无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
呼唤的声音字篇一
生命是本能的呼唤，是一种内在的呼唤，是与生俱来的呼唤的本领。家里来了一个不速之客，是一种纯白色的猫，她的到来赶走了我们家的小花猫，从心眼里我很是不喜欢她;可是母亲是个善心的人，她时常给白猫些吃的。去年白猫怀孕了，听母亲说产了一只小白猫，可是后来她自己吃掉了自己的小猫咪。我听了有些毛骨悚然，到网上查了一下原因，原来是，当猫妈妈生产之后感觉自己营养跟不上或者被别人惊吓了觉得无法保护小猫。还有就可能是小猫天生有缺陷，猫妈妈都可能吃掉自己的小猫。
今年春天她又生产了，产下四只小猫，母亲偷偷把他们藏起来，不让我们发现，因为我们是生人吧;母亲还特意为白猫买了鱼吃，好让她多产奶喂养四个小家伙。上个周末我和妻子回家帮忙插秧，晚上很晚才回来，我听见隔壁废弃多年的房子里有孱弱的猫叫声，很微弱，若不是在夜里我们根本注意不到。我问母亲是怎么回事;母亲说白猫把自己最小的一只小猫咪扔掉了，可能是营养跟不上，没有足够的奶水来喂养四个家伙。她已经是第二次扔掉那只小猫咪了，我觉得那叫声特别凄惨;本不想多管动物的闲事，可似乎这是对生命的一种呼唤，我心里放不下，因为它也是一条生命，既然上帝安排它来到世间，就不该剥夺它生存的权利。母亲说它已经被抛弃四五天了，我想这个才出生半个来月的家伙，在被母亲抛弃四五天后还能挣扎着发出生命的讯号，真是不简单，看来猫真的是有九条命。
其实它的命运并不掌握在我们手中，而是在猫妈妈哪里，我们把它放回了猫窝里，其它三个家伙明显大了一圈，也很精神;这就是命运，这就是自然法则。这是不以我们的意志为改变的适者生存……母亲用了糖水灌它，实在是太可怜了，可是想想我们自己也是多么的可怜。最后还是寄希望在猫妈妈身上，也许是为它的坚强所感动，也许是母子连心的呼唤，猫妈妈用自己的牙齿和爪子给它洗了澡，还喂了它奶，它得救了，看到它能活泼乱跳的和其它三个小家伙疯玩，我感到莫大的安慰。
生命如斯夫，适者生存。
呼唤的声音字篇二
长大了，才发现童心渐渐离我远去；而自己也默默走向成熟。
小时，嚷着要吃棉花糖的我，是多么天真。拿着母亲给的三块钱，蹦蹦跳跳地跑向卖棉花糖的“移动小店”，心中是何等的快乐；记得是我摇晃小辫时，烂漫的笑脸，无忌的言语。
秋千是我儿时的玩伴，是我在光下形影不离的好伙伴。还记得父亲将我抱上秋千，在后边推着我时那阳光的画面；秋千上，是我无忌的笑声，是我摇晃的双腿。有时，脚会不小心踢到父亲，他会假装受伤的来到我面前，扑通一声倒下，将头埋在沙堆里；我望着父亲一远一近的小丑般的动作，裂开了缺了牙的小嘴笑了。
啊！童心，无价的童心。
如今，棉花糖的物语我已不爱。我更喜爱看着棉花从天上慢悠悠的飘落在地；更喜欢把棉花收集起来做成小枕头。只是母亲仿佛慢慢爱上棉花糖入口即溶的感觉。秋千，也不经常是摇晃的了。我已不爱坐在秋千上享受一高一低的飞翔感；已不爱吵着父亲带我去荡秋千；也不爱双腿晃动；也很难看到父亲的囧样和以大欺小时无忌的话语。我爱的是静静靠在秋千上，听着秋千的铁链子晃动时得“咿呀”声；我爱用手推动着秋千一前一后，一远一近。
啊！童心，何时离我远去？自己又何时丢掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有错吗？谁说幼稚只属于儿时。
内心的那出戏，上演着成熟。童心，回来吧！我呼唤你回来吧！童心，你听见了吗？我在呼唤你。
呼唤的声音字篇三
“马红军、谢雨鑫，三颗星……大家掌声祝贺！”随即，教室里响起了一阵热烈的掌声。这是今天的班会课，老师在对我们这周的表现进行评比，班里的不少同学都受到了老师的表扬和奖励——评比栏上的红星，唯独我一无所获。
评比完后，老师失望地看了我一眼，虽然没有批评，但是我从老师的目光中分明看到了一丝责备。看着获奖同学兴高采烈地样子，我感到很失落。我那不争气的眼泪不知不觉滚了下来。在泪光中，我这一周的所作所为就像放电影一样在不断地回放。
星期二的自习课上，老师开会去了，同学们都在争分夺秒地写作业，教室里只能听见笔尖在纸上发出的“沙沙”声。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神贯注地写作业，根本没有注意我。我便偷偷地摸出一个我上学时塞进书包的变形金刚，悄悄地玩了起来，眼睛还不时地瞟着窗外，生怕老师突然进来。就这样，在担惊受怕中我玩了好长时间。随着“叮铃铃”的下课铃声，同学们一个个交了作业，到操场上生龙活虎般地玩了起来，只剩下我一个人留在教室里，匆匆忙忙地写我未完成的作业。结果，作业交上后，因为字迹潦草被老师狠狠地批评了一顿。唉，作业也没写好，玩也玩得不痛快，真是得不偿失！
还有一次，在星期四背书的时候，我东张西望，心不在焉。在快下课时，老师进行了抽查，大家都顺利地过了关。轮到我时，我支支吾吾地背不出来，结果被罚抄课文五遍。
还有……
在这周的学习生活中，我荒废了多少时间呀！当我在偷偷玩玩具的时候，时间在玩具的变化中悄悄溜走；当我在和同学拍卡片的时候，时间在卡片的碰撞声中悄悄溜走；当我在睡懒觉的时候，时间在美梦中悄悄溜走……面对这一周的一无所获，我感到很惭愧。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少壮不努力，老大徒伤悲……”，这些话我很小的时候就会背，当时我还不太懂，直到今天我才真正体会到其中的深刻含义。
当卡片再次向我散发出诱惑的光彩时，我克制住了，向它说“拜拜”。
呼唤的声音字篇四
朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。心与心的坦诚相见，是我们不变的承诺。
——题记
你还记得吗？那年的母亲节，我们一起走遍大街小巷，就为给妈妈们卖到她们喜欢的礼物。你还像老师一样教导我：妈妈把我们养大不容易，我们长大了，一定要好好地孝敬她们...............那天我们整整逛了一天的街，可你没喊一声累，你说，能为妈妈做点事，你感到很开心。记得当时我还笑你太老成，可你知道吗？只要每次想跟妈妈顶嘴，我就会想起你的这番话。
虽然隔着人山人海，我想我们的友谊永远不会变。我一直相信，短暂的分离，是为了以后能永远的在一起。不管我们分隔多远，我都会呼唤着你，呼唤着我们的友谊！
呼唤的声音字篇五
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”我哼着小曲儿，撑着雨伞，在雨中行走,准备学习雷锋做好事，因为今天就是学雷锋日！
可是，一路上行人寥寥无几，我有些失望,看来没有人需要我帮忙啊.我准备往家跑。刚跑了一会儿，我又停了下来，“雷锋叔叔他走得到那儿，便帮到那儿。而我呢？”顿时，我感到一丝惭愧，于是我又往回跑。
一路走去，只见地上到处是水塘，而且有许多泥坑，看来一定有许多人要帮助呢！我便哼着小曲儿，加快了脚步。
不知不觉，我来到了旱田上，这儿坑坑洼洼，正有个老人在急忙的种田。我连忙跑了过去，“老爷爷，下大雨了，你怎么还在田上呀？”我疑惑不解地问。
“一会儿就好，很快的！”老爷爷头也不抬一下，“种好就走！”
我听后，急忙跑到他的身旁，“老爷爷，我帮你撑伞！”我笑着说。“谢谢了，好孩子。”老爷爷的话语中带着些感动。我撑着伞，才发现老爷爷的脚陷到了泥土中，整个身子都湿透了。
于是我把伞夹在咯吱窝里，也帮着种起田来。啊！弯着腰，真不舒服呀！我好想呆在家里，享受天伦之乐！但雷锋叔叔却不怕辛苦，我要向他学习！想着我便又坚持了下来。
功夫不负有心人，我们终于种好了田。老爷爷笑了，直夸我是个“小雷锋”！我听了脸都红了，别提多乐了！
看来，做个“小雷锋”挺好的！以后我一定多做好事！
呼唤的声音字篇六
“李晓磊，你在哪儿？”一个寂静的夜晚，几声喊叫划过天空传进我的耳朵，那是家长们着急的呼唤声，我们班一位同学失踪了，下落不明。
下午五点钟左右，我们接到通知，一位同学在去学校拿作业后失踪了，所有的监控都没有拍到他，学校门卫大叔也没有见过他，在学校附近住的同学都出来找他了。“李晓磊，你在哪儿？”同学和家长的喊声在十里外都能听见，到处是喊叫声和警车声，可那位同学却好似在躲我们，迟迟不肯出现。
“李晓磊，你在哪儿？”同学们好似斗牛一般，在那位同学的小区和学校之间疯狂地奔跑，家长们也急得像热锅上的蚂蚁，在监控室里踱着步子；连老师们也从家里赶过来寻找那位同学，可他却像穿着隐形衣，又像在人间蒸发了，一直没有现身。
在几个小时后，我们离开了那位同学的小区，在附近的几个小区里狂奔，喊声震天动地，情况已是五步一个同学，十步一个家长，百步一位警察。学校附近所有的小区都灯火通明，传来一声“李晓磊，你在哪儿？”的呼唤，居民们也纷纷出动寻人，好些人的嗓子都喊哑了，还是不见这位同学的身影。
“李晓磊，你在哪儿？”这样的呼唤一直到晚上十二点半才渐渐消失，慌乱的局面得到了控制，因为一个令人惊喜的消息传来——李晓磊自己回家了。我们心中的巨石终于落地了，心情久久不能平静，仿佛还在刚刚那灯火通明，喊声震天动地的紧张时刻。
第二天，老师对同学们进行了批评教育，教导我们不要随意乱跑，出门时要及时和家长说，不要以拿作业为借口撒谎跑出去玩还不肯回家。
希望昨天那样触目惊心的情况不要再次发生了。
呼唤的声音字篇七
我要向着世界呼唤，但终究不知道将要呼唤什么，以至于迷惘、踌躇。那么，我便要用生命去呼唤，唤起尘封已久的心灵。
我要呼唤！同觉慧一齐呼唤自由。在高高的四周的围墙之间，踏出一条通往自由的路，那是世界的另一边的自由啊！脚下踏的却是血肉模糊的无数的尸体。
我要呼唤！同于连一齐呼唤命运。呼唤那从悬崖峭壁见掠过，盘旋而上的雄鹰的命运，拿破仑的命运！
我要呼唤！同卡西莫多一齐呼唤无声的爱的真谛。那是丑陋的表皮下裹着的极至的美丽与纯洁的爱。一切无声，但仍要呼唤那两具相互拥抱在一起的尸骨，直至化作一阵烟尘。
然而，这近乎于义无返顾的呼唤却在背后又是无数的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作为代价！觉慧失去了他的家，又从无数的青年的尸体上走过；于连呼唤命运，却又失掉了他和他所爱的人的命运。卡西莫多的无声的呼唤，直到死亡而化为空中的漂浮的烟尘。
现在我自己又将呼唤什么？亲情？友情？理想？亦或是那空幻的爱情？不是的，一切都是格格不入，一切都是虚无。但我还有我的生命，我的心灵，至少我借此知道我还非空虚，不远处必有我该呼唤的在呼唤着。
那是不容犹豫的，义无返顾的彻底的呼唤啊！
面对心灵的呼唤，曹雪芹选择的是唤起女性的觉醒。他用血和泪交织的故事向世人阐述女性的悲哀以换来对女性的尊重。
屈原呼唤“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
那么我再次呼唤，向着世界为自己呼唤，为一切人呼唤。生命不再孤寂，不再悲伤，有的只是已被唤起的心灵。