与新员工或经验不足但具有发展潜力的员工建立的支持性关系。
3
2、导师库
根据青年员工各培养期不同，建立包括三个层次的导师的导师库。
3、指导内容
由相应的导师针对青年员工的见习期、成长期、成熟期为其制定包含相应内容的培训计划并实施。
（三）培养形式
1、在建立导师制的基础上，根据青年员工工作部门和岗位不同，采取相应培训方式进行青年人才培养。
（1）对在职能部门的青年员工的培养形式：
日常培训：按照本岗职责通过每月参与技术问答等常规培训进行日常的业务知识培训。
岗位轮换：实行ab角制度，由本部门主任安排，一是在本部门内部平行岗位之间轮岗，拓展专业广度；二是在做好本职工作的前提下，见习更高一级岗位工作，增加专业知识的深度。使青年员工首先充分掌握本部门范围内工作流程及运转模式。另外，如果条件允许，还可以由人力资源部安排青年员工至其他部门的岗位锻炼，更广泛地拓展其知识面和能力范围。
列席高层会议：列席必要的公司高层会议，提高其对公司运营的全面认识。
（2）对生产专业岗位的青年员工培养形式：
日常培训：按照本岗职责要求进行日常的业务和技能知
识培训，包括常规培训、技术讲课等。
岗位轮换：人力资源部提出建议，各生产部门安排，一是跨专业轮岗，拓展其专业广度。二是选择工作流程纵向延伸的相关岗位让青年员工见习，使其进一步熟悉整个技术流程的衔接要点，为今后技术水平的提高确定方向。
职责扩大化：给予其更宽泛的职责范围，提高其专业宽度。
岗位技能大赛：定期开展岗位技能大赛，通过比赛的参与提高其学习的主动性。
参与各项生产方案的制定和事故分析会：参与设备检修及启动、停运、安全稳定经济运行方案的制定，参与运行事故分析会，提高其对公司生产系统的认知。
小组选派指定的导师，导师全过程指导课题小组直至完成课题成果。
2、其他培训
（1）请进来，送出去培训：
三是由公司联系高校，给予青年员工学习补助，鼓励青年员工参加在职学历教育，通过深造，进一步提高学历层次。
（2）网络培训：充分利用网络优势，将诸如计算机应用知识、实用文体写作知识、班组长岗位能力认证的学习资料等通用知识挂网，采取灵活自愿的学习方式，通过定期考试督促青年员工提高最基本的工作技能。
五、考核与激励
（一） 考核机制
对考核结果不达标（低于70分）的青年员工，延长一年其相应的培养期时间，继续培养，直至考核结果达标，方可完成本培养期的培养。
（二）激励机制
1、为考核合格的人员提供更好的发展平台
公司设立青年人才库，将最终成熟期培养考核合格（综合考核得分在70分及以上）的青年员工纳入公司青年人才库，当有合适的职位空缺存在或公司开展岗位竞聘工作时，可直接将人才库中的青年人才晋升至更高的岗位，同时提高其待遇水平。另外，还可以在培训合格的青年员工中选拔优秀者，授予其导师的称号，在今后的青年人才培训中，可作为导师指导新进的青年员工。
2、鼓励优秀的挑战性项目小组课题成果
公司成立挑战性项目小组课题成果奖励基金，每年向基金中注入一定的资金，当挑战性项目小组所做的课题成果被公司所采纳，并获得较好的实际应用效果时，公司则为提出课题成果的小组成员颁发一定数目的奖励基金予以鼓励。
六、保障措施
（二）将青年人才培养活动计划列入公司年度培训计划，接受上级单位的监督。
公司所属各单位：
为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略，结合我公司的人力资源发展规划，通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等，公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式，有效提高他们的专业技术水平。
一、培养对象
1、 热爱本职工作，遵守公司的规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。
2、年龄在40周岁以下。
二、培养目标：
1、第一层次培养目标（公司级）：系统掌握本专业的理论知识，专业技术水平较高，具备较强的技术开发和开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题，并逐步成为技术带头人。
2、第二层次培养目标：掌握本专业的理论知识，专业技术水平明显提升，能综合分析和解决一些专业技术难题，具备一定的科技管理和技术创新能力。
3、第三层次培养目标：熟悉岗位基本知识和技能，能独立开展专业技术工作。
三、培养方式：
1、入职培训：
公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训，入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等，通过安全教育，学习中国石化“安全生产十大禁令”，使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律；通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识，使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景；通过新、老知识分子座谈，为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心；通过拓展训练，发挥个人潜能，培养团队精神。入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的.机会，各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。
单位要热情接待刚参加工作的大学生，为他们提供生活、工作、学习上的帮助，单位领导要与之谈话，介绍本单位情况并对他们讲标准、提要求，为他们配备操作技能水平高、自身要求严格的操作人员担任师傅，并签订师徒合同，明确双方的职责范围、培训时间以及培训标准。
2、轮岗培训：
（1） 轮岗培训分为单位级和公司级两种层次，单位级轮岗培训由各单位自行组织，公司级轮岗培训由人力资源处根据实际需要，组织单位之间进行。申报公司级轮岗培训的人员必须先通过单位级的轮岗培训。
（2）对分配在管理、技术等岗位的大学生，见习期内必须到生产装置轮岗培训3个月以上。对分配在生产车间的大学生，车间应给他们提供在关键岗位轮岗培训的机会，促进其学习生产技术知识，培养工作能力。公司每年组织一次对表现优秀的青年专业技术人才进行跨单位的轮岗培训。
（3）轮岗培训期间，人力资源处和基层单位对培训效果进行考核，通过跟踪考察、考核，对培训效果进行确认，培训达到岗位要求，则确定培训结束，并作好培训记录，培训结果将作为岗位竞争上岗的一种资格，公司将逐步将其配置到发挥自己优势的岗位上，促其早日成才。培训没有达到岗位要求的，将继续进行培训。
3、“导师制”培养：
根据人才成长规律和我公司发展需要，按专业技术水平、综合素质和工作业绩等，对青年专业技术人才分第一、第二、第三培养层次实施“导师制”。
（1）导师选聘条件：
a.具有良好的职业道德，在所从事专业领域有比较深入的研究，学术造诣高、技术全面的管理和技术专家。
b.在科研开发、技术进步、技能操作等方面成绩显著，作为主要成员承担过重要研究课题重要工程项目中主要部分的研究、技术工作，或解决过其中关键技术问题或复杂的生产问题，所取得的成果通过地市级及以上业务主管部门的鉴定或验收，并取得明显的经济效益和社会效益。
c.所从事专业为石油化工、机械设备、热能动力、仪表电气、信息工程、安全环保、财务管理、经营管理等主体专业。
d.具备指导培养对象学习和开展专业技术工作的条件和能力。
e.操作水平高、解决实际生产问题能力强、能创新地攻克专业技术难题、组织技术攻关的高级技能人才。
（2）导师职责：
a.认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培养任务。
b.根据培养对象的专业特长和工作能力，指导培养对象选定培养课题，制定 有针对性的培养计划和目标。
c.全程监督、指导培养对象开展课题研究和专业技术工作，认真传授专业技 术工作的思路、方法和经验，解决培养过程中出现的问题。
d. 定期检查培养对象的工作、学习情况，协助有关部门对培养对象进行考核 评价。
（3）培养对象职责：
a.认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成被培养任务。
b.加强理论学习，钻研业务知识，尊敬导师，虚心求教，定期向导师汇报工 作、学习和思想情况。
c.在导师指导下，完成培养专业管理、专业技术和操作技能等工作。 d.结合培养课题和工作实际，撰写专业技术论文。
（4）签订培养协议
a.建立导师人才库，对符合导师选聘条件、具有带徒意愿的管理和技术专家、高技能人才，纳入导师专家库管理。建立动态管理和人才考核评价机制，定期对专家库成员进行补充、调整。纳入“导师制”管理的培养对象应与单位、导师签订三方培养协议。
b.培养协议内容：
培养协议期限：培养协议期限为1-3年。
签订培养协议须约定培训期满服务期限，其中第一层次培养对象约定期限为5年， 第二、三层次约定期限为4年。
4、开展专业技术论文撰写：
为提高专业技术人员整体技术水平，督促他们及时进行技术总结，决定要求青年专业技术人员每年必须撰写一篇以上的论文。
（1）论文要求：
论文主题为结合公司生产经营和本职工作实际，着重围绕解决生产、经营、发展的实际问题而进行的技术分析、理论探讨、技术总结、经验总结交流等。
（2）表彰和奖励：
公司将对优秀论文的作者进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，在送外培训、技术交流、晋职晋级等方面优先考虑；优秀论文印刷装订成册出版在公司内部发行，特别优秀的论文推荐到有关刊物发表。
四、工作程序：
1、确立培养对象：由符合培养条件的青年专业技术人员提出申请，基层单位按需推荐，完成了入职培训和轮岗培训的培养对象才有资格申报“导师制”培养，公司审定第一层次“导师制”培训人员，人力资源处与各单位共同确定第二层次人员，各单位确定第三层次培养人员。
4、师徒遴选及结对：按专业对口的原则，遴选导师和培养对象推荐人选并师徒结对，确定培养课题，制定培养计划等。每名导师原则上可以指导1-3名培养对象。
5、组织审核：审核培养对象和导师人选、师徒结对及培养计划和目标等情况。
6、提交专业论文：培养协议期满，培养对象提交一篇专业技术论文。
五、考核与评价：
1、考核评价：
主要考核评价导师及培养对象培养协议履行情况、培养对象专业技术和理论知识掌握情况、培养实施进度及任务完成、取得的成绩等方面。原则上应每年对培养实施情况进行一次考核评价，培养协议期满进行综合考核评价。考核结果分优、良、合格、不合格四个等级。
2、考核评价结果的应用：
（1）考核评价结果应作为选拔使用、评优评先、奖惩兑现的主要依据。
（2）年度考核评价中，对考核“优”的给予表彰；考核“不合格”的，对导师和培养对象分别进行谈话，分析原因，对下阶段工作提出改进意见或调整培养计划等。
（3） 培养协议期满综合考核评价中，对考核“优”的导师和培养对象分别给予表彰和奖励，导师可直接列为下次“导师制”人选。考核“不合格”的，应延长培养期，延长期最长不超过6个月。延长期满考核仍不合格的，培养协议自动失效，导师不再纳入导师专家库管理。
3、有关待遇：
（1）师徒培训：
b.指导师傅如能认真履行师徒合同，每月奖励50元培训指导费；
c.受培者在规定时间内未达标，对师傅的奖励要视情况扣罚；
e.受培者发生违章违纪及责任事故，如系指导师傅未履行合同所致，指导师 傅应承担责任并接受处罚。
（2）“导师制”：
培养期间，对在带徒过程工作认真负责并取得显著效果的导师实行奖励政策，奖励标准分别为一类3000元/年.人、二类2000元/年.人、三类1000元/年.人。
（3）轮岗培训的待遇按公司的有关规定执行。
六、几点要求：
1、 各单位要加强对青年专业技术人才的培养和考核，要加强组织领导，对刚毕业的大学生要确定品行端正、责任心强、技能水平高的操作人员担任师傅，言传身教，要签订师徒合同，对双方要有要求并纳入单位的绩效管理体系。
2、对有事业心和责任心、虚心好学的青年专业技术人员，要有意识地给任务、压担子,积极组织轮岗培训并确定相应的导师，全面提高他们的专业技术水平。
3、积极开展多种形式的专业技术活动，在组织专题技术攻关中吸收青年专业技术人才参加，做好传、帮、带；积极参与技术论坛，提高专业技术水平。
4、积极组织本单位的青年专业技术人才撰写技术论文，并在工作协调、提供技术资料等方面创造条件。
5、做好专业技术岗位的设置工作，做好专业技术职务任职资格评审的制度化、规范化，将职称评审政策向青年专业技术人才倾斜，严禁超编聘任、混编聘任。
6、加强青年人才的宣传表彰工作，形成尊重知识、热爱学习、崇尚技术的氛围，公司将每年举办一次论文评比工作，并将论文评比、表彰、奖励等工作标准化、制度化、常态化，对组织得好的单位，公司也一并给予奖励。
青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇五
根据公司党委部署，按照公司关于人才建设的相关要求，围绕分公司人才建设工作重点，结合我们工作实际，现在向在座的各位领导汇报如下。
一、 目前青年人才总量及结构分析
分公司人员构成相对年轻，青年人才学历较高，他们在社会上的竞争力也相对较强。钢结构分公司目前有35岁以下青年人才34人，占分公司人员总量（90人）的38%，占管理人员总量（58人）的58%，其中2002年以前引进的有3人、2002年引进的有15人、2003年引进的有5人、2004年引进的有11人；本科学历10人、专科学历18人、中专学历6人；中层干部和项目经理8人、业务骨干26人。
二、 近两年接收和流失的青年人才情况
1、 由于分公司成立时间较短，自2002年正式并入总公司以来，我们共引进青年人才34人，其中应届大中专毕业生18人，工作2～3年成熟人才16人，仍然存在新毕业的大学生在分公司磨练两年，羽翼丰满后就流向工资待遇较高，福利较好的外企、私企或事业单位的情况。
2、 分公司成立后共有8名青年职工离职，他们全部为仅在分公司工作1～2年的本科学历的专业技术人员，其中以设计岗位人员离职情况更为突出，离职人员总数是现有设计人员的一半。从离职原因分析，8人中有3人属于追求更高收入的工作岗位而流失，有1人出国留学，另4人是由于分公司双向选择后认为不适合分公司要求而被淘汰的人员。
从以上青年员工流失原因可以分析出，我们部分的专业技术岗位工资与市场价位存在较大的差距。怎样才能减少人才流失，留住人才，用好人才，已经就成为分公司党政工作的一项重头戏。留住人，还要留住心，仅仅靠着一纸合同是不够的。给青年们一个施展才华的舞台，一个良好的工作氛围，一份有发展潜力的培训计划，都已成为我们的筹码。而与此同时，加强青年政治理论学习和素质教育，不断提高青年自身修养，服务青年，了解他们的所思所想，亦成为我们政治工作部门的首要任务。
三、 青年人才培养工作的主要做法与成效
职工是企业的主人，是企业的生产力。未来企业的竞争归根结底是人才的竞争，青年人才的培养和成长更加成为企业在激烈的市场竞争中致胜的关键，挖掘和开发员工的潜能并利用他们的智力和潜力为企业创造丰厚的利润，是实现企业与职工“双赢”的良好结合点。
1、 充分发挥党团组织的积极作用，配合分公司经济行政工作的开展，充分发挥政治思想导向作用。开展多层次座谈会，创新工作方式，切实增强青年思想政治工作的针对性和实效性。正确引导了青年人才的政治思想走向。努力使青年思想政治工作贴近实际、贴近生活、贴近青年。培养青年们“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的精神，组织青年谈公司形势、议公司历史、讲公司情况，团结引导青年们把思想和行动统一到公司发展上来，把热情和力量凝聚到公司发展上来。
2、 有针对性地引进与培养青年人才：钢结构分公司在进行人才引进工作中，为避免盲目引进，首先在合理规划分公司各职能部门岗位配置的基础上，制定出各岗位的岗位描述。以此为依据，根据岗位缺编情况，有针对性地进行人才引进工作。另外我们针对应届毕业生可塑性强的特点，根据其自身特点和工作意向，通过重点培养的方式，以使其尽快成长为业务骨干。
3、 对青年人才进行全面的工作考查：在人才引进方面，我们在规定进行的试用期基础上，增加考查期，既要考查其与否具备岗位工作能力，又要考查其能否与分公司整体管理相融合。当以上两点同时具备时再办理正式引进事项。钢结构分公司现行的青年人才引进模式为：3个月试用、半年考查、正式引进后2年合同期的进一步磨合考查。
4、 大胆使用青年人才：针对青年人才成长迅速的特点，分公司在其使用上充分放开，采取一种以赛代练的高速培养方式，让其在很短时间内独立承担具体工作，促使青年人才尽快达到岗位工作要求。通过近两年的实际运行，此方法确实达到了培养速成的效果，在分公司现有的青年业务骨干中，实际工作不满一年有7人，工作年限5年内有9人。
5、 提倡“团结、启发、互助、提高”的工作形式，营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一，我们不仅要对青年人的稳定工作做思想工作，同时还要强调业务骨干、基层领导的工作作风和领导方法问题，通过与青年人“教技术、谈心声、交朋友”，为青年的更快成才搭建舞台。
6、 注重发挥青年知识分子的作用。积极的引导发挥他们的特长，多为他们创造学习锻炼的机会。我们建立了以“尊重、发展、激励、约束”为四要素的人才资源管理制度，实现了民主管理机制，形成了一个“能者上、平者让、庸者下”的竞争体系，以提高员工的工作积极性和主动性。摒弃了原有论资排辈的传统用人思想，让青年人才在重点工程、重点岗位、重大考验和经营、管理、施工生产、群众工作的一线经受锻炼，增长才干。并大胆启用已经发展成熟的青年人才，钢结构分公司在2005年新一轮中层干部中聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。
7、 实行荣誉激励制度。大力选树青年典型，发挥示范带动作用。通过总公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛活动等激励青年爱岗敬业、再创佳绩。让广大青年学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高潮。在各种荣誉方面，分公司有计划的向青年人才倾斜，在2004年度分公司各种先进评比中，青年人才当选人数有15人，占当年总人数的70%。
8、 分公司团组织利用“五四”、中秋等节日开展多种多样青年员工喜闻乐见、丰富多彩的文体娱乐活动，提高团员青年的工作积极性，增强了青年员工队伍的凝聚力，营造出健康向上、积极进取、奋发有为的工作氛围。
四、 青年人才工作中存在的问题
1、 培养与流失的问题：青年人才成长迅速，其个人要求与能力成长也成正比，公司现有机制在待遇上不能充分满足青年人才的需求，是造成人才流失的主要问题。
2、 确实留驻人才问题：在分公司业务骨干中，现有两名外地人员，他们已在分公司工作了3年，但由于户口问题，迟迟无法正式引进，相应的职业资格、职称、保险问题也无法解决，这已成为制约他们很好工作的主要原因。
3、 职业资格待遇问题：公司、分公司鼓励员工考取职业资格，取得资格后如何注册、相应待遇如何享受，也是留驻人才的重要方面。
总之，外部环境的影响，现行用工制度的制约造成了潜在的人才流失危机。
五、 对公司抓好青年人才工作的建议
青年人才是企业的未来，做好青年人才工作，决定了企业明天的兴衰。建议公司要在全公司内部形成关心青年进步、鼓励青年成才、支持青年干事业的氛围，重点培养经营管理型人才、专业技术型人才以及复合适用型人才，下大力量抓好青年人才队伍建设；各级行政职能部门、各级党团工会组织要为青年人创造成才的环境、提供成才的平台，要为他们的发展提供空间，通过“导师带徒”、适当的“轮岗交流”等方式，不拘一格地培养人才。要针对青年人才知识层面高、成长环境优越、富有个性、工作生活中顾虑少和勇于承担压力的特点，制定出以引导为主的各种富有竞争的管理、激励机制，以留驻青年人才和充分发挥于青年人才的才智。
另一方面，从现有的人员中发现人才、培养人才是企业人才获得的一个最重要的来源。而培养人才的着重点是如何把青年培养成为能够适应企业发展、完成企业使命的人才，培养不仅要着重于专业技能教育更要注重素质教育。另一方面对培养的青年人才要“加荷”，使用部门要根据青年人才的具体情况安排工作，使他们在工作中把学到的知识融会贯通，变为自己的技能，通过大胆放到关键岗位使用激发其潜能。
青年人才十条措施 在青年人才座谈会上的讲话篇六
根据省委组织部、省人事厅对人才培养的总体部署，省委党校举办了第五期高层次复合型人才进修班。省委党校教务处和进修部根据学员的不同情况，为学员们量身订制了教学计划。一个月的进修学习，让学员们增长了知识，开阔了视野，丰富了党的理论知识，提高了学员的理论水平，增强了党性修养。增添了人文知识，培养了人文素养。加强了学员间的沟通与了解，增强了理论联系实际的能力，提高了学员的工作能力和管理水平。实现了人格的融合，专业的整合，技术与管理的复合。下面从三个方面对我们班一个月来的学习做一个小结。
我们班四十个学员都深感这样的学习机会来之不易，都非常珍惜学习时光，很快实现了“领导到学员、工作到学习、家庭到集体”等角色、任务、环境的转变。学员们严格遵守党校的规章制度，严格执行考勤和请假制度，上课没有迟到早退，到课率达百分之九十五以上。学员们做到了“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”，全身心地投入到了学习中。
在一个月的学习中，省委党校给我们安排了十二次内容丰富的理论知识报告，紧紧围绕xx6.25重要讲话精神，系统学习了“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”，“做到四个坚定不移，保持党和国家事业顺利发展”，“加强和改进党的建设”，“贯彻落实科学发展观”，“社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段面临的挑战”，“社会分化与社会阶层结构变化对中国社会的影响”，“科学发展与构建和谐社会”，“中国传统文化与干部人文素养”，“团队角色理论与领导班子建设”，“领导能力工作实务交流”等精彩内容，所有的教师知识渊博，有深厚的理论功底和很高学术造诣，具有丰富的社会实践和教学经验，课堂教学十分活跃。通过系统的理论知识学习，武装了我们的头脑，澄清了思想上的一些模糊认识，对必须“坚持中国特色社会主义”、“做到四个坚定不移”、“科学发展与构建和谐社会”有了更深刻地认识，虽然教师不同，专题不同，但学习之后，感觉到是一个完整的理论体系，相互印证，一脉相承，使党的理论知识在我们的头脑中更加系统、完整。通过学习，使我们在思想上、行动上同党中央保持高度一致。同时，解决了自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风上存在的不足，增强了党性锻炼的自觉性。
在一个月的学习中，党校给我们安排了多方面知识的培训和学员间相互学习的机会与平台。通过入学教育和“中国传统文化与干部人文素养”的学习，丰富了我们的人文知识，提高了我们的人文素养。开展的野外拓展训练和“团队角色理论与领导班子建设”的学习，训练了我们的心理素质，增强了团队意识和合作精神，同时锻炼了我们的判断能力，提高了我们的决策能力。
我们的学员来自不同地方、不同行业，每一个学员在各自的专业领域都有自己的专长，是该领域的专家，这样一个集体，本身就是一个最好的相互学习机会。班委根据这一特点，结合党校的教学计划，安排了丰富多彩的学习交流活动。开展了以“相互学习、取长补短，相互支持、共同发展”为主题的班会活动，让每一个学员都有展示自己才智的机会。通过对所在单位情况、本人学习、生活、工作及从事专业情况的介绍，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。为创造可合作的项目或可研究的课题提供平台，这一活动取得了非常好的效果。这种活动的开展对大家的组织能力、口头表达能力的提高大有益处，为今后的合作创造了条件;开展了多次小组讨论和6次全班集体交流活动，加深了彼此的感情，从言谈举止中潜移默化地学习，学他人之长，补自己之短，对每一个人的品行、兴趣与爱好等都有帮助;开展了10次学员知识讲座，利用学员在不同领域的优势，充分利用课余时间，开展学员专题讲座，丰富每一个学员的知识面。使我们在航空与航天、火箭与两弹、教育与卫生、土木与桥梁、环境与化工、交通与石油、文化与艺术、旅游与经济等领域的知识都有所了解。丰富了我们的知识面，开阔了我们的视野，激活了我们的思维，转变了我们的思维模式，增强了我们的创新意识和创新能力。为今后更好地开展本职工作打下了坚实的基础。
通过一个月的学习，使我们认识到落实科学发展观，构建和谐社会的重要性和必要性。我们作为四川的一员，为构建和谐的四川是我们义不容辞的责任。四川是一个人口大省，经济还相对落后的穷省，各地区发展还很不平衡，城乡差距、贫富差距还很大。通过学习，使我们更加认识到改革开放30年来，虽然经济建设取得了巨大的成就，但是社会矛盾也日益凸现，由于区域差距、城乡差距、贫富差距越来越来大，社会不和谐的因素愈来愈明显。我们作为高层次专业技术人才，有义务也有责任为四川落后地区的建设和发展贡献自己的力量，为四川的和谐献计出力。全班同学反复酝酿，先从容易的做起，通过一系列的行动，发挥我们第五期高层次复合型人才的作用。一致同意为贫困地区的贫困学生献一份爱心，决定对口支援贫困地区的一个学校的贫困优秀学生，把他们培养成才，为国家的建设和发展培养更多更优秀的人才。通过每一个学员的捐助，已募集到2万元资金，决定对口支援雅安市雨城区陇西中心校的贫困优秀学生。同时，还将发挥我们班上的人才优势，对雅安市的教育、卫生、科技及信息化管理等进行支持。准备以开展乡村中小学教师培训、乡村医生技能培训、乡村干部的信息化技术培训、农村科技推广与科技下乡活动等内容来实现。通过长时间这一活动的开展，把一个地方的工业、农业、文化、卫生、科技、管理等工作带动起来。以此辐射更大的范围，发挥出高层次复合型人才的作用，不辜负省委组织部、省人事厅、省委党校对我们的关心和培养。