每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的责任字我的责任字篇一
我身为总管家，我的责任是管理好班级，管理好团队，放学认真做好值日。不管肩上责任有多么重，我还是要扛起我肩上的责任来。
事情是这样的，一个星期二，放学后我们管家认认真真开始做值日。李炫立不怕辛苦去帮我们拿来了水桶和拖把。大家马上开始二话不说马上开始认真拖地，因为我知道，我要扛起我肩上的责任来。我要把班级打扫干干净净。
但是尽管我们认真了，但还是出错了。我们几个管家犯了一个没有扛完肩上的责任来的错误——忘记检查垃圾桶了。谁知道，监助长正巧和没有倒垃圾。第二天一早，莫老师当着全班同学的面指出了我们团队的错误。我的心一揪，红了脸，不好意思的用手举着垃圾桶。那时候，我真恨不得找个地洞钻进去。真是太丢人了。
我们又去洗垃圾桶。我们来到厕所，打开水龙头，把垃圾桶冲洗了一遍。洗的时候很臭，不过这更让我明白了，我要当好我这个总管家的职务，下次可不能在继续犯这个低级的错误了。
虽然监助长没有倒垃圾，但还是我这个总管家没有尽到该有的职责。我要学会反思我自己。想一下，如果我当时检查了垃圾桶，把垃圾到了，扛起我肩上的责任来了，也就不会这样了。
哎，不过毕竟是我没有扛起我肩上的责任来，错了就是错了，莫老师说过，我们犯了错误不可怕，可怕的是不去改正。这是一次教训，我一定要牢记这次教训。以后我要扛起我肩上的责任来，努力做好每一件事。
我的责任字我的责任字篇二
青春似一团氤氲的晨雾，亦如雨后的彩虹，美轮美奂、虚无缥缈，处处充满着新奇、幻想和懵懂。正值年少的我们迷茫却又向前摸索着，这期间伴随着我们必不可少的便是责任，我们因责任而焦虑，因责任而成长，因责任而成熟。
多年后，当我翻开初中的这本记忆相册，或许我已记不起古诗文怎样背，数学公式怎样写，但我一定不会忘记责任曾给我留下的记忆。
山重水复疑无路
刚上初中时，当班长是我意料之外的意外，一个青涩懵懂的小姑娘，尚躲在父母的羽翼下生活，突然要担起一个管理班级的责任，心里顿时慌作一团，不知所措。起初班主任只是让我处理一些简单的班务，我总会尽心尽力去做好，因为我觉得有一种无形的力量在推动着我。在班级犯错或者出现问题时，我也会毫不犹豫的第一个站出来，尽管有些不情愿！但那股力量告诉我必须要那么去做！
柳暗花明又一村
处在挣扎与煎熬中的我去找父亲寻求帮助，向他倾诉了我的无助和焦虑。父亲跟我说，孩子你不用害怕也不要迷惘，因为带给你痛苦的那个东西叫责任，它是我们每个人成长过程中必须要面对和承担的，无可逃避。勇敢面对，最终它会带给你超出书本的收获。古人曾有云“天下兴亡匹夫有责”，就是告诫我们要学会担当。老师信任你让你当班长，你不能只想着自己，你代表的是整个班级，你的一言一行，一举一动都被赋予了责任，当好一个班长比考第一更重要。去体验责任带给你的新奇感觉吧，我在未来去迎接一个更好的你。
从那以后我开始反省了自己，遇事不再逃避，也学会了在班级与自我之间去寻找平衡与兼顾，因为我明白，那是我的责任。
当氤氲的雾逐渐散去，眼前是一片美丽的风景。处在这如梦似幻的花季里，我们不仅要以梦为马不负韶华，更要学会担当，肩负职责，切不可虚度年华。当我们有一天回顾过去时，我们一定要自信的说一句“我已经做了我能做的事”，感谢责任让我成长为更好的自己！
我的责任字我的责任字篇三
社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。其中，“富强民主文明和谐”是国家层面的价值目标、是社会主义现代化国家的典型特征；“自由平等公正法治”是社会层面的价值取向、是社会主义社会的基本属性；“爱国敬业诚信友善”是公民个人层面的价值准则、是社会主义公民的基本道德规范。“二十四字关键词”高度概括了社会主义核心价值观，它是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念，从国家、社会、公民三个不同层面为我们指引了前进的方向。
“爱国敬业诚信友善”贯穿各个方面，是每个人的基本价值追求。而“爱国”更是重中之重。回观当今社会，青少年沉迷于网络、游戏，早已将责任感、价值观抛之脑后，让自己栖身于所谓“安逸”的生活当中。“不知今是何世”，爱国之心更无处寻求。所谓爱国，离不开责任心，责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责的自觉态度，并不是空喊口号，而应做到“爱国爱家、勤学善思、苦练本领、立志成才”。
1.人人都能爱校如家。以团结互助为荣，以损人利己为耻。
2.人人都能明礼诚信。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
3.人人都能努力学习。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
让我们怀着爱国之心开始关于责任与爱国的旅程吧！
我的责任字我的责任字篇四
母亲昨日来信了。信中，母亲对我最近的在校表现很是失望。看信后，我仔细回想了一下，的确是这么回事：政治课代表被撤职；各科小考成绩也很不理想；历史小测验更是错得一塌糊涂，被老师特别点名批评。
透过眼前母亲熟悉的字迹，我的思绪回到了两年前。
在我们家乡，即使是最好的学校也可谓是差生遍布，高考一本上线率更是低得可怜。我好不容易，才考到了这里的。确如信中所说，我小学的成绩是父母守出来的。
到了中学的我，远离了父母的监管，我对自己的要求越来越低，从放松到放纵，成绩也由班级前五到班级三十多，直线下降。我只是想着如何应付家长，应付老师，应付下一堂考试，当我依旧沉迷于安乐时，却未曾发觉，同学们都已经暗暗努力了。而我，还在原地傻傻的踏步。父母对我的期望虽一次次降低，可我始终还达到那个，次次考试带给父母的，只有失望与焦急。
去年母亲得了一场大病，开刀动了手术，老师与父母本以为我能被点悟，可我依旧我行我素，没能肩负起一个男子汉的责任与担当。
坐在教室，抬头看到黑板上的中考倒计时，母亲信上我的种种劣迹与缺点、母亲的憔悴而失望的面庞，老师恨铁不成钢的眼神，一下浮现在我的脑海，如绳鞭一般无情的鞭打着我。还有半年就要中考了，父母对我的爱依旧，老师对我的期待还在，可我呢，现在的我，除了心中盲目如水中花镜中月的考六a目标以外，还有什么呢？现在的我，又能拿什么去面对它呢？忽的觉得自己非常可笑，的确，再这样下去我只是成为一个笑话而已。
何去何从？”是的，我将何去何从，我不想只成为一个笑话！想起这里，后悔、愧疚、自责，一瞬间充满了我整个内心。我想起了自己两年前跨进学校时的满腹的雄心壮志，想起了送我进学校时父母满脸期待的眼神。
“儿子，你是个男子汉！”是的，我是个男子汉，我要担负起我肩头的责任。作为学生，我要尽我所能更好地完成我的学业；作为儿子，我要让父母不再为我担忧为我失望；作为一个男子汉，我要为自己的人生努力打拼。
以前，也许是没意识到它的存在，也许是发现了，却也只是抛于脑后，而今天，是母亲的信，让我多了份责任，并发誓用我整个的生命去好好践行！
我的责任字我的责任字篇五
曾有过这样一个故事。白纸对人们在自己身上写画痛心疾首，认为自己变成了废纸。可是当主人收拾东西时，把那些发黄的空纸烧了，而被“玷污”的纸却被小心翼翼地保存起来。
这就说明，当我们承担责任的时候，我们便拥有了一份高贵的价值。
反之，如果对自己所承担的责任不尽到义务，不仅愧对于良心，而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后，人们就说：“少了一个铁钉，丢了一个马掌;少了一个马掌，丢了一匹战马;少了一匹战马，败了一场战役;丢了一场战役，少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们小的疏忽会带来大的灾难。
一个同学没能将自己负责的卫生区打扫干净，当组长责备事，往往就是一句：“我没看见。”逃避责任的人似乎是漠视一切的，重要的是他也没看见自己的责任感。其实我们可以试着战胜逃避思想，说句“对不起。”再将失误补救一下，结果会好许多。
对于责任的问题，我们应先唤醒人们的潜在意识。自己既然是集体中的一份子，便应该尽自己的力量去维护集体的利益。法国哲学家萨特曾说：“人之为人就在于他是一种必须对自己的行为负责，应对自己的行为行为的存在，是由于真正人性的行为是自由选择的结果。
诺威尔史密斯说过“义务”用做“责任”的同义词。既然是义务，我们就应该努力去完成它，一个不负责任不尽义务的人会给他人和社会带来伤害，因而是社会所不欢迎的人。所以，我们的生活需要责任感，用自己的行动去赢得他人的信任和尊重。
我的责任字我的责任字篇六
记得初一的时候，老师任我为组长，要我带领我们小组去打扫学校的水泥路，并说明天教育局要来检查。要把路旁的树叶、落下的樟树种子、垃圾彻底打扫干净。我感觉自己的责任重大。
一放学，我们手持扫帚、垃圾箱奔向我们的打扫区域，立刻开始清扫行动，我一边指挥一边劳动，可垃圾之多出乎我的意料之外。特别是樟树种子就像小球一样在地上滴滴的转，滚到沟里的要用铲子铲出来，急得我们团团转。我们每个人干得汗流浃背，通过努力我们终于把我们的区域清扫得很干净。
我们把工具拿回教室，背着书包依次回家，当我走到校门口前，发现刚打扫的沟边上还有许多杂草没拔，正打算回教室叫同学拔草，却发现学校里空无一人。我心想：“清扫马路，那杂草也要拔啊，而且明天要检查。不行，我身为组长，老师对我很信任，我的责任还没完成，还不能走。”于是我便弯下腰，又开始扯草。我在沟里慢慢地走，一边走一边扯，同时检查有没有不干净的地方。正当我扯到一半时，天空不作美，下起了雨，还要不要继续干下去呢？我犹豫着。不行，我的责任还没完成，老师是那么信任我，我绝不能放弃。我迈出坚定的步伐，加快了扯草速度。雨水击打着泥土溅到我身上，裤腿已变成黄色，我依旧未停下脚步，杂草沾满水珠，我竭尽全力，埋头苦干，在黄昏时，我终于完成了任务，望着干干净净的包干区，我满心欢喜地回了家。
清扫包干区是一件非常小的事，在这次活动中，我尽到了我的责任，赢得了老师的表扬。
我的责任字我的责任字篇七
今天下午，我们在教室里召开了《我的责任》的班会。责任是什么？就是份内应做的事。
在学习上，我们上课认真听讲，不做小动作，不说悄悄话，积极举手发言。下课了，课间活动要文明有序，并准备好下节课要用的学习用品。回家以后，应该自觉、主动、按时完成作业。学完一单元后，认真整理学过的知识点，好好复习。
除了爱护公物，还要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到纸块要捡起来，不随地大小便。
最后，大家要认真学习、爱护公物、爱护环境，还有自己的事情自己做，帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，完成自己的责任，做一名优秀、合格、有品质的少先队员吧！
我的责任字我的责任字篇八
认知目标：
1.初步形成责任意识，知道自己的事情能做的应该自己做，作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。
2.热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
情感目标：
1.体验不同的角色应承担的不同责任。
2.增强责任意识。
行为目标：
1.知道自己对自己、对家庭、对社会应承担的责任。
2.自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情学着做。
[教学重点]
帮助学生增强责任意识，热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
[教学难点]
培养学生的责任意识，针对学生的实际问题，引导学生承担的不同责任。
[课前准备]
教学课件
[教学过程]
（一）、导入：
1.电脑出示课文63页的插图。
2.讨论：这些事情该由谁来做？
3.分析图中的事情，哪些是自己会做的？哪些是自己不会做的？
4.说一说，议一议：对于自己会做的事情，自己是否做了？
（二）板书课题：我的责任
（三）探讨明责任
1.让学生进一步回忆，自己家中每天都有哪些家务事，这些事都由谁来做的。
2.启发学生讨论：这些事情当中，有哪些是自己可以做的？
4.教师在收集学生的答案后，给予肯定。并完成表格的填写。
5.齐读句子：自己的事情，能耐做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情大家都来做。
（四）提出建议
1.观察第64页的插图，看看说了什么事情。
2.让学生谈谈有没有与教材第64页中的同学类似的情况。以小组为单位，大家想一想，有什么解决的办法。
3.各小组汇报讨论的结果，教师给予点拨。
4.各小组选出代表，以表演的方式，向大家介绍自己的好办法。
（五）品质升华
1.观察第65页的插图，看看他们给自己找了什么岗位？
2.教师给学生布置任务：我给自己找岗位。
（1）在教师的帮助下，大家将班里的事情分分工，每人承担一件具体的事情（可以多人承担相同的事情）。
（2）在家里，请学生与家长商量，给自己找一件具体的事情做（例如扫地、洗碗等）
3.做这些事之后，大家先讨论一下：怎样才能做好？一星期后，在班会上交流做这些事的感受。
[板书设计]
明白责任
自己会做的事应该做
我的责任 该做什么 自己不会的事学着做
找找岗位
我的责任字我的责任字篇九
要看中华五千年的历史长河，取得优异成就的人数不胜数，他们因此在历史天空中如星宿一般闪亮夺目。古有凿壁偷光，悬梁刺股，闻鸡起舞，今天的我们虽不如古人那般勤奋，但仍然应该学习他们那种令人敬佩的精神。
且不说我们自身，父母把我们送到学校，是希望我们能够学习知识，获得技能，我们身上背负着父母的希冀，祖辈的荣耀，因此我们应该认真学习，回报父母。
再者，我们是祖国未来的参天大树，祖国的兴衰与我们唇齿相依，为祖国做贡献是我们义不容辞的责任。因此，学习成绩优异就成为必要，只有拥有足够的技能与知识，你才能有能力去做贡献。
最后，对我们自身来说，学习成绩优异是有百益而无一害的。今后的工作、生活的质量与我们现在的学习成绩息息相关。为了以后更好的生活，我们也应该勤奋努力，取得优异成绩。
现如今的社会纷纷扰扰，我们身处在一个大熔炉中，但仍处在高中阶段的我们，应以学习为重，“隔绝”外界的灯红酒绿，一心只读圣贤书。
学习优异是我们的责任。让我们努力学习，迎接光辉灿烂的未来吧！作文
我的责任字我的责任字篇十
清凉十月，一中校园里，扑鼻而来的花香，让我每一位学子感到愉悦。对于我来说，只是一个不起眼的普通中学生，但是在灵溪一中这个大家庭里，每个人都要承担责任、履行义务。因为，每位学生的一举一动，一言一行，都跟他的班级荣辱息息相关。正如这片文章的题目：班级荣辱，我的责任。
语文黄老师曾经在我们班级里说过：“如果潘老师肯连届担任班主任的话，那么你们就是善行班的开山大弟子了，所以你们的言行举止都会对以后善行班的学弟学妹们产生影响！”这番话语，真是振聋发聩啊！
不错的，别的同学毫不在意地将果皮纸屑扔在地上，我马上弯腰捡起，扔到垃圾桶去。如果别的同学不约束自己的行为，有些为所欲为，我马上上前提醒他要注意班级的形象。
“好，现在让组长把试卷发下去。我跟你们说，你们绝对是我教的最差的一届。以前的学生都是很认真的，哪像你们一天天的……”社会老师严肃而又不失风度的教训着我们。唉！这几句话，整天在我们耳边回荡。我们明白社会老师的良苦用心。她想用这句话来激励我们认真读书，考出优异的成绩。一张张社会试卷发下来，看了一眼那惨不忍睹的成绩，我的内心不仅燃起了羞愧。我没有以优异的成绩，回报每天辛苦教导我的老师和关心我的同学；没有用优异的成绩，回馈每天尽心陪伴我的父母；没有用优异的成绩，为第一届的善行班争光添彩。我真是无地自容！
我认为还有挽回的余地！虽然努力了也不一定会成功，但如果不努力是绝对不会成功的！所以从现在开始，我们应该用心去做好每一件事，在其它班级的同学面前能够昂首挺胸。
不错，身为集体的一份子，不仅仅要享受集体带给我们的荣誉，同时，更有义务来改善集体中存在的不足，牢记为善行班争光添彩！