最新周易读后感 周易读后感读周易有感周易读书笔记(精选5篇)

时间:2023-08-28 作者:飞雪最新周易读后感 周易读后感读周易有感周易读书笔记(精选5篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

周易读后感篇一

在现代科技发展的今天,封建的制度在不断的废除,但是有一项文化却是与时代潮流相反易经文化,随着现代人思想上的进步,开始探索老祖先留下来的精神食粮。朱熹说过:不知易,无以习。老子得易之体,孟子的易之用。但对于这本集中代表我国古代的哲学思想的书,我们还存在着太多的疑问,若没有曾老师的指导,我也许无法体,也无所用了。

首先,我澄清了多年在心中的误解,以前,总以为易经是用来算命的,但是曾老师给了我很好的解释:易经里的说词只是给你参考用的,并不是算准你的是非祸福。算的命有事都是:真作假时假作真。有时都是不可信的。算出来的是上天给你的参考工具,用不用都是可以的,根据自己的切身环境去使用罢了。

易经告诉我们凡事都有阴阳两方面,为人处世如此,思考问题亦如此。所谓阴阳就是相对的正反两方面,你不能太阴,也不能太阳。因为物极必反,万物都讲究平衡。万物既是对立又是统一,互生互换。

曾老师说学习易经的意义一个是纠正似是而非的观念,第二个是具有神秘性道德性第三个是求同存异。何为道?道就是自然规律,万物都是在自然规律中生长成熟,而易经就是根据自然发展出来的一套系统,所以现在我们心中的善与恶,美与丑,只有在用自然去比较是最合适的。

曾老师讲到过天地人三才。易传里有张三才图,上阳为天,下阴为地,人在天与地阴与阳之间,图像边框是圆的,所以又称为天人合一,意为人与宇宙互为协调。

系辞里讲过八卦变化的问题:八卦成列,象在其中矣。刚柔相推,变在其中矣。意思是:八卦排成阵列,天地间的万物变在其中了;八卦重叠成六十四卦,三百八十四爻便尽在其中了;刚爻柔爻递相推移,变化之理便尽在其中了。从中可以看出周易是多么的广大以及它深怕的哲学思想。

然而,曾老师也讲到过,每一个人只讲对一部分,很难把它讲的很全,所以要研究易经一定要比较宽广的包容性,要彼此尊重以上只是一点新的和感悟,不成完美。更何况易经还要人更三圣,世立三古呢,眼下自己的感悟又能算什么呢?无非献丑罢了。

周易读后感(七)

周易读后感篇二

你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的.机会。

这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

周易读后感篇三

最近,重读周振甫《周易译注》,因第一遍读得较粗略,只留下个大致印象,今次再读有点感悟,好记性不如烂笔头,记下以作备用。说到《周易》,实属国学经典,道生一,一生二,二生三,三生万物,由此衍生了八八六十四卦,变化万千,确又有“理”通其间,确实蕴藏着大智慧,黑格尔和荣格对此书高度评价,黑格尔称此书代表了中国人的智慧,荣格则称其为人类的智慧宝典。

再读《周易》也属偶然,第一次看基本浑浑噩噩,在书店看到了《周易译注》,翻阅后发现还是译注好懂,便买了下来,回来一看,发现这书不得了!最近,在街头巷尾几次看到有人拿着杆子举着个老乌龟,一看就知道是算卦的,古代中国人讲究卜筮,烧乌龟壳后看其形状便是首选,《周易》便是解释占卜之辞,古代王朝太卜掌三兆之法,所以地位相当重要。有人说占卜是迷信,但《周易》绝不是迷信之术,其中蕴含了本体论、辩证法,对立统一的观点,发展变化的观念等,对我国哲学思想发展影响不可估量。“易有太极”,太极是天地的根本,由此又有乾元、坤元,二者即阳气、阴气,为万物“资始””资生”的根源,产生八卦,乾、震、坎、艮为阳卦,坤、巽、离、兑为阴卦,代表了八个基卦象,即天、地、雷、风、水、火、山、泽,八卦不同组合产生了六十四卦。六十四卦每卦又有六爻,共三百八十四爻,分为阴阳。《周易》便是这六十卦三八八十四爻的释义。

《周易》分为上经三十卦和下经三十四卦,其中第一卦便是乾卦,“大哉乾元,万物资始,乃统天”“时乘六龙以御天”“首出庶物,万国咸宁”,说的是“乾”的地位,语言简练,但又颇有气势,不愧为五经之首。“天行健,君子以自强不息”,这句再加上”坤”卦的“地势坤”正是清华大学校训“自强不息厚德载物”之由来。潜龙勿用,何谓也?“龙,德而隐者也。不易世,不成名,遁世无闷,不见是而无闷。乐则行之,忧则违之”,大隐隐于市的人,既不为世俗所转移,不求成名,隐居没有苦闷,不因为别人不知道他的正确而苦闷,对感到高兴的事就去做,对可忧的事就避开,这种人怎么能“用于当世”呢?所以,人要融入世俗,和光同尘,否则真的就“潜龙勿用”。

“君子终日乾乾,夕惕若。厉,无咎”,处在上位而不骄,处在下位而不忧,不停地前进,随时警惕,虽然处境危险也没有害。亢龙有悔,贵而无位,高而无民,在下位而无辅,是以动而有悔。所以,要知进并知退,知存又知亡,知进退存亡而不失。其正,唯圣人也。这是人生的高境界!第二卦“坤”,“至哉坤元,万物资生,乃顺承天。坤厚载物,德合无疆。”,强调了坤合于“乾”,“天地变化,草木蕃”,《周易》一直强调天地交合,乾坤合体,才能万物交感,万物资生,这正是交流融合发展变化的观念。

卦三“屯”讲的是“刚柔始交而难生”,说的各种“难”,“乘马班如,泣血涟如”,悲惨状跃然于纸上。“屯”者物之始生,物生必蒙,第四卦便是“蒙”。“蒙”卦,坎下艮上,水下山上,山下有泉,对蒙昧的人,要像水润万物一样包容教导,蒙以养正,圣功也,君子以果行育德!但也强调“匪我求童蒙,童蒙求我”,这里说的是蒙昧的人求启蒙,才能得以实施,有些时候如果学生或有些人没有这样的动力,“蒙”便没有了基础。如果真正对学生实现“蒙以养正”,真是“圣功”,但可悲的是许多学生没有求“蒙”的愿望,使得我们无从下手。

作为第一次笔记,今日先到此,近期陆续再发,以自省自勉!

周易读后感篇四

是啊,谁不是提起家乡就会有说不完的话;谁不是提起家乡就会充满着感怀;谁不是提起家乡就会心情澎湃。

谁不思家乡亲!谁不言家乡美!谁不赞家乡好!

在我小的时候,我倚在妈妈的怀抱中注视着世界,我还完全不知道“家乡”是什么意思,我仅仅是喜欢跟着大人们去赶集,仅仅是喜欢和伙伴们在田间山头嬉戏,仅仅是喜欢自己的家。春天,在桃花烂漫中去寻找蝴蝶;夏天,在袁河之水中去追逐清凉;秋天,在浩淼太湖之下去寻觅湖藕;冬天,捧起那一碗热辣辣的小猪肉……在我小的时候,我心中的罗坊,美味、甘甜、宁静。

慢慢的,我终于长大了,我终于系上了我一直羡慕的红领巾,老师郑重的对我说:从今天起,你就是个少先队员!我望着老师,那个时候的我还完全不能理解老师的郑重……直到后来,我终于去了《罗坊会议旧址纪念馆》。我才突然明白,原来,美味、甘甜、宁静都是用英雄的鲜血换来;原来,红领巾才会红的那么鲜艳;原来,我的家乡有着如此光荣的革命传统。这个时候在我心中的罗坊,是那么的伟岸、那么的挺拔,他在我心中就是那铮铮铁骨的汉子!

仿佛突然间我就读初中了,在我用我的脚步从初一丈量到初三时,我总莫名其妙的感觉我的时间和空间都在飞速变化,我有时甚至都怀疑我产生了错觉,我开始觉得整个世界都在伸展,正在不断伸展出那无穷的充满力量的枝桠。那个铮铮铁骨的汉子,正迈开他那坚实的步伐,扯着我迎着潮流飞速前行。曾经很少出现的高楼开始林地,新农村建设大举开展,中心镇工作如火如荼;一条条水泥道路、一座座坚实桥梁、一排排挺拔绿树,仿佛血管,将罗坊的各个角落进行联通;联合收割机、公园广场、集中精英力量办学,三个完全不搭架的东西跳进了我的脑海;创新、发展、和谐,我觉得我已经找不到更多的词来形容这些带给我冲击力的变化,在我的心中,只剩下一个声音在不断的呐喊:夸父逐日!我的家乡,你就是我心中的夸父!

我爱你,我的家乡。

在你的养育下,我已茁壮成长。

我爱你,罗坊。

在你的呵护下,我将点燃希望,放飞梦想。

周易读后感篇五

运动会演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好。

金秋十二月,在这暖暖的阳光下,我们迎来了实验二小的冬季运动会。我们的老师说过,运动是生命的组成,是成就未来事业的基础,因此我们紧跟着时代的步伐,开展了“校园吉尼斯”活动。在一项项高潮迭起的活动中,师生热情高涨,在“吉尼斯”里赢得了优异的比赛成绩,站上了光荣的主席台。

在这里,我谨代表贵阳市第二实验小学冬季运动会圆满成功。

谢谢。

竞选稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我竞选的职位是:

我是一个自尊心较强的{女生或男生},在家我是爸爸妈妈的小帮手,经过一学期的努力我觉得自己长大了,我鼓起勇气站在这里,想告诉大家:“我一定行”。我相信,我能够担任小组长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧!

谢谢大家!

我要竞选劳动委员

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,我想竞选劳动委员,因为我发现教室里有许多垃圾,但他们都没有扫,我很生气,为什么他们就不好好扫?我觉得,我们应该好好扫地,为我们的环境更加美好而更加努力地扫地!

心怀感恩

曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜,也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀,天地浑然一体的美景。

因而对于“万物的灵性”是值得感恩的,即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的`美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时,也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。

然而感恩之情需付之行动。于薀团来的森林,年幼的小苗,受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来,预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样,动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。

观察野生动物的健康,人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠,不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。

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